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Fundamentos de psicofisiolgica y neurologa ..

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Objeto de estudio de la psicofisologia...7
La psicofisiologia emplea 2 lneas de investigacin..7
Objeto de estudio de la neuropsicologa8-9
Algunas notas caractersticas de la neuropsicologa
como disciplina..9
Los instrumentos de investigacin ms utilizados en
psicofisiolgia y neurologa
El Electroencefalograma (EEG).10-11
Tomografa axial computarizada (TAC.)11-12
Imgenes por resonancia magntica (MRI)12-14
Tomografa por emisin de protones (TEP)14-15
Imagen por resonancia magntica funcional (F.M.R.I).15-16
Ivn Mijalovich Sechenov (1829-1905) fisilogo.16-17
La actividad refleja del cerebro como
base morfo neurofisiolgica del psiquismo y la conducta.18
El reflejo en el contexto de la psicologa dialctica.19-20
La neurona: unidad estructural y funcional del sistema nervioso
Direccin del impulso nervioso..20-23
Factores que afectan la conduccin del impulso nervioso23
La sinapsis
Sinapsis qumica... ...24
Sinapsis elctrica.25
Clases de transmisin sinptica...26
Elementos de una sinapsis nerviosa26
Tipos de sinapsis nerviosas..27
Estructura y funcin de la clula nerviosa
Axn o cilindro eje..28-29
Funciones del soma..30
Dendritas...30
Axn o cilindro eje o neurita31
Vaina de mielina31
Ndulos de Ranvier32
Enfermedades de la mielina. 32-33
Clasificacin de los axones.33
Clasificacin de las neuronas segn su funcin33-35

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Los neurotransmisores o neuromediadores
Requisitos o criterios bsicos para que una sustancia
sea considerada neurotransmisor........35-58

Glas o neuroglias
Divisin de las neuroglias....58-61

Sistema Nervioso Autnomo


Sistema Nervioso Simptico61-63
Sistema Nervioso Parasimptico.63
Efecto de la estimulacin simptica y parasimptica64
Sistema nervioso central..65-67
Los ncleos basales o ncleos subcorticales67
Funciones de los ncleos basales..68
La medula espinal.68-69
La sustancia gris.....69
La sustancia blanca70
Lquido cefalorraqudeo70
Circulacin del lquido cefalorraqudeo...70
Funciones del lquido cefalorraqudeo..71
Funciones de la medula espinal.71
Bulbo raqudeo
Fisiologa del bulbo raqudeo72-74
Hipotlamo...74
Divisin del Hipotlamo74-75
El tlamo..75
Caras del tlamo..76
Ncleos del tlamo76-77
Funciones de los ncleos talmicos...77-79
Ganglios basales
Ganglios basales Ventrales y El Sistema lmbico.80
Neuroanatoma funcional de los ganglios basales,
segn su criterio de conexin.81
Amgdalas cerebrales (sistema lmbico)82
Funciones de la Amgdala83-84
Sexo y diferencias hemisfricas.85
Hemisferios Cerebrales
Hemisferio izquierdo.85-86
Hemisferio derecho87-91

3
HIPOCAMPO
Formacin Hipocampica92-95
La corteza cerebral
Clulas nerviosas de la corteza cerebral..96-99
Clulas horizontales de Cajal100
Capas celulares de la corteza cerebral y
sus lbulos principales101-103
Lbulo Occipital..104-106
Lbulo Temporal106-108
El lbulo frontal..109-111
rea de Broca 111-118

Unidades funcionales del cerebro


Primera Unidad Funcional: para regular
el tono, vigilia y procesos mentales119-120
Segunda Unidad para recibir, analizar,
codificar, almacenar y reelaborar la informacin121-124
Tercera Unidad para programar, planificar verificar, y
regular la actividad mental y la conducta (esta es la ms compleja)..124-126
REAS DE BRODMAN126-127
Corteza Somatosensorial primaria
Anatoma y mecanismo de actuacin127-129
Homnculo motor129-130
Corteza Pre motora o de Asociacin.130-131
Corteza Motora Suplementaria. (Planificacin rea 6 y parte de la 8).........131

reas Corticales Relacionadas con el Lenguaje


rea sensitiva del lenguaje131-133

Conclusiones...134-135
Bibliografa.136-139

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En medida que profundizamos en el interesante mundo de la psicofisiologia,
no se puede dejar de lado que es una ciencia la cual tiene su asidero a
mediados del siglo XX, en donde con el pasar de los aos y los nuevos brillos
que los diferentes autores y amantes de esta hermosa disciplina, han venido
aportando, esta se va enriqueciendo cada da ms y ms, no solo en cantidad
sino lo ms importante en calidad de contenido.

Por ende la tarea de estudiar en detalle cada uno de los diferentes aspectos
que engloba esta neurociencia empequeece, ya que an falta mucho por
descubrir y sobre todo mucho por entender, sobre las maravillas y la increble
complejidad en la cual se encuentra, en donde su principal centro de
investigacin es el rgano maestro conocido como cerebro.

Y con el objetivo de una mejor comprensin, y un mayor conocimiento sobre


el tema mencionado anteriormente, se hace un pequeo y detallado intento,
para presentar un conjunto de temas de vital y esencial importancia, en
donde se consolidan y se establece algunas leyes y principios que rigen la
interrelacin de los diferentes sistemas y rganos por los que se encuentra
formado el cuerpo humano, y a la ves formando buenas bases para una mejor
formacin acadmica del estudiante en potencia.

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Para una mejor comprensin sobre el maravilloso e interesante mundo de las neurociencias
iniciaremos con unas pequeas reflexiones iniciales las cuales nos ayudaran a una mejor
comprensin del tema.

Cul es la naturaleza de la mente?


El ser humano es lo mismo que su cerebro?
El cerebro humano solamente es una premisa para que sucedan los procesos
psquicos, ya que este es una premisa de origen histrico socio-cultural el cual se ve
influenciado por medio de las interacciones sociales.

Cul es el origen del pensamiento?


El origen del pensamiento es la actividad social y su interaccin cultural y sin un
cerebro humano no hay pensamiento, y a la vez este est vinculado con el lenguaje.

La esencia del ser humano es orgnica?


la esencia del ser humano no es solamente orgnica, sino que hay otro factor ms
importante que es la premisa fundamental y este es su esencia social pero sin esta
base orgnica no podra ser.

Cmo se relacionan mente e inteligencia?


estos se encuentran relacionados mediante los pensamientos, sentimientos,
percepciones y actos son producto del complejo funcionamiento del sistema
nervioso humano.

La conducta del hombre normal o anormal: es el resultado de la actividad del sistema


nervioso.
El sistema nervioso est constituido por un rgano maestro: el cerebro y el conjunto de
estructuras que le permiten llevar informacin y ejecutar acciones, el cerebro es el rgano
maestro controla todas las actividades para la supervivencia, las emociones y recibe e
interpreta las seales del medio interno y externo.
Si creemos que todo proceso mental es el resultado del funcionamiento cerebral, resulta
fundamental que conozcamos el funcionamiento cerebral para comprender mejor los
procesos mentales.

La psicofisiolgia o psicologa fisiolgica es una de las ramas ms antiguas de la psicologa


esta es una de las disciplinas comprendidas dentro de las neurociencias.
Se estudian aqu las bases fisiolgicas de la conducta as como de los procesos
mentales/emocionales, desde una perspectiva psico-biolgica.

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Estudia la relacin entre los procesos biolgicos y la conducta, intentando establecer, lo
patrones de funcionamiento, se centra en el estudio cientfico de la biologa (una de las
ramas ms antiguas de la psicologa) estudia la relacin entre los procesos orgnicos y la
conducta buscando establecer cules son las estructuras que median entre los fenmenos
psquicos y fsicos.

Es una de las disciplinas que mayor crecimiento ha experimentado en los ltimos aos
dentro de la psicologa, recibe aportes principalmente de la psicologa, biologa, qumica y
medicina. Los sistemas biolgicos ms estudiados por su relacin con la mente y el
comportamiento son el sistema nervioso y el hormonal.

La Psicofisiologia se relaciona con otras disciplinas de las neurociencia tales como:

NEUROCIENCIA OBJETO DE ESTUDIO

Neuroanatoma Estudio de la estructura del Sistema Nervioso Central


Neuroqumica estudio de las bases qumicas de la actividad neuronal

Estudio de las interacciones entre el sistema nervioso y el


Neuroendocrinologa sistema endocrino.

Neuro-farmacologia estudio de las drogas sobre la actividad neuronal

Neuropatologa: estudio de las alteraciones del sistema nervioso

1) A travs del estudio de los procesos nerviosos que intervienen en la transformacin


de los estmulos fsico-sensoriales en un dato de la conciencia.

2) Mediante el anlisis de la influencia que las modificaciones biolgicas producen en


determinadas manifestaciones psicolgicas.

Podemos encontrar sus antecedentes en las investigaciones de Descartes (1596-1650), en su


"Tratado del hombre". Pero los primeros investigadores que utilizaron el mtodo
experimental para el estudio de los problemas fundamentales (la sensacin y la percepcin)
estudiados por la Psicofisiologa del siglo XIX.

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La psicofisiologia es una ciencia de confluencia de diversas ramas de investigacin, como
lingstica, la antropologa, la psiquiatra, la psicologa y muy especialmente las
neurociencias, en su intencin por establecer correlaciones entre mecanismos neurolgicos
mentales y conductuales.
Del mismo modo, participa de los adelantos de la psicologa y las ciencias cognitivas, en
cuanto a la comprensin de las operaciones mentales que es capaz de realizar el sistema
nervioso.

El siglo XX, ha sido el periodo ms revolucionario en el crecimiento y asentamiento de la


neurosicologa como disciplina en la investigacin y en la clnica.
Tal fue el protagonismo de esta disciplina que la pasada dcada de los noventa fue definida
como la dcada del cerebro.

La Neuropsicologa tiene como objeto de estudio a las lesiones, los daos o el


funcionamiento incorrecto de las estructuras localizadas en el sistema nervioso central que
llevan a experimentar dificultades en los procesos psicolgicos y en el comportamiento
individual.

El empuje definitivo que ha recibido la neuropsicologa viene dado por la necesidad cada
vez imperiosa de arrojar luz sobre las bases cerebrales de los trastornos mentales, la
neuropsicologa es el puente de unin entre diferentes aspectos del saber cmo la
neurologa, la psiquiatra y la psicologa. En la actualidad la neuropsicologa comienza a
formar parte de estudio de cualquier trastorno que afecte a la mente y evidentemente, esto
es debido a un cambio de paradigma conceptual.

En la ltima dcada del siglo pasado se ha comprendido que cerebro y mente constituyen
una unidad, es decir que todo proceso mental es debido a la actividad cerebral y que toda
actividad cerebral produce procesos mentales.

Dentro de las neurociencias la neuropsicologa es la encargada de estudiar las relaciones


entre el cerebro y la conducta; no solo en personas con algn tipo de disfuncionalidad
neuronal sino en individuos cuyo organismo funciona normalmente.

La neuropsicologa es una ciencia limtrofe entre la neurologa y la psicologa. Tienen


como objetivo fundamental el estudio de los fenmenos psquicos en su relacin con el
sistema nervioso en especial con el funcionamiento anormal del cerebro.

En este sentido, se habla de la neuropsicologa clnica, aplicacin de ese conocimiento para


la evaluacin, tratamiento y rehabilitacin de los individuos aquejados por patologas en las
que estn involucrados deficiencias, daos o lesiones en los mecanismos cerebrales
subyacentes a uno o ms comportamientos.

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En Trminos generales, los objetivos de la neuropsicologa son 3:

Desde el punto de vista clnico, el


diseo de procedimientos o
bateras de diagnsticos de dao
cerebral.

a nivel terico, el establecimiento


de una correlacin entre las reas
cerebrales que subyacen a las
funciones psicolgicas

A nivel prctico, el desarrollo


de procedimientos de
rehabilitacin

Entre otras cuestiones se encarga de:

Estudiar las funciones de la corteza asociativa (capa 2 y 3)funciones superiores del


cerebro

Estudiar las consecuencias surgidas de daos en la estructura del cerebro y que se


manifiestan en la psiquis y la conducta.

Estudia las funciones cerebrales


superiores (conciencia memoria y
sentimientos)

Estudia las consecuencias de las


deficiencias o daos en las
estructuras cerebrales sobre la
conducta.

en sinstesis: La
neuropsicologa es por
definicin multidisciplinaria

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a) Entre esto tambin cabe mencionar tambin que la neuropsicologa como disciplina
cientfica utiliza el mtodo cientfico para el estudio de las relaciones entre el
cerebro y la conducta apoyndose en el mtodo hipottico deductivo, o a travs del
mtodo analtico inductivo (va de lo particular a lo general)

b) Utiliza modelos humanos porque reconoce la especificidad de cada especie, no


obstante a ello tambin puede valerse de neuropsicologa animal, las cuales no son
extrapolables para la formulacin de hiptesis.

Gracias al rpido avance de las herramientas de investigacin neuro-cientifica, ha sido


posible conocer cada vez ms, las bases neurobiolgicas del psiquismo y de muchas
enfermedades mentales como la esquizofrenia, dislexia, depresin, trastorno, bipolar, etc.
Estos nuevos instrumentos de obtencin de registros e imgenes cerebrales, estn logrando
para la ciencia de la psicologa lo que el telescopio logro para la astronoma a lo que el
microscopio logro para la microbiologa.

El Electroencefalograma (EEG)

Es un instrumento que permite la exploracin neurofisiolgica que se basa en el registro de


la actividad bio-electrica cerebral y representa un trazado amplificado de las ondas
realizadas por instrumento denominada electroencefalograma.

Forma en que se realiza el examen:


se colocan discos metlicos planos, llamados electrodos, en el cuero cabelludo, los
cuales se sostienen en su lugar con una pasta adhesiva. Los electrodos van conectados por
medio de cables a un amplificador y a una grabadora.

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Es necesario que la persona a la que se le practica un EEG permanezca inmvil y con los
ojos cerrados durante el examen, debido a que el movimiento puede cambiar los resultados.

Preparacin para el EEG.


Se lava el cabello la noche anterior al examen. A la persona que se le realizara el examen
no debe de aplicarse ningn tipo de aceites, lacas ni acondicionadores en el cabello antes
del examen.

Es posible que el mdico le solicite que deje de tomar algunos medicamentos antes del
examen, pero no cambie ni suspenda ningn medicamento sin consultarlo antes. Lleve
consigo una lista de los medicamentos.

Evite todos los alimentos y bebidas que contengan cafena durante ocho horas antes del
examen.

Algunas veces, es necesario dormir durante el examen, de manera que se le puede solicitar
que duerma menos la noche anterior. Si se le solicita dormir lo menos posible antes del
examen, no coma ni beba nada que contenga cafena, bebidas energizantes u otros
productos que lo ayuden a mantenerse despierto.

Razones por las que se realiza el EEG


El EEG se utiliza para observar la actividad cerebral y puede ayudar a diagnosticar
convulsiones. Tambin se puede emplear para diagnosticar o vigilar las siguientes
afecciones:

Cambios anormales en la qumica corporal que afectan el cerebro


Enfermedades cerebrales como el mal de Alzheimer
Tumores

Tomografa Axial Computarizada (TAC)

Es una tecnologa que combina un equipo de rayos x con un grupo de computadoras para
producir mltiples imgenes del interior de nuestro cerebro.

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Tambin permite ofrecer informacin detallada sobre distintas lesiones en la cabeza como
derrames cerebrales tumores y otras enfermedades cerebrales las que las radiografas
convenciones no pueden ofrecer.

Cmo se realiza?
Se realiza con el paciente tumbado en una camilla que se desplaza mecnicamente, que se
hace pasar por el tomgrafo en forma de un aro que rodea al paciente y la camilla y que va
realizando las radiografas. El proceso dura alrededor de una hora, y en dependencia del
rgano estudiado puede realizarse con contraste inyectado, o administrado va oral o por
enema, que permite distinguir con mayor nitidez los tejidos y rganos.

El paciente debe mantenerse relajado y sin realizar movimientos. Se mantiene en contacto


con el equipo tcnico que est en una sala prxima viendo al paciente y a las imgenes, que
se comunica con el paciente por un sistema de megafona, y que le indica cuando respirar o
retener la respiracin en el caso de tomografas abdominales o de trax. Durante el proceso
de realizacin de la tomografa puede tomarse muestras o biopsias de tejidos.

En dependencia del rgano estudiado, y especialmente si es necesario utilizar contraste


puede requerirse el ayuno de unas horas antes de la realizacin del TAC.

Deben retirarse las joyas y elementos metlicos, requiriendo la utilizacin de batas o


pijamas que eviten las interferencias en el proceso de realizacin de la tomografa. Siempre
debe de informarse al equipo mdico de los antecedentes de alergia a contrastes
radiolgicos.

Qu riesgos conlleva?
La TAC es una tcnica de bajo riesgo. El problema de mayor importancia que puede
presentarse es la reaccin alrgica al contraste iodado, en forma de urticaria, aparicin de
exantema, y en casos graves por una reaccin anafilctica, si bien son muy poco frecuentes.
El desarrollo de nuevos contrastes est reduciendo el riesgo de estas reacciones alrgicas.

Como en el resto de procedimientos diagnsticos que utilizan rayos X debe ser evitada su
realizacin en la mujer embarazada, por el riesgo de afectacin del feto, especialmente en el
primer trimestre de embarazo.

Imagen por Resonancia Magntica

La resonancia magntica cerebral es un examen imagenologico que emplea radiacin y


utiliza imanes y ondas de radio potentes para crear imgenes del cerebro y de los tejidos
nerviosos circundantes.

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Cmo se prepara?
Se le indica al paciente, no comer ni beber nada durante un perodo de 4 a 6 horas antes del
examen.

Si el paciente le teme a espacios cerrados (sufre de claustrofobia), comntele al mdico. Le


pueden dar un medicamento para ayudarlo a que le d sueo y que est menos ansioso, o el
mdico puede recomendar una resonancia magntica abierta, en la cual la mquina no
est tan cerca del cuerpo.

Antes del examen, comntele al mdico si usted tiene:

Clips para aneurisma cerebral.


Ciertos tipos de vlvulas cardacas artificiales.
Desfibrilador o marcapasos cardaco.
Implantes en el odo interno (cocleares).
Nefropata o dilisis (posiblemente no pueda recibir el medio de contraste).
Articulaciones artificiales recientemente puestas.

Razones por las que se realiza el examen


se realiza para diagnosticar enfermedades tales como:
Defecto congnito del cerebro.
Sangrado del cerebro (hemorragia sub aracnoidea o intracraneal).
Infeccin del cerebro.
Tumores cerebrales.
Trastornos hormonales (tales como acromegalia, galactorrea y sndrome de Cushing).
Esclerosis mltiple.
Accidente cerebrovascular.

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Riesgos

La resonancia magntica no usa ninguna radiacin. No se ha informado de efectos


secundarios a causa de los campos magnticos y las ondas de radio.

El tipo de medio de contraste (tinte) utilizado ms comn es el gadolinio, el cual es muy


seguro. Las reacciones alrgicas rara vez ocurren. Sin embargo, el gadolinio puede ser
daino para pacientes con problemas renales que estn con dilisis. Si usted tiene
problemas en los riones, comntele al mdico antes del examen.

Los fuertes campos magnticos que se crean durante una resonancia magntica pueden
provocar que los marcapasos cardacos y otros implantes no funcionen igual de bien. Los
imanes tambin pueden provocar que una pieza de metal dentro del cuerpo se desplace o
cambie de posicin

Tomografa por Emisin de Patrones (TEP)

Es una tecnologa de la medicina nuclear que permite el diagnostico e investigacin por imagen
invito capaz de medir la actividad metablica (cuando las neuronas activas consumen ms
glucosa)

El TEP puede detectar y analizar la distribucin tridimensional que adopta el interior del
cerebro, cuando un radiofrmaco o glucosa de vida ultra corta es administrado el TEP
permite observar cuales son las reas cerebrales ms activas a medida que la persona realiza
clculos matemticos escucha msica o suea despierta.

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Especficamente el TEP puede revelar el funcionamiento, forma y tamao del cerebro y se
utiliza cuando otros exmenes, como la resonancia magntica o una tomografa
computarizada no brindan informacin suficiente.

Razones por las que se realiza el examen TEP


Una TEP puede revelar el tamao, la forma y el funcionamiento del cerebro, de manera que
el mdico puede comprobar que est trabajando tan bien como debiera. El examen se utiliza
con mayor frecuencia cuando otros exmenes, como una resonancia magntica o una
tomografa computarizada, no brindan suficiente informacin.

El examen se puede usar para:

Diagnosticar cncer.
Prepararse para una ciruga en caso de epilepsia.
Diferenciar entre el mal de Parkinson y otros trastornos del movimiento

Imagen por Resonancia Magntica Funcional (FMRI)

Se ha convertido en uno de los principales instrumentos para la investigacin en las


neurociencias cognitivas ya que permite mostrar imgenes de las regiones cerebrales que
ejecutan una tarea, especficamente relacionadas con la atencin, memoria y lenguaje.

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Se utiliza hemoglobina una protena que posee un tomo de hierro encargado de trasportar
el oxgeno poniendo a disposicin de las neuronas ms activas.

Los escneres de F.M.R.I ms nuevos son capaces de producir hasta cuatro imgenes del
cerebro por segundo, lo que permite seguir el desplazamiento de la actividad neuronal
durante el desarrollo de una tarea compleja (la funcin verbal por ejemplo)

La fMRI ofrece una excelente resolucin espacial, ya que identifica perfectamente (hasta 1-
3 mm de resolucin) la zona del cerebro con mayor actividad en funcin de los niveles de
oxgeno en sangre. No obstante, requiere ms tiempo para obtener las imgenes (unos 5-8
segundos), por lo que no ofrece la velocidad de reaccin de la EEG.

Bases: La FMRI se basa en tres hechos.

1) Especificacin cortical: Trmino para


expresar que cada funcin cerebral es
ejecutada por una o ms reas definidas y
no por todo el cerebro.
2) Vasodilatacin cerebral local: El rea
cerebral que ejecuta una determinada
funcin sufre dilatacin de sus vasos
arteriales y venosos microscpicos.

3) Efecto magntico de la des


oxihemoglobina: La des oxihemoglobina
se comporta como un imn
microscpico.

Influido por los recin aparecidos laboratorios de psicologa como el de Leipzig y por las
obras de Darwin inici sus estudios de reflexologa intentando basar la psicologa en el
concepto de reflejo.

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Experiment con ranas y midi los tiempos de reaccin de sus reflejos. Experimentando
con el cerebro de stas, postul que toda actividad psquica es fruto de los movimientos
musculares con origen en el cerebro, el que, a su vez, puede actuar como inhibidor de la
actividad refleja. De esta manera afirma que toda actividad psquica puede ser explicada
desde los procesos excitatorios e inhibitorios. Contribuy a dar un punto de vista objetivo y
cientfico-experimental a la psicologa.

Adems, su obra en el campo de la reflexologa representa un antecedente fundamental para


el conductismo, ya que interesara a autores como Bechterev y Pavlov, que influirn
posteriormente en el que sera el padre del conductismo, John Broadus Watson.

Los rasgos especficos y fundamentales de la teora de los reflejos del cerebro fueron
formulados por Schenov.
Creo el esquema general de la concepcin refleja de la actividad del cerebro y descubri su
valor para la psicologa.
Hizo extensivo el carcter reflejo no solo a los centros cerebrales sino tambin a la propia
actividad psquica la que no puede existir independientemente de la actividad nerviosa
superior de la actividad psquica (crtex), con su teora de los reflejos cerebrales aprendidos
(condicionados), dio fundamentacin cientfica a la tesis de que la actividad psquica no
puede separarse de la actividad refleja.
Demostr que como todo acto reflejo, el proceso psquico se inicia con el estmulo externo,
contina en la actividad nerviosa central y termina con una actividad de respuesta
(movimiento, acto, palabra).
La actividad psquica para Schenov era un encuentro del sujeto con la realidad objetiva la
percepcin sensorial deca desempea siempre en esencia un papel nico, el papel
sealizador.

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Reflejo:
es la capacidad que tiene de reaccionar a la realidad, a los estmulos exteriores, propiedad
de cualquier materia, experimentando cambios en su estructura.
La materia presenta una propiedad llamada reflejo que es la propiedad de responder y
reaccionar ante estmulos dividida en orgnica e inorgnica en donde el cerebro como
materia reacciona a la realidad objetiva a sus estmulos en forma de funcin psquica
culminado dicho reflejo en conducta.

Desarrolla la teora del reflejo del cerebro:


(3 eslabones del reflejo del cerebro)

1) Un eslabn de entrada
Estimulo - receptores fibra sensitiva (aferente)- centro nervioso cortical.
La fibra sensitiva conduce el impulso nervioso hasta el centro nervioso cortical hi ser da la
reflexin del estmulo se analiza esa informacin y de ah surge el proceso psquico
sensacin

2) Eslabn central.
Realiza la sntesis y organizacin cortical de la actividad psquica superior.

3) Eslabn de salida
En el lbulo frontal se planifican las acciones, y desde el crtex primario se manda la orden
en forma de fibra eferente.

