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Gestaes Conscienciais, Vol. 5, 2016.

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SEO: TRAFORISMO E INVERSO EXISTENCIAL

TRAFORES E PRECOCIDADE: TCNICAS PARA


IDENTIFICAO, APLICAO E QUALIFICAO DOS
TALENTOS EVOLUTIVOS NA INVXIS
STRONG TRAITS AND PRECOCITY: TECHNIQUES FOR THE IDENTIFICATION, IMPLEMENTATION AND
QUALIFICATION OF EVOLUTIONARY TALENTS IN EXISTENTIAL INVERSION

Diego Lopes *

* Graduado em Jornalismo; ps-graduado em Marketing. Representante comercial.


Voluntrio da ASSINVXIS. Integrante do Grinvex-Curitiba.
diego.dlslopes@gmail.com

Palavras-chave Resumo. O presente artigo prope metodologia para a identificao, aplicao


Invxis; e qualificao precoce dos trafores apoiada na tcnica da inverso existencial.
Trafor; O trabalho apresenta a relao estreita entre trafores e invxis,

Talentos; as caractersticas dos traos-fora, fatores dificultadores da identificao


e aplicao dos talentos evolutivos pessoais, com base em pesquisa
Traforismo;
bibliogrfica especializada e nas autovivncias do pesquisador.
Identificao;
Qualificao;
Abstract. This paper proposes a methodology for the identification, imple-
Precocidade.
mentation and early qualification of strong traits supported on the existential
inversion technique. The article presents the close relationship between strong
Keywords
traits and existential inversion, the characteristics of the strong traits, the
Existential inversion; complicating factors of identification and application of personal evolutionary
Strong trait; talents, everything based on specialized literature and the researchers self-
Talent; experiences.
Traforismo;
Identification;
Qualification;
Precocity.

LOPES, Diego. Trafores e Precocidade: Tcnicas para Identificao, Aplicao e Qualificao dos
Talentos Evolutivos. 77-87.
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INTRODUO

Invxis. A inverso existencial busca antecipar conquistas evolutivas no intuito de


otimizar ao mximo o cumprimento da proxis. A identificao, aplicao e qualificao dos
autotrafores so antecipaes prioritrias na aplicao da invxis.
Jovens. Contudo, notvel a dificuldade dos jovens em perceber e descrever os prprios
talentos. Estas dificuldades decorrem de fatores prprios da juventude a serem explicitados ao
longo da pesquisa.
Cognio. Aquilo que no se compreende, dificilmente se domina. A presente pesquisa
apresenta aos inversores tcnicas para identificar, aplicar e qualificar o trao-fora atravs da
compreenso terico-prtica.
Objetivo. O objetivo da pesquisa oferecer aos inversores existenciais ferramentas
e reflexes capazes de auxili-los na recuperao de cons necessria reconquista dos trafores
j desenvolvidos em outras vidas, alm de apoi-los na conquista de neotrafores.
Metodologia. A metodologia utilizada na pesquisa consiste no estudo das vivncias
pessoais do autor, leitura de bibliografia especializada, e autorreflexo sobre as informaes
levantadas.
Estrutura. O artigo est dividido em duas sees. Primeiramente apresentada a re-
lao entre a inverso existencial e a vivncia precoce de trafores, e as principais caractersticas
dos traos-fora. Em seguida so propostas tcnicas para a identificao, aplicao
e qualificao dos trafores.

I. TRAFOR PRECOCE E INVXIS

Invxis. A tcnica da inverso existencial aplicada pela conscin jovem, notadamente


antes dos 26 anos de idade, atravs de planejamento amplo da vida, objetivando a realizao da
programao existencial (NONATO, p. 22, 2011).
Megagescon. A proxis da conscin intermissivista, inversor ou no, envolve tarefas
assistenciais especficas, a materializao de gestaes conscienciais e da megagescon pessoal.
Trafores. Tal trabalho assistencial depende do uso ostensivo dos prprios trafores,
e a realizao da autoproxis exige a aplicao dos talentos at o limite da capacidade pessoal,
e alm desse limite.

