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Die Besetzung des Vorfeldes

Das Vorfeld ist das Stellungsfeld, das vor der linken Satzklammer steht (siehe Die Stellungsfelder).

Im Vorfeld stehen also die Satzglieder, die vor das finite Verb gestellt werden knnen. Es kommt nur
bei Kernstzen vor. Das Vorfeld ist in der Regel von nur einem Satzglied besetzt.
Satzglied im Vorfeld Gestern hat es geregnet.
Nebensatz im Vorfeld Weil es regnete, gingen wir nicht aus.
Infinitivkonstruktion im Vorfeld Sich zu konzentrieren ist hier schwierig.
es im Vorfeld Es hat uns gefreut, euch wiederzusehen.
So schnell fahren solltest du wirklich nicht.
Prdikatsteile im Vorfeld
Hinzu kommen noch weitere Kosten.
Nicht im Vorfeld

Bedeutung

Satzglied im Vorfeld

In der sogenannten Grundstellung steht das Subjekt im Vorfeld:


Vorfeld ( Mittelfeld )
Der Grovater hat seinem Enkel das Buch gestern zum Geburtstag geschenkt.

Aber auch alle anderen Arten von Satzgliedern (auer dem Prdikat) knnen im Vorfeld stehen:
Vorfeld ( Mittelfeld )
Seinem Enkel hat der Grovater das Buch gestern zum Geburtstag geschenkt.
Das Buch hat der Grovater seinem Enkel gestern zum Geburtstag geschenkt.
Gestern hat der Grovater seinem Enkel das Buch zum Geburtstag geschenkt.
Zum Geburtstag hat der Grovater seinem Enkel das Buch gestern geschenkt.
Deshalb hat der Grovater seinem Enkel das Buch gestern geschenkt.

In Ergnzungsfragen:
Wer hat seinem Enkel das Buch gestern zum Geburtstag geschenkt?
Wem hat der Grovater das Buch gestern zum Geburtstag geschenkt?
Was hat der Grovater seinem Enkel gestern zum Geburtstag geschenkt?
Welches Buch hat der Grovater seinem Enkel gestern zum Geburtstag geschenkt?
usw.

Nebensatz im Vorfeld

Vor dem finiten Verb kann ein Nebensatz stehen:


Vorfeld
Seit du gekommen bist, hast du noch kein einziges Wort gesagt.
Obwohl es regnete, fand die Feier im Freien statt.

Anmerkung: Anstatt von einem Nebensatz im Vorfeld zu sprechen, kann man hier auch sagen: Ein
Aussagesatz hat nach einem Nebensatz die Wortstellung eines Stirnsatzes.

Welche Arten von Nebenstzen vor dem Hauptsatz stehen knnen, siehe Stellung der Nebenstze:
Vordersatz.
Infinitivkonstruktion im Vorfeld

Eine Infinitivkonstruktion kann im Vorfeld stehen, wenn sie im Hauptsatz die Funktion des Subjektes
oder des Akkusativobjektes hat:
Vorfeld
Sich zu konzentrieren ist hier schwierig.
Euch zu verzeihen fllt uns schwer.
Mit Kindern umzugehen werde ich nie lernen.
Sie enttuschen zu mssen bedauern wir sehr.

Mit Infinitivkonjunktionen eingeleitete Konstruktionen knnen ebenfalls im Vorfeld stehen:


Vorfeld
Ohne sich zu verabschieden, verlie er das Zimmer.
Anstatt mir zu helfen, sitzt du nur herum.

es im Vorfeld

Im Vorfeld kann es als Subjekt stehen:

Wo ist das Telefon? Es steht auf dem Tisch.

Auch bei unpersnlichen Verben:

Es schneit schon den ganzen Morgen.

Nicht im Vorfeld stehen kann es als Akkusativobjekt oder Prdikativ. Siehe unten.

Im Vorfeld kann auch ein sogenanntes Platzhalter-es stehen.


Vorfeld
Es steht ein Schrank im Gang.
Es wartet jemand auf dich.

Dieses es fllt die Lcke, die dann entsteht, wenn das Vorfeld durch kein anderes Satzglied besetzt
ist. Es fllt weg, wenn ein anderes Satzglied an die erste Stelle tritt:

Ein Schrank steht im Gang.


Jemand wird auf dich warten.

Siehe auch es als Platzhalter im Vorfeld.

Im Vorfeld kann es auch stellvertretend fr einen Nebensatz oder eine Infintivkonstruktion stehen:
Vorfeld
Es hat uns sehr gefreut, dass ihr gewonnen habt.
Es ist schwierig, sich hier zu konzentrieren.

Wenn der Nebensatz oder die Infinitvkonstruktion ins Vorfeld tritt, fllt dieses es weg:

Dass ihr gewonnen habt, hat uns sehr gefreut.


Sich hier zu konzentrieren kann schwierig sein.

Fr mehr Informationen siehe es als Stellverterter fr einen Nebensatz.


Prdikatsteile im Vorfeld

Prdikativ

Prdikative knnen im Vorfeld stehen:


Vorfeld
Pilotin will sie werden.
Sehr interessant finden wir dieses Spiel nicht.

Andere infinite Prdikatsteile

Seltener stehen andere infinite Prdikatsteile von mehrteiligen Prdikaten vor dem finiten Verb.
Vorfeld
Gelogen hat er.
Aufpassen solltet ihr.
In Kraft tritt das Gesetz erst im nchsten Jahr.

Dabei gilt, dass die vom Prdikat abhngigen Objekte und Adverbialbestimmungen meist zusammen
mit dem Prdikatsteil nach vorne verschoben werden.
Vorfeld
Alles aufgerumt haben werden wir erst morgen.
Ihm vertrauen kann ich nicht.
ber seine Herkunft gelogen hatte auch der zweite Verdchtige.
So schnell fahren solltest du wirklich nicht.

Diese Stellung der Prdikatsteile weicht stark von der normalen Wortstellung ab. Entsprechend wird
sie vor allem dann verwendet, wenn etwas stark betont oder aus dem vorhergehenden Satz
wiederaufgenommen werden soll (siehe unten Bedeutung).

Trennbare Verben

Ebenfalls nur selten kommen die abtrennbaren Teile eines trennbaren Verbs im Vorfeld vor:
Vorfeld
Fest steht die Tatsache, dass er gelogen hat.
Hinzu kommen noch weitere Kosten.
Hinauf ist er ber die Treppe gegangen.
Herunter ist er aber ber den Balkon gekommen.

