ANALISIS SWOT MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA

KEKUATAN / STRENGTH KELEMAHAN / WEAKNESS

K 1 - Guru akademik yang komited,berpengalaman dan inovatif
K 2 - Kertas 2 UPSR meningkat dan stabil
D K 3 - Bahan P&P yang berkualiti dan dipertingkatkan secara
A berterusan
L
A K 4 - BBM yang inovatif ( smart board, AV dan CAL )
M K 5 - Pentadbir sekolah yang proaktiv dan bervisi
A
N (Nilai murni)
L 1 - Kekurangan kursus untuk guru-guru menambahkan ilmu
(Modal insan)
L 2 - Kertas 1 yang turun naik dan tidak mencapai target
L 3 - Guru tidak mempunyai strategi yang jelas dan terancang
L 4 - Murid kurang memahami situasi dengan nilai yang berkaitan
L 5 - Murid kurang menguasai kosa kata

PELUANG / OPPORTUNITY ANCAMAN / THREAT

P 1 - Kemudahan P&P yang dapat dimaksimumkan ( CAL, AV, A 1 - Murid hanya berbahasa Melayu di sekolah
Auditorium , SMART Board ) A 2 - Guru tidak mempunyai strategi yang jelas
P 2 - Pihak pengurusan sekolah yang fleksibel dan komited A 3 - Buku-buku kerja yang tidak menepati KBSR
L
U P 3 - Bahan P&P yang mudah didapati A 4 - Guru opsyen dan bukan opsyen kurang jelas tentang
A
R P 4 - Program bacaan pagi kehendak-kehendak UPSR
A P 5 - Kelas tambahan sekolah
N
P 6 - Program mentor mente
 PENJANAAN STRATEGI KURIKULUM BERDASARKAN ANALISIS SWOT

KEKUATAN ( S ) KELEMAHAN ( W )

K1+K3+K4+P1+P3 L1+L4+P1+P3

PELUANG PROGRAM PENINGKATAN P&P PROGRAM BAHAN P&P

(O)

L2+P4

PROGRAM GERAK GEMPUR TATABAHASA

K3+K4+A1 K3+K6+A1

CABARAN /
ANCAMAN PROGRAM MINGGU BAHASA PROGRAM 1 HARI 1 PERKATAAN
(T)
 SENARAI STRATEGI

BIL KOD STRATEGI

Strategi 1 ( S1 )
1 PROGRAM PENINGKATAN P&P
K1+K3+K4+P1+P3

Strategi 2 ( S2 )
2 PROGRAM BAHAN P&P
L 1 + L 4 + P 1 +P 3

Strategi 3 ( S3 )
3 PROGRAM GERAK GEMPUR TATABAHASA
L2+P4

Strategi 4 ( S4 )
4 PROGRAM MINGGU BAHASA
K3+K4+A1

Strategi 5 ( S5 )
5 PROGRAM 1 HARI 1 PERKATAAN
K3+K6+A1
 ANALISIS CADANGAN STRATEGI
Fakta Yang Halangan Untuk
Strategik Yang Pendorong Untuk
Isu Strategik Pelan Taktikal Menyokong Melaksanakan
Dirancang Memilih Strategi
Strategi Ini Strategi Ini

Program
Mempertingkatka Perkongsian ilmu
peningkatan 1. Kursus Memilih masa
n modal insan untuk kejayaan
pengajaran dan tatabahasa yang sesuai
guru akademik
pembelajaran

1. Bengkel Penglibatan Menambahkan

Program bahan pengumpulan semua ahli pengetahuan dan
Tiada
P&P berkualiti bahan dan panitia Bahasa pemahaman
gambar Melayu murid

Pencapaian
akademik Bahasa
Malaysia masih Program gerak Penglibatan
1. Program Menambahkan
pada peringkat gempur semua ahli
bacaan pagi. Tiada ilmu untuk
sederhana. panitia Bahasa
tatabahasa kejayaan
Melayu

1. Pertandingan
syarahan.
Mempertingkatka
Program minggu Penglibatan
Tiada n penguasaan
bahasa 2.Pertandingan semua murid
Bahasa Melayu
bercerita.