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En psicologa dialctica la forma principal de adaptacin del organismo humano al medio
es el reflejo, o sea la respuesta del organismo a los estmulos externos por medio de su
sistema nervioso central mediante el mismo, el organismo se relaciona como un todo nico
con el medio exterior.

As las funciones cerebrales superiores en primera instancia dan a lugar al reflejo psquico
humano y posteriormente este se expresa por medio del comportamiento.
Cerebro y psiquismo.
Sin la existencia de un cerebro humano no es posible el surgimiento de cualidades psquicas
humanas.
El cerebro humano por s mismo no determina el surgimiento de cualidades psquicas
humanas.
Las funciones psquicas humanas son de carcter mediatizadas.

Los procesos inferiores intelectuales provienen de una actividad inicialmente externa.


La actividad refleja del cerebro humano est determinada por la realidad objetiva, para las
condiciones externas que actan como estmulos que se refractan a travs de las
condiciones internas fisiolgicas y psicolgicas del sujeto.

La psiquis humana es el resultado de un rgano material el cerebro humano, y no puede


concebirse la actividad psquica sin la presencia del cerebro humano (constituido por cien
mil millones de neuronas y un peso de 1300 gramos), en un sentido amplio el cerebro es el
conjunto de elementos del sistema nervioso central contenidos en el crneo. La creciente
comprensin mdica sobre el cerebro permite afirmar que las facultades caractersticas del
ser humano en este rgano son las funciones mentales superiores.

Es as como bajo los estmulos del medio externo e interno en la corteza cerebral surgen
unos u otros procesos nerviosos, que constituyen el mecanismo fisiolgico de la formacin
del proceso de reflejo de la realidad es la psiquis.

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Lev. S. Vygotsky, sealando que bien la psiquis es una funcin o propiedad del hombre
como un ser corporal, material, que tiene una determinada organizacin fsica, biolgica, en
el sistema nervioso central, particularmente la corteza cerebral, la psiquis es social por su
origen y es un producto de la historia que de la sociedad.

La apropiacin por el nio de toda la cultura humana creada durante siglos, materializada
en los objetos y fenmenos espirituales, que tienen en s mismos grabadas las capacidades
intelectuales que los han creado y que son trasmitidas por el adulto en su actividad
conjunta, constituye la funcin del desarrollo psquico, as el desarrollo del ser humano no
est dirigido por leyes biolgicas como sucede en animales, sino por leyes histrico-
sociales. No obstante aunque la propiedad psquica no es un producto directo del cerebro no
puede surgir sin la existencia de este rgano en una unidad dialctica de lo externo y lo
interno.

Todas las funciones cerebrales incluso las ms complejas, y que son la base de los
fenmenos psquicos, se realizan por actos reflejos que son movimientos de respuesta del
organismo a los estmulos procedentes del mundo exterior y el medio interno, que se
generalizan gracias a sistema nervioso central, particularmente en la corteza cerebral.
En la medida en que una estructural cerebral este ms alta, tanto ms compleja es su
funcin y su propia organizacin (principio de jerarquizacin de funciones del sistema
nervioso central)

Las secciones ms altas del sistema nervioso central son los hemisferios cerebrales,
constituidos por los ganglios subcorticales que juntos con parte del cerebro medio forma la
sub-corteza y en la parte ms superficial la corteza cerebral que es la capa de clulas
nerviosas de mayor complejidad y estructura ms perfecta.

La corteza cerebral y la sub-corteza son el sustrato material de las funciones psquicas y


efectan los tipos ms complejos de actividad refleja coordinando el organismo cono un
todo nico con el mundo exterior.

La clula nerviosa, llamada neurona pertenece al tejido nervioso son clulas especializadas
en el procesamiento de informacin.
En particular y contraste con otras clases de clulas, terminado el desarrollo, del sistema
nervioso casi todas las neuronas cesan de multiplicarse por el resto de su vida del
organismo asegurando as la identidad y permanencia de la vida mental del individuo.

La neurona es la clula que ha alcanzado el nivel ms alto de desarrollo y de diferenciacin


pero ha perdido la capacidad de reproducirse realiza funciones superiores: memoria,
pensamiento, sentimiento, lenguaje.

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Son clulas excitables, receptora, procesa, almacena y conduce el impulso nervioso.
Tiene funciones: motoras, sensitivas, sensoriales, parasimpticas y simpticas, comanda la
funcin de todos los aparatos y sistemas.

Numero de neuronas del Sistema Nervioso

Encfalo: 100 mil millones de neuronas.


Medula espinal: 100 millones de neuronas.
S.N. Entrico: 100 millones de neuronas

Las neuronas son las nicas clulas que no se regeneran, aunque mueren cada da y en
grandes cantidades en la prctica diaria no perdemos nuestras facultades. Esto es debido a
que aumentan las conexiones sinpticas para compensar la pedida de las neuronas, hay
entre 1000 y 10.000 conexiones (sinapsis) entre cada neurona lo que posibilita una cantidad
inagotable de posibles caminos para esos impulsos elctricos, que en un conjunto fabrican
nuestra compleja vida mental.
Todas las neuronas independientemente de que sean sensoriales o motoras, grandes o
pequeas tienen una caracterstica en comn y que su actividad es de dos tipos:

Elctrica
qumica.

Impulso nervioso
es la transmisin de una neurona a otra, en donde a la vez se libera una sustancia elctrica
conductora.
Las neuronas tienen la capacidad de comunicarse con precisin rapidez y a la larga
distancia con otras clulas ya sean nerviosas, musculares o glandulares, a travs de las
neuronas se trasmiten seales elctricas dominadas impulsos nerviosos.
La comunicacin entre las neuronas se realiza mediante un seal elctrica el potencial de
accin (impulso nervioso).

Direccin del Impulso Nervioso

Ocurre como consecuencia de la despolarizacin de la membrana de un determinado punto,


producto del estmulo, que hace que el exterior de la clula, en ese lugar quede cargado
negativamente al penetrar iones de Na+.

21
Caractersticas del Potencial de Accin

A) Umbral de Excitacin:
Este concepto se refiere a la intensidad mnima que debe tener un estmulo para ser
capaz de generar un potencial de accin en la neurona. De acuerdo a esto existen 3
clases de estmulos segn su intensidad:
Estmulo Umbral, es aquel que tiene la intensidad mnima necesaria para generar un
potencial de accin.
Estmulo Sub-umbral, tiene una intensidad inferior al mnimo necesario para
generar un potencial de accin.
Estmulo Supra-umbral, tiene una intensidad mayor al mnimo necesario y tambin
es capaz de generar potencial de accin.

El umbral de excitacin est en relacin al potencial de reposo de la neurona, as un


estmulo umbral para vencer un potencial de -70 mv va a ser sub-umbral para otra neurona
que tiene un potencial de -80 mv.

La hper polarizacin de una neurona implica aumentar el umbral de excitacin por lo que
la neurona se hace ms difcil de estimular.

B) Ley del todo o nada: Una vez desencadenado un potencial de accin en cualquier
punto de la membrana el proceso de despolarizacin viaja por toda la membrana si
las condiciones son las adecuadas, o no lo hace en absoluto.

Una vez que se genera este potencial de accin tiene la misma duracin y amplitud
que si se inicia por un estmulo umbral o supra umbral. Es decir no por aumentar la
intensidad del estmulo aumenta tambin el potencial de accin.

22
C) Conduccin del Impulso:
En las neuronas que carecen de vaina de mielina se habla de una conduccin
continua porque el potencial de accin va despolarizando toda la membrana
neuronal. Sin embargo, las neuronas con vaina de mielina presentan una conduccin
saltatoria.

Esto se produce porque la vaina se comporta como un excelente aislante que reduce
el flujo de iones a travs de la membrana en unas 5000 veces. Los iones slo pueden
fluir a travs de los ndulos de Ranvier y por tanto los potenciales se pueden
producir slo en los ndulos.

La conduccin saltatoria tiene valor por 2 razones: al hacer que la despolarizacin


se conduzca entre ndulos el potencial de accin se hace ms rpido, entre 5 y 50
veces. En segundo lugar ahorra energa para la neurona, porque slo se despolarizan
los ndulos.

Factores que Afectan la conduccin del impulso nervioso

Si bien es cierto el potencial de accin obedece a la ley de Todo o Nada, la velocidad de


transmisin, de las fibras nerviosas es variable pero independiente de la fuerza del estmulo,
La velocidad del impulso nervioso se determinada por los siguientes factores:

Presencia de Vaina de Mielina:


hace ms rpido el potencial de accin. Las fibras amielnicas conducen a 0,25
m/seg. y las mielnicas hasta 100 m/seg.
Dimetro del Axn:
a mayor dimetro mayor es la velocidad de conduccin.
Temperatura:
cuando las fibras nerviosas estn a mayor temperatura conducen el impulso
nervioso a mayor velocidad, cuando estn fras conducen el impulso a velocidad
inferior.

Es el punto de enlace o de unin funcional entre dos neuronas para la transmisin del
impulso nervioso, este punto es la zona de contacto entre el botn sinptico de un axn y la
dendrita del cuerpo celular de la neurona siguiente

23
Existen 2 tipos de sinapsis: elctrica y qumica las cuales se vern a continuacin

Sinapsis qumica:

Las sinapsis qumicas tienen un rasgo sumamente importante: las seales se transmiten
siempre en una sola direccin, o sea, desde la neurona que secreta el neurotransmisor,
llamada neurona pre sinptica, hacia la neurona sobre la que acta el neurotransmisor
o neurona pos sinptica

Las terminales pre sinpticas o botones terminales estn separadas de las neuronas
postsinpticas por una hendidura sinptica.

En la terminal pre sinptica se encuentran vesculas que contienen al neurotransmisor y son


liberados hacia la hendidura sinptica. Adems contiene mitocondrias que aportan
ATP para su vaciamiento.

24
Sinapsis elctrica:
Una sinapsis elctrica es aquella en la que la transmisin entre la primera neurona y la
segunda no se produce por la secrecin de un neurotransmisor, como en las sinapsis
qumicas (vase ms abajo), sino por el paso de iones de una clula a otra a travs
de uniones gap, pequeos canales formados por el acoplamiento de complejos proteicos,
basados en conexiones, en clulas estrechamente adheridas.

Las sinapsis elctricas son ms rpidas que las sinapsis qumicas pero menos plsticas; por
lo dems, son menos propensas a alteraciones o modulacin porque facilitan el intercambio
entre los citoplasmas de iones y otras sustancias qumicas. En los vertebrados son comunes
en el corazn y el hgado.

25
Las sinapsis elctricas tienen tres ventajas muy importantes:

posee una transmision bidireccional, de los potenciales de


accion, en cambio la sinapsis quimica solo posee la
comunicacion unidireccional

en la sinapsis electrica hay una sincronizacion en la


actividad neuronal lo cual hace posible una accion
coordinada entre ellas.

la comunicacion es mas rapida en las sinapsis electricas,


que en las quimicas, debido a que los potenciales de accion
pasan a traves del canal proteico directamente sin la
necesidad de lierar neurotransmisores

Clases de transmisin sinptica


Se distinguen tres tipos principales de transmisin sinptica; los dos primeros mecanismos
constituyen las fuerzas principales que rigen en los circuitos neuronales:

Clases de transmisin sinptica

transmisin excitadora aquella que incrementa la posibilidad de producir


un potencial de accin;

transmisin inhibidora aquella que reduce la posibilidad de producir un


potencial de accin;

transmisin moduladora aquella que cambia el patrn y/o la frecuencia de la


actividad producida por las clulas involucradas

Elementos de una sinapsis nerviosa

Botn sinptico (telodendron):


Es el final de un axn de la neurona pre sinptica, posee vesculas sinpticas y a la
ves contiene neurotransmisores.
Hendidura sinptica:
Es el espacio entre las 2 neuronas
Neurona postsinaptica:
Cuerpo neuronal o dendrita de la neurona siguiente, posee receptores de los
neurotransmisores

26
Tipos de sinapsis nerviosas
Por analoga del proceso tambin se llama sinapsis al emparejamiento de cromosomas
homlogos que ocurre en la fase de la meiosis (divisin celular) llamada zigoteno.

Volviendo a nuestro tema, el tipo ms frecuente de sinapsis nerviosa es el que se establece


entre el axn de una neurona y la dendrita de otra (sinapsis axodendrtica). A medida que
el axn se acerca puede tener una expansin terminal (botn terminal) o puede presentar
una serie de expansiones (botones de pasaje) cada uno de los cuales hace contacto
sinptico.

Otro tipo de sinapsis es el que se establece entre el axn de una neurona y el cuerpo celular de otra
neurona (sinapsis axosomtica).

Cuando un axn de una neurona hace contacto con el segmento inicial de otro axn, donde
comienza la vaina de mielina, se conoce como sinapsis axoaxnicas

Conducen el impulso nervioso slo en una direccin. Desde el terminal pre sinptico se envan
seales que deben ser captadas por el terminal postsinptico.

27
.

El cuerpo neuronal o soma de la neurona est constituido como toda clula por el
citoplasma que rodea el ncleo y est limitado por la membrana celular o plasmtica.
Dendrita, soma, cono axonico.

La neurona est compuesta por un cuerpo neuronal en el que se halla el ncleo que dirige
toda la actividad celular es la zona desde donde hacen las prolongaciones.

Las dendritas parten del soma de manera arborescente, las cuales sirven de principal
aparato receptor de las seales precedentes de otras clulas nerviosas.

Axn o cilindro Eje

CORRESPONDE A LA
APARTE MS VOLUMINOSA
DE LA NEURONA AQU SE
PUEDE OBSERVAR UNA
ESTRUCTURA ESFRICA
LLAMADA NCLEO ESTE
CONTIENE LA
INFORMACIN QUE DIRIGE
LA ACTIVIDAD DE LA
NEURONA.

El cuerpo celular o soma (pericarion) es el centro metablico de la neurona, es el lugar


donde se fabrican las molculas y se realizan las actividades fundamentales para mantener
la vida y las funciones de la clula nerviosa.

La neurona necesita fabricar una gran cantidad de protenas para la trasmisin del impulso
nervioso de la informacin, se encarga de clasificar y organizar los impulsos que llegan y
salen de ella.
En esta parte es donde se produce la energa para el funcionamiento de la neurona una
diferencia importante es que el ncleo de las neuronas no estn capacitados para llevar a
cabo la divisin celular (mitosis) sea que las neuronas no se reproducen.

28
En el axn se distinguen distintas zonas:

Cono axnico
Es un segmento prximo al soma neuronal cuya funcin es integrar la informacin
que recibe la neurona
Axn
Botn terminal
Se encuentran en el extremo de las ramificaciones axnicas. Los botones terminales
constituyen el elemento pre sinptico de la sinapsis y a travs de ellos el axn
establece contacto con las dendritas o el soma de otra neurona para transmitir
informacin.

Los botones terminales contienen vesculas sinpticas con neurotransmisores que son
liberados en la sinapsis (espacio extracelular) cuando se dan las condiciones apropiadas.
El axn no tiene los orgnulos necesarios para la sntesis de protenas por lo que estas
molculas tienen que ser constantemente suministradas desde el soma neuronal y
transportadas a travs del axn.
A travs del axn se producen dos tipos de transporte:
1) Transporte antergrado
Se transportan orgnulos celulares, como mitocondrias, al botn terminal con el fin
de cubrir sus necesidades energticas y vesculas que contienen neurotransmisores.
2) Transporte retrgrado
Se transportan materiales al soma neuronal procedentes de los terminales sinpticos
para su degradacin o reutilizacin.
Mediante este tipo de transporte se eliminan las sustancias de desecho del terminal
pre sinptico.

29
Funciones del Soma

Las funciones del soma son 3:

1) Mantener la integridad anatmica y funcional de la neurona


2) Genera las prolongaciones (dendritas y axn) que aumentan la superficie de
captacin de impulsos nerviosos.
3) Sintetizar sustancias qumicas mensajeras (neurotransmisores).

Dendritas

Las dendritas (que viene del


griego dendro: rbol nacen o se
originan como prolongaciones
numerosas y ramificaciones
desde el cuerpo celular.
Estas mltiples prolongaciones
cortas son responsables de
recibir impulsos nerviosos de
otras neuronas y enviarlos hasta
el soma de la neurona.
Las dendritas estn
especializadas en establecer
contactos sinpticos con las
terminales de otras clulas
nerviosas, para trasmitir
impulsos nerviosos.

Las dendritas entonces recogen informacin provenientes de otros neuronas y rganos del
cuerpo y la concentran en el soma de donde si el mensaje es intenso, pasa al axn.

30
Axn o Cilindro eje (Neurita)

Es una sola prolongacin que sale del soma en direccin opuesta a las dendritas su tamao
vara segn el lugar de donde se encuentre localizado el axn pero por lo regular suelen ser
largos.

Se origina de manera
ms especfica en una
regin especializada
llamada eminencia
axonica o cono axonico.
Las terminaciones del
axn se llaman
telodendron,

Vaina de Mielina

Se encuentra en el axn y presenta un alto contenido del lpido esfingomielina (lipo-


proteica), por lo cual recibe el nombre de vaina de mielina.
Se encuentra en el sistema nervioso formando una capa gruesa alrededor de los axones de
las neuronas.
Es una sustancia aislante de varias capaz y acelera la conduccin del impulso nervioso al
permitir que los potenciales de accin salten entre las regiones desnudas de los axones
(ndulos de Ranvier) y a lo largo de los segmentos mielinizados.

31
Ndulos de Ramvier

Sirven para que el impulso nervioso se traslade con mayor velocidad de manera saltatoria y
con menor posibilidad de error, como vemos son pequeos espacios en la capa de mielina
que rodea los axones, hay que recordad que la vaina de mielina se interrumpe a intervalos
regulares.

Enfermedades de la Mielina

En el SN Perifrico, los auto anticuerpos de la mielina participan en varias enfermedades;


como el GQ1b en la variante de Miller-Fisher del sndrome de Guillain-Barr el GM1 en la
neuropata multifocal motora y los sulftidos de la glucoprotena asociada a la mielina
(MAG) en las neuropatas perifricas que se asocian a las gammapatas monoclonales.

La protena homloga de PLP (protena proteo lipdica) en el SN Perifrico es la protena


P0, cuyas mutaciones provocan la enfermedad neuroptica conocida como sndrome de
Charcot-Marie-Tooth (CMT) tipo 1B. La forma ms frecuente de CMT es la 1A que esta
provocada por por una duplicacin del gen PMP22; las prdidas del gen PMP22 originan
otras neuropatas hereditarias denominada Propensin hereditaria a las parlisis de presin.

La Esclerosis mltiple es probable que la protena bsica de la mielina (myelinbasicprotein


MBP), y la protena del SNC cuantitativamente menor, denominada gluco protena
oligodendrocitaria de la mielina (MOG), acte como antgenos para las clulas T y B,
respectivamente. La ubicacin del MOG en la lmina ms externa de la cubierta de mielina
del SNC hace que sea el objetivo de los anticuerpos.

32
a) La esclerosis lateral amiotrfica (ELA): es una enfermedad neurolgica
progresiva, que ataca a las clulas nerviosas (neuronas) encargadas de controlar los
msculos voluntarios. Esta enfermedad pertenece a un grupo de dolencias llamado
enfermedades de las neuronas motoras, que son caracterizadas por la degeneracin
gradual y muerte de este tipo de neuronas y finalmente del organismo.

b) La mielinolisis central pontina: es un sndrome conocido desde principios de la


dcada de 1960, consiste en una desmielinizacin de la sustancia blanca cerebral. Su
mecanismo fisiopatolgico se basa en los cambios osmticos producidos en esta
estructura en corregirse de forma brusca una hiponatremia preexistente.
Clasificacin de los Axones

Los axones se pueden clasificar en dos tipos:

Fibras mielinicas:
Son ms numerosas y de mayor dimetro, se caracterizan por poseer una Vaina que
envuelve al axn, esta membrana presenta un alto contenido del lpido esfingomielina,
por lo cual recibe el nombre de vaina mielnica.

Fibras Amielnicas:
Son menos numerosas y de menor dimetro. Son propias del Sistema Nervioso Autnomo.
Se caracterizan por poseer escasa envoltura mielnica o carecer de ella.

Clasificacin de las Neuronas Segn su Funcin

neuronas sensitivas o aferentes:


Conducen el impulso nervioso hasta el centro integrador en donde se encuentran
conectados a los rganos receptores (sensoriales), estos conducen los receptores hasta los
Centros nerviosos, en donde captan la informacin del entorno del ser humano, es decir,
recogen informacin del entorno para ser procesada en el cerebro.

33
Neuronas de asociacin:
son conocidas tambin como interneuronas y se encuentran en los centros integradores en
donde conectan las neuronas sensitivas y motoras.(este tipo de neuronas se encuentran
exclusivamente en el sistema nervioso central)

Neuronas motoras o eferentes:


conducen el impulso nervioso desde los centros integradores, hasta un rgano efector
(musculo o glndula).

Clasificacin de las neuronas segn su polaridad

Segn el nmero y anatoma de sus prolongaciones, las neuronas se clasifican en:

Unipolares:
son aqullas desde las que nace slo una prolongacin que se bifurca y se comporta
funcionalmente como un axn salvo en sus extremos ramificados en que la rama
perifrica reciben seales y funcionan como dendritas y transmiten el impulso sin que
ste pase por el soma neuronal.

Bipolares:
poseen un cuerpo celular alargado y de un extremo parte una dendrita y del otro el axn (solo
puede haber uno por neurona). El ncleo de este tipo de neurona se encuentra ubicado en el
centro de sta, por lo que puede enviar seales hacia ambos polos de la misma.

Multipolares:
tienen una gran cantidad de dendritas que nacen del cuerpo celular. Ese tipo de
clulas son la clsica neurona con prolongaciones pequeas (dendritas) y una
prolongacin larga o axn. Representan la mayora de las neuronas. Dentro de las

34
multipolares, distinguimos entre las que son de tipo Golgi I, de axn largo, y las de
tipo Golgi II, de axn corto.

Tipo Golgi I: Neurona Tipo Golgi II:


de axn largo, enva Neurona de axn
informacin ya corto, transmite
procesada a otro lugar informacin a
para que se siga neuronas cercanas,
procesando, que estn en la
combinando esta misma regin.
informacin con las
otras informaciones
que lleguen a esa
regin.

Conducen los mensajes a las distintas zonas del sistema nervioso (cerebro, medula espinal
y nervios).

Es una biomolecula, la cual transmite informacin o seales de una neurona, a otra neurona
consecutiva, tambin se encuentra en la terminal axonica de las neuronas motoras, en donde
estimulan las fibras musculares para contraerlas.

Requisitos o Criterios Bsicos Para que una Sustancia sea considerada

Neurotransmisor

1) Debe ser sintetizado y almacenado en la neurona pre sinptica.


2) Debe ser liberado por la terminal pres sinptica, en respuesta a la estimulacin
elctrica
3) Debe de producir en la clula postsinaptica los mismos efectos que se observan
cuando se activa la sinapsis en forma elctrica.
4) Los efectos deben ser temporales.

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NEUROTRANSMISOR NEURONAS QUE LA PRODUCEN
Acetilcolina Colinrgicas
Dopamina Dopaminrgicas
Noradrenalina Noradrenrgicas
Adrenalina Adrenrgicas
Serotonina Serotonrgicas
Histamina Histaminrgicas
Aminocidos GABA, Glicina, Glutamato, Aspartato,
Taurina
Otras sustancias neuroactivas Purinas, prostaglandinas, leucotrenas

Neurotransmisor Funcin Localizacin

Transmisores pequeos

Acta como mensajero entre las Se ubica por encima de la


uniones, entre la neurona medula espinal conocida como
motora y el musculo mielencefalo
Aumenta la actividad de Se encuentra en el locus
excitacin en el cerebro, cerleo, la protuberancia y
junto a la dopamina se formacin reticular del
vuelve importante en la cerebro
vigilia, atencin y
concentracin
Aminas Interviene en estados de nimos es el neurotransmisor ms
y las emociones distribuido en el S. Nervioso

Funciona como excitatorio, y


tiene que ver con las emociones,
Histamina regulacin de la temperatura y el Se localiza en el Encfalo
balance de agua.

Inhibir la produccin de Sistema nervioso central


prolactina de la adenohipofisis ubicado en las regiones
superiores

Funciona como axcitatorio e Se localiza en las reas del


inhibitorio, es una hormona sistema nervioso central y
Epinefrina producida por la glndula divisin simptica del Sistema
adrenal. nervioso autnomo

36
Norepinefrina Funciona como excitatorio e Se localiza en las reas del
inhitorio, regulando efectores sistema nervioso central y
simpticos. (en el encfalo divisin simptica del Sistema
envuelve respuestas nervioso autnomo
emocionales)

Aminocidos

Es el neurotransmisor excitatorio Se localiza en el sistema


ms abundante en el sistema nervioso central
Glumato nerviosoaproximadamente un
75%

Gaba Es el neurotransmisor ms encfalo


inhibitorio del encfalo

Glicina Neurotransmisor inhibitorio ms Medula espinal


comn de la medula espinal

Neurotransmisores Grandes

Neuropptidos Su funcin en el sistema nervio es Encfalo, algunas fibras del


incierta. sistema nervioso autnomo y
Pptido vaso-activo sensoriales, retina y el tracto
intestinal gastro intestinal

Colecistoquinina Funcin incierta en el sistema Encfalo y la retina


nervioso

Sustancia P Mayor excitatorio en las Encfalo, medula espinal, rutas


sensaciones de dolor sensoriales de dolor.