Diese Stellung ist nur dann mglich, wenn der abtrennbare Verbteil noch eine relativ eigenstndige
Bedeutung hat. Wenn die eigenstndige Bedeutung nicht mehr ersichtlich ist, kann der abtrennbare
Verbteil nicht vorangestellt werden:

NICHT: Zu kann er seinen Fehler nicht geben.


NICHT: An wollte ich dich rufen.

Nicht im Vorfeld

Nicht im Vorfeld stehen knnen u. a.:

Die Verneinung nicht:


NICHT: Nicht interessiert mich das.
NICHT: Nicht fhrt der Zug nach Mailand.
Die meisten Partikeln:
NICHT: Halt lsst sich daran nichts ndern.
NICHT: Aber auch httest du das nicht tun sollen.
Die Reflexivpronomen von echten reflexiven Verben:
NICHT: Sich hat er verliebt.
NICHT: Euch solltet ihr schmen.
NICHT: Uns frchten wir vor ihnen.
Das Personalpronomen es, das fr ein Akkusativobjekt oder ein Prdikativ steht:
Das ist ein schnes Hemd NICHT: Es habe ich gestern gekauft.
Ihr seid bestimmt mde NICHT: Es sind wir auch.
Die Formen einen (Akkusativ) und einem (Dativ) des Indefinitpronomens einer, wenn sie fr
das unpersnliche Indefinitpronomen man stehen:
NICHT: Einen kann das schon rgern.
NICHT: Einem kann er leidtun.
Bedeutungslose oder bedeutungsarme abtrennbaren Teile eines trennbaren Verbs:
NICHT: Ein hat er uns geladen.
NICHT: An hat er seine Frau nicht gerufen.
Siehe oben.
Wrter und Wortgruppen, die keine vollstndigen Satzglieder sind:
NICHT: Und wollte er uns einladen.
NICHT: Von hat er einer Weltreise getrumt.
NICHT: Ihres Vaters leiht sie den Wagen.

Bedeutung

In der neutralen Grundstellung steht meist das Subjekt im Vorfeld. Hufig stehen auch (zeitliche)
Adverbialbestimmungen an erster Stelle:

Ich bin gestern nach Mnchen gefahren.


Gestern bin ich nach Mnchen gefahren.

Wenn andere Satzglieder im Vorfeld stehen, handelt es sich oft entweder um etwas bereits
Erwhntes, Bekanntes oder um eine Hervorhebung:

Bekanntes, bereits Erwhntes

Das Deutsche hat die Tendenz, etwas als bekannt Vorausgesetztes oder bereits Erwhntes vor etwas
Neuem zu nennen. Das Bekannte, bereits Erwhnte steht oft im Vorfeld. Das Neue, die Kernaussage,
steht dann meist gegen das Ende des Satzes:

Er liest Robinson Crusoe. Das Buch hat ihm sein Grovater zum Geburstag geschenkt.
Die Prfung besteht aus zwei Aufgaben. Fr jede Aufgabe haben Sie eine Stunde Zeit. Diese Zeit
sollten Sie gut nutzen.
Er hat Tag und Nacht auf die Prfung gelernt. Obwohl er sich so gut vorbereitet hat, ist er
durchgefallen.
Unsere Nachbarn sind ins Elsass gefahren, wo sie ein Ferienhaus haben. Ebenfalls ins Elsass
gefahren ist unser Freund Gnther.

Hervorhebung

Die Stellung im Vorfeld kann auch dazu dienen, etwas hervorzuheben, vor allem wenn es etwas
anderem gegenbergestellt wird:

Mit diesen dreckigen Hnden kommst du nicht an den Tisch.


Niemals werde ich Ihnen bei diesem Vorhaben helfen!
Seinem Enkel hat er ein Buch geschenkt. (Was hat er dir gegeben?)
(Du kannst den Mann anrufen, aber) ihn einladen wrde ich nicht.
Die Besetzung des Mittelfeldes
Das Mittelfeld ist das Stellungsfeld, das von den beiden Teilen der Satzklammer eingeschlossen wird
(siehe Die Stellungsfelder).

Im Mittelfeld stehen also die Satzglieder, die zwischen die beiden Teilen der Satzklammer gestellt
werden knnen. Das Mittelfeld kann von allen Arten von Satzgliedern besetzt sein. Die Anzahl der
Satzglieder im Mittelfeld ist im Prinzip nicht beschrnkt:

Satzklammer

Er hat seinem Enkel das Buch sicher gestern beim Essen im Restaurant zum Geburtstag geschenkt.

Die Reihenfolge der Satzglieder im Mittelfeld ist im Deutschen sehr frei.

( Mittelfeld )

Er hat seinem Enkel das Buch gestern geschenkt.

Er hat seinem Enkel gestern das Buch geschenkt.

Er hat das Buch seinem Enkel gestern geschenkt.

Er hat das Buch gestern seinem Enkel geschenkt.

Er hat gestern seinem Enkel das Buch geschenkt.

Er hat gestern das Buch seinem Enkel geschenkt.

Ihre Abfolge wird dennoch durch verschiedene, einander zum Teil widersprechende Regeln bestimmt.
Neben grammatischen Faktoren spielen auch Faktoren wie die Sprechsituation und die Absicht des
Sprechers eine Rolle.

Durch das Zusammenspiel dieser Regeln und Faktoren ergeben sich viele verschiedene mgliche
Reihenfolgen, die sich hier nur anhand von Tendenzen und allgemeinen Faustregeln beschreiben
lassen.

Es gibt eine sogenannte neutrale Grundstellung, von der aus verschiedenen Grnden abgewichen
werden kann. Diese Grundstellung sieht wie folgt aus:

Gebundene
Freie Adverbialbestimmu
Subjekt > Dativobje > Akkusativobje > Adverbialbestimm > ng > (Prdikativ
kt kt )
ung Genitivobjekt
Prpositionalobjekt

Die wichtigsten Faktoren, die die Reihenfolge der Satzglieder im Mittelfeld bestimmen, sind:

Art des Satzgliedes


Stellung des Subjekts

Stellung der Objekte

Stellung der Adverbialbestimmungen


Stellung der Abtnungspartikeln

Stellung des Prdikativs

Mitteilungswert

Alt vor neu

Form Satzgliedes

Bestimmt vor unbestimmt

Pronomen vor Nomen

Bedeutung

Belebt vor unbelebt

Wenn von den allgemeinen Tendenzen und Faustregeln abgewichen wird, bedeutet das nicht immer,
dass ein Satz falsch ist. Es bedeut sehr oft, dass die Wortstellung markiert ist. Markierte
Wortstellungen haben verschiedene Funktionen wie zum Beispiel die Hervorhebung eines Satzteils.
Die Stellung des Subjekts im Mittelfeld
Das Subjekt steht in Stirnstzen und in Spannstzen immer im Mittelfeld. In Kernstzen steht es dann
im Mittelfeld, wenn das Vorfeld durch ein anderes Satzglied besetzt wird (siehe Besetzung des
Vorfeldes).

