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Puntuacin
Evaluacin Indicador
S No
Portada
Introduccin
Presente de
Cuantitativa evidencias
Autoevaluacin
Conclusiones
Criterios 1 2 3
Limpieza
Creatividad
Organizacin
Cualitativa
Registros
Metacognitivos
Profunidad en
sus reflexiones
Aplicacin al
campo
profesional
Total
En la evaluacin cuantitativa solamente se coteja la existencia o no del indicador. En la evaluacin cualitativa el crit
corresponde a un nivel bajo, el criterio 2 corresponde a un nivel medio, el criterio 3 corresponde a un nivel alto, los
describen detalladamente en el siguiente cuadro.
Vo. Bo.
El Director de la Escuela Padre de Familia
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En la evaluacin cuantitativa solamente se coteja la existencia o no del indicador. En la evaluacin cualitativa el crit
corresponde a un nivel bajo, el criterio 2 corresponde a un nivel medio, el criterio 3 corresponde a un nivel alto, los c
describen detalladamente en el siguiente cuadro.
Criterios 1 2
El trabajo tiene uno o dos manchas o
El trabajo tiene tres o dobleces.
Limpieza ms mamnchas o
dobleces.
Presenta el portafolio
sin elementos que
manifiesten Presenta el portafolio con sencillez y
Creatividad creatividad. con algn elemento creativo.
No organiza las
evidencias sin
anotaciones o por Organiza las evidencias
Organizacin temas. cronolgicamente o por materias.
Entrega sus
evidencias sin Integra en algunas evidencias
anotaciones o reflexiones personales con relacin a la
Registros y notas registros posteriores experiencia y la calidad de sus
personales a su revisin. productos.
Presenta reflexiones
Profundidad en sus superficiales que son Presenta reflexiones que atieneden la
reflexiones obvias. temtica abordada.
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Observaciones
de Familia
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ndicador. En la evaluacin cualitativa el criterio 1
l criterio 3 corresponde a un nivel alto, los cuales se
3
El trabajo es totalmente pulcro y limpio.