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banca considerou como pertinentes.

No caso de textos literrios, preciso conhecer a ligao


daquele texto com outras formas de cultura, outros textos e
manifestaes de arte da poca em que o autor viveu. Se no
houver esta viso global dos momentos literrios e dos
Interpretao de texto; escritores, a interpretao pode ficar comprometida. Aqui no se
ortografia oficial; podem dispensar as dicas que aparecem na referncia
acentuao; bibliogrfica da fonte e na identificao do autor.
crase; A ltima fase da interpretao concentra-se nas perguntas e
pontuao; opes de resposta. Aqui so fundamentais marcaes de
emprego de verbos e de pronomes; palavras como no, exceto, errada, respectivamente etc. que
colocao pronominal; fazem diferena na escolha adequada. Muitas vezes, em
concordncia nominal e verbal; interpretao, trabalha-se com o conceito do "mais adequado",
regncia nominal e verbal; isto , o que responde melhor ao questionamento proposto. Por
emprego de preposio e de conjuno; isso, uma resposta pode estar certa para responder pergunta,
sinonmia; mas no ser a adotada como gabarito pela banca examinadora
linguagem figurada. por haver uma outra alternativa mais completa.

Ainda cabe ressaltar que algumas questes apresentam um


INTERPRETAO DE TEXTO fragmento do texto transcrito para ser a base de anlise. Nunca
deixe de retornar ao texto, mesmo que aparentemente parea
Os concursos apresentam questes interpretativas que tm ser perda de tempo. A descontextualizao de palavras ou
por finalidade a identificao de um leitor autnomo. Portanto, o frases, certas vezes, so tambm um recurso para instaurar a
candidato deve compreender os nveis estruturais da lngua por dvida no candidato. Leia a frase anterior e a posterior para ter
meio da lgica, alm de necessitar de um bom lxico ideia do sentido global proposto pelo autor, desta maneira a
internalizado. resposta ser mais consciente e segura.

As frases produzem significados diferentes de acordo com o Podemos, tranquilamente, ser bem-sucedidos numa
contexto em que esto inseridas. Torna-se, assim, necessrio interpretao de texto. Para isso, devemos observar o seguinte:
sempre fazer um confronto entre todas as partes que compem 01. Ler todo o texto, procurando ter uma viso geral do
o texto. assunto;
02. Se encontrar palavras desconhecidas, no interrompa a
Alm disso, fundamental apreender as informaes leitura, v at o fim, ininterruptamente;
apresentadas por trs do texto e as inferncias a que ele 03. Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo
remete. Este procedimento justifica-se por um texto ser sempre monos umas trs vezes ou mais;
produto de uma postura ideolgica do autor diante de uma 04. Ler com perspiccia, sutileza, malcia nas entrelinhas;
temtica qualquer. 05. Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar;
06. No permitir que prevaleam suas ideias sobre as do
Denotao e Conotao autor;
Sabe-se que no h associao necessria entre 07. Partir o texto em pedaos (pargrafos, partes) para
significante (expresso grfica, palavra) e significado, por esta melhor compreenso;
ligao representar uma conveno. baseado neste conceito 08. Centralizar cada questo ao pedao (pargrafo, parte)
de signo lingustico (significante + significado) que se constroem do texto correspondente;
as noes de denotao e conotao. 09. Verificar, com ateno e cuidado, o enunciado de cada
questo;
O sentido denotativo das palavras aquele encontrado nos 10. Cuidado com os vocbulos: destoa (=diferente de ...),
dicionrios, o chamado sentido verdadeiro, real. J o uso no, correta, incorreta, certa, errada, falsa, verdadeira, exceto, e
conotativo das palavras a atribuio de um sentido figurado, outras; palavras que aparecem nas perguntas e que, s vezes,
fantasioso e que, para sua compreenso, depende do contexto. dificultam a entender o que se perguntou e o que se pediu;
Sendo assim, estabelece-se, numa determinada construo 11. Quando duas alternativas lhe parecem corretas, procurar
frasal, uma nova relao entre significante e significado. a mais exata ou a mais completa;
12. Quando o autor apenas sugerir ideia, procurar um
Os textos literrios exploram bastante as construes de fundamento de lgica objetiva;
base conotativa, numa tentativa de extrapolar o espao do texto 13. Cuidado com as questes voltadas para dados
e provocar reaes diferenciadas em seus leitores. superficiais;
14. No se deve procurar a verdade exata dentro daquela
Ainda com base no signo lingustico, encontra-se o conceito resposta, mas a opo que melhor se enquadre no sentido do
de polissemia (que tem muitas significaes). Algumas palavras, texto;
dependendo do contexto, assumem mltiplos significados, 15. s vezes a etimologia ou a semelhana das palavras
como, por exemplo, a palavra ponto: ponto de nibus, ponto de denuncia a resposta;
vista, ponto final, ponto de cruz ... Neste caso, no se est 16. Procure estabelecer quais foram as opinies expostas
atribuindo um sentido fantasioso palavra ponto, e sim pelo autor, definindo o tema e a mensagem;
ampliando sua significao atravs de expresses que lhe 17. O autor defende ideias e voc deve perceb-las;
completem e esclaream o sentido. 18. Os adjuntos adverbiais e os predicativos do sujeito so
importantssimos na interpretao do texto.
Como Ler e Entender Bem um Texto Ex.: Ele morreu de fome.
Basicamente, deve-se alcanar a dois nveis de leitura: a de fome: adjunto adverbial de causa, determina a causa na
informativa e de reconhecimento e a interpretativa. A primeira realizao do fato (= morte de "ele").
deve ser feita de maneira cautelosa por ser o primeiro contato Ex.: Ele morreu faminto.
com o novo texto. Desta leitura, extraem-se informaes sobre o faminto: predicativo do sujeito, o estado em que "ele" se
contedo abordado e prepara-se o prximo nvel de leitura. encontrava quando morreu.;
Durante a interpretao propriamente dita, cabe destacar 19. As oraes coordenadas no tm orao principal,
palavras-chave, passagens importantes, bem como usar uma apenas as ideias esto coordenadas entre si;
palavra para resumir a ideia central de cada pargrafo. Este tipo 20. Os adjetivos ligados a um substantivo vo dar a ele
de procedimento agua a memria visual, favorecendo o maior clareza de expresso, aumentando-lhe ou determinando-
entendimento. lhe o significado. Eraldo Cunegundes
No se pode desconsiderar que, embora a interpretao ELEMENTOS CONSTITUTIVOS
seja subjetiva, h limites. A preocupao deve ser a captao da
TEXTO NARRATIVO
essncia do texto, a fim de responder s interpretaes que a

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As personagens: So as pessoas, ou seres, viventes ou Narrador: observador e personagem: O narrador,
no, foras naturais ou fatores ambientais, que desempenham como j dissemos, a personagem que est a contar a
papel no desenrolar dos fatos. histria. A posio em que se coloca o narrador para
contar a histria constitui o foco, o aspecto ou o ponto de
Toda narrativa tem um protagonista que a figura central, o vista da narrativa, e ele pode ser caracterizado por :
heri ou herona, personagem principal da histria. - viso por detrs : o narrador conhece tudo o que diz
respeito s personagens e histria, tendo uma viso
O personagem, pessoa ou objeto, que se ope aos designos panormica dos acontecimentos e a narrao feita em
do protagonista, chama-se antagonista, e com ele que a 3a pessoa.
personagem principal contracena em primeiro plano. - viso com: o narrador personagem e ocupa o centro
da narrativa que feito em 1a pessoa.
As personagens secundrias, que so chamadas tambm - viso de fora: o narrador descreve e narra apenas o
de comparsas, so os figurantes de influencia menor, indireta, que v, aquilo que observvel exteriormente no
no decisiva na narrao. comportamento da personagem, sem ter acesso a sua
interioridade, neste caso o narrador um observador e a
O narrador que est a contar a histria tambm uma narrativa feita em 3a pessoa.
personagem, pode ser o protagonista ou uma das outras Foco narrativo: Todo texto narrativo necessariamente
personagens de menor importncia, ou ainda uma pessoa tem de apresentar um foco narrativo, isto , o ponto de
estranha histria. vista atravs do qual a histria est sendo contada.
Como j vimos, a narrao feita em 1 a pessoa ou 3a
Podemos ainda, dizer que existem dois tipos fundamentais pessoa.
de personagem: as planas: que so definidas por um trao
caracterstico, elas no alteram seu comportamento durante o Formas de apresentao da fala das personagens
desenrolar dos acontecimentos e tendem caricatura; as Como j sabemos, nas histrias, as personagens agem e
redondas: so mais complexas tendo uma dimenso falam. H trs maneiras de comunicar as falas das
psicolgica, muitas vezes, o leitor fica surpreso com as suas personagens.
reaes perante os acontecimentos.
Discurso Direto: a representao da fala das
Sequncia dos fatos (enredo): Enredo a sequncia personagens atravs do dilogo.
dos fatos, a trama dos acontecimentos e das aes dos Exemplo:
personagens. No enredo podemos distinguir, com maior ou Z Lins continuou: carnaval festa do povo. O povo
menor nitidez, trs ou quatro estgios progressivos: a exposio dono da verdade. Vem a polcia e comea a falar em ordem
(nem sempre ocorre), a complicao, o climax, o desenlace ou pblica. No carnaval a cidade do povo e de ningum
desfecho. mais.

Na exposio o narrador situa a histria quanto poca, o No discurso direto frequente o uso dos verbo de locuo
ambiente, as personagens e certas circunstncias. Nem sempre ou descendi: dizer, falar, acrescentar, responder, perguntar,
esse estgio ocorre, na maioria das vezes, principalmente nos mandar, replicar e etc.; e de travesses. Porm, quando as falas
textos literrios mais recentes, a histria comea a ser narrada das personagens so curtas ou rpidas os verbos de locuo
no meio dos acontecimentos (in mdia), ou seja, no estgio da podem ser omitidos.
complicao quando ocorre e conflito, choque de interesses
entre as personagens. Discurso Indireto: Consiste em o narrador transmitir,
com suas prprias palavras, o pensamento ou a fala das
O clmax o pice da histria, quando ocorre o estgio de personagens. Exemplo:
maior tenso do conflito entre as personagens centrais, Z Lins levantou um brinde: lembrou os dias triste e
desencadeando o desfecho, ou seja, a concluso da histria passados, os meus primeiros passos em liberdade, a
com a resoluo dos conflitos. fraternidade que nos reunia naquele momento, a
Os fatos: So os acontecimentos de que as minha literatura e os menos sombrios por vir.
personagens participam. Da natureza dos
acontecimentos apresentados decorre o gnero do texto. Discurso Indireto Livre: Ocorre quando a fala da
Por exemplo o relato de um acontecimento cotidiano personagem se mistura fala do narrador, ou seja, ao
constitui uma crnica, o relato de um drama social um fluxo normal da narrao. Exemplo:
romance social, e assim por diante. Em toda narrativa h Os trabalhadores passavam para os partidos,
um fato central, que estabelece o carter do texto, e h conversando alto. Quando me viram, sem chapu, de
os fatos secundrios, relacionados ao principal. pijama, por aqueles lugares, deram-me bons-dias
desconfiados. Talvez pensassem que estivesse
Espao: Os acontecimentos narrados acontecem em doido. Como poderia andar um homem quela hora ,
diversos lugares, ou mesmo em um s lugar. O texto sem fazer nada de cabea no tempo, um branco de
narrativo precisa conter informaes sobre o espao, ps no cho como eles? S sendo doido mesmo.
onde os fatos acontecem. Muitas vezes, principalmente (Jos Lins do Rego)
nos textos literrios, essas informaes so extensas,
fazendo aparecer textos descritivos no interior dos textos TEXTO DESCRITIVO
narrativo. Descrever fazer uma representao verbal dos aspectos
Tempo: Os fatos que compem a narrativa mais caractersticos de um objeto, de uma pessoa, paisagem,
desenvolvem-se num determinado tempo, que consiste ser e etc.
na identificao do momento, dia, ms, ano ou poca em
que ocorre o fato. A temporalidade salienta as relaes As perspectivas que o observador tem do objeto so muito
passado/presente/futuro do texto, essas relaes podem importantes, tanto na descrio literria quanto na descrio
ser linear, isto , seguindo a ordem cronolgica dos fatos, tcnica. esta atitude que vai determinar a ordem na
ou sofre inverses, quando o narrador nos diz que antes enumerao dos traos caractersticos para que o leitor possa
de um fato que aconteceu depois. combinar suas impresses isoladas formando uma imagem
unificada.
O tempo pode ser cronolgico ou psicolgico. O cronolgico
o tempo material em que se desenrola ao, isto , aquele Uma boa descrio vai apresentando o objeto
que medido pela natureza ou pelo relgio. O psicolgico no progressivamente, variando as partes focalizadas e associando-
mensurvel pelos padres fixos, porque aquele que ocorre no as ou interligando-as pouco a pouco.
interior da personagem, depende da sua percepo da
realidade, da durao de um dado acontecimento no seu Podemos encontrar distines entre uma descrio literria
esprito. e outra tcnica. Passaremos a falar um pouco sobre cada uma
delas:

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Descrio Literria: A finalidade maior da descrio acontecimentos, pessoas e objetos descritos, um
literria transmitir a impresso que a coisa vista parecer particular, um sentimento que se tem a respeito
desperta em nossa mente atravs do sentidos. Da de algo.
decorrem dois tipos de descrio: a subjetiva, que reflete
o estado de esprito do observador, suas preferncias, O TEXTO ARGUMENTATIVO
assim ele descreve o que quer e o que pensa ver e no Baseado em Adilson Citelli
o que v realmente; j a objetiva traduz a realidade do
mundo objetivo, fenomnico, ela exata e dimensional. A linguagem capaz de criar e representar realidades,
Descrio de Personagem: utilizada para sendo caracterizada pela identificao de um elemento de
caracterizao das personagens, pela acumulao de constituio de sentidos. Os discursos verbais podem ser
traos fsicos e psicolgicos, pela enumerao de seus formados de vrias maneiras, para dissertar ou argumentar,
hbitos, gestos, aptides e temperamento, com a descrever ou narrar, colocamos em prticas um conjunto de
finalidade de situar personagens no contexto cultural, referncias codificadas h muito tempo e dadas como
social e econmico . estruturadoras do tipo de texto solicitado.
Descrio de Paisagem: Neste tipo de descrio,
geralmente o observador abrange de uma s vez a Para se persuadir por meio de muitos recursos da lngua
globalidade do panorama, para depois aos poucos, em necessrio que um texto possua um carter
ordem de proximidade, abranger as partes mais tpicas argumentativo/descritivo. A construo de um ponto de vista de
desse todo. alguma pessoa sobre algo, varia de acordo com a sua anlise e
esta dar-se- a partir do momento em que a compreenso do
Descrio do Ambiente: Ela d os detalhes dos
contedo, ou daquilo que fora tratado seja concretado. A
interiores, dos ambientes em que ocorrem as aes, formao discursiva responsvel pelo emassamento do
tentando dar ao leitor uma visualizao das suas contedo que se deseja transmitir, ou persuadir, e nele teremos
particularidades, de seus traos distintivos e tpicos. a formao do ponto de vista do sujeito, suas anlises das
Descrio da Cena: Trata-se de uma descrio coisas e suas opinies. Nelas, as opinies o que fazemos
movimentada, que se desenvolve progressivamente no soltar concepes que tendem a ser orientadas no meio em que
tempo. a descrio de um incndio, de uma briga, de o indivduo viva. Vemos que o sujeito lana suas opinies com o
um naufrgio. simples e decisivo intuito de persuadir e fazer suas explanaes
Descrio Tcnica: Ela apresenta muitas das renderem o convencimento do ponto de vista de algo/algum.
caractersticas gerais da literatura, com a distino de
que nela se utiliza um vocabulrio mais preciso, Na escrita, o que fazemos buscar intenes de sermos
salientando-se com exatido os pormenores. entendidos e desejamos estabelecer um contato verbal com os
predominantemente denotativa tendo como objetivo ouvintes e leitores, e todas as frases ou palavras articuladas
esclarecer convencendo. Pode aplicar-se a objetos, a produzem significaes dotadas de intencionalidade, criando
aparelhos ou mecanismos, a fenmenos, a fatos, a assim unidades textuais ou discursivas. Dentro deste contexto
lugares, a eventos e etc. da escrita, temos que levar em conta que a coerncia de
relevada importncia para a produo textual, pois nela se dar
TEXTO DISSERTATIVO uma sequncia das ideias e da progresso de argumentos a
Dissertar significa discutir, expor, interpretar ideias. A serem explanadas. Sendo a argumentao o procedimento que
dissertao consta de uma srie de juzos a respeito de um tornar a tese aceitvel, a apresentao de argumentos atingir
determinado assunto ou questo, e pressupe um exame critico os seus interlocutores em seus objetivos; isto se dar atravs do
do assunto sobre o qual se vai escrever com clareza, coerncia convencimento da persuaso. Os mecanismos da coeso e da
e objetividade. coerncia sero ento responsveis pela unidade da formao
textual.
A dissertao pode ser argumentativa - na qual o autor tenta
persuadir o leitor a respeito dos seus pontos de vista ou Dentro dos mecanismos coesivos, podem realizar-se em
simplesmente, ter como finalidade dar a conhecer ou explicar contextos verbais mais amplos, como por jogos de elipses, por
certo modo de ver qualquer questo. fora semntica, por recorrncias lexicais, por estratgias de
substituio de enunciados.
A linguagem usada a referencial, centrada na mensagem,
enfatizando o contexto. Um mecanismo mais fcil de fazer a comunicao entre as
pessoas a linguagem, quando ela em forma da escrita e
Quanto forma, ela pode ser tripartida em : aps a leitura, (o que ocorre agora), podemos dizer que h de
Introduo: Em poucas linhas coloca ao leitor os dados ter algum que transmita algo, e outro que o receba. Nesta
brincadeira que entra a formao de argumentos com o intuito
fundamentais do assunto que est tratando. a
de persuadir para se qualificar a comunicao; nisto, estes
enunciao direta e objetiva da definio do ponto de
argumentos explanados sero o germe de futuras tentativas da
vista do autor.
comunicao ser objetiva e dotada de intencionalidade, (ver
Desenvolvimento: Constitui o corpo do texto, onde as Linguagem e Persuaso).
ideias colocadas na introduo sero definidas com os
dados mais relevantes. Todo desenvolvimento deve Sabe-se que a leitura e escrita, ou seja, ler e escrever; no
estruturar-se em blocos de ideias articuladas entre si, de tem em sua unidade a mono caracterstica da dominao do
forma que a sucesso deles resulte num conjunto idioma/lngua, e sim o propsito de executar a interao do meio
coerente e unitrio que se encaixa na introduo e e cultura de cada indivduo. As relaes intertextuais so de
desencadeia a concluso. grande valia para fazer de um texto uma aluso outros textos,
Concluso: o fenmeno do texto, marcado pela isto proporciona que a imerso que os argumentos do tornem
sntese da ideia central. Na concluso o autor refora sua esta produo altamente evocativa.
opinio, retomando a introduo e os fatos resumidos do
desenvolvimento do texto. Para haver maior A parfrase tambm outro recurso bastante utilizado para
entendimento dos procedimentos que podem ocorrer em trazer a um texto um aspecto dinmico e com intento.
um dissertao, cabe fazermos a distino entre fatos, Juntamente com a pardia, a parfrase utiliza-se de textos j
hiptese e opinio. escritos, por algum, e que tornam-se algo espetacularmente
- Fato: o acontecimento ou coisa cuja veracidade e incrvel. A diferena que muitas vezes a parfrase no possui
reconhecida; a obra ou ao que realmente se a necessidade de persuadir as pessoas com a repetio de
praticou. argumentos, e sim de esquematizar novas formas de textos,
- Hiptese: a suposio feita acerca de uma coisa sendo estes diferentes. A criao de um texto requer bem mais
possvel ou no, e de que se tiram diversas concluses; do que simplesmente a juno de palavras a uma frase, requer
uma afirmao sobre o desconhecido, feita com base algo mais que isto. necessrio ter na escolha das palavras e
no que j conhecido. do vocabulrio o cuidado de se requisit-las, bem como para se
- Opinio: Opinar julgar ou inserir expresses de adot-las. Um texto no totalmente auto-explicativo, da vem a
aprovao ou desaprovao pessoal diante de necessidade de que o leitor tenha um emassado em seu
histrico uma relao interdiscursiva e intertextual.

3
As metforas, metomnias, onomatopeias ou figuras de
linguagem, entram em ao inseridos num texto como um
conjunto de estratgias capazes de contribuir para os efeitos
persuasivos dele. A ironia tambm muito utilizada para causar
este efeito, umas de suas caractersticas salientes, que a
ironia d nfase gozao, alm de desvalorizar ideias, valores
da oposio, tudo isto em forma de piada.

Uma das ltimas, porm no menos importantes, formas de


persuadir atravs de argumentos, a Aluso ("Ler no apenas
reconhecer o dito, mais tambm o no-dito"). Nela, o escritor
trabalha com valores, ideias ou conceitos pr estabelecidos,
sem porm com objetivos de forma clara e concisa. O que
acontece a formao de um ambiente potico e sugervel,
capaz de evocar nos leitores algo, digamos, uma sensao...

Texto Base: CITELLI, Adilson; O Texto Argumentativo So


Paulo SP, Editora ..Scipione, 1994 - 6 edio.

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LNG. PORTUGUESA PROF. FLVIA FARACHE em
EXERCCIOS INTERPRETAO DE TEXTOS (A) I.
(B)) II.
Ateno: As questes de nmeros 1 a 10 referem-se ao (C) III.
texto que segue. (D) I e II.
(E) II e III.
No corao do progresso
H sculos a civilizao ocidental vem correndo atrs de 3. Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente uma
tudo o que classifica como progresso. Essa palavra mgica frase do texto em:
aplica-se tanto inveno do aeroplano ou descoberta do (A) Mas quero chegar logo ao ponto = devo me antecipar a
DNA como promoo do papai no novo emprego. Estou qualquer concluso.
fazendo progressos, diz a titia, quando enfim acerta a mo (B) continuamos a usar indiscriminadamente a palavrinha
numa velha receita. Mas quero chegar logo ao ponto, e convidar mgica = seguimos chamando de mgico tudo o que
o leitor a refletir sobre o sentido dessa palavra, que sempre julgamos sem preconceito.
pareceu abrir todas as portas para uma vida melhor. (C) para cercear as iniciativas predatrias = para ir ao
Quando, muitos anos atrs, num daqueles documentrios encontro das aes voluntariosas.
de cinema, via-se uma floresta sendo derrubada para dar lugar (D) aes que inflectem sobre qualquer aspecto da qualidade
a algum empreendimento, ningum tinha dvida em dizer ou da vida = prticas alheias ao que diz respeito s condies
pensar: o progresso. Uma represa monumental era progresso. de vida.
Cada novo produto qumico era um progresso. As coisas no (E)) h de adequar-se a um planejamento = deve ir ao encontro
mudaram tanto: continuamos a usar indiscriminadamente a do que est planificado.
palavrinha mgica. Mas no deixaram de mudar um pouco:
desde que a Ecologia saiu das academias, divulgou-se, 4. Cada interveno na natureza h de adequar-se a um
popularizou-se e tornou-se, efetivamente, um conjunto de planejamento pelo qual se garanta que a qualidade da
iniciativas em favor da preservao ambiental e da melhoria das vida seja preservada.
condies da vida em nosso pequenino planeta. Os tempos e os modos verbais da frase acima continuaro
Para isso, foi preciso determinar muito bem o sentido de corretamente articulados caso se substituam as formas
progresso. Do ponto de vista material, considera-se ganho sublinhadas, na ordem em que surgem, por
humano apenas aquilo que concorre para equilibrar a ao (A) houve - garantiria -
transformadora do homem sobre a natureza e a integridade da (B) haveria - garantiu - teria sido
vida natural. Desenvolvimento, sim, mas sustentvel: o (C) haveria - garantisse - fosse
adjetivo exprime uma condio, para cercear as iniciativas (D) haver - garantisse - e
predatrias. Cada novidade tecnolgica h de ser investigada (E) havia - garantiu -
quanto a seus efeitos sobre o homem e o meio em que vive.
Cada interveno na natureza h de adequar-se a um 5. As normas de concordncia verbal esto plenamente
planejamento que considere a qualidade e a extenso dos respeitadas na frase:
efeitos. (A)) J faz muitos sculos que se vm atribuindo palavra
Em suma: j est ocorrendo, h algum tempo, uma progresso algumas conotaes mgicas.
avaliao tica e poltica de todas as formas de progresso que (B) Deve-se ao fato de usamos muitas palavras sem conhecer
afetam nossa relao com o mundo e, portanto, a qualidade da seu sentido real muitos equvocos ideolgicos.
nossa vida. No pouco, mas ainda no suficiente. Aos (C) Muitas coisas a que associamos o sentido de progresso
cientistas, aos administradores, aos empresrios, aos industriais no chega a representarem, de fato, qualquer avano
e a todos ns cidados comuns cabe a tarefa cotidiana de significativo.
zelarmos por nossas aes que inflectem sobre qualquer (D) Se muitas novidades tecnolgicas houvesse de ser
aspecto da qualidade de vida. A tarefa comea em nossa casa, investigadas a fundo, veramos que so irrelevantes para a
em nossa cozinha e banheiro, em nosso quintal e jardim e se melhoria da vida.
estende preocupao com a rua, com o bairro, com a cidade. (E) Comeam pelas preocupaes com nossa casa, com
Meu corao no maior do que o mundo, dizia o poeta. nossa rua, com nossa cidade a tarefa de zelarmos por uma
Mas um mundo que merece a ateno do nosso corao e da boa qualidade da vida.
nossa inteligncia , certamente, melhor do que este em que
estamos vivendo. 6. Est correto o emprego de ambas as expresses
No custa interrogar, a cada vez que algum diz progresso, sublinhadas na frase:
o sentido preciso talvez oculto - da palavra mgica (A) De tudo aquilo que classificamos como progresso
empregada. (Alaor Adauto de Mello) costumamos atribuir o sentido de um tipo de ganho ao qual
no queremos abrir mo.
1. Centraliza-se, no texto, uma concepo de progresso, (B) prefervel deixar intacta a mata selvagem do que destru-
segundo a qual este deve ser la em nome de um benefcio em que quase ningum
(A)) equacionado como uma forma de equilbrio entre as desfrutar.
atividades humanas e o respeito ao mundo natural. (C) A titia, cuja a mo enfim acertou numa velha receita, no
(B) identificado como aprimoramento tecnolgico que resulte hesitou em ver como progresso a operao qual foi bem
em atividade economicamente vivel. sucedida.
(C) caracterizado como uma atividade que redunde em (D) A preciso da qual se pretende identificar o sentido de uma
maiores lucros para todos os indivduos de uma palavra depende muito do valor de contexto a que lhe
comunidade. atribumos.
(D) definido como um atributo da natureza que induz os (E)) As inovaes tecnolgicas de cujo benefcio todos se
homens a aproveitarem apenas o que oferecido em sua aproveitam representam, efetivamente, o avano a que se
forma natural. costuma chamar progresso.
(E) aceito como um processo civilizatrio que implique melhor
distribuio de renda entre todos os agentes dos setores 7. Considere as seguintes afirmaes, relativas a aspectos
produtivos. da construo ou da expressividade do texto:
I. No contexto do segundo pargrafo, a forma plural no
2. Considere as seguintes afirmaes: mudaram tanto atende concordncia com academias.
I. A banalizao do uso da palavra progresso uma II. No contexto do terceiro pargrafo, a expresso h de
consequncia do fato de que a Ecologia deixou de ser um adequar-se exprime um dever imperioso, uma necessidade
assunto acadmico. premente.
II. A expresso desenvolvimento sustentvel pressupe III. A expresso Em suma, tal como empregada no quarto
que haja formas de desenvolvimento nocivas e pargrafo, anuncia a abertura de uma linha de
predatrias. argumentao ainda inexplorada no texto.
III. Entende o autor do texto que a magia da palavra Est correto APENAS o que se afirma em
progresso advm do uso consciente e responsvel que a (A) I.
maioria das pessoas vem fazendo dela. (B)) II.
Em relao ao texto est correto APENAS que se afirma (C) III.

5
(D) I e II. condenado em primeira instncia a pagar R$ 3,3 milhes aos
(E) II e III. cofres pblicos, a ttulo de reparao. O direito livre
manifestao est previsto na Constituio. No entanto, tal
8. A palavra progresso frequenta todas as bocas, todas direito no anula a responsabilizao civil e criminal em caso de
pronunciam a palavra progresso, todas atribuem a essa danos provocados pelos protestos.
palavra sentidos mgicos que elevam essa palavra ao O poder pblico deveria definir, de preferncia em
patamar dos nomes miraculosos. negociao com as categorias que costumam realizar protestos
Evitam-se as repeties viciosas da frase acima na capital, horrios e locais vedados s passeatas. Prticas
substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, corriqueiras, como a paralisia de avenidas essenciais para o
por: trfego na capital nos horrios de maior fluxo, deveriam ser
(A)) a pronunciam - lhe atribuem - a elevam abolidas.
(B) a pronunciam - atribuem-na - elevam-na (Folha de S.Paulo, 29.09.07. Adaptado)
(C) lhe pronunciam - lhe atribuem - elevam-lhe
(D) a ela pronunciam - a ela atribuem - lhe elevam 11. De acordo com o texto, correto afirmar que
(E) pronunciam-na - atribuem-na - a elevam (A) a Companhia de Engenharia de Trfego no sabe
mensurar o custo dos protestos ocorridos nos ltimos
9. Est clara e correta a redao da seguinte frase: anos.
(A) Caso no se determine bem o sentido da palavra (B) os prejuzos da ordem de R$ 3 milhes em razo dos
progresso, pois que usada indiscriminadamente, ainda engarrafamentos j foram pagos pelos manifestantes.
assim se faria necessrio que reflitamos sobre seu (C) os protestos de rua fazem parte de uma sociedade
verdadeiro sentido. democrtica e so permitidos pela Carta de 1988.
(B) Ao dizer o poeta que seu corao no maior do que o (D) aps a multa, os lderes de sindicato resolveram organizar
mundo, devemos nos inspirar para que se estabelea entre protestos de rua em horrios e locais predeterminados.
este e o nosso corao os compromissos que se reflitam (E) o Ministrio Pblico envia com frequncia estudos sobre os
numa vida melhor. custos das manifestaes feitas de forma abusiva.
(C) Nada desprezvel no espao do mundo, que no merea
nossa ateno quanto ao fato de que sejamos 12. No primeiro pargrafo, afirma-se que no h frmula
responsveis por sua melhoria, seja o nosso quintal, nossa perfeita para solucionar o conflito entre manifestantes e os
rua, enfim, onde se esteja. prejuzos causados ao restante da populao. A sada
(D)) Todo desenvolvimento definido como sustentvel exige, estaria principalmente na
para fazer jus a esse adjetivo, cuidados especiais com o (A) sensatez.
meio ambiente, para que no venham a ser nocivos seus (B) Carta de 1998.
efeitos imediatos ou futuros. (C) Justia.
(E) Tem muita cincia que, se sasse das limitaes (D) Companhia de Engenharia de Trfego.
acadmicas, acabariam por se revelarem mais teis e mais (E) na adoo de medidas amplas e profundas.
populares, em vista da Ecologia, cujas consequncias se
sente mesmo no mbito da vida prtica. 13. De acordo com o segundo pargrafo do texto, os protestos
que param as ruas de So Paulo representam um custo
10. Est inteiramente correta a pontuao do seguinte perodo: para a populao da cidade. O clculo desses custos
(A) Toda vez que pronunciada, a palavra progresso, parece feito a partir
abrir a porta para um mundo, mgico de prosperidade (A) das multas aplicadas pela Companhia de Engenharia de
garantida. Trfego (CET).
(B)) Por mnimas que paream, h providncias inadiveis, (B) dos gastos de combustvel e das horas de trabalho
aes aparentemente irrisrias, cuja execuo cotidiana , desperdiadas em engarrafamentos.
no entanto, importantssima. (C) da distncia a ser percorrida entre as cidades de So
(C) O prestgio da palavra progresso, deve-se em grande parte Paulo e So Carlos.
ao modo irrefletido, com que usamos e abusamos, dessa (D) da quantidade de carros existentes entre a capital de So
palavrinha mgica. Paulo e So Carlos.
(D) Ainda que traga muitos benefcios, a construo de (E) do nmero de usurios de automveis particulares da
enormes represas, costuma trazer tambm uma srie de cidade de So Paulo.
consequncias ambientais que, nem sempre, foram
avaliadas. 14. A quantidade de carros parados nos engarrafamentos, em
(E) No h dvida, de que o autor do texto aderiu a teses razo das manifestaes na cidade de So Paulo nos
ambientalistas segundo as quais, o conceito de progresso ltimos trs anos, equiparada, no texto,
est sujeito a uma permanente avaliao. (A) a R$ 3,3 milhes.
(B) ao total de usurios da cidade de So Carlos.
Leia o texto a seguir para responder s questes de (C) ao total de usurios da cidade de So Paulo.
nmeros 11 a 24. (D) ao total de combustvel economizado.
(E) a uma distncia de 231 km.
De um lado esto os prejuzos e a restrio de direitos
causados pelos protestos que param as ruas de So Paulo. De 15. No terceiro pargrafo, a respeito do poder da Justia em
outro est o direito livre manifestao, assegurado pela Carta coibir os protestos abusivos, o texto assume um
de 1988. Como no h frmula perfeita de arbitrar esse choque posicionamento de
entre garantias democrticas fundamentais, cabe lanar mo de (A) indiferena, porque diz que a deciso no cabe Justia.
medidas pontuais e sobretudo de bom senso. (B) entusiasmo, porque acredita que o rgo j tem poder para
A Companhia de Engenharia de Trfego (CET) estima em impedir protestos abusivos.
R$ 3 milhes o custo para a populao dos protestos ocorridos (C) decepo, porque no v nenhum exemplo concreto do
nos ltimos trs anos na capital paulista. O clculo leva em rgo para impedir protestos em horrios de pico.
conta o combustvel consumido e as horas perdidas de trabalho (D) confiana, porque acredita que, no futuro, ser uma forma
durante os engarrafamentos causados por protestos. Os carros bem-sucedida de desestimular protestos abusivos.
enfileirados por conta de manifestaes nesses trs anos (E) satisfao, porque cita casos em que a Justia j teve xito
praticamente cobririam os 231 km que separam So Paulo de em impedir protestos em horrios inconvenientes e em
So Carlos. avenidas movimentadas.
A Justia o meio mais promissor, em longo prazo, para
desestimular os protestos abusivos que param o trnsito nos 16. De acordo com o texto, a atitude da Companhia de
horrios mais inconvenientes e acarretam variados transtornos Engenharia de Trfego de enviar periodicamente relatrios
a milhes de pessoas. adequada a atitude da CET de enviar sobre os prejuzos causados em cada manifestao
sistematicamente ao Ministrio Pblico relatrios com os (A) pertinente.
prejuzos causados em cada manifestao feita fora de horrios (B) indiferente.
e locais sugeridos pela agncia ou sem comunicao prvia. (C) irrelevante.
Com base num documento da CET, por exemplo, a (D) onerosa.
Procuradoria acionou um lder de sindicato, o qual foi (E) inofensiva.

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direito e medicina no Brasil. embaraoso verificar que ainda
17. No quarto pargrafo, o fato de a Procuradoria condenar um no foram resolvidos os enguios entre diplomas e carreiras.
lder sindical Falta-nos descobrir que a concorrncia (sob um bom marco
(A) ilegal e fere os preceitos da Carta de 1998. regulatrio) promove o interesse da sociedade e que o
(B) deve ser comemorada, ainda que viole a Constituio. monoplio s bom para quem o detm. No fora essa
(C) legal, porque o direito livre manifestao no isenta o ignorncia, como explicar a avalanche de leis que protegem
manifestante da responsabilidade pelos danos causados. monoplios esprios para o exerccio profissional?
(D) nula, porque, segundo o direito livre manifestao, o
acusado poder entrar com recurso. Desde a criao dos primeiros cursos de direito, os
(E) indita, porque, pela primeira vez, apesar dos direitos graduados apenas ocasionalmente exercem a profisso. Em
assegurados, um manifestante ser punido. sua maioria, sempre ocuparam postos de destaque na poltica e
no mundo dos negcios. Nos dias de hoje, nem 20% advogam.
18. Dentre as solues apontadas, no ltimo pargrafo, para
resolver o conflito, destaca-se Mas continua havendo boas razes para estudar direito, pois
(A) multa a lderes sindicais. esse um curso no qual se exercita lgica rigorosa, se l e se
(B) fiscalizao mais rgida por parte da Companhia de escreve bastante. Torna os graduados mais cultos e socialmente
Engenharia de Trfego. mais produtivos do que se no houvessem feito o curso. Se
(C) o fim dos protestos em qualquer via pblica. aprendem pouco, pacincia, a culpa mais da fragilidade do
(D) fixar horrios e locais proibidos para os protestos de rua. ensino bsico do que das faculdades. Diante dessa polivalncia
(E) negociar com diferentes categorias para que no faam do curso de direito, os exames da OAB so uma soluo
mais manifestaes. brilhante. Aqueles que defendero clientes nos tribunais devem
demonstrar nessa prova um mnimo de conhecimento. Mas,
19. No trecho adequada a atitude da CET de enviar como os cursos so tambm teis para quem no fez o exame
relatrios , substituindo-se o termo atitude por da Ordem ou no foi bem sucedido na prova, abrir ou fechar
comportamentos, obtm-se, de acordo com as regras cursos de formao geral assunto do MEC, no da OAB. A
gramaticais, a seguinte frase: interferncia das corporaes no passa de uma prtica
(A) adequada comportamentos da CET de enviar relatrios. monopolista e ilegal em outros ramos da economia.
(B) adequado comportamentos da CET de enviar relatrios. Questionamos tambm se uma corporao profissional deve ter
(C) So adequado os comportamentos da CET de enviar carta-branca para determinar a dificuldade das provas, pois
relatrios. essa tambm uma forma de limitar a concorrncia mas trata-
(D) So adequadas os comportamentos da CET de enviar se a de uma questo secundria. (...)
relatrios. (Veja, 07.03.2007. Adaptado)
(E) So adequados os comportamentos da CET de enviar
relatrios. 25. Assinale a alternativa que reescreve, com correo
gramatical, as frases: Faz quase dois sculos que foram
20. No trecho No entanto, tal direito no anula a fundadas escolas de direito e medicina no Brasil. /
responsabilizao civil e criminal em caso de danos embaraoso verificar que ainda no foram resolvidos os
provocados pelos protestos , a locuo conjuntiva no enguios entre diplomas e carreiras.
entanto indica uma relao de (A) Faz quase dois sculos que se fundou escolas de direito e
(A) causa e efeito. medicina no Brasil. / embaraoso verificar que ainda no
(B) oposio. se resolveu os enguios entre diplomas e carreiras.
(C) comparao. (B) Faz quase dois sculos que se fundava escolas de direito
(D) condio. e medicina no Brasil. / embaraoso verificar que ainda
(E) explicao. no se resolveram os enguios entre diplomas e carreiras.
(C) Faz quase dois sculos que se fundaria escolas de direito
21. No h frmula perfeita de arbitrar esse choque. Nessa e medicina no Brasil. / embaraoso verificar que ainda
frase, a palavra arbitrar um sinnimo de no se resolveu os enguios entre diplomas e carreiras.
(A) julgar. (D) Faz quase dois sculos que se fundara escolas de direito e
(B) almejar. medicina no Brasil. / embaraoso verificar que ainda no
(C) condenar. se resolvera os enguios entre diplomas e carreiras.
(D) corroborar. (E) Faz quase dois sculos que se fundaram escolas de direito
(E) descriminar. e medicina no Brasil. / embaraoso verificar que ainda
no se resolveram os enguios entre diplomas e carreiras.
22. No trecho A Justia o meio mais promissor para
desestimular os protestos abusivos a preposio para 26. Assinale a alternativa que completa, correta e
estabelece entre os termos uma relao de respectivamente, de acordo com a norma culta, as frases:
(A) tempo. O monoplio s bom para aqueles que ____________. /
(B) posse. Nos dias de hoje, nem 20% advogam, e apenas 1%
(C) causa. ____________. / Em sua maioria, os advogados sempre
(D) origem. ____________.
(E) finalidade. (A) o retem / obtem sucesso / se apropriaram os postos de
destaque na poltica e no mundo dos negcios
23. Na frase O poder pblico deveria definir horrios e locais (B) o retm / obtm sucesso / se apropriaram aos postos de
, substituindo-se o verbo definir por obedecer, obtm-se, destaque na poltica e no mundo dos negcios
segundo as regras de regncia verbal, a seguinte frase: (C) o retm / obtem sucesso / se apropriaram os postos de
(A) O poder pblico deveria obedecer para horrios e locais. destaque na poltica e no mundo dos negcios
(B) O poder pblico deveria obedecer a horrios e locais. (D) o retm / obtm sucesso / sempre se apropriaram de
(C) O poder pblico deveria obedecer horrios e locais. postos de destaque na poltica e no mundo dos negcios
(D) O poder pblico deveria obedecer com horrios e locais. (E) o retem / obtem sucesso / se apropriaram de postos de
(E) O poder pblico deveria obedecer os horrios e locais. destaque na poltica e no mundo dos negcios

24. Transpondo para a voz passiva a frase A Procuradoria 27. Assinale a alternativa em que se repete o tipo de orao
acionou um lder de sindicato obtm-se: introduzida pela conjuno se, empregado na frase
(A) Um lder de sindicato foi acionado pela Procuradoria. Questionamos tambm se uma corporao profissional
(B) Acionaram um lder de sindicato pela Procuradoria. deve ter carta-branca para determinar a dificuldade das
(C) Acionaram-se um lder de sindicato pela Procuradoria. provas, ...
(D) Um lder de sindicato ser acionado pela Procuradoria. (A) A sociedade no chega a saber se os advogados so
(E) A Procuradoria foi acionada por um lder de sindicato. muito corporativos.
(B) Se os advogados aprendem pouco, a culpa da
Leia o texto para responder s questes de nmeros 25 a 34. fragilidade do ensino bsico.
DIPLOMA E MONOPLIO (C) O advogado afirma que se trata de uma questo
Faz quase dois sculos que foram fundadas escolas de secundria.