Als Grundtendenz gilt, dass das Subjekt im Mittelfeld direkt nach dem finiten Verb (respektive dem
einen Nebensatz einleitenden Wort) an erster Stelle steht.

Das Subjekt steht im Mittelfeld an erster Stelle

Beispiele:

Gestern Abend hat mein Freund einen DVD-Spieler gekauft.


Subjekt Akkusativobj.

Pltzlich musste ein Autofahrer dem Lastwagen ausweichen.

Subjekt Dativobj.

...weil die Tochter den Eltern das Kind verheimlicht hatte.

Subjekt Dativobj. Akkusativobj.

Abweichungen:

Dieses Prinzip ist sehr stark. In einigen Fllen kann aber von ihm abgewichen werden. Zum Beispiel:

...weil es ihnen die Tochter verheimlicht hatte.

Pronomen Pronomen Nomengruppe Siehe Pronomen vor Nomen

Akkusativobj. Dativobj. Subjekt

Auch: ...weil die Tochter es ihnen verheimlicht hatte.

Damals ist meinem Vater das schwere Unglck passiert.


belebt unbelebt Siehe Belebt vor unbelebt.

Dativobj. Subjekt

Pronomen immer an erster Stelle:

Ist das Subjekt ein Personalpronomen (er, sie, es usw.) oder das Indefinitpronomen man, steht es
immer an erster Stelle:

...weil sie es ihnen verheimlicht hatte.


Subjekt Akkusativobj. Dativobj.

NICHT: ...weil es ihnen sie verheimlicht hatte.

Damals ist es meinem Vater passiert.

Subjekt Dativobj.

NICHT: Damals ist meinem Vater es passiert.


Die Stellung der Objekte im Mittelfeld
Die Objekte im Mittelfeld haben die Tendenz eine bestimmte Reihenfolge einzuhalten. Je nachdem ob
die Objekte Nomengruppen oder Pronomen sind, ist diese Grundabfolge unterschiedlich.

Objekte = Nomengruppe

Genitivobjekt
Subjekt > Dativobjekt > Akkusativobjekt > Prpositionalobjekt

Objekte = Pronomen
(Nur Personalpronomen ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Reflexivpronomen sich, Indefinitpronomen
man):

Genitivobjekt
Subjekt > Akkusativobjekt > Dativobjekt > Prpositionalobjekt

In der Regel stehen die Objekte nach dem Subjekt. Siehe aber Stellung des Subjekts und Pronomen
vor Nomen.

Meist kommen in einem Satz nur ein oder zwei Objekte gleichzeitig vor. Deshalb werden die Objekte
hier zum Teil als Zweierkombinationen behandelt :

Dativobjekt und Akkusativobjekt


Akkusativobjekt und Akkusativobjekt

Genitivobjekt

Prpositionalobjekt

Dativobjekt und Akkusativobjekt

Wenn sowohl das Dativobjekt als auch das Akkusativobjekt Nomengruppen sind, gilt die folgende
Tendenz:

Nomengruppen: Dativobjekt vor Akkusativobjekt

Beispiele:

Die Gromutter hat ihrem Enkel das Album geschenkt.

Dativobj. Akkusativobj.

Hat sie ihrem Freund die Geschichte erzhlt?

Dativobj. Akkusativobj.
...weil die Tochter den Eltern das Kind verheimlicht hatte.

Dativobj. Akkusativobj.

Abweichungen:

Die Tendenz 'Dativobjekt vor Akkusativobjekt' ist schwach. Oft wirken andere Tendenzen. Zum
Beispiel:

Die Gromutter hat das Album dem Enkel geschenkt.

alt neu Siehe Alt vor neu

Akkusativobj. Dativobj.

Hat sie die Geschichte einem Freund erzhlt?

bestimmt unbestimmt Siehe Bestimmt vor unbestimmt

Akkusativobj. Dativobj.

Die Tendenz Dativobjekt vor Akkusativobjekt' wird vor allem dann durchbrochen, wenn das
Akkusativobjekt ein Pronomen ist:

...weil die Tochter es den Eltern verheimlicht hatte.

Pronomen Nomengruppe Siehe Pronomen vor Nomen

Akkusativobj. Dativobj.

Der Schwiegersohn hat sich ihren Eltern vorgestellt.

Pronomen Nomengruppe Siehe Pronomen vor Nomen

Akkusativobj. Dativobj.

Objekte = Pronomen:

Wenn sowohl Dativobjekt als auch Akkusativobjekt Pronomen sind, gilt die folgende Regel:

Pronomen: Akkusativobjekt vor Dativobjekt

Die Gromutter hat es mir geschenkt.

Akkusativobj. Dativobj.

erzhlt?
Hat sie sie ihm

Akkusativobj. Dativobj.
Er hat sich ihnen vorgestellt.

Akkusativobj. Dativobj.

Diese Tendenz ist sehr stark. Es wird nicht oder nur sehr selten von ihr abgewichen.

Akkusativobjekt und Akkusativobjekt

Wenn zwei Akkusativobjekte im Mittelfeld stehen, gilt als Tendenz, dass belebte Elemente vor
unbelebten Elementen stehen. Siehe Belebt vor unbelebt:

Seine Unfhigkeit hat den Angestellten die Stelle gekostet.

belebt unbelebt

Akkusativobj. Akkusativobj.

Die Schulen sollten die Kinder gutes Benehmen lehren.

belebt unbelebt

Akkusativobj. Akkusativobj.

Genitivobjekt

Das Genitivobjekt hat die Tendenz an letzter Stelle zu stehen. Es steht also hinter dem Subjekt und
dem Akkusativobjekt. Es kommt nicht mit anderen Objekten vor.

Das Genitivobjekt steht an letzter Stelle.

Beispiele:

Am Tag darauf klagte der Staatsanwalt die beiden Soldaten des Mordes an.
Subjekt Akkusativobj. Genitivobj.

Warum hat dich die Nachbarin des Diebstahls bezichtigt?

Akkusativobj. Subjekt Genitivobj.

Warum hat dich die Nachbarin dessen bezichtigt?

Akkusativobj. Subjekt Genitivobj.


Das Genitivobjekt steht normalerweise auch nach Adverbialbestimmungen:

Man hat gestern in ganz Deutschland der Toten gedacht.


Advbest. Advbest. Genitivobj.