Encefalinas Mayor inhibitorio actuando como Varias regiones del sistema


opiato para bloquear el dolor. nervioso central, retina, tracto
gastro intestinal

Siguiendo los respectivos colores de cada neurotransmisor que se presentaron en el cuadro


anterior, a continuacin se presenta informacin ms detallada de cada uno de ellos:

es el neurotransmisor fundamental de las neuronas motoras, bulbo espinal, las fibras del
S.N.A y muchos otros grupos del sistema nervioso central por ejemplo: los ganglios
basales.

37
Las neuronas motoras son conocidas tambin como neuronas motoras eferentes, estas se
encargan de llevar informacin desde las regiones superiores hasta las inferiores que va de
salida hacia un rgano efector, y estn conectadas con msculos y glndulas, la
informacin que estas conducen se da en direccin centrifuga

Cuando las clulas musculares liberan acetilcolina, a la vez se facilita la transmisin del
impulso nervioso a nivel de la unin neuromuscular

La acetilcolina penetra la fibra muscular pasando a travs de los tubos T hasta llegar a la
MIOFIBRILLA para que se libere el calcio que este tiene almacenado.

Al contacto de la acetilcolina con la miofibrilla se libera el calcio y posteriormente se da la


contraccin.

Al interior de la miofibrilla se pueden distinguir los filamentos de Actina y Miosina y, de


sta ltima, sus cabezas. El Calcio liberado en la fibra muscular se distribuye entre los
filamentos de la miofibrilla.
En el filamento de Actina se distinguen la Tropomiosina y la Troponina, mientras en el de
Miosina se distingue la presencia del Adenosin-Trifosfato (un enlace de adenosina con
tres molculas de fosfato) o ATP.

La Tropomiosina cumple dos funciones complementarias:

Previene que entre en contacto la actina y la miosina, cuando el musculo debe estar
relajado
Facilita el contacto de la actina y la miosina, cuando se requiere de contraccin
muscular.

38
La acetilcolina tambin est en el sistema nervioso central, el cual est constituido por el
encfalo y por la medula espinal (la acetilcolina est vinculada con la atencin, memoria y
aprendizaje)

Un dficit de acetilcolina puede producir la enfermedad de Alzheimer

La Enfermedad de Alzheimer, la causa ms frecuente de demencia en los ancianos, es un


trastorno grave, degenerativo, producido por la prdida gradual de neuronas cerebrales,
cuya causa no es del todo conocida. Se trata de una enfermedad muy rara en los pacientes
jvenes, ocasional en los de mediana edad y ms frecuente a medida que se cumplen aos.

La enfermedad afecta a las partes del


cerebro que controlan el pensamiento,
la memoria y el lenguaje. Aunque cada
da se sabe ms sobre la enfermedad,
todava se desconoce la causa exacta
de la misma y hoy por hoy no se
dispone de un tratamiento eficaz

Sntomas de la demencia (Alzheimer)

Los sntomas de la demencia incluyen la incapacidad para aprender nueva informacin y


para recordar cosas que se saban en el pasado; problemas para hablar y expresarse con
claridad, o para llevar a cabo actividades motoras o para reconocer objetos.

Los pacientes, adems, pueden sufrir un cambio en su personalidad y pueden tener


dificultades para trabajar o llevar a cabo las actividades habituales. En ocasiones pueden
presentar sntomas similares a la depresin (como tristeza o problemas de adaptacin) o a la
ansiedad.

Entre un 25% y un 50% de las personas


con ms de 65 aos tiene problemas
subjetivos de prdida de memoria, sin
embargo esto no tiene por qu
significar que vayan a desarrollar una
demencia en el futuro

39
Se encuentra en el locus cerleo, la protuberancia (mejor conocida como puente de varolio)
y la formacin reticular del cerebro.

Fuera del cerebro (encfalo) la noradrenalina juega un papel muy importante en el Sistema
nervioso simptico, coordinando la respuesta de lucha o escape.

La liberacin de noradrenalina aumenta la actividad de excitacin en el cerebro, la


noradrenalina se encarga de crear un terreno favorable para la atencin, aprendizaje y el
deseo sexual, pero cuando la liberacin de noradrenalina es perturbada aparece la
desmotivacin, depresin y perdida del libido.

Algunos factores que pueden ocasionar la perturbacin de noradrenalina son:

El estrs

La deficiencia de este neurotransmisor da lugar a alteraciones de las funciones cognitivas


(memoria, atencin, aprendizaje) y aumento del sueo, ahora que por el lado contrario si se
da una produccin en exceso de noradrenalina llega a producir lo que es la mana (esto es
un estado de exaltacin y euforia).

Endorfina: este neurotransmisor es una sustancia qumica natural, la cual se produce en el


cerebro en la hipfisis anterior, este posee lo que es la propiedad de relajar el sistema
nervioso y disminuir la sensacin de dolor

Al mismo tiempo este neurotransmisor aumenta el momento placentero, las alegras en


nuestras vidas, emociones y disminuye la ansiedad y estados de estrs.

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EFECTOS DE LA ENDORFINA:
Mejora la memoria, el humor, la disposicin, fsica y mental.
Mejora el sistema inmunolgico
Aumenta nuestra resistencia
Evita lesiones en nuestros vasos sanguneos
Tiene efecto antienvejecimiento, debido a que elimina a los radicales libres

Actividades como Hacer ejercicio, escuchar msica, estimula la produccin de endorfinas,


en nuestro cerebro y organismo provoca un bienestar.

El mayor productor de endorfinas es sin lugar a dudas el deporte ya que la actividad fsica
es la mejor herramienta para que sean liberadas y as hacernos sentir bien,

Cualquier tipo de deporte, practicado de forma moderada pero constante tiene la capacidad
de producir la liberacin del nimo haciendo que nos sintamos ms relajados y mejor
anmicamente.

Esto obedece al hecho que luego de practicar actividad fsica la parte derecha del cerebro,
que es la responsable de las emociones, tendr predominio sobre la izquierda, la de la razn
y la lgica, har que nos sintamos mejor.

Esto se debe a que despus de someter a nuestro organismo a la prctica de una actividad
intensa, la parte derecha del cerebro (responsable de las emociones) predomina sobre la
izquierda (la razn o la lgica) y eso hace que nos sintamos mejor.

Asimismo, la actividad fsica incrementa la autoestima y confianza sobre nosotros mismos,


habindose comprobado cientficamente que cuando tenemos bajos niveles de endorfinas
nuestro estado de nimo ser el de pesimismo o depresin y si por el contrario los niveles
son altos se asocian al optimismo.

41
Puede decirse entonces que las endorfinas tanto son analgsicos cuando sentimos dolor
como euforizantes de tipo natural que producen que no sintamos felices, contribuyendo a
nuestra salud y sin efectos secundarios no deseados.

Se produce a partir del triptfano, este se asimila a partir de alimentos que contienen
protena as como: el pollo, los lcteos, frutos secos etc. ahora bien el cuerpo solamente va
a rescatar las cantidades que necesita, por lo que no tiene sentido abusar en el consumo de
alimentos con serotonina, luego esta se da en las reas de recompensa tal y como lo son:

Hipotlamo, amgdala, lbulo frontal, y ncleo de accumbers.

NCLEO DE ACCUMBERS:
situaciones de duelo (muerte) y en otro momento situaciones que producen alegra.

Gracias a la serotonina y dopamina podemos sentir una gran sensacin de felicidad sin
descartar los estmulos o actividad.

Entre las principales funciones de la serotonina estn:

Regular el apetito
Equilibrar el deseo sexual
Controlar la temperatura corporal
Controlar las funciones perceptivas y cognitivas

La serotonina juega un papel muy importante en el sistema nervioso central, en el cual


interviene como neurotransmisor en la inhibicin del enojo y la agresin.

La serotonina es necesaria para que se d la elaboracin de la MELATONINA, una


protena la cual es fabricada en el cerebro, en la glndula pineal, la cual es la encargada de
la regulacin del sueo

La serotonina aumenta el atardecer por lo que induce al sueo y permanece elevada hasta el
amanecer, actuando como el reloj interno de nuestro cuerpo.

La serotonina es considerada como el agente qumico del bienestar y su actividad es


potenciada por un frmaco llamado fluoxetina, el cual alivia los sntomas de la presin,
cuando los niveles de esta sustancia disminuye aparecen sntomas as como:

42
La angustia, la tristeza, sueo, enfado, tendencias obsesivas o adicciones todo esto est
asociada con la alimentacin, con esto nos referimos a que se da en el organismo una gran
necesidad de comer dulces o alimentos ricos en hidratos de carbono, que son ricos en
almidn.

Histamina

La histamina es un compuesto
que acta en el organismo
como hormona y
como neurotransmisor. Tiene un
papel fundamental en
las reacciones alrgicas y el
sistema inmunitario, es decir, en
aspectos relacionados con
cuerpos extraos que se
introducen en el organismo.

Sntesis y metabolismo
La histamina proviene de la descarboxilacin del aminocido histidina, una reaccin
catalizada por la enzima L-histidina descarboxilasa.
Es una amina hidroflica vaso activa. Una vez formada la histamina, se almacena o se
inactiva rpidamente. La histamina liberada en las sinapsis de las neuronas es degradada
por la enzima acetaldehdo deshidrogenasa.
La deficiencia de esta enzima dispara una reaccin alrgica cuando la histamina fluye en las
sinapsis. Adems, la histamina es degradada por la histamina-N metiltransferasa y
la diamina oxidasa. Algunas alergias alimenticias se deben a la conversin de histidina
en histamina en los alimentos cocidos, por ejemplo en el pescado.

Almacenamiento y liberacin
La mayor parte de la histamina en el tejido corporal se encuentra en grnulos de clulas
llamadas mastocitos o en los basfilos. Los mastocitos son especialmente numerosos en
sitios de lesiones potenciales (la nariz, la boca y los pies), superficies internas del cuerpo, y
en los vasos sanguneos. La histamina que no proviene de los mastocitos se encuentra en
varios tejidos, incluyendo el cerebro, donde funciona como un neurotransmisor. Otro sitio
importante de almacenaje y liberacin de la histamina son las clulas enterocromafines del
estmago.

El mecanismo patofisiolgico ms importante de liberacin de histamina a partir de los


mastocitos y los basfilos es de tipo inmunolgico. Si estas clulas son sensibilizadas por
los anticuerpos deIgE (Inmunoglobulina E) enlazados a sus membranas, se desgranulan al

43
exponerse al antgenoapropiado. Ciertas aminas, incluyendo drogas como la morfina y la
tubocurarina, pueden desplazar la histamina en grnulos y causar su liberacin.

Mecanismo de accin
La histamina ejerce sus acciones combinndose con receptores celulares especficos
localizados en las clulas. Los cuatro receptores que han sido descubiertos se han designado
como H1, H2, H3y H4.
Tipo Localizacin Funcin

Receptor de Se encuentra en el msculo Causa vasodilatacin, bronco-constriccin,


histamina H1 liso, endotelio y en el tejido activacin del msculo liso, separa las
del sistema nervioso central. clulas endoteliales, y dolor y picor ante la
picadura de insectos.

Receptor de Localizado en las clulas Regula principalmente la secrecin de


histamina H 2 parietales. cidos gstricos.

Receptor de En el tejido del Sistema Disminuye la liberacin de los


histamina H 3 Nervioso Central, neurotransmisores histamina, acetilcolina,
especialmente los ganglios norepinefrina y serotonina.
basales, el hipocampo y la
corteza

Receptor de Se encuentra principalmente Funcin fisiolgica desconocida por el


histamina H 4 en el timo, intestino delgado, momento, aunque se sugiere que podra
bazo y coln. ser el reclutamiento de clulas generadoras
de sangre (hematopoyticas) como los
eosinfilos.

Funciones en el organismo
Regulacin del sueo
La histamina se libera como neurotransmisora. Las neuronas que liberan histamina se
encuentran en el hipotlamo posterior, en varios ncleos tuberomamilares.
Desde ah, esas neuronas histaminrgicas se proyectan a travs del cerebro hacia la corteza.
La accin histaminrgica modula el sueo. Es por esto que los antihistamnicos
(antagonistas del receptor de la histamina H1) producen sueo.
Asimismo, la destruccin de la histamina liberada por las neuronas, o la inhibicin de la
sntesis de la histamina, lleva a una incapacidad para mantener el estado despierto.
Finalmente, los antagonistas del receptor H3 (que estimulan el lanzamiento de la histamina)
aumentan la vigilia.

44
Se ha demostrado que las clulas histaminrgicas se activan rpidamente al despertar,
mientras que lo hacen de forma ms lenta durante perodos de relajacin o cansancio, y
paran totalmente su actividad durante las fases de sueo REM y no-REM.

Respuesta sexual
La investigacin ha demostrado que la histamina se libera como parte del orgasmo humano
en los mastocitos presentes en los rganos genitales. La falta de orgasmo puede ser una
muestra de histapenia (deficiencia de histamina). En tales casos, el mdico puede prescribir
suplementos dietticos como cido flico y niacina (que utilizados conjuntamente pueden
aumentar los niveles de histamina en sangre y su liberacin), o bien L-histidina. A la
inversa, los hombres con altos niveles de histamina pueden sufrir de eyaculacin precoz.

La Dopamina es producida en muchas partes del sistema nervioso, especialmente en la


sustancia negra. Esto es a nivel del sistema Lmbico donde mayoritariamente se encuentran
las neuronas dopaminergicas

En el sistema lmbico se encuentra lo que es el hipotlamo, su funcin es la de inhibir la


liberacin de prolactina del lbulo anterior de la hipfisis.

La dopamina tiene muchas funciones incluyendo el proceso de cognicin, control motor, el


placer, el sueo, el humor, la atencin y el aprendizaje, la dopamina es la hormona que se
vincula con las adicciones y el placer (esta hormona es la responsable del enamoramiento y
deseo hacia otra persona) La muerte o degeneracin de neuronas dopaminergicas, da lugar
a lo que es la enfermedad de Parkinson.

Entre algunos de sus sntomas son los que se muestran en la siguiente imagen.

45
Epinefrina
La epinefrina es una hormona que es qumicamente idntica a la adrenalina producida por
el cuerpo, y los nombres de los dos se usan indistintamente hasta cierto punto. Cuando se
produce naturalmente en el cuerpo, nos ayuda a responder de manera efectiva a corto plazo
el estrs.

La epinefrina se utiliza tambin como un medicamento para tratar:

El paro cardiaco, el asma y las reacciones alrgicas, especialmente las que podra ser fatal
si no se trata.

El trmino epinefrina se usa a menudo para referirse a la versin artificialmente derivados


de la adrenalina, que el cuerpo produce de manera natural en las glndulas suprarrenales. A
menudo se refiere como una hormona de lucha o huida, porque ayuda al cuerpo a hacer
frente a las amenazas percibidas. Cuando surge una amenaza, como la amenaza de dao
fsico, esta hormona se prepara el cuerpo para mantenerse bien y hacer frente a la amenaza
o huir con suficiente rapidez para sobrevivir.

La epinefrina artificialmente derivado ha salvado muchas vidas desde su desarrollo. Se


puede utilizar en situaciones de emergencia por aquellos que sufren de un ataque de asma o
de anafilaxia, con el fin de permitir a respirar de nuevo. La anafilaxia o shock anafilctico,
es el trmino para una reaccin alrgica potencialmente mortal. Los que tienen una alergia
severa a los cacahuetes o el veneno de las picaduras de abejas, por ejemplo, a menudo
mantienen una jeringa de epinefrina a la mano, por si acaso. Slo se debe utilizar en
situaciones de emergencia, sin embargo, debido a los posibles efectos secundarios, que
pueden afectar adversamente el corazn.

46
Norepinefrina

La noradrenalina o norepinefrina por su DCI es una catecolamina con mltiples funciones


fisiolgicas y homeostticas que puede actuar como hormona y como neurotransmisor. (Las
reas del cuerpo que producen o se ven afectadas por la norepinefrina son descritas
comonoradrenrgicas)

Sistema de Norepinefrina
Las neuronas noradrenrgicas en el cerebro forman un sistema de neurotransmisores, que,
cuando es activado, ejerce efectos en grandes reas del cerebro. Los efectos son la atencin
y el despertar, e influencias en el sistema de recompensas.
Los axones de las neuronas en el locus ceruleus actan sobre los receptores
adrenrgicos en:

Amgdala cerebral
Hipocampo
Hipotlamo
Neocrtex
Mdula espinal
Cuerpo estriado
Tlamo

Mecanismo
La norepinefrina es sintetizada a partir de la tirosina (aminocido), y es empaquetada
en vesculas sinpticas. Lleva a cabo su accin al ser liberada dentro de las hendiduras
sinpticas, donde acta sobre los receptores adrenrgicos, seguido por la seal de
terminacin, ya sea por la degradacin de norepinefrina, o por la absorcin por las clulas
circundantes.

Morfologa Molecular

La norepinefrina es sintetizada por una serie de pasos enzimticos en la mdula


suprarrenal y neuronas pos ganglionares del sistema nervioso simptico a partir
del aminocido tirosina.

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Glumato
El glutamato es producido en el organismo humano y desempea una funcin fundamental
en el metabolismo. Se encuentran casi dos kilogramos de glutamato natural en los
msculos, el encfalo, los riones, el hgado y otros rganos y tejidos.

Una persona promedio consume entre 10 y 20 gramos de glutamato ligado, y un gramo de


glutamato libre a travs de los alimentos que ingiere diariamente. Adems, el organismo
humano crea diariamente aproximadamente 50 gramos de glutamato libre.

La mayor parte del glutamato de la dieta se metaboliza rpidamente y se utiliza como


fuente de energa. Desde una perspectiva nutricional, el glutamato es un aminocido no
esencial, lo que significa que, si es necesario, nuestros organismos pueden fabricar su
propio glutamato a partir de otras fuentes proteicas. El organismo produce su propio
glutamato para una variedad de funciones esenciales

Gaba

El GABA procede de la neo corteza inhibidora 4S-8S y del sistema estrio palidal. De all
parten fibras gabargicas inhibidoras destinadas al locus niger y al ncleo interpeduncular.

A nivel del tlamo ptico existen dos subncleos GABArgicos, el ncleo neurorreticular
central y el ncleo geniculado lateral. Del ncleo del rafe caudal parten fibras gabargicas
que ascienden por el haz pro enceflico dorso medial. En cuanto al cerebelo, las neuronas
de Purkinje son GABArgicas, mientras que las neuronas en cesto, las estrelladas y las de
Golgi son ricas en glutamico amino descarboxilasa.

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Sinapsis Gabargica
En la gla la glucosa mitocondrial origina el ciclo de Krebs, dando orgen
al shunt GABArgico: glutamina-glutamato-GABA. El GABA acta sobre los receptores
postsinpticos de alta afinidad al sodio y los receptores de baja afinidad, abriendo los
canales ionforos de cloro e hiperpolarizando la membrana logra inhibir la estimulacin
postsinptica

Receptor para Gaba


los receptores para gaba son de varios tipos; los ionos trpicos (gaba-a) y los
metabotrpicos (gaba-b y gaba-c).
El receptor gaba-a situado en la membrana plasmtica del terminal post sinptico es el que
se relaciona con los receptores de las bzd.

49
Por su parte los receptores gaba-b y gaba-c ubicados en la membrana plasmtica de los
terminales pre y post sinpticos no tienen relacin con los receptores benzodiazepnicos.

Los receptores gaba-a abren canales de cloro y son por lo tanto inhibidores de la
conduccin del impulso nervioso. los receptores gaba-b es la permeabilidad al k+ la que
aumenta, transmiten la seal por medio de segundos mensajeros. estn asociados a
protenas g. en ambas instancias el efecto es el mismo: la diferencia del potencial entre el
lado interno y externo de la neurona postsinptica se incrementa, y as la clula se vuelve
menos propensa a "disparar".

Aunque gaba reconoce ambos tipos de receptores, existen agonistas de gaba que slo
reconocen uno de los dos. este hecho permiti diferenciar los dos tipos de receptores para
gaba. por ejemplo; el baclofn (beta-p-cloro fenil gaba), un anlogo del gaba, es inactivo
en los receptores gaba-a, pero activo en los receptores gaba-b.

Los receptores gaba-a forman canales de cloro que estn formados de varias subunidades.

Regulacin
Inhibicin
Como las 2 enzimas involucradas en el metabolismo del GABA, GAD y GABA-T,
necesitan de fosfato de piridoxal que es obtenido mediante la fosforilacin de la vitamina
B6 catalizada por la enzima piridoxal cinasa. Por lo tanto, la deficiencia dietaria de
vitamina B6 puede llevar a una sntesis disminuida de GABA lo que puede causar
convulsiones e incluso la muerte por la falta de inhibicin neuronal.

Inhibidores de la Sntesis
Estos inhibidores actan sobre las enzimas que se encargan de la decarboxilacin y
transaminacin del GABA. El GAD es fcilmente inhibido por agentes que atrapan el
fosfato de piridoxal, el cofactor del GAD, como son las hidracinas (por ejemplo, el cido
hidrazinopropinico o el hidrcido de cido isonicotnico). Todos estos compuestos causan
convulsiones al disminuir la concentracin de GABA.
Inhibidores de la Degradacin
Por el contrario, los inhibidores de la GABA-T, la cual hace parte de la va de eliminacin
del GABA, incrementan la concentracin de este neurotransmisor, lo cual evita que se
produzcan convulsiones.
Por esta razn, una forma de prevenir las convulsiones es mediante inhibidores
competitivos del GABA-T, como el cido valproico, que se unen al sitio activo del GABA-
T y bloquean la unin del GABA. Como consecuencia, el GABA no puede ser degradado y
sus niveles aumentan, ofreciendo una proteccin en contra de las convulsiones. Siguiendo
este principio, varios medicamentos antiepilpticos han sido diseados.

50
Glicina

Es un neurotransmisor inhibitorio del sistema nervioso central, especialmente se encuentra


en la medula espinal, tallo cerebral y la retina, se encuentran altas concentraciones de
glicina en la medula espinal y en el bulbo raqudeo.

La glicina no es esencial en la dieta humana, ya que le propio cuerpo se encarga de


sintetizarla mediante dos vas:

Va fosforilada
Va no-fosforilada.

Funciones que desempea

Ayuda a controlar los niveles de amoniaco en el cerebro.


Ayuda a aumentar la liberacin de la hormona del crecimiento.
Retarda la degeneracin muscular.
Mejora el almacenamiento de glucgeno, liberando as a la glucosa para las
necesidades de energa.
Colabora en la correcta actividad del sistema inmunolgico.
Es un aminocido til para reparar tejidos daados, ayudando a su curacin.

Receptor de Glicina

La glicina tiene un receptor (distinto de los receptores para el GABA) que adems puede
unir -alanina, taurina, L-alanina, L-serina y prolina.
No se activa con GABA. Un antagonista es el alcaloide estricnina, que bloquea la glicina y
no interacciona con el sistema del GABA. Aumenta la conductancia para el cloro (parecido
al receptor de la glicina al GABA-A).

51
Propiedades de la Glicina

Ayuda a mantener un correcto sanamiento en la cicatrizacin, resultando muy importante


en caso de heridas, luxaciones (lesiones en las articulaciones),

Interviene en la produccin de fosfolpidos y colgeno de los tejidos del cuerpo, su


deficiencia puede notarse en:

Uas frgiles
Uas hundidas
estras en las uas.

Propicia la produccin de la hormona del crecimiento, por lo que previene el enanismo u


otros problemas o anomalas del crecimiento. Igualmente tiene un papel destacado en lo
que son las funciones motrices, evitando que se produzca la distrofia muscular
(degeneraciones producidas en los msculos, por falta de actividad) etc.

Promueve un buen funcionamiento muscular ya que tiene un efecto relajante, lo cual resulta
til en casos de, depresin, ansiedad, nerviosismo etc.

Pptido vaso-activo intestinal


es una sustancia neurocrina formada por 28 residuos de aminocidos y es producida por
muchas estructuras del cuerpo humano como el aparato digestivo, el pncreas y el ncleo
supraquiasmtico del hipotlamo en el cerebro.

Se caracteriza por su propiedad vasodilatadora

Funciones en el cuerpo

controlar la secrecin de agua, sales y cido gstrico durante la digestin.


Ayuda a relajar los msculos lisos del aparato digestivo, el corazn y los vasos
sanguneos.

Colecistoquinina

Es una hormona secretada por las clulas de la mucosa duodenal y del yeyuno, bajo la
influencia del paso por el duodeno, de cidos o de grasas del contenido intestinal y que
provoca la contraccin de la vescula biliar, para que esta libere bilis hacia el intestino
delgado.

En el intestino delgado favorece la emulsin de las grasas con el objetivo de facilitar su


digestin y absorcin. Inhibe tambin, en menor medida la movilidad gstrica. Por lo tanto,
favorece la digestin de las grasas, por su capacidad de estimular el vaciamiento de la
vescula biliar y lentificar el movimiento del estmago.

52
Es producida bajo estmulos como cidos grasosos y aminocidos, ocasiona el retardo del
vaciamiento gstrico, y la contraccin de la vescula biliar para que esta se contraiga y
vierta la bilis para iniciar con la absorcin de las grasas.