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(D) um curso no qual se exercita lgica rigorosa.
(E) No curso de direito, l-se bastante. 33. Assinale a alternativa em que o perodo formado com as
frases I, II e III estabelece as relaes de condio entre I
28. Assinale a alternativa em que se admite a concordncia e II e de adio entre I e III.
verbal tanto no singular como no plural como em: A I. O advogado aprovado na OAB.
maioria dos advogados ocupam postos de destaque na II. O advogado raciocina com lgica.
poltica e no mundo dos negcios. III. O advogado defende o cliente no tribunal.
(A) Como o direito, a medicina uma carreira estritamente (A) Se o advogado raciocinar com lgica, ele ser aprovado na
profissional. OAB e defender o cliente no tribunal com sucesso.
(B) Os Estados Unidos e a Alemanha no oferecem cursos de (B) O advogado defender o cliente no tribunal com sucesso,
administrao em nvel de bacharelado. mas ter de raciocinar com lgica e ser aprovado na OAB.
(C) Metade dos cursos superiores carecem de boa (C) Como raciocinou com lgica, o advogado ser aprovado
qualificao. na OAB e defender o cliente no tribunal com sucesso.
(D) As melhores universidades do pas abastecem o mercado (D) O advogado defender o cliente no tribunal com sucesso
de trabalho com bons profissionais. porque raciocinou com lgica e foi aprovado na OAB.
(E) A abertura de novos cursos tem de ser controlada por (E) Uma vez que o advogado raciocinou com lgica e foi
rgos oficiais. aprovado na OAB, ele poder defender o cliente no
tribunal com sucesso.
29. Assinale a alternativa que apresenta correta correlao de
tempo verbal entre as oraes. 34. Na frase Se aprendem pouco, pacincia, a culpa mais
(A) Se os advogados demonstrarem um mnimo de da fragilidade do ensino bsico do que das faculdades. a
conhecimento, poderiam defender bem seus clientes. palavra pacincia vem entre vrgulas para, no contexto,
(B) Embora tivessem cursado uma faculdade, no se (A) garantir a ateno do leitor.
desenvolveram intelectualmente. (B) separar o sujeito do predicado.
(C) possvel que os novos cursos passam a ter fiscalizao (C) intercalar uma reflexo do autor.
mais severa. (D) corrigir uma afirmao indevida.
(D) Se no fosse tanto desconhecimento, o desempenho (E) retificar a ordem dos termos.
poder ser melhor.
(E) Seria desejvel que os enguios entre diplomas e carreiras Ateno: As questes de nmeros 35 a 42 referem-se ao
se resolvem brevemente. texto abaixo.

30. A substituio das expresses em destaque por um SOBRE TICA


pronome pessoal est correta, nas duas frases, de acordo A palavra tica empregada nos meios acadmicos em trs
com a norma culta, em: acepes. Numa, faz-se referncia a teorias que tm como
(A) I. A concorrncia promove o interesse da sociedade. / A objeto de estudo o comportamento moral, ou seja, como
concorrncia promove-o. II. Aqueles que defendero entende Adolfo Sanchez Vasquez, a teoria que pretende
clientes. / Aqueles que lhes defendero. explicar a natureza, fundamentos e condies da moral,
(B) I. O governo fundou escolas de direito e de medicina. / O relacionando-a com necessidades sociais humanas. Teramos,
governo fundou elas. II. Os graduados apenas assim, nessa acepo, o entendimento de que o fenmeno
ocasionalmente exercem a profisso. / Os graduados moral pode ser estudado racional e cientificamente por uma
apenas ocasionalmente exercem-la. disciplina que se prope a descrever as normas morais ou
(C) I. Torna os graduados mais cultos. / Torna-os mais cultos. mesmo, com o auxlio de outras cincias, ser capaz de explicar
II. preciso mencionar os cursos de administrao. / valoraes comportamentais.
preciso mencionar-lhes.
(D) I. Os advogados devem demonstrar muitos Um segundo emprego dessa palavra consider-la uma
conhecimentos. Os advogados devem demonstr-los. II. categoria filosfica e mesmo parte da Filosofia, da qual se
As associaes mostram sociedade o seu papel. / As constituiria em ncleo especulativo e reflexivo sobre a complexa
associaes mostram-lhe o seu papel. fenomenologia da moral na convivncia humana. A tica, como
(E) I. As leis protegem os monoplios esprios. / As leis parte da Filosofia, teria por objeto refletir sobre os fundamentos
protegem-os. II. As corporaes deviam fiscalizar a prtica da moral na busca de explicao dos fatos morais.
profissional. / As corporaes deviam fiscaliz-la.
Numa terceira acepo, a tica j no entendida como
31. Assinale a alternativa em que as palavras em destaque objeto descritvel de uma Cincia, tampouco como fenmeno
exercem, respectivamente, a mesma funo sinttica das especulativo. Trata-se agora da conduta esperada pela
expresses assinaladas em: Os graduados apenas aplicao de regras morais no comportamento social, o que se
ocasionalmente exercem a profisso. pode resumir como qualificao do comportamento do homem
(A) Se aprendem pouco, a culpa da fragilidade do ensino como ser em situao. esse carter normativo de tica que a
bsico. colocar em ntima conexo com o Direito. Nesta viso, os
(B) A interferncia das corporaes no passa de uma prtica valores morais dariam o balizamento do agir e a tica seria
monopolista. assim a moral em realizao, pelo reconhecimento do outro
(C) Abrir e fechar cursos de formao geral assunto do como ser de direito, especialmente de dignidade. Como se v, a
MEC. compreenso do fenmeno tica no mais surgiria
(D) O estudante de direito exercita preferencialmente uma metodologicamente dos resultados de uma descrio ou
lgica rigorosa. reflexo, mas sim, objetivamente, de um agir, de um
(E) Boas razes existiro sempre para o advogado buscar comportamento consequencial, capaz de tornar possvel e
conhecimento. correta a convivncia. (Adaptado do site Doutrina Jus
Navigandi)
32. Assinale a alternativa que reescreve a frase de acordo com
a norma culta. 35. As diferentes acepes de tica devem-se, conforme se
(A) Os graduados apenas ocasionalmente exercem a depreende da leitura do texto,
profisso. / Os graduados apenas ocasionalmente se (A) aos usos informais que o senso comum faz desse termo.
dedicam a profisso. (B) s consideraes sobre a etimologia dessa palavra.
(B) Os advogados devem demonstrar nessa prova um mnimo (C) aos mtodos com que as cincias sociais a analisam.
de conhecimento. / Os advogados devem primar nessa (D) s ntimas conexes que ela mantm com o Direito.
prova por um mnimo de conhecimento. (E) s perspectivas em que considerada pelos acadmicos.
(C) Ele no fez o exame da OAB. / Ele no procedeu o exame
da OAB. 36. A concepo de tica atribuda a Adolfo Sanchez Vasquez
(D) As corporaes deviam promover o interesse da retomada na seguinte expresso do texto:
sociedade. / As corporaes deviam almejar do interesse (A) ncleo especulativo e reflexivo.
da sociedade. (B) objeto descritvel de uma Cincia.
(E) Essa uma forma de limitar a concorrncia. / Essa uma (C) explicao dos fatos morais.
forma de restringir concorrncia. (D) parte da Filosofia.

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(E) comportamento consequencial. se impe padres de conduta e tenta respeit-los; o moralizador
quer impor ferozmente aos outros os padres que ele no
37. No texto, a terceira acepo da palavra tica deve ser consegue respeitar.
entendida como aquela em que se considera, sobretudo, A distino entre ambos tem alguns corolrios relevantes.
(A) o valor desejvel da ao humana. Primeiro, o moralizador um homem moral falido: se
(B) o fundamento filosfico da moral. soubesse respeitar o padro moral que ele impe, ele no
(C) o rigor do mtodo de anlise. precisaria punir suas imperfeies nos outros. Segundo,
(D) a lucidez de quem investiga o fato moral. possvel e compreensvel que um homem moral tenha um
(E) o rigoroso legado da jurisprudncia. esprito missionrio: ele pode agir para levar os outros a adotar
um padro parecido com o seu. Mas a imposio forada de um
38. D-se uma ntima conexo entre a tica e o Direito quando padro moral no nunca o ato de um homem moral, sempre
ambos revelam, em relao aos valores morais da o ato de um moralizador. Em geral, as sociedades em que as
conduta, uma preocupao normas morais ganham fora de lei (os Estados confessionais,
(A) filosfica. por exemplo) no so regradas por uma moral comum, nem
(B) descritiva. pelas aspiraes de poucos e escolhidos homens
(C) prescritiva. exemplares,mas por moralizadores que tentam remir suas
(D) contestatria. prprias falhas morais pela brutalidade do controle que eles
(E) tradicionalista. exercem sobre os outros. A pior barbrie do mundo isto: um
mundo em que todos pagam pelos pecados de hipcritas que
39. Considerando-se o contexto do ltimo pargrafo, o no se aguentam. (Contardo Calligaris, Folha de S. Paulo,
elemento sublinhado pode ser corretamente substitudo 20/03/2008)
pelo que est entre parnteses, sem prejuzo para o
sentido, no seguinte caso: 43. Atente para as afirmaes abaixo.
(A) (...) a colocar em ntima conexo com o Direito. I. Diferentemente do homem moral, o homem moralizador
(incluso) no se preocupa com os padres morais de conduta.
(B) (...) os valores morais dariam o balizamento do agir (...) II. Pelo fato de impor a si mesmo um rgido padro de
(arremate) conduta, o homem moral acaba por imp-lo conduta
(C) (...) qualificao do comportamento do homem como ser alheia.
em situao. (provisrio) III. O moralizador, hipocritamente, age como se de fato
(D) (...) nem tampouco como fenmeno especulativo. (nem, respeitasse os padres de conduta que ele cobra dos
ainda) outros.
(E) (...) de um agir, de um comportamento consequencial... Em relao ao texto, correto o que se afirma APENAS
(concessivo) em
(A) I.
40. As normas de concordncia esto plenamente observadas (B) II.
na frase: (C) III.
(A) Costumam-se especular, nos meios acadmicos, em torno (D) I e II.
de trs acepes de tica. (E) II e III.
(B) As referncias que se faz natureza da tica consideram-
na, com muita frequncia, associada aos valores morais. 44. No contexto do primeiro pargrafo, a afirmao de que j
(C) No coubessem aos juristas aproximar-se da tica, as leis decorreu um bom sculo de psicologia e psiquiatria
deixariam de ter a dignidade humana como balizamento. dinmicas indica um fator determinante para que
(D) No derivam das teorias, mas das prticas humanas, o (A) concluamos que o homem moderno j no dispe de
efetivo valor de que se impregna a conduta dos indivduos. rigorosos padres morais para avaliar sua conduta.
(E) Convm aos filsofos e juristas, quaisquer que sejam as (B) consideremos cada vez mais difcil a discriminao entre o
circunstncias, atentar para a observncia dos valores homem moral e o homem moralizador.
ticos. (C) reconheamos como bastante remota a possibilidade de
se caracterizar um homem moralizador.
41. Est clara, correta e coerente a redao do seguinte (D) identifiquemos divergncias profundas entre o
comentrio sobre o texto: comportamento de um homem moral e o de um
(A) Dentre as trs acepes de tica que se menciona no moralizador.
texto, uma apenas diz respeito uma rea em que conflui (E) divisemos as contradies internas que costumam ocorrer
com o Direito. nas atitudes tomadas pelo homem moral.
(B) O balizamento da conduta humana uma atividade em
que, cada um em seu campo, se empenham o jurista e o 45. O autor do texto refere-se aos Estados confessionais para
filsofo. exemplificar uma sociedade na qual
(C) Costuma ocorrer muitas vezes no ser fcil distinguir tica (A) normas morais no tm qualquer peso na conduta dos
ou Moral, haja vista que tanto uma quanto outra pretendem cidados.
ajuizar situao do homem. (B) hipcritas exercem rigoroso controle sobre a conduta de
(D) Ainda que se torne por consenso um valor do todos.
comportamento humano, a tica varia conforme a (C) a f religiosa decisiva para o respeito aos valores de uma
perspectiva de atribuio do mesmo. moral comum.
(E) Os saberes humanos aplicados, do conhecimento da tica, (D) a situao de barbrie impede a formulao de qualquer
costumam apresentar divergncias de enfoques, em que regra moral.
pese a metodologia usada. (E) eventuais falhas de conduta so atribudas fraqueza das
leis.
42. Transpondo-se para a voz passiva a frase Nesta viso, os 46. Na frase A distino entre ambos tem alguns corolrios
valores morais dariam o balizamento do agir, a forma relevantes, o sentido da expresso sublinhada est
verbal resultante dever ser: corretamente traduzido em:
(A) seria dado. (A) significativos desdobramentos dela.
(B) teriam dado. (B) determinados antecedentes dela.
(C) seriam dados. (C) reconhecidos fatores que a causam.
(D) teriam sido dados. (D) consequentes aspectos que a relativizam.
(E) fora dado. (E) valores comuns que ela propicia.

Ateno: As questes de nmeros 43 a 48 referem-se ao 47. Est correta a articulao entre os tempos e os modos
texto abaixo. verbais na frase:
(A) Se o moralizador vier a respeitar o padro moral que ele
O HOMEM MORAL E O MORALIZADOR impusera, j no podia ser considerado um hipcrita.
Depois de um bom sculo de psicologia e psiquiatria (B) Os moralizadores sempre haveriam de desrespeitar os
dinmicas, estamos certos disto: o moralizador e o homem valores morais que eles imporo aos outros.
moral so figuras diferentes, se no opostas. O homem moral (C) A pior barbrie ter sido aquela em que o rigor dos

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hipcritas servisse de controle dos demais cidados. feirantes.
(D) Desde que haja a imposio forada de um padro moral, III.No ltimo pargrafo, o autor faz ver que o fim da feira traz
caracterizava-se um ato tpico do moralizador. a superao de tudo o que determina a existncia de
(E) No justo que os hipcritas sempre venham a impor diversas espcies de seres humanos.
padres morais que eles prprios no respeitam. Em relao ao texto, correto o que se afirma APENAS
em
48. Est correto o emprego de ambos os elementos (A) I.
sublinhados na frase: (B) II.
(A) O moralizador est carregado de imperfeies de que ele (C) III.
no costuma acusar em si mesmo. (D) I e II.
(B) Um homem moral empenha-se numa conduta cujo o (E) II e III.
padro moral ele no costuma impingir na dos outros.
(C) Os pecados aos quais insiste reincidir o moralizador so 52. Est INCORRETA a seguinte afirmao sobre um recurso
os mesmos em que ele acusa seus semelhantes. de construo do texto: no contexto do
(D) Respeitar um padro moral das aes uma qualidade da (A) primeiro pargrafo, a forma ou mesmo nada faz
qual no abrem mo os homens a quem no se pode subentender a expresso verbal querem pagar.
acusar de hipcritas. (B) primeiro pargrafo, a expresso fregueses compradores
(E) Quando um moralizador julga os outros segundo um faz subentender a existncia de fregueses que no
padro moral de cujo ele prprio no respeita, demonstra compram nada.
toda a hipocrisia em que capaz. (C) segundo pargrafo, a expresso de qualquer modo est
empregada com o sentido de de toda maneira.
Ateno: As questes de nmeros 49 a 54 referem-se ao (D) segundo pargrafo, a expresso para salvaguardar est
texto abaixo. empregada com o sentido de a fim de resguardar.
(E) terceiro pargrafo, a expresso no fosse tem sentido
FIM DE FEIRA equivalente ao de mesmo no sendo.
Quando os feirantes j se dispem a desarmar as barracas,
comeam a chegar os que querem pagar pouco pelo que restou 53. O verbo indicado entre parnteses dever flexionar-se no
nas bancadas, ou mesmo nada, pelo que ameaa estragar. plural para preencher de modo correto a lacuna da frase:
Chegam com suas sacolas cheias de esperana. Alguns no (A) Frutas e verduras, mesmo quando desprezadas, no ......
perdem tempo e passam a recolher o que est pelo cho: um (deixar) de as recolher quem no pode pagar pelas boas e
mamozinho amolecido, umas folhas de couve amarelas, a bonitas.
metade de um abacaxi, que serviu de chamariz para os (B) ......-se (dever) aos ruidosos funcionrios da limpeza
fregueses compradores. H uns que se aventuram at mesmo pblica a providncia que far esquecer que ali funcionou
nas cercanias da barraca de pescados, onde pode haver uma feira.
alguma suspeita sardinha oculta entre jornais, ou uma ponta de (C) No ...... (aludir) aos feirantes mais generosos, que
cao obviamente desprezada. oferecem as sobras de seus produtos, a observao do
H feirantes que facilitam o trabalho dessas pessoas: autor sobre o egosmo humano.
oferecem-lhes o que, de qualquer modo, eles iriam jogar fora. (D) A pouca gente ...... (deixar) de sensibilizar os penosos
Mas outros parecem ciumentos do teimoso aproveitamento detalhes da coleta, a que o narrador deu nfase em seu
dos refugos, e chegam a recolh-los para no os verem texto.
coletados. Agem para salvaguardar no o lucro possvel, mas o (E) No ...... (caber) aos leitores, por fora do texto, criticar o
princpio mesmo do comrcio. Parecem temer que a fome seja lucro razovel de alguns feirantes, mas sim, a inaceitvel
debelada sem que algum pague por isso. E no admitem ser impiedade de outros.
acusados de egostas: somos comerciantes, no assistentes
sociais, alegam. 54. A supresso da vrgula altera o sentido da seguinte frase:
(A) Fica-se indignado com os feirantes, que no compreendem
Finda a feira, esvaziada a rua, chega o caminho da limpeza a carncia dos mais pobres.
e os funcionrios da prefeitura varrem e lavam tudo, entre risos (B) No texto, ocorre uma descrio o mais fiel possvel da
e gritos. O trnsito liberado, os carros atravancam a rua e, no tradicional coleta de um fim de feira.
fosse o persistente cheiro de peixe, a ningum ocorreria que ali (C) A todo momento, d-se o triste espetculo de pobreza
houve uma feira, frequentada por to diversas espcies de centralizado nessa narrativa.
seres humanos. (Joel Rubinato, indito) (D) Certamente, o leitor no deixar de observar a
preocupao do autor em distinguir os diferentes
49. Nas frases parecem ciumentos do teimoso aproveitamento caracteres humanos.
dos refugos e no admitem ser acusados de egostas, o (E) Em qualquer lugar onde ocorra uma feira, ocorrer
narrador do texto tambm a humilde coleta de que trata a crnica.
(A) mostra-se imparcial diante de atitudes opostas dos
feirantes. RESPOSTAS
(B) revela uma perspectiva crtica diante da atitude de certos 1. A 11. C 21. A 31. E 41. B 51. D
feirantes. 2. B 12. A 22. E 32. B 42. A 52. E
(C) demonstra no reconhecer qualquer proveito nesse tipo de 3. E 13. B 23. B 33. A 43. C 53. D
coleta. 4. C 14. E 24. A 34. C 44. D 54. A
(D) assume-se como um cronista a quem no cabe emitir 5. A 15. D 25. E 35. E 45. B
julgamentos. 6. E 16. A 26. D 36. B 46. A
(E) insinua sua indignao contra o lucro excessivo dos 7. B 17. C 27. A 37. A 47. E
feirantes. 8. A 18. D 28. C 38. C 48. D
9. D 19. E 29. B 39. D 49. B
50. Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente o 10. B 20. B 30. D 40. E 50. C
sentido de um segmento do texto em:
(A) serviu de chamariz respondeu ao chamado.
(B) alguma suspeita sardinha possivelmente uma sardinha.
(C) teimoso aproveitamento = persistente utilizao.
(D) o princpio mesmo do comrcio = prembulo da operao
comercial.
(E) Agem para salvaguardar = relutam em admitir.

51. Atente para as afirmaes abaixo.


I. Os riscos do consumo de uma sardinha suspeita ou da
ponta de um cao que foi desprezada justificam o
emprego de se aventuram, no primeiro pargrafo.
II. O emprego de alegam, no segundo pargrafo, deixa
entrever que o autor no compactua com a justificativa dos

10
pronunciados numa s emisso de voz.
FONTICA E FONOLOGIA
Quanto ao nmero de slabas, o vocbulo classifica-se em:
Monosslabo - possui uma s slaba: p, mel, f, sol.
Em sentido mais elementar, a Fontica o estudo dos sons
ou dos fonemas, entendendo-se por fonemas os sons emitidos Disslabo - possui duas slabas: ca-sa, me-sa, pom-bo.
Trisslabo - possui trs slabas: Cam-pi-nas, ci-da-de, a-
pela voz humana, os quais caracterizam a oposio entre os
vocbulos. tle-ta.
Polisslabo - possui mais de trs slabas: es-co-la-ri-da-
Ex.: em pato e bato o som inicial das consoantes p- e b- que de, hos-pi-ta-li-da-de.
ope entre si as duas palavras. Tal som recebe a denominao
de FONEMA. TONICIDADE
Nas palavras com mais de uma slaba, sempre existe uma
Quando proferimos a palavra aflito, por exemplo, emitimos slaba que se pronuncia com mais fora do que as outras: a
slaba tnica.
trs slabas e seis fonemas: a-fli-to. Percebemos que numa slaba
pode haver um ou mais fonemas. Exs.: em l-gri-ma, a slaba tnica l; em ca-der-no, der; em
A-ma-p, p.
No sistema fontica do portugus do Brasil h,
aproximadamente, 33 fonemas.
Considerando-se a posio da slaba tnica, classificam-se as
importante no confundir letra com fonema. Fonema som, palavras em:
Oxtonas - quando a tnica a ltima slaba: Pa-ra-n,
letra o sinal grfico que representa o som.
sa-bor, do-mi-n.
Paroxtonas - quando a tnica a penltima slaba: mr-
Vejamos alguns exemplos:
Manh 5 letras e quatro fonemas: m / a / nh / tir, ca-r-ter, a-m-vel, qua-dro.
Proparoxtonas - quando a tnica a antepenltima
Txi 4 letras e 5 fonemas: t / a / k / s / i
Corre letras: 5: fonemas: 4 slaba: -mi-do, c-li-ce, ' s-fre-go, ps-se-go, l-gri-ma.
Hora letras: 4: fonemas: 3
Aquela letras: 6: fonemas: 5 ENCONTROS CONSONANTAIS
a sequncia de dois ou mais fonemas consonnticos num
Guerra letras: 6: fonemas: 4
Fixo letras: 4: fonemas: 5 vocbulo.
Ex.: atleta, brado, creme, digno etc.
Hoje 4 letras e 3 fonemas
Canto 5 letras e 4 fonemas
DGRAFOS
Tempo 5 letras e 4 fonemas
Campo 5 letras e 4 fonemas So duas letras que representam um s fonema, sendo uma
grafia composta para um som simples.
Chuva 5 letras e 4 fonemas
H os seguintes dgrafos:
LETRA - a representao grfica, a representao escrita,
de um determinado som. 1) Os terminados em h, representados pelos grupos ch, lh,
nh.
Exs.: chave, malha, ninho.
CLASSIFICAO DOS FONEMAS 2) Os constitudos de letras dobradas, representados pelos
grupos rr e ss.
VOGAIS Exs. : carro, pssaro.
a, e, i, o, u 3) Os grupos gu, qu, sc, s, xc, xs.
Exs.: guerra, quilo, nascer, cresa, exceto, exsurgir.
4) As vogais nasais em que a nasalidade indicada por m ou
SEMIVOGAIS n, encerrando a slaba em uma palavra.
S h duas semivogais: i e u, quando se incorporam vogal Exs.: pom-ba, cam-po, on-de, can-to, man-to.
numa mesma slaba da palavra, formando um ditongo ou tritongo.
Exs.: cai-a-ra, te-sou-ro, Pa-ra-guai. NOTAES LXICAS
So certos sinais grficos que se juntam s letras, geralmente
CONSOANTES para lhes dar um valor fontico especial e permitir a correta
b, c, d, f, g, h, j, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z pronncia das palavras.

So os seguintes:
ENCONTROS VOCLICOS 1) o acento agudo indica vogal tnica aberta: p, av,
A sequencia de duas ou trs vogais em uma palavra, damos o
lgrimas;
nome de encontro voclico.
Ex.: cooperativa 2) o acento circunflexo indica vogal tnica fechada: av,
ms, ncora;
Trs so os encontros voclicos: ditongo, tritongo, hiato 3) o acento grave sinal indicador de crase: ir cidade;
4) o til indica vogal nasal: l, m;
DITONGO 5) a cedilha d ao c o som de ss: moa, lao, aude;
a combinao de uma vogal + uma semivogal ou vice-
versa.
6) o trema indica que o u soa: lingeta, freqente,
Dividem-se em: tranqilo;
- orais: pai, fui 7) o apstrofo indica supresso de vogal: me-dgua,
- nasais: me, bem, po pau-dalho;
- decrescentes: (vogal + semivogal) meu, riu, di o hfen une palavras, prefixos, etc.: arcos-ris, peo-lhe, ex-
- crescentes: (semivogal + vogal) ptria, vcuo aluno.

TRITONGO (semivogal + vogal + semivogal)


Ex.: Pa-ra-guai, U-ru-guai, Ja-ce-guai, sa-guo, quo, iguais,
mnguam

HIATO
o encontro de duas vogais que se pronunciam
separadamente, em duas diferentes emisses de voz.
Ex.: fa-s-ca, sa--de, do-er, a-or-ta, po-di-a, ci--me, po-ei-ra,
cru-el, ju--zo

SLABA
D-se o nome de slaba ao fonema ou grupo de fonemas

11
ORTOGRAFIA OFICIAL
2. Escrevem-se com CH:
a) charque, chiste, chicria, chimarro, ficha, cochicho,
As dificuldades para a ortografia devem-se ao fato de que h
cochichar, estrebuchar, fantoche, flecha, inchar, pechincha,
fonemas que podem ser representados por mais de uma letra, o
pechinchar, penacho, salsicha, broche, arrocho, apetrecho,
que no feito de modo arbitrrio, mas fundamentado na
bochecha, brecha, chuchu, cachimbo, comicho, chope,
histria da lngua.
chute, debochar, fachada, fechar, linchar, mochila, piche,
pichar, tchau.
Eis algumas observaes teis:
b) Existem vrios casos de palavras homfonas, isto ,
palavras que possuem a mesma pronncia, mas a grafia
DISTINO ENTRE J E G diferente. Nelas, a grafia se distingue pelo contraste entre o
1. Escrevem-se com J: x e o ch.
a) As palavras de origem rabe, africana ou amerndia: canjica.
cafajeste, canjer, paj, etc. Exemplos:
b) As palavras derivadas de outras que j tm j: laranjal brocha (pequeno prego)
(laranja), enrijecer, (rijo), anjinho (anjo), granjear (granja), broxa (pincel para caiao de paredes)
etc. ch (planta para preparo de bebida)
c) As formas dos verbos que tm o infinitivo em JAR. despejar: x (ttulo do antigo soberano do Ir)
despejei, despeje; arranjar: arranjei, arranje; viajar: viajei, chal (casa campestre de estilo suo)
viajeis. xale (cobertura para os ombros)
d) O final AJE: laje, traje, ultraje, etc. chcara (propriedade rural)
e) Algumas formas dos verbos terminados em GER e GIR, os xcara (narrativa popular em versos)
quais mudam o G em J antes de A e O: reger: rejo, reja; cheque (ordem de pagamento)
dirigir: dirijo, dirija. xeque (jogada do xadrez)
cocho (vasilha para alimentar animais)
2. Escrevem-se com G: coxo (capenga, imperfeito)
a) O final dos substantivos AGEM, IGEM, UGEM: coragem,
vertigem, ferrugem, etc. DISTINO ENTRE S, SS, E C
b) Excees: pajem, lambujem. Os finais: GIO, GIO, GIO e Observe o quadro das correlaes:
GIO: estgio, egrgio, relgio refgio, prodgio, etc. Correlae Exemplos
c) Os verbos em GER e GIR: fugir, mugir, fingir. s ato - ao; infrator - infrao; Marte - marcial
t-c abster - absteno; ater - ateno; conter - conteno,
ter-teno deter - deteno; reter - reteno
DISTINO ENTRE S E Z aspergir - asperso; imergir - imerso; submergir -
rg - rs submerso;
1. Escrevem-se com S: rt - rs inverter - inverso; divertir - diverso
a) O sufixo OSO: cremoso (creme + oso), leitoso, vaidoso, etc. pel - puls impelir - impulso; expelir - expulso; repelir - repulso
b) O sufixo S e a forma feminina ESA, formadores dos corr - curs correr - curso - cursivo - discurso; excurso - incurso
adjetivos ptrios ou que indicam profisso, ttulo honorfico, sent - sens sentir - senso, sensvel, consenso
ced - cess ceder - cesso - conceder - concesso; interceder -
posio social, etc.: portugus portuguesa, campons intercesso.
camponesa, marqus marquesa, burgus burguesa, gred - exceder - excessivo (exceto exceo)
monts, pedrs, princesa, etc. gress agredir - agresso - agressivo; progredir - progresso -
progresso - progressivo
c) O sufixo ISA. sacerdotisa, poetisa, diaconisa, etc. prim - imprimir - impresso; oprimir - opresso; reprimir -
d) Os finais ASE, ESE, ISE e OSE, na grande maioria se o press represso.
vocbulo for erudito ou de aplicao cientfica, no haver tir - sso admitir - admisso; discutir - discusso, permitir -
dvida, hiptese, exegese anlise, trombose, etc. permisso.
(re)percutir - (re)percusso
e) As palavras nas quais o S aparece depois de ditongos:
coisa, Neusa, causa.
f) O sufixo ISAR dos verbos referentes a substantivos cujo PALAVRAS COM CERTAS DIFICULDADES
radical termina em S: pesquisar (pesquisa), analisar
(anlise), avisar (aviso), etc. ONDE-AONDE
g) Quando for possvel a correlao ND - NS: escandir: Emprega-se AONDE com os verbos que do ideia de
escanso; pretender: pretenso; repreender: repreenso, movimento. Equivale sempre a PARA ONDE.
etc. AONDE voc vai?
AONDE nos leva com tal rapidez?
2. Escrevem-se em Z.
a) O sufixo IZAR, de origem grega, nos verbos e nas palavras Naturalmente, com os verbos que no do ideia de
que tm o mesmo radical. Civilizar: civilizao, civilizado; movimento emprega-se ONDE
organizar: organizao, organizado; realizar: realizao, ONDE esto os livros?
realizado, etc. No sei ONDE te encontrar.
b) Os sufixos EZ e EZA formadores de substantivos abstratos
derivados de adjetivos limpidez (limpo), pobreza (pobre), MAU - MAL
rigidez (rijo), etc. MAU adjetivo (seu antnimo bom).
c) Os derivados em -ZAL, -ZEIRO, -ZINHO e ZITO: cafezal, Escolheu um MAU momento.
cinzeiro, chapeuzinho, cozito, etc. Era um MAU aluno.

MAL pode ser:


DISTINO ENTRE X E CH: a) advrbio de modo (antnimo de bem).
1. Escrevem-se com X Ele se comportou MAL.
a) Os vocbulos em que o X o precedido de ditongo: faixa, Seu argumento est MAL estruturado
caixote, feixe, etc. b) conjuno temporal (equivale a assim que).
c) Maioria das palavras iniciadas por ME: mexerico, mexer, MAL chegou, saiu
mexerica, etc. c) substantivo:
d) EXCEO: recauchutar (mais seus derivados) e caucho O MAL no tem remdio,
(espcie de rvore que produz o ltex). Ela foi atacada por um MAL incurvel.
e) Observao: palavras como "enchente, encharcar,
enchiqueirar, enchapelar, enchumaar", embora se iniciem CESO/SESSO/SECO/SEO
pela slaba "en", so grafadas com "ch", porque so palavras CESSO significa o ato de ceder.
formadas por prefixao, ou seja, pelo prefixo en + o radical Ele fez a CESSO dos seus direitos autorais.
de palavras que tenham o ch (enchente, encher e seus A CESSO do terreno para a construo do estdio agradou
derivados: prefixo en + radical de cheio; encharcar: en + a todos os torcedores.
radical de charco; enchiqueirar: en + radical de chiqueiro;
enchapelar: en + radical de chapu; enchumaar: en + SESSO o intervalo de tempo que dura uma reunio:
radical de chumao). Assistimos a uma SESSO de cinema.

12
Reuniram-se em SESSO extraordinria. o rio Amazonas, a baa de Guanabara, o pico da Neblina,
etc.
SECO (ou SEO) significa parte de um todo, subdiviso: 4) palavras, depois de dois pontos, no se tratando de
Lemos a noticia na SECO (ou SEO) de esportes. citao direta:
Compramos os presentes na SECO (ou SEO) de "Qual deles: o hortelo ou o advogado?" (Machado de
brinquedos. Assis)
"Chegam os magos do Oriente, com suas ddivas: ouro,
H / A incenso, mirra." (Manuel Bandeira)
Na indicao de tempo, emprega-se:
H para indicar tempo passado (equivale a faz): USO DO HFEN
H dois meses que ele no aparece.
Ele chegou da Europa H um ano. Algumas regras do uso do hfen foram alteradas pelo novo
A para indicar tempo futuro: Acordo. Mas, como se trata ainda de matria controvertida em
Daqui A dois meses ele aparecer. muitos aspectos, para facilitar a compreenso dos leitores,
Ela voltar daqui A um ano. apresentamos um resumo das regras que orientam o uso do
hfen com os prefixos mais comuns, assim como as novas
FORMAS VARIANTES orientaes estabelecidas pelo Acordo.
Existem palavras que apresentam duas grafias. Nesse caso,
qualquer uma delas considerada correta. Eis alguns exemplos. As observaes a seguir referem-se ao uso do hfen em
aluguel ou aluguer hem? ou hein? palavras formadas por prefixos ou por elementos que podem
alpartaca, alpercata ou imundcie ou imundcia funcionar como prefixos, como: aero, agro, alm, ante, anti,
alpargata infarto ou enfarte aqum, arqui, auto, circum, co, contra, eletro, entre, ex, extra,
amdala ou amgdala laje ou lajem geo, hidro, hiper, infra, inter, intra, macro, micro, mini, multi,
assobiar ou assoviar lantejoula ou lentejoula neo, pan, pluri, proto, ps, pr, pr, pseudo, retro, semi, sobre,
assobio ou assovio nen ou nenen sub, super, supra, tele, ultra, vice etc.
azala ou azaleia nhambu, inhambu ou nambu
bbado ou bbedo quatorze ou catorze 1. Com prefixos, usa-se sempre o hfen diante de palavra
blis ou bile surripiar ou surrupiar iniciada por h.
cibra ou cimbra taramela ou tramela Exemplos:
carroaria ou carroceria relampejar, relampear, anti-higinico anti-histrico
chimpanz ou chipanz relampeguear ou relampar co-herdeiro macro-histria
debulhar ou desbulhar porcentagem ou percentagem proto-histria sobre-humano
fleugma ou fleuma super-homem ultra-humano
Exceo: subumano (nesse caso, a palavra humano perde
EMPREGO DE MAISCULAS E MINSCULAS o h).

