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PER
de Educacin de Gestin Pedaggica de Tutora y Orientacin Educativa
A LA EDUCACIN LE CORRESPONDE
A LA EDUCACIN LE CORRESPONDE
Continuidad en el tiempo.
Intencionalidad.
Desequilibrio de poder,
indefensin de la victima.
Entorno que tolera el maltrato.
TENER EN CUENTA
Ausencia de comunicacin.
Hijos no comunican
el maltrato por falta
de confianza.
Trato autoritario o
sobreprotector.
FACTORES FAMILIARES
Piuel , Iaki. Acoso y Violencia Escolar en Espaa. Madrid: Ed. Heidi; 2007
Escasa vigilancia en
periodos y espacios
fuera del aula de clase.
A travs de:
Previamente a la aplicacin de
instrumentos informar y sensibilizar a la
comunidad educativa sobre el tema.
EJEMPLO DE CUESTIONARIO
CUESTIONARIO DE ACTITUDES HACIA LA VIOLENCIA
CAHV -25
- Incorporar PEI
objetivos para la PCI
prevencin de la en
PAT
violencia
Promover y fortalecer
Clima
favorable Tutora y
reas
Entorno Orientacin
Curriculares
seguro Educativa
Valores
A nivel de la Institucin Educativa
Instancia estratgica y
dinamizadora, para la
prevencin y atencin de
los casos.
Desarrollar la Campaa
Tengo derecho al Buen Trato
CONVIVENCIA
ESCOLAR
RI RI RI RI RI
A nivel de la Institucin Educativa
(DESNA)
Participacin activa en
Escuela de Padres.
Conocer y establecer
comunicacin con los amigos o
compaeros de clase.
Los padres deben tomar en cuenta:
GRACIAS
DIRECCIN DE TUTORA Y
ORIENTACIN
EDUCATIVA