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PLANTEAMIENTO DE LA SOLUCIN
IV. DIAGRAMA DE CLASES reserva no puede estar tomada por varios clientes. Tambin
Se adjuntan las imgenes de las clases identificadas con sus hay relaciones entre los objetos empleados sedes de 1 a 5, ya
correspondientes relaciones: que en los requerimientos del cliente este nos indica que tiene
5 empleados en cada sede
V. CONCLUSIONES
De lo expuesto en los puntos anteriores podemos concluir,
que la importancia del anlisis y diseo orientado a objetos
nos permite efectuar abstracciones para modelar situaciones
del mundo real de forma ms prctica.
VI. REFERENCIAS
Del diagrama anterior podemos visualizar la siguiente
informacin: [1] WIKIPEDIA. (2012, Oct 10). Anlisis y diseo orientado
a objetos [Online]. Disponible (URL):
Herencia: Se ve en las subclases Cancha y Reserva de la http://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_y_dise
Clase Sedes y en las subclases EmpleadoBasico y %C3%B1o_orientado_a_objetos
EmpleadoAdministrador de la Clase Empleados.
[2] POLITECNICO GRANCOLOMBIANO. Lectura Semana
Objetos: Cada una de las sedes, clientes, canchas y empleados. 3. (Oct, 2012). Ocultamiento de Informacin y acceso al
En este documento no se establecen especficamente ya que el conocimiento de objetos.
cliente no indica cuantos objetos son, ni sus nombres o
cantidad. As que quedan abiertos para que puedan ser [3] Sin Autor. (2012, Oct 10). Introduccin a la Programacin
creados, modificados o eliminados. y los Lenguajes Orientados a Objetos [Online].
Disponible (URL):
Mensajes, Relaciones: Se establecen mensajes entre los http://www.lsi.uned.es/lp/IntroPOO.pdf
objetos cliente reserva, en una relacin de 1 a muchos; ya
que un cliente puede reservar muchas veces, mientras que una