Funciones de la Colecistoquinina

Su funcin es estimular la produccin de enzimas del pncreas y de bilis almacenada en


la vescula biliar, produciendo que se contraiga, estimulando la relajacin y apertura
del esfnter de Oddi (canal que conecta el pncreas con el duodeno), liberando las enzimas
digestivas.

sta participa en la regulacin hormonal o endocrina de la digestin en la cual tambin


participan otras hormonas como la gastrina y la secretina.

Es producida por las clulas I del duodeno, bajo estmulos como cidos grasos y
aminocidos, ocasiona el retardo del vaciamiento gstrico, y la contraccin de la vescula
biliar para que sta se contraiga y vierta la bilis para iniciar con la absorcin de las grasas
(formacin de micelas). Al pasar el quimo por el duodeno cesa el estmulo.

53
Sustancia P
La sustancia P se ha ubicado dentro de los nervios del sistema nervioso perifrico y central.

Es abundante en las neuronas aferentes sensitivas primarias no mielinizadas y se asocia con


la transmisin del dolor.

Como otros neuropptidos, la sustancia P est presente en neuronas que tambin contienen
otros neurotransmisores, como la 5-hidroxitriptamina (5-HT). Tambin se encuentra en las
clulas enterocromafines de los tractos biliar y gastrointestinal, por ello, es uno de
los autacoides secretados por los tumores de estas clulas y contribuye a los signos y
sntomas del sndrome carcinoide.

La sustancia P ejerce sus acciones sobre las clulas a las que activa mediante su unin
molecular a una protena presente en la membrana de las clulas diana.
Este complejo proteico-receptor de la sustancia P se denomina receptor NK1 (de Neuro-
Kinina 1) y su presencia determina si una clula nerviosa puede o no responder a las
acciones de la sustancia P.

Se ha demostrado que en altas concentraciones la sustancia P, aumenta la liberacin


de metaloprotenas (principalmente MMP-1, 3 y 11) y a bajas concentraciones
disminuye los niveles de metaloprotenas.

Se han encontrado niveles sericos elevados de sustancia P en algunos sndromes


dolorosos, aunque de forma inconstante, en pacientes que
padecen cefalea, fibromialgia y algunos tipos de neuropata perifrica.

54
Estructura de la Sustancia P

Distribucin
Se ha demostrado la presencia de Sustancia P en el cerebro y otras regiones del el SNP (iris,
piel, va nigroestrialtal, glndulas salivales) y en la mayor parte de las reas del SNC, con
concentraciones elevadas en el hipotlamo y en el asta dorsal de la mdula espinal, su
concentracin en la sustancia negra es la ms alta hasta ahora reportada.

Sustancia P como neurotransmisor.


La Sustancia P ejerce una funcin de neurotransmisor excitador sensorial primario en la
mdula espinal y en los ganglios simpticos.

Las endorfinas, morfinas inhiben la liberacin de Sustancia P de cortes del ncleo


trigeminal. Las funciones de la sustancia P son estimular la contraccin de los msculos
lisos vasculares y extravasculares, provocar un intenso refuerzo de la salivacin y otras
acciones centrales

Cuando se aplica a motoneuronas de la mdula espinal, la sustancia P tiene una importante


accin despolarizadora. Esto ha reforzado la idea de que la sustancia P endgena funciona
como un neurotransmisor en las aferencia sensoriales primarias de la mdula espinal.
Parece que los ganglios simpticos tambin utilizan la sustancia P como neurotransmisor en
sinapsis correspondientes a fibras de origen sensorial ya que la seccin de las fibras
nerviosas pre ganglionares da lugar a la prdida de gran contenido de sustancia P
ganglionar, que est localizada en los terminales nerviosos.

Debido al efecto despolarizante que ofrece la sustancia P en las clulas ganglionares a dosis
bajas, se ha sugerido que es la responsable de los potenciales postsinpticos excitadores
lentos no colinrgicos (PEPS) que tienen lugar cuando se estimulan las fibras pres
ganglionares. Los potenciales lentos de las races ventrales que ocurren en la mdula
espinal tienen una evolucin similar a los anteriores, y ambos son bloqueados
selectivamente, junto con la accin de la misma sustancia P, por un antagonista de esta
sustancia.
Probablemente la inactivacin de la sustancia P liberada como neurotransmisor ocurra por
medio de la metaloendopeptidasa neutra unida a la membrana, que ejerce una accin
selectiva sobre la sustancia P y muestra una distribucin su celular paralela a la de la
sustancia P y de sus receptores. Por tanto, la sustancia P parece ejercer una funcin de
neurotransmisor excitador sensorial primario en la mdula espinal y en los ganglios
simpticos.

55
Sustancia P en mecanismos del dolor

Al lesionarse los tejidos, se descargan enzimas proteolticas, que actan a nivel local sobre
las protenas tisulares para librar sustancias que excitan a nociceptores perifricos, la
estimulacin directa de los nociceptores hace que se descarguen sustancias que incrementan
la percepcin del dolor, la sustancia P es el mejor estudiado de estos nociceptores, se
descarga desde las terminales nerviosas de las fibras C en la piel durante la estimulacin
nerviosa perifrica.

Produce eritema al dilatar los vasos cutneos, y edema por descarga de histamina. En
animales la sustancia P excita a neuronas nociceptivas del ganglio de la raz dorsal y del
asta dorsal, si las fibras que funcionan por medio de la sustancia P son destruidas produce
analgesia.
Tambin coexiste la serotonina con la sustancia P en los ncleos del rafe del tronco
enceflico. Se ha demostrado que ambas coexisten con la hormona liberadora de tirotropina
(TRH).

La sustancia P est relacionada con los mecanismos dolorosos, ya que est presente en las
fibras C, que son unos aferentes primarios relacionados con la neurotransmisin del
dolor.

56
Por otro lado, los analgsicos opiceos morfina y las endorfinas inhiben la liberacin de la
sustancia P en el ncleo trigeminal, que transmite la informacin dolorosa, por lo tanto
parece que hay alguna relacin entre la sustancia P y los neurotransmisores opioides
endgenos implicados en los procesos de analgesia del SNC.

Encefalinas
Es un pentapptido opiceo liberado por el sistema nervioso, con funcin depresora de las
neuronas del sistema nervioso central. Acta tambin contra el dolor y tiene un efecto
analgsico.

Las encefalinas se localizan en el sistema nervioso central (hipfisis, cerebro), en el


perifrico, en la mdula suprarrenal y en el tracto gastrointestinal. Las encefalinas son
endorfinas unidas al receptor opioide corporal.

Distribucin de los pptidos opiceos


Estn extendidas por una serie de vas cortas y que la b-endorfina est en un grupo
hipotalmico de la zona tuberal con proyecciones ascendentes largas al septum ventral,
ncleo accumbens y ncleo para ventricular del tlamo.
Fibras descendentes largas de este sistema metaendocrino penetran en la formacin
reticular. El cuerpo estriado, el caudado y el globo plido contienen ms cantidad de
encefalina que de b-endorfina.
Hay una va larga que contiene encefalina, que se proyecta desde el caudado-putamen al
plido, ste ltimo parece ser la zona ms rica en encefalina. En la mdula espinal, las
lminas I y II tienen gran cantidad de encefalina, pero muy poca b-endorfina.

Por norma general, las regiones enceflicas ricas en encefalinas tambin son ricas en
neurotransmisores monoaminrgicos y sustancia P. La glndula hipofisaria tiene gran
cantidad de b-encefalina, pero pocas encefalinas. Dentro del hipotlamo, los pptidos estn
localizados en distintos sistemas neuronales, en un grupo celular estn la b-endorfina, la b-
lipotropina y la adrenocorticotropina (ACTH), y encefalinas en otro.
Fuera del sistema nervioso, en diferentes rganos y tejidos, hay mucha ms cantidad de b-
endorfina que de encefalinas. Se han detectado encefalinas en las clulas amacrinas de la
retina y existe una rica inervacin encefalinrgica del tracto gastrointestinal, esto reafirma
la evidencia de que se hallan tambin en muchas regiones del sistema nervioso relacionadas
con la transmisin sensorial, control endocrino, respiracin, actividad motora y
comportamiento.

57
Funciones de los pptidos opiceos
La b-endorfina tiene varias funciones, como neurotransmisor o neuromodulador y hormona
circulante. Hay grandes cantidades en la hipfisis, por lo que se cree que se libera all. Sus
principales rganos de actuacin no se han identificado, pero se sabe que incrementa la
liberacin de prolactina, de hormona de crecimiento y de hormona melanoestimulante (g-
MSH), y se reduce la liberacin de hormona estimulante de la tiroides y de vasopresina a
nivel de la glndula hipofisaria.
La b-endorfina circulante provoca efectos analgsicos y una prolongada hipertensin,
adems incrementa la sntesis de corticosterona en las clulas suprarrenales aisladas in
vitro, tambin se encuentra en el lquido cefalorraqudeo (LRC), que posiblemente proviene
del SNC, desde donde puede modular la actividad nerviosa de grupos de neuronas
accesibles.
Su funcin como neurotransmisor se centra en las fibras nerviosas y en los cuerpos
celulares de los ganglios simpticos de rata y cobaya, as como en las clulas endocrinas de
la mdula suprarrenal.

las neuronas forman un porcentaje relativamente pequeo de las clulas del sistema
nervioso central y el resto de la clulas son de sostn o de soporte a las cuales se les
denomina clulas gliales.

Por lo general las clulas de las neuroglias son mucho ms pequeas que las neuronas de 5
a 10 veces ms abundantes que las propias neuronas.

Estas no generan ni conducen impulsos nerviosos, ya que la funcin que estas desempean
es una funcin trfica (contribuye con la alimentacin de las neuronas) y metablica activa,
lo cual permite la contribucin e integracin de las redes neuronales

Divisin de las Neuroglias

astrocitos. oligodendrocitos microglia

58
Astrocitos:

conocidos tambin como astroglias, son las ms abundantes, por su morfologa posee
muchas prolongaciones llamadas pies, las cuales irradian del soma hacia las clulas
vecinas.

Tienen como labor principal captar iones de K+ mantenindolos prximos a las membranas,
almacenando glucgeno y a la ves tienen funciones fagociticas (estas son de carcter
defensivo) ocupando el lugar de las neuronas muertas (gliosis de reemplazo)

Los astrocitos regulan la disponibilidad de glumato (neurotransmisor que est vinculado


con funciones cognitivas complejas) en la sinapsis y adems favorecen la maduracin
sinptica (este proceso consiste en estabilizar la unin entre neuronas) lo cual es clave en la
fijacin de recuerdos (memoria).

Protegen al SNC de la entrada de sustancias extraas: contribuye al mecanismo que protege


al SNC de la entrada de sustancias extraas, la barrera hematoenceflica

Intervienen en las reacciones inmunolgicas cerebrales, concretamente cuando se produce


algn dao cerebral. En esa zona se eliminan los restos de clulas, y proliferan los
astrocitos que hacen "cicatrizar" la zona daada.

Existen 2 tipos de Astrocitos

Los astrocitos protoplasmticos:


Se encuentran sobre todo en la sustancia gris, donde sus prolongaciones pasan entre
los cuerpos de las clulas nerviosas. Las prolongaciones son ms cortas, ms
gruesas y ms ramificadas que las del astrocito fibroso. El citoplasma de estas
clulas contiene menos filamentos que el del astrocito fibroso.

Los astrocitos fibrosos:


se hallan principalmente en la sustancia blanca, donde sus prolongaciones pasan
entre las fibras nerviosas. Cada prolongacin es larga, delgada, lisa y no muy
ramificada. Los cuerpos celulares y las prolongaciones contienen muchos
filamentos en el citoplasma.

59
Oligodendrositos

son las encargadas de producir la mielina a nivel del cerebro, son clulas ms pequeas que
los astrocitos y con pocas prolongaciones.

Son clulas de sostn que se encuentran en el cerebro y la medula espinal, son


pertenecientes a las neuroglias, estos son responsables de la vaina de mielina de las fibras
nerviosas del sistema nervioso central.

Los axones de las neuronas estn rodeados de una capa lipida, la cual es la mielina y esta
favorece la propagacin de los potenciales de accin.

Dentro del sistema nervioso central los oligodendrositos son las clulas encargadas de
formar la mielina, la vaina de mielina esta interrumpida por los nodos de ranvier.

Tipos de Oligodrndrositos

Interfasciculares:
se encargan de la produccin de mielina y aislamiento del axn
Satelitales:
an no se sabe con precisin su funcin.

Los oligodendrositos tienen forma de lengua y cada una de ellas tiene prolongaciones, las
cuales se enrollan en un axn originando un segmento intermodal de mielina

60
Microglias

Tienen una funcin fagositica, la cual elimina desechos y micro organismos

Son clulas que protegen al sistema nervioso central de enfermedades infecciosas debido a
que su capacidad fagocitaria se encuentra cerca de los vasos sanguneos, a estos se les
puede denominar clulas de arrastre o clulas de limpieza.

Cuando se produce una infeccin o dao cerebral las clulas de microgla se movilizan a la
regin afectada y atacan al agente infecciono o eliminan los restos de clulas, por ende en
las zonas de lesin las microglias se dividen, aumentado de tamao y es ah donde
adquieren la funcin fagocitaria.

Este sistema realiza dos funciones muy importantes las cuales se complementan entre si

Una funcin para acelerar


Una funcin para frenar las actividades internas del cuerpo

Coordina las funciones esenciales para el mantenimiento de la vida, regulando y


controlando funciones viscerales del cuerpo, as como la presin arterial, emisin urinaria,
temperatura corporal y sudor entre otros.

61
Al contrario del sistema nervioso central, y el sistema somtico es involuntario, activndose
principalmente por centros nerviosos situados en la medula espinal, e hipotlamo.

Este se encuentra formado por todas las fibras nerviosas que recorren el Sistema Nervioso
Central y el musculo liso, musculo cardiaco y glndulas.

Esto representa un control de efectores viscerales, involuntarios que junto con el sistema
nervioso endocrino e hipotlamo mantienen la homeostasis (equilibrio interno del cuerpo).

Ambos sistemas consisten en fibras pre ganglionares mielinizadas, las cuales hacen
conexiones sinpticas con fibras post ganglionares no mielinizadas, las cuales inervan a los
rganos efectores. Estas sinapsis ocurren usualmente en lugares denominados ganglios.

El sistema nervioso vegetativo tiene 2 vas con diferentes funciones: la simptica


(adrenrgica), encargada del gasto de energa y la va parasimptica, encargada del
almacenamiento y ahorro de energa en forma de glucgeno que se almacena
especficamente en el hgado.

62
Sistema Nervioso Simptico

Sistema Nervioso Parasimptico

63
El sistema parasimptico comprende dos porciones:
Crneo-bulbar
Est constituido por las fibras correspondientes a los siguientes nervios:
a) al motor ocular comn
b) al facial
c) al glosofarngeo
d) al vago o neumogstrico
Parasimptico sacro
Inerva el recto y la vejiga; relaja los esfnteres y estimula la evacuacin

Efecto de la estimulacin Simptica y Parasimptica

El sistema nervioso autnomo produce estimulacin en unos rganos e inhibicin en otros.


La subdivisin del sistema nervioso autnomo hace que este lleve a cabo acciones
integradas y frecuentemente opuestas con una finalidad: la armona y sinergia del
organismo.

Ambos componentes no son antagnicos entre s: la mayor parte del tiempo (excepto en
periodo de estrs) interactan de una forma armnica e imperceptible. A travs de esta
inervacin, la divisin simptica produce una respuesta muy amplia; en cambio, el
parasimptico se caracteriza por su accin ms limitada a las reas locales de inervacin.

SISTEMA NERVIOSO AUTNOMO


ESTIMULACIN SIMPTICA ESTIMULACIN
PARASIMPTICA
LOCALIZACIN
Aumento de la tasa cardaca y la Disminucin de la tasa cardaca y la
fuerza de contraccin cardaca fuerza de contraccin
Sistema Cardiovascular

En general poco efecto sobre los


vasos, pero favorecen la
Sistema circulatorio Vasoconstriccin perifrica
vasodilatacin en los vasos coronarios
y cava

Vasoconstriccin abdominal, Aumentan la secrecin y motilidad


favoreciendo un dficit en la intestinal
Aparato digestivo
secrecin y motilidad intestinal

Inhiben la secrecin hacia Promueven la secrecin a excepcin


conductos o cavidades, excepto en de las glndulas sudorparas.
Glndulas exocrinas
las sudorparas.

Sistema ocular Dilatacin de la pupila (miasis). Contraccin de la pupila (miosis).

64
El cerebro se divide en regin enceflica y regin caudal.

Es el sistema ms complejo del cuerpo humano y tiene importancia decisiva en el control


de varias funciones corporales, es el encargado de regular y coordinar las relaciones del
organismo con el medio externo (sistema nervioso de la vida de relacin)

Una propiedad fundamental del sistema nervioso es su capacidad de autogenerar impulsos


nerviosos, y de esta manera involucrarse en los mecanismos de la conducta y funciones
cerebrales superiores.

El sistema nervioso central est protegido por envolturas Oseas y membranosas

1) Las envolturas seas son el crneo en el caso del encfalo, y columna vertebral en el caso de
la mdula.
2) Las envolturas membranosas. Se denominan meninges, esta formadas por tres capas:

Duramadre:
Est formada por tejido conjuntivo dispuesto en dos capas, la peristica que est en
contacto con el hueso y la interna que est en contacto con la Aracnoides.
Piamadre:
Esta capa est supremamente unida al encfalo y a la medula espinal. En ella se
encuentran los vasos sanguneos del cerebro.

Entre estas capas se presenta una serie de espacios que son:

Espacio epidural: El cual se da entre los huesos del crneo, las vrtebras y la
primera capa menngea, es decir la Duramadre.
Espacio subdural: Existe entre la Duramadre y la Aracnoides.
Espacio subaracnoides: Se presenta entre la Aracnoides y la Piamadre. Este contiene
el lquido cerebroespinal y vasos sanguneos.

65
El Lquido cefalorraqudeo, es un lquido incoloro, compuesto por agua, protenas y otro
tipo de constituyentes en menor cantidad como glucosa y electrlitos. Dentro de sus
funciones estn las de proporcionarle al sistema nervioso un medio de flotacin,
amortiguacin fsica y proteccin de los traumas.

Aracnoides:
Es una capa carente de vasos sanguneos, conectada por una especie de trabculas a
la Piamadre.

Anatmicamente, el sistema nervioso central est formado por el encfalo y la medula


espinal.

El encfalo y la medula espinal compuestos por varios millones de clulas especializadas


llamadas neuronas, las cuales estn dispuestas ordenadamente y comunicadas entre s y con
los efectores por medio de prolongaciones denominadas axones y dendritas.

El sistema nervioso central est constituido por 3 subsistemas

via sensitiva
ascendente

sistema de via motora


integracion eferente
cortical

sistema
nervioso
central

Sistema de integracin cortical:


analiza la informacin sensitiva, almacenndola en la memoria y utiliza la informacin para
efectuar las reacciones apropiadas.

La va sensitiva (ascendente) :
transmite seales desde las terminaciones nerviosas sensitivas perifricas, hacia casi todas
las partes de la medula espinal, tallo cerebral, cerebelo y cerebro.

La va motora (eferente):
lleva seales nerviosas que se originan en todas las reas centrales del sistema nervioso,
hacia los msculos y glndulas de todo el cuerpo

66
Las reacciones nerviosas ms simples se integran en la medula espinal, y las ms complejas
como el control de la postura, regulacin de las funciones, se integran en el tallo cerebral y
las funciones como los procesos del pensamiento, memoria y almacenamiento actividades
motoras complejas, se integran en la corteza cerebral.

El sistema nervioso central, est organizado jerrquicamente, es decir en niveles, en donde


cada nivel controla a los niveles que tiene por debajo.

El nivel ms alto es la corteza cerebral, en esta se encuentra localizadas las funciones


superiores del sistema nervioso central as como la percepcin consiente, la memoria y
razonamiento lgico.

Por debajo de la corteza cerebral se encuentra otras estructuras, las cuales ajustan de forma
inocente los detalles de los movimientos, por ejemplo el cerebelo y los ganglios basales.

Los Ncleos Basales o Ncleos Sub Corticales

Tienen un rol importante en la coordinacin e integracin de la actividad motora, estos


ncleos en conjunto con el cerebelo reciben informacin desde la corteza cerebral, luego de
integrarla y procesarla la envan al tlamo e cual la transmite de vuelta a reas especficas
de la corteza cerebral, as de esta manera influye en el control motor.

67
Los principales complejos nucleares que forman parte de los ncleos basales son:

Ncleo caudado:
se encuentran en la profundidad de los hemisferios cerebrales. Estos ncleos, junto
al cerebelo, participan en la modulacin del movimiento, en forma indirecta.

Ncleo lenticular (globo plido, putamen): est situado debajo y algo por fuera
del ncleo caudado, en pleno centro oval. Mide cinco centmetros de longitud.

Funciones de los Ncleos Basales

ayudan a la regulacin de movimientos voluntarios.


Aprendizaje de habilidades motoras.
Preparan el cuerpo ante un movimiento previo de las extremidades, mediante el
control de movimientos axiales.

Ms abajo se encuentra el tronco o tallo enceflico, el cual debe su nombre e que posee la
forma de un tallo, sobre el que se sienta el cerebro y controla aspectos ms bsicos de la
funcin, as como el mantener el equilibrio en posicin erecta, control de la presin arterial,
y movimientos automticos tales como la respiracin, deglucin etc.

Es una masa cilndrica de tejido nervioso que se extiende en direccin caudal a partir del
bulbo raqudeo, recorre la columna vertebral, en la prolongacin inferior del bulbo.

La medula espinal es una de las partes ms importantes del sistema nervioso central, el cual
acta como una especie de cable telegrfico que permite enviar seales desde el encfalo y
recibir las de las restantes zonas del cuerpo.

Mide entre 45 y 50 cm. De longitud, con un grosor aproximadamente de un dedo humano y


a la vez se divide en 31 segmentos de nervios espinales.

Esto se puede observar de mejor manera en la siguiente imagen, en donde hemos utilizado
un pequeo sistema colores para cada par espinal, y as de esta manera poder diferenciarlos
de mejor manera.

68
Pares de nervios espinales

8 pares de nervios raqudeos


cervicales (C1-C8)

12 pares de nervios raqudeos


torcicos (T1-T29

5 pares de nervios raqudeos


lumbares (L1-L5)

5 pares de nervios raqudeos sacros


(L1-L5)

Un par de nervios raqudeos


coccgeos

Los 31 nervios espinales o tambin conocidos como nervios raqudeos son aquellos que se
prolongan desde la mdula espinal y atraviesan los orificios vertebrales para distribuirse a
las zonas del cuerpo. Se dividen en sensitivos y motores, los cuales entran y emergen a la
mdula respectivamente; los sensitivos por la cara posterior de la mdula y los motores por
la cara anterior de esta.

La medula espinal est constituida por sustancia gris y sustancia blanca, adoptan una
distribucin bastante regular).

Al examinar un crtex transversal de la medula, se puede observar que la sustancia gris


presenta una disposicin en forma de H, en donde la parte horizontal de esta H, se
denomina comisura gris, y cada una de las puntas recibe el nombre de esta.

La Sustancia Gris

Est compuesta principalmente por neuronas y clulas de sostn conocidas como


neuroglias, en su mayor parte transmite seales dentro del sistema nervioso central, y est
lleno de fluido cefalorraqudeo (compuesto de glucosa).

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La Sustancia Blanca

la sustancia blanca de la medula es la que rodea a la sustancia gris y est formada


principalmente de haces de fibras, viniendo a ser los axones los que transportan la
informacin

Lquido Cefalorraqudeo

Lquido que circula por los espacios huecos del cerebro y la mdula espinal y entre dos de
las meninges (las capas finas de tejido que cubren y protegen el cerebro y la mdula
espinal). El lquido cefalorraqudeo es elaborado por un tejido de los ventrculos (espacios
huecos) del cerebro que se llama plexo coroideo.

Circulacin del Lquido Cefalorraqudeo

Se filtra sobre todo en ventrculos laterales. Avanza impulsado por los cilios de las clulas del
epndimo:

Pasa al 3 ventrculo por el agujero de Monro.


Pasa al 4 ventrculo por el acueducto de Silvio.
Pasa al espacio sub aracnoides intracraneal y medular, saliendo por los agujeros de
Luschka y Magendie. Aqu baa las races espinales.
Se reabsorbe en las granulaciones de Paccioni, de donde se reincorpora a la sangre
de los senos venosos.

70
Es un sistema cerrado y no distensible. Si aumenta la presin (por obstruccin, aumento de
produccin o disminucin de reabsorcin), hay una hipertensin que expande los
ventrculos, comprimiendo y atrofiando la corteza. Es la hidrocefalia.
Si es obstructivo, se soluciona abriendo una comunicacin con un catter. Si no es
obstructivo, es ms difcil.
Funciones del Lquido Cefalorraqudeo

Las funciones del Lquido cefalorraqudeo no se han aclarado por completo. Pero esta
posee una (Funcin mecnica) por el que acta como amortiguador para proteger al sistema
nervioso, y tambin compensa los cambios del volumen sanguneo intracraneal.