Escrevem-se com letra inicial maiscula: 2. No se usa o hfen quando o prefixo termina em vogal
1) a primeira palavra de perodo ou citao. diferente da vogal com que se inicia o segundo elemento.
Diz um provrbio rabe: "A agulha veste os outros e vive Exemplos:
nua." aeroespacial agroindustrial
No incio dos versos que no abrem perodo facultativo o anteontem antiareo
uso da letra maiscula. antieducativo autoaprendizagem
2) substantivos prprios (antropnimos, alcunhas, topnimos, autoescola autoestrada
nomes sagrados, mitolgicos, astronmicos): Jos, autoinstruo coautor
Tiradentes, Brasil, Amaznia, Campinas, Deus, Maria coedio extraescolar
Santssima, Tup, Minerva, Via-Lctea, Marte, Cruzeiro do infraestrutura plurianual
Sul, etc. semiaberto semianalfabeto
O deus pago, os deuses pagos, a deusa Juno. semiesfrico semiopaco
3) nomes de pocas histricas, datas e fatos importantes, Exceo: o prefixo co aglutina-se em geral com o segundo
festas religiosas: Idade Mdia, Renascena, Centenrio da elemento, mesmo quando este se inicia por o: coobrigar,
Independncia do Brasil, a Pscoa, o Natal, o Dia das coobrigao, coordenar, cooperar, cooperao, cooptar,
Mes, etc. coocupante etc.
4) nomes de altos cargos e dignidades: Papa, Presidente da
Repblica, etc. 3. No se usa o hfen quando o prefixo termina em vogal e o
5) nomes de altos conceitos religiosos ou polticos: Igreja, segundo elemento comea por consoante diferente de r ou s.
Nao, Estado, Ptria, Unio, Repblica, etc. Exemplos:
6) nomes de ruas, praas, edifcios, estabelecimentos, anteprojeto antipedaggico
agremiaes, rgos pblicos, etc.: autopea autoproteo
Rua do 0uvidor, Praa da Paz, Academia Brasileira de coproduo geopoltica
Letras, Banco do Brasil, Teatro Municipal, Colgio microcomputador pseudoprofessor
Santista, etc. semicrculo semideus
7) nomes de artes, cincias, ttulos de produes artsticas, seminovo ultramoderno
literrias e cientficas, ttulos de jornais e revistas: Ateno: com o prefixo vice, usa-se sempre o hfen.
Medicina, Arquitetura, Os Lusadas, 0 Guarani, Dicionrio Exemplos: vice-rei, vice-almirante etc.
Geogrfico Brasileiro, Correio da Manh, Manchete, etc.
8) expresses de tratamento: Vossa Excelncia, Sr. 4. No se usa o hfen quando o prefixo termina em vogal e o
Presidente, Excelentssimo Senhor Ministro, Senhor segundo elemento comea por r ou s. Nesse caso, duplicam-se
Diretor, etc. essas letras. Exemplos:
9) nomes dos pontos cardeais, quando designam regies: Os antirrbico antirracismo
povos do Oriente, o falar do Norte. antirreligioso antirrugas
Mas: Corri o pas de norte a sul. O Sol nasce a leste. antissocial biorritmo
10) nomes comuns, quando personificados ou individuados: o contrarregra contrassenso
Amor, o dio, a Morte, o Jabuti (nas fbulas), etc. cosseno infrassom
microssistema minissaia
Escrevem-se com letra inicial minscula: multissecular neorrealismo
1) nomes de meses, de festas pags ou populares, nomes neossimbolista semirreta
gentlicos, nomes prprios tornados comuns: maia, ultrarresistente. ultrassom
bacanais, carnaval, ingleses, ave-maria, um havana, etc.
2) os nomes a que se referem os itens 4 e 5 acima, quando 5. Quando o prefi xo termina por vogal, usa-se o hfen se o
empregados em sentido geral: segundo elemento comear pela mesma vogal.
So Pedro foi o primeiro papa. Todos amam sua ptria. Exemplos:
3) nomes comuns antepostos a nomes prprios geogrficos: anti-ibrico

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anti-imperialista anti-inflacionrio Na cidade, conta-se que ele foi viajar.
anti-inflamatrio auto-observao O diretor recebeu os ex-alunos.
contra-almirante contra-atacar
contra-ataque micro-ondas ACENTUAO GRFICA
micro-nibus semi-internato
ORTOGRAFIA OFICIAL
6. Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hfen
se o segundo elemento comear pela mesma consoante.
(Atualizada pelo Acordo Ortogrfico Decreto n.
Exemplos:
hiper-requintado 6.583 de 18/9/1008, com vigncia a partir de 01-01-
inter-racial 2009)
inter-regional
sub-bibliotecrio Alfabeto
super-racista A influncia do ingls no nosso idioma agora oficial. H
super-reacionrio muito tempo as letras k, w e y faziam parte do nosso
super-resistente idioma, isto no nenhuma novidade. Elas j apareciam em
super-romntico unidades de medidas, nomes prprios e palavras importadas do
idioma ingls, como:
Ateno: km quilmetro,
Nos demais casos no se usa o hfen. kg quilograma
Exemplos: hipermercado, intermunicipal, Show, Shakespeare, Byron, Newton, dentre outros.
superinteressante, superproteo.
Com o prefixo sub, usa-se o hfen tambm diante de Trema
palavra iniciada por r: sub-regio, sub-raa etc. No se usa mais o trema em palavras do portugus. Quem
Com os prefixos circum e pan, usa-se o hfen diante de digita muito textos cientficos no computador sabe o quanto
palavra iniciada por m, n e vogal: circum-navegao, dava trabalho escrever lingustica, frequncia. Ele s vai
pan-americano etc. permanecer em nomes prprios e seus derivados, de origem
estrangeira. Por exemplo, Gisele Bndchen no vai deixar de
7. Quando o prefixo termina por consoante, no se usa o usar o trema em seu nome, pois de origem alem. (neste
hfen se o segundo elemento comear por vogal. Exemplos: caso, o l-se i)
hiperacidez QUANTO POSIO DA SLABA TNICA
hiperativo
interescolar 1. Acentuam-se as oxtonas terminadas em A, E, O,
interestadual seguidas ou no de S, inclusive as formas verbais quando
interestelar seguidas de LO(s) ou LA(s). Tambm recebem acento as
interestudantil oxtonas terminadas em ditongos abertos, como I, U,
superamigo I, seguidos ou no de S
superaquecimento Ex.
supereconmico
superexigente Ch Ms ns
superinteressante Gs Sap cip
superotimismo
Dar Caf avs
8. Com os prefixos ex, sem, alm, aqum, recm, ps, pr, Par Vocs comps
pr, usa-se sempre o hfen. Exemplos: vatap pontaps s
alm-mar
Alis portugus rob
alm-tmulo
aqum-mar d-lo v-lo av
ex-aluno recuper-los Conhec-los p-los
ex-diretor guard-la F comp-los
ex-hospedeiro
ex-prefeito ris (moeda) Vu di
ex-presidente mis cu mi
ps-graduao pastis Chapus anzis
pr-histria
ningum parabns Jerusalm
pr-vestibular
pr-europeu Resumindo:
recm-casado
recm-nascido S no acentuamos oxtonas terminadas em I ou U, a
sem-terra no ser que seja um caso de hiato. Por exemplo: as palavras
ba, a, Esa e atra-lo so acentuadas porque as
9. Deve-se usar o hfen com os sufixos de origem tupi- semivogais i e u esto tnicas nestas palavras.
guarani: au, guau e mirim. Exemplos: amor-guau, anaj- 2. Acentuamos as palavras paroxtonas quando terminadas
mirim, capim-au. em:

10. Deve-se usar o hfen para ligar duas ou mais palavras L afvel, fcil, cnsul, desejvel, gil, incrvel.
que ocasionalmente se combinam, formando no propriamente
vocbulos, mas encadeamentos vocabulares. Exemplos: ponte N plen, abdmen, smen, abdmen.
Rio-Niteri, eixo Rio-So Paulo. R cncer, carter, nctar, reprter.
11. No se deve usar o hfen em certas palavras que X trax, ltex, nix, fnix.
perderam a noo de composio. Exemplos:
girassol PS frceps, Quops, bceps.
madressilva
mandachuva (S) m, rfs, ms, Blcs.
paraquedas O(S) rgo, bno, sto, rfo.
paraquedista
pontap I(S) jri, txi, lpis, grtis, osis, miostis.

12. Para clareza grfica, se no final da linha a partio de ON(S) nilon, prton, eltrons, cnon.
uma palavra ou combinao de palavras coincidir com o hfen,
ele deve ser repetido na linha seguinte. Exemplos:
UM(S) lbum, frum, mdium, lbuns.

14
US nus, bnus, vrus, Vnus.
Separam-se as letras que representam um hiato.
Tambm acentuamos as paroxtonas terminadas em 5- sade: sa--de cruel: cru-el
ditongos crescentes (semivogal+vogal): rainha: ra-i-nha enjoo: en-jo-o
Nvoa, infncia, tnue, calvcie, srie, polcia, residncia,
frias, lrio. No se separam as letras que representam um tritongo.
6- Paraguai: Pa-ra-guai
3. Todas as proparoxtonas so acentuadas. saguo: sa-guo
Ex. Mxico, msica, mgico, lmpada, plido, plido,
sndalo, crisntemo, pblico, proco, proparoxtona. Consoante no seguida de vogal, no interior da palavra, fica
na slaba que a antecede.
QUANTO CLASSIFICAO DOS ENCONTROS 7- torna: tor-na npcias: np-cias
VOCLICOS tcnica: tc-ni-ca submeter: sub-me-ter
absoluto: ab-so-lu-to perspicaz: pers-pi-caz
4. Acentuamos as vogais I e U dos hiatos, quando:
Formarem slabas sozinhos ou com S Consoante no seguida de vogal, no incio da palavra, junta-
se slaba que a segue
Ex. Ju--zo, Lu-s, ca-fe--na, ra--zes, sa--da, e-go-s-ta. 8- pneumtico: pneu-m-ti-co
gnomo: gno-mo
IMPORTANTE psicologia: psi-co-lo-gia
Por que no acentuamos ba-i-nha, fei-u-ra, ru-im, ca-ir,
Ra-ul, se todos so i e u tnicas, portanto hiatos? No grupo BL, s vezes cada consoante pronunciada
separadamente, mantendo sua autonomia fontica. Nesse caso,
Porque o i tnico de bainha vem seguido de NH. O u e o tais consoantes ficam em slabas separadas.
i tnicos de ruim, cair e Raul formam slabas com m, r 9- sublingual: sub-lin-gual
e l respectivamente. Essas consoantes j soam forte por sublinhar: sub-li-nhar
natureza, tornando naturalmente a slaba tnica, sem precisar sublocar: sub-lo-car
de acento que reforce isso.
Preste ateno nas seguintes palavras:
5. Trema trei-no so-cie-da-de
No se usa mais o trema em palavras da lngua portuguesa. gai-o-la ba-lei-a
Ele s vai permanecer em nomes prprios e seus derivados, de des-mai-a-do im-bui-a
origem estrangeira, como Bndchen, Mller, mlleriano (neste ra-diou-vin-te ca-o-lho
caso, o l-se i) te-a-tro co-e-lho
du-e-lo v-a-mos
6. Acento Diferencial a-mn-sia gno-mo
co-lhei-ta quei-jo
O acento diferencial permanece nas palavras: pneu-mo-ni-a fe--ri-co
pde (passado), pode (presente) dig-no e-nig-ma
pr (verbo), por (preposio) e-clip-se Is-ra-el
Nas formas verbais, cuja finalidade determinar se a 3 mag-n-lia
pessoa do verbo est no singular ou plural:
SINAIS DE PONTUAO
SINGULAR PLURAL
Pontuao o conjunto de sinais grficos que indica na
Ele tem Eles tm
escrita as pausas da linguagem oral.
Ele vem Eles vm
PONTO
Essa regra se aplica a todos os verbos derivados de ter e O ponto empregado em geral para indicar o final de uma
vir, como: conter, manter, intervir, deter, sobrevir, reter, etc. frase declarativa. Ao trmino de um texto, o ponto conhecido
como final. Nos casos comuns ele chamado de simples.
DIVISO SILBICA
Tambm usado nas abreviaturas: Sr. (Senhor), d.C.
(depois de Cristo), a.C. (antes de Cristo), E.V. (rico Verssimo).
No se separam as letras que formam os dgrafos CH, NH,
LH, QU, GU. PONTO DE INTERROGAO
1- chave: cha-ve
usado para indicar pergunta direta.
aquele: a-que-le
Onde est seu irmo?
palha: pa-lha
manh: ma-nh
s vezes, pode combinar-se com o ponto de exclamao.
guizo: gui-zo
A mim ?! Que ideia!
No se separam as letras dos encontros consonantais que
apresentam a seguinte formao: consoante + L ou consoante + PONTO DE EXCLAMAO
R usado depois das interjeies, locues ou frases
2- emblema: em-ble-ma abrao: a-bra-o exclamativas.
reclamar: re-cla-mar recrutar: re-cru-tar Cus! Que injustia! Oh! Meus amores! Que bela vitria!
flagelo: fla-ge-lo drama: dra-ma jovens! Lutemos!
globo: glo-bo fraco: fra-co
implicar: im-pli-car agrado: a-gra-do VRGULA
atleta: a-tle-ta atraso: a-tra-so A vrgula deve ser empregada toda vez que houver uma
prato: pra-to pequena pausa na fala. Emprega-se a vrgula:
Nas datas e nos endereos:
Separam-se as letras dos dgrafos RR, SS, SC, S, XC. So Paulo, 17 de setembro de 1989.
3- correr: cor-rer desam: des-am Largo do Paissandu, 128.
passar: pas-sar exceto: ex-ce-to No vocativo e no aposto:
fascinar: fas-ci-nar Meninos, prestem ateno!
Termpilas, o meu amigo, escritor.
No se separam as letras que representam um ditongo. Nos termos independentes entre si:
4- mistrio: mis-t-rio herdeiro: her-dei-ro O cinema, o teatro, a praia e a msica so as suas
crie: c-rie diverses.

15
Com certas expresses explicativas como: isto , por Em casos de ironia:
exemplo. Neste caso usado o duplo emprego da vrgula: A "inteligncia" dela me sensibiliza profundamente.
Ontem teve incio a maior festa da minha cidade, isto , a Veja como ele educado" - cuspiu no cho.
festa da padroeira.
Aps alguns adjuntos adverbiais: PARNTESES
No dia seguinte, viajamos para o litoral.
Empregamos os parnteses:
Com certas conjunes. Neste caso tambm usado o
Nas indicaes bibliogrficas.
duplo emprego da vrgula:
"Sede assim qualquer coisa.
Isso, entretanto, no foi suficiente para agradar o diretor.
serena, isenta, fiel".
Aps a primeira parte de um provrbio.
(Meireles, Ceclia, "Flor de Poemas").
O que os olhos no vem, o corao no sente.
Nas indicaes cnicas dos textos teatrais:
Em alguns casos de termos oclusos:
"Mos ao alto! (Joo automaticamente levanta as mos, com
Eu gostava de ma, de pra e de abacate.
os olhos fora das rbitas. Amlia se volta)".
(G. Figueiredo)
RETICNCIAS Quando se intercala num texto uma ideia ou indicao
So usadas para indicar suspenso ou interrupo do acessria:
pensamento. "E a jovem (ela tem dezenove anos) poderia mord-Io,
No me disseste que era teu pai que ... morrendo de fome."
Para realar uma palavra ou expresso. (C. Lispector)
Hoje em dia, mulher casa com "po" e passa fome... Para isolar oraes intercaladas:
Para indicar ironia, malcia ou qualquer outro sentimento. "Estou certo que eu (se lhe ponho
Aqui jaz minha mulher. Agora ela repousa, e eu tambm... Minha mo na testa alada)
Sou eu para ela."
PONTO E VRGULA (M. Bandeira)
Separar oraes coordenadas de certa extenso ou que
mantm alguma simetria entre si. COLCHETES [ ]
"Depois, lracema quebrou a flecha homicida; deu a haste ao Os colchetes so muito empregados na linguagem cientfica.
desconhecido, guardando consigo a ponta farpada. "
Para separar oraes coordenadas j marcadas por vrgula ASTERISCO
ou no seu interior.
O asterisco muito empregado para chamar a ateno do
Eu, apressadamente, queria chamar Socorro; o motorista,
leitor para alguma nota (observao).
porm, mais calmo, resolveu o problema sozinho.
BARRA
DOIS PONTOS A barra muito empregada nas abreviaes das datas e em
Enunciar a fala dos personagens:
algumas abreviaturas.
Ele retrucou: No vs por onde pisas?
Para indicar uma citao alheia:
Ouvia-se, no meio da confuso, a voz da central de CRASE
informaes de passageiros do voo das nove: queiram
dirigir-se ao porto de embarque". Crase a fuso da preposio A com outro A.
Para explicar ou desenvolver melhor uma palavra ou Fomos a a feira ontem = Fomos feira ontem.
expresso anterior:
Desastre em Roma: dois trens colidiram frontalmente. EMPREGO DA CRASE
Enumerao aps os apostos: em locues adverbiais:
Como trs tipos de alimento: vegetais, carnes e amido. vezes, s pressas, toa...
em locues prepositivas:
TRAVESSO em frente , procura de...
Marca, nos dilogos, a mudana de interlocutor, ou serve em locues conjuntivas:
para isolar palavras ou frases medida que, proporo que...
"Quais so os smbolos da ptria? pronomes demonstrativos: aquele, aquela, aqueles, aquelas,
Que ptria? aquilo, a, as
Da nossa ptria, ora bolas!" (P. M Campos). Fui ontem quele restaurante.
"Mesmo com o tempo revoltoso - chovia, parava, chovia, Falamos apenas quelas pessoas que estavam no salo:
parava outra vez. Refiro-me quilo e no a isto.
a claridade devia ser suficiente p'ra mulher ter avistado mais
alguma coisa". (M. Palmrio). A CRASE FACULTATIVA
Usa-se para separar oraes do tipo: diante de pronomes possessivos femininos:
Avante!- Gritou o general. Entreguei o livro a() sua secretria .
A lua foi alcanada, afinal - cantava o poeta. diante de substantivos prprios femininos:
Dei o livro (a) Snia.
Usa-se tambm para ligar palavras ou grupo de palavras
que formam uma cadeia de frase:
A estrada de ferro Santos Jundia. CASOS ESPECIAIS DO USO DA CRASE
A ponte Rio Niteri. Antes dos nomes de localidades, quando tais nomes
A linha area So Paulo Porto Alegre. admitirem o artigo A:
Viajaremos Colmbia.
(Observe: A Colmbia bela - Venho da Colmbia)
ASPAS Nem todos os nomes de localidades aceitam o artigo:
So usadas para: Curitiba, Braslia, Fortaleza, Gois, Ilhus, Pelotas, Porto
Indicar citaes textuais de outra autoria. Alegre, So Paulo, Madri, Veneza, etc.
"A bomba no tem endereo certo." (G. Meireles) Viajaremos a Curitiba.
Para indicar palavras ou expresses alheias ao idioma em (Observe: Curitiba uma bela cidade - Venho de Curitiba).
que se expressa o autor: estrangeirismo, grias, arcaismo, Haver crase se o substantivo vier acompanhado de adjunto
formas populares: que o modifique.
H quem goste de jazz-band. Ela se referiu saudosa Lisboa.
No achei nada "legal" aquela aula de ingls. Vou Curitiba dos meus sonhos.
Para enfatizar palavras ou expresses: Antes de numeral, seguido da palavra "hora", mesmo
Apesar de todo esforo, achei-a irreconhecvel" naquela subentendida:
noite. s 8 e 15 o despertador soou.
Ttulos de obras literrias ou artsticas, jornais, revistas, etc. Antes de substantivo, quando se puder subentender as
"Fogo Morto" uma obra-prima do regionalismo brasileiro. palavras moda ou "maneira":

16
Aos domingos, trajava-se inglesa. So palavras que apresentam a mesma pronncia ou grafia,
Cortavam-se os cabelos Prncipe Danilo. mas significados diferentes.
Antes da palavra casa, se estiver determinada:
Referia-se Casa Gebara. Exemplo:
No h crase quando a palavra "casa" se refere ao prprio
lar. Eles foram caar, mas ainda no retornaram. (caar prender,
No tive tempo de ir a casa apanhar os papis. (Venho de matar)
casa). Vo cassar o mandato daquele deputado. (cassar ato ou
Antes da palavra "terra", se esta no for antnima de bordo. efeito de anular)
Voltou terra onde nascera. Os homnimos podem ser:
Chegamos terra dos nossos ancestrais.
Mas: Homnimos homgrafos;
Os marinheiros vieram a terra. Homnimos homfonos;
O comandante desceu a terra. Homnimos perfeitos.
Se a preposio AT vier seguida de palavra feminina que Homnimos homgrafos
aceite o artigo, poder ou no ocorrer a crase,
indiferentemente:
So palavras iguais na grafia e diferentes na pronncia.
Vou at a ( ) chcara.
Cheguei at a() muralha
Exemplos:
A QUE - QUE
Se, com antecedente masculino ocorrer AO QUE, com o
Almoo () substantivo
feminino ocorrer crase:
Almoo () verbo
Houve um palpite anterior ao que voc deu.
Jogo () substantivo
Houve uma sugesto anterior que voc deu.
Jogo () verbo
Se, com antecedente masculino, ocorrer A QUE, com o
Para preposio
feminino no ocorrer crase.
Pra verbo
No gostei do filme a que voc se referia.
No gostei da pea a que voc se referia.
O mesmo fenmeno de crase (preposio A) - pronome
Homnimos homfonos
demonstrativo A que ocorre antes do QUE (pronome
So palavras que possuem o mesmo som e grafia diferente.
relativo), pode ocorrer antes do de:
Meu palpite igual ao de todos
Exemplos:
Minha opinio igual de todos.
Cela quarto de priso
NO OCORRE CRASE Sela arreio
antes de nomes masculinos: Coser costurar
Andei a p. Cozer cozinhar
Andamos a cavalo. Concerto espetculo musical
antes de verbos: Conserto ato ou efeito de consertar
Ela comea a chorar.
Cheguei a escrever um poema. Homnimos perfeitos
em expresses formadas por palavras repetidas:
Estamos cara a cara. So palavras que possuem a mesma pronncia e mesma
antes de pronomes de tratamento, exceto senhora, senhorita grafia.
e dona:
Dirigiu-se a V. Sa com aspereza. Exemplos:
Escrevi a Vossa Excelncia.
Dirigiu-se gentilmente senhora. Cedo verbo
quando um A (sem o S de plural) preceder um nome plural: Cedo advrbio de tempo
No falo a pessoas estranhas. Sela verbo selar
Jamais vamos a festas. Sela arreio
Leve verbo levar
SINNIMOS, ANTNIMOS E PARNIMOS. SENTIDO Leve pouco peso
PRPRIO E FIGURADO DAS PALAVRAS.
Parnimos
SIGNIFICAO DAS PALAVRAS
So palavras que possuem significados diferentes e
apresentam pronncia e escrita parecidas.
Significao das palavras
Exemplos:
Sinnimos Emergir vir tona
Imergir afundar
So palavras que possuem significados iguais ou semelhantes. Infringir desobedecer
Infligir aplicar
Exemplo:
O faturista retificou o erro da nota fiscal. Relao de alguns homnimos
O faturista corrigiu o erro da nota fiscal.
A criana ficou contente com o presente. Acender pr fogo
Eles ficaram alegres com a notcia. Ascender subir
Acento sinal grfico
Antnimos Assento tampo de cadeira, banco
Ao metal
So palavras que apresentam significados opostos, contrrios. Asso verbo (1 pessoa do singular, presente do indicativo)
Banco assento com encosto
Exemplo: Banco estabelecimento que realiza transaes financeiras.
Precisamos colocar ordem nessa baderna, pois j est virando Cerrar fechar
anarquia. Serrar cortar
Cinco jurados condenaram e apenas dois absolveram o ru. Cesso ato de ceder
Sesso reunio
Seco/seo - diviso
Homnimos
Cesto - cesta pequena

17
Sexto numeral ordinal Exemplo:
Cheque ordem de pagamento
Xeque lance no jogo de xadrez Janine tem um corao de gelo. (sentido figurado)
Xeque entre os rabes, chefe de tribo ou soberano Sempre tomo usque com gelo. (sentido prprio)
Concerto sesso musical
Conserto reparo, ato ou efeito de consertar DENOTAO
Coser costurar
Cozer cozinhar uso da palavra com seu sentido original, usual.
Expiar sofrer, padecer
Espiar espionar, observar Exemplo:
Esttico imvel
Exttico posto em xtase, enlevado A torneira estava pingando muito.
Estrato tipo de nuvem O sol brilhava intensamente hoje.
Extrato trecho, fragmento, resumo
Incerto indeterminado, impreciso CONOTAO
Inserto introduzido, inserido
Chcara pequena propriedade campestre o uso da palavra diferente do seu sentido original.
Xcara narrativa popular
Exemplo:
Relao de parnimos Ele tem um corao de manteiga.
um verdadeiro mar de emoes essa msica.
Absolver perdoar
Absorver sorver SNTESE DO TUTORIAL
Acostumar habituar-se
Costumar ter por costume Vimos nesse tutorial os seguintes itens:
Acurado feito com cuidado
Apurado refinado Sinnimos - so palavras que possuem significados iguais ou
Afear tornar feio semelhantes.
Afiar amolar
Amoral indiferente moral Antnimos so palavras que possuem significados opostos,
Imoral contra a moral, devasso contrrios.
Cavaleiro que anda a cavalo
Cavalheiro homem educado Homnimos so palavras que apresentam a mesma pronncia
Comprimento extenso ou grafia, mas possuem significados diferentes. Eles podem ser:
Cumprimento saudao homnimos homgrafos so palavras iguais na grafia
Deferir atender e diferentes na pronncia -;
Diferir adiar, retardar
Delatar denunciar homnimos homfonos so palavras que possuem o
Dilatar estender, ampliar mesmo som e grafia diferente -;
Eminente alto, elevado, excelente
Iminente que ameaa acontecer homnimos perfeitos so palavras que possuem a
Emergir sair de onde estava mergulhado mesma pronncia e grafia, mas significados diferentes.
Imergir mergulhar Parnimos so palavras que possuem significados diferentes,
Emigrar deixar um pas mas apresentam pronncia e grafia parecidas.
Imigrar entrar num pas
Estdio praa de esporte Polissemia o fato de uma palavra ter mais de uma
Estgio aprendizado significao.
Flagrante evidente
Fragrante perfumado Denotao o uso das palavras com seu sentido original,
Incidente circunstncia acidental usual.
Acidente desastre Conotao o uso das palavras diferente do sentido original.
Inflao aumento geral de preos, perda do poder aquisitivo
Infrao violao SENTIDO PRPRIO E SENTIDO FIGURADO
tico relativo ao ouvido
ptico relativo viso As palavras podem ser empregadas no sentido prprio ou no
Peo homem que anda a p sentido figurado:
Pio brinquedo Constru um muro de pedra - sentido prprio
Plaga regio, pas Maria tem um corao de pedra sentido figurado.
Praga maldio A gua pingava lentamente sentido prprio.
Pleito disputa eleitoral
Preito homenagem SEMNTICA
(do grego semantik, i. , tchne semantik arte da
POLISSEMIA significao)
o fato de uma palavra ter mais de uma significao. A semntica estudo o sentido das palavras, expresses,
frases e unidades maiores da comunicao verbal, os
Exemplo: significados que lhe so atribudos. Ao considerarmos o
significado de determinada palavra, levamos em conta sua
Estou com uma dor terrvel na minha cabea. (parte do corpo) histria, sua estrutura (radical, prefixos, sufixos que participam
Ele o cabea do projeto. (chefe) da sua forma) e, por fim, do contexto em que se apresenta.
Graves razes fizeram-me contratar esse advogado.
(importante) Quando analisamos o sentido das palavras na redao
O piloto sofreu um grave acidente (trgico) oficial, ressaltam como fundamentais a histria da palavra e,
Ele comprou uma nova linha telefnica. (contato ou conexo obviamente, os contextos em que elas ocorrem.
telefnica)
Ns conseguimos traar a linha corretamente. (trao contnuo A histria da palavra, em sentido amplo, vem a ser a
duma s dimenso) respectiva origem e as alteraes sofridas no correr do tempo,
ou seja, a maneira como evoluiu desde um sentido original para
DENOTAO E CONOTAO um sentido mais abrangente ou mais especfico. Em sentido
restrito, diz respeito tradio no uso de determinado vocbulo
As palavras podem ser usadas no sentido prprio ou figurado. ou expresso.

18
So esses dois aspectos que devem ser considerados na quanto ao emprego da palavra so nos trs sentidos: a) verbo
escolha deste ou daquele vocbulo. ser, 3a pess. do pl. do pres., b) saudvel e c) santo.

Sendo a clareza um dos requisitos fundamentais de todo Palavras de grafia diferente e de pronncia igual
texto oficial, deve-se atentar para a tradio no emprego de (homfonos) geram dvidas ortogrficas. Caso, por exemplo, de
determinada expresso com determinado sentido. O emprego acento/assento, coser/cozer, dos prefixos ante-/anti-, etc. Aqui o
de expresses ditas "de uso consagrado" confere uniformidade contexto no suficiente para resolver o problema, pois
e transparncia ao sentido do texto. Mas isto no quer dizer que sabemos o sentido, a dvida de letra(s). sempre que houver
os textos oficiais devam limitar-se repetio de chaves e incerteza, consulte a lista adiante, algum dicionrio ou manual
clichs. de ortografia.

Verifique sempre o contexto em que as palavras esto sendo J o termo paronmia designa o fenmeno que ocorre com
utilizadas. Certifique-se de que no h repeties palavras semelhantes (mas no idnticas) quanto grafia ou
desnecessrias ou redundncias. Procure sinnimos ou termos pronncia. fonte de muitas dvidas, como entre descrio
mais precisos para as palavras repetidas; mas se sua (ato de descrever) e discrio (qualidade do que discreto),
substituio for comprometer o sentido do texto, tornando-o retificar (corrigir) e ratificar (confirmar).
ambguo ou menos claro, no hesite em deixar o texto como
est. Como no interessa aqui aprofundar a discusso terica da
matria, restringimo-nos a uma lista de palavras que costumam
importante lembrar que o idioma est em constante suscitar dvidas de grafia ou sentido. Procuramos incluir
mutao. A prpria evoluo dos costumes, das ideias, das palavras que com mais frequncia provocam dvidas na
cincias, da poltica, enfim da vida social em geral, impe a elaborao de textos oficiais, com o cuidado de agreg-las em
criao de novas palavras e formas de dizer. Na definio de pares ou pequenos grupos formais.
Serafim da Silva Neto, a lngua: Absolver: inocentar, relevar da culpa imputada: O jri
"(...) um produto social, uma atividade do esprito
absolveu o ru.
humano. No , assim, independente da vontade do homem,
porque o homem no uma folha seca ao sabor dos ventos Absorver: embeber em si, esgotar: O solo absorveu
veementes de uma fatalidade desconhecida e cega. No est lentamente a gua da chuva.
obrigada a prosseguir na sua trajetria, de acordo com leis Acender: atear (fogo), inflamar.
determinadas, porque as lnguas seguem o destino dos que as
falam, so o que delas fazem as sociedades que as Ascender: subir, elevar-se.
empregam." Acento: sinal grfico; inflexo vocal: Vocbulo sem
acento.
Assim, continuamente, novas palavras so criadas (os
neologismos) como produto da dinmica social, e incorporados Assento: banco, cadeira: Tomar assento num cargo.
ao idioma inmeros vocbulos de origem estrangeira (os
estrangeirismos), que vm para designar ou exprimir realidades
Acerca de: sobre, a respeito de: No discurso, o
no contempladas no repertrio anterior da lngua portuguesa. Presidente falou acerca de seus planos.
A cerca de: a uma distncia aproximada de: O anexo
A redao oficial no pode alhear-se dessas transformaes, fica a cerca de trinta metros do prdio principal. Estamos
nem incorpor-las acriticamente. Quanto s novidades a cerca de um ms ou (ano) das eleies.
vocabulares, elas devem sempre ser usadas com critrio,
evitando-se aquelas que podem ser substitudas por vocbulos
H cerca de: faz aproximadamente (tanto tempo): H
j de uso consolidado sem prejuzo do sentido que se lhes quer cerca de um ano, tratamos de caso idntico; existem
dar. aproximadamente: H cerca de mil ttulos no catlogo.
Acidente: acontecimento casual; desastre: A derrota foi
De outro lado, no se concebe que, em nome de suposto um acidente na sua vida profissional. O sbito temporal
purismo, a linguagem das comunicaes oficiais fique imune s provocou terrvel acidente no parque.
criaes vocabulares ou a emprstimos de outras lnguas. A
rapidez do desenvolvimento tecnolgico, por exemplo, impe a
Incidente: episdio; que incide, que ocorre: O incidente
criao de inmeros novos conceitos e termos, ditando de certa da demisso j foi superado.
forma a velocidade com que a lngua deve incorpor-los. O Adotar: escolher, preferir; assumir; pr em prtica.
importante usar o estrangeirismo de forma consciente, buscar
o equivalente portugus quando houver, ou conformar a palavra
Dotar: dar em doao, beneficiar.
estrangeira ao esprito da lngua portuguesa. Afim: que apresenta afinidade, semelhana, relao (de
parentesco): Se o assunto era afim, por que no foi
O problema do abuso de estrangeirismos inteis ou tratado no mesmo pargrafo?
empregados em contextos em que no cabem, em geral
causado ou pelo desconhecimento da riqueza vocabular de
A fim de: para, com a finalidade de, com o fito de: O
nossa lngua, ou pela incorporao acrtica do estrangeirismo. projeto foi encaminhado com quinze dias de
antecedncia a fim de permitir a necessria reflexo
Homnimos e Parnimos sobre sua pertinncia.
Muitas vezes temos dvidas no uso de vocbulos distintos Alto: de grande extenso vertical; elevado, grande.
provocadas pela semelhana ou mesmo pela igualdade de
pronncia ou de grafia entre eles. o caso dos fenmenos
Auto: ato pblico, registro escrito de um ato, pea
designados como homonmia e paronmia. processual.
Aleatrio: casual, fortuito, acidental.
A homonmia a designao geral para os casos em que
palavras de sentidos diferentes tm a mesma grafia (os Alheatrio: que alheia, alienante, que desvia ou
homnimos homgrafos) ou a mesma pronncia (os homnimos perturba.
homfonos). Amoral: desprovido de moral, sem senso de moral.

Os homgrafos podem coincidir ou no na pronncia, como Imoral: contrrio moral, aos bons costumes, devasso,
nos exemplos: quarto (aposento) e quarto (ordinal), manga indecente.
(fruta) e manga (de camisa), em que temos pronncia idntica; Ante (preposio): diante de, perante: Ante tal situao,
e apelo (pedido) e apelo (com e aberto, 1a pess. do sing do no teve alternativa.
pres. do ind. do verbo apelar), consolo (alvio) e consolo (com o
aberto, 1a pess. do sing. do pres. do ind. do verbo consolar), Ante- (prefixo): expressa anterioridade: antepor, antever,
com pronncia diferente. anteprojeto ante-diluviano.
Anti- (prefixo): expressa contrariedade; contra:
Os homgrafos de idntica pronncia diferenciam-se pelo anticientfico, antibitico, anti-higinico, anti-Marx.
contexto em que so empregados. No h dvida, por exemplo,

19
Ao encontro de: para junto de; favorvel a: Foi ao Serrar: cortar com serra, separar, dividir.
encontro dos colegas. O projeto salarial veio ao encontro Cesso: ato de ceder: A cesso do local pelo municpio
dos anseios dos trabalhadores.
tornou possvel a realizao da obra.
De encontro a: contra; em prejuzo de: O carro foi de
Seo: setor, subdiviso de um todo, repartio, diviso:
encontro a um muro. O governo no apoiou a medida,
Em qual seo do ministrio ele trabalha?
pois vinha de encontro aos interesses dos menores.
Ao invs de: ao contrrio de: Ao invs de demitir dez
Sesso: espao de tempo que dura uma reunio, um
congresso; reunio; espao de tempo durante o qual se
funcionrios, a empresa contratou mais vinte. (Inaceitvel
realiza uma tarefa: A prxima sesso legislativa ser
o cruzamento *ao em vez de.)
iniciada em 1o de agosto.
Em vez de: em lugar de: Em vez de demitir dez
Ch: planta, infuso.
funcionrio, a empresa demitiu vinte.
A par: informado, ao corrente, ciente: O Ministro est a
X: antigo soberano persa.
par (var.: ao par) do assunto; ao lado, junto; alm de. Cheque: ordem de pagamento vista.
Ao par: de acordo com a conveno legal: Fez a troca Xeque: dirigente rabe; lance de xadrez; (fig.) perigo
de mil dlares ao par. (pr em xeque).
Aparte: interrupo, comentrio margem: O deputado Crio: vela de cera.
concedeu ao colega um aparte em seu pronunciamento. Srio: da Sria.
parte: em separado, isoladamente, de lado: O anexo
Cvel: relativo jurisdio dos tribunais civis.
ao projeto foi encaminhado por expediente parte.
Aprear: avaliar, pr preo: O perito apreou
Civil: relativo ao cidado; corts, polido (da civilidade);
no militar nem, eclesistico.
irrisoriamente o imvel.
Apressar: dar pressa a, acelerar: Se o andamento das
Colidir: trombar, chocar; contrariar: A nova proposta
colide frontalmente com o entendimento havido.
obras no for apressado, no ser cumprido o
cronograma. Coligir: colecionar, reunir, juntar: As leis foram coligidas
rea: superfcie delimitada, regio. pelo Ministrio da Justia.

ria: canto, melodia.


Comprimento: medida, tamanho, extenso, altura.

Aresto: acrdo, caso jurdico julgado: Neste caso, o


Cumprimento: ato de cumprir, execuo completa;
saudao.
aresto irrecorrvel.
Arresto: apreenso judicial, embargo: Os bens do
Concelho: circunscrio administrativa ou municpio (em
Portugal).
traficante preso foram todos arrestados.
Arrochar: apertar com arrocho, apertar muito.
Conselho: aviso, parecer, rgo colegiado.

Arroxar: ou arroxear, roxear: tornar roxo.


