Olgun Avendao Norma Adriana

Grupos
Todos los seres humanos formamos parte de numerosos grupos. Desde el comienzo de
nuestra existencia nos hemos socializado en el seno de grupos que han contribuido a
conformar nuestra personalidad, nuestras creencias y nuestras actitudes (familia,
escuela), y en la vida adulta continuamos tambin formando parte de grupos (equipos de
trabajo, amigos) que ejercen una gran influencia sobre nosotros.

Segn Hare (1962) hay cinco caractersticas que diferencian a un grupo de una coleccin
de individuos. Los miembros de un grupo estn en interaccin los unos con los otros,
comparten un hito comn y un conjunto de normas, y llevan a cabo diferentes roles en
una red de atraccin interpersonal. Para la psicologa social forman un grupo dos o ms
personas que interactan entre s, comparten un conjunto de metas y normas comunes
que dirigen sus actividades y desarrollan un conjunto de roles y una red de relaciones
afectivas. Sin embargo no es la nica definicin que existe de grupos, dependiendo la
perspectiva desde que se observe va a ser la definicin sin embargo, esta ser la que
utilizare.

Existen dos tipos de grupo el grupo primario- grupo secundario y el grupo de referencia-
grupo de permanencia, para Cooley los grupos primarios son el tipo de grupo en los que
el elemento caracterizador fundamental es la relacin directa, intima y personal que se
establece entre sus miembros por ejemplo la familia, sin embargo el grupo secundario es
donde se llevan a cabo las relaciones ms formales, indirectas e impersonales. Por otro
lado Hymnan es quien da la definicin del grupo de referencia y se refiere a aquel grupo
por el que una persona aspira a ser aceptada o a mantener una aceptacin, Kelley le
asume a este grupo dos funciones principales, la normativa que dice un grupo funcionaria
como grupo de referencia normativa para una persona en la medida en que las
evaluaciones del grupo se basan en el grado e el que la persona se conforma con ciertos
estndares de comportamiento o de actitud y en la medida en que la administracin de
recompensas o de castigos est condicionada por estas evaluaciones. Y la otra funcin es
la de comparacin en la que se menciona que va a funcionar al individuo en la medida en
que el comportamiento, las actitudes, las circunstancias y otras caractersticas propias de
los miembros constituyen las normas o los puntos de comparacin segn los cuales este
individuo formula juicios y evaluaciones.

Se declara que existen lugares bsicamente determinantes de la existencia de un grupo

humano, de cuya interaccin surgen a su vez, subestructuras que generan ms lugares.
Estos lugares se refieren en primer lugar a una pluralidad de individuos, integrantes del
grupos, que sern considerados desde una doble perspectiva, la primera lo ve como
sujetos psquicos, que buscaran relacionarse por medio de un proceso de identificacin,
buscando su deseo y satisfaccin personal, la otra postura los considera como agentes
del proceso social, describiendo la interaccin que se llevara entre estos. Entre estos
lugares que se consideran son un contexto social, una tarea en comn entre los
integrantes del grupo, un espacio dado para que se desenvuelvan de manera ptima,
cmoda y adecuada, y un tiempo determinado

Sin embargo aunque hemos hablado de grupos como algo a lo que nos integramos desde
que nacemos los grupos no son estticos. Se crean en un momento dado respondiendo a
una serie de necesidades, evolucionan a lo largo del tiempo y, en muchas ocasiones,
acaban desapareciendo o transformndose en grupos diferentes.

En 1992, Worchel, Coutant-Sassic y Grossman proponen un modelo cclico del desarrollo

del grupo este modelo seala que existen seis estadios por los que pasan los grupos a lo
largo de su desarrollo. Dichos estadios son: fase de descontento que se refiere a las
incomodidades que existen por algunos integrantes debido a los intereses de otros, el
acontecimiento desencadenante se produce cuando un hecho agudiza las tensiones y
provoca la divisin del grupo, identificacin grupal aqu se constituira realmente la
primera fase en la formacin de un nuevo grupo. El objetivo primero y principal del grupo
en este estadio sera conseguir una identidad social compartida entre sus miembros y
poder establecer diferencias con otros grupos para poder as justificar su existencia, en la
productividad una vez conseguida su identidad, el grupo puede centrarse ya en la
consecucin de sus objetivos, individuacin en esta fase la cohesin grupa! empieza a
disminuir y comienzan a aparecer subgrupos, primero en relacin con habilidades y roles
similares y despus en funcin de semejanzas en actitudes, intereses y otros aspectos no
relacionados con la productividad. y declive que se refiere al desplazamiento hacia la
individualidad que hace que el grupo sea menos importante para los individuos.

Segn Worchel, todos los grupos pasan por estos estadios pero el tiempo de
permanencia en cada uno de ellos puede variar mucho en funcin de las caractersticas
del grupo o del contexto.

La estructura de un grupo constituyen aquellas caractersticas que sealan lo que se debe

hacer, cuando, quien tiene que hacer y cmo. Se suele admitir que esta estructura grupal
se conforma por elementos tales como el estatus, los roles, el liderazgo, las normas y la
estructura de comunicacin as como el poder, siendo el nuble los sistemas de roles y
estadios, de este modo la estructura grupal va a venir determinada sobre todo por los
roles y las posiciones de sus miembros.

Lo que en una estructura se relaciona no son sus partes, objetos, miembros, sino
relaciones; entonces una estructura ser relacin de relaciones.

Referencias.

- Domenech, M. (2004). Grupos, movimientos colectivos e instituciones sociales. En T.

Ibez, Introduccin a la psicologa social (pgs. 379-389), Espaa: UOC.

- Sherzer, A, (1986). Aporte al estudio de la estructura grupal. En A. Bauleo, Propuesta

grupal (pgs., 37-67). Mxico: Plaza y Validez.
- Domenech, M. (2004). Grupos, movimientos colectivos e instituciones sociales. En T.
Ibez, Introduccin a la psicologa social (pgs. 390-433), Espaa: UOC.