Ausnahme:

Wenn das Genitivobjekt ein Pronomen ist, kann es auch vor den Adverbialbestimmungen stehen:

Man hat ihrer gestern in ganz Deutschland gedacht.

Genitivobj. Advbest. Advbest.

Auch: Man hat gestern in ganz Deutschland ihrer gedacht.

Prpositionalobjekt

Das Prpositionalobjekt hat die Tendenz an letzter Stelle zu stehen. Es steht also hinter dem Subjekt
und dem Dativ- und Akkusativobjekt. Es kommt nicht mit einem Genitivobjekt vor.

Das Prpositionalobjekt steht an letzter Stelle.

Beispiele:

Dieses Jahr besteht das Examen aus drei Teilen .

Subjekt Prpositionalobj.

Hast du den Brief an mich adressiert?

Subjekt Akkusativobj. Prpositionalobj.

Ihr solltet eurer Kollegin zur Geburt ihrer Tochter gratulieren.

Dativobjekt Prpositionalobj.

Das Prpositionalobjekt steht normalerweise auch nach Adverbialbestimmungen:

Viele haben gestern in Berlin friedlich gegen die Reform demonstriert.


Advbest. Advbest. Advbest. Prpositionalobj.
Die Stelle des Prpositionalobjektes kann auch durch ein Pronominaladverb eingenommen werden.
Es gelten die gleichen Stellungsprinzipien:

Ihr solltet eurer Kollegin dazu gratulieren.

Dativobjekt Prpositionalobj.

Viele haben gestern in Berlin friedlich dagegen demonstriert.

Advbest. Advbest. Advbest. Prpositionalobj.


Die Stellung der Adverbialbestimmungen im
Mittelfeld
Die Stellung der Adverbialbestimmungen ist im Deutschen sehr frei. Gewisse Stellungen werden aber
dennoch anderen vorgezogen und einige Stellungen sind nicht mglich. Die Regeln und Tendenzen,
die der Stellung der Adverbiale zugrunde liegen sind zu komplex, als dass sie hier ausfhrlich
dargestellt werden knnten. Wir beschrnken uns auf eine allgemeine Beschreibung der wichtigsten
Tendenzen.

Fr die Stellung der Adverbialbestimmungen im Mittelfeld gilt die folgende allgemeine Tendenz:

Dativobjekt Gebundene Adverbialbestimmun


Subjekt > und/oder > Freie Adverbialbestimmung > Genitivobjekt
Akkusativobjekt Prpositionalobjekt

Bei der Stellung der Adverbialbestimmungen muss also zwischen freien Adverbialbestimmungen und
gebundenen (= obligatorischen und fakultativen) Adverbialbestimmungen unterschieden werden
(siehe Freie, obligatorische und fakultative Adverbialbestimmungen).

Wir beschreiben einerseits die Stellung der Adverbiale untereinander und andererseits die Stellung
der Adverbiale gegenber anderen Satzgliedern:

Adverbiale untereinander
Adverbiale und ander Satzglieder

Zur Wortstellung der Negationswrter (kein, nicht, nie usw.) siehe Die Wortstellung der
Negationswrter.
Die Stellung der Adverbialbestimmungen
untereinander
Bei der Stellung der Adverbialbestimmungen im Mittelfeld muss zwischen den freien
Adverbialbestimmungen und den gebundenen (= obligatorischen und fakultativen)
Adverbialbestimmungen unterschieden werden (siehe Freie, obligatorische und fakultative
Adverbialbestimmungen). Als Grundregel gilt, dass die freien Adverbialbestimmungen vor den
gebundenen Adverbialbestimmungen stehen.

Die Stellung der freien Adverbialbestimmungen ist sehr frei. Es gibt aber dennoch einige schwache
Tendenzen: Adverbiale Bestimmungen der Zeit (Temporalbestimmungen) und adverbiale
Bestimmungen des Grundes usw. (Kausalbestimmung) stehen vor adverbialen Bestimmungen des
Ortes (Lokalbestimmungen) und adverbialen Bestimmungen der Art und Weise
(Modalbestimmungen).

Freie vor gebundenen Adverbialbestimmungen


Zeit vor Grund vor Ort vor Art und Weise

Konjunktionaladverbien

Freie vor gebundenen Adverbialbestimmungen

Bei der Stellung der Adverbialbestimmungen im Mittelfeld muss zwischen den freien
Adverbialbestimmungen und den gebundenen (= obligatorischen und fakultativen)
Adverbialbestimmungen unterschieden werden (siehe Freie, obligatorische und fakultative
Adverbialbestimmungen). Als Grundregel gilt, dass die freien Adverbialbestimmungen vor den
gebundenen Adverbialbestimmungen stehen.

Freie Adverbialbestimmungen stehen vor gebundenen Adverbialbestimmungen

Beispiele:

Sie wohnen seit vielen Jahren in Frankfurt .

freie Advbest. gebundene Advbest.

...weil die Sitzung morgen wahrscheinlich zwei Stunden dauert.

Subjekt freie Advbest. freie Advbest. gebundene Advbest.

Er ist gestern mit seiner Mutter in die Alpen gefahren.

freie Advbest. freie Advbest. gebundene Advbest.


Diese Regel ist sehr stark. Abweichungen kommen nicht oder nur uerst selten vor:

NICHT: Sie wohnen in Frankfurt seit vielen Jahren.


NICHT: ...weil die Sitzung zwei Stunden morgen wahrscheinlich dauert.
NICHT: Er ist in die Alpen gestern mit seiner Mutter gefahren.

Siehe auch Stellung der gebundenen Adverbialbestimmungen.

Freie Adverbialbestimmungen:
Zeit vor Grund vor Ort vor Art und Weise

Die Stellung der freien Adverbialbestimmungen ist sehr frei. Es gibt einige schwache Tendenzen:
Adverbiale Bestimmungen der Zeit (Temporalbestimmungen) und adverbiale Bestimmungen des
Grundes usw. (Kausalbestimmung) stehen vor adverbialen Bestimmungen des Ortes
(Lokalbestimmungen) und adverbialen Bestimmungen der Art und Weise (Modalbestimmungen).

Diese Tendenz beschreibt die Wortstellung der Adverbien nur ungenau. Eine genauere, feiner
gegliederte Beschreibung kann an dieser Stelle nicht gegeben werden.

Zeit > Grund > Ort > Art und Weise (> Richtung)**

Beispiele:

Die rztin wurde um fnf Uhr wegen eines Notfalls weggerufen.


Zeit Grund

Er hat eine halbe Stunde lang vor dem Restaurant gewartet.