Se ha establecido (doctrina de Monroe-Kellie) que ningn elemento del contenido del


crneo (encfalo, sangre o lquido cefalorraqudeo). Puede aumentar como no sea expensas
de los dems, tambin acta como un termorregulador y en menor grado interviene en la
nutricin del tejido nervioso.

Funciones de la Medula Espinal

Funcin conductora:
es una funcin especfica de los cordones (anteriores, posteriores y laterales),
formados de sustancia blanca.

Algunos haces son ascendentes o sensitivas, es decir conducen hacia el encfalo los
impulsos que provienen de los receptores internos y externos.

Otros son ascendentes y motores, ya que transmiten los impulsos desde el encfalo a
las moto neuronas del asta anterior.

La medula espinal es la encargada de llevar los impulsos nerviosos desde las


diferentes regiones del cuerpo hacia el encfalo, y del encfalo a los segmentos
distales del cuerpo, asa la medula espinal es la principal va de informacin que
conecta el cerebro y el sistema nervioso perifrico.

Funcin refleja
la medula espinal interviene en los actos involuntarios e inconscientes, como por
ejemplo el salto repentino que provoca un susto inesperado o un golpe en la rodilla,
para que la accin se efectu eficazmente no se requiere que el encfalo reciba o
envi impulsos nerviosos.

71
Conocido como mielencefalo o medula oblongada, forma parte del tronco del encfalo y se
sita entre el puente tronco enceflico y la medula espinal, el bulbo raqudeo presenta la
forma de un cono truncado y es la continuacin de la medula espinal, la cual se hace ms
gruesa al entrar al crneo.

Fisiologa del Bulbo Raqudeo

La conformacin estructural del bulbo, semejante al de la mdula espinal, es factor decisivo


en la igualdad de funciones, que ambos rganos realizan.
En efecto, el bulbo no difiere de la mdula en cuanto a sus funciones: conduce impulsos
nerviosos sensitivos y motores y es centro de actos reflejos.
El bulbo, tiene centros de actos reflejos de la vida vegetativa y de la vida de relacin. Es
decir controla rganos importantsimos para que el organismo se mantenga con vida.

Entre estos centros explicaremos la funcin del:

Centro respiratorio
Centro Cardaco
Centro Vasomotor
La deglucin.

72
Centro respiratorio:
en este centro hay neuronas que controlan la inspiracin y la espiracin. Una lesin
en este sitio, produce la muerte por asfixia.
Este centro se activa principalmente cuando detecta en la sangre altas
concentraciones de dixido de carbono, pero tambin a los cambios en la
concentracin de oxgeno, temperatura y estados emocionales.
En relacin con este centro se hallan en el centro del estornudo, la tos y el bostezo.

Centro cardaco:
Este centro acta moderando el ritmo cardaco, es cardio inhibidor.
Centro vasomotor:
Su accin constrictora es importante para mantener la presin sangunea arterial. Al
igual que sobre el centro respiratorio, actan sobre este altas concentraciones de
dixido de carbono.
Centro de la deglucin:
Rige el mecanismo de la deglucin (tragar).

Adems de los centros nombrados se hallan, en el bulbo raqudeo, el centro del vmito, de
la salivacin y el sudorfico.

Cara anterior
En la cara anterior, se presenta un surco longitudinal en la lnea media, continuacin del
surco medio anterior de la mdula espinal que termina, hacia arriba, en el surco bulbo
protuberancial en una depresin conocida como ciego. A ambos lados de este surco se
observan dos relieves, las pirmides, que representan la va piramidal, las que intercambian
fibras nerviosas cruzando la lnea media y forman la desucacin de las pirmides.
Cara lateral
A partir del origen aparente del nervio hipogloso comienza la cara lateral, que presenta una
eminencia ovoidea de 15 mm de longitud por 4 mm de ancho, la oliva bulbar, por detrs de
la misma se encuentra el surco retroolivar o posterolateral en el cual tienen su origen
aparente, de arriba hacia abajo, los nervios glosofarngeo.
Cara posterior
La cara posterior que presenta un surco medio posterior en la lnea media continuacin del
surco posterior medular bordeado, a cada lado, por el cordn posterior, subdividido a su vez
por un pequeo surco para mediano en cordn de Goll (medial) o fascculo grcil (grasili).
Configuracin interna
Para su estudio, la estructura interna de la mdula oblongada puede dividirse en cuatro
cortes, el primero al nivel de la desucacin de las pirmides, el segundo al nivel de la
decusacin de los lemniscos, el tercero al nivel de las olivas y el cuarto al nivel
inmediatamente inferior al puente tronco enceflico.

73
Nivel de la decusacin de las pirmides
Presenta centralmente al conducto ependimario. Posteriormente presenta el ncleo grcil,
ncleo cuneiforme y el ncleo espinal del V par craneal. Anteriormente presenta al ncleo
accesorio, los fascculos espinocerebeloso posterior, espinotalmico lateral y
espinocerebeloso anterior, as como la decusacin de los fascculos corticoespinales

Se encuentra en la zona ms anterior e inferior del diencefalo, y est formada por ms de 90


ncleos.

Divisin del Hipotlamo

Hipotlamo medial
concentra la mayor cantidad de ncleos, es la zona que posee mayor cantidad de somas.

Hipotlamo lateral
Zona que se encuentra delimitada medialmente por el haz mamilotalmico y la columna
anterior del trgono cerebral y lateralmente por cpsula interna y el subtlamo.

Funciones del hipotlamo


el hipotlamo es el comandante, jefe del sistema nervioso autnomo y del sistema
nervioso neuroendocrino.

74
Una de sus funciones es el manejo de nuestro sistema interno (homeostasis), o
equilibrio interno, este control lo hace mediante la va endocrina y la va del sistema
nervioso autnomo.
Es el centro regulador de la temperatura corporal, y est vinculado con la regulacin
de la diuresis.
Tienen una funcin reguladora de la sed, sueo y vigilia.
Tiene una funcin reproductiva, la cual se encarga de la produccin de vulos y
espermatozoides, los cuales dependen del eje hipotalmico hipofisario.

Adems de estas funciones el hipotlamo participa en el comportamiento emotivo, en


donde regiones especficas del hipotlamo se activan para llevar a cabo comportamientos
especficas.

Junto con la corteza cerebral desempea un papel importante en el


anlisis e integracin de las funciones sensitivas, en donde toda la
informacin sensorial excepto la olfativa, se dirigen al tlamo en donde
hace escala y se proyecta a las correspondientes reas corticales

75
Caras del Tlamo

El tlamo tiene 2 caras principales

Cara lateral: est cubierta totalmente por fibras, porque por ah est pasando el
brazo posterior de la capsula interna.

Cara medial: conforma la pared lateral del tercer ventrculo, por lo tanto esta cara es
libre.

Ncleos del Tlamo

Grupo nuclear anterior


Tubrculo anterior del tlamo que se ubica debajo de la cara dorsal y rostral del tlamo.
Est compuesto por varios grupos celulares que se denominan en conjunto Grupo nuclear
anterior. Est conformado por un ncleo antero ventral, uno antero dorsal y otro antero
medial. Est formado por clulas de tamao mediano, rodeadas por una cpsula de fibras
mielnicas.

Reciben informacin a travs del fascculo mamilotalmico desde el ncleo mamilar


medial. A travs de estas fibras llegan al tlamo impulsos del hipocampo y da eferencias al
giro del cngulo pasando primero por la circunvolucin del cuerpo calloso. A travs de esta
va se integran sensacines con componentes afectivos y se generan mecanismos para su
almacenamiento y su evocacin ante estmulos similares.

Ncleos de la lnea media


Situados debajo de la pared del tercer ventrculo y de la masa intermedia. Es un
conglomerado de clulas pequeas mal delimitadas. Se conecta con el hipotlamo y el resto
del tlamo. Sus eferencias principales son el complejo amigdalino y el cngulo.

Ncleo dorso medial


Se ubica en medio de la lmina medular interna y la sustancia gris periacueductal, se
conoce como Ncleo mediano. Se extiende desde el tubrculo anterior hasta el tercio
posterior del tlamo. Se comunica ampliamente con los grupos nucleares intralaminares y
laterales. Este gran ncleo se relaciona primordialmente con la integracin de actividades
somticas y viscerales en especial con conductas afectivas y sus reacciones. Se subdivide
en tres porciones a saber:

Una porcin magnocelular de ubicacin interna o medial y rostral, que recibe


aferencias de los ncleos de la lnea media, el complejo amigdalino, la corteza
temporal y frontocaudal y las dirige hacia el hipotlamo.
Una porcin parvocelular de ubicacin externa o lateral y caudal, que recibe
aferencias de otros ncleos talmicos y a su vez enva conexiones a la corteza
frontal (reas 6 y 32).

76
Una porcin paralaminar que se ubica junto a la lmina medular interna y tiene
forma de banda conformada por clulas de gran tamao; recibe fibras de la
sustancia negra, en especial de su parte reticular.

Ncleos de la lmina medular interna


Son varios ncleos dispuestos en sta ubicacin, los ms importantes desde el punto de
vista anatmico son el centromediano y el parafascicular. Estos dan eferencias a otros
ncleos talmicos mientras reciben aferencias del tallo cerebral del fascculo
espinotalmico y de otros ncleos talmicos, cerebelo y ncleo lenticular.

Ncleos de la porcin lateral


Se hallan ubicados en medio de las dos lminas medulares y desde el punto de vista
anatmico y funcional se han dividido en:

Grupo ventral.
Grupo dorsal.

Grupo nuclear posterior


Este es un grupo con varios ncleos bien caracterizados, los cuales son:

Pulvinar: a este ncleo llegan fibras del ncleo ventral postero lateral, de los
cuerpos geniculados y de otros ncleos talmicos y de l salen fibras hacia la
corteza parietal, temporal y occipital. Por esto se dice que es importante en los
mecanismos de asociacin visual y auditiva.
Cuerpo geniculado medio: recibe aferencias a travs del pednculo del tubrculo
cuadrigmino inferior desde los ncleos cocleares dorsal y ventral, de los ncleos
olivares superior y del ncleo del tubrculo cuadrigmino inferior, para luego dar
eferencias hacia el giro temporal transverso de Heschl, constituyendo la radiacin
auditiva.
Cuerpo geniculado lateral: recibe sinapsis del tracto ptico y enva fibras a la
corteza calcaran, conformando as la radiacin ptica.

Funciones de los Ncleos Talamicos

Como ya se mencion el tlamo es un punto de relevo para diversas funciones sensoriales


(excepto el olfato) y cognitivas; sta estructura es la encargada de integrar y direccionar los
estmulos a las diferentes reas corticales.

Es de anotar que estos ncleos a la vez que se proyectan a diversas reas corticales tambin
reciben impulsos de estas mismas, crendose as un circuito tlamo cortical.

Como es bien sabido las funciones cerebrales son complejas y requieren todava
ms estudio, ya que en cada una de stas intervienen mltiples estructuras y sistemas
funcionales que no necesariamente se corresponden en un slo sitio anatmico.

77
Es as como se tiene en el tlamo distintos ncleos que se interconectan de formas variadas
para formar parte de complicados sistemas anatmicos y funcionales.

En el tlamo tambin se da la integracin de las vas que transmiten los estmulos


dolorosos, de sta forma los fascculos espinotalmico lateral y trigeminotalmico llegan a
los ncleos ventral posterolateral y ventral posteromedial, donde son integrados y
redirigidos a otras reas del cerebro para adicionarles el componente emotivo de ste
estmulo doloroso.

Respecto a la coordinacin de la actividad motora, el tlamo es de vital importancia en


especies inferiores, mientras en especies que han alcanzado un mayor desarrollo de la
corteza cerebral, sta ha tomado el mando de estas funciones.

Para los humanos la corteza motora se interconecta con el ncleo ventral lateral para as
recibir informacin propioceptiva, al tiempo que el ncleo ventral anterior y centro
mediano se relacionan con el ncleo lenticular.

Ncleos de relevo sensitivo:

Estos ncleos realizan asociacin de las vas sensitivas para luego proyectarse a las reas
sensitivas de la corteza cerebral. Los ncleos implicados en este proceso son:

Ncleo ventral postero lateral.


Ncleo ventral postero medial.
Cuerpo geniculado medial.
Cuerpo geniculado lateral.

Ncleos de relevo motor:

Son pocos los impulsos motores que hacen relevo en esta estructura por medio de los
ncleos del tubrculo anterior, ventral anterior y ventral lateral.

Ncleos de asociacin:

Son ncleos que si bien no reciben impulsos directamente de los haces ascendentes, son de
gran importancia para la integracin de stos y su posterior proyeccin cortical. Estos
ncleos son:

Ncleo dorso mediano.


Ncleo lateral dorsal.
Ncleo lateral posterior.
Ncleo pulvinar.

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El tlamo dirige sus proyecciones hacia la corteza somestesica o somato sensorial primaria
(reas 1, 2,3), en la que se analiza la informacin sensitiva cutnea, muscular, articular y
visceral, de esta manera es posible las percepciones objetivas tales como la forma, el
tamao, la textura.

A travs de las proyecciones de esta zona talamoca, hacia zonas frontales


(reas 4, 8, 6, 44 y 45) el tlamo se encuentra vinculado en la sensopercepcion de los
movimientos, a la vez regula funciones de la corteza asociativa, y es importante en
funciones tales como el lenguaje, el habla, y las funciones cognitivas mediadas por la
corteza. Las lesiones en el tlamo, pueden causar alteraciones en la memoria, las funciones
ejecutivas, atencin, inhibicin y organizacin temporal de la conducta.

Desde un punto de vista anatmico, el termino de ganglios basales se refiere a los ncleos
de sustancia gris, situados en la base de los hemisferios cerebrales, pero se aplica
preferentemente a un grupo de ncleos sub corticales interconectados que comprenden el
estriado (caudado y putamen).

Funciones de los ganglios:

Regula los movimientos voluntarios.


Aprendizaje de habilidades motoras
Ayuda a preparar el cuerpo, previo a
un movimiento particular de las
extremidades, mediante el control
de movimientos axiales de la cintura
y posicin de las partes proximales
de las extremidades

Ncleo Subtalmico y la sustancia negra pertenecen funcionalmente a los circuitos


conformados por el cuerpo Estriado y el globo plido, anatmicamente ambas estructuras
pertenecen al tronco cerebral superior.

79
Ganglios basales Ventrales y sistema lmbico

El Cuerpo Estriado Ventral (el ncleo Accumbens) recibe una va aferente dopaminrgica
Procedente de un ncleo del Tronco Cerebral denominado Tegmentum Ventral.

Neuroanatoma Funcional de los Ganglios Basales

Estos se pueden dividir en teres grupos:

Porteros:
Son los que reciben aferencias de estructuras que no pertenecen a otro Ganglio
Basal (Corteza, Tlamo, Tronco, etc.). Ejemplo: Cuerpo Estriado.
Eferentes:
Son aquellos de los que salen los axones para conectarse con estructuras que no
pertenecen a los Ganglios Basales (Corteza, Tlamo, Tronco, etc.). Ejemplo:
Globo Plido interno.
De Cabotaje:
Son los que reciben aferencias y eferencias solamente de otros Ganglios Basales.
Ejemplo: Sustancia Negra Ncleo Subtalmico Globo Plido externo.

Existen 5 circuitos que se originan en la corteza, hacen sinapsis en los Ganglios


Basalespara, luego de hacer sinapsis en el Tlamo, retornar a la corteza cerebral,Slo dos
de estos circuitos tienen funciones motoras. Los otros tres estn relacionadoscon la
generacin de patrones cognitivos y emocionales.

80
Cada uno de estos cinco circuitos est formado por dos vas en paralelo:
Va directa
Va indirecta.

La va directa
Se inicia en la corteza lmbica, hace sinapsis en el ncleo portero (cuerpoestriado) y en el
ncleo eferente (Globo Plido interno) para luego pasar por el Tlamoantes de volver hacia
la corteza cerebral. Su funcin es liberar conductas tanto motorascomo cognitivas y
emocionales.

La va indirecta
nace en la neo corteza, hace sinapsis en el ncleo portero (cuerpoestriado), luego hace
sinapsis en dos ncleos de cabotaje (Globo Plido externo y elncleo Subtalmico) para
finalmente salir de los Ganglios Basales por el ncleo eferente(Globo Plido interno)
rumbo al Tlamo y la corteza cerebral. Su funcin es frenarconductas motoras, Cognitivas
y emocionales.

Sndromes hiperquineticos e Hipoquineticos

En los Sndromes Hiperquinticos


(Como por ejemplo la Corea, Atetosis y el Hemibalismo) los pacientes presentan una
actividad muscular involuntaria.

Estos Sndromes estaran relacionados con un predominio de la descarga de la va directa


(liberadora de patrones motores) sobre la va indirecta (inhibidora de patrones motores) por
lesiones en los Ganglios basales.

El Sndrome Hipoquintico
Ms frecuente es la Enfermedad de Parkinson. Esta enfermedad se debe a una prdida de
neuronas dopaminrgicas en la Sustancia Negra.

81
Estos pacientes presentan una disminucin en su capacidad de iniciar movimientos y una
lentitud en su realizacin acompaadas por rigidez y temblor de reposo.

El Parkinson se debera a un predominio de la descarga de la va indirecta (secundario a la


degeneracin de las neuronas dopaminrgicas de la Sustancia negra) sobre la va directa.

Los momentos ms interesantes para comprender el poder de las emociones en nuestra vida
mental son aqullos en los que nos vemos inmersos en acciones pasionales de las que ms
tarde, una vez las aguas han vuelto a su cauce.

Es una masa con forma de dos almendras, situada a ambos lados del tlamo en el extremo
interior del hipocampo, especficamente en el lbulo temporal, esto es en la porcin medial
interior e inferior del lbulo temporal.

82
Est situada junto al hipocampo, es una estructura esencial de la red cerebral que regula
emociones, incluyendo el recuerdo, trabaja con muchas estructuras cerebrales para
ensamblar recuerdos emocionales.

Normalmente se encuentra operando con un estatus de normalidad o tranquilidad, al


enfrentar una situacin que provoca ansiedad, la amgdala cambia a un nivel ansioso y
segn sea la amenaza percibida inicia las respuestas de auto percepcin dentro del mismo
cuerpo todo esto se coordina con el hipotlamo.

Una vez que la amenaza percibida ha disminuido la amgdala automticamente se recalibra


volviendo a lo que es un nivel normal. Los efectos de las respuestas de autopercepcin
pueden seguir en el cuerpo durante algn tiempo, pero eventualmente estas van
disminuyendo.

Una de las funciones ms importantes, es la de estar relacionada con las decodificacin de


rostros y su significado para saber que respuestas dar frente a ellos. (La amgdala cerebral
es la responsable de que no borremos las huellas de nuestros traumas infantiles)

Funcin de la Amgdala

Entre algunas de sus funciones se encuentran:

a) La memoria emocional:
Consiste en el aprendizaje de las respuestas a condicionantes y estmulos externos
tales como el miedo, reacciones como la taquicardia, la parlisis, o el incremento de
la respiracin y las hormonas del estrs. Daos en la amgdala impiden tanto la
adquisicin como la expresin del condicionamiento de miedo, una forma
de condicionamiento clsico de respuestas emocionales.

La amgdala est tambin involucrada en el condicionamiento apetitivo. Parece ser que


neuronas bien definidas responden a estmulos positivos y negativos, pero esas neuronas no
estn diferenciadas claramente en ncleos anatmicos.

Diferentes ncleos dentro de la amgdala tienen diferentes funciones en el


condicionamiento apetitivo.

b) Revisin constante de informacin que llega al cerebro:


Realiza esta funcin a travs de los distintos sentidos, con el fin de detectar
rpidamente cualquier cosa que pueda influir en nuestra supervivencia.

83
Una vez que detecta el peligro, la amgdala se vuelve una orquesta (dirige), una respuesta
rpida a todo el cuerpo que nos impulsa a alejarnos de la amenaza, lo cual aumenta nuestras
posibilidades de supervivencia.

Cada una de las distintas partes de la amgdala recibe diferente tipo de informacin. A su
ncleo lateral, por ejemplo, llegan proyecciones procedentes del tlamo y del crtex visual
y auditivo.
Los olores, por su parte, llegan, despus de pasar por el bulbo olfativo, al rea cortico
medial de la amgdala, mientras que los sabores y los mensajes viscerales llegan a su regin
central. De este modo, la recepcin de todo tipo de seales convierte a la amgdala en un
centinela que escudria continuamente toda la experiencia sensorial.
Las seales procedentes de la amgdala tambin se proyectan a diversas partes del cerebro.
Por ejemplo, la rama procedente de las reas central y medial se dirige a la regin del
hipotlamo encargada de segregar una substancia que activa la respuesta de urgencia
corporal -la hormona cortico trpica (HTC)- que, a travs de la liberacin de otras
hormonas, moviliza la reaccin de lucha o huida.

84
Sexo y diferencias Hemisfricas

Hay evidencias en muchas especies de que la amgdala est muy involucrada en la


respuesta a las hormonas sexuales.
La amgdala contiene receptores tanto para estrgenos como andrgenos y responde a
fluctuaciones en los niveles hormonales mediante cambios en su morfologa.
La amgdala es mayor en varones adultos tanto en humanos como en muchos roedores y las
hormonas parecen ser capaces de alterar muchas caractersticas de la amgdala, incluidas el
nmero de neuronas y la expresin de sus neurotransmisores.
Adems, resultados recientes sugieren que las diferencias sexuales en la amgdala podran
correlacionarse con diferencias hemisfricas de la amgdala. Cahill y otros sugieren una
teora derecha-varn, izquierda-mujer de la actividad de la amgdala. As, las conexiones
con la amgdala derecha facilitan un mejor seguimiento o vigilancia de estmulos externos,
y las conexiones con la amgdala izquierda facilitan un mejor seguimiento o vigilancia de
estmulos internos.

Forman la mayor parte del encfalo y estn separados por una misma cisura sagital
profunda en la lnea media, la cisura longitudinal del cerebro, interhemisfrico.

El cerebro humano consta de dos hemisferios los cuales se encuentran unidos por el cuerpo
calloso este se encuentra constituido por:

La corteza cerebral
La sustancia blanca
tres ncleos profundos (ganglios basales, hipocampo, amgdala).

Sus funciones son la percepcin, funciones motoras elevadas, cognicin, memoria y


emocin, ambos hemisferios controlan los lados opuestos del cuerpo, constituyendo la
masa ms importante del encfalo, es aqu donde llegan las seales a los sentidos,
procesando la informacin y almacenndola como recuerdos.

Hemisferio Izquierdo

En las personas diestras este es el dominante, es el ms complejo y se puede llamar como


cerebro lgico, este hemisferio contiene el control del idioma, y parece ser
principalmente el responsable de funciones superiores as como la matemtica y la lgica,
adems de esto se encarga de lo que es la orientacin espacial, reconocimiento de caras e
imagen del cuerpo, tambin parece gobernar nuestras habilidades para lo que es el aprecio
de la msica y el arte.

85
La percepcin y la generacin verbales dependen del conocimiento del orden o secuencia
en el que se producen los sonidos. Conoce el tiempo y su transcurso. Se gua por la lgica
lineal y binaria (si-no, arriba-abajo, antes-despus, ms-menos, 1, 2, 3,4 etc.).

Este hemisferio emplea un estilo de pensamiento convergente, obteniendo nueva


informacin al usar datos ya disponibles, formando nuevas ideas o datos
convencionalmente aceptables.

Funciones del hemisferio cerebral izquierdo


El hemisferio izquierdo funciona y es conocido como el cerebro lgico, entre sus funciones
estn:

Este hemisferio es el que est encargado de reconocer los grupos de letras que
forman palabras y los grupos de palabras que forman oraciones y est tambin
encargado del desarrollo del lenguaje del ser humano.
es directamente responsable del aprendizaje de la lectura, las matemticas y el
pensamiento lgico.
es responsable de la manera como el individuo se expresa verbalmente para
comunicarse con otros seres humanos.

Este hemisferio es conocido como el centro de la facultad de expresin del individuo.


Los test de inteligencia que envuelven el pensamiento lgico, la comprensin de lectura, el
anlisis de nuevas palabras en nuestro vocabulario y el clculo matemtico mental se
procesan a travs del hemisferio izquierdo, este hemisferio gobierna principalmente la parte
derecha del cuerpo.

86
Hemisferio Derecho

El hemisferio derecho, por otra parte, parece especializado en la percepcin global,


sintetizando la informacin que le llega. Con l vemos las cosas en el espacio, y cmo se
combinan las partes para formar el todo.

Gracias al hemisferio derecho, entendemos las metforas, soamos, creamos nuevas


combinaciones de ideas.

Es el experto en el proceso simultneo o de proceso en paralelo; es decir, no pasa de una


caracterstica a otra, sino que busca pautas y Procesa la informacin de manera global,
partiendo del todo para entender las distintas partes que componen ese todo.

El hemisferio holstico es intuitivo en vez de lgico, piensa en imgenes, smbolos y


sentimientos.

Este hemisferio se interesa por las relaciones. Este mtodo de procesar tiene plena
eficiencia para la mayora de las tareas visuales y espaciales y para reconocer melodas
musicales, puesto que estas tareas requieren que la mente construya una sensacin del todo
al percibir una pauta en estmulos visuales y auditivos.

Con el modo de procesar la informacin usado por el hemisferio derecho, se producen


llamaradas de intuicin, momentos en los que todo parece encajar sin tener que explicar
las cosas en un orden lgico.

