Escuela: Grupo: Turno:

Profesor: Alumno: Fecha:

Bloque 3

1. En qu situacin no se muestra un trato equitativo entre hombres

y mujeres?

a. Este ao se instaur un transporte nico para mujeres en avenidas

principales, como Reforma.
b. Un grupo religioso solo acepta a personas mayores de 18 aos en sus
eventos de fin de semana.
c. En la escuela de Julio ofrecen becas a los alumnos de mejor promedio,
pero solo las entregan a los nios.
d. En casa de Carlos, todos ayudan a su mam con la limpieza, sin importar
sin son hombres o mujeres.

2. Eduardo ayuda a clasificar la ropa que se recolect durante el ao

para las zonas marginadas de la ciudad. Qu valor representa esta
accin?

a. Amor.
b. Responsabilidad.
c. Amistad.
d. Solidaridad.

3. Qu situacin refleja identidad nacional?

a. Rosario compr una bandera de Mxico y una de Argentina para adornar

su restaurante.
b. Ana festeja todos los aos el Da de Muertos y le ensea a sus alumnos a
decorar calabazas.
c. Antonio festeja el da de la Independencia con sus sobrinos y les ensea
el significado del escudo y la bandera.
d. Gustavo le compr la playera de la seleccin mexicana de futbol a su
hijo, quien la usa casi diario.

4. En las sociedades modernas han emergido grupos conocidos como

tribus urbanas. Uno de los elementos que identifica a los miembros
de una tribu urbana es ________________________

a. su nacionalidad.
b. la escuela donde asiste.
c. su condicin social.
d. su vestimenta.
5. Los profesores de la telesecundaria San Juan Chamula exigieron a
las autoridades de la Secretaria de Educacin la elaboracin de
exmenes en su lengua materna, a fin de que sus alumnos
entiendan las preguntas que les plantean. Esta accin fomenta
______________________

a. el respeto por las costumbres y tradiciones de culturas diversas.

b. la separacin de los grupos indgenas del resto de la poblacin.
c. la falta de pertenencia cultural por parte de los grupos indgenas.
d. el trato desigual entre individuos del mismo pas.

6. Qu es el liderazgo?

a. Prdida de la motivacin de interesarse por otros para realizar sus

actividades habituales.
b. Motivar a un grupo de personas para que hagan trabajos en beneficio de
quien los gua.
c. Es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con
entusiasmo en el logro de objetivos comunes.
d. La actitud del que se adapta a cualquier circunstancia o situacin con
excesiva facilidad.

7. Cules son los smbolos patrios en nuestro pas?

a) La bandera
b) El himno nacional
c) La msica ranchera
d) Los trajes tpicos
e) El tequila
f) El escudo nacional

a. a, b, c b. d, e, f c. c, d, e d. a, b, f

8. La negociacin es una forma no violenta de resolver los conflictos.

Cul de los siguientes ejemplos corresponde a una negociacin?

a. La mam de Tere la obliga a ir a la iglesia y le dice que si no va estar

castigada un mes sin salir.
b. Juanito quiere los juguetes que tiene Pablito y entonces se los quita
arbitrariamente.
c. Rosa decide entregarle a Maricela su cuaderno para que copie los
apuntes ya que falt a clases porque se enferm.
 d. Clara y Elena quieren lavar su ropa al mismo tiempo, entonces platican y
llegan al acuerdo de que una semana lavar la ropa Clara y la siguiente
semana lo har Elena.

9. Esta imagen ejemplifica el concepto de...

a. solidaridad. b. autonoma. c. multietnia. d. dignidad.

10. Los modelos y smbolos son referencias significativas en la vida

de una persona, por lo que se debe...

a. observar los comportamientos de otras personas, seguir a quienes nos

acepten como somos y jams nos reprendan.
b. aprender actitudes que nos lleven al xito, nos hagan populares o nos
permitan sobresalir en nuestra escuela o comunidad.
c. elegir a las personas que sean positivas, incluyentes, que respeten la
dignidad de todos y valoren las diferencias culturales.
d. valorar siempre las opciones, elegir slo buenas amistades y discriminar
a las personas que son o piensan diferente a nosotros.

11. Cules son los rasgos de identidad?

a) Biolgicos
b) Sociales
c) Psicolgicos
d) Econmicos
e) Culturales

a. b, c, d b. a, b, c c. a, b, e d. b, d, e

12. La imagen es una manifestacin de...

 a. identidad nacional.
b. gobierno legtimo.
c. smbolos patrios.
d. institucin poltica.

13.Entendemos por diversidad cultural...

a. la existencia de mltiples formas de vivir que ha descubierto el ser

humano al convivir en comunidad.
b. la bsqueda de la colaboracin de todos los miembros.
c. la conformacin de distintas culturas con un fin de comn.
d. la conjuncin de diversas culturas dentro de las cuales podemos escoger
alguna.

14. Cmo se le denomina a la persona que en un grupo social se

distingue del resto por tener una fuerza particular para que los
dems la escuchen y lo sigan?

a. Lder. b. Gua. c. Motivador. d. Manipulador.