Zeit Ort

Sie hat damals dort gewartet.

Zeit Ort

Der Brief ist im Sekretariat von Hand geschrieben worden.

Ort Art/Weise

Wir sind wegen des Schneefalls sehr langsam gefahren.

Grund Art/Weise
Sie hat den ganzen Tag wegen eines Auftrags zu Hause hart gearbeitet.

Zeit Grund Ort Art/Weise

Unbestimmte Zeit vor bestimmter Zeit:

Bei den Bestimmungen der Zeit gilt zustzlich, dass eine unbestimmtere Angabe vor einer
bestimmteren Angabe steht:

Ihre Tochter ist letztes Jahr im September geboren.

unbestimmter bestimmter

Die Treffen finden am Nachmittag um fnf Uhr statt.

unbestimmter bestimmter

Abweichungen:

Die Tendenz 'Zeit vor Grund' ist sehr schwach. Es wird hufig von ihr abgewichen. Zum Beispiel:

Sie hat wegen eines Auftrags den ganzen Tag zu Hause gearbeitet.
Grund Zeit Ort

Auch bei den anderen Tendenzen kommen aus verschiedenen Grnden Abweichungen vor. Zum
Beispiel:

(Wie lange hat sie vor dem Restaurant gewartet?)


Sie hat dort eine halbe Stunde lang gewartet.

alt neu Siehe Alt vor neu

Ort Zeit

Anmerkung zu Richtungsangaben:

Richtungsangaben (wohin?) stehen immer am Schluss, da sie in der Regel zu den gebunden
Adverbialbestimmungen gehren und als solche nach den freien Adverbialbestimmungen stehen (vgl.
oben):

Wir sind letztes Jahr in Amerika gern in Naturparks gefahren.

frei frei frei gebunden

Zeit Ort Art/Weise Richtung

Meine Gromutter musste gestern in aller Eile zum Arzt gebracht werden.

frei frei gebunden

Zeit Art/Weise Richtung


Konjunktionaladverbien

Ein besondere Stellung innerhalb der Adverbialbestimmung nehmen die Konjunktionaladverbien


(dennoch, sonst, nmlich usw.) ein. Sie stehen in der Regel vor den anderen freien
Adverbialbestimmungen:

Konjunktionaladverbien stehen vor anderen Adverbialbestimmungen

Die rztin wurde deshalb um fnf Uhr weggerufen.

Grund Zeit
Konjunktionaladv.

Er htte sonst eine halbe Stunde lang vor dem Restaurant gewartet.

Konjunktionaladv. Zeit Ort

Sie hat dennoch den ganzen Tag wegen eines Auftrags zu Hause gearbeitet.

Konjunktionaladv. Zeit Grund Ort

Konjunktionaladverbien beziehen sich auf etwas vorher Erwhntes. Sie reprsentieren also alte
Information, die in der Regel vor neuer Information steht. Siehe Alt vor neu.
Die Stellung der Adverbialbestimmungen und
anderer Satzglieder
Fr die Stellung der Adverbialbestimmungen hinsichtlich der anderen Satzglieder im Mittelfeld gilt die
folgende Grundtendenz:

Gebundene
Dativobjekt
Freie Adverbialbestimmung
Subjekt > und/oder >
Adverbialbestimmung
>
Genitivobjekt
Akkusativobjekt
Prpositionalobjekt

Bei der Stellung der Adverbialbestimmungen muss also zwischen freien Adverbialbestimmungen und
gebundenen (= obligatorischen und fakultativen) Adverbialbestimmungen unterschieden werden
(siehe Freie, obligatorische und fakultative Adverbialbestimmungen).

Stellung der freien Adverbialbestimmungen


Stellung der gebundenen Adverbialbestimmungen

Stellung der freien Adverbialbestimmungen

Bei der Stellung der freien Adverbialbestimmungen im Mittelfeld gelten verschiedene, unterschiedlich
starke Tendenzen.

Freie Adverbialbestimmungen stehen hinter Subjekt, Dativobjekt und/oder Akkusativobjekt.

Beispiele:

...weil die Banken am Nachmittag geschlossen sind.


Subjekt freie Advbest.

Wir haben den Nagel mit dem Hammer eingeschlagen.

Akkusativobj. freie Advbest.

Der Junge hat seiner Schwester das Bonbon freiwillig gegeben.

Dativobj. Akkusativobj. freie Advbest.

Abweichungen:

Von der Tendenz 'Freie Adverbialbestimmungen hinter Subjekt, Dativ- und Akkusativobjekt' wird
relativ hufig abgewichen:
Wir haben mit dem Hammer den Nagel eingeschlagen.

freie Advbest. Akkusativobj.

Der Junge hat freiwillig seiner Schwester das Bonbon gegeben.

freie Advbest. Dativobj. Akkusativobj.

Hufig geht es dabei um die Tendenz 'Alt vor neu':

Warum geht ihr nicht am Nachmittag in die Stadt?


...weil am Nachmittag die Banken geschlossen sind.

alt neu Siehe Alt vor neu

freie Advbest. Subjekt

Freie Adverbialbestimmungen stehen vor unbestimmten Dativ- und Akkusativobjekten:

Am strksten ist die Neigung zu Abweichungen, wenn das Dativ- oder das Akkusativobjekt
unbestimmt ist:

Wir haben mit dem Hammer einen Nagel eingeschlagen.

freie Advbest. Akkusativobj. unbestimmt

Der Junge hat seiner Schwester freiwillig ein Bonbon gegeben.

Dativobj. freie Advbest. Akkusativobj. unbestimmt

Der Lehrer htte gestern einem Schler helfen sollen.

freie Dativobj. Vergleiche Bestimmt vor


Advbest. unbestimmt unbestimmt.

Diese Abweichung ist so stark, dass man sie auch als zustzliche, starke Tendenz formulieren kann:

Freie Adverbialbestimmungen stehen vor unbestimmtem Dativ- und Akkusativobjekt.

Keine Abweichung mit Pronomen:

Wenn das Subjekt oder die Objekte Pronomen sind, kommen Abweichungen von der Tendenz 'Freie
Adverbialbestimmungen hinter Subjekt, Dativ- und Akkusativobjekt' nicht oder nur selten vor:

...weil sie am Nachmittag geschlossen sind.

Subjekt freie Advbest.


Wir haben ihn mit dem Hammer eingeschlagen.

Akkusativobj. freie Advbest.

Der Junge hat es ihr freiwillig gegeben.

Akkusativobj. Dativobj. freie Advbest.