Concerto: acerto, combinao, composio,
harmonizao (cp. concertar): O concerto das naes...
s: exmio em sua atividade; carta do baralho. O concerto de Guarnieri...
Az (p. us.): esquadro, ala do exrcito. Conserto: reparo, remendo, restaurao (cp. consertar):
Atuar: agir, pr em ao; pressionar. Certos problemas crnicos aparentemente no tm
conserto.
Autuar: lavrar um auto; processar.
Conje(c)tura: suspeita, hiptese, opinio.
Auferir: obter, receber: Auferir lucros, vantagens.
Conjuntura: acontecimento, situao, ocasio,
Aferir: avaliar, cotejar, medir, conferir: Aferir valores, circunstncia.
resultados. Contraveno: transgresso ou infrao a normas
Augurar: prognosticar, prever, auspiciar: O Presidente estabelecidas.
augurou sucesso ao seu par americano. Contraverso: verso contrria, inverso.
Agourar: pressagiar, predizer (geralmente no mau
Coser: costurar, ligar, unir.
sentido): Os tcnicos agouram desastre na colheita.
Avocar: atribuir-se, chamar: Avocou a si competncias
Cozer: cozinhar, preparar.
de outrem. Costear: navegar junto costa, contornar. A fragata
Evocar: lembrar, invocar: Evocou no discurso o comeo costeou inmeras praias do litoral baiano antes de partir
para alto-mar.
de sua carreira.
Invocar: pedir (a ajuda de); chamar; proferir: Ao final do
Custear: pagar o custo de, prover, subsidiar. Qual a
empresa disposta a custear tal projeto?
discurso, invocou a ajuda de Deus.
Caar: perseguir, procurar, apanhar (geralmente
Custar: valer, necessitar, ser penoso. Quanto custa o
projeto? Custa-me crer que funcionar.
animais).
Cassar: tornar nulo ou sem efeito, suspender, invalidar.
Deferir: consentir, atender, despachar favoravelmente,
conceder.
Carear: atrair, ganhar, granjear.
Diferir: ser diferente, discordar; adiar, retardar, dilatar.
Cariar: criar crie.
Degradar: deteriorar, desgastar, diminuir, rebaixar.
Carrear: conduzir em carro, carregar.
Degredar: impor pena de degredo, desterrar, banir.
Casual: fortuito, aleatrio, ocasional.
Delatar (delao): denunciar, revelar crime ou delito,
Causal: causativo, relativo a causa. acusar: Os traficantes foram delatados por membro de
Cavaleiro: que anda a cavalo, cavalariano. quadrilha rival.

Cavalheiro: indivduo distinto, gentil, nobre.


Dilatar (dilao): alargar, estender; adiar, diferir: A
dilao do prazo de entrega das declaraes depende
Censo: alistamento, recenseamento, contagem. de deciso do Diretor da Receita Federal.
Senso: entendimento, juzo, tino. Derrogar: revogar parcialmente (uma lei), anular.
Cerrar: fechar, encerrar, unir, juntar. Derrocar: destruir, arrasar, desmoronar.

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Descrio: ato de descrever, representao, definio. Estadia: prazo para carga e descarga de navio ancorado
Discrio: discernimento, reserva, prudncia, recato. em porto: O "Rio de Janeiro" foi autorizado a uma
estadia de trs dias.
Descriminar: absolver de crime, tirar a culpa de.
Estncia: lugar onde se est, morada, recinto.
Discriminar: diferenar, separar, discernir.
Instncia: solicitao, pedido, rogo; foro, jurisdio,
Despensa: local em que se guardam mantimentos, juzo.
depsito de provises. Estrato: cada camada das rochas estratificadas.
Dispensa: licena ou permisso para deixar de fazer
Extrato: coisa que se extraiu de outra; pagamento,
algo a que se estava obrigado; demisso.
resumo, cpia; perfume.
Despercebido: que no se notou, para o que no se
Flagrante: ardente, acalorado; diz-se do ato que a
atentou: Apesar de sua importncia, o projeto passou
pessoa surpreendida a praticar (flagrante delito).
despercebido.
Desapercebido: desprevenido, desacautelado:
Fragrante: que tem fragrncia ou perfume; cheiroso.
Embarcou para a misso na Amaznia totalmente Florescente: que floresce, prspero, vioso.
desapercebido dos desafios que lhe aguardavam. Fluorescente: que tem a propriedade da fluorescncia.
Dessecar: secar bem, enxugar, tornar seco.
Folhar: produzir folhas, ornar com folhagem, revestir
Dissecar: analisar minuciosamente, dividir lminas.
anatomicamente. Folhear: percorrer as folhas de um livro, compulsar,
Destratar: insultar, maltratar com palavras. consultar.
Distratar: desfazer um trato, anular. Incerto: no certo, indeterminado, duvidoso, varivel.
Distenso: ato ou efeito de distender, toro violenta dos Inserto: introduzido, includo, inserido.
ligamentos de uma articulao. Incipiente: iniciante, principiante.
Distino: elegncia, nobreza, boa educao: Todos
Insipiente: ignorante, insensato.
devem portar-se com distino.
Dissenso: desavena, diferena de opinies ou
Incontinente: imoderado, que no se contm,
descontrolado.
interesses: A dissenso sobre a matria impossibilitou o
acordo. Incontinenti: imediatamente, sem demora, logo, sem
Elidir: suprimir, eliminar. interrupo.

Ilidir: contestar, refutar, desmentir.


Induzir: causar, sugerir, aconselhar, levar a: O ru
declarou que havia sido induzido a cometer o delito.
Emenda: correo de falta ou defeito, regenerao,
Aduzir: expor, apresentar: A defesa, ento, aduziu novas
remendo: ao torn-lo mais claro e objetivo, a emenda
provas.
melhorou o projeto.
Ementa: apontamento, smula de deciso judicial ou do
Inflao: ato ou efeito de inflar; emisso exagerada de
moeda, aumento persistente de preos.
objeto de uma lei. Procuro uma lei cuja ementa "dispe
sobre a propriedade industrial". Infrao: ato ou efeito de infringir ou violar uma norma.
Emergir: vir tona, manifestar-se. Infligir: cominar, aplicar (pena, castigo, repreenso,
Imergir: mergulhar, afundar submergir), entrar. derrota): O juiz infligiu pesada pena ao ru.

Emigrar: deixar o pas para residir em outro.


Infringir: transgredir, violar, desrespeitar (lei,
regulamento, etc.) (cp. infrao): A condenao decorreu
Imigrar: entrar em pas estrangeiro para nele viver. de ter ele infringido um sem nmero de artigos do
Eminente (eminncia): alto, elevado, sublime. Cdigo Penal.

Iminente (iminncia): que est prestes a acontecer,


Inquerir: apertar (a carga de animais), encilhar.
pendente, prximo. Inquirir: procurar informaes sobre, indagar, investigar,
Emitir (emisso): produzir, expedir, publicar. interrogar.

Imitir (imisso): fazer entrar, introduzir, investir.


Intercesso: ato de interceder.

Empoar: reter em poo ou poa, formar poa.


Interse(c)o: ao de se(c)cionar, cortar; ponto em que
se encontram duas linhas ou superfcies.
Empossar: dar posse a, tomar posse, apoderar-se.
Inter- (prefixo): entre; preposio latina usada em
Encrostar: criar crosta. locues: inter alia (entre outros), inter pares (entre
Incrustar: cobrir de crosta, adornar, revestir, prender-se, iguais).
arraigar-se. Intra- (prefixo): interior, dentro de.
Entender: compreender, perceber, deduzir. Judicial: que tem origem no Poder Judicirio ou que
Intender: (p. us): exercer vigilncia, superintender. perante ele se realiza.

Enumerar: numerar, enunciar, narrar, arrolar.


Judicirio: relativo ao direito processual ou
organizao da Justia.
Inmero: inumervel, sem conta, sem nmero.
Liberao: ato de liberar, quitao de dvida ou
Espectador: aquele que assiste qualquer ato ou obrigao.
espetculo, testemunha. Libertao: ato de libertar ou libertar-se.
Expectador: que tem expectativa, que espera.
Lista: relao, catlogo; var. pop. de listra.
Esperto: inteligente, vivo, ativo.
Listra: risca de cor diferente num tecido (var. pop. de
Experto: perito, especialista. lista).
Espiar: espreitar, observar secretamente, olhar. Locador: que d de aluguel, senhorio, arrendador.
Expiar: cumprir pena, pagar, purgar. Locatrio: alugador, inquilino: O locador reajustou o
Estada: ato de estar, permanncia: Nossa estada em aluguel sem a concordncia do locatrio.
So Paulo foi muito agradvel. Lustre: brilho, glria, fama; abajur.

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Lustro: quinqunio; polimento. Ratificar: validar, confirmar, comprovar.
Magistrado: juiz, desembargador, ministro. Retificar: corrigir, emendar, alterar: A diretoria ratificou a
Magistral: relativo a mestre (latim: magister); perfeito, deciso aps o texto ter sido retificado em suas
passagens ambguas.
completo; exemplar.
Mandado: garantia constitucional para proteger direito
Recrear: proporcionar recreio, divertir, alegrar.
individual lquido e certo; ato de mandar; ordem escrita Recriar: criar de novo.
expedida por autoridade judicial ou administrativa: um Reincidir: tornar a incidir, recair, repetir.
mandado de segurana, mandado de priso.
Mandato: autorizao que algum confere a outrem para
Rescindir: dissolver, invalidar, romper, desfazer: Como
ele reincidiu no erro, o contrato de trabalho foi
praticar atos em seu nome; procurao; delegao: o
rescindido.
mandato de um deputado, senador, do Presidente.
Mandante: que manda; aquele que outorga um mandato.
Remio: ato de remir, resgate, quitao.

Mandatrio: aquele que recebe um mandato, executor


Remisso: ato de remitir, intermisso, intervalo; perdo,
expiao.
de mandato, representante, procurador.
Mandatrio: obrigatrio.
Represso: ato de reprimir, conteno, impedimento,
proibio.
Obcecao: ato ou efeito de obcecar, teimosia, cegueira.
Repreenso: ato de repreender, enrgica admoestao,
Obsesso: impertinncia, perseguio, ideia fixa. censura, advertncia.
Ordinal: numeral que indica ordem ou srie (primeiro, Ruo: grisalho, desbotado.
segundo, milsimo, etc.). Russo: referente Rssia, nascido naquele pas; lngua
Ordinrio: comum, frequente, trivial, vulgar. falada na Rssia.
Original: com carter prprio; inicial, primordial. Sano: confirmao, aprovao; pena imposta pela lei
Originrio: que provm de, oriundo; inicial, primitivo. ou por contrato para punir sua infrao.

Pao: palcio real ou imperial; a corte.


Sanso: nome de personagem bblico; certo tipo de
guindaste.
Passo: ato de avanar ou recuar um p para andar;
Sedento: que tem sede; sequioso (var. p. us.: sedente).
caminho, etapa.
Pleito: questo em juzo, demanda, litgio, discusso: O
Cedente: que cede, que d.
pleito por mais escolas na regio foi muito bem Sobrescritar: enderear, destinar, dirigir.
formulado. Subscritar: assinar, subscrever.
Preito: sujeio, respeito, homenagem: Os alunos
Sortir: variar, combinar, misturar.
renderam preito ao antigo reitor.
Preceder: ir ou estar adiante de, anteceder, adiantar-se.
Surtir: causar, originar, produzir (efeito).

Proceder: originar-se, derivar, provir; levar a efeito,


Subentender: perceber o que no estava claramente
exposto; supor.
executar.
Ps- (prefixo): posterior a, que sucede, atrs de, aps:
Subintender: exercer funo de subintendente, dirigir.
ps-moderno, ps-operatrio. Subtender: estender por baixo.
Pr- (prefixo): anterior a, que precede, frente de, antes Sustar: interromper, suspender; parar, interromper-se
de: pr-modernista, pr-primrio. (sustar-se).
Pr (advrbio): em favor de, em defesa de. A maioria Suster: sustentar, manter; fazer parar, deter.
manifestou-se contra, mas dei meu parecer pr. Tacha: pequeno prego; mancha, defeito, pecha.
Preeminente: que ocupa lugar elevado, nobre, distinto.
Taxa: espcie de tributo, tarifa.
Proeminente: alto, saliente, que se alteia acima do que
Tachar: censurar, qualificar, acoimar: tachar algum
o circunda.
(tach-lo) de subversivo.
Preposio: ato de prepor, preferncia; palavra
Taxar: fixar a taxa de; regular, regrar: taxar mercadorias.
invarivel que liga constituintes da frase.
Proposio: ato de propor, proposta; mxima, sentena;
Tapar: fechar, cobrir, abafar.
afirmativa, assero. Tampar: pr tampa em.
Presar: capturar, agarrar, apresar. Teno: inteno, plano (deriv.: tencionar); assunto,
Prezar: respeitar, estimar muito, acatar. tema.

Prescrever: fixar limites, ordenar de modo explcito,


Tenso: estado de tenso, rigidez (deriv.: tensionar);
diferencial eltrico.
determinar; ficar sem efeito, anular-se: O prazo para
entrada do processo prescreveu h dois meses. Trfego: trnsito de veculos, percurso, transporte.
Proscrever: abolir, extinguir, proibir, terminar; desterrar. Trfico: negcio ilcito, comrcio, negociao.
O uso de vrias substncias psicotrpicas foi proscrito Trs: atrs, detrs, em seguida, aps (cf. em locues:
por recente portaria do Ministro.
de trs, por trs).
Prever: ver antecipadamente, profetizar; calcular: A
Traz: 3a pessoa do singular do presente do indicativo do
assessoria previu acertadamente o desfecho do caso.
verbo trazer.
Prover: providenciar, dotar, abastecer, nomear para
Vestirio: guarda-roupa; local em que se trocam roupas.
cargo: O chefe do departamento de pessoal proveu os
cargos vacantes. Vesturio: as roupas que se vestem, traje.
Provir: originar-se, proceder; resultar: A dvida provm Vultoso: de grande vulto, volumoso.
(Os erros provm) da falta de leitura. Vultuoso (p. us.): atacado de vultuosidade (congesto
Prolatar: proferir sentena, promulgar. da face).
Protelar: adiar, prorrogar.
ESTRUTURA E FORMAO DAS PALAVRAS.

22
As palavras, em Lngua Portuguesa, podem ser decompostas Substantivo a palavra varivel em gnero, nmero e grau,
em vrios elementos chamados elementos mrficos ou que d nome aos seres em geral.
elementos de estrutura das palavras.
So, portanto, substantivos.
Exs.: a) os nomes de coisas, pessoas, animais e lugares: livro,
cinzeiro = cinza + eiro cadeira, cachorra, Valria, Talita, Humberto, Paris, Roma,
endoidecer = en + doido + ecer Descalvado.
predizer = pre + dizer b) os nomes de aes, estados ou qualidades, tomados como
seres: trabalho, corrida, tristeza beleza altura.
Os principais elementos mficos so :
CLASSIFICAO DOS SUBSTANTIVOS
RADICAL a) COMUM - quando designa genericamente qualquer elemento
o elemento mrfico em que est a ideia principal da palavra. da espcie: rio, cidade, pais, menino, aluno
Exs.: amarelecer = amarelo + ecer b) PRPRIO - quando designa especificamente um determinado
enterrar = en + terra + ar elemento. Os substantivos prprios so sempre grafados com
pronome = pro + nome inicial maiscula: Tocantins, Porto Alegre, Brasil, Martini, Nair.
c) CONCRETO - quando designa os seres de existncia real ou
PREFIXO no, propriamente ditos, tais como: coisas, pessoas, animais,
o elemento mrfico que vem antes do radical. lugares, etc. Verifique que sempre possvel visualizar em
Exs.: anti - heri in - feliz nossa mente o substantivo concreto, mesmo que ele no
possua existncia real: casa, cadeira, caneta, fada, bruxa,
SUFIXO saci.
o elemento mrfico que vem depois do radical. d) ABSTRATO - quando designa as coisas que no existem por
Exs.: med - onho cear ense si, isto , s existem em nossa conscincia, como fruto de
uma abstrao, sendo, pois, impossvel visualiz-lo como um
ser. Os substantivos abstratos vo, portanto, designar aes,
FORMAO DAS PALAVRAS estados ou qualidades, tomados como seres: trabalho,
corrida, estudo, altura, largura, beleza.
A Lngua Portuguesa, como qualquer lngua viva, est sempre Os substantivos abstratos, via de regra, so derivados de
criando novas palavras. Para criar suas novas palavras, a lngua verbos ou adjetivos
recorre a vrios meios chamados processos de formao de trabalhar - trabalho
palavras. correr - corrida
alto - altura
Os principais processos de formao das palavras so: belo - beleza

DERIVAO FORMAO DOS SUBSTANTIVOS


a formao de uma nova palavra mediante o acrscimo de a) PRIMITIVO: quando no provm de outra palavra existente
elementos palavra j existente: na lngua portuguesa: flor, pedra, ferro, casa, jornal.
a) Por sufixao: b) DERIVADO: quando provem de outra palavra da lngua
Acrscimo de um sufixo. Exs.: dent - ista , bel - ssimo. portuguesa: florista, pedreiro, ferreiro, casebre, jornaleiro.
b) Por prefixao : c) SIMPLES: quando formado por um s radical: gua, p,
Acrscimo de um prefixo. Exs.: ab - jurar, ex - diretor. couve, dio, tempo, sol.
c) Por parassntese: d) COMPOSTO: quando formado por mais de um radical:
Acrscimo de um prefixo e um sufixo. Exs.: en-fur-ecer, gua-de-colnia, p-de-moleque, couve-flor, amor-perfeito,
en-tard-ecer. girassol.
d) Derivao imprpria:
Mudana das classes gramaticais das palavras. COLETIVOS
Exs.: andar (verbo) - o andar (substantivo).
Coletivo o substantivo que, mesmo sendo singular,
contra (preposio) - o contra (substantivo).
designa um grupo de seres da mesma espcie.
fantasma (substantivo) - o homem fantasma (adjetivo).
oliveira (subst. comum) - Maria de Oliveira (subst. prprio).
Veja alguns coletivos que merecem destaque:
alavo - de ovelhas leiteiras
COMPOSIO alcateia - de lobos
a formao de uma nova palavra, unindo-se palavras que j lbum - de fotografias, de selos
existem na lngua: antologia - de trechos literrios escolhidos
a) Por justaposio : armada - de navios de guerra
Nenhuma das palavras formadoras perde letra. armento - de gado grande (bfalo, elefantes, etc)
Exs.: passatempo (= passa + tempo); tenente-coronel = arquiplago - de ilhas
tenente + coronel). assembleia - de parlamentares, de membros de associaes
b) Por aglutinao: atilho - de espigas de milho
Pelo menos uma das palavras perde letra. atlas - de cartas geogrficas, de mapas
Exs.: fidalgo (= filho + de + algo); embora (= em + boa + banca - de examinadores
hora). bandeira - de garimpeiros, de exploradores de minrios
bando - de aves, de pessoal em geral
HIBRIDISMO cabido - de cnegos
a criao de uma nova palavra mediante a unio de cacho - de uvas, de bananas
palavras de origens diferentes. cfila - de camelos
cambada - de ladres, de caranguejos, de chaves
Exs.: abreugrafia (portugus e grego), televiso (grego e cancioneiro - de poemas, de canes
latim), zincografia (alemo e grego). caravana - de viajantes
cardume - de peixes
EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS: clero - de sacerdotes
SUBSTANTIVO, ADJETIVO, NUMERAL, PRONOME, colmeia - de abelhas
VERBO, ADVRBIO, PREPOSIO, CONJUNO conclio - de bispos
conclave - de cardeais em reunio para eleger o papa
(CLASSIFICAO E SENTIDO QUE IMPRIMEM S
congregao - de professores, de religiosos
RELAES ENTRE AS ORAES). congresso - de parlamentares, de cientistas
conselho - de ministros
consistrio - de cardeais sob a presidncia do papa
SUBSTANTIVOS constelao - de estrelas

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corja - de vadios o antema o grama (unidade de a abuso a derme
o telefonema peso) a aluvio a omoplata
elenco - de artistas o teorema o d (pena, compaixo) a anlise a usucapio
enxame - de abelhas o trema o gape a cal a bacanal
enxoval - de roupas o edema o caudal a cataplasma a lbido
esquadra - de navios de guerra o eclipse o champanha a dinamite a sentinela
o lana- o alvar a comicho a hlice
esquadrilha - de avies perfume o formicida a aguardente
falange - de soldados, de anjos o fibroma o guaran
farndola - de maltrapilhos o estratagema o plasma
o proclama o cl
fato - de cabras
fauna - de animais de uma regio
feixe - de lenha, de raios luminosos Mudana de Gnero com mudana de sentido
flora - de vegetais de uma regio Alguns substantivos, quando mudam de gnero, mudam de
frota - de navios mercantes, de txis, de nibus sentido.
girndola - de fogos de artifcio
horda - de invasores, de selvagens, de brbaros Veja alguns exemplos:
junta - de bois, mdicos, de examinadores o cabea (o chefe, o lder) a cabea (parte do corpo)
o capital (dinheiro, bens) a capital (cidade principal)
jri - de jurados
o rdio (aparelho receptor) a rdio (estao transmissora)
legio - de anjos, de soldados, de demnios o moral (nimo) a moral (parte da Filosofia,
malta - de desordeiros o lotao (veculo) concluso)
manada - de bois, de elefantes o lente (o professor) a lotao (capacidade)
matilha - de ces de caa a lente (vidro de aumento)
ninhada - de pintos
nuvem - de gafanhotos, de fumaa Plural dos Nomes Simples
panapan - de borboletas 1. Aos substantivos terminados em vogal ou ditongo acrescenta-
peloto - de soldados se S: casa, casas; pai, pais; im, ims; me, mes.
penca - de bananas, de chaves 2. Os substantivos terminados em O formam o plural em:
pinacoteca - de pinturas a) ES (a maioria deles e todos os aumentativos): balco,
plantel - de animais de raa, de atletas balces; corao, coraes; grandalho, grandalhes.
quadrilha - de ladres, de bandidos b) ES (um pequeno nmero): co, ces; capito, capites;
ramalhete - de flores guardio, guardies.
rstia - de alhos, de cebolas c) OS (todos os paroxtonos e um pequeno nmero de
rcua - de animais de carga oxtonos): cristo, cristos; irmo, irmos; rfo, rfos; sto,
romanceiro - de poesias populares stos.
resma - de papel
revoada - de pssaros Muitos substantivos com esta terminao apresentam mais de
scia - de pessoas desonestas uma forma de plural: aldeo, aldeos ou aldees; charlato,
vara - de porcos charlates ou charlates; ermito, ermitos ou ermites; tabelio,
vocabulrio - de palavras tabelies ou tabelies, etc.

FLEXO DOS SUBSTANTIVOS 3. Os substantivos terminados em M mudam o M para NS.


Como j assinalamos, os substantivos variam de gnero, armazm, armazns; harm, harns; jejum, jejuns.
nmero e grau. 4. Aos substantivos terminados em R, Z e N acrescenta-se-lhes
ES: lar, lares; xadrez, xadrezes; abdmen, abdomens (ou
Gnero abdmenes); hfen, hfens (ou hfenes).
Obs: carter, caracteres; Lcifer, Lciferes; cnon, cnones.
Em Portugus, o substantivo pode ser do gnero masculino
5. Os substantivos terminados em AL, EL, OL e UL o l por is:
ou feminino: o lpis, o caderno, a borracha, a caneta.
animal, animais; papel, papis; anzol, anzis; paul, pauis.
Obs.: mal, males; real (moeda), reais; cnsul, cnsules.
Podemos classificar os substantivos em:
6. Os substantivos paroxtonos terminados em IL fazem o plural
a) SUBSTANTIVOS BIFORMES, so os que apresentam duas
em: fssil, fsseis; rptil, rpteis.
formas, uma para o masculino, outra para o feminino:
Os substantivos oxtonos terminados em IL mudam o l para S:
aluno/aluna homem/mulher
barril, barris; fuzil, fuzis; projtil, projteis.
menino /menina carneiro/ovelha
7. Os substantivos terminados em S so invariveis, quando
Quando a mudana de gnero no marcada pela
paroxtonos: o pires, os pires; o lpis, os lpis. Quando
desinncia, mas pela alterao do radical, o substantivo
oxtonas ou monosslabos tnicos, junta-se-lhes ES, retira-se
denomina-se heternimo:
o acento grfico, portugus, portugueses; burgus,
padrinho/madrinha bode/cabra
burgueses; ms, meses; s, ases.
cavaleiro/amazona pai/me
So invariveis: o cais, os cais; o xis, os xis. So invariveis,
tambm, os substantivos terminados em X com valor de KS: o
b) SUBSTANTIVOS UNIFORMES: so os que apresentam
trax, os trax; o nix, os nix.
uma nica forma, tanto para o masculino como para o
8. Os diminutivos em ZINHO e ZITO fazem o plural flexionando-
feminino. Subdividem-se em:
se o substantivo primitivo e o sufixo, suprimindo-se, porm, o
1. Substantivos epicenos: so substantivos uniformes, que
S do substantivo primitivo: corao, coraezinhos;
designam animais: ona, jacar, tigre, borboleta, foca.
papelzinho, papeizinhos; cozinho, cezitos.
Caso se queira fazer a distino entre o masculino e o
feminino, devemos acrescentar as palavras macho ou
fmea: ona macho, jacar fmea Substantivos s usados no plural
2. Substantivos comuns de dois gneros: so substantivos afazeres anais
uniformes que designam pessoas. Neste caso, a diferena arredores belas-artes
de gnero feita pelo artigo, ou outro determinante cs condolncias
qualquer: o artista, a artista, o estudante, a estudante, este confins exquias
dentista. frias fezes
3. Substantivos sobrecomuns: so substantivos uniformes que npcias culos
designam pessoas. Neste caso, a diferena de gnero no olheiras psames
especificada por artigos ou outros determinantes, que sero viveres copas, espadas, ouros e paus (naipes)
invariveis: a criana, o cnjuge, a pessoa, a criatura.
Caso se queira especificar o gnero, procede-se assim: Plural dos Nomes Compostos
uma criana do sexo masculino / o cnjuge do sexo
feminino.
1. Somente o ltimo elemento varia:
a) nos compostos grafados sem hfen: aguardente,
AIguns substantivos que apresentam problema quanto ao
aguardentes; claraboia, claraboias; malmequer,
Gnero:
So masculinos So femininos malmequeres; vaivm, vaivns;

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b) nos compostos com os prefixos gro, gr e bel: gro- viela, vagonete, poemeto, burrico, flautim, pratinho, florzinha,
mestre, gro-mestres; gr-cruz, gr-cruzes; bel-prazer, chuvisco, rapazito, bandeirola, saiote, papelucho, glbulo,
bel-prazeres; homncula, apcula, velhusco.
c) nos compostos de verbo ou palavra invarivel seguida de
substantivo ou adjetivo: beija-flor, beija-flores; quebra-sol, Observaes:
quebra-sis; guarda-comida, guarda-comidas; vice-reitor,
Alguns aumentativos e diminutivos, em determinados
vice-reitores; sempre-viva, sempre-vivas. Nos compostos
contextos, adquirem valor pejorativo: medicastro, poetastro,
de palavras repetidas mela-mela, mela-melas; recoreco,
velhusco, mulherzinha, etc. Outros associam o valor
recorecos; tique-tique, tique-tiques)
aumentativo ao coletivo: povaru, fogaru, etc.
usual o emprego dos sufixos diminutivos dando s
2. Somente o primeiro elemento flexionado:
palavras valor afetivo: Joozinho, amorzinho, etc.
a) nos compostos ligados por preposio: copo-de-leite,
H casos em que o sufixo aumentativo ou diminutivo
copos-de-leite; pinho-de-riga, pinhos-de-riga; p-de-meia,
meramente formal, pois no do palavra nenhum
ps-de-meia; burro-sem-rabo, burros-sem-rabo;
daqueles dois sentidos: cartaz, ferro, papelo, carto,
b) nos compostos de dois substantivos, o segundo indicando
folhinha, etc.
finalidade ou limitando a significao do primeiro: pombo-
Muitos adjetivos flexionam-se para indicar os graus
correio, pombos-correio; navio-escola, navios-escola;
aumentativo e diminutivo, quase sempre de maneira afetiva:
peixe-espada, peixes-espada; banana-ma, bananas-
bonitinho, grandinho, bonzinho, pequenito.
ma.
A tendncia moderna de pluralizar os dois elementos:
Apresentamos alguns substantivos heternimos ou
pombos-correios, homens-rs, navios-escolas, etc.
desconexos. Em lugar de indicarem o gnero pela flexo ou pelo
artigo, apresentam radicais diferentes para designar o sexo:
3. Ambos os elementos so flexionados:
bode - cabra genro - nora
a) nos compostos de substantivo + substantivo: couve-flor,
burro - besta padre - madre
couves-flores; redator-chefe, redatores-chefes; carta-
carneiro - ovelha padrasto - madrasta
compromisso, cartas-compromissos.
co - cadela padrinho - madrinha
b) nos compostos de substantivo + adjetivo (ou vice-versa):
cavalheiro - dama pai - me
amor-perfeito, amores-perfeitos; gentil-homem, gentis-
compadre - comadre veado - cerva
homens; cara-plida, caras-plidas.
frade - freira zango - abelha
frei soror etc.
So invariveis:
a) os compostos de verbo + advrbio: o fala-pouco, os fala-
pouco; o pisa-mansinho, os pisa-mansinho; o cola-tudo, os ADJETIVOS
cola-tudo;
b) as expresses substantivas: o chove-no-molha, os FLEXO DOS ADJETIVOS
chove-no-molha; o no-bebe-nem-desocupa-o-copo, os
no-bebe-nem-desocupa-o-copo; Gnero
c) os compostos de verbos antnimos: o leva-e-traz, os leva- Quanto ao gnero, o adjetivo pode ser:
e-traz; o perde-ganha, os perde-ganha. a) Uniforme: quando apresenta uma nica forma para os
Obs: Alguns compostos admitem mais de um plural, como dois gneros: homem inteligente - mulher inteligente;
o caso por exemplo, de: fruta-po, fruta-pes ou frutas- homem simples - mulher simples; aluno feliz - aluna feliz.
pes; guarda-marinha, guarda-marinhas ou guardas- b) Biforme: quando apresenta duas formas: uma para o
marinhas; padre-nosso, padres-nossos ou padre-nossos; masculino, outra para o feminino: homem simptico /
salvo-conduto, salvos-condutos ou salvo-condutos; xeque- mulher simptica / homem alto / mulher alta / aluno
mate, xeques-mates ou xeques-mate. estudioso / aluna estudiosa

Adjetivos Compostos Observao: no que se refere ao gnero, a flexo dos


Nos adjetivos compostos, apenas o ltimo elemento se adjetivos semelhante a dos substantivos.
flexiona. Ex.:histrico-geogrfico, histrico-geogrficos; latino-
americanos, latino-americanos; cvico-militar, cvico-militares. Nmero
1) Os adjetivos compostos referentes a cores so invariveis, a) Adjetivo simples
quando o segundo elemento um substantivo: lentes Os adjetivos simples formam o plural da mesma maneira
verde-garrafa, tecidos amarelo-ouro, paredes azul-piscina. que os substantivos simples:
2) No adjetivo composto surdo-mudo, os dois elementos pessoa honesta pessoas honestas
variam: surdos-mudos > surdas-mudas. regra fcil regras fceis
3) O composto azul-marinho invarivel: gravatas azul- homem feliz homens felizes
marinho. Observao: os substantivos empregados como
adjetivos ficam invariveis:
Graus do substantivo blusa vinho blusas vinho
Dois so os graus do substantivo - o aumentativo e o camisa rosa camisas rosa
diminutivo, os quais podem ser: sintticos ou analticos. b) Adjetivos compostos
Como regra geral, nos adjetivos compostos somente o
ltimo elemento varia, tanto em gnero quanto em
Analtico nmero:
Utiliza-se um adjetivo que indique o aumento ou a diminuio acordos scio-poltico-econmico
do tamanho: boca pequena, prdio imenso, livro grande. acordos scio-poltico-econmicos
causa scio-poltico-econmica
causas scio-poltico-econmicas
Sinttico acordo luso-franco-brasileiro
Constri-se com o auxlio de sufixos nominais aqui acordo luso-franco-brasileiros
apresentados. lente cncavo-convexa
lentes cncavo-convexas
camisa verde-clara
Principais sufixos aumentativos camisas verde-claras
AA, AO, ALHO, ANZIL, O, ARU, ARRA, ARRO, sapato marrom-escuro
ASTRO, ZIO, ORRA, AZ, UA. Ex.: A barcaa, ricao, sapatos marrom-escuros
grandalho, corpanzil, caldeiro, povaru, bocarra, homenzarro, Observaes:
poetastro, copzio, cabeorra, lobaz, dentua. 1) Se o ltimo elemento for substantivo, o adjetivo composto fica
invarivel:
camisa verde-abacate camisas verde-abacate
Principais Sufixos Diminutivos sapato marrom-caf sapatos marrom-caf
ACHO, CHULO, EBRE, ECO, EJO, ELA, ETE, ETO, ICO, blusa amarelo-ouro blusas amarelo-ouro
TIM, ZINHO, ISCO, ITO, OLA, OTE, UCHO, ULO, NCULO, 2) Os adjetivos compostos azul-marinho e azul-celeste ficam
ULA, USCO. Exs.: lobacho, montculo, casebre, livresco, arejo, invariveis:

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blusa azul-marinho blusas azul-marinho ntegro - integrrimo magnfico - magnificentssimo
camisa azul-celeste camisas azul-celeste livre - librrimo malfico - maleficentssimo
3) No adjetivo composto (como j vimos) surdo-mudo, ambos os magro - macrrimo mido - minutssimo
elementos variam:
manso - mansuetssimo nobre - nobilssimo
menino surdo-mudo meninos surdos-mudos
menina surda-muda meninas surdas-mudas negro - nigrrimo pobre - pauprrimo
(negrssimo) (pobrssimo)
pessoal - preguioso - pigrrimo
Graus do Adjetivo personalssimo provvel - probabilssimo
As variaes de intensidade significativa dos adjetivos
possvel - possibilssimo pudico - pudicssimo
podem ser expressas em dois graus:
prspero - prosprrimo sagrado - sacratssimo
- o comparativo
pblico - publicssimo sensvel - sensibilssimo
- o superlativo
sbio - sapientssimo tenro - tenerissimo
salubre - salubrrimo ttrico - tetrrimo
Comparativo simples simplicssimo visvel - visibilssimo
Ao compararmos a qualidade de um ser com a de outro, ou terrvel - terribilssimo vulnervel - vuInerabilssimo
com uma outra qualidade que o prprio ser possui, podemos velho - vetrrimo
concluir que ela igual, superior ou inferior. Da os trs tipos de voraz - voracssimo
comparativo:
- Comparativo de igualdade: Adjetivos Gentlicos e Ptrios
O espelho to valioso como (ou quanto) o vitral. Arglia argelino Bagd - bagdali
Pedro to saudvel como (ou quanto) inteligente. Bizncio - bizantino Bogot - bogotano
- Comparativo de superioridade: Bston - bostoniano Braga - bracarense
O ao mais resistente que (ou do que) o ferro. Bragana - bragantino Braslia - brasiliense
Este automvel mais confortvel que (ou do que) Bucareste - bucarestino, Buenos Aires - portenho,
econmico. -bucarestense buenairense
- Comparativo de inferioridade: Cairo - cairota Campos - campista
A prata menos valiosa que (ou do que) o ouro. Cana - cananeu Caracas - caraquenho
Este automvel menos econmico que (ou do que) Catalunha - catalo Ceilo - cingals
confortvel. Chicago - chicaguense Chipre - cipriota
Coimbra - coimbro, Crdova - cordovs
Ao expressarmos uma qualidade no seu mais elevado grau conimbricense Creta - cretense
de intensidade, usamos o superlativo, que pode ser absoluto ou Crsega - corso Cuiab - cuiabano
relativo: Crocia - croata EI Salvador - salvadorenho
- Superlativo absoluto Egito - egpcio Esprito Santo - esprito-
Neste caso no comparamos a qualidade com a de outro Equador - equatoriano santense, capixaba
ser: Filipinas - filipino vora - eborense
Esta cidade poluidssima. Florianpolis - Finlndia - finlands
Esta cidade muito poluda. florianopolitano Formosa - formosano
- Superlativo relativo Fortaleza - fortalezense Foz do lguau - iguauense
Consideramos o elevado grau de uma qualidade, Gabo - gabons Galiza - galego
relacionando-a a outros seres: Genebra - genebrino Gibraltar - gibraltarino
Este rio o mais poludo de todos. Goinia - goianense Granada - granadino
Este rio o menos poludo de todos. Groenlndia - Guatemala - guatemalteco
groenlands Haiti - haitiano
Observe que o superlativo absoluto pode ser sinttico ou Guin - guinu, Honduras - hondurenho
analtico: guineense Ilhus - ilheense
- Analtico: expresso com o auxlio de um advrbio de Himalaia - himalaico Jerusalm - hierosolimita
intensidade - muito trabalhador, excessivamente frgil, Hungria - hngaro, Juiz de Fora - juiz-forense
etc. magiar Lima - limenho
- Sinttico: expresso por uma s palavra (adjetivo + sufixo) Iraque - iraquiano Macau - macaense
antiqussimo: cristianssimo, sapientssimo, etc. Joo Pessoa - Madagscar - malgaxe
pessoense Manaus - manauense
Os adjetivos: bom, mau, grande e pequeno possuem, para o La Paz - pacense, Minho - minhoto
comparativo e o superlativo, as seguintes formas especiais: pacenho Mnaco - monegasco
NORMAL COM. SUP. SUPERLATIVO Macap - macapaense Natal - natalense
ABSOLUTO Macei - maceioense Nova lguau - iguauano
RELATIVO Madri - madrileno Pisa - pisano
bom melhor timo Maraj - marajoara Pvoa do Varzim - poveiro
melhor Moambique - Rio de Janeiro (Est.) -
mau pior pssimo moambicano fluminense
pior Montevidu - Rio de Janeiro (cid.) - carioca
grande maior mximo montevideano Rio Grande do Norte - potiguar
maior Normndia - normando Salvador salvadorenho,
pequeno menor mnimo Pequim - pequins soteropolitano
menor Porto - portuense Toledo - toledano
Quito - quitenho Rio Grande do Sul - gacho
Eis, para consulta, alguns superlativos absolutos sintticos: Santiago - santiaguense Varsvia - varsoviano
acre - acrrimo gil - aglimo So Paulo (Est.) - Vitria - vitoriense
agradvel - agudo - acutssimo paulista
agradabilssimo amvel - amabilssimo So Paulo (cid.) -
amargo - amarssimo antigo - antiqussimo paulistano
amigo - amicssimo atroz - atrocssimo Terra do Fogo - fueguino
spero - asprrimo benfico - beneficentssimo Trs Coraes -
audaz - audacssimo capaz - capacssimo tricordiano
benvolo - cristo - cristianssimo Tripoli - tripolitano
benevolentssimo doce - dulcssimo Veneza - veneziano
clebre - celebrrimo feroz - ferocssimo
cruel - crudelssimo frgil - fragilssimo Locues Adjetivas
eficaz - eficacssimo humilde - humlimo As expresses de valor adjetivo, formadas de preposies
fiel - fidelssimo (humildssimo) mais substantivos, chamam-se LOCUES ADJETIVAS. Estas,
frio - frigidssimo inimigo - inimicssimo geralmente, podem ser substitudas por um adjetivo
incrvel - incredibilssimo jovem - juvenssimo correspondente.