Cuando esto ocurre, uno suele exclamar espontneamente Ya lo tengoEl ejemplo clsico
de este tipo de exclamacin es el exultante Eureka lo encontr Este hemisferio emplea
un estilo de pensamiento divergente, creando una variedad y cantidad de ideas nuevas, ms
all de los patrones convencionales.

Funciones del Hemisferio Cerebral Derecho

Este hemisferio gobierna otras funciones que son especficas del mismo.

Este es un hemisferio que procesa los impulsos de nuestros sentidos por medio de
sentimientos y sensaciones como nuestras habilidades visuales y sonoras como las que
estn relacionadas con nuestras facultades artsticas y musicales.

Entre las funciones de este lado derecho se encuentran:

Proyecta las imgenes, sonidos, olores y sensaciones espaciales al cerebro.


El hemisferio derecho incluye el lbulo parietal y el occipital que son los
encargados de realizar actividades del cerebro no verbales.

87
El hemisferio derecho est encargado de identificar el espacio a nuestro alrededor,
las formas y los colores que vemos continuamente.
Este hemisferio nos permite orientarnos cuando caminamos en una avenida y el
color de las casas y edificios y su arquitectura, sin embargo cuando vamos
caminando y nos encontramos una persona, el hemisferio que reconoce si la persona
es alguien familiar a nosotros es el hemisferio izquierdo, al igual que el nombre de
dicha persona.
El hemisferio derecho controla el funcionamiento del lado izquierdo del cuerpo
humano.

Las Actividades de Ambos hemisferios

Cuando los individuos aumentan las funciones del hemisferio que est menos desarrollado
en ellos, el otro hemisferio no resiente este incremento ni reduce sus funciones, todo lo
contrario se logra el funcionamiento del cerebro a un mejor equilibrio entre ambos
hemisferios.

El desarrollo de la creatividad en el ser humano es exclusivo de las personas que tienen el


hemisferio derecho muy desarrollado.

Esto les permite ser capaces de generar ideas creativas y poco comunes que se combinan
con el uso del pensamiento lgico y abstracto que nos provee el hemisferio izquierdo de
nuestro cerebro.

En los siguientes cuadros que se presentan a continuacin hay una clara descripcin tanto
de sus funciones como de sus caractersticas.

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Comparacin entre Ambos Hemisferios.

HEMISFERIO IZQUIERDO HEMISFERIO DERECHO


No verbal: Es consciente de las cosas,
Verbal: Usa palabras para nombrar,
pero le cuesta relacionarlas con
describir, definir.
palabras.

Analtico: Estudia las cosas paso a paso y Sinttico: Agrupa las cosas para formar
parte a parte. conjuntos.

Simblico: Emplea un smbolo en


representacin de algo. Por ejemplo, el Concreto: Capta las cosas tal como son,
dibujo significa "ojo"; el signo +representa en el momento presente.
el proceso de adicin.

Abstracto: Toma un pequeo fragmento de Analgico: Ve las semejanzas entre las


informacin y lo emplea para representar el cosas; comprende las relaciones
todo. metafricas.

Temporal: Sigue el paso del tiempo, ordena


las cosas en secuencias: empieza por el Atemporal: Sin sentido del tiempo,
principio, relaciona el pasado con el futuro, centrado en el momento presente.
etc.

No racional: No necesita una base de


Racional: Saca conclusiones basadas en la
razn, ni se basa en los hechos, tiende a
razn y los datos.
posponer los juicios.

Espacial: Ve donde estn las cosas en


relacin con otras cosas, y como se
Digital: Usa nmeros, como al contar.
combinan las partes para formar un
todo.

Lgico: Sus conclusiones se basan en la Intuitivo: Tiene inspiraciones repentinas,


lgica: una cosa sigue a otra en un orden a veces basadas en patrones
lgico. Por ejemplo, un teorema incompletos, pistas, corazonadas o
matemtico o un argumento razonado. imgenes visuales.

Lineal: Piensa en trminos de ideas Holstico: Ve las cosas completas, de


encadenadas, un pensamiento sigue a otro, una vez; percibe los patrones y
llegando a menudo a una conclusin estructuras generales, llegando a
convergente. menudo a conclusiones divergentes.

Despus de haber visto las comparaciones entre ambos hemisferios ahora veamos las
caractersticas de ambos hemisferios en el siguiente cuadro.

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Caractersticas entre Ambos Hemisferios

PRINCIPALES CARACTERSTICAS DE AMBOS HEMISFERIOS

HEMISFERIO IZQUIERDO HEMISFERIO DERECHO


Lgico, analtico y explicativo, Holstico e intuitivo y descriptivo,
detallista global
Abstracto, terico Concreto, operativo
Secuencial Global, mltiple, creativo

Lineal, racional Aleatorio

Realista, formal Fantstico, ldico

Verbal No verbal

Temporal, diferencial Atemporal, existencial

Literal Simblico

Cuantitativo Cualitativo

Lgico Analgico, metafrico

Objetivo Subjetivo

Intelectual Sentimental

Deduce Imagina

Explcito Implcito, tcito.

Convergente, continuo Divergente, discontinuo

Pensamiento vertical Pensamiento horizontal

Sucesivo Simultneo

Intelecto Intuicin

Secuencial Mltiple

Si nos damos cuenta, y hacemos un pequeo anlisis o una pequea comparacin al igual
que el sistema nervioso simptico, para simptico, mientras uno realiza una funcin para

90
acelerar funciones el otro realiza funciones para frenarlas, de igual manera funcionan los
hemisferios cerebrales mientras uno realiza funciones verbales, el otro hemisferio realiza
funciones no verbales.

Se localiza en el interior de la parte medial o interna del lbulo temporal, bajo la superficie
cortical, su forma recuerda a la de un caballito de mar inclinado.

su principal funcin es la de consolidacin de la memoria y el aprendizaje.

La corteza pre frontal (reas 9, 10,11 y 12) juntamente con el hipocampo deciden qu
informacin retener y cual olvidar.
Durante la vigilia la corteza pre frontal etiqueta los recuerdos potenciales relevantes, y
durante la noche estos recuerdos son los nicos que el hipocampo consolida en la memoria.

91
Formacin Hipocampica

La formacin hipocampica se encuentra formada por 3 regiones:

Hipocampo.

Giro Dentado:
Este corresponde a la sustancia gris, y est formado por la arquicorteza, la cual se
extiende hacia atrs, formando la Fasciola Cinerea (giro fasciolar). Y luego el
inducio gris sobre el cuerpo calloso.

Subculo:
Corresponde al rea del giro parahipocampal, la cual es donde descansa el
hipocampo.

Esto se puede apreciar en la siguiente imagen.

Al hipocampo se divide en zonas y reas, pero para ello debemos identificar las zonas
histolgicas; donde se han llegado a describir 3 capas o estratos celulares:
Estrato Polimorfo
Estrato Piramidal
Estrato Molecular

ESTRATO POLIMORFO:
Es la zona ms superficial y est constituido por neuronas intrnsecas pues sus axones no
salen del hipocampo

92
Se caracteriza por tener neuronas de diferentes formas y tamaos, cuyos axones se
arborizan alrededor de las clulas piramidales del segundo estrato, en forma de canasto
(clulas en canasto). Liberan GABA que inhibe a las neuronas piramidales. Cada una de
ellas se relaciona con 200 a 500 neuronas piramidales.

ESTRATO PIRAMIDAL:
Est constituido por clulas piramidales grandes y pequeas.

De acuerdo al tamao de las neuronas piramidales existe un estrato denso, que es el ms


superior, de neuronas piramidales de pequeo tamao; y un estrato menos denso, que est
ubicado un nivel ms abajo, de neuronas piramidales de mayor tamao.
Solamente las neuronas de este estrato envan sus prolongaciones fuera del hipocampo, de
tal manera que las nicas neuronas que estn respondiendo a los estmulos que llegan al
hipocampo son ellas.
Sus axones van a constituir el alveo y la fimbria, por lo tanto se puede decir que la clula
piramidal es una neurona principal o extrnseca, en cambio, las neuronas de los otros dos
estratos son neuronas intrnsecas, por el hecho de que sus axones van a dirigirse a hacer
sinapsis con las prolongaciones, con las dendritas de las clulas piramidales, formndoles
una especie de canasta alrededor, cuyo rol es liberar un neurotransmisor inhibitorio, en el
fondo son como controladoras de las clulas piramidales.

ESTRATO MOLECULAR:
Tiene principalmente clulas de tipo granular.

REAS DEL HIPOCAMPO:


Tambin describiremos las reas, pues existe el rea CA1, CA2, CA3 y CA4 (Cuerno de
Amn 1, 2, 3,4):

CA1:
En el hipocampo del hombre, el mayor tamao lo tiene el rea CA1, que est entre el
subculo y el hipocampo propiamente tal.
CA1 es un rea particularmente sensible a la hipoxia. En cambio el rea ms resistente a la
hipoxia es la que est junto al giro dentado, el rea CA4 considerada rea de transicin
entre el hipocampo y el giro dentado; el rea CA2 y CA3 son medianamente resistentes a la
hipoxia.
Hipoxia significa falta de oxgeno, que se puede producir por una aterosclerosis, por lo
tanto sta podra ser una causa de la Demencia Senil, es decir, el porqu de cundo vamos
aumentando en la edad somos ms propensos a ir perdiendo la memoria, una de las causas
puede ser la disminucin de la irrigacin de las neuronas que estn comprometidas en el
control de la memoria a corto plazo. Por lo tanto, si no ejercitamos nuestras neuronas,
vamos perdiendo memoria.

93
Otros factores que ayudan a prevenir daos en nuestro hipocampo es: dieta adecuada (rica
en antioxidantes, baja en colesterol, etc) y ejercicio fsico regular (ya que permite que se
mejore la oxigenacin)

La enfermedad de alzheimer, tambin se relaciona con esta rea, ya que consiste en una
degeneracin de neurona hipocmpicas, por formacin de sustancia amiloide que se
acumula entra las neuronas, desconectndolas entre s. Por lo que se manifiesta
clnicamente como una prdida de la memoria a corto plazo. Este proceso se puede retrasar,
pero no parar.

CA2:
Presenta 2 capas celulares (pero una menos marcada).

CA3:
Las clulas piramidales de CA3 presentan un claro rbol dendrtico, que se dirige al centro
del hipocampo hacia el giro dentado. En estas dendritas se encuentran numerosas espinas
dendrticas que reciben inervacin de terminales excitadoras. Esas espinas son de mayor
tamao y son inervadas por fibras mossy.

Es importante recordar que una mayor presencia de espinas dendrticas es sinnimo de


aprendizaje (mayor sinapsis).
Los axones de las clulas piramidales de CA3 emiten colaterales, llamadas colaterales de
Schaffer, que van a inervar a las clulas piramidales de CA1.

CA4:
No presenta organizacin celular.

VAS DEL HIPOCAMPO


La informacin fluye hacia lo largo del hipocampo por medio de 3 vas principales:

Va Perforante
sta va es la ms importante. Circula desde la Corteza Entorrinal del giro
parahipocampal a las Clulas Granulares del Giro Dentado.

Va de las Fibras Musgosas


Va desde las clulas granulares del giro dentado a las piramidales de la regin CA3 del
hipocampo.

Va Colateral de Schaffer
Proyecta de la regin CA3 a la regin CA1.

94
El hipocampo recibe adems otras vas aferentes que provienen de los ncleos septales, del
hipotlamo, del locus ceruleus (el que tiene que ver con el movimiento de los ojos durante
el sueo).

Es la parte del cerebro que nos hace humanos, es el lugar donde interiorizamos, y despus
filtramos y damos sentido a lo que vemos, omos y percibimos, este a la vez se divide en
dos, el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho.

Esta est formada por seis capas celulares de espesor en la superficie externa, de hecho,
por encima de una amplia coleccin de vas de materia blanca. La delgada capa est
fuertemente circunvolucionada, por lo que si se extendiese, ocupara unos 2500 cm.

Esta capa incluye unos 10.000 millones de neuronas, con cerca de 50 trillones de sinapsis,
tales redes neuronales en la corteza macroscpicamente (a simple vista) se observan como
materia gris.

Tanto desde el punto de vista estructural como filogentico, se distinguen tres tipos bsicos
de corteza:

95
Isocorteza (o neocorteza):
es el encargado de los procesos de
raciocinio, por as decirlo la parte del
cerebro consciente.

Paleocorteza
se origina en la corteza olfativa.

Arquicorteza
es la parte "animal" o instintiva, la
parte del cerebro que se encarga de la
supervivencia, las reacciones
automticas y los procesos
fisiolgicos.

Filogenticamente el crtex es de aparicin relativamente reciente si se compara con las


otras reas del sistema nervioso central.

Con todo, an dentro del crtex, se pueden distinguir reas ms modernas y con capacidad
de procesar la informacin, ms eficaces: las del neocrtex, asiento o soporte principal del
Registro de lo Simblico.

Clulas Nerviosas de la Corteza Cerebral

Clulas piramidales:
llevan ese nombre por su forma.
La mayora tienen un dimetro de 10 a 50 mm pero tambin hay clulas piramidales
gigantes conocidas como clulas de Betz cuyo dimetro puede ser hasta de 120 mm.

96
Clulas estrelladas:
a veces llamadas granulosas, son pequeas, 8 mm y tienen forma poligonal

Clulas fusiformes:
tienen su eje longitudinal vertical a la superficie y estn concentrados principalmente en las
capas corticales ms profundas.
El axn se origina en la parte inferior del cuerpo celular y entra en la sustancia blanca como
fibra de proyeccin, asociacin o comisural.

Esto se puedo ver ms especficamente en las siguientes figuras:

Figura 1
En esta micrografa fotnica de la
pared del intestino delgado,
coloreada con HE, apreciamos las
fibroclulas lisas en un corte
longitudinal.

El citoplasma eosinfilo posee gran


cantidad de miofilamentos de actina
y miosina.

El ncleo se aloja en la parte central


de la clula.

97
Figura 2
Clulas Fusiformes:
En el extremo superior izquierdo se
observan las fibroclulas musculares
lisas en un corte transversal.
Se aprecia el perfil circular del ncleo
y citoplasma.

En el extremo inferior derecho se


observan las fibroclulas musculares
lisas en un corte longitudinal.
Se aprecia el perfil celular fusiforme y
el ncleo ovalado con el eje mayor
orientado paralelamente al eje
longitudinal de la clula.

Figura 3
Clulas Fusiformes:

Las clulas fusiformes son semejantes


a un HUSO, con extremos afilados y la
parte central ms voluminosa.

El ncleo se aloja en la parte central de


la clula.

Esta forma celular es caracterstica de


las fibroclulas musculares lisas y de
los fibrocitos del tejido conectivo.

98
Figura 4

Clulas Fusiformes:

En esta imagen de la vista longitudinal


de una clula muscular lisa aislada,
podemos apreciar el aspecto
caracterstico:

-Eje longitudinal mayor que el


transversal.

-Nucleo ovalado, alargado, ocupando


el centro de la clula.

-Extremos celulares afilados.

Figura 5
Clulas Fusiformes:

En esta imagen de una clula aislada


en corte transversal, podemos apreciar
el aspecto caracterstico:

-Perfil celular circular.

-Ncleo con perfil circular, ocupando


el centro de la clula.

Figura 6
Clulas Fusiformes:

En esta imagen de la vista en


perspectiva de las clulas musculares
lisas, apreciamos la manera como se
disponen para formar el tejido
muscular liso.

La forma celular permite el


acoplamiento de las clulas entre s,
de manera que la parte ms
voluminosa de una clula estar en
contacto con los extremos afilados de
las clulas vecinas. De sta manera se
garantiza el contacto de toda la
superficie celular con las clulas
99 adyacentes.
Clulas Horizontales de Cajal

Son pequeas clulas fusiformes orientadas horizontalmente que se hallan en las capas ms
superficiales de la corteza.

Las clulas de Cajal-Retzius, descubiertas por Ramn y Cajal a finales del siglo XIX,
cumplen un papel crtico en el desarrollo de la corteza cerebral y en la posterior
coordinacin de la actividad neuronal. Para llegar a ocupar esa posicin final en el cerebro
adulto, esas clulas deben migrar de manera coordinada durante la embriognesis del
cerebro desde su lugar de nacimiento hasta la superficie de la corteza cerebral.

Clulas de Marinotti:
son pequeas clulas multiformes presentes en todos los niveles de la corteza.
Clulas de
Martinotti
son neuronas multipolares
con dendritas arborescentes cortas. Se
encuentran diseminadas a travs de varias capas
de la corteza cerebral, enviando sus axones hasta
la capa molecular (cortical) donde los mismos
forman arborizaciones axnicas.

Las clulas de Martinotti participan en el


mecanismo inhibitorio. Cuando una neurona
piramidal, que es el tipo de neurona ms comn
de la corteza del cerebro, comienza a
sobreexcitarse, las clulas de Martinotti
comienzan a enviar seales inhibitorias a las
clulas nerviosas de sus alrededores. Es por eso
que se deduce que la epilepsia est relacionada
con un dficit de clulas de Martinotti o una
deficiencia en su actividad.

100
Capas celulares de la corteza cerebral y sus lbulos Principales

Se dividen de acuerdo a su densidad y disposicin de las clulas en:

a) Capa molecular (capa plexiforme):


es la ms superficial. Consiste en una red densa de fibras nerviosas orientadas
tangencialmente.
Estas derivan de las dendritas de clulas piramidales y fusiformes, los axones de
clulas estrelladas y de Martinotti. Tambin hay fibras aferentes que se originan en
el tlamo, de asociacin y comisurales. Entre las fibras nerviosas hay algunas
clulas de Cajal. Por ser la capa ms superficial se establecen gran cantidad de
sinapsis entre diferentes neuronas.

b) Capa granular
externa:
contiene un gran nmero de pequeas clulas piramidales y estrelladas. Las
dendritas de estas clulas terminan en la capa molecular y los axones entran en las
capas ms profundas.

c) Capa piramidal externa:


esta capa est compuesta por clulas piramidales. Su tamao aumenta desde el
lmite superficial hasta el lmite ms profundo. Las dendritas pasan hasta la capa
molecular y los axones hasta la sustancia blanca como fibras de proyeccin,
asociacin o comisurales.

d) Capa granular interna:


esta capa est compuesta por clulas estrelladas dispuestas en forma muy compacta.
Hay una gran concentracin de fibras dispuestas horizontalmente conocidas en
conjunto como la banda externa de Baillarger.

e) Capa ganglionar (capa piramidal interna):


esta capa contiene clulas piramidales muy grandes y de tamao mediano. Entre las
clulas piramidales hay clulas estrelladas y de Martinotti. Adems hay un gran nmero de
fibras dispuestas horizontalmente que forman la banda interna de Baillger. En las zonas
motoras de la circunvolucin precentral, las clulas de proyeccin de Betz dan origen
aproximadamente al 3% de las fibras de proyeccin del haz corticoespinal.

f) Capa multiforme (capa de clulas


polimrficas):
aunque la mayora de las clulas son fusiformes, muchas son clulas piramidales
modificadas cuyo cuerpo celular es triangular u ovoideo. Las clulas de Martinotti tambin
son conspicuas en esta capa. Hay muchas fibras nerviosas que entran en la sustancia
blanca subyacente.

101
En la siguiente imagen se puede observar ms claramente el orden jerrquico que siguen.

Los investigadores distinguen ms de 50 reas en la corteza cerebral, pero se le puede


dividir en cuatro lbulos que son:

102
El lbulo occipital:
contiene la corteza visual primaria, localizada en la parte posterior, procesa la
informacin visual que llega de la retina

El lbulo temporal :
contiene neuronas que captan cualidades sonoras en la corteza auditiva primaria.
Tambin contiene neuronas relacionadas con la comprensin del lenguaje, memoria y
aprendizaje.

El lbulo frontal:
contiene principalmente la corteza motora primaria, en la cual se encuentran las
neuronas que controlan los msculos del cuerpo. Est organizada en funcin de las
partes del cuerpo.

El lbulo parietal:
aloja a la corteza somato sensorial primaria, compuesta por neuronas relacionadas con
el tacto, tambin se organiza en funcin de las partes del cuerpo.

La corteza cerebral forma un revestimiento completo del hemisferio cerebral, rodeando los
hemisferios de forma similar a la corteza de un rbol.

El rea de superficie de la corteza esta aumentada por su plegamiento en circunvoluciones


separadas por cisuras o surcos, en donde el espesor varia de 1.5 a 4.5 mm. (La parte ms
delgada es el crtex posterior, y la ms gruesa es el crtex anterior).

La mayor parte de la corteza humana no tiene una funcin sensorial o motora directa y
consiste en reas que reciben seales desde las neuronas de otras reas del cerebro. Parte de
estas reas de asociacin, participan en el procesamiento ulterior de la informacin
transmitida desde las cortezas visual, auditiva y sensorial primarias.

En la figura de la corteza cerebral humana, se muestra la localizacin de las reas motora y


sensorial a ambos lados del surco central, y las zonas auditiva y visual. Las cortezas motora
y sensorial rodean al cerebro como auriculares.

Funcionalmente, las cortezas izquierda y derecha motora y sensorial son imgenes


especulares: la corteza izquierda recibe y enva seales del y al lado derecho del cuerpo, y
viceversa.

La corteza visual ocupa el lbulo occipital. Cada regin de la retina est representada por
varias regiones correspondientes, pero de mayor tamao, en la corteza visual. La fvea, que
representa aproximadamente el 1% del rea de la retina humana, se proyecta en casi el 50%
de la corteza visual.

103
Lbulo Occipital

Lbulo Occipital
El lbulo occipital est ubicado en la zona posterior-inferior del cerebro, por detrs de los
lbulos temporal y parietal. Hay un lbulo occipital por cada hemisferio cerebral. Tiene la
forma de una pirmide de tres lados y es el centro de la visin de la corteza cerebral. Su
funcin es la de procesar las imgenes, las cuales son captada por la retina del globo ocular
y enviadas al mismo a travs del nervio ptico.

La regin de Peristriate del lbulo occipital est involucrada en el procesamiento visual


espacial, discriminacin del movimiento y discriminacin del color.

Un dao en un lado del lbulo occipital podra causar la prdida homnima de visin con
exactamente el mismo campo cortado dentro de ambos ojos. Una herida en un lado del
lbulo occipital podra causar la prdida homnima de visin con exactamente el mismo
campo cortado dentro de ambos ojos. Los trastornos del lbulo occipital pueden causar
alucinaciones e ilusiones visuales.

El lbulo occipital no solamente es responsable de la recepcin visual, sino que tambin


contiene reas de asociacin que ayudan al reconocimiento de figuras y colores. El rea 17
de brodmann corresponde al giro calcarino en la corteza occipital, su obviada funcin es la
que permite conocer el mundo desde la perspectiva de las imgenes visuales.

rea visual primaria (17 de Brodmann capa 4).


Estas ubicada en las paredes de la parte posterior del surco calcarino (regin estriada) , y
recibe fibras que vienen de la retina (la retina es el receptor visual)

104
rea visual secundaria (18 de Brodmann, capas 2 y 3)
Conocida tambin como corteza de asociacin visual, su funcin es integrar informacin
visual y compararla con experiencias previas. La informacin visual recibida por el rea
visual primaria, permite reconocer y apreciar lo que se est viendo. (Gracias a experiencias
pasadas)

Es el rea visual secundaria est construida por dos regiones distintas:

La corteza preestriada.
La corteza preestriada se sita alrededor del rea visual primaria y recibe aferencias
de sta y otras zonas corticales, as como del tlamo.

La inferotemporal
sta zona se ha relacionado con la memoria y la asociacin con experiencias
visuales pasadas. En cerebros de rata eliminando sta capa se producen deficiencias
graves en la memora visual a largo plazo. La corteza inferotemporal est situada en
la zona inferior del lbulo temporal y la lesin de esta zona produce agnosia (falta
de reconocimiento).

rea visual terciaria (19 de Brodmann)


Reciben aferencias tanto del rea visual primaria, como del rea visual secundaria. Las
clulas del rea visual terciaria son sensibles a la orientacin y la disparidad binocular.
Otras reas participan en el anlisis del color y la forma de los estmulos visuales.

Sensacin: Es un proceso psquico elemental, la sensacin es el reflejo de las cualidades


aisladas de los objetos y los fenmenos de la realidad material que actan directamente
sobre la estructura de un analizador.

Un analizador est formado por tres elementos los cuales tienen una estructura y funcin.

Receptor = retina
Fibra nerviosa sensitiva
Centro nervioso cortical = lbulo occipital.

105
Color

Olor

Sabor
Textur
a

Lbulo temporal

Es la posicin lateral, de cada uno de los


hemisferios cerebrales, y es la corteza
receptora principal de la informacin
auditiva.

Es esencial para entender el


lenguaje hablado.
Contribuye a la precepcin de
movimiento y reconocimiento de
caras.
Juega un papel importante en el
comportamiento emocional y
motivacional

Es la porcin lateral de cada uno de los hemisferios cerebrales, y es la corteza la principal


receptora de la informacin auditiva. Est situada bajo la cisura de Silvio, por delante del
lbulo occipital.

rea auditiva primaria (41 y 42 de brodmann).


