GOVERNO DO ESTADO DO PIAU.

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAO E CULTURA-SEDUC.

20 GERNCIA REGIONAL DE EDUCAO
CETI PROFESSOR ANTONIO TARCISO P. E SILVA
AV. HUGO BASTOS S/N . VILA SANTA BRBARA
TELEFONE: 3216-3412. CEP: 64.056 695
CD.INEP: 22135499.

PLANO DE CURSO - 2017

CURSO: ENSINO MDIO DISCIPLINA: BIOLOGIA C.H. 120 h/a
PROFESSOR: MARCOS LACIO P. CASTELO BRANCO TURMAS: 1 SRIE

1. EMENTA

Biologia como cincia

Citologia
Histologia
Embriologia
Reproduo Humana

2. OBJETIVO GERAL

Relacionar conhecimentos bsicos demonstrando capacidade de observar, analisar, explicar e

criticar os fenmenos da natureza em benefcio da melhoria da qualidade de vida.

3 - OBJETIVOS ESPECFICOS
Caracterizar os fenmenos da vida
Estabelecer diferenas entre os seres vivos
Determinar os nveis de organizao dos seres vivos
Caracterizar a biologia como cincia
Caracterizar as teorias atuais sobe origem da vida em nosso planeta.
Caracterizar estruturas e funes das principais substancia orgnicas e inorgnicas que
compem as clulas
Caractersticas dos seres
Identificar, localizar vivos
e reconhecer a composio qumica dos seres vivos.
Nveis de organizao em biologia
Relacionar a fisiologia celular organizao de suas estruturas internas
Biologia como
Identificar cincia celulares
as diferenas
Origem da vida na terra
Identificar a clula como unidade responsvel pela formao de todos os seres vivos.
A formaopor
Investigar da meio
terra de experincias, os principais componentes qumicos das clulas.
Teorias sobreoorigem
Reconhecer DNA comoda vida
estrutura responsvel pela transferncia de caractersticas
Bioqumica
hereditrias.celular
A descoberta
Associar da clulacelulares como meio de crescimento e regenerao
as divises
O mundo microscpio
Relacionara reproduo ao processo pelo qual a espcie se perpetua.
Membrana plasmtica
Compreender as diversas4 CONTEDOS PROGRAMTICOS
etapas da gametognese: espermatognese e Ovognese.
Citoplasma
Perceber diferenas entre fecundao interna e externa
Ncleo e cromossomos
Estabelecer sua importncia e diferenas entre os diversos tecidos que formam os organismos.
Diviso celular
Desenvolvimento embrionrio.
Tecidos Animais
 5- PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
Aulas expositivas;
Atividades prticas;
Seminrios;
Aplicao de exerccios;
Grupo de Discurso;
Atividades individuais e em grupo;
Uso de Recursos Audiovisuais;
Pesquisas bibliogrficas

6- RECURSOS DIDTICOS
Quadro;
Pincis;
Livros e paradidticos;
Revistas,
Jornais,
Vdeo/ DVD;
Uso da Internet e simuladores
Projetor de Slides

a) Critrios: 7- AVALIAO
Formar cidades capazes de criarem aes de preveno da vida, relacionando o conhecimento de
biologia e tecnologia, propondo solues a sade individual e coletiva.
b) Instrumentos:
Avaliao mensal e bimestral Apresentao de Seminrios, Atividades individuais ou em grupo,
feiras culturais. Pontualidade nos exerccios de classe e casa Assiduidade
 8 - BIBIOGRAFIA

a) Bsica
LINHARES, Srgio; GEWANDSNAJDER,- Fernando Biologia Hoje - So Paulo: tica, 2010.

b) Complementar

JNIOR, Csar da Silva; SASSON, Szar - Biologia - So Paulo: Saraiva.

AMABIS, Jos Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues - Biologia das Clulas - So Paulo:
Moderna.

AMABIS, Jos Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues - Biologia dos Organismos - So Paulo:
Moderna.

AMABIS, Jos Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues - Biologia das Populaes - So Paulo:
Moderna.

LOPES, Snia; ROSSO, Srgio- Bio: Volume 1, 2, 3 -2a Ed. - So Paulo: Saraiva, 2013

PAULINO, Wilson Roberto Biologia Citologia Histologia So Paulo: Editora tica.

PAULINO, Wilson Roberto Biologia Seres Vivos Fisiologia So Paulo: Editora tica.

PAULINO, Wilson Roberto Biologia Gentica Evoluo Ecologia - So Paulo: Editora

tica.

