LISTA DE COTEJO DE SALIDA

Nombre: ____________________________________ Aula:

Edad: 4 aos
REA ACTIVIDADES SI NO

Camina libremente en diferentes direcciones;

corre sin caerse.

Patea la pelota libremente.

Lanza la pelota.

Gatea libremente.

Salta lateralmente con los dos pies

PERSONAL Sube las escaleras, alternando con los dos

SOCIAL
pies.

Se para en un pie momentneamente.

Rasga y arruga papeles con los dos dedos.

Pasa las paginas, una por una, de un libro.

Realiza juegos de construccin y manipulacin

con piezas pequeas.

Arma rompecabezas grandes y sencillos.

Realiza trazos muy simples.

Reconoce y nombra las partes de su cuerpo:

Cabeza
Tronco.
Brazos.
Piernas.

Reconoce y nombra las partes de la cara:

Orejas
Nariz
Boca.
Ojos.

Da su nombre.

Da su edad en forma verbal.

Se identifica como nia o nio.

Reconoce las partes finas de su cuerpo, en

los dems.

Completa las partes de su cuerpo de una

 figura.

Dibuja el cuerpo humano.

Dice su nombre y apellido.

Dice la direccin de su casa.

Dice el nombre de sus padres.

Se identifica como nio o nias reconociendo

algunas caractersticas fsicas.

Se lava y seca las manos solo

Utiliza los servicios higinicos con ayuda.

Guarda ordenadamente los materiales y

juguetes que utiliza.

Muestra cierta independencia al vestirse. Y

desvestirse.

Reconoce objetos peligrosos.

Disfruta la compaa con otros nios.

Participa en juegos grupales.

Se adapta con facilidad a la I.E.I.

Reconoce y nombra a las personas con

quienes vive

Utiliza normas de cortesa: saluda, agradece

y se despide.

Comparte materiales o juguetes.

Se expresa con claridad.
Nombra objetos conocidos que se le
muestran.
Utiliza espontneamente frases cortas para
expresarse.
Utiliza frases sencillas de agrado o rechazo
para comunicar sus ideas y emociones.
COMUNICACIN
Describe oralmente de manera sencilla
algunos objetos y seres vivos.
Escucha con atencin las explicaciones e
informaciones que le da el adulto.
Comprende indicaciones sencillas.
Comprende pquelas narraciones de hechos
reales o fantasas.
Responde a algunas preguntas que se le
hace.
Reproduce con sus propias palabras el
 relato de un cuento ledo, recordando los
datos ms saltantes.
Describe algunas caractersticas de
diferentes objetos como fotografas y
dibujos.
Observa y describe una lmina sencilla.
Interpreta imgenes, reconoce semejanzas y
diferencias en una lamina
Se expresa a travs de su cuerpo,
incorporando en sus movimientos equilibrio
y direccin.
Demuestra agrado al realizar actividades de
expresin corporal.
Realiza dibujos, utilizando los diferentes
materiales y colores.
Representa la figura humana, la dibuja y
diferencia las partes y los segmentos
corporales.
Crea libremente dibujos comprensibles.
Entona canciones sencillas, siguiendo el
ritmo y la meloda.
Utiliza instrumentos musicales sencillos para
acompaar canciones.
Participa en bailes y danzas en forma
espontanea y creativa.
Imita y representa situaciones cotidianas de
manera espontanea.
Reconoce dimensiones:
Ms grande-ms pequeo.
Mediano
Ms corto ms largo
Grueso delgado.

Agrupa objetos por una propiedad.

Agrupa objetos de acuerdo a 2 propiedades.
Relaciona objetos, utilizando
cuantificadores: muchos pocos uno
ninguno.
Cuenta e identifica de hasta 10 elementos
Establece relacin entre el signo grafico y la
cantidad del 1 al 5.
Ordena objetos de una coleccin, utilizando
MATEMTICA los ordinales de 1 al 5.
Ordena objetos de una coleccin, utilizando
los ordinales primero y ultimo.
Realiza seriaciones de dos elementos.
(Tamao, color, forma, etc.).
Realiza acciones para resolver situaciones
problemticas sencillas (agregar, quitar).
Identifica y nombra:
Circulo
Cuadrado
Triangulo.
Rectngulo.
Diferencia liviana y pesada.
Identifica los das de la semana.
 Reconoce el color:
Rojo
Azul
Amarillo
Verde
Rosado
Anaranjado
Marrn
Celeste
Se ubica en el espacio, identificando las
nociones:
Arriba abajo
Uno y otro lado
Encima debajo
Cerca lejos
Juntos separados.
Estima la duracin de ciertas actividades:
mucho tiempo poco tiempo.
Observa y reconoce algunos animales y da
su nombre.
Observa y reconoce algunas plantas y da su
CIENCIA nombre
Y
Diferencia a los animales de las plantas.
AMBIENTE
Observa y expresa como est el clima.
Colabora con el cuidado de los animales y
plantas como conservacin del ambiente
natural.
Colabora con el medio ambiente,
manteniendo limpio el lugar donde se
encuentra y otros animales.

ITEMS DE LA LISTA DE COTEJO DE SALIDA

REA ACTIVIDADES

1.Camina libremente en diferentes direcciones; corre sin caerse.

