Tema 23.

OPERATORIA DE TECLADOS EN ORDENADORES Y

MQUINAS ELCTRICAS-ELECTRNICAS. TECLADO
ESTNDAR Y TECLADO EXTENDIDO. TECLADO QWERTY.
TECLADO NUMRICO. TECLAS DE FUNCIN. TECLAS DE
MOVIMIENTO DEL CURSOR. DESARROLLO DE
AGILIDAD EN EL POSICIONAMIENTO POR FILAS: FILA
DOMINANTE, FILA BASE O NORMAL, FILA INFERIOR Y
SUPERIOR. EL RATN.

1. LA MQUINA DE ESCRIBIR
1.1. Partes
1.2. Tipos
1.3. Elementos

2. EL ORDENADOR
2.1. Partes
2.2. Tipos

3. LOS PERIFRICOS

4. EL TECLADO ALFANUMRICO (QWERTY)

5. OTROS TECLADOS
5.1. Teclados en mquinas elctricas y electrnicas
5.2. El teclado en los ordenadores

6. DISTRIBUCIN DEL TECLADO ALFANUMRICO

6.1. Las casas de los dedos
6.2. Las zonas de influencia

7. INTRODUCCIN AL TECLADO Y A LA ESCRITURA. INSTRUCCIONES

GENERALES

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1. LA MQUINA DE ESCRIBIR

Las diferencias entre las mquinas de escribir que existen en el mercado

son muy numerosas en cuanto a prestaciones, calidad e, incluso,
distribucin de sus elementos operativos.

1.1. PARTES DE LA MQUINA DE ESCRIBIR

En lneas generales, las mquinas constan de tres partes fundamentales,

conectadas entre s mediante mecanismos internos: carro, tipario con
cinta entintada y teclado.

El carro. Est situado en la parte superior de la mquina y su

principal utilidad consiste en alojar el papel y desplazarlo
convenientemente.
El tipario y la cinta entintada. Son los elementos de impresin de
que dispone la mquina y se encuentran protegidos por una carcasa mvil
que se ajusta al chasis.
El teclado. Est constituido por las teclas, de cuya pulsacin surgen
los impulsos que envan las rdenes de impresin o la eleccin de
funciones y estados operativos.

1.2. TIPOS DE MQUINAS DE ESCRIBIR

Atenindose a su forma de funcionamiento, las mquinas de escribir se

pueden clasificar en tres tipos: mquinas manuales, mquinas elctricas
y mquinas electrnicas.

a. Mquinas manuales. El funcionamiento de estas mquinas es

exclusivamente mecnico:

- Disponen de un carro mvil que se desplaza uniformemente cada vez

que se imprime un carcter.

- El cambio de lnea se efecta de forma manual, mediante el

accionamiento de una palanca.

- El tipario est formado por un conjunto de varillas metlicas, en cuyos

extremos se encuentran grabados los signos que figuran en las teclas.
Cada varilla dispone de dos caracteres: letras minsculas y maysculas;
nmeros y signos, o slo signos.

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- Las teclas estn conectadas internamente a las varillas, por lo que, al
pulsarlas, los tipos se dirigen al guiatipos, golpeando sobre una cinta
entintada y transfiriendo al papel el carcter pulsado.

- Las cintas entintadas suelen ser de seda o de nailon, y se encuentran

enrolladas sobre un carrete en cada extremo. Estos carretes giran en
ambos sentidos, por lo que la necesidad de cambio se detecta en la mala
calidad de impresin. Pueden ser monocromticas o bicolor.

b. Mquinas elctricas. Este tipo de mquinas funciona mediante

impulsos elctricos que se originan al presionar sobre el teclado.

Las primeras mquinas elctricas slo se diferenciaban de las manuales

en su forma de funcionamiento, pero, en la actualidad, las principales
diferencias entre ambas son las siguientes:

1. Mayor uniformidad en la escritura.

2. Menor esfuerzo en las pulsaciones.
3. Mayor velocidad de impresin.
4. Interlineado automtico.
5. Desplazamiento del soporte de los tipos sobre un carro fijo.
6. Necesidad de conexin a una toma de corriente.

c. Mquinas electrnicas. La incorporacin de componentes

electrnicos a la mquina de escribir da como resultado un mayor nmero
de prestaciones, entre las que cabe destacar las siguientes:

1. Posibilidad de incluir memoria para archivo de documentos y

grabacin de distintas funciones y condiciones de trabajo elegidas.
2. Incorporacin de pequeas pantallas (visores) para visualizacin de
la escritura.
3. Correccin automtica de errores mediante cinta correctora.

El elemento de escritura ms habitual en estas mquinas es la

denominada margarita, de forma circular, en cuyos extremos estn
grabados los caracteres.

Las cintas impresoras que utilizan estn introducidas en un cartucho

fcilmente recambiable y slo pueden ser utilizadas una vez. A este
cartucho se conecta el de la cinta correctora.

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Algunos modelos utilizan como elemento de escritura una bola metlica, en
cuya superficie se encuentran grabados los caracteres.