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Singularidade. Cada conscincia possui conjunto muito particular de traos-fora,


e extrai deles resultados evolutivos de forma singular. Esta singularidade compe a identidade
interassistencial pessoal.
Antecipao. Antecipar a formao desta identidade, alinhando talentos evolutivos
interassistncia, est entre os objetivos almejados pelo inversor. Para isso, vale a pena per-
guntar: para qual trabalho assistencial sou realmente bom, talentoso, fora de srie?
Maxiplanejamento. O conjunto de traos-fora do inversor existencial so ferramentas
de trabalho. Sem conhecer tais ferramentas, no possvel confeccionar o maxiplanejamento
invexolgico a nvel tcnico-preparatrio, ou profissional-executivo (COLPO, 2011, p. 427). A
vivncia do traforismo passo inicial na aplicao da invxis.
Traforismo. O traforismo a conduta pessoal calcada nas habilidades e predicados
prprios, no qual os traos-fora bsicos predominam sobre os traos-fardo (TELES, 2003, p.
164). O inversor vivencia o traforismo de modo precoce quando busca, antecipadamente, pautar
a manifestao cotidiana e os objetivos de vida com base nos autotrafores.

1. O TRAFOR E SUAS CARACTERSTICAS

Definio. Segundo Vieira (1994, p. 447), o trafor o trao-fora da conscin, capaz de


impulsion-la no caminho da evoluco autoconsciente. E a capacidade ou genialidade
evolutiva da conscincia.
Sinnimo. As autovivncias acumuladas pela conscincia so o principal insumo para
a formao e aquisio do trafor. A conscincia repete determinada ao, e, com o somatrio
de experincias, melhora o autodesempenho a partir do aprendizado emprico. Deste modo,
o trafor comumente tratado como sendo sinnimo de habilidade, capacidade ou aptido.
Diferenciao. Contudo, importante diferenciar o trafor da habilidade pura
e simples. Possuir certa capacidade no garantia de evoluo para a conscincia, pois, em
relao ao emprego e respectivos efeitos, os talentos humanos so neutros, ou seja, podem ser
aplicados de modo cosmotico ou anticosmotico.
Talento. Eis trs exemplos, com base na tridotao consciencial, de talentos utilizados
de maneira pr-evolutiva e antievolutiva:
01. Comunicabilidade.
Proevolutiva: o uso da comunicabilidade para o esclarecimento.
Antievolutiva: as lavagens cerebrais impulsionadas pelo lder anticosmotico.

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02. Intelectualidade.
Proevolutiva: a intelectualidade capaz de levar descoberta da cura de doena.
Antievolutiva: a intelectualidade empregada para a inveno de tecnologias militares.
03. Parapsiquismo.
Proevolutivo: o parapsiquismo autesclarecedor; a assistncia por meio da tenepes.
Antievolutivo: o parapsiquismo utilizado para ludibriar; as sedues sexochacrais anti-
cosmoticas.

Qualidade. A principal qualidade determinadora do talento enquanto trafor a cosmo-


tica, expressada na seguinte mxima:

TRAFOR: TALENTO COSMOTICO.


(Vieira, 2014, p. 1.638)