Corresponde a las reas 41 y 42 de brodmann y est situada en las circunvoluciones
transversas de Herschl. Recibe la informacin que le llega de los rganos auditivos (odo) y
permite tomar conciencia del sonido.

Tiene una organizacin tonotpica. Lesiones en esta zona provocan una prdida de
conciencia conservndose la reaccin refleja al sonido (informacin que se procesa a nivel
subcortical). Una lesin unilateral produce sordera parcial en ambos odos con mayor
prdida del lado contralateral.

106
Corteza de asociacin auditiva (rea 22)
Se encuentran en la circunvolucin temporal superior. Incluye el rea de Wernicke, que
influye en la decodificacin auditiva del lenguaje (comprensin). Lesiones en estas reas
conllevarn problemas en la capacidad para seleccionar o reconocer determinados
elementos auditivos, principalmente.

Lesiones en la corteza de asociacin izquierda pueden dar lugar a sordera extrema para las
palabras (reconocimiento alterado). Lesiones en el rea de Wernicke darn lugar a la
llamada afasia de Wernicke, en la que el paciente tendr un lenguaje fluido pero carente de
significado.

El lbulo temporal medial


incluye estructuras como

La regin parahipocampal (hipocampo).


Est involucrada en la percepcin del medio ambiente, y ene l procesamiento de
informacin relacionada con el lugar.
La corteza perirrinal.
Tiene un papel importante en el reconocimiento de objetos complejos
entorrinal.
Acta como centro de relevo y redistribucin de informacin, desde el hipocampo
y viceversa.

Estas estructuras y su conexin con la corteza cerebral se han relacionado con la memoria.
Lesiones en el hemisferio izquierdo se han asociado a dificultades para recordar
informacin de tipo verbal y en el hemisferio derecho para recordar patrones de
informacin no verbal.

rea de asociacin parieto-temporo-occipital.


Est situada en el punto de unin de los tres lbulos cerebrales en cuestin. Relaciona la
informacin de los sistemas visual, auditivo y somato sensorial (de las reas primarias y
secundarias) y enva informacin a otras reas como por ejemplo la corteza prefrontal o el
sistema lmbico.

107
Es un rea relacionada con muchas funciones complejas, como por ejemplo, la percepcin
espacial, atencin dirigida, integracin visomotora, situacin corporal propia en el espacio,
relacin de informacin auditiva, visual.

Lesiones en esta regin pueden causar problemas en el buen funcionamiento de todas estas
funciones, como por ejemplo, prosopagnosia (dficit en el reconocimiento de caras
familiares).

rea de asociacin lmbica.


Se encarga de la integracin de la informacin de las reas primarias y secundarias con
experiencias afectivas y memorsticas (experiencia). Tambin relacionada con el control de
la conducta y la motivacin.

Aade componente afectivo, por ejemplo, a la informacin de dolor que proviene del
lbulo parietal, aportando un cariz negativo (sentimiento de disgusto hacia el dolor) con el
fin de favorecer la supervivencia.

rea de Wernicke

Se localiza en la parte posterior


del lbulo temporal, este es el
punto en donde se pone en
contacto, tanto el lbulo
parietal como el occipital con el
temporal, y corresponde a las
reas 22, 39 y 40 de brodmann.

Pertenece a la corteza de asociacin o crtex asociativo, especficamente auditiva, situada


en la parte postero-inferior de la corteza auditiva primaria rea de Heschl.

Su papel fundamental radica en la decodificacin auditiva de la funcin lingstica; funcin


que se complementa con la del rea de Broca que procesa la gramtica.

La afasia de esta rea(afasia de Wernicke)se denomina como fluente, por lo que el paciente
no presenta problemas en la articulacin de palabras; no hay disfuncin motora del habla,
sin embargo, ste no comprende lo que oye, a diferencia de la afasia de Broca, denominada
como no fluente, donde sucede lo contrario, se pierde la habilidad de elaboracin de
palabras, y el paciente comprende lo que escucha.

108
Lbulo Frontal

El lbulo frontal est ubicado


en la parte anterior de la corteza
cerebral en ambos hemisferios
cerebrales, por delante de la
cisura de Rolando, la que lo
separa del lbulo parietal.

El lbulo frontal est recorrido por pliegues profundos llamados surcos, los cuales
delimitan circunvoluciones. Los surcos frontales superior, inferior y pre-rolndico
demarcan las circunvoluciones frontales superior, media, inferior, y ascendente.

Funcin
El lbulo frontal es un centro integrador de todas las dems reas del cerebro. Su funcin
principal es:

planificar y organizar tareas.


coordinar actividades.
controlar y/o modificar conductas para una adaptacin al medio ms eficiente.

En otras palabras, el lbulo frontal es un centro de anlisis, sntesis, ejecucin y voluntad de


continuidad.

En la mayora de las personas, el lbulo frontal alcanza la madurez a la edad de 25 aos,


marcando la madurez cognitiva tpica de la edad adulta.

reas del lbulo frontal


como su nombre lo indica est ubicada en la circunvolucin pre central, por delante del
surco central de rolando y por detrs del surco pre central.

109
Se divide en:

Regin posterior (rea motora primaria o rea 4 de Brodmann):


Su funcin es llevar a cabo los movimientos individuales de diferentes partes del
cuerpo. Recibe aferencias del tlamo, corteza sensitiva, rea pre motora, cerebelo y
ganglios basales ya que esta rea constituye la estacin final para la conversin del
diseo en la ejecucin del movimiento.

Regin anterior (rea motora secundaria, rea pre motora, o rea 6 de


Brodmann y partes de las reas 8, 44 y 45):
Almacena programas de actividad motora reunidos como resultado de la experiencia
pasada. Participa en el control de movimientos posturales groseros mediante sus
conexiones con los ganglios basales, adems recibe aferencias de la corteza
sensitiva y tlamo. Es la que programa la actividad del rea motora primaria.

rea de asociacin pre frontal.


Representa la mayor parte del lbulo frontal (reas 9, 10, 11 y 12 de Brodmann).
Ampliamente interconectada. Se relaciona con la personalidad, la capacidad volitiva
y de juicio, tambin interviene en la atencin.
Se divide en
regin dorso lateral
regin orbito frontal.

La corteza orbito frontal (por detrs de los ojos) se relaciona con la toma de decisiones, la
formacin de expectativas y la representacin del valor afectivo de los reforzadores.

Tras su lesin suele aparecer un patrn de desinhibicin conductual. Lesiones orbito


frontales tambin se relacionan con cambios en la personalidad (caso Phineas Gage).

El estudio de este caso


proporcion evidencia cientfica
de que la lesin de los lbulos
frontales poda alterar aspectos de
la personalidad, la emocin y la
interaccin social.

Su lesin afect a las funciones


ejecutivas, que son aquellas que
nos permiten dirigir nuestra
conducta hacia un fin e incluyen la
capacidad para planificar, llevar a
cabo y corregir nuestra conducta.

110
La pseudopsicopata se da en lesiones en el lbulo frontal (ms relacionado con el
hemisferio derecho) y parte orbito frontal y se caracteriza por comportamiento inmaduro,
promiscuo, actividad motora acentuada, grosero y con carencia de virtudes sociales.

Lesiones orbitales tambin se relacionan con una atencin anormal al medio e incapacidad
para inhibir la interferencia.

La corteza orbito frontal tambin parece relacionada con el comportamiento sexual, de


modo que lesiones en sta zona se relacionan con comportamiento sexual desinhibido
mientras que lesiones dorso laterales (pseudodepresin) parecen reducir el inters por el
sexo.

Campo ocular frontal


Se encarga de los movimientos conjugados de los ojos, sobre todo los del lado opuesto.
Controla los movimientos oculares voluntarios y es independiente de estmulos visuales. El
seguimiento involuntario ocular de los objetos en movimiento comprende el rea visual en
la corteza occipital que est conectada al campo visual en la corteza occipital que est
conectada al campo ocular frontal por fibras de asociacin.

rea de Broca

Est ubicada en la tercera


circunvolucin frontal
(circunvolucin frontal inferior) de
la corteza cerebral, en las
secciones opercular y triangular
del hemisferio dominante para el
lenguaje, para la gran mayora de
seres humanos, diestros o zurdos,
es el hemisferio izquierdo.

Se llama as en honor al mdico francs Paul Pierre Broca, quien la describi en 1864,
despus de varios estudios post-mortem de pacientes afsicos que presentaban un grave
dao en esa regin.
Esta regin corresponde a las reas de Brodmann 44 y 45, y se conecta con el rea de
Wernicke (la otra regin importante para el lenguaje en los humanos) mediante un haz de
fibras nerviosas llamado fascculo arqueado (o arcuato).

111
El rea de Broca se divide en dos sub-reas fundamentales: la triangular (anterior), que
probablemente se encarga de la interpretacin de varios modos de los estmulos (asociacin
plurimodal) y de la programacin de las conductas verbales; y la opercular (posterior), que
se ocupa de slo un tipo de estmulo (asociacin unimodal) y de coordinar los rganos del
aparato fonador para la produccin del habla, debido a su posicin adyacente a la corteza
motora.

Las lesiones de esta regin pueden conducir a una condicin llamada afasia de Broca
(tambin conocida como afasia expresiva, motora o no fluida), que impide la comprensin
o la creacin de oraciones complejas desde el punto de vista gramatical. El habla no es
productiva, y generalmente contiene muy pocas palabras y muchas repeticiones y
muletillas.

Fascculo longitudinal superior o fascculo arqueado


Es un fascculo de Asociacin que interconecta las reas de Wernicke y Broca, y
describe un arco alrededor de la Fisura Lateral, lo que le dio el nombre de Fascculo
Arqueado.

Proceso de comunicacin
El proceso de comunicacin presenta 3 etapas:

Etapa de recepcin o sensitiva: en esta etapa participan los odos y los ojos
Etapa de procesamiento: donde participan las reas corticales especializadas en el
lenguaje.
Etapa de emisin o motora: esta etapa abarca la vocalizacin y su control.
Proceso de comunicacin

Etapa de recepcin o sensitiva: en


esta etapa participan los odos y
los ojos.
Etapa de procesamiento: donde
participan las reas corticales
especializadas en el lenguaje.
Etapa de emisin o motora: esta
etapa abarca la vocalizacin y su
control.

Etapa de recepcin o sensitiva:


El lenguaje hablado se recibe a travs del odo, a nivel de la cclea del odo interno, para
ser trasmitido luego por medio de la porcin coclear del VIII par. (El lenguaje escrito es
captado a travs de los ojos, para ser trasmitido luego por medio del II par craneano.)

112
Etapa de procesamiento
El lenguaje hablado percibido en el rea auditiva primaria (rea 41 y 42 de Brodman) en el
giro temporal superior se trasmite al rea de Wernicke adyacente, donde se comprende. (El
lenguaje escrito, tras ser conducido al crtex visual (rea 17, 18 y 19 de Brodman)

Etapa de emisin
Esta etapa abarca 2 pasos para poder llevarse a cabo
Formacin en la mente de las ideas que se van a expresar, y la eleccin de las palabras que
pretenden emplearse y Control motor de la vocalizacin y el acto real de su propia emisin.

Por ltimo queda el acto de articulacin, constituido por las actividades musculares de la
boca, la lengua, la laringe, las cuerdas vocales, que son los responsables de la entonacin,
ritmo y las variaciones rpidas de intensidad en los sonidos sucesivos.

Corteza Orbitofrontal
Est relacionada en la toma de
decisiones, regulando la
planificacin de la conducta
asociada a la recompensa y el
castigo,

Es considerada como el rea que


nos puede liberar de la tirana de
los impulsos.

Corteza Orbitofrontal: inhibicin de la interferencia


Incluye las siguientes reas de Brodmann: porciones de las reas 10, 11,12 as como el rea
13 y 47.

113
Los pacientes con dao prefrontal presentan una importante distractibilidad,
perseveraciones, y dificultad para controlar la impulsividad y la conducta instintiva. Esta
sintomatologa es ms frecuente cuando la lesin se circunscribe a la corteza orbitofrontal
que cuando se produce en otra regin de la corteza prefrontal.

En general, se considera que la funcin de la corteza orbitofrontal es la del control


inhibitorio de la interferencia, aunque sus correlatos electrofisiolgicos no son tan
conocidos como los de la regin prefrontal dorsolateral.

El sndrome orbitofrontal conlleva alteraciones de la inhibicin, cambios en la


Conducta social e irritabilidad. Las lesiones bilaterales del crtex orbitofrontal
Producen euforia, irritabilidad, intolerancia, depresin sbita y afectacin del juicio social.

La corteza orbitofrontal es un rea de la corteza prefrontal ubicada en los lbulos frontales


del cerebro. Debe su nombre a la posicin donde se encuentra: inmediatamente por encima
de las rbitas donde se ubican los globos oculares.

Funcin
La corteza orbitofrontal participa del procesamiento de informacin que lleva a la toma de
decisiones sobre el curso de accin a emprender, sobre todo en situaciones crticas. Se cree
que la corteza orbitofrontal tambin es un centro controlador de las emociones y estados de
nimos, desempeando un papel fundamental en la adaptacin del individuo al medio en
que se encuentra.
La corteza orbitofrontal es la parte de la corteza prefrontal que recibe proyecciones
axnicas reas de la corteza cerebral como as tambin del ncleo dorsal medio del tlamo.

Corteza Ventromedial
Est situada en el lbulo frontal en la parte inferior, en la parte interna, esta rea se ha
descrito como equivalente al 10 rea de brodmann.
Se destaca por su implicacin tanto en la experiencia, como en la expresin de las
emociones, siendo crtica para el procesamiento de emociones asociadas con situaciones
sociales y situaciones personales complejas.

114
En la parte interna del hemisferio, se
sita el cngulo anterior, cuya lesin
produce alteraciones motivacionales,
adems de indiferencia, disminucin
del pensamiento creativo y pobre
inhibicin de respuesta.

Se ha podido comprobar que, tras


lesin bilateral de la porcin anterior
de la circunvolucin del cngulo, suele
aparecer un sndrome acintico
caracterizado por la expresin facial
neutra, as como pobreza
comunicativa.

Funcin de la corteza Ventromedial


regula las respuestas emocionales a las situaciones estresantes.
regula la interaccin de la cognicin y afectar en la produccin de respuestas
empticas. (solamente la mitad derecha de la corteza orvitofrontal est asociada con
esta funcin).
Participa en el proceso de extincin , el debilitamiento gradual y eventual cese de
una respuesta condicionada.

Corteza Dorsolateral
Est ubicada por encima de la corteza orbitofrontal en el lbulo frontal de ambos
hemisferios cerebrales, siendo irrigada por la arteria cerebral media. Es la ltima rea en
desarrollarse en el cerebro humano. (Esta rea la describe como equivalente a grandes
rasgos a las reas de Brodmann 9 y 46.)

Se sabe que la dopamina desempea un papel muy importante en las conexiones sinpticas
de las neuronas piramidales de la corteza dorso lateral prefrontal, en donde sus axones la
conectan a la corteza orbito frontal y a la mayora de las reas del cerebro, como as
tambin al hipocampo, tlamo y ganglios basales..

115
La funcin que cumple la
corteza dorsolateral
prefrontal es la
planificacin motora,
organizacin y regulacin
de funciones intelectuales.
Tambin es un centro
integrador de informacin
mnemnica y sensorial

Por otra parte, las porciones ms anteriores, se relacionan con los procesos de mayor
jerarqua cognitiva tales como la metacognicin, permitiendo procesos de monitorizacin y
control de la actividad.

Los polos frontales, fundamentalmente el situado en el hemisferio derecho, estn


involucrados en la conciencia autonotica y la autoconciencia. En estudios sobre el humor y
la teora de la mente se ha puesto de relieve la importancia de estas regiones en funciones
especficamente humanas, por lo que se considera que estn involucradas de forma
distintiva en los procesos que nos definen.

Corteza prefrontal dorsolateral: organizacin temporal de la conducta


La corteza prefrontal dorsolateral es considerada como la regin cortical que Permite el uso
del conocimiento cognitivo. Es una regin de asociacin Polimodal. Incluye las reas 9, 10,
11, 45, 46, 47 y zona anterior del rea 8 de Brodmann.

116
La corteza prefrontal dorsolateral propicia la interaccin inicial entre la informacin
sensorial procesada en el sistema lmbico-paralmbico explica lo siguiente:

Que el humor y los impulsos modifican las impresiones sensoriales, as Como el


pensamiento y la experiencia influyan en el humor.

As, pueden presentar una respuesta intensa a un elemento cuando es contingente a un


refuerzo, dejando de activarse ante l, cuando se asocia a un resultado neutro o aversivo,
siendo ste el principio del aprendizaje asociativo.
En esta regin de la neocorteza, especialmente en la porcin dorsolateral, es donde tiene
lugar la representacin y formacin de los planes de conducta bajo la influencia y control
de impulsos procedentes del sistema lmbico (especialmente amgdala e hipocampo), de la
neocorteza posterior y del tronco del encfalo.

Corteza prefrontal
Es la parte del lbulo frontal, en esta subestructura se ubican importantes funciones
cognitivas superiores.
Sobre todo la corteza prefrontal es el centro de la personalidad, debido a que se vincula con
la regulacin de la profundidad de los sentimientos, as como en la determinacin de la
iniciativa y del juicio del individuo.

La corteza prefrontal sera tambin el centro de la voluntad para poder iniciar nuevos
emprendimientos, y la voluntad para perseverar y mantener tenazmente un curso de accin
para lograr los objetivos planificados.

Las funciones ejecutivas comprenden las capacidades mentales necesarias para formular
metas, planificar la manera de lograrla y llevar adelante ese plan de una manera eficaz, lo
cual permitir el funcionamiento independiente, con un propsito en el cual se podr
desarrollar de una mejor manera la creatividad para que esta sea socialmente aceptable.

Las funciones ejecutivas


Se definen como un conjunto de procesos cognitivos entre los que se encuentra la
anticipacin, la eleccin de objetivos, planificacin, seleccin de conducta,
autorregulacin, autocontrol y uso de retroalimentacin.

Se describe entre sus componentes la direccin de la atencin, el reconocimiento de


los patrones de prioridad, la formulacin de la atencin, el plan de consecucin,
ejecucin del plan y el reconocimiento del logro u objetivo alcanzado.

Interconexiones
La corteza prefrontal est fuertemente interconectada con gran parte del cerebro. Se
encuentran abundantes conexiones con otras regiones corticales y subcorticales.

117
La corteza prefrontal dorsal est especialmente interconectada con regiones cerebrales
implicadas en procesos como la atencin, la cognicin y la accin, mientras que la corteza
prefrontal ventral se interconecta con regiones implicadas en la emocin.

La corteza prefrontal tambin recibe informacin de los sistemas de arousal del tronco del
encfalo, y su funcin es particularmente dependiente de su ambiente neuroqumico. As,
existe una coordinacin entre el grado de arousal o activacin general, y el estado mental.

Luria seal la existencia de una


teora comprehensiva de la
organizacin funcional del cerebro,
o de los sistemas cerebrales
implicados en la regulacin de la
actividad psicolgica humana.

Luria consider que los procesos


mentales tales como el lenguaje,
pensamiento, lectura, escritura y
clculo, eran funciones ms
complejas que no podan ser
reducidas a una zona de la corteza
cerebral.

Estas funciones mentales superiores se organizan en sistemas de zonas cerebrales


trabajando de forma concertada y ejerciendo cada una de ellas un papel especfico dentro
del sistema (Luria, 1973). Estas funciones no pueden ser consideradas como facultades
aisladas que las puede suponer una "funcin" directa de determinados grupos de clulas o
estar "localizados" en reas particulares (Luria, 1974), sino que, en la medida en que son
formas de actividad humana consciente, deben ser consideradas como sistemas funcionales
complejos.

Las unidades funcionales a nivel sub-cortical son 3:

1) Unidad Para Regular el tono y vigilia y proceso mentales


2) Unidad para recibir, analizar, codificar, almacenar y reelaborar la informacin.
3) Unidad para programar, planificar, verificar, y regular la actividad mental y la
conducta (esta es la ms compleja).

118
Unidad Para Regular el tono y vigilia y proceso mentales
Esta unidad mantiene una estrecha relacin funcional con el sistema endocrino y el sistema
inmunolgico por medio de la inervacin visceral y la va humoral. A ella le estn
encomendadas importantes funciones vitales reflejas como:

La conducta instintiva para la procreacin y defensa, imprescindible para la vida y


el mantenimiento de la especie animal
La regulacin refleja de las funciones vitales psico-neuro-endocrino-inmunolgicas
que mantienen la homeostasis del organismo
La regulacin del sueo, la vigilia, y los diferentes grados de activacin cortical
acorde con las exigencias del entorno y los intereses del individuo.

Primera unidad
funcional Corteza cerebral.
Arch y paleocortex

4
4- Diencfalo
2
2- SRAA 3

3- Sensibilidad
1- Formacin
general y especial
Reticular

El aseguramiento del tono ptimo de activacin cortical cerebral, que ejerce esta
primera unidad funcional, conduce al origen y mantenimiento de un estado
neurodinmico cortical normal que resulta imprescindible para todas las actividades
conscientes del hombre.

La primera unidad est organizada verticalmente, en niveles de actividad refleja


nerviosa, de creciente complejidad, a medida que se asciende (en direccin rostral)
desde los segmentos neurales hasta el arch y paleocortex, presentando un carcter
autorregulado por estos propios sectores corticales y por el neo crtex de las restantes
unidades funcionales.

119
Fuentes Primarias de Activacin

Entre las fuentes primarias de activacin de la primera unidad estn las siguientes:

1) Procesos metablicos del organismo:


los cuales implican la regulacin de procesos respiratorios y digestivos y regulacin
de aspectos como la conducta instintiva, lo sexual y alimentacin.

2) Reflejo de orientacin:
estos se encuentran conectados con la llegada de estmulos del mundo exterior este
reflejo de orientacin surge ante un estmulo nuevo.

3) Lenguaje:
es una gran parte de la actividad humana la cual se evoca por intenciones planas, las
cuales se forman durante la vida consiente del ser humano y que se organizan
internamente a travs del lenguaje. Aqu se activan las reas pre-frontales. (sin la
adquisicin del lenguaje no se puede adquirir la planificacin)

Finalmente la primera unidad constituye la base de los procesos psicolgico del ser
humano, pues esta mantiene un estado de AROUSAL apropiado, el cual permite mantener
la atencin de manera sostenida y segura y el reconocimiento selectivo de un estmulo
particular.

Zona Cortical

reas primarias se localiza en el crtex posterior en la zona temporal, occipital y parietal.

Occipital rea 17
Temporal rea 41
Parietal rea 1, 2, 3.

El resultado final de estructura y funcin de los analizadores es de especificidad modal alta.

reas Secundarias (proyeccin-Asociacin.)


Capa II y III que rodean la primaria aqu se encuentran las neuronas asociativas que tienen
menos especificidad.

rea visual 18 y 19 y el rea sensorial general secundaria reas 5 y 7.

reas terciarias
est compuesta por clulas asociativas de menos especificidad, aqu se da la integracin de
las excitaciones de los diferentes analizadores.

120
Unidad para recibir, analizar, codificar, almacenar y reelaborar la informacin

La corteza cerebral que constituye esta unidad se encuentra situada por detrs de la cisura
central o rolndica y comprende toda la corteza de los lbulos: parietal, temporal y
occipital.

En esta regin se encuentran los extremos corticales de los analizadores cutneo-


cinestsico, auditivo-vestibular y visual.

La corteza de cada uno de los analizadores mencionados presenta un rea denominada


primaria o de proyeccin, con un desarrollo considerable de la cuarta capa o corteza
granular que recibe la aferencia de cada uno de los ncleos de proyeccin del tlamo:

1) ventral posterior: para la aferencia cutneo cinestsica.


2) geniculado medial para la aferencia auditiva.
3) geniculado lateral para la visual.

Esta corteza primaria o de proyeccin est organizada somato tpicamente de manera que
las aferencias provenientes de diferentes regiones del cuerpo, terminan en lugares
especficos de esta rea primaria en forma organizada espacial y funcionalmente, de manera
que las aferencias de regiones funcionales ms importantes o significativas tienen una
representacin cortical mayor que las correspondientes a regiones de menor importancia
funcional.

Los estudios electrofisiolgicos demuestran que las neuronas constitutivas de la corteza de


las reas primarias de cada analizador sensorial son excitadas por estmulos especficos,
provenientes de una sola modalidad sensorial es decir son neuronas modalmente
especficas.

As, las neuronas del rea primaria del analizador cutneo-cinestsicos, son excitadas por
estmulos tctiles, de presin, de temperatura y dolor, que constituyen la sensibilidad
general, las neuronas del rea primaria del analizador auditivo, a su vez son excitadas por
estmulos sonoros y las del rea primaria visual por estmulos luminosos.

Esta especificidad neuronal para la excitacin no slo se observa para la modalidad


sensorial correspondiente al analizador en cuestin, sino que es ms especfica an,
existiendo neuronas, por ejemplo, dentro del analizador visual que son excitadas
exclusivamente por un color determinado y no por cualquier color, otras por la direccin
del movimiento, otras por la forma del objeto percibido etc.