2.Patea la pelota libremente.

3.Lanza la pelota.

4.Gatea libremente.
 5.Salta lateralmente con los dos pies

6.Sube las escaleras, alternando con los dos pies.

7.Se para en un pie momentneamente.

PERSONAL
SOCIAL 8.Rasga y arruga papeles con los dos dedos.

9.Pasa las paginas, una por una, de un libro.

10.Realiza juegos de construccin y manipulacin con piezas pequeas.

11.Arma rompecabezas grandes y sencillos.

12.Realiza trazos muy simples.

13.Reconoce y nombra las partes de su cuerpo:

Cabeza
Tronco.
Brazos.
Piernas.

14.Reconoce y nombra las partes de la cara:

Orejas
Nariz
Boca.
Ojos.

15.Da su nombre.

16.Da su edad en forma verbal.

17.Se identifica como nia o nio.

18.Reconoce las partes finas de su cuerpo, en los dems.

19.Completa las partes de su cuerpo de una figura.

20.Dibuja el cuerpo humano.

21.Dice su nombre y apellido.

22.Dice la direccin de su casa.

23.Dice el nombre de sus padres.

24.Se identifica como nio o nias reconociendo algunas caractersticas fsicas.

25.Se lava y seca las manos solo

26.Utiliza los servicios higinicos con ayuda.

27.Guarda ordenadamente los materiales y juguetes que utiliza.

28.Muestra cierta independencia al vestirse. Y desvestirse.

29.Reconoce objetos peligrosos.

30.Disfruta la compaa con otros nios.

 31.Participa en juegos grupales.

32.Se adapta con facilidad a la I.E.I.

33.Reconoce y nombra a las personas con quienes vive

34.Utiliza normas de cortesa: saluda, agradece y se despide.

35.Comparte materiales o juguetes.

36.Se expresa con claridad.
37.Nombra objetos conocidos que se le muestran.
38.Utiliza espontneamente frases cortas para expresarse.
39.Utiliza frases sencillas de agrado o rechazo para comunicar sus ideas y
emociones.
40.Describe oralmente de manera sencilla algunos objetos y seres vivos.
41.Escucha con atencin las explicaciones e informaciones que le da el
COMUNICACIN adulto.
42.Comprende indicaciones sencillas.
43.Comprende pquelas narraciones de hechos reales o fantasas.
44.Responde a algunas preguntas que se le hace.
45.Reproduce con sus propias palabras el relato de un cuento ledo,
recordando los datos ms saltantes.
46.Describe algunas caractersticas de diferentes objetos como fotografas
y dibujos.
47.Observa y describe una lmina sencilla.
48.Interpreta imgenes, reconoce semejanzas y diferencias en una lamina
49.Se expresa a travs de su cuerpo, incorporando en sus movimientos
equilibrio y direccin.
50.Demuestra agrado al realizar actividades de expresin corporal.
51.Realiza dibujos, utilizando los diferentes materiales y colores.
52.Representa la figura humana, la dibuja y diferencia las partes y los
segmentos corporales.
53.Crea libremente dibujos comprensibles.
54.Entona canciones sencillas, siguiendo el ritmo y la meloda.
55.Utiliza instrumentos musicales sencillos para acompaar canciones.
56.Participa en bailes y danzas en forma espontnea y creativa.
57.Imita y representa situaciones cotidianas de manera espontnea.
58.Reconoce dimensiones:
Ms grande-ms pequeo.
Mediano
Ms corto ms largo
Grueso delgado.

59.Agrupa objetos por una propiedad.

60.Agrupa objetos de acuerdo a 2 propiedades.
61.Relaciona objetos, utilizando cuantificadores: muchos pocos uno
ninguno.
62.Cuenta e identifica de hasta 10 elementos
63.Establece relacin entre el signo grfico y la cantidad del 1 al 5.
64.Ordena objetos de una coleccin, utilizando los ordinales de 1 al 5.
65.Ordena objetos de una coleccin, utilizando los ordinales primero y
ltimo.
66.Realiza seriaciones de dos elementos. (Tamao, color, forma, etc.).
MATEMTICA 67.Realiza acciones para resolver situaciones problemticas sencillas
(agregar, quitar).
68.Identifica y nombra:
Circulo
 Cuadrado
Triangulo.
Rectngulo.
69.Diferencia liviana y pesada.
70.Identifica los das de la semana.
71.Reconoce el color:
Rojo
Azul
Amarillo
Verde
Rosado
Anaranjado
Marrn
Celeste
72.Se ubica en el espacio, identificando las nociones:
Arriba abajo
Uno y otro lado
Encima debajo
Cerca lejos
Juntos separados.
73.Estima la duracin de ciertas actividades: mucho tiempo poco
tiempo.
74.Observa y reconoce algunos animales y da su nombre.
75.Observa y reconoce algunas plantas y da su nombre
CIENCIA 76.Diferencia a los animales de las plantas.
Y 77.Observa y expresa como est el clima.
AMBIENTE 78.Colabora con el cuidado de los animales y plantas como conservacin
del ambiente natural.
79.Colabora con el medio ambiente, manteniendo limpio el lugar donde se
encuentra y otros animales.