Stellung der gebundenen Adverbialbestimmungen

Die gebundenen Adverbialbestimmungen stehen im Mittelfeld immer an letzter Stelle, d. h. hinter


Subjekt, Dativobjekt, Akkusativobjekt und freien Adverbialbestimmungen. Sie kommen in der Regel
nicht mit Genitivobjekten oder Prpositionalobjekten vor, die ebenfalls immer an letzter Stelle stehen.

Gebundene Adverbialbestimmungen stehen im Mittelfeld an letzter Stelle.

Beispiele:

Hat die Schauspielerin in Mnchen gewohnt?

Subjekt gebundene Advbest.

...dass der Polizist dem Ruber die Waffe aus der Hand geschlagen hatte.

Subjekt Dativobj. Akkusativobj. gebundene Advbest.

Man hat die Lieferung mit einem Lastwagen zum Bahnhof gefahren.

Akkusativobj. freie Advbest. gebundene Advbest.

Man hat sie dorthin gefahren.

Akkusativobj. gebundene Advbest.

Siehe auch Freie vor gebundenen Adverbialbestimmungen.


Die Stellung der Abtnungspartikeln
Die Abtnungspartikeln wie denn, doch, etwa, halt, ja, nur, schon knnen nur im Mittelfeld stehen. Ihre
Stellung in Bezug auf andere Satzglieder ist sehr frei. Bei mehreren Abtnungspartikeln in einem Satz
ist die Reihenfolge der Partikeln untereinander aber streng geregelt.

Abtnungspartikeln untereinander
Abtnungspartikeln und andere Satzglieder

Die Stellung der Abtnungspartikeln untereinander

Wenn mehrere Abtnungspartikeln in einem Satz vorkommen, stehen sie meist (aber nicht immer)
nebeneinander. Ihre Reihenfolge ist dabei relativ streng festgelegt, wobei zwischen Aussagestzen,
Fragestzen und Aufforderungsstzen unterschieden werden muss:

In Aussagestzen:

eben > halt


ja > denn > halt > eben > doch > wohl > einfach > schon > auch > mal

Beispiele:

Du kommst ja doch nicht.


Sie hat eben einfach die Koffer gepackt.
Meine Aufgabe war wohl schon schwerer als deine.
Ihr msst es halt eben einfach noch einmal versuchen.
Ihr msst es eben halt einfach noch einmal versuchen.
Meine Aufgabe war denn doch wohl schwieriger als deine.

In Fragestzen:

denn > wohl > etwa > schon > auch > nur > blo

Was ist denn nur mit euch los?


Wer hat denn in dieser Frage wohl wen angelogen?
Was hat er auch nur angestellt?
Hast du denn etwa alles vergessen?

In Aufforderungsstzen und Wunschstzen:

doch > halt > eben > einfach > schon > auch > nur > blo > ruhig > mal > ja (betont)

Wenn er doch nur besser aufgepasst htte!


Redet mir nur ja nicht davon!
Schauen sie ruhig mal bei uns vorbei.
Probiert es doch einfach schon mal aus!
Die Stellung der Abtnungspartikel und anderer Satzglieder

Die Stellung der Abtnungspartikeln ist sehr frei. Als Faustregel kann gelten, dass sie die gleichen
Stellungstendenzen haben wie die freien Adverbialbestimmungen (siehe Adverbialbestimmungen und
andere Satzglieder).

Zustzlich gilt die Tendenz, dass die Abtnungspartikeln vor den freien Adverbialbestimmungen
stehen:

...weil die Banken eben am Nachmittag geschlossen sind.

Subjekt Partikel freie Advbest.

Er htte seiner Schwester das Bonbon halt schon freiwillig geben sollen.

Dativobj. Akkusativobj. Partikel freie Advbest.


Die Stellung des Prdikativs in Bezug auf das
Mittelfeld
Prdikative knnen sowohl als Teil des Prdikats als auch als Satzglieder aufgefasst werden (siehe
Prdikative, Teil des Prdikats oder Satzglied).

Daraus ergeben sich fr die Beschreibung der Wortstellung zwei verschiedene Regeln, die sich aber
nicht widersprechen.

Prdikativ als Teil des Prdikats

Wenn Prdikative als Teil des Prdikats aufgefasst werden, sind sie Teil der Satzklammer und stehen
als solches immer unmittelbar hinter dem Mittelfeld (am Satzende oder vor dem Partizip und/oder
Infinitiv).

Das Prdikativ steht unmittelbar nach dem Mittelfeld

Beispiele:

Ich bin schon seit einer Woche krank.

Vorfeld finites Verb Mittelfeld Prdikativ

Satzklammer

Wollte sie schon immer Pilotin werden?

Finites Verb Mittelfeld Prdikativ Infinitiv

Satzklammer

Wir haben das Spiel sehr interessant gefunden.

Vorfeld finites Verb Mittelfeld Prdikativ Partizip

Satzklammer

Prdikativ als Satzglied

Wenn Prdikative als Satzglieder aufgefasst werden, gilt die folgende Regel:

Das Prdikativ steht im Mittelfeld immer an letzter Stelle


Beispiele:

Ich bin schon seit einer Woche krank .

Vorfeld Finites Verb Adverbialbestimmung Prdikativ

Satzklammer

Wollte sie schon immer Pilotin werden?

Finites Verb Subjekt Adverbialbest. Prdikativ Infinitiv

Satzklammer

Wir haben das Spiel sehr interessant gefunden.

Vorfeld Finites Verb Akkusativobj. Prdikativ Partizip

Satzklammer
Mitteilungswert: alt vor neu
Das Deutsche hat die Tendenz, etwas als bekannt Vorausgesetztes oder bereits Erwhntes vor etwas
Neuem zu nennen. Diese Tendenz gilt auch fr die Wortstellung im Mittelfeld:

Alte Information steht vor neuer" Information.

Beispiele:

Hansilein hat Geburtstag.


Die Gromutter schenkt ihrem Enkel das Familienfotoalbum .

alt neu

Die Gromutter hat ein Album mit Familienfotos zusammengestellt.

Die Gromutter schenkt das Familienfotoalbum ihrem Enkel .

alt neu

Was hast du gestern getan?

Ich habe gestern die Bcher gekauft.

alt neu

Wann hast du die Bcher gekauft?

Ich habe die Bcher gestern gekauft.

alt neu

Siehe auch Vorfeld, Bedeutung.


Form: Bestimmt vor unbestimmt
Der Artikelgebrauch kann die Stellung eines Satzgliedes im Mittelfeld beeinflussen:

Nomen mit dem bestimmten Artikel haben die Tendenz links zu stehen;
Nomen mit dem unbestimmten Artikel und artikellose Nomen haben die Tendenz rechts zu
stehen.