2. EL ORDENADOR

Los ordenadores son mquinas de funcionamiento electrnico, que

almacenan y procesan datos a partir de unas instrucciones que se le
introducen desde el exterior, con capacidad para solucionar problemas y
elaborar informacin.

6.2. LAS ZONAS DE INFLUENCIA

Los dedos tienen asignado un grupo de teclas, por razones de proximidad

con sus casas, para permitir que sean accionadas sin entorpecerse unos a
otros y llegar a alcanzar el segundo objetivo del aprendizaje: escribir con
correccin y velocidad.
El reparto de teclas entre los dedos con los primeros teclados
alfanumricos (mquinas manuales) otorgaba una mayor zona de
influencia a los dedos ndices, por estar dotados de mayor fuerza y
movilidad. La inclusin de nuevas teclas ha ido ampliando la zona de in-
fluencia de los dedos meiques por su situacin de proximidad con estas
teclas. No obstante, dado el menor uso de los signos contenidos en ellas,
los ndices siguen soportando una mayor actividad mecanogrfica.

7. INTRODUCCIN AL TECLADO Y A LA ESCRITURA. INS-

TRUCCIONES GENERALES

1. La Mecanografa al tacto es el arte de encontrar las letras y smbolos sin

necesidad de mirar al teclado; por eso, es imprescindible un conocimiento
exacto de la posicin que ocupan. A este conocimiento se llega
practicando y repitiendo.

2. El movimiento de los dedos debe ser rpido, seguro y preciso con el fin
de alcanzar la velocidad requerida. Se debe empezar por escribir despacio,
hasta conseguir la seguridad y precisin necesarias, a las que se llega
practicando y repitiendo.

3. No debe caerse en el error de pasar de un ejercicio al siguiente si no se

ha conseguido realizarlo correctamente, o por debajo del nmero de erro-
res tolerados. De no hacerlo as, se adquieren malos hbitos de escritura
que despus sern muy difciles de corregir. Seguramente algunos de los

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ejercicios se tendrn que repetir varias veces, no hay que preocuparse, ya
que esto es normal en el proceso de aprendizaje de la escritura al tacto.

4. En relacin con el punto anterior, hay que tener presente que, en Meca-
nografa, la velocidad slo es vlida si va acompaada de la pulcritud y
limpieza; de nada sirve que alguien reproduzca rpidamente un texto, si
ste contiene errores y resulta invlido. Por tanto, habr que repetir para
corregir los errores que vayan surgiendo en el aprendizaje.

5. La postura que se adopta es importante, tanto para la buena ejecucin

de la escritura, como para evitar la fatiga y el deterioro de la salud. Se
debe tener presente lo siguiente:

La espalda permanecer recta, no encorvada sobre la mquina.

Los codos deben quedar los ms pegados posible al tronco, formando
un ngulo recto. Quiere decirse que el teclado deber quedar a una altura
que permita esta postura, evitando las posiciones elevadas en las que el
brazo tiene que levantarse, o las muy bajas en las que los codos quedan
por encima del teclado; en ambos casos se produce fatiga muscular, que
repercute en el trabajo y en la salud.

Los brazos se movern lo menos posible de su posicin inicial; sern las

manos, desde las muecas hasta los dedos, las que realizarn la mayor
parte de los movimientos.

Las manos, en general, y los dedos, en particular, permanecern

relajados. Hay que evitar el mantenerlos estirados y rgidos, o, por el
contrario, agarrotados; la posicin ideal es mantenerlos ligeramente
doblados, descansando sobre las teclas que correspondan.

La longitud de las uas puede ser obstculo para la escritura. Tanto las
uas excesivamente largas, como las muy cortas, pueden represen tar
dificultades al escribir. Lo adecuado es mantenerlas en una longitud
media (algunos milmetros).

6. Se pulsarn las teclas con firmeza pero sin brusquedad. Se buscar,

as mismo, la uniformidad en la pulsacin, de manera que, si estamos
practicando con una mquina manual, todas las letras se marquen con la
misma intensidad en el papel.

7. Para conseguir escribir con soltura, correccin y velocidad, se necesita

mucho entrenamiento y esto supone unas buenas dosis de:

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 Paciencia para repetir los ejercicios las veces que sea necesario,
superando la monotona que pudiera acarrear.

Constancia para perseverar en el aprendizaje, aunque en algn

momento no se aprecien los progresos realizados.

Voluntad para evitar mirar al teclado. Slo las personas que perseveran
en el aprendizaje al tacto (sin mirar) consiguen una gran rapidez de
ejecucin de escritura. Aunque al principio el progreso sea ms lento,
est suficientemente demostrado que el resultado final es mucho mejor.
Cuando se sigue la regla de oro de todo aprendiz de escritura de tecla-
dos: Paciencia, constancia y voluntad, aunque al principio no se apre cien
progresos espectaculares, no hay que dejarse llevar por el desnimo, ya
que si se persevera el resultado est asegurado.

Ten en cuenta que a nadar correctamente se aprende nadando; a correr,

corriendo; a saltar, saltando... y a escribir con teclados, escribiendo.