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profundizar su comprensin:
explicando cmo el lenguaje
potico que emplea el autor
apela a los sentidos, sugiere
estados de nimo y crea imgenes
en el lector
identificando personificaciones,
comparaciones e hiprboles
y explicando su significado
dentro del poema
analizando cmo los efectos
Sonoros (aliteracin y
onomatopeya) utilizados por el
poeta refuerzan lo dicho. (OA 5)
Leer independientemente y
comprender textos no literarios
(cartas, biografas, relatos
histricos, libros y artculos
informativos, noticias, etc.) para
ampliar su conocimiento del
mundo y formarse una opinin:
extrayendo informacin
explcita e implcita
haciendo inferencias a partir
de la informacin del texto y
de sus experiencias y
conocimientos
relacionando la informacin
de imgenes, grficos, tablas,
mapas o diagramas, con el
texto en el cual estn insertos
interpretando expresiones en
Escuela Bsica Atenas
lenguaje figurado
comparando informacin entre
dos textos del mismo tema
formulando una opinin sobre
algn aspecto de la lectura
fundamentando su opinin
con informacin del texto o
sus conocimientos previos (OA 6)
por prrafo
agregando las fuentes utilizadas
(OA 15)