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Presentado por:
Rojas Ivn
Tutor(es):
Valmore Jos
Rangel Ilka
Mayo, 2016
Marco Metodolgico
Arias (1999, p.19) explica el marco metodolgico como el conjunto de pasos, tcnicas y
procedimientos que se emplean para formular y resolver problemas. Este mtodo se basa en la
formulacin de hiptesis las cuales pueden ser confirmadas o descartadas por medios de
investigaciones relacionadas al problema.
Por otra parte Tamayo y Tamayo (2003, p.37) define al marco metodolgico como un
proceso el cual mediante el mtodo cientfico, procura obtener informacin relevante para
entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento, dicho conocimiento se adquiere para
relacionarlo con las hiptesis presentadas ante el problema planteado.
La metodologa de una investigacin incluye el enfoque, tipo de investigacin, nivel de
estudio, as como las tcnicas y los procedimientos que sern utilizados para llevar a cabo la
investigacin.
Tipo de Investigacin.
Arias (1999, p. 21) define la investigacin documental como aquella que se basa en la
obtencin y anlisis de datos provenientes de materiales impresos u otros tipos de documentos.
En tal sentido esta investigacin corresponde con este tipo dado que las estrategias empleadas
consisten en la revisin bibliogrfica de criterios doctrinales, y de la jurisprudencia en materia de
medidas cautelares.
Nivel de Estudio.
El nivel de investigacin es exploratoria por cuanto se realiza sobre un tema poco
explorado, sin suficientes estudios previos y cuando an, sobre l, se hace difcil formular
hiptesis precisas o de cierta generalidad (Sabino, 1992, p. 47).
Mtodo de Investigacin.
Para la presente investigacin se emplea el mtodo inductivo, el cual consiste en partir de lo
especfico a lo general. En l se analizan casos particulares a partir de los cuales se extraen
conclusiones de carcter general. El objetivo es el descubrimiento de generalizaciones y teoras a
partir de observaciones sistemticas de la realidad (Bisquerra, 1989, p. 62)
Poblacin.
Segn Tamayo y Tamayo, (2003, p.115), la poblacin es la totalidad del fenmeno a estudiar
donde las unidades de poblacin poseen unas caractersticas que les son comunes, las cuales se
estudian y dan origen a los datos de investigacin.
Para Nava (2008, p. 231) la poblacin se debe tomar como aquel el conjunto de elementos
que tienen una caracterstica comn que representa el problema en estudio. La poblacin
constituye el objeto de estudio, es por eso que se hace necesario conocerla, definirla y
determinarla, por cuanto esto le permitir, entre otras actividades, planificar y ejecutar la
recoleccin de los datos.
En este orden de ideas y analizadas las afirmaciones anteriores, esta investigacin utilizar
una poblacin constituida fundamentalmente por textos jurdicos, as como las normas que
rigen la materia, la Constitucin Nacional, y los textos doctrinarios, adems de materiales en
internet relacionados con la investigacin que sirven de sustento.
Referencias Bibliogrficas.
Arias, F. (1999). El Proyecto de Investigacin. Gua para su Elaboracin. Caracas: Editorial
Espteme.
Bisquerra, R. (1989). Mtodos de investigacin educativa: Gua prctica. (1. Ed. pp-55-69).
Barcelona: CEAC. Disponible en;
http://dip.una.edu.ve/mead/metodologia1/Lecturas/bisquerra2.pdf
Gonzlez, R (2008). Aspectos Bsicos del Estudio de Muestra y Poblacin para la elaboracin
de Proyectos de Investigacin. Trabajo de Grado. Universidad de Oriente. Cumana.
Disponible en; http://recursos.salonesvirtuales.com/assets/bloques/Raisirys-Gonz
%C3%A1lez.pdf
Hernndez, R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2003). Metodologa de la Investigacin. Mxico:
McGraw Hill.
Nava, H (2008). La investigacin jurdica: elaboracin y presentacin formal del proyecto.
Maracaibo. ISBN: 9802969184.
Sabino, C. (1992). El proceso de investigacin. Caracas: Editorial Panapo.
Tamayo, M y Tamayo, M. (2003). El Proceso de Investigacin Cientfica. Mxico: Editorial
Limusa