TEORA DE LA PEDAGOA APRENDIZAJE

MARTHA L PULIDO PARRA

JUNA CARLOS ESCOBAR Z.

UNIVERSIDAD DE SANTANDER U.D.E.S.

FACULTAD DE EDUCACIN
MAESTRA EN GESTIN DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA
BOGOTA 2017
 INTRODUCCIN

Saber a cerca dela pedagoga y su historia es tarea de todo maestro, por lo que se
hace importante hacer un recorrido por todo su proceso en la historia ya que dan
cuenta de toda la dinmica cultural de las distintas sociedades y todos los cambios
de la humanidad hasta el hoy, especialmente en el campo de la educacin y
pedagoga. Este es un fenmeno que no se termina de estudiarse, es inagotable
para todos aquellos interesados en la educacin, pues permite tener una nocin
clara sobre toda la problemtica educativa, como se ha constituido y lleva a la
reflexin sobre el que hacer pedaggico.

El objetivo de este trabajo es tener claro todo el recorrido de la evolucin del que
hacer pedaggico, como han sido sus cambios, pasando por una educacin
tradicionalista, transmisin de costumbres; conductismo, luego se pasa al
constructivismo llegando al aprendizaje significativo, inteligencias mltiples; el
siglo XX se le da gran nfasis a la sociedad del conocimiento, donde se presenta
innovacin basada en el uso de las TIC, llamada la era digital. Esta ultima acerca
la educacin y la pedagoga a todos, la hace cercana, globalizada, permite la
autonoma, libertad en la adquisicin de conocimiento.

Asimismo, permite hacer una reflexin, anlisis de cmo han sido las diferentes
corrientes del pensamiento, sus metodologas y los mtodos de los diferentes
pedagogos que se preocuparon por la evolucin del nio y la adquisicin el
conocimiento y mejorar los procesos de enseanza aprendizaje, acorde al
momento que se vive, sin desconocer la influencia de la tecnologa a travs del
tiempo.
 ACTIVIDAD

Lo que he pretendido con esta lnea del tiempo. es hacer un recorrido, de cada
uno de los pedagogos, partiendo con Platn, quien es de los primeros en hablar
de pedagoga , pasando por autores relevantes a mi modo de ver, siendo
consiente que he dejado a algunos por fuera como lo es Piaget, Durkheim entre
otros.

Los autores plasmados en la lnea, son la representacin de cada una de las

pocas por las que ha pasado la pedagoga y como es su evolucin.

Este es el link de la lnea de Tiempo, correspondiente a la actividad 1 del Mdulo

Teora de la pedagoga.

http://www.timetoast.com/timelines/historia-pedagogia-93d4cb95-b3d8-479e-9e2f-
af7854fc1da9
 CONCLUSIN

Has sido interesante, hacer el recorrido por la historia de la pedagoga, ya que ha permitido
comprender toda su evolucin, a travs de la historia de la humanidad, al igual que hace un
llamado al docente del siglo XXI a estar capacitndose, renovndose en su quehacer
pedaggico, como a contribuir en unos mejores ambientes de enseanza aprendizaje,
donde cambie, oriente realmente los procesos de formacin y saberes de toda la
comunidad educativa.

Adems el docente, actual ha de comprender que ya no es el transmisor de conocimiento,

donde todo el conocimiento se centraba en l, sino que hoy es solo un gua y esta dispuesto
a resolver problemas que dan estatus a la pedagoga como ciencia.

Finalmente haciendo este recorrido nos queda la autorreflexin, en cuanto a nuestro que
hacer pedaggico y cul es la importancia que le damos a la misma en todo nuestro trasegar
acadmico, y La contribucin que realizamos en la transformacin de sta.
 REFERENCIAS

Bedoya, J. I. (2005). Epistemologa y Pedagoga. Ensayo histrico crtico sobre el objeto y mtodos
pedaggicos. Eco Ediciones.

Trilla, J., & Garca, E. C. (2010). El legado pedaggico del siglo XX para la escuela del siglo XXI .
Gra.

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.371.3.TPEI/librov2.html

ZAPATA VILLEGAS, Vladimir. La evolucin del concepto saber pedaggico. Su ruta de

transformacin. Revista Educacin y Pedagoga, [S.l.], n. 37, p. 157-184, may 2009. ISSN
0121-7593. Disponible en:
<http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/revistaeyp/article/view/5983>. Fecha de
acceso: 02 mar. 2017

https://prezi.com/jecxgjmuec-i/linea-del-tiempo-historia-de-la-pedagogia

https://es.slideshare.net/qarlitaFazhion/linea-deltiempodelapedagogia

https://prezi.com/k1yx5wbyph9n/linea-de-tiempo-de-la-pedagogia/