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EMPREGO DOS PRONOMES PESSOAIS
PRONOMES 1. Os pronomes pessoais do caso reto (EU, TU, ELE/ELA,
NS, VS, ELES/ELAS) devem ser empregados na funo
sinttica de sujeito. Considera-se errado seu emprego como
Pronome a palavra varivel em gnero, nmero e pessoa,
complemento:
que representa ou acompanha o substantivo, indicando-o como
Convidaram ELE para a festa (errado)
pessoa do discurso. Quando o pronome representa o
Receberam NS com ateno (errado)
substantivo, dizemos tratar-se de pronome substantivo.
EU cheguei atrasado (certo)
Ele chegou. (ele)
ELE compareceu festa (certo)
Convidei-o. (o)
2. Na funo de complemento, usam-se os pronomes oblquos
e no os pronomes retos:
Quando o pronome vem determinando o substantivo,
Convidei ELE (errado)
restringindo a extenso de seu significado, dizemos tratar-se de
Chamaram NS (errado)
pronome adjetivo.
Convidei-o. (certo)
Esta casa antiga. (esta)
Chamaram-NOS. (certo)
Meu livro antigo. (meu)
3. Os pronomes retos (exceto EU e TU), quando antecipados
de preposio, passam a funcionar como oblquos. Neste
Classificao dos Pronomes
caso, considera-se correto seu emprego como
H, em Portugus, seis espcies de pronomes:
complemento:
pessoais: eu, tu, ele/ela, ns, vs, eles/elas e as formas
Informaram a ELE os reais motivos.
oblquas de tratamento:
Emprestaram a NS os livros.
possessivos: meu, teu, seu, nosso, vosso, seu e flexes;
Eles gostam muito de NS.
demonstrativos: este, esse, aquele e flexes; isto, isso,
4. As formas EU e TU s podem funcionar como sujeito.
aquilo;
Considera-se errado seu emprego como complemento:
relativos: o qual, cujo, quanto e flexes; que, quem,
Nunca houve desentendimento entre eu e tu. (errado)
onde;
Nunca houve desentendimento entre mim e ti. (certo)
indefinidos: algum, nenhum, todo, outro, muito, certo,
pouco, vrios, tanto quanto, qualquer e flexes; algum,
Como regra prtica, podemos propor o seguinte: quando
ningum, tudo, outrem, nada, cada, algo.
precedidas de preposio, no se usam as formas retas EU e
interrogativos: que, quem, qual, quanto, empregados em
TU, mas as formas oblquas MIM e TI:
frases interrogativas.
Ningum ir sem EU. (errado)
Nunca houve discusses entre EU e TU. (errado)
PRONOMES PESSOAIS
Ningum ir sem MIM. (certo)
Pronomes pessoais so aqueles que representam as
Nunca houve discusses entre MIM e TI. (certo)
pessoas do discurso:
1 pessoa: quem fala, o emissor.
H, no entanto, um caso em que se empregam as formas
Eu sai (eu)
retas EU e TU mesmo precedidas por preposio: quando
Ns samos (ns)
essas formas funcionam como sujeito de um verbo no infinitivo.
Convidaram-me (me)
Deram o livro para EU ler (ler: sujeito)
Convidaram-nos (ns)
Deram o livro para TU leres (leres: sujeito)
2 pessoa: com quem se fala, o receptor.
Tu saste (tu)
Verifique que, neste caso, o emprego das formas retas EU e
Vs sastes (vs)
TU obrigatrio, na medida em que tais pronomes exercem a
Convidaram-te (te)
funo sinttica de sujeito.
Convidaram-vos (vs)
5. Os pronomes oblquos SE, SI, CONSIGO devem ser
3 pessoa: de que ou de quem se fala, o referente.
empregados somente como reflexivos. Considera-se errada
Ele saiu (ele)
qualquer construo em que os referidos pronomes no
Eles sairam (eles)
sejam reflexivos:
Convidei-o (o)
Querida, gosto muito de SI. (errado)
Convidei-os (os)
Preciso muito falar CONSIGO. (errado)
Querida, gosto muito de voc. (certo)
Os pronomes pessoais so os seguintes:
Preciso muito falar com voc. (certo)

NMERO PESSOA CASO RETO CASO OBLQUO Observe que nos exemplos que seguem no h erro algum,
singular 1 eu me, mim, comigo pois os pronomes SE, SI, CONSIGO, foram empregados como
2 tu te, ti, contigo
reflexivos:
3 ele, ela se, si, consigo, o, a, lhe
plural 1 ns ns, conosco Ele feriu-se
2 vs vs, convosco Cada um faa por si mesmo a redao
3 eles, elas se, si, consigo, os, as, O professor trouxe as provas consigo
lhes
6. Os pronomes oblquos CONOSCO e CONVOSCO so
PRONOMES DE TRATAMENTO utilizados normalmente em sua forma sinttica. Caso haja
palavra de reforo, tais pronomes devem ser substitudos
Na categoria dos pronomes pessoais, incluem-se os
pronomes de tratamento. Referem-se pessoa a quem se fala, pela forma analtica:
Queriam falar conosco = Queriam falar com ns dois
embora a concordncia deva ser feita com a terceira pessoa.
Convm notar que, exceo feita a voc, esses pronomes so Queriam conversar convosco = Queriam conversar com vs
prprios.
empregados no tratamento cerimonioso.
7. Os pronomes oblquos podem aparecer combinados entre si.
Veja, a seguir, alguns desses pronomes:
PRONOME ABREV. EMPREGO As combinaes possveis so as seguintes:
Vossa Alteza V. A. prncipes, duques me+o=mo me + os = mos
Vossa Eminncia V .Ema cardeais te+o=to te + os = tos
Vossa Excelncia V.Ex a
altas autoridades em geral lhe+o=lho lhe + os = lhos
Vossa Magnificncia V. Mag a reitores de universidades nos + o = no-lo nos + os = no-los
Vossa Reverendssima V. Revma sacerdotes em geral vos + o = vo-lo vos + os = vo-los
Vossa Santidade V.S. papas lhes + o = lho lhes + os = lhos
Vossa Senhoria V.Sa funcionrios graduados
Vossa Majestade V.M. reis, imperadores
A combinao tambm possvel com os pronomes
oblquos femininos a, as.
So tambm pronomes de tratamento: o senhor, a senhora,
voc, vocs. me+a=ma me + as = mas
te+a=ta te + as = tas
- Voc pagou o livro ao livreiro?

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- Sim, paguei-LHO. nclise
Na linguagem culta, a colocao que pode ser considerada
Verifique que a forma combinada LHO resulta da fuso de normal a nclise: o pronome depois do verbo, funcionando
LHE (que representa o livreiro) com O (que representa o livro). como seu complemento direto ou indireto.
O pai esperava-o na estao agitada.
8. As formas oblquas O, A, OS, AS so sempre empregadas Expliquei-lhe o motivo das frias.
como complemento de verbos transitivos diretos, ao passo
que as formas LHE, LHES so empregadas como Ainda na linguagem culta, em escritos formais e de estilo
complemento de verbos transitivos indiretos: cuidadoso, a nclise a colocao recomendada nos seguintes
O menino convidou-a. (V.T.D ) casos:
O filho obedece-lhe. (V.T. l ) 1. Quando o verbo iniciar a orao:
Voltei-me em seguida para o cu lmpido.
Consideram-se erradas construes em que o pronome O (e 2. Quando o verbo iniciar a orao principal precedida de
flexes) aparece como complemento de verbos transitivos pausa:
indiretos, assim como as construes em que o nome LHE Como eu achasse muito breve, explicou-se.
(LHES) aparece como complemento de verbos transitivos 3. Com o imperativo afirmativo:
diretos: Companheiros, escutai-me.
Eu lhe vi ontem. (errado) 4. Com o infinitivo impessoal:
Nunca o obedeci. (errado) A menina no entendera que engorda-las seria apressar-
Eu o vi ontem. (certo) lhes um destino na mesa.
Nunca lhe obedeci. (certo) 5. Com o gerndio, no precedido da preposio EM:
E saltou, chamando-me pelo nome, conversou comigo.
9. H pouqussimos casos em que o pronome oblquo pode 6. Com o verbo que inicia a coordenada assindtica.
funcionar como sujeito. Isto ocorre com os verbos: deixar, A velha amiga trouxe um leno, pediu-me uma pequena
fazer, ouvir, mandar, sentir, ver, seguidos de infinitivo. O moeda de meio franco.
nome oblquo ser sujeito desse infinitivo:
Deixei-o sair. Prclise
Vi-o chegar. Na linguagem culta, a prclise recomendada:
Sofia deixou-se estar janela. 1. Quando o verbo estiver precedido de pronomes relativos,
indefinidos, interrogativos e conjunes.
fcil perceber a funo do sujeito dos pronomes oblquos, As crianas que me serviram durante anos eram bichos.
desenvolvendo as oraes reduzidas de infinitivo: Tudo me parecia que ia ser comida de avio.
Deixei-o sair = Deixei que ele sasse. Quem lhe ensinou esses modos?
10. No se considera errada a repetio de pronomes oblquos: Quem os ouvia, no os amou.
A mim, ningum me engana. Que lhes importa a eles a recompensa?
A ti tocou-te a mquina mercante. Emlia tinha quatorze anos quando a vi pela primeira vez.
2. Nas oraes optativas (que exprimem desejo):
Nesses casos, a repetio do pronome oblquo no constitui Papai do cu o abenoe.
pleonasmo vicioso e sim nfase. A terra lhes seja leve.
3. Com o gerndio precedido da preposio EM:
11. Muitas vezes os pronomes oblquos equivalem a pronomes Em se animando, comea a contagiar-nos.
possessivo, exercendo funo sinttica de adjunto Bromil era o suco em se tratando de combater a tosse.
adnominal: 4. Com advrbios pronunciados juntamente com o verbo, sem
Roubaram-me o livro = Roubaram meu livro. que haja pausa entre eles.
No escutei-lhe os conselhos = No escutei os seus Aquela voz sempre lhe comunicava vida nova.
conselhos. Antes, falava-se to-somente na aguardente da terra.

12. As formas plurais NS e VS podem ser empregadas para Mesclise


representar uma nica pessoa (singular), adquirindo valor Usa-se o pronome no interior das formas verbais do futuro
cerimonioso ou de modstia: do presente e do futuro do pretrito do indicativo, desde que
Ns - disse o prefeito - procuramos resolver o problema das estes verbos no estejam precedidos de palavras que reclamem
enchentes. a prclise.
Vs sois minha salvao, meu Deus! Lembrar-me-ei de alguns belos dias em Paris.
Dir-se-ia vir do oco da terra.
13. Os pronomes de tratamento devem vir precedidos de
VOSSA, quando nos dirigimos pessoa representada pelo Mas:
pronome, e por SUA, quando falamos dessa pessoa: No me lembrarei de alguns belos dias em Paris.
Ao encontrar o governador, perguntou-lhe: Jamais se diria vir do oco da terra.
Vossa Excelncia j aprovou os projetos? Com essas formas verbais a nclise inadmissvel:
Sua Excelncia, o governador, dever estar presente na Lembrarei-me (!?)
inaugurao. Diria-se (!?)

14. VOC e os demais pronomes de tratamento (VOSSA


MAJESTADE, VOSSA ALTEZA) embora se refiram pessoa O Pronome tono nas Locues Verbais
com quem falamos (2 pessoa, portanto), do ponto de vista 1. Auxiliar + infinitivo ou gerndio - o pronome pode vir
gramatical, comportam-se como pronomes de terceira procltico ou encltico ao auxiliar, ou depois do verbo
pessoa: principal.
Voc trouxe seus documentos? Podemos contar-lhe o ocorrido.
Vossa Excelncia no precisa incomodar-se com seus Podemos-lhe contar o ocorrido.
problemas. No lhes podemos contar o ocorrido.
O menino foi-se descontraindo.
O menino foi descontraindo-se.
COLOCAO DE PRONOMES O menino no se foi descontraindo.
Em relao ao verbo, os pronomes tonos (ME, TE, SE,
2. Auxiliar + particpio passado - o pronome deve vir encltico
LHE, O, A, NS, VS, LHES, OS, AS) podem ocupar trs
ou procltico ao auxiliar, mas nunca encltico ao particpio.
posies:
"Outro mrito do positivismo em relao a mim foi ter-me
1. Antes do verbo - prclise
levado a Descartes ."
Eu te observo h dias.
Tenho-me levantado cedo.
2. Depois do verbo - nclise
No me tenho levantado cedo.
Observo-te h dias.
3. No interior do verbo - mesclise
O uso do pronome tono solto entre o auxiliar e o infinitivo,
Observar-te-ei sempre.
ou entre o auxiliar e o gerndio, j est generalizado, mesmo na
linguagem culta. Outro aspecto evidente, sobretudo na
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linguagem coloquial e popular, o da colocao do pronome no Este documento que tenho nas mos no meu.
incio da orao, o que se deve evitar na linguagem escrita. Isto que carregamos pesa 5 kg.
b) Para indicar o que est em ns ou o que nos abrange
PRONOMES POSSESSIVOS fisicamente:
Este corao no pode me trair.
Os pronomes possessivos referem-se s pessoas do
Esta alma no traz pecados.
discurso, atribuindo-lhes a posse de alguma coisa.
Tudo se fez por este pas..
c) Para indicar o momento em que falamos:
Quando digo, por exemplo, meu livro, a palavra meu
Neste instante estou tranquilo.
informa que o livro pertence a 1 pessoa (eu)
Deste minuto em diante vou modificar-me.
d) Para indicar tempo vindouro ou mesmo passado, mas
Eis as formas dos pronomes possessivos:
prximo do momento em que falamos:
1 pessoa singular: MEU, MINHA, MEUS, MINHAS.
Esta noite (= a noite vindoura) vou a um baile.
2 pessoa singular: TEU, TUA, TEUS, TUAS.
Esta noite (= a noite que passou) no dormi bem.
3 pessoa singular: SEU, SUA, SEUS, SUAS.
Um dia destes estive em Porto Alegre.
1 pessoa plural: NOSSO, NOSSA, NOSSOS, NOSSAS.
e) Para indicar que o perodo de tempo mais ou menos
2 pessoa plural: VOSSO, VOSSA, VOSSOS, VOSSAS.
extenso e no qual se inclui o momento em que falamos:
3 pessoa plural: SEU, SUA, SEUS, SUAS.
Nesta semana no choveu.
Neste ms a inflao foi maior.
Os possessivos SEU(S), SUA(S) tanto podem referir-se 3
Este ano ser bom para ns.
pessoa (seu pai = o pai dele), como 2 pessoa do discurso
Este sculo terminar breve.
(seu pai = o pai de voc).
f) Para indicar aquilo de que estamos tratando:
Este assunto j foi discutido ontem.
Por isso, toda vez que os ditos possessivos derem margem
Tudo isto que estou dizendo j velho.
a ambiguidade, devem ser substitudos pelas expresses
g) Para indicar aquilo que vamos mencionar:
dele(s), dela(s).
S posso lhe dizer isto: nada somos.
Ex.:Voc bem sabe que eu no sigo a opinio dele.
Os tipos de artigo so estes: definidos e indefinidos.
A opinio dela era que Camilo devia tornar casa deles.
2. ESSE (e variaes) e ISSO usam-se:
Eles batizaram com o nome delas as guas deste rio.
a) Para indicar o que est prximo ou junto da 2 pessoa
(aquela com quem se fala):
Os possessivos devem ser usados com critrio. Substitu-los
Esse documento que tens na mo teu?
pelos pronomes oblquos comunica frase desenvoltura e
Isso que carregas pesa 5 kg.
elegncia.
b) Para indicar o que est na 2 pessoa ou que a abrange
Crispim Soares beijou-lhes as mos agradecido (em vez de:
fisicamente:
beijou as suas mos).
Esse teu corao me traiu.
No me respeitava a adolescncia.
Essa alma traz inmeros pecados.
A repulsa estampava-se-lhe nos msculos da face.
Quantos vivem nesse pais?
O vento vindo do mar acariciava-lhe os cabelos.
c) Para indicar o que se encontra distante de ns, ou aquilo de
que desejamos distncia:
Alm da ideia de posse, podem ainda os pronomes exprimir:
O povo j no confia nesses polticos.
1. Clculo aproximado, estimativa:
No quero mais pensar nisso.
Ele poder ter seus quarenta e cinco anos
d) Para indicar aquilo que j foi mencionado pela 2 pessoa:
2. Familiaridade ou ironia, aludindo-se personagem de
Nessa tua pergunta muita matreirice se esconde.
uma histria
O que voc quer dizer com isso?
O nosso homem no se deu por vencido.
e) Para indicar tempo passado, no muito prximo do momento
Chama-se Falco o meu homem
em que falamos:
3. O mesmo que os indefinidos certo, algum
Um dia desses estive em Porto Alegre.
Eu c tenho minhas dvidas
Comi naquele restaurante dia desses.
Cornlio teve suas horas amargas
f) Para indicar aquilo que j mencionamos:
4. Afetividade, cortesia
Fugir aos problemas? Isso no do meu feitio.
Como vai, meu menino?
Ainda hei de conseguir o que desejo, e esse dia no est
No os culpo, minha boa senhora, no os culpo
muito distante.
3. AQUELE (e variaes) e AQUILO usam-se:
No plural usam-se os possessivos substantivados no sentido
a) Para indicar o que est longe das duas primeiras pessoas e
de parentes de famlia.
refere-se 3.
assim que um moo deve zelar o nome dos seus?
Aquele documento que l est teu?
Podem os possessivos ser modificados por um advrbio de
Aquilo que eles carregam pesa 5 kg.
intensidade.
b) Para indicar tempo passado mais ou menos distante.
Levaria a mo ao colar de prolas, com aquele gesto to
Naquele instante estava preocupado.
seu, quando no sabia o que dizer.
Daquele instante em diante modifiquei-me.
Usamos, ainda, aquela semana, aquele ms, aquele ano,
PRONOMES DEMONSTRATIVOS aquele sculo, para exprimir que o tempo j decorreu.
So aqueles que determinam, no tempo ou no espao, a 4. Quando se faz referncia a duas pessoas ou coisas j
posio da coisa designada em relao pessoa gramatical. mencionadas, usa-se este (ou variaes) para a ltima
pessoa ou coisa e aquele (ou variaes) para a primeira:
Quando digo este livro, estou afirmando que o livro se Ao conversar com lsabel e Lus, notei que este se
encontra perto de mim a pessoa que fala. Por outro lado, esse encontrava nervoso e aquela tranquila.
livro indica que o livro est longe da pessoa que fala e prximo 5. Os pronomes demonstrativos, quando regidos pela
da que ouve; aquele livro indica que o livro est longe de preposio DE, pospostos a substantivos, usam-se apenas
ambas as pessoas. no plural:
Voc teria coragem de proferir um palavro desses, Rose?
Os pronomes demonstrativos so estes: Com um frio destes no se pode sair de casa.
ESTE (e variaes), isto = 1 pessoa Nunca vi uma coisa daquelas.
ESSE (e variaes), isso = 2 pessoa 6. MESMO e PRPRIO variam em gnero e nmero quando
AQUELE (e variaes), prprio (e variaes) tm carter reforativo:
MESMO (e variaes), prprio (e variaes) Zilma mesma (ou prpria) costura seus vestidos.
SEMELHANTE (e variao), tal (e variao) Lus e Lusa mesmos (ou prprios) arrumam suas camas.
7. O (e variaes) pronome demonstrativo quando equivale a
Emprego dos Demonstrativos AQUILO, ISSO ou AQUELE (e variaes).
1. ESTE (e variaes) e ISTO usam-se: Nem tudo (aquilo) que reluz ouro.
a) Para indicar o que est prximo ou junto da 1 pessoa O (aquele) que tem muitos vcios tem muitos mestres.
(aquela que fala). Das meninas, Jeni a (aquela) que mais sobressaiu nos

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exames. Algo o incomoda?
A sorte mulher e bem o (isso) demonstra de fato, ela no Acreditam em tudo o que fulano diz ou sicrano escreve.
ama os homens superiores. No faas a outrem o que no queres que te faam.
8. NISTO, em incio de frase, significa ENTO, no mesmo Quem avisa amigo .
instante: Encontrei quem me pode ajudar.
A menina ia cair, nisto, o pai a segurou Ele gosta de quem o elogia.
9. Tal pronome demonstrativo quando tomado na acepo 2. So pronomes indefinidos adjetivos: CADA, CERTO,
DE ESTE, ISTO, ESSE, ISSO, AQUELE, AQUILO. CERTOS, CERTA CERTAS.
Tal era a situao do pas. Cada povo tem seus costumes.
No disse tal. Certas pessoas exercem vrias profisses.
Tal no pde comparecer. Certo dia apareceu em casa um reprter famoso.

Pronome adjetivo quando acompanha substantivo ou PRONOMES INTERROGATIVOS


pronome (atitudes tais merecem cadeia, esses tais merecem Aparecem em frases interrogativas. Como os indefinidos,
cadeia), quando acompanha QUE, formando a expresso que referem-se de modo impreciso 3 pessoa do discurso.
tal? (? que lhe parece?) em frases como Que tal minha filha? Exemplos:
Que tais minhas filhas? e quando correlativo DE QUAL ou Que h?
OUTRO TAL: Que dia hoje?
Suas manias eram tais quais as minhas. Reagir contra qu?
A me era tal quais as filhas. Por que motivo no veio?
Os filhos so tais qual o pai. Quem foi?
Tal pai, tal filho. Qual ser?
pronome substantivo em frases como: Quantos vm?
No encontrarei tal (= tal coisa). Quantas irms tens?
No creio em tal (= tal coisa)
VERBO
PRONOMES RELATIVOS
Veja este exemplo:
Armando comprou a casa QUE lhe convinha. CONCEITO
As palavras em destaque no texto abaixo exprimem aes,
A palavra que representa o nome casa, relacionando-se com situando-as no tempo.
o termo casa um pronome relativo. Queixei-me de baratas. Uma senhora ouviu-me a queixa.
Deu-me a receita de como mat-las. Que misturasse em partes
PRONOMES RELATIVOS so palavras que representam iguais acar, farinha e gesso. A farinha e o acar as atrairiam,
nomes j referidos, com os quais esto relacionados. Da o gesso esturricaria dentro elas. Assim fiz. Morreram.
denominarem-se relativos. (Clarice Lispector)
A palavra que o pronome relativo representa chama-se
antecedente. No exemplo dado, o antecedente casa. Essas palavras so verbos. O verbo tambm pode exprimir:
Outros exemplos de pronomes relativos: a) Estado:
Sejamos gratos a Deus, a quem tudo devemos. No sou alegre nem sou triste.
O lugar onde paramos era deserto. Sou poeta.
Traga tudo quanto lhe pertence. b) Mudana de estado:
Leve tantos ingressos quantos quiser. Meu av foi buscar ouro.
Posso saber o motivo por que (ou pelo qual) desistiu do Mas o ouro virou terra.
concurso? c) Fenmeno:
Chove. O cu dorme.
Eis o quadro dos pronomes relativos:
VERBO a palavra varivel que exprime ao, estado,
VARIVEIS INVARIVEIS mudana de estado e fenmeno, situando-se no tempo.
Masculino Feminino
o qual a qual quem
FLEXES
O verbo a classe de palavras que apresenta o maior
os quais as quais
cujo cujos cuja cujas que nmero de flexes na lngua portuguesa. Graas a isso, uma
forma verbal pode trazer em si diversas informaes. A forma
quanto quanta quantas onde
quantos CANTVAMOS, por exemplo, indica:
a ao de cantar.
Observaes: a pessoa gramatical que pratica essa ao (ns).
o nmero gramatical (plural).
1. O pronome relativo QUEM s se aplica a pessoas, tem
antecedente, vem sempre antecedido de preposio, e o tempo em que tal ao ocorreu (pretrito).
o modo como encarada a ao: um fato realmente
equivale a O QUAL.
O mdico de quem falo meu conterrneo. acontecido no passado (indicativo).
que o sujeito pratica a ao (voz ativa).
2. Os pronomes CUJO, CUJA significam do qual, da qual, e
precedem sempre um substantivo sem artigo.
Portanto, o verbo flexiona-se em nmero, pessoa, modo,
Qual ser o animal cujo nome a autora no quis revelar?
3. QUANTO(s) e QUANTA(s) so pronomes relativos quando tempo e voz.
1. NMERO: o verbo admite singular e plural:
precedidos de um dos pronomes indefinidos tudo, tanto(s),
tanta(s), todos, todas. O menino olhou para o animal com olhos alegres. (singular).
Os meninos olharam para o animal com olhos alegres.
Tenho tudo quanto quero.
Leve tantos quantos precisar. (plural).
2. PESSOA: servem de sujeito ao verbo as trs pessoas
Nenhum ovo, de todos quantos levei, se quebrou.
4. ONDE, como pronome relativo, tem sempre antecedente e gramaticais:
1 pessoa: aquela que fala. Pode ser
equivale a EM QUE.
a) do singular - corresponde ao pronome pessoal EU. Ex.: Eu
A casa onde (= em que) moro foi de meu av. adormeo.
b) do plural - corresponde ao pronome pessoal NS. Ex.: Ns
PRONOMES INDEFINIDOS adormecemos.
Estes pronomes se referem 3 pessoa do discurso, 2 pessoa: aquela que ouve. Pode ser
designando-a de modo vago, impreciso, indeterminado. a) do singular - corresponde ao pronome pessoal TU. Ex.:Tu
1. So pronomes indefinidos substantivos: ALGO, ALGUM, adormeces.
FULANO, SICRANO, BELTRANO, NADA, NINGUM, b) do plural - corresponde ao pronome pessoal VS. Ex.:Vs
OUTREM, QUEM, TUDO adormeceis.
Exemplos: 3 pessoa: aquela de quem se fala. Pode ser

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a) do singular - corresponde aos pronomes pessoais ELE, ELA. sua conjugao.
Ex.: Ela adormece. verbo ser: sou - fui
b) do plural - corresponde aos pronomes pessoas ELES, ELAS. verbo ir: vou - ia
Ex.: Eles adormecem.
3. MODO: a propriedade que tem o verbo de indicar a atitude QUANTO EXISTNCIA OU NO DO SUJEITO
do falante em relao ao fato que comunica. H trs modos
1. Pessoais: so aqueles que se referem a qualquer sujeito
em portugus.
implcito ou explcito. Quase todos os verbos so pessoais.
a) indicativo: a atitude do falante de certeza diante do fato.
O Nino apareceu na porta.
A cachorra Baleia corria na frente.
2. Impessoais: so aqueles que no se referem a qualquer
b) subjuntivo: a atitude do falante de dvida diante do fato.
sujeito implcito ou explcito. So utilizados sempre na 3
Talvez a cachorra Baleia corra na frente .
pessoa. So impessoais:
c) imperativo: o fato enunciado como uma ordem, um
a) verbos que indicam fenmenos meteorolgicos: chover,
conselho, um pedido
nevar, ventar, etc.
Corra na frente, Baleia.
Garoava na madrugada roxa.
4. TEMPO: a propriedade que tem o verbo de localizar o fato
b) HAVER, no sentido de existir, ocorrer, acontecer:
no tempo, em relao ao momento em que se fala. Os trs
Houve um espetculo ontem.
tempos bsicos so:
H alunos na sala.
a) presente: a ao ocorre no momento em que se fala:
Havia o cu, havia a terra, muita gente e mais Anica com
Fecho os olhos, agito a cabea.
seus olhos claros.
b) pretrito (passado): a ao transcorreu num momento
c) FAZER, indicando tempo decorrido ou fenmeno
anterior quele em que se fala:
meteorolgico.
Fechei os olhos, agitei a cabea.
Fazia dois anos que eu estava casado.
c) futuro: a ao poder ocorrer aps o momento em que se
Faz muito frio nesta regio?
fala:
Fecharei os olhos, agitarei a cabea.
O pretrito e o futuro admitem subdivises, o que no ocorre O VERBO HAVER (empregado impessoalmente)
com o presente. O verbo haver impessoal - sendo, portanto, usado
invariavelmente na 3 pessoa do singular - quando significa:
Veja o esquema dos tempos simples em portugus: 1) EXISTIR
Presente (falo) H pessoas que nos querem bem.
INDICATIVO Pretrito perfeito ( falei) Criaturas infalveis nunca houve nem haver.
Imperfeito (falava) Brigavam toa, sem que houvesse motivos srios.
Mais- que-perfeito (falara) Livros, havia-os de sobra; o que faltava eram leitores.
Futuro do presente (falarei) 2) ACONTECER, SUCEDER
do pretrito (falaria) Houve casos difceis na minha profisso de mdico.
Presente (fale) No haja desavenas entre vs.
SUBJUNTIVO Pretrito imperfeito (falasse) Naquele presdio havia frequentes rebelies de presos.
Futuro (falar) 3) DECORRER, FAZER, com referncia ao tempo passado:
H meses que no o vejo.
H ainda trs formas que no exprimem exatamente o Haver nove dias que ele nos visitou.
tempo em que se d o fato expresso. So as formas nominais, Havia j duas semanas que Marcos no trabalhava.
que completam o esquema dos tempos simples. O fato aconteceu h cerca de oito meses.
Infinitivo impessoal (falar) Quando pode ser substitudo por FAZIA, o verbo HAVER
Pessoal (falar eu, falares tu, etc.) concorda no pretrito imperfeito, e no no presente:
FORMAS NOMINAIS Gerndio (falando) Havia (e no H) meses que a escola estava fechada.
Particpio (falado) Morvamos ali havia (e no H) dois anos.
5. VOZ: o sujeito do verbo pode ser: Ela conseguira emprego havia (e no H) pouco tempo.
a) agente do fato expresso. Havia (e no H) muito tempo que a policia o procurava.
O carroceiro disse um palavro. 4) REALIZAR-SE
(sujeito agente) Houve festas e jogos.
O verbo est na voz ativa. Se no chovesse, teria havido outros espetculos.
b) paciente do fato expresso: Todas as noites havia ensaios das escolas de samba.
Um palavro foi dito pelo carroceiro. 5) Ser possvel, existir possibilidade ou motivo (em frases
(sujeito paciente) negativas e seguido de infinitivo):
O verbo est na voz passiva. Em pontos de cincia no h transigir.
c) agente e paciente do fato expresso: No h cont-lo, ento, no mpeto.
O carroceiro machucou-se. No havia descrer na sinceridade de ambos.
(sujeito agente e paciente) Mas olha, Tomsia, que no h fiar nestas afeiezinhas.
O verbo est na voz reflexiva. E no houve convenc-lo do contrrio.
6. FORMAS RIZOTNICAS E ARRIZOTNICAS: d-se o No havia por que ficar ali a recriminar-se.
nome de rizotnica forma verbal cujo acento tnico est no
radical. Como impessoal o verbo HAVER forma ainda a locuo
Falo - Estudam. adverbial de h muito (= desde muito tempo, h muito tempo):
D-se o nome de arrizotnica forma verbal cujo acento De h muito que esta rvore no d frutos.
tnico est fora do radical. De h muito no o vejo.
Falamos - Estudarei.
7. CLASSIFICACO DOS VERBOS: os verbos classificam-se O verbo HAVER transmite a sua impessoalidade aos verbos
em: que com ele formam locuo, os quais, por isso, permanecem
a) regulares - so aqueles que possuem as desinncias invariveis na 3 pessoa do singular:
normais de sua conjugao e cuja flexo no provoca Vai haver eleies em outubro.
alteraes no radical: canto - cantei - cantarei cantava - Comeou a haver reclamaes.
cantasse. No pode haver umas sem as outras.
b) irregulares - so aqueles cuja flexo provoca alteraes no Parecia haver mais curiosos do que interessados.
radical ou nas desinncias: fao - fiz - farei - fizesse. Mas haveria outros defeitos, devia haver outros.
c) defectivos - so aqueles que no apresentam conjugao
completa, como por exemplo, os verbos falir, abolir e os A expresso correta HAJA VISTA, e no HAJA VISTO.
verbos que indicam fenmenos naturais, como CHOVER, Pode ser construda de trs modos:
TROVEJAR, etc. Hajam vista os livros desse autor.
d) abundantes - so aqueles que possuem mais de uma forma Haja vista os livros desse autor.
com o mesmo valor. Geralmente, essa caracterstica ocorre Haja vista aos livros desse autor.
no particpio: matado - morto - enxugado - enxuto.
e) anmalos - so aqueles que incluem mais de um radical em CONVERSO DA VOZ ATIVA NA PASSIVA

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Pode-se mudar a voz ativa na passiva sem alterar Talvez eles estudem... no sei.
substancialmente o sentido da frase. - um desejo, uma vontade:
Exemplo: Que eles estudem, este o desejo dos pais e dos
Gutenberg inventou a imprensa. (voz ativa) professores.
A imprensa foi inventada por Gutenberg. (voz passiva) b) Pretrito Imperfeito
Emprega-se o pretrito imperfeito do subjuntivo para indicar
Observe que o objeto direto ser o sujeito da passiva, o uma hiptese, uma condio.
sujeito da ativa passar a agente da passiva e o verbo assumir Se eu estudasse, a histria seria outra.
a forma passiva, conservando o mesmo tempo. Ns combinamos que se chovesse no haveria jogo.
e) Pretrito Perfeito
Outros exemplos: Emprega-se o pretrito perfeito composto do subjuntivo para
Os calores intensos provocam as chuvas. apontar um fato passado, mas incerto, hipottico, duvidoso
As chuvas so provocadas pelos calores intensos. (que so, afinal, as caractersticas do modo subjuntivo).
Eu o acompanharei. Que tenha estudado bastante o que espero.
Ele ser acompanhado por mim. d) Pretrito Mais-Que-Perfeito - Emprega-se o pretrito mais-
Todos te louvariam. que-perfeito do subjuntivo para indicar um fato passado em
Serias louvado por todos. relao a outro fato passado, sempre de acordo com as
Prejudicaram-me. regras tpicas do modo subjuntivo:
Fui prejudicado. Se no tivssemos sado da sala, teramos terminado a
Condenar-te-iam. prova tranquilamente.
Serias condenado. e) Futuro
Emprega-se o futuro do subjuntivo para indicar um fato
EMPREGO DOS TEMPOS VERBAIS futuro j concludo em relao a outro fato futuro.
a) Presente Quando eu voltar, saberei o que fazer.
Emprega-se o presente do indicativo para assinalar:
- um fato que ocorre no momento em que se fala. VERBOS AUXILIARES
Eles estudam silenciosamente.
Eles esto estudando silenciosamente.
INDICATIVO
- uma ao habitual.
Corra todas as manhs. SER ESTAR TER HAVER
PRESENTE
- uma verdade universal (ou tida como tal): sou estou tenho hei
O homem mortal. s ests tens hs
A mulher ama ou odeia, no h outra alternativa. est tem h
- fatos j passados. Usa-se o presente em lugar do pretrito somos estamos temos havemos
para dar maior realce narrativa. sois estais tendes haveis
so esto tm ho
Em 1748, Montesquieu publica a obra "O Esprito das Leis". PRETRITO PERFEITO
o chamado presente histrico ou narrativo. era estava tinha havia
- fatos futuros no muito distantes, ou mesmo incertos: eras estavas tinhas havias
Amanh vou escola. era estava tinha havia
Qualquer dia eu te telefono. ramos estvamos tnhamos havamos
reis estveis tnheis haves
b) Pretrito Imperfeito eram estavam tinham haviam
Emprega-se o pretrito imperfeito do indicativo para PRETRITO PERFEITO SIMPLES
designar: fui estive tive houve
- um fato passado contnuo, habitual, permanente: foste estiveste tiveste houveste
foi esteve teve houve
Ele andava toa.
fomos estivemos tivemos houvemos
Ns vendamos sempre fiado. fostes estivestes tivestes houvestes
- um fato passado, mas de incerta localizao no tempo. o foram estiveram tiveram houveram
que ocorre por exemplo, no inicio das fbulas, lendas, PRETRITO PERFEITO COMPOSTO
histrias infantis. tenho sido tenho estado tenho tido tenho havido
tens sido tens estado tens tido tens havido
Era uma vez... tem sido tem estado tem tido tem havido
- um fato presente em relao a outro fato passado. temos sido temos estado temos tido temos havido
Eu lia quando ele chegou. tendes sido tendes estado tendes tido tendes havido
c) Pretrito Perfeito tm sido tm estado tm tido tm havido
Emprega-se o pretrito perfeito do indicativo para referir um PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO SIMPLES
fora estivera tivera houvera
fato j ocorrido, concludo. foras estiveras tiveras houveras
Estudei a noite inteira. fora estivera tivera houvera
Usa-se a forma composta para indicar uma ao que se framos estivramos tivramos houvramos
prolonga at o momento presente. freis estivreis tivreis houvreis
foram estiveram tiveram houveram
Tenho estudado todas as noites.
PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO COMPOSTO
d) Pretrito mais-que-perfeito tinha, tinhas, tinha, tnhamos, tnheis, tinham (+sido, estado, tido , havido)
Chama-se mais-que-perfeito porque indica uma ao FUTURO DO PRESENTE SIMPLES
passada em relao a outro fato passado (ou seja, o serei estarei terei haverei
passado do passado): sers estars ters haver
ser estar ter haver
A bola j ultrapassara a linha quando o jogador a alcanou.
seremos estaremos teremos haveremos
e) Futuro do Presente sereis estareis tereis havereis
Emprega-se o futuro do presente do indicativo para apontar sero estaro tero havero
um fato futuro em relao ao momento em que se fala. FUTURO DO PRESENTE COMPOSTO
Irei escola. terei, ters, ter, teremos, tereis, tero, (+sido, estado, tido, havido)
FUTURO DO
f) Futuro do Pretrito PRETRITO
Emprega-se o futuro do pretrito do indicativo para assinalar: SIMPLES
- um fato futuro, em relao a outro fato passado. seria estaria teria haveria
- Eu jogaria se no tivesse chovido. serias estarias terias haverias
seria estaria teria haveria
- um fato futuro, mas duvidoso, incerto. seramos estaramos teramos haveramos
- Seria realmente agradvel ter de sair? serieis estareis tereis havereis
Um fato presente: nesse caso, o futuro do pretrito indica seriam estariam teriam haveriam
polidez e s vezes, ironia. FUTURO DO PRETRITO COMPOSTO
- Daria para fazer silncio?! teria, terias, teria, teramos, tereis, teriam (+ sido, estado, tido, havido)
PRESENTE SUBJUNTIVO
seja esteja tenha haja
Modo Subjuntivo sejas estejas tenhas hajas
a) Presente seja esteja tenha haja
Emprega-se o presente do subjuntivo para mostrar: sejamos estejamos tenhamos hajamos
- um fato presente, mas duvidoso, incerto. sejais estejais tenhais hajais
sejam estejam tenham hajam