Penglibatan
Program 1 hari 1 1. Program 1 hari Menambahkan
murid-murid Tiada
perkataan 1 perkataan kosa kata murid
tahap 2
 PELAN STRATEGIK 1

ISU Pencapaian akademik belum

STRATEGIK memuaskan
MATLAMAT
Meningkatkan pencapaian prestasi akademik sekolah
STRATEGIK
INDIKATOR
Peratus kenaikan pencapaian menguasai semua mata pelajaran mengalami peningkatan 5% setiap tahun dan
PRESTASI
penambahbaikan GPS sebanyak 0.3
(KPI)

OBJEKTIF Kenaikan minimum 5 peratus menguasai semua mata pelajaran bagi UPSR dan penambahbaikan GPS sebanyak 0.3

STRATEGI Program Peningkatan Pengajaran dan Pembelajaran

PELAN TAKTIKAL 1

PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT INDIKATOR
KONTIGENSI
Ketua RM 70 Peningkatan
1 Kursus tatabahasa 1 hari Semua guru BM
penitia BM Pihak sekolah P&P
 Pelan Operasi 1
Program Peningkatan P&P

Nama Projek Kursus tatabahasa

Objektif Meningkatkan pengetahuan dan penguasaan setiap guru yang mengajar
Bahasa Malaysia
Tempoh 1 hari
Kumpulan sasaran Semua guru

Guru Terlibat Semua guru

Proses Kerja 1. Taklimat program

1.1 Ucapan ketua panitia
1.2 Penerangan tentang program
1.3 Pelantikan AJK

2. Pelaksanaan
2.1 Kursus dalaman untuk semua guru
2.2 Kursus tatabahasa

Kekangan 1. Memilih masa yang sesuai

2. Kekurangan peruntukan kewangan

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar, Guru Penolong Kanan 1

Penilaian Penilaian dijalankan semasa program dijalankan untuk mengenal pasti

keberkesanan program tersebut
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian , penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan
keberkesanan program.
 PELAN STRATEGIK 2

ISU Pencapaian akademik belum

STRATEGIK memuaskan
MATLAMAT Meningkatkan pencapaian prestasi
STRATEGIK akademik sekolah
INDIKATOR
Peratus kenaikan pencapaian menguasai semua mata pelajaran mengalami peningkatan 5% setiap tahun dan
PRESTASI
penambahbaikan GPS sebanyak 0.3
(KPI)
OBJEKTIF Kenaikan minimum 5 peratus menguasai semua mata pelajaran bagi UPSR dan penambahbaikan GPS sebanyak 0.3

STRATEGI Program Bahan P&P Berkualiti

PELAN TAKTIKAL 2

PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT INDIKATOR
KONTIGENSI
Semua RM 70 Semua guru Peningkatan
1 Bengkel pengumpulan bahan dan gambar 1 hari
guru BM Pihak sekolah BM P&P
 Pelan Operasi 1
Program Bahan P&P Berkualiti

Nama Projek Bengkel pengumpulan bahan dan gambar

Objektif Memudahkan pengajaran dan meningkatkan pengetahuan dan penguasaan murid
dalam tatabahasa
Tempoh 2 hari
Kumpulan sasaran Semua guru

Guru Terlibat Semua guru Bahasa Melayu

Proses Kerja 1. Taklimat program

1.1 Ucapan daripada ketua panitia
1.2 Penerangan tentang program bahan berkualiti tatabahasa

2. Pelaksanaan
2.1 Pengumpulan bahan-bahan bergambar yang bersesuaian dengan latihan
tatabahasa
2.2 Pembentukan latihan-latihan tatabahasa
2.3 Program dijalankan ketika guru mengajar tatabahasa

Kekangan Tiada

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan 1 dan Ketua Panitia

Penilaian Penilaian dijalankan ketika pemantauan buku latihan dan hasil daripada keputusan
peperiksaan

