Sie sind auf Seite 1von 3

Institucin Educativa Tpac Amaru - Anchonga Historia, Geografa y Sesin de

I. DATOS INFORMATIVOS:
Grado y seccin: Duracin: 135 / 11:00
1:30

02

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:


Competencias Capacidades Indicadores

III. SECUENCIA DIDCTICA:


Momento
Actividades / Estrategias
s
Motivacin,
Exploracin
de Saberes
Previos y
Problematizaci
n
Conflicto
cognitivo
FORMULA

Recepcin
de
informacin.

Identificaci
n de
elementos

Interrelacin
de los
elementos.

Presentacin
de las
interrelacion
es

Aplicacin
y/o
Transferenci
a

IV. MATERIALES Y RECURSOS.


Institucin Educativa Tpac Amaru - Anchonga Historia, Geografa y Sesin de
Texto Escolar. Historia, Geografa y Economa 4.- (2016) Edic. SM. S.A.C.- Ministerio de Educacin.
Lminas planisferio, mapas.

V. INDICADORES DE EVALUACIN:
Competen Capacidades Indicadores Instrumento
cias s

__________________________________ _____________________________________
_________________________________________________
Josue Rivas Snchez rea Tcnico Pedaggico Eduardo
Benjamn ESPINOZA ROJAS
Lic. Historia y Geografa Director

ANTECEDENTES
Las tendencias localistas, predominantes durante la Edad Media, se vieron
afectadas por el surgimiento de una nueva idea de Estado que dio lugar al
desarrollo de las monarquas autoritarias. Del mismo modo, la aparicin del
sentimiento nacional buscaba la unidad de los territorios que estaban
vinculados por su geografa, su lengua, su cultura y su historia.
A mediados del siglo XV comenzaron a desarrollarse en algunos pases
europeos monarquas centralizadas; es decir, Estados que alcanzaron su
unidad poltica en torno a la figura de un rey. stos constituyeron los Estados
modernos.
En estos Estados, el poder poltico se fortaleci y concentr alrededor de una
figura: el rey.
Por su tendencia a concentrar el poder en sus manos, los reyes se enfrentaron
con los dos estamentos ms importantes de la sociedad feudal: la nobleza y la
Iglesia.
Para acabar con el poder de los seores feudales, recurrieron a la guerra y a las
alianzas matrimoniales.

FORTALECIMIENTO DEL ESTADO


Los consejos. Aunque ya existan en la Edad Media, cambiaron al
incrementarse la participacin de juristas y letrados. Fueron rganos
consultivos competentes en los diferentes mbitos del gobierno.

La burocracia. Los funcionarios se convirtieron en los principales colaboradores


de la monarqua moderna. Su formacin intelectual les confera un carcter
tcnico: eran hombres conocedores de las leyes. Por medio de sus funcionarios,
el rey estaba presente en todas partes. Ellos asumieron distintas funciones y
llegaron a los rincones ms apartados del Estado. Una de sus actividades ms
importantes fue la recaudacin de impuestos, que constituy la base econmica
de las nuevas monarquas.
El ejrcito permanente. Fue un elemento importantsimo en la
consolidacin de los Estados modernos. Estaba compuesto por soldados
remunerados, llamados mercenarios. El ejrcito contaba entre su armamento
Institucin Educativa Tpac Amaru - Anchonga Historia, Geografa y Sesin de
con un elemento muy valioso: la artillera. Sostener un aparato blico como
ste era muy caro, por eso nadie, con excepcin del rey, poda permitirse su
posesin y empleo. Con el ejrcito, el monarca llev su autoridad a todo el
pas y garantiz la independencia nacional.

La diplomacia. Si bien en la Edad Media ya existan representantes de los


reyes en las ciudades importantes, la gran novedad se produjo al enviar
embajadores estables y permanentes. Esto permiti, entre otras cosas, la
firma de tratados polticos internacionales.

Entre las monarquas autoritarias a finales del siglo XV y comienzos del siglo
XVI, destacaron Francia, Inglaterra y Espaa. Francia logr recuperarse de la
guerra de los Cien Aos bajo el reinado de Luis XI (Valois). Inglaterra resurgi
de la guerra de las Dos Rosas con la coronacin de Enrique VII, fundador de la
dinasta Tudor. Espaa se unific gracias al matrimonio de la reina Isabel de
Castilla y el rey Fernando de Aragn. Otras regiones, como Alemania e Italia, no
lograron esta unidad nacional.

Das könnte Ihnen auch gefallen