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PRETRITO IMPERFEITO SIMPLES cantaro vendero partiro
fosse estivesse tivesse houvesse FUTURO DO PRESENTE COMPOSTO
fosses estivesses tivesses houvesses terei, ters, ter, teremos, tereis, tero (+ cantado, vendido, partido)
fosse estivesse tivesse houvesse Obs.: Tambm se conjugam com o auxiliar haver.
fssemos estivssemos tivssemos houvssemos FUTURO DO PRETRITO SIMPLES
fsseis estivsseis tivsseis houvsseis cantaria venderia partiria
fossem estivessem tivessem houvessem cantarias venderias partirias
PRETRITO PERFEITO COMPOSTO cantaria venderia partiria
tenha, tenhas, tenha, tenhamos, tenhais, tenham (+ sido, estado, tido, cantaramos venderamos partiramos
havido) cantareis vendereis partireis
PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO COMPOSTO cantariam venderiam partiriam
tivesse, tivesses, tivesses, tivssemos, tivsseis, tivessem ( + sido, FUTURO DO PRETRITO COMPOSTO
estado, tido, havido) teria, terias, teria, teramos, tereis, teriam (+ cantado, vendido, partido)
FUTURO FUTURO DO PRETRITO COMPOSTO
SIMPLES teria, terias, teria, teramos, tereis, teriam, (+ cantado, vendido, partido)
se eu for se eu estiver se eu tiver se eu houver Obs.: tambm se conjugam com o auxiliar haver.
se tu fores se tu estiveres se tu tiveres se tu houveres PRESENTE SUBJUNTIVO
se ele for se ele estiver se ele tiver se ele houver cante venda parta
se ns formos se ns se ns tivermos se ns cantes vendas partas
estivermos houvermos cante venda parta
se vs fordes se vs estiverdes se vs tiverdes se vs houverdes cantemos vendamos partamos
se eles forem se eles estiverem se eles tiverem se eles houverem canteis vendais partais
FUTURO COMPOSTO cantem vendam partam
tiver, tiveres, tiver, tivermos, tiverdes, tiverem (+sido, estado, tido, havido) PRETRITO
AFIRMATIVO IMPERATIVO IMPERFEITO
s tu est tu tem tu h tu cantasse vendesse partisse
seja voc esteja voc tenha voc haja voc cantasses vendesses partisses
sejamos ns estejamos ns tenhamos ns hajamos ns cantasse vendesse partisse
sede vs estai vs tende vs havei vs cantssemos vendssemos partssemos
sejam vocs estejam vocs tenham vocs hajam vocs cantsseis vendsseis partsseis
NEGATIVO cantassem vendessem partissem
no sejas tu no estejas tu no tenhas tu no hajas tu PRETRITO PERFEITO COMPOSTO
no seja voc no esteja voc no tenha voc no haja voc tenha, tenhas, tenha, tenhamos, tenhais, tenham (+ cantado, vendido,
no sejamos ns no estejamos no tenhamos no hajamos ns partido)
ns ns Obs.: tambm se conjugam com o auxiliar haver.
no sejais vs no estejais vs no tenhais vs no hajais vs FUTURO SIMPLES
no sejam vocs no estejam no tenham no hajam vocs cantar vender partir
vocs vocs cantares venderes partires
IMPESSOAL INFINITIVO cantar vender partir
ser estar ter haver cantarmos vendermos partimos
IMPESSOAL COMPOSTO cantardes venderdes partirdes
Ter sido ter estado ter tido ter havido cantarem venderem partirem
PESSOAL FUTURO COMPOSTO
ser estar ter haver tiver, tiveres, tiver, tivermos, tiverdes, tiverem (+ cantado, vendido,
seres estares teres haveres partido)
ser estar ter haver AFIRMATIVO IMPERATIVO
sermos estarmos termos havermos canta vende parte
serdes estardes terdes haverdes cante venda parta
serem estarem terem haverem cantemos vendamos partamos
SIMPLES GERNDIO cantai vendei parti
sendo estando tendo havendo cantem vendam partam
COMPOSTO NEGATIVO
tendo sido tendo estado tendo tido tendo havido no cantes no vendas no partas
PARTICPIO no cante no venda no parta
sido estado tido havido no cantemos no vendamos no partamos
no canteis no vendais no partais
CONJUGAES VERBAIS no cantem no vendam no partam

INDICATIVO INFINITIVO IMPESSOAL SIMPLES


PRESENTE
canto vendo parto PRESENTE
cantas vendes partes cantar vender partir
canta vende parte INFINITIVO PESSOAL SIMPLES - PRESENTE FLEXIONADO
cantamos vendemos partimos cantar vender partir
cantais vendeis partis cantares venderes partires
cantam vendem partem cantar vender partir
PRETRITO IMPERFEITO cantarmos vendermos partirmos
cantava vendia partia cantardes venderdes partirdes
cantavas vendias partias cantarem venderem partirem
cantava vendia partia INFINITIVO IMPESSOAL COMPOSTO - PRETRITO IMPESSOAL
cantvamos vendamos partamos ter (ou haver), cantado, vendido, partido
cantveis vendeis parteis INFINITIVO PESSOAL COMPOSTO - PRETRITO PESSOAL
cantavam vendiam partiam ter, teres, ter, termos, terdes, terem (+ cantado, vendido, partido)
PRETRITO PERFEITO SIMPLES GERNDIO SIMPLES - PRESENTE
cantei vendi parti cantando vendendo partindo
cantaste vendeste partiste GERNDIO COMPOSTO - PRETRITO
cantou vendeu partiu tendo (ou havendo), cantado, vendido, partido
cantamos vendemos partimos PARTICPIO
cantastes vendestes partistes cantado vendido partido
cantaram venderam partiram
PRETRITO PERFEITO COMPOSTO
tenho, tens, tem, temos, tendes, tm (+ cantado, vendido, partido) Formao dos tempos compostos
PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO SIMPLES
cantara vendera partira
cantaras venderas partiras Com os verbos ter ou haver
cantara vendera partira Da Pgina 3 Pedagogia & Comunicao
cantramos vendramos partramos Entre os tempos compostos da voz ativa merecem realce
cantreis vendreis partreis particular aqueles que so constitudos de formas do verbo ter
cantaram venderam partiram
(ou, mais raramente, haver) com o particpio do verbo que se
PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO COMPOSTO
tinha, tinhas, tinha, tnhamos, tnheis, tinham (+ cantando, vendido, quer conjugar, porque costume inclu-los nos prprios
partido) paradigmas de conjugao:
Obs.: Tambm se conjugam com o auxiliar haver.
FUTURO DO PRESENTE SIMPLES
cantarei venderei partirei MODO INDICATIVO
cantars venders partirs
1) PRETRITO PERFEITO COMPOSTO. Formado do
cantar vender partir
PRESENTE DO INDICATIVO do verbo ter com o
cantaremos venderemos partiremos
cantareis vendereis partireis PARTICPIO do verbo principal:

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tenho cantado tenho vendido tenho partido tendo cantado tendo vendido tendo partido
tens cantado tens vendido tens partido
tem cantado tem vendido tem partido Fonte: Nova Gramtica do Portugus Contemporneo, Celso
temos cantado temos vendido temos partido Cunha e Lindley Cintra, Editora Nova Fronteira, 2 edio, 29
tendes cantado tendes vendido tendes partido impresso.
tm cantado tm vendido tm partido
2) PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO COMPOSTO. VERBOS IRREGULARES
Formado do IMPERFEITO DO INDICATIVO do verbo ter. (ou
haver) com o PARTICPIO do verbo principal: DAR
Presente do indicativo dou, ds, d, damos, dais, do
tinha cantado tinha vendido tinha partido Pretrito perfeito dei, deste, deu, demos, destes, deram
tinhas cantado tinhas vendido tinhas .partido Pretrito mais-que-perfeito dera, deras, dera, dramos, dreis, deram
tinha cantado tinha vendido tinha partido Presente do subjuntivo d, ds, d, demos, deis, dem
Imperfeito do subjuntivo desse, desses, desse, dssemos, dsseis,
tnhamos cantado tnhamos vendido tnhamos partido
dessem
tnheis cantado tnheis vendido tnheis partido Futuro do subjuntivo der, deres, der, dermos, derdes, derem
tinham cantado tinham vendido tinham partido
MOBILIAR
3) FUTURO DO PRESENTE COMPOSTO. Formado do Presente do indicativo mobilio, moblias, moblia, mobiliamos, mobiliais, mobiliam
FUTURO DO PRESENTE SIMPLES do verbo ter (ou haver) Presente do subjuntivo mobilie, mobilies, moblie, mobiliemos, mobilieis,
com o PARTICPIO do verbo principal: mobiliem
Imperativo moblia, mobilie, mobiliemos, mobiliai, mobiliem
terei cantado terei vendido terei partido
ters cantado ters vendido ters, partido AGUAR
ter cantado ter vendido ter partido Presente do indicativo guo, guas, gua, aguamos, aguais, guam
teremos cantado teremos vendido teremos partido Pretrito perfeito aguei, aguaste, aguou, aguamos, aguastes, aguaram
tereis cantado tereis vendido tereis , partido Presente do subjuntivo gue, agues, ague, aguemos, agueis, guem
tero cantado tero vendido tero partido MAGOAR
Presente do indicativo magoo, magoas, magoa, magoamos, magoais, magoam
4) FUTURO DO PRETRITO COMPOSTO. Formado do
Pretrito perfeito magoei, magoaste, magoou, magoamos, magoastes,
FUTURO DO PRETRITO SIMPLES do verbo ter (ou haver) magoaram
com o PARTICPIO do verbo principal: Presente do subjuntivo magoe, magoes, magoe, magoemos, magoeis,
magoem
teria cantado teria vendido teria partido Conjugam-se como magoar, abenoar, abotoar, caoar, voar e perdoar
terias cantado terias vendido terias partido
teria cantado teria vendido teria partido APIEDAR-SE
teramos cantado teramos vendido teramos partido Presente do indicativo: apiado-me, apiadas-te, apiada-se, apiedamo-
tereis cantado tereis vendido tereis partido nos, apiedais-vos, apiadam-se
teriam cantado teriam vendido teriam partido Presente do subjuntivo apiade-me, apiades-te, apiade-se, apiedemo-
nos, apiedei-vos, apiedem-se
MODO SUBJUNTIVO Nas formas rizotnicas, o E do radical substitudo por A

1) PRETRITO PERFEITO. Formado do PRESENTE DO MOSCAR


SUBJUNTIVO do verbo ter (ou haver) com o PARTICPIO do Presente do indicativo musco, muscas, musca, moscamos, moscais, muscam
verbo principal: Presente do subjuntivo musque, musques, musque, mosquemos,
mosqueis, musquem
tenha cantado tenha vendido tenha Nas formas rizotnicas, o O do radical substitudo por U
tenhas cantado tenhas vendido tenhas partido
RESFOLEGAR
tenha cantado tenha vendido tenha partido Presente do indicativo resfolgo, resfolgas, resfolga, resfolegamos, resfolegais,
tenhamos cantado tenhamos vendido tenhamos partido resfolgam
tenhais cantado tenhais vendido tenhais partido Presente do subjuntivo resfolgue, resfolgues, resfolgue, resfoleguemos,
tenham cantado vendido tenham partido resfolegueis, resfolguem
Nas formas rizotnicas, o E do radical desaparece
2) PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO. Formado do
IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO do verbo ter (ou haver) com NOMEAR
o PARTICPIO do verbo principal: Presente da indicativo nomeio, nomeias, nomeia, nomeamos, nomeais, nomeiam
Pretrito imperfeito nomeava, nomeavas, nomeava, nomevamos, nomeveis,
tivesse cantado tivesse vendido tivesse partido nomeavam
tivesses cantado tivesses vendido tivesses partido Pretrito perfeito nomeei, nomeaste, nomeou, nomeamos, nomeastes,
tivesse cantado tivesse vendido tivesse partido nomearam
Presente do subjuntivo nomeie, nomeies, nomeie, nomeemos, nomeeis,
tivssemos cantado tivssemos vendido tivssemos partido
nomeiem
tivsseis vendido tivsseis partido Imperativo afirmativo nomeia, nomeie, nomeemos, nomeai, nomeiem
tivsseis cantado tivessem vendido tivessem partido Conjugam-se como nomear, cear, hastear, peritear, recear, passear
tivessem cantado
COPIAR
3) FUTURO COMPOSTO. Formado do FUTURO SIMPLES Presente do indicativo copio, copias, copia, copiamos, copiais, copiam
DO SUBJUNTIVO do verbo ter (ou haver) com o Pretrito imperfeito copiei, copiaste, copiou, copiamos, copiastes, copiaram
PARTICPIO do verbo principal: Pretrito mais-que-perfeito copiara, copiaras, copiara, copiramos,
copireis, copiaram
tiver cantado tiver vendido tiver partido Presente do subjuntivo copie, copies, copie, copiemos, copieis, copiem
tiveres cantado tiveres vendido tiveres partido Imperativo afirmativo copia, copie, copiemos, copiai, copiem
tiver cantado tiver vendido tiver partido
tivermos cantado tivermos vendido tivermos partido ODIAR
Presente do indicativo odeio, odeias, odeia, odiamos, odiais, odeiam
tiverdes cantado tiverdes vendido tiverdes partido Pretrito imperfeito odiava, odiavas, odiava, odivamos, odiveis, odiavam
tiverem cantado tiverem vendido tiverem partido Pretrito perfeito odiei, odiaste, odiou, odiamos, odiastes, odiaram
Pretrito mais-que-perfeito odiara, odiaras, odiara, odiramos, odireis,
FORMAS NOMINAIS odiaram
Presente do subjuntivo odeie, odeies, odeie, odiemos, odieis, odeiem
1) INFINITIVO IMPESSOAL COMPOSTO (PRETRITO
Conjugam-se como odiar, mediar, remediar, incendiar, ansiar
IMPESSOAL). Formado do INFINITIVO IMPESSOAL do
verbo ter (ou haver) com o PARTICPIO do verbo principal: CABER
Presente do indicativo caibo, cabes, cabe, cabemos, cabeis, cabem
ter cantado ter vendido ter partido Pretrito perfeito coube, coubeste, coube, coubemos, coubestes, couberam
Pretrito mais-que-perfeito coubera, couberas, coubera, coubramos,
2) INFINITIVO PESSOAL COMPOSTO (OU PRETRITO coubreis, couberam
PESSOAL). Formado do INFINITIVO PESSOAL do verbo ter Presente do subjuntivo caiba, caibas, caiba, caibamos, caibais, caibam
(ou haver) com o PARTICPIO do verbo principal: Imperfeito do subjuntivo coubesse, coubesses, coubesse, coubssemos,
coubsseis, coubessem
ter cantado ter vendido ter partido Futuro do subjuntivo couber, couberes, couber, coubermos, couberdes,
teres cantado teres vendido teres partido couberem
ter cantado ter vendido ter partido O verbo CABER no se apresenta conjugado nem no imperativo afirmativo nem no
termos cantado termos vendido termos partido imperativo negativo
terdes cantado terdes vendido terdes partido
terem cantado terem vendido terem partido CRER
Presente do indicativo creio, crs, cr, cremos, credes, crem
3) GERNDIO COMPOSTO (PRETRITO). Formado do Presente do subjuntivo creia, creias, creia, creiamos, creiais, creiam
Imperativo afirmativo cr, creia, creiamos, crede, creiam
GERNDIO do verbo ter (ou haver) com o PARTICPIO do
Conjugam-se como crer, ler e descrer
verbo principal:
DIZER

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Presente do indicativo digo, dizes, diz, dizemos, dizeis, dizem Pretrito imperf. do subjuntivo reouvesse, reouvesses, reouvesse, reouvssemos,
Pretrito perfeito disse, disseste, disse, dissemos, dissestes, disseram reouvsseis, reouvessem
Pretrito mais-que-perfeito dissera, disseras, dissera, dissramos, dissreis, Futuro reouver, reouveres, reouver, reouvermos, reouverdes,
disseram reouverem
Futuro do presente direi, dirs, dir, diremos, direis, diro O verbo REAVER conjuga-se como haver, mas s nas formas em que esse
Futuro do pretrito diria, dirias, diria, diramos, direis, diriam apresenta a letra v
Presente do subjuntivo diga, digas, diga, digamos, digais, digam
Pretrito imperfeito dissesse, dissesses, dissesse, dissssemos, disssseis, SABER
dissesse Presente do indicativo sei, sabes, sabe, sabemos, sabeis, sabem
Futuro disser, disseres, disser, dissermos, disserdes, disserem Pretrito perfeito soube, soubeste, soube, soubemos, soubestes, souberam
Particpio dito Pretrito mais-que-perfeito soubera, souberas, soubera, soubramos,
Conjugam-se como dizer, bendizer, desdizer, predizer, maldizer soubreis, souberam
Pretrito imperfeito sabia, sabias, sabia, sabamos, sabeis, sabiam
FAZER Presente do subjuntivo soubesse, soubesses, soubesse, soubssemos,
Presente do indicativo fao, fazes, faz, fazemos, fazeis, fazem soubsseis, soubessem
Pretrito perfeito fiz, fizeste, fez, fizemos fizestes, fizeram Futuro souber, souberes, souber, soubermos, souberdes,
Pretrito mais-que-perfeito fizera, fizeras, fizera, fizramos, fizreis, fizeram souberem
Futuro do presente farei, fars, far, faremos, fareis, faro
Futuro do pretrito faria, farias, faria, faramos, fareis, fariam VALER
Imperativo afirmativo faze, faa, faamos, fazei, faam Presente do indicativo valho, vales, vale, valemos, valeis, valem
Presente do subjuntivo faa, faas, faa, faamos, faais, faam Presente do subjuntivo valha, valhas, valha, valhamos, valhais, valham
Imperfeito do subjuntivo fizesse, fizesses, fizesse, fizssemos, fizsseis, Imperativo afirmativo vale, valha, valhamos, valei, valham
fizessem
Futuro do subjuntivo fizer, fizeres, fizer, fizermos, fizerdes, fizerem TRAZER
Conjugam-se como fazer, desfazer, refazer satisfazer Presente do indicativo trago, trazes, traz, trazemos, trazeis, trazem
Pretrito imperfeito trazia, trazias, trazia, trazamos, trazeis, traziam
PERDER Pretrito perfeito trouxe, trouxeste, trouxe, trouxemos, trouxestes, trouxeram
Presente do indicativo perco, perdes, perde, perdemos, perdeis, perdem Pretrito mais-que-perfeito trouxera, trouxeras, trouxera, trouxramos,
Presente do subjuntivo perca, percas, perca, percamos, percais. percam trouxreis, trouxeram
Imperativo afirmativo perde, perca, percamos, perdei, percam Futuro do presente trarei, trars, trar, traremos, trareis, traro
Futuro do pretrito traria, trarias, traria, traramos, trareis, trariam
PODER Imperativo traze, traga, tragamos, trazei, tragam
Presente do Indicativo posso, podes, pode, podemos, podeis, podem Presente do subjuntivo traga, tragas, traga, tragamos, tragais, tragam
Pretrito Imperfeito podia, podias, podia, podamos, podeis, podiam Pretrito imperfeito trouxesse, trouxesses, trouxesse, trouxssemos,
Pretrito perfeito pude, pudeste, pde, pudemos, pudestes, puderam trouxsseis, trouxessem
Pretrito mais-que-perfeito pudera, puderas, pudera, pudramos, pudreis, Futuro trouxer, trouxeres, trouxer, trouxermos, trouxerdes,
puderam trouxerem
Presente do subjuntivo possa, possas, possa, possamos, possais, Infinitivo pessoal trazer, trazeres, trazer, trazermos, trazerdes, trazerem
possam Gerndio trazendo
Pretrito imperfeito pudesse, pudesses, pudesse, pudssemos, pudsseis, Particpio trazido
pudessem
Futuro puder, puderes, puder, pudermos, puderdes, puderem VER
Infinitivo pessoal pode, poderes, poder, podermos, poderdes, poderem Presente do indicativo vejo, vs, v, vemos, vedes, vem
Gerndio podendo Pretrito perfeito vi, viste, viu, vimos, vistes, viram
Particpio podido Pretrito mais-que-perfeito vira, viras, vira, viramos, vireis, viram
O verbo PODER no se apresenta conjugado nem no imperativo afirmativo nem Imperativo afirmativo v, veja, vejamos, vede vs, vejam vocs
no imperativo negativo Presente do subjuntivo veja, vejas, veja, vejamos, vejais, vejam
Pretrito imperfeito visse, visses, visse, vssemos, vsseis, vissem
PROVER Futuro vir, vires, vir, virmos, virdes, virem
Presente do indicativo provejo, provs, prov, provemos, provedes, provem Particpio visto
Pretrito imperfeito provia, provias, provia, provamos, proveis, proviam
Pretrito perfeito provi, proveste, proveu, provemos, provestes, proveram ABOLIR
Pretrito mais-que-perfeito provera, proveras, provera, provramos, Presente do indicativo aboles, abole abolimos, abolis, abolem
provreis, proveram Pretrito imperfeito abolia, abolias, abolia, abolamos, aboleis, aboliam
Futuro do presente proverei, provers, prover, proveremos, provereis, Pretrito perfeito aboli, aboliste, aboliu, abolimos, abolistes, aboliram
provero Pretrito mais-que-perfeito abolira, aboliras, abolira, abolramos, abolreis,
Futuro do pretrito proveria, proverias, proveria, proveramos, provereis, aboliram
proveriam Futuro do presente abolirei, abolirs, abolir, aboliremos, abolireis, aboliro
Imperativo prov, proveja, provejamos, provede, provejam Futuro do pretrito aboliria, abolirias, aboliria, aboliramos, abolireis, aboliriam
Presente do subjuntivo proveja, provejas, proveja, provejamos, Presente do subjuntivo no h
provejais. provejam Presente imperfeito abolisse, abolisses, abolisse, abolssemos, abolsseis,
Pretrito imperfeito provesse, provesses, provesse, provssemos, provsseis, abolissem
provessem Futuro abolir, abolires, abolir, abolirmos, abolirdes, abolirem
Futuro prover, proveres, prover, provermos, proverdes, proverem Imperativo afirmativo abole, aboli
Gerndio provendo Imperativo negativo no h
Particpio provido Infinitivo pessoal abolir, abolires, abolir, abolirmos, abolirdes, abolirem
Infinitivo impessoal abolir
QUERER Gerndio abolindo
Presente do indicativo quero, queres, quer, queremos, quereis, querem Particpio abolido
Pretrito perfeito quis, quiseste, quis, quisemos, quisestes, quiseram O verbo ABOLIR conjugado s nas formas em que depois do L do radical h E
Pretrito mais-que-perfeito quisera, quiseras, quisera, quisramos, ou I.
quisreis, quiseram
Presente do subjuntivo queira, queiras, queira, queiramos, queirais, AGREDIR
queiram Presente do indicativo agrido, agrides, agride, agredimos, agredis, agridem
Pretrito imperfeito quisesse, quisesses, quisesse, quisssemos quissseis, Presente do subjuntivo agrida, agridas, agrida, agridamos, agridais,
quisessem agridam
Futuro quiser, quiseres, quiser, quisermos, quiserdes, quiserem Imperativo agride, agrida, agridamos, agredi, agridam
Nas formas rizotnicas, o verbo AGREDIR apresenta o E do radical substitudo por
REQUERER I.
Presente do indicativo requeiro, requeres, requer, requeremos, requereis.
requerem COBRIR
Pretrito perfeito requeri, requereste, requereu, requeremos, requereste, Presente do indicativo cubro, cobres, cobre, cobrimos, cobris, cobrem
requereram Presente do subjuntivo cubra, cubras, cubra, cubramos, cubrais, cubram
Pretrito mais-que-perfeito requerera, requereras, requerera, requereramos, Imperativo cobre, cubra, cubramos, cobri, cubram
requerereis, requereram Particpio coberto
Futuro do presente requererei, requerers requerer, requereremos, Conjugam-se como COBRIR, dormir, tossir, descobrir, engolir
requerereis, requerero
Futuro do pretrito requereria, requererias, requereria, requereramos, FALIR
requerereis, requereriam Presente do indicativo falimos, falis
Imperativo requere, requeira, requeiramos, requerer, requeiram Pretrito imperfeito falia, falias, falia, falamos, faleis, faliam
Presente do subjuntivo requeira, requeiras, requeira, requeiramos, Pretrito mais-que-perfeito falira, faliras, falira, falramos, falireis, faliram
requeirais, requeiram Pretrito perfeito fali, faliste, faliu, falimos, falistes, faliram
Pretrito Imperfeito requeresse, requeresses, requeresse, requerssemos, Futuro do presente falirei, falirs, falir, faliremos, falireis, faliro
requersseis, requeressem, Futuro do pretrito faliria, falirias, faliria, faliramos, falireis, faliriam
Futuro requerer, requereres, requerer, requerermos, requererdes, Presente do subjuntivo no h
requerem Pretrito imperfeito falisse, falisses, falisse, falssemos, falsseis, falissem
Gerndio requerendo Futuro falir, falires, falir, falirmos, falirdes, falirem
Particpio requerido Imperativo afirmativo fali (vs)
O verbo REQUERER no se conjuga como querer. Imperativo negativo no h
Infinitivo pessoal falir, falires, falir, falirmos, falirdes, falirem
REAVER Gerndio falindo
Presente do indicativo reavemos, reaveis Particpio falido
Pretrito perfeito reouve, reouveste, reouve, reouvemos, reouvestes,
reouveram FERIR
Pretrito mais-que-perfeito reouvera, reouveras, reouvera, reouvramos, reouvreis, Presente do indicativo firo, feres, fere, ferimos, feris, ferem
reouveram Presente do subjuntivo fira, firas, fira, firamos, firais, firam

35
Conjugam-se como FERIR: competir, vestir, inserir e seus derivados. ento, amide, breve, brevemente, entrementes, raramente,
MENTIR
imediatamente, etc.
Presente do indicativo minto, mentes, mente, mentimos, mentis, mentem 3) MODO: bem, mal, assim, depressa, devagar, como, debalde,
Presente do subjuntivo minta, mintas, minta, mintamos, mintais, mintam pior, melhor, suavemente, tenazmente, comumente, etc.
Imperativo mente, minta, mintamos, menti, mintam 4) ITENSIDADE: muito, pouco, assaz, mais, menos, to,
Conjugam-se como MENTIR: sentir, cerzir, competir, consentir, pressentir.
bastante, demasiado, meio, completamente, profundamente,
FUGIR quanto, quo, tanto, bem, mal, quase, apenas, etc.
Presente do indicativo fujo, foges, foge, fugimos, fugis, fogem 5) AFIRMAO: sim, deveras, certamente, realmente,
Imperativo foge, fuja, fujamos, fugi, fujam
Presente do subjuntivo fuja, fujas, fuja, fujamos, fujais, fujam
efefivamente, etc.
6) NEGAO: no.
IR 7) DVIDA: talvez, acaso, porventura, possivelmente, qui,
Presente do indicativo vou, vais, vai, vamos, ides, vo decerto, provavelmente, etc.
Pretrito imperfeito ia, ias, ia, amos, eis, iam
Pretrito perfeito fui, foste, foi, fomos, fostes, foram
Pretrito mais-que-perfeito fora, foras, fora, framos, freis, foram H Muitas Locues Adverbiais
Futuro do presente irei, irs, ir, iremos, ireis, iro 1) DE LUGAR: esquerda, direita, tona, distncia,
Futuro do pretrito iria, irias, iria, iramos, ireis, iriam
Imperativo afirmativo vai, v, vamos, ide, vo
frente, entrada, sada, ao lado, ao fundo, ao longo, de
Imperativo negativo no vo, no v, no vamos, no vades, no vo fora, de lado, etc.
Presente do subjuntivo v, vs, v, vamos, vades, vo 2) TEMPO: em breve, nunca mais, hoje em dia, de tarde,
Pretrito imperfeito fosse, fosses, fosse, fssemos, fsseis, fossem tarde, noite, s ave-marias, ao entardecer, de manh, de
Futuro for, fores, for, formos, fordes, forem
Infinitivo pessoal ir, ires, ir, irmos, irdes, irem noite, por ora, por fim, de repente, de vez em quando, de
Gerndio indo longe em longe, etc.
Particpio ido 3) MODO: vontade, toa, ao lu, ao acaso, a contento, a
OUVIR
esmo, de bom grado, de cor, de mansinho, de chofre, a rigor,
Presente do indicativo ouo, ouves, ouve, ouvimos, ouvis, ouvem de preferncia, em geral, a cada passo, s avessas, ao
Presente do subjuntivo oua, ouas, oua, ouamos, ouais, ouam invs, s claras, a pique, a olhos vistos, de propsito, de
Imperativo ouve, oua, ouamos, ouvi, ouam sbito, por um triz, etc.
Particpio ouvido
4) MEIO OU INSTRUMENTO: a pau, a p, a cavalo, a martelo,
PEDIR a mquina, a tinta, a paulada, a mo, a facadas, a picareta,
Presente do indicativo peo, pedes, pede, pedimos, pedis, pedem etc.
Pretrito perfeito pedi, pediste, pediu, pedimos, pedistes, pediram
Presente do subjuntivo pea, peas, pea, peamos, peais, peam
5) AFIRMAO: na verdade, de fato, de certo, etc.
Imperativo pede, pea, peamos, pedi, peam 6) NEGAAO: de modo algum, de modo nenhum, em hiptese
Conjugam-se como pedir: medir, despedir, impedir, expedir alguma, etc.
7) DVIDA: por certo, quem sabe, com certeza, etc.
POLIR
Presente do indicativo pulo, pules, pule, polimos, polis, pulem
Presente do subjuntivo pula, pulas, pula, pulamos, pulais, pulam Advrbios Interrogativos
Imperativo pule, pula, pulamos, poli, pulam Onde?, aonde?, donde?, quando?, porque?, como?
REMIR
Presente do indicativo redimo, redimes, redime, redimimos, redimis, redimem Palavras Denotativas
Presente do subjuntivo redima, redimas, redima, redimamos, redimais, Certas palavras, por no se poderem enquadrar entre os
redimam advrbios, tero classificao parte. So palavras que
RIR denotam excluso, incluso, situao, designao, realce,
Presente do indicativo rio, ris, ri, rimos, rides, riem retificao, afetividade, etc.
Pretrito imperfeito ria, rias, ria, riamos, reis, riam 1) DE EXCLUSO - s, salvo, apenas, seno, etc.
Pretrito perfeito ri, riste, riu, rimos, ristes, riram
Pretrito mais-que-perfeito rira, riras, rira, rramos, rireis, riram
2) DE INCLUSO - tambm, at, mesmo, inclusive, etc.
Futuro do presente rirei, rirs, rir, riremos, rireis, riro 3) DE SITUAO - mas, ento, agora, afinal, etc.
Futuro do pretrito riria, ririas, riria, riramos, rireis, ririam 4) DE DESIGNAO - eis.
Imperativo afirmativo ri, ria, riamos, ride, riam 5) DE RETIFICAO - alis, isto , ou melhor, ou antes, etc.
Presente do subjuntivo ria, rias, ria, riamos, riais, riam
Pretrito imperfeito risse, risses, risse, rssemos, rsseis, rissem 6) DE REALCE - c, l, s, que, ainda, mas, etc.
Futuro rir, rires, rir, rirmos, rirdes, rirem Voc l sabe o que est dizendo, homem...
Infinitivo pessoal rir, rires, rir, rirmos, rirdes, rirem Mas que olhos lindos!
Gerndio rindo
Particpio rido
Veja s que maravilha!
Conjuga-se como rir: sorrir

VIR
NUMERAL
Presente do indicativo venho, vens, vem, vimos, vindes, vm
Pretrito imperfeito vinha, vinhas, vinha, vnhamos, vnheis, vinham
Pretrito perfeito vim, vieste, veio, viemos, viestes, vieram
Numeral a palavra que indica quantidade, ordem, mltiplo
Pretrito mais-que-perfeito viera, vieras, viera, viramos, vireis, vieram ou frao.
Futuro do presente virei, virs, vir, viremos, vireis, viro
Futuro do pretrito viria, virias, viria, viramos, vireis, viriam O numeral classifica-se em:
Imperativo afirmativo vem, venha, venhamos, vinde, venham
Presente do subjuntivo venha, venhas, venha, venhamos, venhais, - cardinal - quando indica quantidade.
venham - ordinal - quando indica ordem.
Pretrito imperfeito viesse, viesses, viesse, vissemos, visseis, viessem - multiplicativo - quando indica multiplicao.
Futuro vier, vieres, vier, viermos, vierdes, vierem
Infinitivo pessoal vir, vires, vir, virmos, virdes, virem
- fracionrio - quando indica fracionamento.
Gerndio vindo
Particpio vindo Exemplos:
Conjugam-se como vir: intervir, advir, convir, provir, sobrevir Silvia comprou dois livros.
SUMIR Antnio marcou o primeiro gol.
Presente do indicativo sumo, somes, some, sumimos, sumis, somem Na semana seguinte, o anel custar o dobro do preo.
Presente do subjuntivo suma, sumas, suma, sumamos, sumais, sumam O galinheiro ocupava um quarto da quintal.
Imperativo some, suma, sumamos, sumi, sumam
Conjugam-se como SUMIR: subir, acudir, bulir, escapulir, fugir, consumir, cuspir
QUADRO BSICO DOS NUMERAIS
ADVRBIO
Algarismos Numerais
Romano Arbicos Cardinais Ordinais Multiplicativos Fracionrios
Advrbio a palavra que modifica a verbo, o adjetivo ou o s
prprio advrbio, exprimindo uma circunstncia. I 1 um primeiro simples -
II 2 dois segundo duplo meio
dobro
Os advrbios dividem-se em: III 3 trs terceiro trplice tero
1) LUGAR: aqui, c, l, acol, ali, a, aqum, alm, algures, IV 4 quatro quarto qudruplo quarto
alhures, nenhures, atrs, fora, dentro, perto, longe, adiante, V 5 cinco quinto quntuplo quinto
VI 6 seis sexto sxtuplo sexto
diante, onde, avante, atravs, defronte, aonde, etc. VII 7 sete stimo stuplo stimo
2) TEMPO: hoje, amanh, depois, antes, agora, anteontem, VIII 8 oito oitavo ctuplo oitavo
sempre, nunca, j, cedo, logo, tarde, ora, afinal, outrora, IX 9 nove nono nnuplo nono

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X 10 dez dcimo dcuplo dcimo
XI 11 onze dcimo primeiro onze avos
XII 12 doze dcimo segundo doze avos
Conjuno a palavra que une duas ou mais oraes.
XIII 13 treze dcimo terceiro treze avos
XIV 14 quatorze dcimo quarto quatorze avos Coniunes Coordenativas
XV 15 quinze dcimo quinto quinze avos
1) ADITIVAS: e, nem, tambm, mas, tambm, etc.
XVI 16 dezesseis dcimo sexto dezesseis avos
XVII 17 dezessete dcimo stimo dezessete avos 2) ADVERSATIVAS: mas, porm, contudo, todavia, entretanto,
XVIII 18 dezoito dcimo oitavo dezoito avos seno, no entanto, etc.
XIX 19 dezenove dcimo nono dezenove avos 3) ALTERNATIVAS: ou, ou.., ou, ora... ora, j... j, quer, quer, etc.
XX 20 vinte vigsimo vinte avos
XXX 30 trinta trigsimo trinta avos
4) CONCLUSIVAS. logo, pois, portanto, por conseguinte, por
XL 40 quarenta quadragsimo quarenta avos consequncia.
L 50 cinquenta quinquagsimo cinquenta avos 5) EXPLICATIVAS: isto , por exemplo, a saber, que, porque, pois,
LX 60 sessenta sexagsimo sessenta avos
LXX 70 setenta septuagsimo setenta avos
etc.
LXXX 80 oitenta octogsimo oitenta avos
XC 90 noventa nonagsimo noventa avos Conjunes Subordinativas
C 100 cem centsimo centsimo 1) CONDICIONAIS: se, caso, salvo se, contanto que, uma vez
CC 200 duzentos ducentsimo ducentsimo
CCC 300 trezentos trecentsimo trecentsimo que, etc.
CD 400 quatrocentos
quadringentsim quadringentsim 2) CAUSAIS: porque, j que, visto que, que, pois, porquanto, etc.
o o 3) COMPARATIVAS: como, assim como, tal qual, tal como, mais
D 500 quinhentos quingentsimo quingentsimo
DC 600 seiscentos sexcentsimo sexcentsimo
que, etc.
DCC 700 setecentos septingentsimo septingentsimo 4) CONFORMATIVAS: segundo, conforme, consoante, como, etc.
DCCC 800 oitocentos octingentsimo octingentsimo 5) CONCESSIVAS: embora, ainda que, mesmo que, posto que,
CM 900 novecentos nongentsimo nongentsimo
M 1000 mil milsimo milsimo
se bem que, etc.
6) INTEGRANTES: que, se, etc.
Emprego do Numeral 7) FINAIS: para que, a fim de que, que, etc.
Na sucesso de papas, reis, prncipes, anos, sculos, 8) CONSECUTIVAS: tal... qual, to... que, tamanho... que, de
captulos, etc. empregam-se de 1 a 10 os ordinais. sorte que, de forma que, de modo que, etc.
Joo Paulo I I (segundo) ano lll (ano terceiro) 9) PROPORCIONAIS: proporo que, medida que, quanto...
Luis X (dcimo) ano I (primeiro) tanto mais, etc.
Pio lX (nono) sculo lV (quarto) 10) TEMPORAIS: quando, enquanto, logo que, depois que, etc.

De 11 em diante, empregam-se os cardinais: VALOR LGICO E SINTTICO DAS CONJUNES


Leo Xlll (treze) ano Xl (onze)
Pio Xll (doze) sculo XVI (dezesseis) Examinemos estes exemplos:
Luis XV (quinze) capitulo XX (vinte) 1) Tristeza e alegria no moram juntas.
2) Os livros ensinam e divertem.
Se o numeral aparece antes, lido como ordinal. 3) Samos de casa quando amanhecia.
XX Salo do Automvel (vigsimo)
VI Festival da Cano (sexto) No primeiro exemplo, a palavra E liga duas palavras da
lV Bienal do Livro (quarta) mesma orao: uma conjuno.
XVI captulo da telenovela (dcimo sexto)
No segundo a terceiro exemplos, as palavras E e QUANDO
Quando se trata do primeiro dia do ms, deve-se dar esto ligando oraes: so tambm conjunes.
preferncia ao emprego do ordinal.
Hoje primeiro de setembro Conjuno uma palavra invarivel que liga oraes ou
No aconselhvel iniciar perodo com algarismos palavras da mesma orao.
16 anos tinha Patrcia = Dezesseis anos tinha Patrcia
No 2 exemplo, a conjuno liga as oraes sem fazer que
A ttulo de brevidade, usamos constantemente os cardinais uma dependa da outra, sem que a segunda complete o sentido
pelos ordinais. Ex.: casa vinte e um (= a vigsima primeira da primeira: por isso, a conjuno E coordenativa.
casa), pgina trinta e dois (= a trigsima segunda pgina). Os
cardinais um e dois no variam nesse caso porque est No 3 exemplo, a conjuno liga duas oraes que se
subentendida a palavra nmero. Casa nmero vinte e um, completam uma outra e faz com que a segunda dependa da
pgina nmero trinta e dois. Por isso, deve-se dizer e escrever primeira: por isso, a conjuno QUANDO subordinativa.
tambm: a folha vinte e um, a folha trinta e dois. Na linguagem
forense, vemos o numeral flexionado: a folhas vinte e uma a As conjunes, portanto, dividem-se em coordenativas e
folhas trinta e duas. subordinativas.