Bestimmt steht vor unbestimmt.

Beispiele:

Er hat dem Kind Sigkeiten gegeben.


bestimmt unbestimmt

Er hat die Sigkeiten einem Kind gegeben.


bestimmt unbestimmt

Er hat das Buch gestern gekauft.


bestimmt

Er hat gestern ein Buch gekauft.


unbestimmt

NICHT: Er hat ein Buch gestern gekauft.

Wenn alle Satzglieder bestimmt oder unbestimmt sind, wirken andere Tendenzen und Regeln. Zum
Beispiel:

Er hat einem Kind Sigkeiten gegeben.


Dativobj. Akkusativobj. Siehe: Dativobjekt vor Akkusativobjekt
unbestimmt unbestimmt

Er hat dem Kind die Sigkeiten gegeben.


Dativobj. Akkusativobj. Siehe: Dativobjekt vor Akkusativobjekt
bestimmt bestimmt

Wo sind die Bonbons?


Er hat die Sigkeiten dem Kind gegeben.
alt neu Siehe: Alt vor neu
bestimmt bestimmt

Die Tendenz 'Bestimmt vor unbestimmt' stimmt mit der Tendenz Alte Information steht vor neuer"
Information berein. Der bestimmte Artikel wird in der Regel bei Bekanntem, bereits Erwhntem
verwendet; der unbestimmte Artikel bei Neuem, noch nicht Erwhntem (siehe Gebrauch des
bestimmten Artikels und Gebrauch des unbestimmten Artikels).
Form: Pronomen vor Nomen
Bei der Reihenfolge der Satzglieder im Mittelfeld gilt die starke Tendenz, dass Pronomen vor einer
Nomengruppe stehen.

Pronomen steht vor Nomen

Diese Tendenz gilt nur

fr das Subjekt, das Akkusativobjekt und das Dativobjekt


fr die Personalpronomen ich, du, er, sie, es, ihn, wir, ihr, sie, das Reflexivpronomen sich und
das Indefinitpronomen man.

Die Tendenz 'Pronomen vor Nomen' ist stark, wenn die Nomengruppe Dativ- oder Akkusativobjekt ist:

Der Grovater hat ihm die Bcher geschenkt.


Pronomen Nomengruppe
Dativobj. Akkusativobj.

Der Grovater hat sie seinem Enkel geschenkt.


Pronomen Nomengruppe
Akkusativobj. Dativobj.

Das Unglck, wann ist es deinem Vater passiert?


Pronomen Nomengruppe
Subjekt Dativobj.

Bei umgekehrter Reihenfolge der Objekte wird das Pronomen hervorgehoben. In der gesprochenen
Sprache ist das Pronomen betont:

Der Grovater hat die Bcher ihm geschenkt (und nicht jemand anderem).
Wann ist deinem Vater das passiert?

Die Tendenz 'Pronomen vor Nomen' ist weniger stark, wenn die Nomengruppe Subjekt ist. Sie
konkurriert dann mit der Regel, dass das Subjekt im Mittelfeld an erster Stelle steht:

...weil ihm der Grovater das Buch geschenkt hat.


Pronomen Nomengruppe Nomengruppe
Dativobj. Subjekt Akkusativobj.

Auch: ...weil der Grovater ihm das Buch geschenkt hat.

...weil es der Grovater seinem Enkel geschenkt hat.


Pronomen Nomengruppe Nomengruppe
Akkusativobj. Subjekt Dativobj.

Auch: ...weil der Grovater es seinem Enkel geschenkt hat.

...weil es ihm der Grovater geschenkt hat.


Pronomen Pronomen Nomengruppe
Akkusativobj. Dativobj. Subjekt
Auch: ...weil der Grovater es ihm geschenkt hat.

...dann hat sich der Mann geduscht.


Pronomen Nomengruppe
Akkusativobj. Subjekt

Auch: ...dann hat der Mann sich geduscht.

...weil ihm mein Freund geholfen hat.


Pronomen Nomengruppe
Dativobj. Subjekt

Auch: ...weil mein Freund ihm geholfen hat.

Wenn das Subjekt eine Nomengruppe ist und das Dativ- und Akkusativobjekt Pronomen sind, ist es
auch mglich, das Akkusativobjekt vor und das Dativobjekt hinter das Subjekt zu stellen:

...weil es der Grovater ihm geschenkt hat.


Pronomen Nomengruppe Pronomen
Akkusativobj. Subjekt Dativobj.

Auch: ...weil es ihm der Grovater geschenkt hat.


Auch: ...weil der Grovater es ihm geschenkt hat.

Hat es die Konsulin sich gewnscht?


Pronomen Nomengruppe Pronomen
Akkusativobj. Subjekt Dativobj.

Auch: Hat es sich die Konsulin gewnscht?


Auch: Hat die Konsulin es sich gewnscht?
Bedeutung: Belebt vor unbelebt
Die Reihenfolge der Satzglieder im Mittelfeld kann auch durch den Unterschied zwischen
handlungsfhigen, belebten Elementen und nicht handlungsfhigen, unbelebten Elementen
beeinflusst sein:

Belebte Elemente stehen vor unbelebten Elementen

Beispiele:

Damals ist meinem Vater das schwere Unglck passiert.


belebt unbelebt

Dativobj. Subjekt

Dafr fehlte den Leuten das Geld .

belebt unbelebt

Dativobj. Subjekt

Dieses Belebtheitsprinzip gilt vor allem bei Verben, die nur mit einem Dativobjekt (und mit keinen
anderen Objekten) stehen, wie zum Beispiel passieren, fehlen, einfallen, gefallen, misslingen.

Es wirkt auch bei Verben des Gebens und des Mitteilens, die mit einem Dativobjekt und einem
Akkusativobjekt stehen. Das Dativobjekt ist der belebte Empfnger, das Akkusativobjekt ist das
unbelebte Gegebene resp. Mitgeteilte:

Die Frau hat einem Kind ein Bonbon geschenkt.


belebt unbelebt

Der Patient sollte dem Psychiater seine Kindheitserinnerungen erzhlen.

belebt unbelebt

Siehe auch Dativobjekt vor Akkusativobjekt.

Das Belebtheitsprinzip gilt nur fr Nomengruppen (Subjekt, Dativ- und Akkusativobjekt), nicht aber fr
Pronomen:

Damals war es meinem Vater passiert.

Pronomen Nomen Siehe Pronomen vor Nomen

unbelebt belebt
Der Patient sollte sie dem Psychiater erzhlen.