15. Qu es la identidad nacional?

a. Conjunto de elementos de una nacin con los que sus habitantes se

identifican diferencindose as de otras naciones.
b. Rasgos tnicos que se generalizan en un pas y que permiten saber cul
es el origen de sus antepasados.
c. Conjunto de costumbres, acciones y reglas mnimas compartidas que
generan sentido de pertenencia.
d. Conjunto de rasgos o cualidades que se le atribuyen a otros y que sirven
para describirlos.

16. Qu es la globalizacin?

a. Es un entendimiento bilateral o multilateral entre estados, cuyo objeto es

armonizar los intereses respectivos de los nacionales de las partes
contratantes y aumentar los intercambios comerciales.
b. Consiste en un acuerdo comercial regional o bilateral para ampliar el
mercado de bienes y servicios entre los pases participantes.
c. Es el proceso econmico, tecnolgico, social y cultural a gran escala, que
consiste en la creciente comunicacin e interdependencia entre los distintos
pases del mundo.
d. Un sistema econmico en el cual el dominio de la propiedad privada
sobre los medios de produccin desempea un papel fundamental.

17. Relaciona el tipo de identidad con el ejemplo.

 1. Identidad cultural a) Judasmo
2. Identidad tnica b) Bandera
3. Identidad nacional c) Los bosques
4. Identidad religiosa d) Comer tortillas de maz
e) Rasgos fsicos

a. 1b, 2a, 3e, 4c b. 1c, 2b, 3c, 4d c. 1d, 2e, 3b, 4a d. 1a, 2c,
3d, 4e

18. Con base en el siguiente texto, responde la pregunta.

Quin sabe

Indio de frente taciturna

y de pupilas sin fulgor,
Qu pensamiento es el que escondes
en tu enigmtica expresin?
Qu es lo que buscas en tu vida?,
Qu es lo que imploras a tu Dios?,
Qu es lo que suea tu silencio?

Quin sabe, seor!

Oh raza antigua y misteriosa

de impenetrable corazn,
y que sin gozar ves la alegra
y sin sufrir ves el dolor;
eres augusta como el Ande,
el Grande Ocano y el Sol!
Ese tu gesto, que parece
como de vil resignacin,
es de una sabia indiferencia
y de un orgullo sin rencor...

Corre en mis venas sangre tuya,

y, por tal sangre, si mi Dios
me interrogase qu prefiero,
cruz o laurel, espina o flor,
beso que apague mis suspiros
o hiel que colme mi cancin
respondera le dudando:

Quin sabe, Seor!

Jos Santos Chocano

El fragmento del texto anterior contiene elementos de...

 a. identidad.
b. justicia.
c. democracia.
d. responsabilidad.

19. Elementos que ayudan a conformar la identidad.

a. Reglas, asertividad, agresividad, comunidad, historia, derechos humanos,

comunicacin.
b. Amigos, familia, escuela, seres vivos, leyes, negociacin.
c. Justicia, violencia, responsabilidad, equidad.
d. Familia, amigos, tradiciones, costumbres, escuela, historias compartidas.

20. La empata es ponerse en el lugar del otro sin perder

su identidad. Cul de los siguientes ejemplos corresponde a este
trmino?

a. Cuando tu mam te dice que no andes tarde en la calle porque es

peligroso y decides regresar temprano pues tu mam estar preocupada
por tu seguridad.
b. Menospreciar el trabajo que hacen las personas con discapacidad.
c. Ver a un ancianito que no puede cruzar la calle solo y no ayudarlo.
d. Preferir tirar la comida que drsela a la persona que pide limosna.

21. El estereotipo es la atribucin o caracterstica que se le da a un

objeto o grupo de personas, producto de una generalidad indebida
o arbitraria. Cul de los siguientes ejemplos corresponde a un
estereotipo?

a. Si haces ejercicio regularmente estars ms sano y fuerte.

b. Cuando tienes una buena alimentacin no te enfermas.
c. Las mujeres para ser profesionistas triunfadoras deben ser delgadas y
bonitas.
d. El que estudia mucho saca buenas calificaciones.

22. Qu instituciones sociales se forman para responder a las

necesidades particulares de un grupo?

a) Familia
b) Escuela
c) Trabajo
d) Iglesia
e) Consejo de participacin ciudadana
 a. a y b b. c y e c. c y d d. a y e

23. Relaciona el comportamiento destructivo con su concepto.

1. Racismo
2. Xenofobia b) Cuando en un accidente
3. Fundamentalismo muere una persona de manera
4. Identidad religiosa intempestiva, inevitablemente la
persona que caus el accidente
se ir al infierno ya que nadie
puede privar de la vida a un
semejante de acuerdo con lo
que dice la religin.

c) Cuando un aficionado de un
equipo X se lidia a golpes con el
aficionado del otro equipo
porque el rbitro le anul un gol
a su equipo y a causa de ello
perdi el partido.

d) Cuando se piensa que las

cosas malas que le pasan a uno
son por cuestin del karma.

a) La creacin de la Ley e) Que slo se permita que la

antiinmigrantes en EUA. gente de piel blanca ocupe
puestos directivos.
a. 1a, 2c, 3b, 4d
b. 1b, 2a, 3c, 4d
c. 1c, 2b, 3a, 4e
d. 1e, 2a, 3b, 4d