Anticosmotica. No existem trafores anticosmoticos. Se determinado talento em-


pregado de modo mal-intencionado, ainda no trafor.
Disseco. Os trafores tm caractersticas universais prprias, identificveis atravs da
anlise de sua manifestao. Atravs da disseco destas caractersticas, o inversor pode com-
preender melhor o trafor.
Desempenho. O trafor , em ltima anlise, o desempenho da conscincia, ou seja,
a capacidade de a conscincia realizar algo, ou alguma ao. Os componentes do trafor so
os elementos envolvidos neste desempenho.
Caractersticas. Eis, listagem de 6 caractersticas dos traos-fora, observadas pelo
autor no autodesempenho traforistas:
01. Pensene. O pensene a base da manifestao da conscincia. Sendo o trafor um tipo
de manifestao consciencial, se presume: o trafor constitui padro pensnico (TELES, 2003,
p. 165).
Aquisio. Por ser padro recorrente de atuao, o trafor adquirido fruto de
determinado padro pensnico incorporado pela conscincia na autopensenidade.
02. Resposta. A necessidade de desenvolver trafor especfico surge a partir dos
estmulos recebidos pela conscincia ao lidar com o universo intra e interconsciencial.

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O trafor mecanismo de resposta s necessidades da vida social, intraconsciencial e holosso-


mtica.
03. Experincia. A aquisio de trafor acontece atravs do acmulo de experincias que
acontecem na interao da conscincia consigo mesma, com o holossoma e, atravs deste, com
as demais conscincias e o ambiente.
04. Parassinapse. As experincias da vida intrafsica desencadeiam a formao de redes
sinpticas no crebro fsico, resultado do aprendizado e registro das vivncias adquiridas
(BUCKINGHAM, 2008, p. 55). O aprendizado por sua vez registrado no paracrebro atravs
da formao de parassinapses, garantindo a herana paragentica dos talentos conquistados em
vidas pregressas.
05. Funo. A funo de determinado trafor diz respeito a sua serventia e o efeito que
se espera de sua aplicao. Para qual ao este trafor a ferramenta de trabalho adequada?
06. Satisfao. Atuar com base nos prprios trafores atitude inteligente capaz de gerar
alegria e satisfao. Os seres humanos sentem a necessidade de serem teis, de terem
os potenciais utilizados em benefcio prprio e das demais pessoas (BUCKINGHAM, 2008, p.
80).

2. DIFICULTADORES NA IDENTIFICAO PRECOCE DE TRAFORES

Autopercepo. A dificuldade em identificar os prprios talentos comum a vrias


pessoas e est ligada, entre outros fatores, falta de autodiscernimento quanto prpria
manifestao traforista.
Juventude. Especificamente no caso dos jovens, existem fatores ligados ao perodo da
juventude, tais como a inexperincia e a insegurana, responsveis por desencadear a dificul-
dade de a pessoa perceber e desenvolver os prprios talentos evolutivos.
Dificultador. De acordo com a anlise das prprias experincias e da interao com
outros jovens, o autor chegou a listagem de 8 dificultadores da manifestao precoce dos traos-
fora a serem considerados pelos inversores existenciais em suas pesquisas, listados
a seguir em ordem alfabtica:
01. Autodesorganizao. Muito comum na adolescncia, a autodesorganizao pode
ser fruto da manifestao do poro consciencial, gerada pela dificuldade inicial de a conscin se
adaptar nova vida humana. A falta de organizao provoca resultados abaixo do esperado nos
empreendimentos pessoais gerando insatisfao e falta de confiana. Assim, o trafor pode ser
ignorado pelo inversor porque a desorganizao no permitiu perceb-lo.

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02. Autovitimizao. A falta de autoconfiana leva o jovem a sentir-se receoso diante


