ESCUELA TELESECUNDARIA 216 "JOS MA. MORELOS Y PAVN" C.C.T. 11ETV0209Q
PLANEACION DIDCTICA BLOQUE 1l DE ESPAOL ll
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico. Se considera y se intentar cumplir con e el tiempo para alcanzar los objetivos y ver las sesiones de TIEMPO PARA EL APRENDIZAJE aprendizaje en el periodo del 03 de Noviembre al 21 de Diciembre del 2015. Considerando tiempo y estilos de aprendizaje de los educandos, alumnos con barreras de aprendizaje, as como actividades cvico sociales, de otras reas, tal como cursos y talleres de induccin, disciplina y valores inherentes a la institucin. Respetando las actividades propuestas del libro y adecuando cuando sea necesario para un mejor aprendizaje del educando o por el tiempo de realizacin en el bimestre dando seguimiento en el subsecuente.
BLOQUE ll TODOS POR LA DIVERSIDAD
ACTIVIDADES PERMANENTES SECUENCIA PRCTICA PROYECTO/ PARA PARA LEER RECURSOS TECNOLGICOS DIDCTICA SOCIAL PRODUCTO ESCRIBIR ESPECFICA SECUENCIA 4 CON LAS IDEAS SOBRE LA MESA Organizar Proyecto: Texto de introduccin: Recursos Programas : mesas Organizar y Tomar la palabra para apoyar la De introduccin redondas participar en Reportaje: participacin Integrador sobre temas una mesa Mixteco punk. El rock de en la mesa Audiotexto: investigados redonda sobre la Montaa, de Jaime redonda Mixteco punk. El rock de la previamente el tema. Garca Leyva. Montaa Grupos juveniles Interactivo: en la comunidad Crucigramas Producto: Trame tu verbo Mesa redonda GAT: U s o del programa de presentaciones para disear un mapa conceptual con autoformas y conectores. V ideo de consulta: Estrategias discursivas
Secuencia 5 DIVERSIDAD DE PALABRAS
Investigar y Proyecto: Texto de introduccin: Reporte de Programas :
debatir sobre Investigar y L a lengua espaola, es investigacin De introduccin Reflexionar
la diversidad discutir sobre la una, o muchas ? sobre la Integrador sobre el lingstica y diversidad Artculo informativo: diversidad Audiotexto: papel del es cultural de lingstica y E n Mxico s e dice..., de lingstica L a lengua espaola, es paol los pueblos cultural de J os Moreno de Alba y cultural del una, o muchas? escrito y s hispanohablant los pueblos Cpsula radiofnica: mundo Audios : u es hispanohablantes E l c as tilla, de Mardonio hispanohabla Hispanohablantes importancia para Carballo nte Narracin oral como elaborar un Artculo de opinin: Canciones : lengua de reporte de L a lengua debe de ser de "Chilanga Banda" comunicaci investigacin y quien la habla, de Ernesto interpretada por n carteles Bertolucci Blanco Caf Tacuba internacion para difundir Reporte de investigacin: "Chorra" interpretada por C al esta informacin E l espaol que se habla en arlos en la comunidad Cuba Gardel escolar Cpsula radiofnica: Producto: E l Castilla Reporte de Herramientas : investigacin Anota y carteles Redactarte acadmicos. Interactivos : Se escribe como s e escucha? Crucigramas GAT: U s o del programa de presentaciones para insertar tablas en un pster acadmico V ideo de consulta: Una lengua unida.
Secuencia 6 CUENTOS BREVES LATINOAMERICANOS
Escribir Proyecto: Texto de introduccin: Cuentos Programas : Recursos cuentos Integrar una Cuentos breves De introduccin Integrador que sirven antologa de latinoamericanos Audio textos : para cuentos es c ritos Cuentos : L a noche Pequeo mo / asegurar la individualmente La tejedora, de Marina Amenazaba Tormenta cohesin. para la Colas anti Alma en pena / El pequeo La biblioteca del La noche, de Manuel Rueda rey importancia saln o de la Pequeo mo, de Triunfo zaparrastroso / Punto final de variar el escuela Arciniegas L a migala vocabulario Producto: Cuento Amenazaba tormenta, de Interactivos : para Martha Cerda Personajes e historias describir y Alma en pena, de Jos Crucigramas nombrar Mara Lpez Baldizn Herramienta: personajes, E l pequeo rey Redactarte objetos y zaparrastroso, de Eduardo GAT: situaciones Galeano U s o de plantilla en el Tipos de Punto final, de Cristina procesador de textos para narradores. Peri Rossi disear y editar una Recursos El eclipse, de Augusto antologa de cuentos para final Monterroso Textos electrnicos : inesperado L a migala, de Juan Jos L a tejedora en un Arreola, Mariposas E l eclipse cuento a nocturnas , de Vctor Broma pstuma Garca Broma pstuma, de E nano Virgilio Daz Grulln Video de consulta: Enano, de Gley Ayherabide Tipos de trama EVALUACIN BLOQUE 2 Comonfort, Gto. Noviembre del 2015.
Realiz Vo. Bo. Del Director
________________________________ _______________________________ Prof. Miguel ngel Gmez Olalde Mtro. Miguel Galindo Prez.