APROVAO PELA COORDENAO PEDAGGICA DA ESCOLA:

DATA:_______/________/2017.
GOVERNO DO ESTADO DO PIAU.
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAO E CULTURA-SEDUC.
20 GERNCIA REGIONAL DE EDUCAO
CETI PROFESSOR ANTONIO TARCISO P. E SILVA
AV. HUGO BASTOS S/N . VILA SANTA BRBARA
Sistemtica e TaxonomiaTELEFONE: 3216-3412. CEP: 64.056 695
Vrus CD.INEP: 22135499.
Reinos dos seres vivos
Relacionareconhecimentos
Fisiologia bsicos demonstrando capacidade de observar, analisar, explicar e
Anatomia Humana
PLANO
criticar os fenmenos da natureza DE CURSO
em benefcio - 2017 da qualidade de vida.
da melhoria
CURSO: ENSINO MDIO 2. OBJETIVO
3 - OBJETIVOS
1. EMENTA GERAL
ESPECFICOS
DISCIPLINA: BIOLOGIA C.H. 120 h/a
PROFESSOR: MARCOS LACIO P. CASTELO BRANCO TURMAS: 2 SRIE

Compreender os critrios do sistema de classificao dos seres vivos

Caracterizar aspectos bsicos da reproduo dos vrus.
Identificar as principais doenas causadas por vrus.
Caracterizar as bactrias.
Identificar as principais doenas causadas por bactrias
Caracterizar os protoctistas.
Identificar as principais doenas causadas por protozorios
Sistemtica
Caracterizareaspectos
Classificao dosdaseres
bsicos vivos dos fungos.
reproduo
Vrus
Reconhecer a importncia econmica e ecolgica dos fungos.
Os seres procariticos:
Identificar as principaisbactrias
doenas ecausadas
arqueas por fungos
O reino protista:
Reconhecer As algas - econmica
a importncia Os protozorios
e ecolgica das plantas
Fungos
Reconhecer as principais espcies de plantas Brifitas, Pteridfitas, Gimnospermas e
As plantas: brifitas - pteridfitas gimnospermas - angiospermas
Angiospermas.
Desenvolvimento e morfologia
Identificar as plantas das reprodutivos
plantas angiospermas
4 eseus ciclos
CONTEDOS PROGRAMTICOS
Fisiologia das
Identificara plantas angiospermas
e localizar anatomicamente as partes que formam as plantas
Caractersticas Gerais dos animais
Identificar as caractersticas gerais dos animais.
Porferos e cnidrios
Reconhecer, caracterizar e exemplificar os principais filos e principais classes de metazorios.
Platelmintos e nematelmintos
Diferenciar quanto alimentao, locomoo, respirao, circulao, excreo,
Moluscos e aneldeos
osmorregulao e reproduo dos principais grupos de animais.
Artrpodes
Equinodermos
Compreender e analisare protocordados
as diferenas na morfologia e fisiologia masculina e feminina.
Vertebrados
Anatomia e fisiologia da espcie humana
Circulao sangunea - Respirao e Excreo
Movimento e suporte do corpo humano - sistema nervoso e endcrino
 5- PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
Aulas expositivas;
Atividades prticas;
Seminrios;
Aplicao de exerccios;
Grupo de Discurso;
Atividades individuais e em grupo;
Uso de Recursos Audiovisuais;
Pesquisas bibliogrficas

6- RECURSOS DIDTICOS
Quadro;
Pincis;
Livros e paradidticos;
Revistas,
Jornais,
Vdeo/ DVD;
Uso da Internet e simuladores
Projetor de Slides

7- AVALIAO
a) Critrios:
Formar cidades capazes de criarem aes de preveno da vida, relacionando o conhecimento de
biologia e tecnologia, propondo solues a sade individual e coletiva.
b) Instrumentos:
Avaliao mensal e bimestral Apresentao de Seminrios, Atividades individuais ou em grupo,
feiras culturais. Pontualidade nos exerccios de classe e casa Assiduidade
 8 - BIBIOGRAFIA

a) Bsica
LINHARES, Srgio; GEWANDSNAJDER,- Fernando Biologia Hoje - So Paulo: tica, 2010.

b) Complementar

JNIOR, Csar da Silva; SASSON, Szar - Biologia - So Paulo: Saraiva.

AMABIS, Jos Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues - Biologia das Clulas - So Paulo:
Moderna.

AMABIS, Jos Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues - Biologia dos Organismos - So Paulo:
Moderna.

AMABIS, Jos Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues - Biologia das Populaes - So Paulo:
Moderna.

LOPES, Snia; ROSSO, Srgio- Bio: Volume 1, 2, 3 -2a Ed. - So Paulo: Saraiva, 2013

PAULINO, Wilson Roberto Biologia Citologia Histologia So Paulo: Editora tica.

PAULINO, Wilson Roberto Biologia Seres Vivos Fisiologia So Paulo: Editora tica.

PAULINO, Wilson Roberto Biologia Gentica Evoluo Ecologia - So Paulo: Editora

tica.