da vida, muitas vezes assumindo a postura de vtima. Nesta condio, no consegue ou no quer
enxergar os prprios talentos, pois considera a soluo para os prprios problemas respon-
sabilidade dos outros.
03. Comodismo. A falta de vontade de mover-se para alm da zona de acomodao
mantm o jovem com rendimento abaixo das prprias capacidades, seguindo a lei do menor
esforo. Identificar os trafores mais qualificados e importantes para a evoluo da conscincia
exige levar ao limite a aplicao das capacidades pessoais.
04. Desconhecimento. No conhecer e ser incapaz de nomear os trafores impossibilita
ao inversor a autoidentificao dos talentos evolutivos por puro desconhecimento. Quanto mais
amplo o dicionrio cerebral sinonmico, maior ser a capacidade de definir com exatido quais
os prprios traos-fora.
05. Disperso. A falta de foco e disciplina na realizao de determinada tarefa, tambm
ligados em certa medida ao poro consciencial, provoca desempenhos abaixo do esperado.
Nesta condio, o jovem desacredita o trafor pessoal por ter sido incapaz de aplicar
o tempo necessrio para extrair resultados na vivncia de tal habilidade.
06. Inexperincia. Quanto mais jovem a conscin, menor a quantidade de experincias
pessoais vividas capazes de ilustrar os autotrafores. O pouco tempo de vida gera a falsa im-
presso de no possuir trafores por no ter realizado nada significativo at aquele momento.
07. Irresponsabilidade. O medo de assumir a responsabilidade sobre os prprios
talentos faz o jovem evitar assumir uma postura traforista no cotidiano, mantendo-se em
subnvel.
08. Irreflexo. A falta de autorreflexo leva ao baixo nvel de autoconhecimento
e autopesquisa, assim o jovem acaba vivendo o paradoxo de desconhecer em profundidade
a si mesmo.

II. TCNICAS DE IDENTIFICAO, APLICAO E QUALIFACAO PRECOCE DOS

TRAFORES

Tcnicas. Para superar as dificuldades elencadas na seo anterior, o inversor existem-


cial pode lanar mo de tcnicas e atitudes capazes de ampliar o autoconhecimento e a vivncias
sobre os talentos pessoais.

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Etapas. As providencias neste sentido podem ser agrupadas em tcnicas para iden-
tificao com clareza sobre quais so os talentos pessoais; aps a identificao vem a etapa de
aplicao destes talentos para o acmulo de experincias e fixao de determinado talento;
e com a prtica e a experincia, o inversor pode trabalhar a qualificao da manifestao de tal
talento.

1. TCNICAS DE IDENTIFICAO E APLICAO PRECOCE DOS TRAFORES

Identificao. A seguir o autor apresenta, de acordo com as autovivncias, 7 tcnicas


para auxiliar o jovem inversor na identificao dos trafores, ordenadas em ordem alfabtica:
01. Autoexposio. Expor-se a experincias capazes de exigir a utilizao de trafores
o quanto for possvel. A inexperincia pode ser superada com a busca pelas experincias certas.
Exemplo pessoal: a mudana de profisso para rea de vendas auxiliou a percepo
pessoal de trafores antes ignorados, tal como a capacidade de absoro e transmisso de infor-
maes tcnicas em curto espao de tempo.
02. Autorreflexo. Aplicar por exemplo a tcnica da reflexo de cinco horas analisando
os fatos da prpria vida em busca dos momentos de maior ganho evolutivo. Os trafores podem
ser encontrados a partir dos seus efeitos.
Exemplo pessoal: a identificao do trafor do empreendedorismo ao analisar a vivncia
de duas experincias empreendedoras na adolescncia atravs da tcnica de 5 horas de reflexo.
03. Biografia. Estudar biografias de pessoas talentosas ajuda a encontrar os padres de
manifestao destes talentos e a aumentar o dicionrio cerebral de trafores.
Exemplo pessoal: o estudo da biografia de Malala Yousafzai auxiliou o autor a com-
preender melhor a prpria precocidade na vivncia da interassistencialidade atravs da comu-
nicabilidade.
04. Conscienciograma. O Conscienciograma (VIEIRA, p. 9, 1996) promove a men-
surao matemtica dos traos pessoais atravs de parmetros universais tendo por referncia
o modelo evolutivo do Sereno.
Exemplo pessoal: a aplicao do Conscienciograma aprofundou as reflexes e enten-
dimento sobre os traos relacionados mocidade, intimamente ligados predisposio pessoal
vivncia da inverso existencial.
05. Dicionrio. Estudar a definio dos trafores em dicionrios para conseguir maior
preciso na definio dos prprios talentos evolutivos. Nomear de forma precisa os elementos
em pesquisa auxilia a compreenso dos mesmos.