Esta especificidad de la excitabilidad se manifiesta en la mayor parte de las neuronas que


componen el rea primaria de cada analizador sensorial, producindose a este nivel una
descomposicin de las propiedades o cualidades del objeto percibido consistente en un
anlisis neurofuncional de las propiedades fsicas del objeto

121
Rodeando el rea primaria o de proyeccin de la corteza cerebral de cada analizador (rea 3
(de Brodman) de la sensibilidad general en la circunvolucin retro rolndica, rea 41 (de
Brodman) de la audicin en las circunvoluciones de Heschl en la primera circunvolucin
temporal y rea 17 (de Brodman) de la visin, en los labios y fondo de la cisura calcarina
del occipital) se sitan las reas secundarias respectivas para cada modalidad sensorial:
reas 1, 2, 5 y parte de la 7 (de Brodmann) en el lbulo parietal para la sensibilidad general,
rea 22 y parte de la 21 (de Brodman) para la audicin, que se extiende por la cara convexa
del lbulo temporal y las reas 18 y 19 (de Brodman) para la visin las que rodean
concntricamente el rea 17 situadas en la cara interna y polo del lbulo Occipital. (Figuras
2 y 3).

Figura 2

Analizador cutneo-cinestsico rea


Primaria: #3.
reas secundarias: #1, 2, 5 y 7
5, 7
1, 2
413
22,21 Analizador auditivo: rea primaria: #41.
reas secundarias: # 22 y 21

Figura 3

Analizador visual:
rea primaria: #17

rea secundaria: # 18 y 19

La corteza cerebral de las reas secundarias se diferencia en la cito arquitectura y en


la organizacin funcional respecto de la corteza cerebral de las reas primarias,
existiendo en la primera un desarrollo predominante de la segunda y de la tercera
capa, en lugar de la cuarta como ocurre en la ltima, se diferencia adems en sus
conexiones tlamo corticales, recibiendo sus aferencias de los ncleos de asociacin
del tlamo.

122
Otra caracterstica de las reas secundarias corticales consiste en que la selectividad de la
excitacin neuronal respecto a las aferencias es de especificidad menor que en las reas
primarias, producindose una convergencia de impulsos aferentes sensoriales de diferente
origen dentro de una misma modalidad sensorial, lo que determina que el trabajo de
anlisis de las reas primarias sea reorganizado, por la labor de sntesis y codificacin
tmporo espacial de las respectivas reas secundarias de cada analizador sensorial.

La segunda unidad funcional tiene como funcin el anlisis, sntesis o codificacin y


almacenamiento de la informacin, que por las vas especficas de la sensibilidad, alcanza
la corteza cerebral.
El extremo cortical del sistema anatmico que constituye la segunda unidad, presenta una
organizacin funcional caracterizada en las leyes generales que gobiernan su decurso, estas
leyes o principios generales rigen tambin para la tercera unidad y son:

1) Principio de jerarquizacin de las funciones.


2) Principio de especificidad decreciente de las funciones.
3) Principio de lateralizacin creciente de las funciones.

1) Principio de jerarquizacin de las funciones


de las reas corticales, expresa que en lo referente a las funciones, las reas terciarias
organizan el trabajo de las secundarias y stas a su vez el de las primarias, trayendo como
consecuencia, que a medida que se asciende el trabajo de anlisis ms elemental
correspondiente al realizado en el rea primaria es modificado por un trabajo de sntesis
cada vez ms complejo, primero en el mbito de una misma modalidad sensorial,
correspondiente al rea secundaria de cada uno de los analizadores, y finalmente por un
trabajo de integracin funcional de todas las modalidades sensoriales a nivel del rea
terciaria.

2) Principio de especificidad decreciente de las funciones.


Se refiere al hecho, de que a medida que se asciende desde las reas primarias a la
terciaria, la organizacin funcional se hace menos especfica para una modalidad sensorial
en particular.

3) Principio de lateralizacin creciente de las funciones


expresa, que a medida que se asciende en el orden jerrquico, se produce una creciente
lateralizacin de las funciones. Esto es causa de una asimetra funcional entre los
hemisferios cerebrales de modo que existe uno dominante, que es generalmente el
izquierdo, siendo el derecho el subdominante.

Aquellas funciones relativamente ms sencillas, vinculadas directamente a una modalidad


sensorial especfica se encuentran representadas por igual o en forma muy semejante en
ambos hemisferios cerebrales, mientras que las funciones ms superiores no vinculadas
directamente a una modalidad sensorial se lateralizan hacia uno u otro hemisferio como
ocurre con el lenguaje y las funciones muy relacionadas a ste, que se lateralizan al
hemisferio dominante.

123
el hemisferio contralateral a la mano dominante asume las funciones del lenguaje y otras
muy vinculadas a ste, como la memoria verbal, el clculo matemtico y el pensamiento
terico dependientes todos de la organizacin verbal.

El hemisferio subdominante ipsilateral a la mano dominante, asume otras funciones


menos relacionadas con el lenguaje, como la percepcin musical, la espacial y la conciencia
del defecto propio. La organizacin funcional asimtrica de los hemisferios cerebrales es
propia de la especie humana como lo es tambin la determinacin social de los procesos
mentales.

Figura 4

7 rea terciaria de los analizadores:


39 Cutneo-cinestsico, visual, auditivo
40
y vestibular
22 37
21

Resumiendo la segunda unidad funcional garantiza el anlisis, sntesis y almacenamiento de


la informacin, de importancia primordial de toda cognicin, pero que constituye sin
embargo slo el primer eslabn de este complejo proceso, el que necesita para su
culminacin de la participacin de la siguiente unidad funcional o tercera unidad.

Unidad para programar, planificar, verificar, y regular la actividad mental y la


conducta (esta es la ms compleja).

Esta tiene una organizacin en cuanto a clasificacion de zonas, no de funciones , esta


unidad se localiza en los lobuos frontales su funcion es crear intensiones de accion.

El rea terciaria pre frontal del hombre tiene una connotacin especial desde el punto de
vista funcional, en realidad su trabajo no se circunscribe al marco de la tercera unidad, sino
que incluye las restantes unidades con las que tiene amplias conexiones y presenta un
extremo cortical en la neocorteza del lbulo frontal donde se diferencian tres zonas o
regiones que son:

124
Zona Cortical 1 (crtex Motor):
rea 4 de Brodman, es el canal de salida de los impulsos motores, desde all se
manda va eferente en direccin centrifuga.

Zona Cortical 2 (Crtex Pre-Motor)


(rea 6 de Brodman)

Zona Cortical 3 (Crtex Pre-frontal):


la conciencia y manera de ser se da en las reas 9, 10, 11, y 12 y reas
Arbitratorias 13 y 14.

La corteza cerebral del rea primaria corresponde al rea 4 de Brodmann, localizada en la


circunvolucin frontal ascendente inmediatamente por delante de la cisura central de la que
forma su pared anterior y la mitad anterior del fondo, se caracteriza por el notable
desarrollo de la quinta capa de neuronas piramidales (piramidales gigantes de Betz) que dan
origen al haz crticoespinal, crticonuclear y crticobulbar que constituyen la va piramidal
motora para los movimientos voluntarios, lo cual se puede observar en la siguiente figura.

Analizador motor.

rea primaria: 4
reas secundarias: 6 y 8
reas terciarias: 9, 10, 11, 44 y 46

En el rea motora primaria se originan los impulsos que producen los movimientos que
integran cualquier acto motor, lo que ocurre mediante la formacin de estereotipos
funcionales o dinmicos de impulsos motores, que partiendo de esta rea primaria, se
encuentran organizados espacial y temporalmente.

La organizacin espacial se logra mediante la sntesis de los impulsos nerviosos


sensoriales, realizada por la intervencin de los sectores corticales de la segunda unidad que
reciben las aferencias procedentes de la piel, msculos, tendones y articulaciones.

Todo movimiento es una actividad compleja que no se reduce al componente eferente sino
que necesita de una aferentacin de retorno que informa de las condiciones en que
transcurre el acto motor lo que permite el control y la normal realizacin del mismo; una
parte importante de este control requiere del trabajo conjunto de la segunda unidad y de los
sectores motores y premotores de la tercera unidad.

125
Pero todo movimiento voluntario obedece a una planificacin consciente que aspira lograr
unos objetivos previamente enunciados, lo que complica an ms la organizacin de la
actividad motora voluntaria, la que obviamente queda bajo el control del lenguaje interno.

El rea terciaria prefrontal del hombre tiene una connotacin especial desde el punto de
vista funcional, en realidad su trabajo no se circunscribe al marco de la tercera unidad, sino
que incluye las restantes unidades con las que tiene amplias conexiones.

La organizacin anatmica y funcional de la regin prefrontal hace de ella en propiedad,


no slo el que sea el rea terciaria de la tercera unidad a las que se le subordinan
funcionalmente las reas, premotora y motora, sino que sea la regin que subordina el
funcionamiento de todo el neocortex de la segunda unidad y los sectores ms antiguos del
archi y paleocortex de la primera unidad.

Brodman en 1878, realiz un mapeo histolgico del crtex cerebral, dividindolo de


acuerdo a la citoarquitectura en 52 reas diferentes. Cada rea tiene una citoarquitectura o
distribucin neuronal caracterstica. As, se comprob lo siguiente

reas Localizacin Funcin


3,1,2, 5, Crtex somato sensorial primario
4 Crtex motor Planificacin, control y ejecucin de
las funciones motoras voluntarias.
9-12 Crtex prefrontal planificacin de comportamientos
cognitivamente complejos
11 y 15 rea orbitofrontal procesamiento cognitivo de la toma de
decisiones
12 rea orbitofrontal Entre procesamiento cognitivo de la toma de
circunvolucin Frontal interno decisiones
y surco calloso-margina
20 Circunvolucin temporal inferior Corresponde al borde lateral
del hemisferio cerebral y se extiende
por su cara inferior.

21 Circunvolucin temporal media, Es la segunda circunvolucin temporal,


Crtex de asociacin auditiva comprendida entre los dos surcos
primaria temporales y, se contina por detrs
con el pliegue curvo.
22 Circunvolucin temporal Es la primera circunvolucin
superior (Crtex de asociacin temporal (perteneciente al lbulo
auditiva secundaria, en relacin cerebral homnimo). Constituye
con rea de Wernicke) el labio inferior de la cisura de Silvio
25 rea controla movimientos por debajo

126
subacallosa = subgenual (controla de la rodilla
movimientos por debajo de la
rodilla)
28 Corteza entorrinal (olfativo Funciona como una red extendida para
asociativo) la memoria y la orientacin.
22, 39 y 40 rea de Wernicke Su papel fundamental radica en la
decodificacin auditiva de la funcin
lingstica

41 Crtex auditivo primario Es responsable del procesamiento de la


informacin auditiva, tambin
devuelve seales hacia estas reas.
44 y 45 rea de Broca (relacionadas con la produccin del habla, el procesamiento
produccin del lenguaje) del lenguaje y la comprensin

Se ubica en la circunvolucin frontal ascendente, esta es una franja de la corteza cerebral


ubicada en la parte posterior del lbulo frontal, por delante y paralela a la cisura de rolando.

Trabaja conjuntamente con las reas pre motoras para planificar y ejecutar los
movimientos. Contiene neuronas de gran tamao conocidas como clulas de Beltz, cuyos
largos axones descienden hacia la mdula espinal para establecer sinapsis con las moto
neuronas alfa, que a su vez estn conectadas a los msculos.

127
rea 4:
esta controla los movimientos motores del cuerpo, abarca toda la circunvolucin frontal
ascendente, como es bien conocido, cada hemisferio controla los movimientos del lado
contralateral del cuerpo.

En esta regin se localizan las neuronas piramidales (clulas gigantes de betz) las cuales
inician la va piramidal eferente y llevan las rdenes de los movimientos voluntarios hacia
las neuronas localizadas en la medula espinal.

Una lesin genera una prdida irreversible de la movilidad de la zona afectada


correspondiente excepto si la regin interesada corresponde a la cara esto es debido a que la
cara tiene representacin bilateral.

En esta hay una representacin somato tpica de las diferentes partes del cuerpo que tienen
una estructura llamada homnculo motor.

Anatoma y mecanismo de actuacin.


La corteza motora primaria est interconectada con otras regiones cerebrales en dos
sentidos. Por una parte, enva la informacin necesaria para poner en marcha los
movimientos voluntarios, y por otra parte, recibe informacin sensorial desde diversos
centros cerebrales que sirve como retroalimentacin para mejorar la planificacin y
ejecucin de movimientos.

Eferencias.
De las seis capas de clulas que conforman la corteza cerebral, en la corteza motora
predominan las capas I, III y V. Estas capas estn formadas por los cuerpos celulares de las
neuronas motoras.
La capa piramidal interna (capa V) de la corteza pre central contiene neuronas piramidales
gigantes llamadas clulas de Beltz, de entre 70 y 100 micrmetros, que envan sus largos
axones en dos direcciones: hacia los ncleos motores contralaterales de los nervios
craneales, y hacia las moto neuronas inferiores del asta ventral de la mdula espinal.
Estas son las neuronas de proyeccin, y sus axones forman el tracto cortico espinal, que es
la principal aferencia que parte desde la corteza motora primaria.
Este tracto es el que posibilita el control de la corteza sobre los grupos musculares distales,
en el control de estos msculos interviene la interaccin con las moto neuronas alfa, gamma
y beta, as como con las inter neuronas que posibilitan los procesos de inhibicin de moto
neuronas antagonistas.
Adems, en el control de los movimientos tambin participan los sistemas descendientes
del tronco del encfalo:
el haz rubro espinal
los haces vestbulo espinales
retculo espinal.

128
El tracto cortico espinal o piramidal sigue la siguiente ruta: los axones atraviesan
la sustancia blanca y se van uniendo progresivamente hasta formar parte de la cpsula
interna. Atravesando los ganglios basales, llegan al tronco del encfalo.
En este punto, la mayor parte de las fibras nerviosas cruzan hacia el lado contralateral en
el bulbo raqudeo (lo que se conoce como decusacin piramidal). As, forman el tracto
cortico espinal lateral, que desciende por la mdula espinal y termina en las moto neuronas
e inter neuronas mencionadas con anterioridad.
Pero tambin existe un pequeo nmero de fibras que al llegar al tronco del encfalo no
cruzan al otro lado, descendiendo homo lateralmente y conformando el tracto cortico
espinal ventral.
No obstante, muchas de estas fibras acaban cruzando a la parte contralateral a lo largo de su
descenso por la mdula espinal
En su tramo final, el tracto cortico espinal puede establecer sinapsis con las inter neuronas
de la mdula espinal, con lo que se controla el movimiento de grandes grupos musculares, o
bien pueden establecer mono sinapsis con las moto neuronas, mediante las que se controlan
movimientos ms finos, como el de los dedos de las manos. As, el tracto cortico espinal es
el encargado de controlar los movimientos del tronco y las extremidades.
Existe otra va de control que sale desde la corteza motora, que en lugar de dirigirse a las
moto neuronas e inter neuronas de la mdula espinal, se dirige a las moto neuronas
del tronco del encfalo, y controla los movimientos de la cabeza y la cara.
Es el llamado tracto cortico bulbar, y llega principalmente a los ncleos trigmino, facial,
hipogloso y ambiguo.
Adems de estas dos rutas directas (cortico espinal y cortico bulbar), la corteza motora
puede controlar indirectamente la ejecucin de movimientos mediante los
fascculos crtico-rubral (que termina en el ncleo rojo) y cortico-reticular (que desemboca
en la formacin reticular)

Aferencias.
La corteza motora no slo enva informacin a los msculos; tambin recibe informacin
de otros centros que ayudan a planificar y ejecutar los movimientos con mayor precisin.
As, recibe informacin propioceptiva desde la corteza somato sensorial primaria, tambin
recibe aferencias desde la corteza parietal, concretamente desde aquellas reas que sirven
como centros de integracin de la informacin procedente de los sentidos.
Adems, la corteza motora primaria recibe proyecciones corticales de la corteza pre motora.
Homnculo motor:
En los aos 50, Wilder Penfield realiz una serie de experimentos realizados en pacientes
que iban a someterse a neurociruga.

129
Estimulando elctricamente diversas partes de la corteza cerebral (principalmente las
cortezas motora y premotora) Penfield comprob que se producan movimientos en
diversas partes del cuerpo en funcin de las reas corticales que eran estimuladas.

Con estos datos, elabor un mapa topogrfico de la corteza en el que estaban representadas
las partes del cuerpo asociadas a cada regin.

Peinfield sintetiz sus descubrimientos mediante la representacin grfica de las diversas


partes del cuerpo que estaban relacionadas con las diferentes reas cerebrales. El resultado
de esta representacin se denomin "homnculo" o "persona pequea", y llama la atencin
por su desproporcin. El homnculo motor presenta algunas partes del cuerpo mucho ms
desarrolladas que otras, principalmente las manos, los dedos, los labios y la lengua;
mientras que las piernas, el tronco y los brazos tienen una representacin mucho menor.

Esto significa que existe una representacin cortical mucho mayor de aquellos msculos o
grupos musculares que requieren un control voluntario ms fino.

Que es el que presenta a continuacin:

Corteza Pre motora o de Asociacin.


Corresponde a una seccin por delante de la motora primaria, la funcin de esta rea es
almacenar programas de actividad motora reunidos como resultado de la experiencia
pasada, es decir esta programa la actividad motora primaria.

130
Tambin requiere una estimulacin mucho mayor que sta para provocar movimiento, sin
embargo, los que produce son ms complejos.

Las seales nerviosas que se generan en esta rea producen patrones de movimientos
complejos en la coordinacin motora.

Ejemplo:

Colocar los hombros y los brazos de forma que las manos se orientan a realizar una
actividad determinada.

Como vemos produce patrones motores para tareas especficas que implica a un grupo de
msculos.

En humanos, el rea pre motora se activa cuando se realiza un movimiento guiado por un
estmulo externo, pero si no existe esta estimulacin externa, el rea pre motora no se activa
cuando el sujeto realiza el movimiento.

Corteza Motora Suplementaria. (Planificacin rea 6 y parte de la 8). Provoca


movimientos como presin palmar unilateral o bilateral simultnea, rotacin de las manos,
movimiento de los ojos, vocalizacin o bostezo, adems proporciona movimiento de
actitudes.

Ejemplo:

Induce movimientos de presin en ambas manos as como trepar un rbol esta informacin
es bilateral.

(En la zona de movimiento conjugado de los ojos se da la unin de las reas 6, 8 y 9 aqu se
da una pequea estimulacin provocando movimiento conjugado de los ojos hacia el lado
contrario)

reas Corticales Relacionadas con el Lenguaje


Localizada en la parte inferior del lbulo frontal izquierdo. En la mayora de los individuos
el 95% esta rea es importante en lo que es el hemisferio dominante.

Es responsable de la informacin de palabras al activar simultneamente los msculos


larngeos, respiratorios, y de la boca, adems de msculos auxiliares del lenguaje.

Cuando esta rea sufre algn dao, el paciente o la persona que sufri el dao, este presenta
problemas en el aspecto expresivo del lenguaje.

El rea de broca es el centro del lenguaje que controla los movimientos de la boca y
funciona en estrecha relacin con el rea de Wernicke (rea de compresin del lenguaje).

131
Dentro de las patologas que se pueden dar en este nivel son 3:

Afasia
Alexias
Agrafia

Afasia:
Dentro Es la prdida parcial o total del lenguaje escrito, gestual y hablado, provocada por
lesiones cerebrales. Cuando las lesiones del hemisferio cerebral izquierdo son extensas, el
paciente tiene un gran defecto en la comprensin auditiva, es incapaz de repetir y su
lenguaje expresivo est ausente o se reduce a unas pocas slabas.

Una forma de interpretar el dficit que se intenta abarcar con el trmino afasia es asumir
que hay una maquinaria neural que tiene que ver con todos los aspectos, el gramatical
(convertir el contenido en una secuencia de smbolos ordenados) y del pensamiento
(generar representaciones mentales abstractas).

Alexias:
Es la prdida del poder de comprensin del lenguaje escrito y se produce por una lesin
ubicada en la porcin inferior del lbulo parietal posterior y circunvolucin angular, donde
se encuentra la asociacin visuo-auditiva tctil para la lectura.
El paciente es capaz de leer, pero no comprender lo que lee.

132
Agrafia:
Es una alteracin de la capacidad de escritura que se produce por un dao en el rea
llamada Giro Supra marginal, que se ubica alrededor del tramo final de la Cisura de Silvio,
donde se produce la integracin simblica para la escritura. Se puede apreciar porque los
pacientes escriben con mala letra

rea sensitiva del lenguaje:


Corresponde a las reas 22,39 y 40 de Brodman, pertenece a la corteza de asociacin o
crtex asociativo, especficamente en la parte postero-inferior de la corteza auditiva
primaria. (rea de Heschel)

Se conoce como rea de Wernicke pero tambin se le denomina, rea interpretativa general,
rea cognoscitiva, rea del conocimiento etc.

Es importante para comprender palabras y produccin de discursos significativos, esta rea


se desarrolla en el hemisferio dominante, su desarrollo permite alcanzar niveles de
comprensin altos (inteligencias), al procesar la mayora de las funciones intelectuales del
cerebro.

Si el rea de Wernicke se lesiona la persona que sufri el dao puede or perfectamente,


pero no ser capaz de organizar las ideas en un pensamiento coherente.

Corteza Visual Primaria (rea 17).


Corresponde al giro calcarino en la corteza, esta rea tiene una organizacin histolgica
muy semejante a la retina o membrana sensorial del ojo.
Recibe la radiacin ptica del ncleo geniculado lateral del tlamo.
La funcin principal de estas reas es fusionar la informacin que viene de ambos ojos
(visin binocular) y analizar la informacin respecto de la orientacin de los estmulos en el
campo visual.
La lesin del rea 17 produce ceguera completa de una zona del campo visual cuya
extensin depender del tamao del rea lesionada:

Corteza Visual Secundaria o rea Psicovisual, (18 y 19)


Corresponde a las reas 18 y 19, adems existen otras reas de asociacin como el giro
angular, corteza del lbulo temporal (20 y 21), que analizan aspectos ms complejos de la
informacin.
Al igual que la Corteza Visual Primaria se organiza a nivel retinotpico.
Su estimulacin evoca alucinaciones visuales realistas.
Sus daos producen efectos variados e incluyen desde incapacidad para reconocer rostros
familiares (prosopagnosia) hasta perdida del color en ciertas partes del campo de la visin.
La lesin del giro angular del hemisferio dominante produce en el individuo la incapacidad
para comprender los smbolos y expresarse a travs de ellos. Esta rea es fundamental para
la comprensin de una imagen visual.

133
A medida que se va profundizando, en la recopilacin de la informacin para la
elaboracin del trabajo, cabe mencionar que a pesar de que un simple movimiento
que realicemos, en nuestro organismo, en cuestin de milsimas de segundo se da
una organizacin increble para poder llevar a cabo un pequeo movimiento como
lo es poder mover u n dedo.

Solo en medida que se va investigando, que se conocer y que sobre todo se


comprende y se analiza, se puede obtener una mejor asimilacin del tema, ya que es
una materia en la cual se necesita y se exige, repasar constantemente, porque la
misma materia lo demanda de esa manera.

Por ende para poder deleitarse, y tener en claro todo el conjunto de las diferentes
acciones y funciones que se dan en nuestro organismo, no basta solo con
memorizar, cada clase vista, necesitamos empaparnos ms y ms sobre la ctedra.

Para poder extender nuestros conocimientos de Psicofisiologia, necesitamos ver ms


all de lo que nuestros ojos terrenales ven, buscando ms informacin fuera de
clases, para obtener una mayor riqueza de conocimientos.

La complejidad y funcionamiento de nuestro organismo, es inmensamente detallada


y perfecta hasta en el mas mnimo detalle, ya que si nos ponemos a pensar hasta
cuando estamos en reposo, cuando estamos durmiendo, los diferentes sistemas de
nuestro organismo se encuentran activos, tal y como lo hace el corazn que es como
un martillo loco aporrendonos el pecho.

En comparacin con los animales, los seres humanos somos los nicos que
contamos y que poseemos con tales funciones tan complejas, por ejemplo desde que
escuchamos un simple sonido, en nuestro sistema auditivo ya se ha dado una gran
funcin de diferentes reas de nuestro odo interno, y posteriormente tambin hasta
cuando realizamos funciones o actividades ms complejas, tal y como lo son las
matemticas.

Tenemos que tener en claro, que para poder llevar a cabo todas estas funciones, no
se da por arte de magia ni nada as, si no que conlleva toda un organizacin
impecable, ya que los diferentes sistemas de nuestro organismo funcionan como si
fuese una banda musical, en donde todos los msicos estn organizados
armnicamente, siguiendo un mismo conjunto de notas para ejecutar de manera
excelente un determinado instrumento.

134
Despus de hacer una pequea comparacin, se puede mencionar que somos tal y
como lo dijo un autor, el ser humano es como una tabula rasa, una hoja en blanco
en donde la sociedad se encargara de escribir en el con su pluma, pero con la clara
diferencia que desde que nacemos ya traemos la premisa necesaria para poder
desarrollar todos estas funciones.

Tal y como lo plantean los psiclogos Dialecticos, en uno de sus principios


filosficos (La unidad y Lucha de Contrarios), el soma humano funciona de esa
manera, mientras en nuestro organismo hay funciones para acelerar o activar, hay
otras que son para frenar o inhibir las funciones del mismo cuerpo, el cual conforma
una sola unidad.

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