ARTIGO CONJUNES COORDENATIVAS


As conjunes coordenativas podem ser:
1) Aditivas, que do ideia de adio, acrescentamento: e,
Artigo uma palavra que antepomos aos substantivos para
nem, mas tambm, mas ainda, seno tambm, como
determin-los. Indica-lhes, ao mesmo tempo, o gnero e o
tambm, bem como.
nmero.
O agricultor colheu o trigo e o vendeu.
No aprovo nem permitirei essas coisas.
Dividem-se em
Os livros no s instruem mas tambm divertem.
definidos: O, A, OS, AS
As abelhas no apenas produzem mel e cera mas ainda
indefinidos: UM, UMA, UNS, UMAS.
polinizam as flores.
Os definidos determinam os substantivos de modo preciso,
2) Adversativas, que exprimem oposio, contraste,
particular.
ressalva, compensao: mas, porm, todavia, contudo,
Viajei com o mdico. (Um mdico referido, conhecido,
entretanto, sendo, ao passo que, antes (= pelo contrrio),
determinado).
no entanto, no obstante, apesar disso, em todo caso.
Querem ter dinheiro, mas no trabalham.
Os indefinidos determinam os substantivos de modo vago,
Ela no era bonita, contudo cativava pela simpatia.
impreciso, geral.
No vemos a planta crescer, no entanto, ela cresce.
Viajei com um mdico. (Um mdico no referido,
A culpa no a atribuo a vs, seno a ele.
desconhecido, indeterminado).
O professor no probe, antes estimula as perguntas em
aula.
lsoladamente, os artigos so palavras de todo vazias de
O exrcito do rei parecia invencvel, no obstante, foi
sentido.
derrotado.
Voc j sabe bastante, porm deve estudar mais.
CONJUNO Eu sou pobre, ao passo que ele rico.
Hoje no atendo, em todo caso, entre.
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3) Alternativas, que exprimem alternativa, alternncia ou, (Machado de Assis)
ou ... ou, ora ... ora, j ... j, quer ... quer, etc. 6) Consecutivas: que (precedido dos termos intensivos tal,
Os sequestradores deviam render-se ou seriam mortos. to, tanto, tamanho, s vezes subentendidos), de sorte que,
Ou voc estuda ou arruma um emprego. de modo que, de forma que, de maneira que, sem que, que
Ora triste, ora alegre, a vida segue o seu ritmo. (no).
Quer reagisse, quer se calasse, sempre acabava Minha mo tremia tanto que mal podia escrever.
apanhando. Falou com uma calma que todos ficaram atnitos.
"J chora, j se ri, j se enfurece." Ontem estive doente, de sorte que (ou de modo que) no
(Lus de Cames) sa.
4) Conclusivas, que iniciam uma concluso: logo, portanto, No podem ver um cachorro na rua sem que o persigam.
por conseguinte, pois (posposto ao verbo), por isso. No podem ver um brinquedo que no o queiram comprar.
As rvores balanam, logo est ventando. 7) Finais: para que, a fim de que, que (= para que).
Voc o proprietrio do carro, portanto o responsvel. Afastou-se depressa para que no o vssemos.
O mal irremedivel; deves, pois, conformar-te. Falei-lhe com bons termos, a fim de que no se ofendesse.
5) Explicativas, que precedem uma explicao, um motivo: Fiz-lhe sinal que se calasse.
que, porque, porquanto, pois (anteposto ao verbo). 8) Proporcionais: proporo que, medida que, ao passo
No solte bales, que (ou porque, ou pois, ou porquanto) que, quanto mais... (tanto mais), quanto mais... (tanto
podem causar incndios. menos), quanto menos... (tanto mais), quanto mais... (mais),
Choveu durante a noite, porque as ruas esto molhadas. (tanto)... quanto.
medida que se vive, mais se aprende.
Observao: A conjuno A pode apresentar-se com proporo que subamos, o ar ia ficando mais leve.
sentido adversativo: Quanto mais as cidades crescem, mais problemas vo
Sofrem duras privaes a [= mas] no se queixam. tendo.
"Quis dizer mais alguma coisa a no pde." Os soldados respondiam, medida que eram chamados.
(Jorge Amado)
Observao:
Conjunes subordinativas So incorretas as locues proporcionais medida em que,
As conjunes subordinativas ligam duas oraes, na medida que e na medida em que. A forma correta medida
subordinando uma outra. Com exceo das integrantes, essas que:
conjunes iniciam oraes que traduzem circunstncias " medida que os anos passam, as minhas possibilidades
(causa, comparao, concesso, condio ou hiptese, diminuem."
conformidade, consequncia, finalidade, proporo, tempo). (Maria Jos de Queirs)
Abrangem as seguintes classes:
1) Causais: porque, que, pois, como, porquanto, visto que, 9) Temporais: quando, enquanto, logo que, mal (= logo que),
visto como, j que, uma vez que, desde que. sempre que, assim que, desde que, antes que, depois que,
O tambor soa porque oco. (porque oco: causa; o tambor at que, agora que, etc.
soa: efeito). Venha quando voc quiser.
Como estivesse de luto, no nos recebeu. No fale enquanto come.
Desde que impossvel, no insistirei. Ela me reconheceu, mal lhe dirigi a palavra.
2) Comparativas: como, (tal) qual, tal a qual, assim como, (tal) Desde que o mundo existe, sempre houve guerras.
como, (to ou tanto) como, (mais) que ou do que, (menos) Agora que o tempo esquentou, podemos ir praia.
que ou do que, (tanto) quanto, que nem, feito (= como, do "Ningum o arredava dali, at que eu voltasse." (Carlos
mesmo modo que), o mesmo que (= como). Povina Cavalcnti)
Ele era arrastado pela vida como uma folha pelo vento. 10) Integrantes: que, se.
O exrcito avanava pela plancie qual uma serpente Sabemos que a vida breve.
imensa. Veja se falta alguma coisa.
"Os ces, tal qual os homens, podem participar das trs
categorias." Observao:
(Paulo Mendes Campos) Em frases como Sairs sem que te vejam, Morreu sem que
"Sou o mesmo que um cisco em minha prpria casa." ningum o chorasse, consideramos sem que conjuno
(Antnio Olavo Pereira) subordinativa modal. A NGB, porm, no consigna esta espcie
"E pia tal a qual a caa procurada." de conjuno.
(Amadeu de Queirs)
"Por que ficou me olhando assim feito boba?" Locues conjuntivas: no entanto, visto que, desde que,
(Carlos Drummond de Andrade) se bem que, por mais que, ainda quando, medida que, logo
Os pedestres se cruzavam pelas ruas que nem formigas que, a rim de que, etc.
apressadas.
Nada nos anima tanto como (ou quanto) um elogio sincero. Muitas conjunes no tm classificao nica, imutvel,
Os governantes realizam menos do que prometem. devendo, portanto, ser classificadas de acordo com o sentido
3) Concessivas: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que apresentam no contexto. Assim, a conjuno que pode ser:
que, ainda quando, mesmo quando, posto que, por mais 1) Aditiva (= e):
que, por muito que, por menos que, se bem que, em que Esfrega que esfrega, mas a ndoa no sai.
(pese), nem que, dado que, sem que (= embora no). A ns que no a eles, compete faz-lo.
Clia vestia-se bem, embora fosse pobre. 2) Explicativa (= pois, porque):
A vida tem um sentido, por mais absurda que possa parecer. Apressemo-nos, que chove.
Beba, nem que seja um pouco. 3) Integrante:
Dez minutos que fossem, para mim, seria muito tempo. Diga-lhe que no irei.
Fez tudo direito, sem que eu lhe ensinasse. 4) Consecutiva:
Em que pese autoridade deste cientista, no podemos Tanto se esforou que conseguiu vencer.
aceitar suas afirmaes. No vo a uma festa que no voltem cansados.
No sei dirigir, e, dado que soubesse, no dirigiria de noite. Onde estavas, que no te vi?
4) Condicionais: se, caso, contanto que, desde que, salvo se, 5) Comparativa (= do que, como):
sem que (= se no), a no ser que, a menos que, dado que. A luz mais veloz que o som.
Ficaremos sentidos, se voc no vier. Ficou vermelho que nem brasa.
Comprarei o quadro, desde que no seja caro. 6) Concessiva (= embora, ainda que):
No sairs daqui sem que antes me confesses tudo. Alguns minutos que fossem, ainda assim seria muito
"Eleutrio decidiu logo dormir repimpadamente sobre a tempo.
areia, a menos que os mosquitos se opusessem." Beba, um pouco que seja.
(Ferreira de Castro) 7) Temporal (= depois que, logo que):
5) Conformativas: como, conforme, segundo, consoante. As Chegados que fomos, dirigimo-nos ao hotel.
coisas no so como (ou conforme) dizem. 8) Final (= pare que):
"Digo essas coisas por alto, segundo as ouvi narrar." Vendo-me janela, fez sinal que descesse.

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9) Causal (= porque, visto que): Dedico esta msica querida tia e sobrinhos.
"Velho que sou, apenas conheo as flores do meu 6) O adjetivo que funciona como predicativo do sujeito
tempo." (Vivaldo Coaraci) concorda com o sujeito.
A locuo conjuntiva sem que, pode ser, conforme a frase: Meus amigos esto atrapalhados.
1) Concessiva: Ns lhe dvamos roupa a comida, sem que 7) O pronome de tratamento que funciona como sujeito pede
ele pedisse. (sem que = embora no) o predicativo no gnero da pessoa a quem se refere.
2) Condicional: Ningum ser bom cientista, sem que Sua excelncia, o Governador, foi compreensivo.
estude muito. (sem que = se no,caso no) 8) Os substantivos acompanhados de numerais precedidos
3) Consecutiva: No vo a uma festa sem que voltem de artigo vo para o singular ou para o plural.
cansados. (sem que = que no) J estudei o primeiro e o segundo livro (livros).
4) Modal: Sairs sem que te vejam. (sem que = de modo 9) Os substantivos acompanhados de numerais em que o
que no) primeiro vier precedido de artigo e o segundo no vo para
o plural.
Conjuno a palavra que une duas ou mais oraes. J estudei o primeiro e segundo livros.
10) O substantivo anteposto aos numerais vai para o plural.
PREPOSIO J li os captulos primeiro e segundo do novo livro.
11) As palavras: MESMO, PRPRIO e S concordam com o
nome a que se referem.
Preposies so palavras que estabelecem um vnculo entre Ela mesma veio at aqui.
dois termos de uma orao. O primeiro, um subordinante ou Eles chegaram ss.
antecedente, e o segundo, um subordinado ou consequente. Eles prprios escreveram.
12) A palavra OBRIGADO concorda com o nome a que se
Exemplos: refere.
Chegaram a Porto Alegre. Muito obrigado. (masculino singular)
Discorda de voc. Muito obrigada. (feminino singular).
Fui at a esquina. 13) A palavra MEIO concorda com o substantivo quando
Casa de Paulo. adjetivo e fica invarivel quando advrbio.
Quero meio quilo de caf.
Preposies Essenciais e Acidentais Minha me est meio exausta.
As preposies essenciais so: A, ANTE, APS, AT, COM, meio-dia e meia. (hora)
CONTRA, DE, DESDE, EM, ENTRE, PARA, PERANTE, POR, 14) As palavras ANEXO, INCLUSO e JUNTO concordam com
SEM, SOB, SOBRE e ATRS. o substantivo a que se referem.
Trouxe anexas as fotografias que voc me pediu.
Certas palavras ora aparecem como preposies, ora A expresso em anexo invarivel.
pertencem a outras classes, sendo chamadas, por isso, de Trouxe em anexo estas fotos.
preposies acidentais: afora, conforme, consoante, durante, 15) Os adjetivos ALTO, BARATO, CONFUSO, FALSO, etc, que
exceto, fora, mediante, no obstante, salvo, segundo, seno, substituem advrbios em MENTE, permanecem
tirante, visto, etc. invariveis.
Vocs falaram alto demais.
INTERJEIO O combustvel custava barato.
Voc leu confuso.
Interjeio a palavra que comunica emoo. As Ela jura falso.
interjeies podem ser:
- alegria: ahl oh! oba! eh! 16) CARO, BASTANTE, LONGE, se advrbios, no variam, se
- animao: coragem! avante! eia! adjetivos, sofrem variao normalmente.
- admirao: puxa! ih! oh! nossa! Esses pneus custam caro.
- aplauso: bravo! viva! bis! Conversei bastante com eles.
- desejo: tomara! oxal! Conversei com bastantes pessoas.
- dor: a! ui! Estas crianas moram longe.
- silncio: psiu! silncio! Conheci longes terras.
- suspenso: alto! basta!
CONCORDNCIA VERBAL
LOCUO INTERJETIVA a conjunto de palavras que tm
o mesmo valor de uma interjeio. CASOS GERAIS
Minha Nossa Senhora! Puxa vida! Deus me livre! Raios te
partam!
Meu Deus! Que maravilha! Ora bolas! Ai de mim!
1) O verbo concorda com o sujeito em nmero e pessoa.
O menino chegou. Os meninos chegaram.
2) Sujeito representado por nome coletivo deixa o verbo no
CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL singular.
O pessoal ainda no chegou.
CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL A turma no gostou disso.
Concordncia o processo sinttico no qual uma palavra Um bando de pssaros pousou na rvore.
determinante se adapta a uma palavra determinada, por meio 3) Se o ncleo do sujeito um nome terminado em S, o verbo
de suas flexes. s ir ao plural se tal ncleo vier acompanhado de artigo
no plural.
Principais Casos de Concordncia Nominal Os Estados Unidos so um grande pas.
1) O artigo, o adjetivo, o pronome relativo e o numeral Os Lusadas imortalizaram Cames.
concordam em gnero e nmero com o substantivo. Os Alpes vivem cobertos de neve.
As primeiras alunas da classe foram passear no zoolgico. Em qualquer outra circunstncia, o verbo ficar no singular.
2) O adjetivo ligado a substantivos do mesmo gnero e Flores j no leva acento.
nmero vo normalmente para o plural. O Amazonas desgua no Atlntico.
Pai e filho estudiosos ganharam o prmio. Campos foi a primeira cidade na Amrica do Sul a ter luz
3) O adjetivo ligado a substantivos de gneros e nmero eltrica.
diferentes vai para o masculino plural. 4) Coletivos primitivos (indicam uma parte do todo) seguidos
Alunos e alunas estudiosos ganharam vrios prmios. de nome no plural deixam o verbo no singular ou levam-no
4) O adjetivo posposto concorda em gnero com o ao plural, indiferentemente.
substantivo mais prximo: A maioria das crianas recebeu, (ou receberam) prmios.
Trouxe livros e revista especializada. A maior parte dos brasileiros votou (ou votaram).
5) O adjetivo anteposto pode concordar com o substantivo 5) O verbo transitivo direto ao lado do pronome SE concorda
mais prximo. com o sujeito paciente.

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Vende-se um apartamento. A cincia, mestres, sois vs.
Vendem-se alguns apartamentos. Em minha turma, o lder sou eu.
6) O pronome SE como smbolo de indeterminao do sujeito
leva o verbo para a 3 pessoa do singular. 8) Quando o verbo PARECER estiver seguido de outro verbo
Precisa-se de funcionrios. no infinitivo, apenas um deles deve ser flexionado.
7) A expresso UM E OUTRO pede o substantivo que a Os meninos parecem gostar dos brinquedos.
acompanha no singular e o verbo no singular ou no plural. Os meninos parece gostarem dos brinquedos.
Um e outro texto me satisfaz. (ou satisfazem)
8) A expresso UM DOS QUE pede o verbo no singular ou no REGNCIA NOMINAL E VERBAL
plural.
Ele um dos autores que viajou (viajaram) para o Sul.
Regncia o processo sinttico no qual um termo depende
9) A expresso MAIS DE UM pede o verbo no singular.
gramaticalmente do outro.
Mais de um jurado fez justia minha msica.
10) As palavras: TUDO, NADA, ALGUM, ALGO, NINGUM,
A regncia nominal trata dos complementos dos nomes
quando empregadas como sujeito e derem ideia de
(substantivos e adjetivos).
sntese, pedem o verbo no singular.
As casas, as fbricas, as ruas, tudo parecia poluio.
Exemplos:
11) Os verbos DAR, BATER e SOAR, indicando hora,
acompanham o sujeito.
- acesso: A = aproximao - AMOR: A, DE, PARA, PARA COM
Deu uma hora.
EM = promoo - averso: A, EM, PARA, POR
Deram trs horas.
PARA = passagem
Bateram cinco horas.
Naquele relgio j soaram duas horas.
12) A partcula expletiva ou de realce QUE invarivel e o A regncia verbal trata dos complementos do verbo.
verbo da frase em que empregada concorda
normalmente com o sujeito. ALGUNS VERBOS E SUA REGNCIA CORRETA
Ela que faz as bolas. 1. ASPIRAR - atrair para os pulmes (transitivo direto)
Eu que escrevo os programas. pretender (transitivo indireto)
13) O verbo concorda com o pronome antecedente quando o No stio, aspiro o ar puro da montanha.
sujeito um pronome relativo. Nossa equipe aspira ao trofu de campe.
Ele, que chegou atrasado, fez a melhor prova. 2. OBEDECER - transitivo indireto
Fui eu que fiz a lio Devemos obedecer aos sinais de trnsito.
Quando a LIO pronome relativo, h vrias 3. PAGAR - transitivo direto e indireto
construes possveis. J paguei um jantar a voc.
que: Fui eu que fiz a lio. 4. PERDOAR - transitivo direto e indireto.
quem: Fui eu quem fez a lio. J perdoei aos meus inimigos as ofensas.
o que: Fui eu o que fez a lio. 5. PREFERIR - (= gostar mais de) transitivo direto e indireto
Prefiro Comunicao Matemtica.
14) Verbos impessoais - como no possuem sujeito, deixam o
verbo na terceira pessoa do singular. Acompanhados de 6. INFORMAR - transitivo direto e indireto.
auxiliar, transmitem a este sua impessoalidade. Informei-lhe o problema.
Chove a cntaros. Ventou muito ontem.
Deve haver muitas pessoas na fila. Pode haver brigas e 7. ASSISTIR - morar, residir:
discusses. Assisto em Porto Alegre.
amparar, socorrer, objeto direto
CONCORDNCIA DOS VERBOS SER E PARECER O mdico assistiu o doente.
PRESENCIAR, ESTAR PRESENTE - objeto direto
1) Nos predicados nominais, com o sujeito representado por Assistimos a um belo espetculo.
um dos pronomes TUDO, NADA, ISTO, ISSO, AQUILO, os SER-LHE PERMITIDO - objeto indireto
verbos SER e PARECER concordam com o predicativo. Assiste-lhe o direito.
Tudo so esperanas.
Aquilo parecem iluses. 8. ATENDER - dar ateno
Aquilo iluso. Atendi ao pedido do aluno.
CONSIDERAR, ACOLHER COM ATENO - objeto direto
2) Nas oraes iniciadas por pronomes interrogativos, o verbo Atenderam o fregus com simpatia.
SER concorda sempre com o nome ou pronome que vier
depois. 9. QUERER - desejar, querer, possuir - objeto direto
Que so florestas equatoriais? A moa queria um vestido novo.
Quem eram aqueles homens? GOSTAR DE, ESTIMAR, PREZAR - objeto indireto
O professor queria muito a seus alunos.
3) Nas indicaes de horas, datas, distncias, a concordncia
se far com a expresso numrica. 10. VISAR - almejar, desejar - objeto indireto
So oito horas. Todos visamos a um futuro melhor.
Hoje so 19 de setembro. APONTAR, MIRAR - objeto direto
De Botafogo ao Leblon so oito quilmetros. O artilheiro visou a meta quando fez o gol.
pr o sinal de visto - objeto direto
4) Com o predicado nominal indicando suficincia ou falta, o O gerente visou todos os cheques que entraram naquele
verbo SER fica no singular. dia.
Trs batalhes muito pouco.
Trinta milhes de dlares muito dinheiro. 11. OBEDECER e DESOBEDECER - constri-se com objeto
indireto
5) Quando o sujeito pessoa, o verbo SER fica no singular. Devemos obedecer aos superiores.
Maria era as flores da casa. Desobedeceram s leis do trnsito.
O homem cinzas.
12. MORAR, RESIDIR, SITUAR-SE, ESTABELECER-SE
6) Quando o sujeito constitudo de verbos no infinitivo, o exigem na sua regncia a preposio EM
verbo SER concorda com o predicativo. O armazm est situado na Farrapos.
Danar e cantar a sua atividade. Ele estabeleceu-se na Avenida So Joo.
Estudar e trabalhar so as minhas atividades.
13. PROCEDER - no sentido de "ter fundamento" intransitivo.
7) Quando o sujeito ou o predicativo for pronome pessoal, o Essas tuas justificativas no procedem.
verbo SER concorda com o pronome. no sentido de originar-se, descender, derivar, proceder,

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constri-se com a preposio DE. interrogativo (Que espera voc?); (3) nas reduzidas de infinitivo,
Algumas palavras da Lngua Portuguesa procedem do tupi- de gerndio ou de particpio (Por ser ele quem ... Sendo ele
guarani quem ... Resolvido o caso...); (4) nas imperativas (Faze tu o
no sentido de dar incio, realizar, construdo com a que for possvel); (5) nas optativas (Suceda a paz guerra!
preposio A. Guie-o a mo da Providncia!); (6) nas que tm o verbo na
O secretrio procedeu leitura da carta. passiva pronominal (Eliminaram-se de vez as esperanas); (7)
nas que comeam por adjunto adverbial (No profundo do cu
14. ESQUECER E LEMBRAR luzia uma estrela), predicativo (Esta a vontade de Deus) ou
quando no forem pronominais, constri-se com objeto objeto (Aos conselhos sucederam as ameaas); (8) nas
direto: construdas com verbos intransitivos (Desponta o dia). Colocam-
Esqueci o nome desta aluna. se normalmente depois do verbo da orao principal as oraes
Lembrei o recado, assim que o vi. subordinadas substantivas: claro que ele se arrependeu.
quando forem pronominais, constri-se com objeto indireto:
Esqueceram-se da reunio de hoje. Predicativo anteposto ao verbo. Ocorre, entre outros, nos
Lembrei-me da sua fisionomia. seguintes casos: (1) nas oraes interrogativas (Que espcie de
homem ele?); (2) nas exclamativas (Que bonito esse lugar!).
15. Verbos que exigem objeto direto para coisa e indireto para Colocao do adjetivo como adjunto adnominal. A
pessoa. posposio do adjunto adnominal ao substantivo a sequncia
perdoar - Perdoei as ofensas aos inimigos. que predomina no enunciado lgico (livro bom, problema fcil),
pagar - Pago o 13 aos professores. mas no rara a inverso dessa ordem: (Uma simples
dar - Daremos esmolas ao pobre. advertncia [anteposio do adjetivo simples, no sentido de
emprestar - Emprestei dinheiro ao colega. mero]. O menor descuido por tudo a perder [anteposio dos
ensinar - Ensino a tabuada aos alunos. superlativos relativos: o melhor, o pior, o maior, o menor]). A
agradecer - Agradeo as graas a Deus. anteposio do adjetivo, em alguns casos, empresta-lhe sentido
pedir - Pedi um favor ao colega. figurado: meu rico filho, um grande homem, um pobre rapaz).

16. IMPLICAR - no sentido de acarretar, resultar, exige objeto Colocao dos pronomes tonos. O pronome tono pode vir
direto: antes do verbo (prclise, pronome procltico: No o vejo), depois
O amor implica renncia. do verbo (nclise, pronome encltico: Vejo-o) ou no meio do
no sentido de antipatizar, ter m vontade, constri-se com a verbo, o que s ocorre com formas do futuro do presente (V-lo-
preposio COM: ei) ou do futuro do pretrito (V-lo-ia).
O professor implicava com os alunos Verifica-se prclise, normalmente nos seguintes casos: (1)
no sentido de envolver-se, comprometer-se, constri-se com depois de palavras negativas (Ningum me preveniu), de
a preposio EM: pronomes interrogativos (Quem me chamou?), de pronomes
Implicou-se na briga e saiu ferido relativos (O livro que me deram...), de advrbios interrogativos
(Quando me procurars); (2) em oraes optativas (Deus lhe
17. IR - quando indica tempo definido, determinado, requer a pague!); (3) com verbos no subjuntivo (Espero que te
preposio A: comportes); (4) com gerndio regido de em (Em se
Ele foi a So Paulo para resolver negcios. aproximando...); (5) com infinitivo regido da preposio a, sendo
quando indica tempo indefinido, indeterminado, requer o pronome uma das formas lo, la, los, las (Fiquei a observ-la);
PARA: (6) com verbo antecedido de advrbio, sem pausa (Logo nos
Depois de aposentado, ir definitivamente para o Mato entendemos), do numeral ambos (Ambos o acompanharam) ou
Grosso. de pronomes indefinidos (Todos a estimam).
18. CUSTAR - Empregado com o sentido de ser difcil, no tem Ocorre a nclise, normalmente, nos seguintes casos: (1)
pessoa como sujeito: quando o verbo inicia a orao (Contaram-me que...), (2) depois
O sujeito ser sempre "a coisa difcil", e ele s poder de pausa (Sim, contaram-me que...), (3) com locues verbais
aparecer na 3 pessoa do singular, acompanhada do cujo verbo principal esteja no infinitivo (No quis incomodar-se).
pronome oblquo. Quem sente dificuldade, ser objeto
Estando o verbo no futuro do presente ou no futuro do
indireto.
pretrito, a mesclise de regra, no incio da frase (Chama-lo-
Custou-me confiar nele novamente.
ei. Chama-lo-ia). Se o verbo estiver antecedido de palavra com
Custar-te- aceit-la como nora.
fora atrativa sobre o pronome, haver prclise (No o
chamarei. No o chamaria). Nesses casos, a lngua moderna
Confronto e reconhecimento de frases corretas e rejeita a nclise e evita a mesclise, por ser muito formal.
incorretas.
Basta verificar a ortografia, acentuao, concordncia, regncia. Pronomes com o verbo no particpio. Com o particpio
Ex: desacompanhado de auxiliar no se verificar nem prclise nem
Ele moreu honte. (errado) nclise: usa-se a forma oblqua do pronome, com preposio.
Ele morreu ontem. (correto) (O emprego oferecido a mim...). Havendo verbo auxiliar, o
pronome vir procltico ou encltico a este. (Por que o tm
perseguido? A criana tinha-se aproximado.)
COLOCAO PRONOMINAL
Pronomes tonos com o verbo no gerndio. O pronome
Palavras fora do lugar podem prejudicar e at impedir a tono costuma vir encltico ao gerndio (Joo, afastando-se um
compreenso de uma ideia. Cada palavra deve ser posta na pouco, observou...). Nas locues verbais, vir encltico ao
posio funcionalmente correta em relao s outras, assim auxiliar (Joo foi-se afastando), salvo quando este estiver
como convm dispor com clareza as oraes no perodo e os antecedido de expresso que, de regra, exera fora atrativa
perodos no discurso. sobre o pronome (palavras negativas, pronomes relativos,
conjunes etc.) Exemplo: medida que se foram afastando.
Sintaxe de colocao o captulo da gramtica em que se
cuida da ordem ou disposio das palavras na construo das Colocao dos possessivos. Os pronomes adjetivos
frases. Os termos da orao, em portugus, geralmente so possessivos precedem os substantivos por eles determinados
colocados na ordem direta (sujeito + verbo + objeto direto + (Chegou a minha vez), salvo quando vm sem artigo definido
objeto indireto, ou sujeito + verbo + predicativo). As inverses (Guardei boas lembranas suas); quando h nfase (No,
dessa ordem ou so de natureza estilstica (realce do termo cuja amigos meus!); quando determinam substantivo j determinado
posio natural se altera: Corajoso ele! Medonho foi o por artigo indefinido (Receba um abrao meu), por um numeral
espetculo), ou de pura natureza gramatical, sem inteno (Recebeu trs cartas minhas), por um demonstrativo (Receba
especial de realce, obedecendo-se, apenas a hbitos da lngua esta lembrana minha) ou por um indefinido (Aceite alguns
que se fizeram tradicionais. conselhos meus).
Sujeito posposto ao verbo. Ocorre, entre outros, nos Colocao dos demonstrativos. Os demonstrativos, quando
seguintes casos: (1) nas oraes intercaladas (Sim, disse ele, pronomes adjetivos, precedem normalmente o substantivo
voltarei); (2) nas interrogativas, no sendo o sujeito pronome (Compreendo esses problemas). A posposio do demonstrativo

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obrigatria em algumas formas em que se procura especificar (7) Com verbo no gerndio antecedido de preposio EM.
melhor o que se disse anteriormente: "Ouvi tuas razes, razes
essas que no chegaram a convencer-me." - Em se plantando tudo d.
- Em se tratando de beleza, ele campeo.
Colocao dos advrbios. Os advrbios que modificam um
adjetivo, um particpio isolado ou outro advrbio vm, em regra, (8) Com formas verbais proparoxtonas
antepostos a essas palavras (mais azedo, mal conservado; - Ns o censurvamos.
muito perto). Quando modificam o verbo, os advrbios de modo
costumam vir pospostos a este (Cantou admiravelmente. MESCLISE
Discursou bem. Falou claro.). Anteposto ao verbo, o adjunto Usada quando o verbo estiver no futuro do presente (vai
adverbial fica naturalmente em realce: "L longe a gaivota voava acontecer amarei, amars, ) ou no futuro do pretrito (ia
rente ao mar." acontecer mas no aconteceu amaria, amarias, )
Figuras de sintaxe. No tocante colocao dos termos na - Convidar-me-o para a festa.
frase, salientem-se as seguintes figuras de sintaxe: (1) hiprbato - Convidar-me-iam para a festa.
-- intercalao de um termo entre dois outros que se relacionam:
"O das guas gigante caudaloso" (= O gigante caudaloso das Se houver uma palavra atrativa, a prclise ser obrigatria.
guas); (2) anstrofe -- inverso da ordem normal de termos
- No (palavra atrativa) me convidaro para a festa.
sintaticamente relacionados: "Do mar lanou-se na gelada
areia" (= Lanou-se na gelada areia do mar); (3) prolepse -- NCLISE
transposio, para a orao principal, de termo da orao
subordinada: "A nossa Corte, no digo que possa competir com nclise de verbo no futuro e particpio est sempre errada.
Paris ou Londres..." (= No digo que a nossa Corte possa - Tornarei-me. (errada)
competir com Paris ou Londres...); (4) snquise -- alterao - Tinha entregado-nos.(errada)
excessiva da ordem natural das palavras, que dificulta a
compreenso do sentido: "No tempo que do reino a rdea leve, nclise de verbo no infinitivo est sempre certa.
Joo, filho de Pedro, moderava" (= No tempo [em] que Joo, - Entregar-lhe (correta)
filho de Pedro, moderava a rdea leve do reino). - No posso receb-lo. (correta)
Encyclopaedia Britannica do Brasil Publicaes Ltda.
Outros casos:
Colocao Pronominal (prclise, mesclise, - Com o verbo no incio da frase: Entregaram-me as camisas.
nclise) - Com o verbo no imperativo afirmativo: Alunos, comportem-se.
- Com o verbo no gerndio: Saiu deixando-nos por instantes.
Por Cristiana Gomes - Com o verbo no infinitivo impessoal: Convm contar-lhe tudo.
o estudo da colocao dos pronomes oblquos tonos (me, te, OBS: se o gerndio vier precedido de preposio ou de palavra
se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes) em relao ao verbo. atrativa, ocorrer a prclise:
Os pronomes tonos podem ocupar 3 posies: antes do verbo - Em se tratando de cinema, prefiro o suspense.
(prclise), no meio do verbo (mesclise) e depois do verbo - Saiu do escritrio, no nos revelando os motivos.
(nclise).
COLOCAO PRONOMINAL NAS LOCUES VERBAIS
Esses pronomes se unem aos verbos porque so fracos na
pronncia. Locues verbais so formadas por um verbo auxiliar +
infinitivo, gerndio ou particpio.
PRCLISE
AUX + PARTICPIO: o pronome deve ficar depois do verbo
Usamos a prclise nos seguintes casos: auxiliar. Se houver palavra atrativa, o pronome dever ficar
(1) Com palavras ou expresses negativas: no, nunca, jamais, antes do verbo auxiliar.
nada, ningum, nem, de modo algum. - Havia-lhe contado a verdade.
- Nada me perturba. - No (palavra atrativa) lhe havia contado a verdade.
- Ningum se mexeu. AUX + GERNDIO OU INFINITIVO: se no houver palavra
- De modo algum me afastarei daqui. atrativa, o pronome oblquo vir depois do verbo auxiliar ou do
- Ela nem se importou com meus problemas. verbo principal.
(2) Com conjunes subordinativas: quando, se, porque, que, Infinitivo
conforme, embora, logo, que. - Quero-lhe dizer o que aconteceu.
- Quando se trata de comida, ele um expert. - Quero dizer-lhe o que aconteceu.
- necessrio que a deixe na escola. Gerndio
- Fazia a lista de convidados, conforme me lembrava dos - Ia-lhe dizendo o que aconteceu.
amigos sinceros. - Ia dizendo-lhe o que aconteceu.
(3) Advrbios Se houver palavra atrativa, o pronome oblquo vir antes do
- Aqui se tem paz. verbo auxiliar ou depois do verbo principal.
- Sempre me dediquei aos estudos. Infinitivo
- Talvez o veja na escola. - No lhe quero dizer o que aconteceu.
OBS: Se houver vrgula depois do advrbio, este (o advrbio) - No quero dizer-lhe o que aconteceu.
deixa de atrair o pronome. Gerndio
- Aqui, trabalha-se. - No lhe ia dizendo a verdade.
- No ia dizendo-lhe a verdade.
(4) Pronomes relativos, demonstrativos e indefinidos.
Figuras de Linguagem
- Algum me ligou? (indefinido)
- A pessoa que me ligou era minha amiga. (relativo) Figuras sonoras
- Isso me traz muita felicidade. (demonstrativo)
Aliterao
(5) Em frases interrogativas.
repetio de sons consonantais (consoantes).
- Quanto me cobrar pela traduo?
Cruz e Souza o melhor exemplo deste recurso. Uma das
(6) Em frases exclamativas ou optativas (que exprimem desejo). caractersticas marcantes do Simbolismo, assim como a
- Deus o abenoe! sinestesia.
- Macacos me mordam! Ex: "(...) Vozes veladas, veludosas vozes, / Volpias dos violes,
- Deus te abenoe, meu filho! vozes veladas / Vagam nos velhos vrtices velozes / Dos

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ventos, vivas, vs, vulcanizadas." (fragmento de Violes que Obs.: pleonasmo vicioso ou grosseiro - decorre da ignorncia,
choram. Cruz e Souza) perdendo o carter enftico (hemorragia de sangue, descer para
baixo)
Assonncia
Assndeto
repetio dos mesmos sons voclicos.
ausncia de conectivos de ligao, assim atribui maior rapidez
Ex: (A, O) - "Sou um mulato nato no sentido lato mulato ao texto. Ocorre muito nas or. coordenadas.
democrtico do litoral." (Caetano Veloso)
(E, O) - "O que o vago e incngnito desejo de ser eu mesmo de Ex: "No sopra o vento; no gemem as vagas; no murmuram
meu ser me deu." (Fernando Pessoa) os rios."
Paranomsia Polissndeto
o emprego de palavras parnimas (sons parecidos). repetio de conectivos na ligao entre elementos da frase ou
do perodo.
Ex: "Com tais premissas ele sem dvida leva-nos s primcias"
(Padre Antonio Vieira) Ex: O menino resmunga, e chora, e esperneia, e grita, e
maltrata. "E sob as ondas ritmadas / e sob as nuvens e os
Onomatopia ventos / e sob as pontes e sob o sarcasmo / e sob a gosma e o
criao de uma palavra para imitar um som vmito (...)" (Carlos Drummond de Andrade)

Ex: A lngua do nhem "Havia uma velhinha / Que andava Anacoluto


aborrecida / Pois dava a sua vida / Para falar com algum. / E termo solto na frase, quebrando a estruturao lgica.
estava sempre em casa / A boa velhinha, / Resmungando Normalmente, inicia-se uma determinada construo sinttica e
sozinha: / Nhem-nhem-nhem-nhem-nhem..." (Ceclia Meireles) depois se opta por outra.
Linguagem figurada Eu, parece-me que vou desmaiar. / Minha vida, tudo no passa
Elipse de alguns anos sem importncia (sujeito sem predicado) / Quem
ama o feio, bonito lhe parece (alteraram-se as relaes entre
omisso de um termo ou expresso facilmente subentendida. termos da orao)
Casos mais comuns:
Anfora
a) pronome sujeito, gerando sujeito oculto ou implcito: iremos
depois, comprareis a casa? repetio de uma mesma palavra no incio de versos ou frases.
b) substantivo - a catedral, no lugar de a igreja catedral; Ex: "Olha a voz que me resta / Olha a veia que salta / Olha a
Maracan, no ligar de o estdio Maracan gota que falta / Pro desfecho que falta / Por favor." (Chico
c) preposio - estar bbado, a camisa rota, as calas rasgadas, Buarque)
no lugar de: estar bbado, com a camisa rota, com as calas
rasgadas. Obs.: repetio em final de versos ou frases epstrofe;
d) conjuno - espero voc me entenda, no lugar de: espero repetio no incio e no fim ser smploce. Classificaes
que voc me entenda. propostas por Rocha Lima.
e) verbo - queria mais ao filho que filha, no lugar de: queria Silepse
mais o filho que queria filha. Em especial o verbo dizer em
dilogos - E o rapaz: - No sei de nada !, em vez de E o rapaz a concordncia com a ideia, e no com a palavra escrita.
disse: Existem trs tipos:
Zeugma a) de gnero (masc x fem): So Paulo continua poluda (= a
cidade de So Paulo). V. S lisonjeiro
omisso (elipse) de um termo que j apareceu antes. Se for b) de nmero (sing x pl): Os Sertes contra a Guerra de
verbo, pode necessitar adaptaes de nmero e pessoa Canudos (= o livro de Euclides da Cunha). O casal no veio,
verbais. Utilizada, sobretudo, nas or. comparativas. Ex: Alguns estavam ocupados.
estudam, outros no, por: alguns estudam, outros no c) de pessoa: Os brasileiros somos otimistas (3 pess - os
estudam. / "O meu pai era paulista / Meu av, pernambucano / brasileiros, mas quem fala ou escreve tambm participa do
O meu bisav, mineiro / Meu tatarav, baiano." (Chico Buarque) processo verbal)
- omisso de era
Antecipao
Hiprbato
antecipao de termo ou expresso, como recurso enftico.
alterao ou inverso da ordem direta dos termos na orao, ou Pode gerar anacoluto.
das oraes no perodo. So determinadas por nfase e podem
at gerar anacolutos. Ex.: Joana creio que veio aqui hoje.
O tempo parece que vai piorar
Ex: Morreu o presidente, por: O presidente morreu.
Obs.: Celso Cunha denomina-a prolepse.
Obs1.: Bechara denomina esta figura antecipao.
Obs2.: Se a inverso for violenta, comprometendo o sentido Figuras de palavras ou tropos
drasticamente, Rocha Lima e Celso Cunha denominam-na
(Para Bechara alteraes semnticas)
snquise
Obs3.: RL considera anstrofe um tipo de hiprbato Metfora
Anstrofe emprego de palavras fora do seu sentido normal, por analogia.
um tipo de comparao implcita, sem termo comparativo.
anteposio, em expresses nominais, do termo regido de
preposio ao termo regente. Ex: A Amaznia o pulmo do mundo. Encontrei a chave do
problema. / "Veja bem, nosso caso / uma porta entreaberta."
Ex: "Da morte o manto lutuoso vos cobre a todos.", por: O
(Lus Gonzaga Junior)
manto lutuoso da morte vos cobre a todos.
Obs1.: Rocha Lima define como modalidades de metfora:
Obs.: para Rocha Lima um tipo de hiprbato
personificao (animismo), hiprbole, smbolo e sinestesia. ?
Pleonasmo Personificao - atribuio de aes, qualidades e sentimentos
humanos a seres inanimados. (A lua sorri aos enamorados) ?
repetio de um termo j expresso, com objetivo de enfatizar a Smbolo - nome de um ser ou coisa concreta assumindo valor
ideia. convencional, abstrato. (balana = justia, D. Quixote =
Ex: Vi com meus prprios olhos. "E rir meu riso e derramar meu idealismo, co = fidelidade, alm do simbolismo universal das
pranto / Ao seu pesar ou seu contentamento." (Vinicius de cores)
Moraes), Ao pobre no lhe devo (OI pleonstico) Obs2.: esta figura foi muito utilizada pelos simbolistas