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Exemplo pessoal: a leitura da definio dos talentos encontrada nos dicionrios


proporcionou maior clareza sobre as nuanas e diferenas entre trafores, por exemplo, quanto
definio do trafor da comunicabilidade, envolvendo diversas variveis como a comunicao
escrita, a oral, e a capacidade de ouvir e compreender outra pessoa.
06. Listagem. A tcnica de listagem dos trafores conscienciais a partir da auto e hetero-
avaliao deve ser repetida e incrementada atravs das tcnicas citadas anteriormente.
A listagem de trafores dinmica e vai se refinando o longo do tempo.
Exemplo pessoal: a aplicao da listagem sempre feita ano a ano vem sendo depurada,
qualificada e ampliada (consistindo em 10 trafores identificados) quanto mais experincias
o autor acumula levando a uma nova lista, os trafores a conquistar.
07. Projeo. Fora do corpo a conscincia pode acessar diretamente a holomemria, ter
retrocognies e observar a automanifestao de modo mais prximo a condio de consciex.
Exemplo pessoal: houve experincias projetivas nas quais o autor percebeu a prpria
manifestao muito mais madura e autoconfiante no extrafsico em comparao com o intra-
fsico.

2. APLICAO PRECOCE DOS TRAFORES PELO INVERSOR EXISTENCIAL

Vivncia. Ao identificar os trafores pessoais, a conscin inversora deve procurar a vi-


vncia de experincias prticas exigindo a aplicao destes traos. Atravs da prtica,
a pessoa ganha traquejo no desempenho do trao-fora.
Aplicao. A seguir o autor apresenta, de acordo com as prprias experincias, 7 vi-
vncias capazes de auxiliar o jovem inversor na aplicao dos trafores, ordenadas em ordem
alfabtica:
01. Docncia. Dar aulas sobre Conscienciologia e, em especial, sobre Invexologia
proporciona ao inversor a oportunidade de desenvolver a tridotao consciencial na prtica. Em
sala de aula, como docente, o inversor utiliza a intelectualidade na compreenso e ensino do
contedo; a comunicabilidade para transmitir as informaes de maneira clara; e o parapsi-
quismo na interao com os alunos e os amparadores.
02. Gescon. A produo de gescons envolve uma srie de talentos a comear pela
intelectualidade para a compreenso profunda do assunto; a capacidade de pesquisa para fazer
o pente-fino em vrias fontes de informao; a associao de ideias para somar vrios comceitos
at encontrar a ideia nova; o foco, a disciplina e a autorganizao indispensveis para
o continusmo e a produtividade.

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03. Epicentrismo. Colocar-se na condio de epicentro nos diferentes contextos da vida


proporciona excelente oportunidade para desenvolver a capacidade de lidar com pessoas,
formar grupos, desenvolver o binmio admirao-discordncia, aplicar a diplomacia, entre
outras capacidades ligadas liderana. Para o inversor existencial, o grinvex ambiente pro-
pcio para a prtica da liderana de modo saudvel na interao com pessoas da mesma idade.
04. Maxiplanejamento. A definio do megafoco de modo precoce, alinhado ao ma-
terpensene e ao megatrafor pessoal, possibilita ao inversor aplicar toda energia na vivncia
cotidiana de talentos pessoais. Este planejamento antecipado exige viso de conjunto,
autorganizao, continusmo, autodesassdio e flexibilidade. Atravs do maxiplanejamento,
o inversor otimiza todos os aspectos da vida para experimentar em grau de excelncia a trans-
formao dos trafores em gescons.
05. Profisso. A vida profissional tambm constitui ambiente propcio para a aplicao
de traos-fora tais como senso de responsabilidade, comprometimento, pontualidade
e autonomia. No perodo de estudos, os estgios remunerados e os programas de introduo dos
jovens ao mercado de trabalho, como o Jovem Aprendiz, so excelente oportunidade de
experimentar a vida profissional sob a tutela de profissionais mais experientes, sem compro-
meter os estudos, e ao mesmo tempo em que o jovem aplica os trafores j adquiridos, tambm
consegue identificar novos.
06. Parapsiquismo. O desenvolvimento da paraperceptibilidade pode comear pela
aplicao disciplinada do estado vibracional (EV). Tal exerccio exige autodesassdio, ateno
dividida, concentrao mental e flexibilidade energtica. Os insights, as projees conscientes,
as inspiraes proporcionadas por amparadores muitas vezes indicam oportunidades de
identificar ou aplicar os talentos evolutivos.
07. Voluntariado. O trabalho voluntrio em instituio conscienciocntrica oportu-
nidade para a troca de experincias entre conscins talentosas, sendo o exemplarismo dos demais
intermissivistas capaz auxiliar e inspirar o desenvolvimento dos prprios trafores.
Os desafios interassistenciais do trabalho voluntrio proporcionam experincias desafiadoras
estimulando o surgimento dos trafores do inversor voluntrio da Conscienciologia.

