Leer en las clases mediadas por tecnologa

En la Universidad Nacional de Avellaneda las clases de Educacin a Distancia fueron

diseadas pensando en un docente y un estudiante que se encuentran de forma
asincrnica, es decir que no necesitan estar simultneamente en el aula. Este estilo de
comunicacin elegido hace que la lectura y la escritura sean los medios principales para
participar en las clases, conceptualizar y desarrollar estrategias de pensamiento.

Si pensamos en una clase presencial, podramos decir que escuchar y hablar son las
principales actividades de comunicacin que tenemos que realizar para aprender. En la
clase mediada por tecnologas son leer y escribir. En este texto pretendemos describir los
tipos de textos que intervienen en la lectura en pantalla y su relacin con las prcticas de
estudio.

Cuando escuchamos en clase solemos tomar apuntes de lo que se dice. Cuando leemos
en la clase a distancia la mayora de los estudiantes pretenden hacer intervenciones en los
textos. Subrayar palabras o frases claves, agregar anotaciones marginales, hacer
recuadros. Estas intervenciones son mediaciones realizadas para comprender el texto y
apropiarse de su contenido. De igual manera sucede con la bibliografa que los docentes
asignan a cada clase.

En el Programa de Ingreso del ao 2014 realizamos una encuesta a los estudiantes sobre
sus prcticas de estudio. Respecto de la lectura de textos contestaban:

Cmo hizo para leer todos los textos incluidos?

42% Algunos textos le en pantalla y algunos textos imprim.
40% Le todos los textos en la pantalla.
18% Imprim todos los textos y le en papel.

Cuando lee en papel, realiza alguna de las siguientes prcticas?

28% Resaltar
27% Subrayar
24% Anotar al margen
19% Anotar en un cuaderno a aparte

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 2% Ninguna

Cuando lee en pantalla, utiliza alguna de las siguientes herramientas?

46% Anotaciones en papel
25% Resaltador del procesador de texto
14% Anotaciones en otro archivo
15% Ninguna

Podemos observar que existe un porcentaje significativo de estudiantes que leen en

pantalla y que las prcticas de estudio aplicadas difieren segn el tipo de lectura. Cuando
se lee en la pantalla, para poder realizar marcas o anotaciones en el texto, es importante
identificar el tipo de archivo.

Los textos e hipertextos que se observan en las imgenes que siguen estn programados
en HTML (en ingls las siglas significan HyperText Markup Language, en espaol Lenguaje
de Marcas de hipertexto).

Aula Programa de Ingreso, Solapa Presentacin. Disponible en:

http://ead.undav.edu.ar/course/view.php?id=989 Consultada 26/01/ 2017

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 Aula Programa de Ingreso, Pautas de trabajo. Disponible en
http://ead.undav.edu.ar/mod/page/view.php?id=138999 Consultada 26/01/ 2017

Aula Programa de Ingreso, Actividad: Reconocimiento del entorno. Disponible en

http://ead.undav.edu.ar/mod/assign/view.php?id=139016 Consultada 26/01/ 2017

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Cuando leemos textos en archivos con formato html no podemos realizar marcas o
anotaciones. Son textos que no podemos editar para introducir cambios y tenemos acceso
a ellos cuando estamos conectados a Internet. Si para comprender la clase necesitan
intervenir en ellos debern copiar y pegar el contenido en un nuevo archivo generado con
un procesador de texto. Las introducciones a las clases y la mayora de las consignas de
actividades aparecen en este tipo de formato.

Los archivos con la bibliografa de lectura obligatoria presentan la extensin doc o pdf.
Estn configurados en el campus para que el estudiante los baje a su computadora o
dispositivo mvil. Para leer los archivos con extensin doc necesitar tener instalado en su
computadora un procesador de texto. Las marcas ms utilizadas son Apache OpenOffice
Writer, LibreOffice Writer o Microsoft Word. Estas son las herramientas que permiten
introducir todo tipo de modificaciones en los textos (resaltar, escribir anotaciones,
comentarios, cambiar el color y tamao de las fuentes).

Para diferenciar los archivos doc y pdf visualizar en el campus que poseen distintos
conos:

Aula Programa de Ingreso, Solapa Lectura y Escritura en la Universidad. Disponible en

http://ead.undav.edu.ar/course/view.php?id=989&section=2 Consultada 26/01/ 2017

La extensin pdf corresponde a un formato de almacenamiento para documentos digitales

independiente de plataformas de software o hardware. Significa en ingls portable

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document format, formato de documento porttil. El programa ms popular utilizado para
leer e imprimir este tipo de archivo es el Adobe Reader. La versin gratuita de este
programa no permite editar el texto para realizar intervenciones. Por este motivo, para
quienes deseen leer en pantalla, recomendamos instalar Foxit Reader. En su versin
gratuita se pueden editar los textos para resaltar, escribir anotaciones y comentarios. En
el tutorial Cmo leer e intervenir archivos pdf con Foxit Reader? encontrar las
ayudas necesarias para familiarizarse con este programa. En la actualidad Foxit Reader es
una herramienta gratuita potente para la lectura en pantalla en distintos dispositivos:
computadoras, telfonos celulares y tabletas. Existen aplicaciones para cada uno de ellos
que le permitirn diversificar los modos y espacios para la lectura.

Es tiempo de tomar de decisiones. Cmo piensa organizar la lectura? En pantalla, en

papel, de manera mixta? Es tiempo de organizar su computadora o dispositivo mvil con los
programas necesarios.