APROVAO PELA COORDENAO PEDAGGICA DA ESCOLA:

GOVERNO DO ESTADO DO PIAU.
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAO E CULTURA-SEDUC.
DATA:_______/________/2017.
20 GERNCIA REGIONAL DE EDUCAO
CETI PROFESSOR ANTONIO TARCISO P. E SILVA
AV. HUGO BASTOS S/N . VILA SANTA BRBARA
TELEFONE: 3216-3412. CEP: 64.056 695
CD.INEP: 22135499.

PLANO DE CURSO - 2017

CURSO: ENSINO MDIO DISCIPLINA: BIOLOGIA C.H. 120 h/a
PROFESSOR:
GenticaMARCOS LACIO P. CASTELO BRANCO TURMAS: 3 A e B
Evoluo
Ecologia 1. EMENTA
Relacionar conhecimentos bsicos demonstrando capacidade de observar, analisar, explicar e
criticar os fenmenos da natureza em benefcio GERAL
da melhoria da qualidade de vida.
2. OBJETIVO
3 - OBJETIVOS ESPECFICOS
 Descrever as experincias de Mendel
Perceber a importncia dos avanos da gentica e da Biologia molecular para melhoria da
qualidade de vida da sociedade
Identificar as doenas de fundo Gentico e suas intervenes com as terapias genticas
Identificar as caractersticas de fundo gentico
Diferenciar as caractersticas genotpicas das fenotpicas.
Identificar aspectos ticos, ecolgicos e religiosos da manipulao gentica e clonagem.
Reconhecer a importncia dos avanos da Gentica em diversas atividades (Medicina,
Indstria, agricultura e Pecuria).
Identificar as diversas teorias evolucionistas.
Perceber que a espcie humana afeta a vida de outros seres vivos e o ambiente fsico
Reconhecer a modificao dos ecossistemas
Demonstrar a importncia do desenvolvimento das populaes biolgicas
Identificar as relaes ecolgicas observadas nos ambientes e suas interaes.
Caracterizar os principais biomas
Reconhecer
A gentica e produtos
os genes da atividade humana: lixo, esgoto;
Reconhecer
Histria 4 CONTEDOS
a necessidade
da Hereditariedade da reciclagem;PROGRAMTICOS
Reconhecer
A Herana dea uma
necessidade do tratamento
caracterstica de gua.
(Monoibridismos)
A Herana simultnea de duas ou mais caractersticas.
Outros mecanismos de Herana
Processos Evolutivos
Gentica de populaes e especiao.
Biotecnologia (DNA recombinantes, Transgnicos e clonagem).
Fundamentos da ecologia
Energia e matria nos ecossistemas
Dinmica das populaes biolgicas
Relaes ecolgicas entre os seres vivos
Sucesso ecolgica e biomas
Humanidade e ambiente
 5- PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
Aulas expositivas;
Atividades prticas;
Seminrios;
Aplicao de exerccios;
Grupo de Discurso;
Atividades individuais e em grupo;
Uso de Recursos Audiovisuais;
Pesquisas bibliogrficas

6- RECURSOS DIDTICOS
Quadro;
Pincis;
Livros e paradidticos;
Revistas,
Jornais,
Vdeo/ DVD;
Uso da Internet e simuladores
Projetor de Slides

7- AVALIAO
a) Critrios:
Formar cidades capazes de criarem aes de preveno da vida, relacionando o conhecimento de
biologia e tecnologia, propondo solues a sade individual e coletiva.
b) Instrumentos:
Avaliao mensal e bimestral Apresentao de Seminrios, Atividades individuais ou em grupo,
feiras culturais. Pontualidade nos exerccios de classe e casa Assiduidade

8 - BIBIOGRAFIA
a) Bsica
LINHARES, Srgio; GEWANDSNAJDER,- Fernando Biologia Hoje - So Paulo: tica, 2010.

b) Complementar

JNIOR, Csar da Silva; SASSON, Szar - Biologia - So Paulo: Saraiva.

AMABIS, Jos Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues - Biologia das Clulas - So Paulo:
Moderna.

AMABIS, Jos Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues - Biologia dos Organismos - So Paulo:
Moderna.

AMABIS, Jos Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues - Biologia das Populaes - So Paulo:
Moderna.

LOPES, Snia; ROSSO, Srgio- Bio: Volume 1, 2, 3 -2a Ed. - So Paulo: Saraiva, 2013

PAULINO, Wilson Roberto Biologia Citologia Histologia So Paulo: Editora tica.

PAULINO, Wilson Roberto Biologia Seres Vivos Fisiologia So Paulo: Editora tica.

PAULINO, Wilson Roberto Biologia Gentica Evoluo Ecologia - So Paulo: Editora

tica.

APROVAO PELA COORDENAO PEDAGGICA DA ESCOLA:

DATA:_______/________/2017.