DECIR LO MISMO DE FORMA

DIFERENTE
Too/enough: todo un clsico en el examen. Siempre cae una pregunta que pone a
prueba esta estructura. Un ejemplo sera esta frase:

This coffee is too cold (este caf est demasiado fro)

Y la respuesta correcta sera:

This coffee is not hot enough (no est lo suficientemente caliente, que viene a ser lo
mismo)

Aprovecho para recordarte que too va delante del adverbio o adjetivo, mientras
que enough se coloca detrs.

To take X time to / To spend X time doing: dos maneras de expresar el tiempo

empleado o que nos lleva hacer algo. Un ejemplo:

It took Leonardo 5 years to paint the Mona Lisa (Leonardo tard/a Leonardo le llev
cinco aos pintar la mona lisa)

Y su respuesta correcta:

Leonardo spent 5 years painting the Mona Lisa (Leonardo emple cinco aos en
pintar la Mona Lisa).

En este caso se pone a prueba la estructura to spend time doing

something (emplear tiempo en hacer algo, siempre con el verbo en gerundio) frente a la
estructura it takes me X time to (me lleva X tiempo hacer esto o tardo X tiempo
en): it took you two years to finish your degree, it will take me 1 hour to
arrive, etc

Whose car is it / whose is this car: las dos maneras de decir de quin en
ingls.

Whose is this bag? (De quin es esta mochila?) frente a la segunda forma posible de
whose, que sera Whose bag is this? (Igual, de quin es esta mochila?).

La primera forma es exactamente igual que en espaol mientras que la segunda es ms

extraa, y suele confundir a muchos alumnos. Whose pencil is this? Whose van was
that? Whose ball is it?

You should / If I were you: dos formas distintas de expresar consejo o dar
recomendaciones en ingls.

I think you should go to the doctor (creo que deberas ir al medico) frente al Segundo
condicional (el que usamos para situaciones imaginarias): If I were you, I would go to
the doctor (si yo fuera t, ira al medico).
En la primera parte del condicional usamos pasado simple (se dice were para la primera
persona en esta estructura), y en la segunda would, el ira de condicional.

Voz pasiva / Voz activa (o viceversa): bsicamente, pasar una oracin en voz
activa a pasiva o hacer lo contrario. Este es un punto gramatical obligatorio en este nivel
B1, ten por seguro que aparecer una frase.

We were given a lot of homework by the teacher (el profesor nos di/mand muchos
deberes) frente a The teacher gave us a lot of homework (mismo significado, pero el
profesor pasa a ser el sujeto en la segunda)

Unless/ if not (primer condicional): aqu se pone a prueba que conoces el

primer condicional, y en concreto la expresin unless (a menos que), que puede ser
traducida como si no, if + el negativo.

If it doesnt rain, we will play football (si no llueve, jugaremos al ftbol)

Unless it rains, we will play football (a menos que llueva, jugaremos al ftbol)

as + adjetivo + as (tan + adjetivo + como): siempre (o casi siempre)

cae una de estas. Para ver si controlas la comparacin con adjetivos, y en concreto la
estructura as + adjetivo + as, pues confunde a muchos alumnos (decir que algo es mejor
o que la segunda opcin es no tan buena como la primera).

Madrid is more interesting than Valencia

Valencia is not as interesting as Madrid

Past Perfect + never / Present Perfect: puedes hablar de tus experiencias

pasadas con ambos tiempos verbales.

This is the first time I have been in Asturias (esta es la primera vez que estoy en
Asturias)

I had never been in Asturias before (nunca antes haba estado en Asturias)

Estilo indirecto / Estilo directo: aqu se pone a prueba que sabes pasar de un
estilo a otro, el famoso Reported Speech (del que har un podcast muy pronto). Un
ejemplo sera el siguiente:

Marta said that she wanted to go to Italy (Marta dijo que quera ir a Italia. Estilo
indirecto, en pasado)

Marta said: I want to go to Italy (Marta dijo: quiero ir a Italia. Estilo directo, en
presente)