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Catacrese Obs.: Para Rocha Lima, uma das modalidades de metfora.
uso imprprio de uma palavra ou expresso, por esquecimento Ironia
ou na ausncia de termo especfico.
utilizao de termo com sentido oposto ao original, obtendo-se,
Ex.: Espalhar dinheiro (espalhar = separar palha) / "Distrai-se assim, valor irnico.
um deles a enterrar o dedo no tornozelo inchado." - O verbo
enterrar era usado primitivamente para significar apenas colocar Obs.: Rocha Lima designa como antfrase
na terra. Ex: O ministro foi sutil como uma jamanta.
Obs1.: Modernamente, casos como p de meia e boca de forno Gradao
so considerados metforas viciadas. Perderam valor estilstico
e se formaram graas semelhana de forma existente entre apresentao de ideias em progresso ascendente (clmax) ou
seres. descendente (anticlmax)
Obs2.: Para Rocha Lima, um tipo de metfora Ex: "Nada fazes, nada tramas, nada pensas que eu no saiba,
Metonmia que eu no veja, que eu no conhea perfeitamente."

substituio de um nome por outro em virtude de haver entre Prosopopia, personificao, animismo
eles associao de significado. a atribuio de qualidades e sentimentos humanos a seres
Ex: Ler Jorge Amado (autor pela obra - livro) / Ir ao barbeiro (o irracionais e inanimados.
possuidor pelo possudo, ou vice-versa - barbearia) / Bebi dois Ex: "A lua, (...) Pedia a cada estrela fria / Um brilho de
copos de leite (continente pelo contedo - leite) / Ser o Cristo da aluguel ..." (Jao Bosco / Aldir Blanc)
turma. (indivduo pala classe - culpado) / Completou dez
primaveras (parte pelo todo - anos) / O brasileiro malandro Obs.: Para Rocha Lima, uma modalidade de metfora.
(sing. pelo plural - brasileiros) / Brilham os cristais (matria pela
obra - copos). PROVA SIMULADA I

Antonomsia, perfrase 01. Assinale a alternativa correta quanto ao uso e grafia das
palavras.
substituio de um nome de pessoa ou lugar por outro ou por
(A) Na atual conjetura, nada mais se pode fazer.
uma expresso que facilmente o identifique. Fuso entre nome
(B) O chefe deferia da opinio dos subordinados.
e seu aposto.
(C) O processo foi julgado em segunda estncia.
Ex: O mestre = Jesus Cristo, A cidade luz = Paris, O rei das (D) O problema passou despercebido na votao.
selvas = o leo, Escritor Maldito = Lima Barreto (E) Os criminosos espiariam suas culpas no exlio.
Obs.: Rocha Lima considera como uma variao da metonmia 02. A alternativa correta quanto ao uso dos verbos :
Sinestesia (A) Quando ele vir suas notas, ficar muito feliz.
(B) Ele reaveu, logo, os bens que havia perdido.
interpenetrao sensorial, fundindo-se dois sentidos ou mais (C) A colega no se contera diante da situao.
(olfato, viso, audio, gustao e tato). (D) Se ele ver voc na rua, no ficar contente.
Ex.: "Mais claro e fino do que as finas pratas / O som da tua voz (E) Quando voc vir estudar, traga seus livros.
deliciava ... / Na dolncia velada das sonatas / Como um
perfume a tudo perfumava. / Era um som feito luz, eram 03. O particpio verbal est corretamente empregado em:
volatas / Em lnguida espiral que iluminava / Brancas (A) No estaramos salvados sem a ajuda dos barcos.
sonoridades de cascatas ... / Tanta harmonia melancolizava." (B) Os garis tinham chego s ruas s dezessete horas.
(Cruz e Souza) (C) O criminoso foi pego na noite seguinte do crime.
(D) O rapaz j tinha abrido as portas quando chegamos.
Obs.: Para Rocha Lima, representa uma modalidade de (E) A faxineira tinha refazido a limpeza da casa toda.
metfora
04. Assinale a alternativa que d continuidade ao texto abaixo,
Anadiplose
em conformidade com a norma culta.
a repetio de palavra ou expresso de fim de um membro de Nem s de beleza vive a madreprola ou ncar. Essa
frase no comeo de outro membro de frase. substncia do interior da concha de moluscos rene outras
caractersticas interessantes, como resistncia e
Ex: "Todo pranto um comentrio. Um comentrio que flexibilidade.
amargamente condena os motivos dados." (A) Se puder ser moldada, daria timo material para a
Figuras de pensamento confeco de componentes para a indstria.
(B) Se pudesse ser moldada, d timo material para a
Anttese confeco de componentes para a indstria.
aproximao de termos ou frases que se opem pelo sentido. (C) Se pode ser moldada, d timo material para a confeco
de componentes para a indstria.
Ex: "Neste momento todos os bares esto repletos de homens (D) Se puder ser moldada, dava timo material para a
vazios" (Vinicius de Moraes) confeco de componentes para a indstria.
(E) Se pudesse ser moldada, daria timo material para a
Obs.: Paradoxo - ideias contraditrias num s pensamento, confeco de componentes para a indstria.
proposio de Rocha Lima ("dor que desatina sem doer"
Cames) 05. O uso indiscriminado do gerndio tem-se constitudo num
Eufemismo problema para a expresso culta da lngua. Indique a nica
alternativa em que ele est empregado conforme o padro
consiste em "suavizar" alguma ideia desagradvel culto.
Ex: Ele enriqueceu por meios ilcitos. (roubou), Voc no foi feliz (A) Aps aquele treinamento, a corretora est falando muito
nos exames. (foi reprovado) bem.
(B) Ns vamos estar analisando seus dados cadastrais ainda
Obs.: Rocha Lima prope uma variao chamada litote - afirma- hoje.
se algo pela negao do contrrio. (Ele no v, em lugar de Ele (C) No haver demora, o senhor pode estar aguardando na
cego; No sou moo, em vez de Sou velho). Para Bechara, linha.
alterao semntica. (D) No prximo sbado, procuraremos estar liberando o seu
carro.
Hiprbole
(E) Breve, queremos estar entregando as chaves de sua nova
exagero de uma ideia com finalidade expressiva casa.
Ex: Estou morrendo de sede (com muita sede), Ela louca 06. De acordo com a norma culta, a concordncia nominal e
pelos filhos (gosta muito dos filhos) verbal est correta em:

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(A) As caractersticas do solo so as mais variadas possvel.
(B) A olhos vistos Lcia envelhecia mais do que rapidamente. 13. Assinale a alternativa em que se colocam os pronomes de
(C) Envio-lhe, em anexos, a declarao de bens solicitada. acordo com o padro culto.
(D) Ela parecia meia confusa ao dar aquelas explicaes. (A) Quando possvel, transmitirei-lhes mais informaes.
(E) Qualquer que sejam as dvidas, procure san-las logo. (B) Estas ordens, espero que cumpram-se religiosamente.
(C) O dilogo a que me propus ontem, continua vlido.
07. Assinale a alternativa em que se respeitam as normas (D) Sua deciso no causou-lhe a felicidade esperada.
cultas de flexo de grau. (E) Me transmita as novidades quando chegar de Paris.
(A) Nas situaes crticas, protegia o colega de quem era
amiqussimo. 14. O pronome oblquo representa a combinao das funes
(B) Mesmo sendo o Canad friosssimo, optou por permanecer de objeto direto e indireto em:
l durante as frias. (A) Apresentou-se agora uma boa ocasio.
(C) No salto, sem concorrentes, seu desempenho era melhor (B) A lio, vou faz-la ainda hoje mesmo.
de todos. (C) Atribumos-lhes agora uma pesada tarefa.
(D) Diante dos problemas, ansiava por um resultado mais bom (D) A conta, deixamo-la para ser revisada.
que ruim. (E) Essa histria, contar-lha-ei assim que puder.
(E) Comprou uns copos baratos, de cristal, da mais malssima
qualidade. 15. Desejava o diploma, por isso lutou para obt-lo.
Substituindo-se as formas verbais de desejar, lutar e obter
Nas questes de nmeros 08 e 09, assinale a alternativa pelos respectivos substantivos a elas correspondentes, a
cujas palavras completam, correta e respectivamente, as frases frase correta :
dadas. (A) O desejo do diploma levou-o a lutar por sua obteno.
(B) O desejo do diploma levou-o luta em obt-lo.
08. Os pesquisadores trataram de avaliar viso pblico (C) O desejo do diploma levou-o luta pela sua obteno.
financiamento estatal cincia e tecnologia. (D) Desejoso do diploma foi luta pela sua obteno.
(A) ... sobre o ... do ... para (E) Desejoso do diploma foi lutar por obt-lo.
(B) a ... ao ... do ... para
(C) ... do ... sobre o ... a 16. Ao Senhor Diretor de Relaes Pblicas da Secretaria de
(D) ... ao ... sobre o ... Educao do Estado de So Paulo. Face proximidade da
(E) a ... do ... sobre o ... data de inaugurao de nosso Teatro Educativo, por ordem
de , Doutor XXX, Dignssimo Secretrio da Educao do
09. Quanto perfil desejado, com vistas qualidade dos Estado de YYY, solicitamos a mxima urgncia na
candidatos, a franqueadora procura ser muito mais antecipao do envio dos primeiros convites para o
criteriosa ao contrat-los, pois eles devem estar aptos Excelentssimo Senhor Governador do Estado de So
comercializar seus produtos. Paulo, o Reverendssimo Cardeal da Arquidiocese de So
(A) ao ... a ... Paulo e os Reitores das Universidades Paulistas, para que
(B) quele ... ... essas autoridades possam se programar e participar do
(C) quele... ... a referido evento.
(D) ao ... ... Atenciosamente,
(E) quele ... a ... a ZZZ
Assistente de Gabinete.
10. Assinale a alternativa gramaticalmente correta de acordo De acordo com os cargos das diferentes autoridades, as
com a norma culta. lacunas so correta e adequadamente preenchidas,
(A) Bancos de dados cientficos tero seu alcance ampliado. E respectivamente, por
isso traro grandes benefcios s pesquisas. (A) Ilustrssimo ... Sua Excelncia ... Magnficos
(B) Fazem vrios anos que essa empresa constri parques, (B) Excelentssimo ... Sua Senhoria ... Magnficos
colaborando com o meio ambiente. (C) Ilustrssimo ... Vossa Excelncia ... Excelentssimos
(C) Laboratrios de anlise clnica tem investido em institutos, (D) Excelentssimo ... Sua Senhoria ... Excelentssimos
desenvolvendo projetos na rea mdica. (E) Ilustrssimo ... Vossa Senhoria ... Dignssimos
(D) Havia algumas estatsticas auspiciosas e outras
preocupantes apresentadas pelos economistas. 17. Assinale a alternativa em que, de acordo com a norma
(E) Os efeitos nocivos aos recifes de corais surge para quem culta, se respeitam as regras de pontuao.
vive no litoral ou aproveitam frias ali. (A) Por sinal, o prprio Senhor Governador, na ltima
entrevista, revelou, que temos uma arrecadao bem
11. A frase correta de acordo com o padro culto : maior que a prevista.
(A) No vejo mal no Presidente emitir medidas de emergncia (B) Indagamos, sabendo que a resposta obvia: que se deve
devido s chuvas. a uma sociedade inerte diante do desrespeito sua prpria
(B) Antes de estes requisitos serem cumpridos, no lei? Nada.
receberemos reclamaes. (C) O cidado, foi preso em flagrante e, interrogado pela
(C) Para mim construir um pas mais justo, preciso de maior Autoridade Policial, confessou sua participao no referido
apoio cultura. furto.
(D) Apesar do advogado ter defendido o ru, este no foi (D) Quer-nos parecer, todavia, que a melhor soluo, no caso
poupado da culpa. deste funcionrio, seja aquela sugerida, pela prpria
(E) Faltam conferir trs pacotes da mercadoria. chefia.
(E) Impunha-se, pois, a recuperao dos documentos: as
12. A maior parte das empresas de franquia pretende expandir certides negativas, de dbitos e os extratos, bancrios
os negcios das empresas de franquia pelo contato direto solicitados.
com os possveis investidores, por meio de entrevistas.
Esse contato para fins de seleo no s permite s 18. O termo orao, entendido como uma construo com
empresas avaliar os investidores com relao aos sujeito e predicado que formam um perodo simples, se
negcios, mas tambm identificar o perfil desejado dos aplica, adequadamente, apenas a:
investidores. (A) Amanh, tempo instvel, sujeito a chuvas esparsas no
(Texto adaptado) litoral.
Para eliminar as repeties, os pronomes apropriados para (B) O vigia abandonou a guarita, assim que cumpriu seu
substituir as expresses: das empresas de franquia, s perodo.
empresas, os investidores e dos investidores, no texto, (C) O passeio foi adiado para julho, por no ser poca de
so, respectivamente: chuvas.
(A) seus ... lhes ... los ... lhes (D) Muito riso, pouco siso provrbio apropriado falta de
(B) delas ... a elas ... lhes ... deles juzo.
(C) seus ... nas ... los ... deles (E) Os concorrentes vaga de carteiro submeteram-se a
(D) delas ... a elas ... lhes ... seu exames.
(E) seus ... lhes ... eles ... neles

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Leia o perodo para responder s questes de nmeros 19 plateia.
e 20. (D) Da plateia o pblico, observava a agitao dos
lanterninhas.
O livro de registro do processo que voc procurava era o (E) Da plateia, o pblico observava a agitao dos
que estava sobre o balco. lanterninhas.

19. No perodo, os pronomes o e que, na respectiva 25. Felizmente, ningum se machucou.


sequncia, remetem a Lentamente, o navio foi se afastando da costa.
(A) processo e livro. Considere:
(B) livro do processo. I. felizmente completa o sentido do verbo machucar;
(C) processos e processo. II. felizmente e lentamente classificam-se como adjuntos
(D) livro de registro. adverbiais de modo;
(E) registro e processo. III. felizmente se refere ao modo como o falante se coloca
diante do fato;
20. Analise as proposies de nmeros I a IV com base no IV. lentamente especifica a forma de o navio se afastar;
perodo acima: V. felizmente e lentamente so caracterizadores de
I. h, no perodo, duas oraes; substantivos.
II. o livro de registro do processo era o, a orao principal; Est correto o contido apenas em
III. os dois qu(s) introduzem oraes adverbiais; (A) I, II e III.
IV. de registro um adjunto adnominal de livro. (B) I, II e IV.
Est correto o contido apenas em (C) I, III e IV.
(A) II e IV. (D) II, III e IV.
(B) III e IV. (E) III, IV e V.
(C) I, II e III.
(D) I, II e IV. 26. O segmento adequado para ampliar a frase Ele comprou
(E) I, III e IV. o carro..., indicando concesso, :
(A) para poder trabalhar fora.
21. O Meretssimo Juiz da 1. Vara Cvel devia providenciar a (B) como havia programado.
leitura do acrdo, e ainda no o fez. Analise os itens (C) assim que recebeu o prmio.
relativos a esse trecho: (D) porque conseguiu um desconto.
I. as palavras Meretssimo e Cvel esto incorretamente (E) apesar do preo muito elevado.
grafadas;
II. ainda um adjunto adverbial que exclui a possibilidade da 27. importante que todos participem da reunio.
leitura pelo Juiz; O segmento que todos participem da reunio, em relao a
III. o e foi usado para indicar oposio, com valor adversativo importante, uma orao subordinada
equivalente ao da palavra mas; (A) adjetiva com valor restritivo.
IV. em ainda no o fez, o o equivale a isso, significando leitura (B) substantiva com a funo de sujeito.
do acrdo, e fez adquire o respectivo sentido de devia (C) substantiva com a funo de objeto direto.
providenciar. (D) adverbial com valor condicional.
Est correto o contido apenas em (E) substantiva com a funo de predicativo.
(A) II e IV.
(B) III e IV. 28. Ele realizou o trabalho como seu chefe o orientou. A
(C) I, II e III. relao estabelecida pelo termo como de
(D) I, III e IV. (A) comparatividade.
(E) II, III e IV. (B) adio.
(C) conformidade.
22. O rapaz era campeo de tnis. O nome do rapaz saiu nos (D) explicao.
jornais. (E) consequncia.
Ao transformar os dois perodos simples num nico
perodo composto, a alternativa correta : 29. A regio alvo da expanso das empresas, _____, das
(A) O rapaz cujo nome saiu nos jornais era campeo de tnis. redes de franquias, a Sudeste, ______ as demais
(B) O rapaz que o nome saiu nos jornais era campeo de regies tambm sero contempladas em diferentes
tnis. propores; haver, ______, planos diversificados de
(C) O rapaz era campeo de tnis, j que seu nome saiu nos acordo com as possibilidades de investimento dos
jornais. possveis franqueados.
(D) O nome do rapaz onde era campeo de tnis saiu nos A alternativa que completa, correta e respectivamente, as
jornais. lacunas e relaciona corretamente as ideias do texto, :
(E) O nome do rapaz que saiu nos jornais era campeo de (A) digo ... portanto ... mas
tnis. (B) como ... pois ... mas
(C) ou seja ... embora ... pois
23. O jardineiro daquele vizinho cuidadoso podou, ontem, os (D) ou seja ... mas ... portanto
enfraquecidos galhos da velha rvore. (E) isto ... mas ... como
Assinale a alternativa correta para interrogar,
respectivamente, sobre o adjunto adnominal de jardineiro e 30. Assim que as empresas conclurem o processo de seleo
o objeto direto de podar. dos investidores, os locais das futuras lojas de franquia
(A) Quem podou? e Quando podou? sero divulgados.
(B) Qual jardineiro? e Galhos de qu? A alternativa correta para substituir Assim que as empresas
(C) Que jardineiro? e Podou o qu? conclurem o processo de seleo dos investidores por
(D) Que vizinho? e Que galhos? uma orao reduzida, sem alterar o sentido da frase, :
(E) Quando podou? e Podou o qu? (A) Porque concluindo o processo de seleo dos
investidores ...
24. O pblico observava a agitao dos lanterninhas da (B) Concludo o processo de seleo dos investidores ...
plateia. (C) Depois que conclussem o processo de seleo dos
Sem pontuao e sem entonao, a frase acima tem duas investidores ...
possibilidades de leitura. Elimina-se essa ambiguidade (D) Se concludo do processo de seleo dos investidores...
pelo estabelecimento correto das relaes entre seus (E) Quando tiverem concludo o processo de seleo dos
termos e pela sua adequada pontuao em: investidores ...
(A) O pblico da plateia, observava a agitao dos
lanterninhas. A MISRIA DE TODOS NS
(B) O pblico observava a agitao da plateia, dos Como entender a resistncia da misria no Brasil, uma
lanterninhas. chaga social que remonta aos primrdios da colonizao? No
(C) O pblico observava a agitao, dos lanterninhas da decorrer das ltimas dcadas, enquanto a misria se mantinha

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mais ou menos do mesmo tamanho, todos os indicadores B) j mostra que mais forte que seus pases vizinhos;
sociais brasileiros melhoraram. H mais crianas em idade C) est iniciando seu trabalho diplomtico a fim de marcar
escolar frequentando aulas atualmente do que em qualquer presena no cenrio exterior;
outro perodo da nossa histria. As taxas de analfabetismo e D) pretende mostrar ao mundo e aos pases vizinhos que j
mortalidade infantil tambm so as menores desde que se suficientemente forte para tornar-se lder;
passou a registr-las nacionalmente. O Brasil figura entre as E) ainda inexperiente no trato com a poltica exterior.
dez naes de economia mais forte do mundo. No campo
diplomtico, comea a exercitar seus msculos. Vem firmando 37. Segundo o texto, ''A misria onipresente'' embora:
uma inconteste liderana poltica regional na Amrica Latina, ao A) aparea algumas vezes nas grandes cidades;
mesmo tempo que atrai a simpatia do Terceiro Mundo por ter se B) se manifeste de formas distintas;
tornado um forte oponente das injustas polticas de comrcio C) esteja escondida dos olhos de alguns;
dos pases ricos. D) seja combatida pelas autoridades;
E) se torne mais disseminada e cruel.
Apesar de todos esses avanos, a misria resiste.
Embora em algumas de suas ocorrncias, especialmente na 38. ''...no uma empreitada simples'' equivale a dizer que
zona rural, esteja confinada a bolses invisveis aos olhos dos uma empreitada complexa; o item em que essa
brasileiros mais bem posicionados na escala social, a misria equivalncia feita de forma INCORRETA :
onipresente. Nas grandes cidades, com aterrorizante A) no uma preocupao geral = uma preocupao
frequncia, ela atravessa o fosso social profundo e se manifesta superficial;
de forma violenta. A mais assustadora dessas manifestaes B) no uma pessoa aptica = uma pessoa dinmica;
a criminalidade, que, se no tem na pobreza sua nica causa, C) no uma questo vital = uma questo desimportante;
certamente em razo dela se tornou mais disseminada e cruel. D) no um problema universal = um problema particular;
Explicar a resistncia da pobreza extrema entre milhes de E) no uma cpia ampliada = uma cpia reduzida.
habitantes no uma empreitada simples.
Veja, ed. 1735 39. ''...enquanto a misria se mantinha...''; colocando-se o
verbo desse segmento do texto no futuro do subjuntivo, a
forma correta seria:
A) mantiver;
31. O ttulo dado ao texto se justifica porque: B) manter;
A) a misria abrange grande parte de nossa populao; C) manter;
B) a misria culpa da classe dominante; D) manteria;
C) todos os governantes colaboraram para a misria comum; E) mantenha.
D) a misria deveria ser preocupao de todos ns;
E) um mal to intenso atinge indistintamente a todos. 40. A forma de infinitivo que aparece substantivada nos
segmentos abaixo :
32. A primeira pergunta - ''Como entender a resistncia da A) ''Como entender a resistncia da misria...'';
misria no Brasil, uma chaga social que remonta aos B) ''No decorrer das ltimas dcadas...'';
primrdios da colonizao?'': C) ''...desde que se passou a registr-las...'';
A) tem sua resposta dada no ltimo pargrafo; D) ''...comea a exercitar seus msculos.'';
B) representa o tema central de todo o texto; E) ''...por ter se tornado um forte oponente...''.
C) s uma motivao para a leitura do texto;
D) uma pergunta retrica, qual no cabe resposta;
E) uma das perguntas do texto que ficam sem resposta. PROTESTO TMIDO
Ainda h pouco eu vinha para casa a p, feliz da minha vida
33. Aps a leitura do texto, s NO se pode dizer da misria e faltavam dez minutos para a meia-noite. Perto da Praa
no Brasil que ela: General Osrio, olhei para o lado e vi, junto parede, antes da
A) culpa dos governos recentes, apesar de seu trabalho esquina, algo que me pareceu uma trouxa de roupa, um saco de
produtivo em outras reas; lixo. Alguns passos mais e pude ver que era um menino.
B) tem manifestaes violentas, como a criminalidade nas
grandes cidades; Escurinho, de seus seis ou sete anos, no mais. Deitado de
C) atinge milhes de habitantes, embora alguns deles no lado, braos dobrados como dois gravetos, as mos protegendo
apaream para a classe dominante; a cabea. Tinha os gambitos tambm encolhidos e enfiados
D) de difcil compreenso, j que sua presena no se dentro da camisa de meia esburacada, para se defender contra
coaduna com a de outros indicadores sociais; o frio da noite. Estava dormindo, como podia estar morto.
E) tem razes histricas e se mantm em nveis estveis nas Outros, como eu, iam passando, sem tomar conhecimento de
ltimas dcadas. sua existncia. No era um ser humano, era um bicho, um saco
de lixo mesmo, um traste intil, abandonado sobre a calada.
34. O melhor resumo das sete primeiras linhas do texto : Um menor abandonado.
A) Entender a misria no Brasil impossvel, j que todos os
outros indicadores sociais melhoraram; Quem nunca viu um menor abandonado? A cinco passos, na
B) Desde os primrdios da colonizao a misria existe no casa de sucos de frutas, vrios casais de jovens tomavam
Brasil e se mantm onipresente; sucos de frutas, alguns mastigavam sanduches. Alm, na
C) A misria no Brasil tem fundo histrico e foi alimentada por esquina da praa, o carro da radiopatrulha estacionado, dois
governos incompetentes; boinas-pretas conversando do lado de fora. Ningum tomava
D) Embora os indicadores sociais mostrem progresso em conhecimento da existncia do menino.
muitas reas, a misria ainda atinge uma pequena parte
de nosso povo; Segundo as estatsticas, como ele existem nada menos que
E) Todos os indicadores sociais melhoraram exceto o 25 milhes no Brasil, que se pode fazer? Qual seria a reao do
indicador da misria que leva criminalidade. menino se eu o acordasse para lhe dar todo o dinheiro que
trazia no bolso? Resolveria o seu problema? O problema do
35. As marcas de progresso em nosso pas so dadas com menor abandonado? A injustia social?
apoio na quantidade, exceto: (....)
A) frequncia escolar;
B) liderana diplomtica; Vinte e cinco milhes de menores - um dado abstrato, que a
C) mortalidade infantil; imaginao no alcana. Um menino sem pai nem me, sem o
D) analfabetismo; que comer nem onde dormir - isto um menor abandonado.
E) desempenho econmico. Para entender, s mesmo imaginando meu filho largado no
mundo aos seis, oito ou dez anos de idade, sem ter para onde ir
36. ''No campo diplomtico, comea a exercitar seus nem para quem apelar. Imagino que ele venha a ser um desses
msculos.''; com essa frase, o jornalista quer dizer que o que se esgueiram como ratos em torno aos botequins e
Brasil: lanchonetes e nos importunam cutucando-nos de leve - gesto
A) j est suficientemente forte para comear a exercer sua que nos desperta mal contida irritao - para nos pedir um
liderana na Amrica Latina; trocado. No temos disposio sequer para olh-lo e

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simplesmente o atendemos (ou no) para nos livrarmos
depressa de sua incmoda presena. Com o sentimento que 47 A descrio do menino abandonado feita no segundo
sufocamos no corao, escreveramos toda a obra de Dickens. pargrafo do texto; o que NO se pode dizer do processo
Mas estamos em pleno sculo XX, vivendo a era do progresso empregado para isso que o autor:
para o Brasil, conquistando um futuro melhor para os nossos A) se utiliza de comparaes depreciativas;
filhos. At l, que o menor abandonado no chateie, isto B) lana mo de vocbulo animalizador;
problema para o juizado de menores. Mesmo porque so todos C) centraliza sua ateno nos aspectos fsicos do menino;
delinquentes, pivetes na escola do crime, cedo terminaro na D) mostra preciso em todos os dados fornecidos;
cadeia ou crivados de balas pelo Esquadro da Morte. E) usa grande nmero de termos adjetivadores.

Pode ser. Mas a verdade que hoje eu vi meu filho 48 ''Estava dormindo, como podia estar morto''; esse
dormindo na rua, exposto ao frio da noite, e alm de nada ter segmento do texto significa que:
feito por ele, ainda o confundi com um monte de lixo. A) a aparncia do menino no permitia saber se dormia ou
Fernando Sabino estava morto;
B) a posio do menino era idntica de um morto;
C) para os transeuntes, no fazia diferena estar o menino
41 Uma crnica, como a que voc acaba de ler, tem como dormindo ou morto;
melhor definio: D) no havia diferena, para a descrio feita, se o menino
A) registro de fatos histricos em ordem cronolgica; estava dormindo ou morto;
B) pequeno texto descritivo geralmente baseado em fatos do E) o cronista no sabia sobre a real situao do menino.
cotidiano;
C) seo ou coluna de jornal sobre tema especializado; 49 Alguns textos, como este, trazem referncias de outros
D) texto narrativo de pequena extenso, de contedo e momentos histricos de nosso pas; o segmento do texto
estrutura bastante variados; em que isso ocorre :
E) pequeno conto com comentrios, sobre temas atuais. A) ''Perto da Praa General Osrio, olhei para o lado e vi...'';
B) ''...ou crivados de balas pelo Esquadro da Morte'';
42 O texto comea com os tempos verbais no pretrito C) ''...escreveramos toda a obra de Dickens'';
imperfeito - vinha, faltavam - e, depois, ocorre a mudana D) ''...isto problema para o juizado de menores'';
para o pretrito perfeito - olhei, vi etc.; essa mudana E) ''Escurinho, de seus seis ou sete anos, no mais''.
marca a passagem:
A) do passado para o presente; 50 ''... era um bicho...''; a figura de linguagem presente neste
B) da descrio para a narrao; segmento do texto uma:
C) do impessoal para o pessoal; A) metonmia;
D) do geral para o especfico; B) comparao ou smile;
E) do positivo para o negativo. C) metfora;
D) prosopopeia;
43 ''...olhei para o lado e vi, junto parede, antes da esquina, E) personificao.
ALGO que me pareceu uma trouxa de roupa...''; o uso do
termo destacado se deve a que: RESPOSTAS PROVA I
A) o autor pretende comparar o menino a uma coisa; 01. D 11. B 21. B 31. D 41. D
B) o cronista antecipa a viso do menor abandonado como 02. A 12. A 22. A 32. B 42. B
um traste intil; 03. C 13. C 23. C 33. A 43. C
C) a situao do fato no permite a perfeita identificao do 04. E 14. E 24. E 34. A 44. E
menino; 05. A 15. C 25. D 35. B 45. A
D) esse pronome indefinido tem valor pejorativo; 06. B 16. A 26. E 36. C 46. A
E) o emprego desse pronome ocorre em relao a coisas ou 07. D 17. B 27. B 37. C 47. D
a pessoas. 08. E 18. E 28. C 38. A 48. C
09. C 19. D 29. D 39. A 49. B
44 ''Ainda h pouco eu vinha para casa a p,...''; veja as 10. D 20. A 30. B 40. B 50. C
quatro frases a seguir:
I - Daqui h pouco vou sair. PROVA SIMULADA II
I - Est no Rio h duas semanas.
III - No almoo h cerca de trs dias. 01. Ache o verbo que est erradamente conjugado no presente
IV - Estamos h cerca de trs dias de nosso destino. do subjuntivo:
As frases que apresentam corretamente o emprego do a ( ) requera ; requeras ; requera ; requeiramos ; requeirais ;
verbo haver so: requeram
A) I - II b ( ) sade ; sades ; sade ; saudemos ; saudeis ; sadem
B) I - III c ( ) d ; ds ; d ; demos ; deis ; dem
C) II - IV d ( ) pule ; pules ; pule ; pulamos ; pulais ; pulem
D) I - IV e ( ) frija ; frijas ; frija ; frijamos ; frijais ; frijam
E) II - III
02. Assinale a alternativa falsa:
45 O comentrio correto sobre os elementos do primeiro a ( ) o presente do subjuntivo, o imperativo afirmativo e o
pargrafo do texto : imperativo negativo so tempos derivados do presente do
A) o cronista situa no tempo e no espao os acontecimentos indicativo;
abordados na crnica; b ( ) os verbos progredir e regredir so conjugados pelo modelo
B) o cronista sofre uma limitao psicolgica ao ver o menino agredir;
c ( ) o verbo prover segue ver em todos os tempos;
C) a semelhana entre o menino abandonado e uma trouxa d ( ) a 3. pessoa do singular do verbo aguar, no presente do
de roupa a sujeira; subjuntivo : ge ou age;
D) a localizao do fato perto da meia-noite no tem e ( ) os verbos prever e rever seguem o modelo ver.
importncia para o texto;
E) os fatos abordados nesse pargrafo j justificam o ttulo da 03. Marque o verbo que na 2 pessoa do singular, do presente
crnica. do indicativo, muda para "e" o "i" que apresenta na penltima
slaba?
46 Boinas-pretas um substantivo composto que faz o plural a ( ) imprimir
da mesma forma que: b ( ) exprimir
A) salvo-conduto; c ( ) tingir
B) abaixo-assinado; d ( ) frigir
C) salrio-famlia; e ( ) erigir
D) banana-prata;
E) alto-falante. 04. Indique onde h erro:

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a ( ) os puros-sangues simlimos d ( ) Vendem-se livros velhos. (sujeito)
b ( ) os navios-escola utlimos e ( ) A idia de Jos foi exposta por mim a Rosa. (objeto
c ( ) os guardas-mores aglimos indireto)
d ( ) as guas-vivas asprrimas
e ( ) as oitavas-de-final antiqssimas 15. Ache a afirmativa falsa:
a ( ) usam-se os parnteses nas indicaes bibliogrficas;
05. Marque a alternativa verdadeira: b ( ) usam-se as reticncias para marcar, nos dilogos, a
a ( ) o plural de mau-carter maus-carteres; mudana de interlocutor;
b ( ) chamam-se epicenos os substantivos que tm um s c ( ) usa-se o ponto-e-vrgula para separar oraes coordenadas
gnero gramatical para designar pessoas de ambos os sexos; assindticas de maior extenso;
c ( ) todos os substantivos terminados em -o formam o d ( ) usa-se a vrgula para separar uma conjuno colocada no
feminino mudando o final em - ou -ona; meio da orao;
d ( ) os substantivos terminados em -a sempre so femininos; e ( ) usa-se o travesso para isolar palavras ou frases,
e ( ) so comuns de dois gneros todos os substantivos ou destacando-as.
adjetivos substantivados terminados em -ista.
16. Identifique o termo acessrio da orao:
06. Identifique onde h erro de regncia verbal: a ( ) adjunto adverbial
a ( ) No faa nada que seja contrrio dos bons princpios. b ( ) objeto indireto
b ( ) Esse produto nocivo sade. c ( ) sujeito
c ( ) Este livro prefervel quele. d ( ) predicado
d ( ) Ele era suspeito de ter roubado a loja. e ( ) agente da passiva
e ( ) Ele mostrou-se insensvel a meus apelos.
17. Qual a afirmativa falsa sobre oraes coordenadas?
07. Abaixo, h uma frase onde a regncia nominal no foi a ( ) as coordenadas quando separadas por vrgula, se ligam
obedecida. Ache-a: pelo sentido geral do perodo;
a ( ) ramos assduos s festas da escola. b ( ) uma orao coordenada muitas vezes sujeito ou
b ( ) Os diretores estavam ausentes reunio. complemento de outra;
c ( ) O jogador deu um empurro ao rbitro. c ( ) as coordenadas sindticas subdividem-se de acordo com o
d ( ) Nossa casa ficava rente do rio. sentido e com as conjunes que as ligam;
e ( ) A entrega feita no domiclio. d ( ) as coordenadas conclusivas encerram a deduo ou
concluso de um raciocnio;
08. Marque a afirmativa incorreta sobre o uso da vrgula: e ( ) no perodo composto por coordenao, as oraes so
a ( ) usa-se a vrgula para separar o adjunto adverbial independentes entre si quanto ao relacionamento sinttico.
anteposto;
b ( ) a vrgula muitas vezes pode substituir a conjuno e;
c ( ) a vrgula obrigatria quando o objeto pleonstico for RESPOSTAS
representado por pronome oblquo tnico;
d ( ) a presena da vrgula no implica pausa na fala; 1. A 6. A 11. B 16. A
e ( ) nunca se deve usar a vrgula entre o sujeito e o verbo. 2. C 7. A 12. D 17. B
3. D 8. C 13. D
09. Marque onde h apenas um vocbulo erradamente escrito: 4. B 9. B 14. C
a ( ) abboda ; idneo ; mantegueira ; eu quiz 5. E 10. A 15. B
b ( ) vio ; scio-econmico ; pexote ; hidravio
c ( ) hilariedade ; caoar ; alforje ; apasiguar
d ( ) alizar ; aterrizar ; bulo ; teribintina
e ( ) chale ; umedescer ; pteo ; obceno

10. Identifique onde no ocorre a crase:


a ( ) No agrade s girafas com comida, diz o cartaz.
b ( ) Isso no atende s exigncias da firma.
c ( ) Sempre obedeo sinalizao.
d ( ) S visamos alegria.
e ( ) Comuniquei diretoria a minha deciso.

11. Assinale onde no ocorre a concordncia nominal:


a ( ) As salas ficaro to cheias quanto possvel.
b ( ) Tenho bastante dvidas.
c ( ) Eles leram o primeiro e segundo volumes.
d ( ) Um e outro candidato vir.
e ( ) No leu nem um nem outro livro policiais.

12. Marque onde o termo em destaque est erradamente


empregado:
a ( ) Elas ficaram todas machucadas.
b ( ) Fiquei quite com a mensalidade.
c ( ) Os policiais esto alerta.
d ( ) As cartas foram entregues em mos.
e ( ) Neste ano, no terei frias nenhumas.

13. Analise sintaticamente o termo em destaque:


"A marcha alegre se espalhou na avenida..."
a ( ) predicado
b ( ) agente da passiva
c ( ) objeto direto
d ( ) adjunto adverbial
e ( ) adjunto adnominal

14. Marque onde o termo em destaque no representa a funo


sinttica ao lado:
a ( ) Joo acordou doente. (predicado verbo-nominal)
b ( ) Mataram os meus dois gatos. (adjuntos adnominais)
c ( ) Eis a encomenda que Maria enviou. (adjunto adverbial)

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