3. TCNICAS DE QUALIFACAO PRECOCE DOS TRAFORES

Vivncia. Aps iniciar a aplicao dos autotrafores, o inversor pode dar um passo alm:
lapidar os talentos evolutivos pessoais objetivando a excelncia.

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Qualificao. A seguir o autor apresenta 5 questes qualificadoras para o aprofun-


damento da autorreflexo do jovem inversor na anlise do nvel de excelncia no desempenho
cada trafor pessoal, ordenadas em ordem lgica:
01. Intencionalidade. Qual a inteno pessoal na aplicao do trafor em anlise:
cosmotica ou anticosmotica?
O talento pode disfarar nossa m inteno. S h trafores cosmoticos.
2. Experincia. Qual o nvel de experincia pessoal com o uso do trafor pesquisado?
Amador, iniciante, experiente, profissional, ou snior?
Voc pode ser amador ou iniciante e mesmo assim possuir determinado trafor. No
descarte um possvel trafor na primeira tentativa, insista, experimente.
3. Cognio. Quanto conhecimento emprico (prtico) e factual (terico) possuo sobre
a manifestao de determinado trafor?
As tcnicas so procedimentos para otimizar os resultados de determinadas prticas.
Estudar a teoria sobre um trafor pode apontar as tcnicas capazes de otimizar sua prtica.
4. Desempenho. Qual o nvel do desempenho pessoal na vivncia do trafor analisado?
Os resultados so ruins, regulares, bons, timos, ou excelentes?
Possuir determinado trafor no garantia de bons resultados. Nosso desempenho pode
ser sazonal.
5. Satisfao. Qual o nvel de satisfao ntima na aplicao do trafor?
Somos melhores fazendo coisas das quais gostamos.

CONCLUSO

Precocidade. Ao vivenciar o traforismo de modo precoce, o jovem inversor desenvolve


a autoconfiana e o senso de priorizao, tornando a prpria juventude fase de grande
produtividade interassistencial.
Desperdcio. Considerar adolescncia e juventude enquanto momentos da vida resu-
midos a excessos, a indisciplina e ao hedonismo desperdiar o poder transformador presente
nos talentos de cada nova gerao vivendo neste planeta.
Proxis. Quando se descobrem e aplicam os trafores, um se torna mais coerente com
a identidade interassistencial e se aproxima da paraprocedncia. Ao antecipar a recuperao dos
talentos evolutivos, se acelera a realizao da programao existencial.

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Priorizao. Os inversores tm o papel reurbanizador de serem exemplos saudveis da


vivncia precoce da maturidade, do traforismo e da produtividade til e interassistencial na
juventude. O primeiro passo deste caminho assumir e vivenciar os trafores no aqui-agora-j.

REFERNCIAS

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Revolucionrio que mostra como Desenvolver seus Talentos Especiais e os das Pessoas que voc
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