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan

keberkesanan program.
 PELAN STRATEGIK 3

ISU
Pencapaian akademik belum memuaskan
STRATEGIK

MATLAMAT Meningkatkan pencapaian prestasi

STRATEGIK akademik sekolah

INDIKATOR
Peratus kenaikan pencapaian menguasai semua mata pelajaran mengalami peningkatan 5% setiap tahun dan penambahbaikan
PRESTASI
GPS sebanyak 0.3
(KPI)

OBJEKTIF Kenaikan minimum 5 peratus menguasai semua mata pelajaran bagi UPSR dan penambahbaikan GPS sebanyak 0.3

STRATEGI Program Gerak Gempur Tatabahasa

PELAN TAKTIKAL 3

PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT INDIKATOR
KONTIGENSI

RM 140
Semua Sepanjang Kemahiran
1 Program bacaan pagi Pihak Semua murid
guru tahun membaca
sekolah
 Pelan Operasi 1
Program Gerak Gempur Tatabahasa

Nama Projek Program bacaan pagi

Objektif Meningkatkan pengetahuan dan penguasaan setiap murid dalam mata pelajaran
Bahasa Melayu
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan sasaran Murid Tahap Dua

Guru Terlibat Semua guru Tahap Dua

Proses Kerja 1. Taklimat program

1.1 Ucapan ketua panitia
1.2 Penerangan tentang program

2. Pelaksanaan
2.1 Program dijalankan secara berselang-seli dengan program Bahasa Inggeris
2.2 Program dijalankan selama 10 minit sebelum proses P&P murid bermula.
2.3 Program juga dijalankan semasa kelas tambahan sekolah

Kekangan Tiada

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan 1 dan Ketua Panitia

Penilaian Penilaian dijalankan dengan hasil daripada keputusan peperiksaan

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan

keberkesanan program
 PELAN STRATEGIK 4

ISU Pencapaian akademik belum

STRATEGIK memuaskan
MATLAMAT Meningkatkan pencapaian prestasi
STRATEGIK akademik sekolah
INDIKATOR
Peratus kenaikan pencapaian menguasai semua mata pelajaran mengalami peningkatan 5% setiap tahun dan
PRESTASI
penambahbaikan GPS sebanyak 0.3
(KPI)
OBJEKTIF Kenaikan minimum 5 peratus menguasai semua mata pelajaran bagi UPSR dan penambahbaikan GPS sebanyak 0.3

STRATEGI Program Minggu Bahasa Melayu

PELAN TAKTIKAL 4

PELAN
BIL PROGRAM / PROJEK T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT INDIKATOR
KONTIGENSI
Peningkatan
Guru tahap RM 100 Murid tahap
1 Pertandingan syarahan 1 hari mutu
2 PIBG 2
syarahan
Peningkatan
Guru tahap RM 100 Murid tahap
2 Pertandingan bercerita 1 hari mutu
1 PIBG 1
bercerita
 Pelan Operasi 1
Program Minggu Bahasa

Nama Projek Pertandingan syarahan

Objektif Meningkatkan pengetahuan dan penguasaan setiap murid dalam mata pelajaran
Bahasa Melayu
Tempoh 1 hari
Kumpulan sasaran Murid Tahap Dua

Guru Terlibat Guru Tahap Dua

Proses Kerja 1. Taklimat program minggu bahasa

1.1 Ucapan daripada ketua panitia
1.2 Penerangan tentang program Minggu Bahasa
1.3 Pelantikan AJK

2. Pelaksanaan
2.1 Program dijalankan selama sehari
2.2 Hakim berkecuali dilantik oleh Ketua Panitia

Kekangan 1. Pemilihan masa yang bersesuaian

2. Murid yang kurang bersedia untuk pertandingan.

Pemantauan Guru Penolong Kanan 1 dan Ketua Panitia

Penilaian Murid dilatih untuk menambah keyakinan diri dan dapat berbahasa dengan baik.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan

keberkesanan program.
 Pelan Operasi 2
Program Minggu Bahasa

Nama Projek Pertandingan bercerita

Objektif Meningkatkan pengetahuan dan penguasaan setiap murid dalam mata pelajaran
Bahasa Melayu
Tempoh 1 hari
Kumpulan sasaran Murid Tahap Satu

