Sie sind auf Seite 1von 5

Regresin Lineal

Estadstica

Instituto IACC
Desarrollo

OBJETIVO DEL CONTROL: Aplicar, calcular e interpretar modelos de regresin lineal

INSTRUCCIONES: El ministerio de educacin quiso estudiar la posible relacin que existe

entre las horas diarias de estudio, con su desempeo escolar. Para esto se entrevist a 8 alumnos

y estos fueron los resultados:

a) Grafique e indique la variable dependiente e independiente.

Y = Nota Promedio
6.5
6.4
Y=Nota Promedio Linear (Y=Nota Promedio) Linear (Y=Nota6.2
Promedio)
6.1
6.0 f(x) = 0.14x + 5.74 6.0
R = 0.25 5.9
5.8
Nota Promedio 5.7
5.5 5.5

Linear (Y=Nota Promedio)


5.0
0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5

Cantidad de horas de estudio


b) Estime la recta de regresin, insrtela en la grafica y pronostique la nota promedio de un

alumno que estudie 3,5 horas diarias.

X=Observacin
Cantidad de Y=Nota
Estudio Horas de Promedio x2 Y2 XY
N1 0,0 5,8 0,0 33,6 0,0
N2 0,5 5,7 0,3 32,5 2,9
N3 1,0 5,9 1,0 34,8 5,9
N4 1,5 6,4 2,3 41,0 9,6
N5 1,5 5,5 2,3 30,3 8,3
N6 2,0 6,1 4,0 37,2 12,2
N7 2,5 6,0 6,3 36,0 15,0
N8 3,0 6,2 9,0 38,4 18,6
8 12,0 47,6 25,0 283,8 72,4
1,5
N=8 X=12 Y=47,6 X2 =25 Y2 283,8
XY=72,4
PROMEDIO X 1,5
PROMEDIO Y 6,0

Y= 0.142x + 5.735 X= 3.5

Como resultado obtenemos que la nota promedio es 6,2 de un alumno que estudie 3,5 horas

diarias.
c) A partir del coeficiente de determinacin, indique que tan cercana y pertinente es la recta

hallada con respecto a los resultados de esta investigacin.

X=Observa
cin
Cantidad
de Horas Y=Nota en la recta
estudio de Promedio de regresin ei=-y ei2
N1 0 5,8 5,735 -0,065 0,004
N2 0,5 5,7 5,806 0,106 0,011
N3 1 5,9 5,877 -0,023 0,001
N4 1,5 6,4 5,948 -0,452 0,204
N5 1,5 5,5 5,948 0,448 0,201
N6 2 6,1 6,019 -0,081 0,007
N7 2,5 6 6,090 0,090 0,008
N8 3 6,2 6,161 -0,039 0,002

Tenemos que a partir del coeficiente de determinacin y segn los resultados de la recta para este

tipo de estudio realizado el grafico no es muy pertinente.


Bibliografa

- IACC 2016, Contenido semana 6, Regresin Lineal.

Das könnte Ihnen auch gefallen