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UNIDAD EDUCATIVA ECUATORIANO SUIZO

Hermanas Franciscanas de Mara Inmaculada


Quito Ecuador
DOCENTE: Lcdo. Diego Paredes REA: Cultura Fsica y Esttica
MATERIA: Educacin Cultural y Artstica GRADO o CURSO: Octavo de bsica FECHA:16/02/2017
OBJETIVO GENERAL: IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE ATRAVIESAN LOS ESTUDIANTES DE NOVENO AO DE
BSICA EN SU DESEMPEO ACADMICO Y SOLUCIONARLOS MEDANTE REFUERZOS ACADMICOS PROGRAMADOS PARA EL
SEGUNDO QUIMESTRE.
1. 2. META 3. ACCIONES Y 4. FECHA 5. ACTIVIDADES 6. FECHA
PROBLEMA (Cul es el RECURSOS RESPONSA de inicio SEGUIMIENTO RESULTADO de
PRIORIZAD propsito?) (Cmo lo vamos BLE PERMANENTE (Qu cambio trmino
O a realizar?) (Quin (Avanzamos lo constatamos?
(Qu toma la deseado? Qu toca Estamos
queremos iniciativa, ajustar?) satisfechos?
cambiar?) decide y ver cuadro)
rinde
cuentas)
Algunos Ampliar el Seguir de cerca Lcdo. Diego Inicio del Los estudiantes Reducir el Final del
alumnos no porcentaje los casos de Paredes segundo asistirn a clases de incumplimient ao
cumplen con de alumnos estudiantes que Ponce Quimest refuerzo acadmico 2 o de tareas. lectivo
tareas. que reinciden en el re: horas quincenales 2016-
cumplen incumplimiento 2016- fuera del horario 2017
con tareas. de tareas para 2017 normal de clases.
comunicar a los Los avances se
padres de familia. evidenciarn mediante
informes en cada clase
tomando en cuenta los
siguientes indicadores:

Asistencia.
Participacin en
clase.
Presentacin de
trabajos.

Algunos Reducir el Utilizar recursos Lcdo. Diego Inicio del Realizar controles Reducir la Final del
alumnos no porcentaje innovadores que Paredes segundo semanales donde los cantidad de ao
prestan de alumnos llamen la Ponce Quimest estudiantes puedan casos de lectivo
atencin en que no atencin de los re: reflejar lo que han alumnos que 2016-
clases. prestan estudiantes que 2016- aprendido durante la no prestan 2017
UNIDAD EDUCATIVA ECUATORIANO SUIZO
Hermanas Franciscanas de Mara Inmaculada
Quito Ecuador
atencin en no prestan 2017 hora de clase. atencin en
clases. atencin. clase.

Cambiar de
puesto
estratgicamente
a los estudiantes
que no prestan
atencin en
clases.
Poca Los Utilizar recursos Lcdo. Diego Inicio del Realizar controles Mejorar las Final del
preparacin estudiantes innovadores que Paredes segundo semanales donde los notas de los ao
de algunos deben faciliten a los Ponce Quimest estudiantes puedan estudiantes lectivo
alumnos captar las estudiantes re: reflejar lo que han del 9no ao 2016-
para destrezas desarrollar las 2016- en exmenes 2017
aprendido durante la
exmenes de manera destrezas 2017 y lecciones.
parciales y lgica para necesarias.
hora de clase.
quimestrales facilitar el
. estudio para Comunicacin
exmenes y con padres de
lecciones. familia.

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