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Education - Primary
and secondary
Escola particular ultraortodoxa (S.I.G. / A. Ben Gwershom)
Sistema educacional
Escola rabe
(Imagem cedida
pela Fundao
Jerusalm / S.
Sabella)
Nos ltimos anos, com a crescente preocupao dos pais no que concerne orientao
da educao de seus filhos, foram fundadas novas escolas, que refletem a filosofia e as
crenas de grupos especficos de pais e educadores.
Currculo
A maior parte da carga horria diria dedicada aos programas letivos
obrigatrios. Embora as matrias lecionadas sejam uniformes em todo o
sistema, as escolas tm liberdade de opo dentre uma ampla gama de
unidades de estudo e de materiais de ensino, propostos pelo Ministrio da
Educao, para adapt-los s caractersticas de seu corpo docente e discente.
Para aprofundar a compreenso dos alunos sobre a sociedade em que vivem,
a cada ano, um tpico especial de importncia nacional estudado em mais
profundidade. Entre os temas j abordados citam-se os valores democrticos, a
lngua hebraica, a imigrao, Jerusalm, a paz e a indstria.
Ensino mdio
Administrao e estrutura
O Ministrio da Educao responsvel pelos currculos escolares,
pelos padres educacionais, pela superviso do corpo docente e pela
construo dos prdios escolares. As autoridades locais so encarregadas da
manuteno das escolas, e da aquisio de equipamento e material. Os
professores dos jardins de infncia e escolas primrias so funcionrios do
ministrio, e os das escolas intermedirias e secundrias so funcionrios de
rgos locais que recebem para esse fim as verbas do ministrio, de acordo
com o tamanho de sua populao escolar. O governo subvenciona 80% das
despesas em educao e o restante financiado pelas autoridades locais e
outras fontes.
Em seu relatrio anual, intitulado "Education at a Glance", o reprter diz que, em 2012, a
OCDE, descobriu que 46% de todos os israelenses entre 25 e 64 anos tm um diploma
universitrio ou algum outro na qualidade de ensino superior.
Israel tambm estava entre as nove naes com taxa de 90% (ou mais) de formatura de
ensino mdio. Os outros foram a Finlndia, Grcia, Irlanda, Japo, Coria, Portugal,
Eslovnia e Reino Unido. De acordo com a mdia da OCDE, o nvel mundial para o ensino
superior costumava ser de apenas 30 %.