Guru Terlibat Semua guru Tahap Satu

Proses Kerja 1. Taklimat program

1.1 Ucapan daripada ketua panitia
1.2 Penerangan tentang program
1.3 Pelantikan AJK

2. Pelaksanaan
2.1 Program dijalankan selama sehari
2.2 Penyampaian hadiah dijalankan selepas tamat pertandingan

Kekangan 1. Pemilihan masa yang bersesuaian

2. Murid yang kurang bersedia untuk pertandingan.

Pemantauan Guru Penolong Kanan 1 dan Ketua Panitia

Penilaian Murid dilatih untuk menambah keyakinan diri dan dapat berbahasa dengan baik.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan

keberkesanan program.
 PELAN STRATEGIK 5

ISU
Pencapaian akademik belum memuaskan
STRATEGIK
MATLAMAT Meningkatkan pencapaian prestasi akademik
STRATEGIK sekolah
INDIKATOR
Peratus kenaikan pencapaian menguasai semua mata pelajaran mengalami peningkatan 5% setiap tahun dan penambahbaikan
PRESTASI
GPS sebanyak 0.3
(KPI)
OBJEKTIF Kenaikan minimum 5 peratus menguasai semua mata pelajaran bagi UPSR dan penambahbaikan GPS sebanyak 0.3

STRATEGI Program 1 Hari 1 Perkataan

PELAN TAKTIKAL 5 : STRATEGI 5

T/JAWA TEMPO KOS/SUMBE PELAN

BIL PROGRAM / PROJEK OUTPUT INDIKATOR
B H R KONTIGENSI
Ketua
RM 70 Peningkatan
1 Program 1 hari 1 perkataan panitia 1 hari Semua murid
PIBG P&P
BM
 Pelan Operasi 1
Program 1 Hari 1 Perkataan

Nama Projek Program 1 hari 1 perkataan

Objektif Meningkatkan pengetahuan dan penguasaan setiap murid dalam mata
pelajaran Bahasa Malaysia
Tempoh Mac hingga Oktober
Kumpulan sasaran Murid Tahun 3 hingga Tahun 6

Guru Terlibat Semua guru Bahasa Malaysia

Proses Kerja 1. Taklimat program

1.1 Ucapan ketua panitia
1.2 Penerangan tentang program
1.3 Pelantikan AJK

2. Pelaksanaan
2.1 Program dijalankan dari Mac hingga Oktober
2.2 Guru yang bertanggungjawab akan menulis perkataan, maksud dan
ayat contoh di papan kenyataan Panitia Bahasa Malaysia
2.3 Setiap ketua kelas atau penolong ketua kelas akan menyalin
perkataan dan manyalin semula di papan hitam kelas masing-masing
2.4 Murid menyalin perkataan, maksud dan contoh ayat tadi ke dalam
buku kosa kata

Kekangan Tiada

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan 1 dan guru mata
pelajaran masing-masing

Penilaian Penilaian dijalankan sepanjang masa bagi mengenal pasti keberkesanan

program tersebut
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian , penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan
keberkesanan program.
 PELAN OPERASI

NAMA PROJEK :

RASIONAL :

OBJEKTIF :

TARIKH DAN TEMPOH PELAKSANAAN :

SASARAN :

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPAT STATUS / SENARAI SEMAK

 PENILAIAN STRATEGI

BIL KRITERIA PEMILIHAN S1 S2 S3 S4 S5

JUMLAH

KEPUTUSAN (Mengikut Kedudukan)

SENARAI STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN

Strategi 1 -

Strategi 4 -

Strategi 5 -

Strategi 2 -
Strategi 3 -