Pronomen Nomen Siehe Pronomen vor Nomen

unbelebt belebt

Es weicht auch hufig vor anderen Tendenzen. Zum Beispiel:

(Seine Erinnerungen waren dem Patienten wichtig?)


Er erzhlte seine Kindheitserinnerungen dem Psychiater

alt neu Siehe: Alt vor neu

unbelebt belebt

Am strksten ist das Prinzip bei der Folge von zwei gleichartigen Satzgliedern:

Seine Unfhigkeit hat den Angestellten die Stelle gekostet.

belebt unbelebt

Akkusativobj. Akkusativobj.
Die Besetzung des Nachfeldes
Die Ausklammerung

Das Nachfeld ist das Stellungsfeld, das nach der rechten Satzklammer steht (siehe Die
Stellungsfelder).

Im Nachfeld stehen also die Satzglieder, die hinter den rechten Teil der Satzklammer gestellt werden
knnen. Da die Satzglieder dann auerhalb der Satzklammer stehen, spricht man auch von
Ausklammerung oder Ausrahmung. Das Nachfeld kann in allen drei Stellungstypen (Kernsatz,
Stirnsatz, Spannsatz) besetzt sein.

Die Besetzung des Nachfeldes ist nicht obligatorisch. Sie erfolgt vor allem dann, wenn umfangreichere
Satzglieder aus dem Mittelfeld ausgelagert werden, um die Verstndlichkeit und bersichtlichkeit
des Satzes zu gewhrleisten.

Nebensatz im Nachfeld Sie hat ein Buch erhalten, das sie sofort las.
Infinitiv mit zu im Nachfeld Es hat aufgehrt zu schneien.
Vergleichsatz mit als oder wie im Nachfeld Er ist gerannt wie ein Verrckter.
Prpositionalgruppe im Nachfeld Was soll man tun in dieser hektischen Zeit?
Apposition im Nachfeld Man hat L.G. verhaftet, den Nachbarn des...

Nicht im Nachfeld

Nebensatz im Nachfeld

Nebenstze werden sehr oft ins Nachfeld gestellt:

Nachfeld
Er hat seinem Enkel ein Buch geschenkt, das der Kleine sofort las.
Wir sind nicht in den Wald gegangen, weil es so stark regnete.
Die Diebe haben von der Tatsache profitiert, dass niemand anwesend war.
Gib ihm sofort das Geld zurck, das du ihm gestohlen hast!

Die Nebenstze knnen meist auch im Mittelfeld stehen:

Der Grovater hat seinem Enkel ein Buch, das der Kleine sofort las, geschenkt.
Wir sind, weil es so stark regnete, nicht in den Wald gegangen.
Die Diebe haben von der Tatsache, dass niemand anwesend war, profitiert.
Gib ihm sofort das Geld, das du ihm gestohlen hast, zurck.

Die Stellung im Nachfeld wird aber in der Gegenwartssprache vorgezogen, da sie es ermglicht, die
komplexe Satzstruktur bersichtlicher und leichter verstndlich zu gestalten. Dies gilt insbesondere fr
lngere, komplexere Nebenstze:

Die Diebe haben von der Tatsache profitiert, dass zu diesem Zeitpunkt keiner der Angestellten des
Geschftes im Ladenraum anwesend war.

Statt:
Die Diebe haben von der Tatsache, dass zu diesem Zeitpunkt keiner der Angestellten des Geschftes
im Ladenraum anwesend war, profitiert.
Infinitiv mit zu im Nachfeld

Infinitivkonstruktionen mit zu stehen meist im Nachfeld:

Nachfeld
Es hat soeben angefangen zu schneien.
Zuerst hatten die Diebe versucht, ber das Dach einzudringen.
Sie sind auf den Zaun geklettert, um den Umzug besser sehen zu knnen.
Geht bitte nicht weg, ohne euch zu verabschieden!

Die Infinitivkonstruktionen knnen auch im Mittelfeld stehen:

Es hat soeben zu schneien angefangen.


Zuerst hatten die Diebe ber das Dach einzudringen versucht.
Geht bitte nicht ohne euch zu verabschieden weg!

Die Stellung im Nachfeld kommt aber in der Gegenwartssprache viel hufiger vor, da sie es
ermglicht, die komplexe Satzstruktur bersichtlicher zu gestalten.

Vergleichssatz mit als und wie im Nachfeld

In Vergleichsstzen steht der mit als oder wie eingeleitete Satzteil sehr oft im Nachfeld:

Nachfeld
Heute ist der Athlet schneller gerannt als im gestrigen Rennen.
Wir haben die Aufgabe anders gelst als ihr.
...dass er heute gleich schnell gerannt ist wie im gestrigen Rennen.
Habt ihr die Aufgabe gleich gelst wie wir?
Ich kam mir vor wie ein Idiot.

Die Satzteile stehen seltener auch im Mittelfeld:

Heute ist der Athlet schneller als im gestrigen Rennen gerannt.


Wir haben die Aufgabe anders als ihr gelst.
...dass er heute gleich schnell wie im gestrigen Rennen gerannt ist.
Habt ihr die Aufgabe gleich wie wir gelst?
Ich kam mir wie ein Idiot vor.

Wenn der mit als eingeleitete Satzteil keinen Vergleich, sondern eine Funktion, Eigenschaft usw.
ausdrckt, steht er wie eine Prpositionalgruppe nur dann im Nachfeld, wenn der Satz komplex ist.
Siehe unten.

Sie hat lange als Lehrerin gearbeitet. NICHT: Sie hat lange gearbeitet als Lehrerin.
Wir haben ihn als aufrichtigen Menschen NICHT: Wir haben ihn kennen gelernt als aufrichtigen
kennen gelernt. Menschen.
Aber: Wir haben ihn kennen gelernt als aufrichtigen
Menschen, guten Freund, ehrlichen Kollegen,
engagierten Gemeindebrger und treusorgenden
Familienvater.
Prpositionalgruppe im Nachfeld

Lngere und komplexere Prpositionalgruppen stehen oft im Nachfeld:

Nachfeld
Die Aufgabe wurde diesmal gelst durch eine zehnkpfige, aus Vertretern verschiedener deutscher
Universitten und technischer Hochschulen zusammengesetzte
Expertengruppe.
Wir werden auch reden ber vereinsamte Witwen, Arbeitslose, Junkies, ungerechte
Richter, Fuballgtter, korrupte Politiker, Narren und Heilige.

Solche Prpositionalgruppen knnten auch im Mittelfeld stehen. Die Stellung im Nachfeld wird aber in
der Gegenwartssprache vorgezogen, da sie es ermglicht, die komplexe Satzstruktur bersichtlicher
und leichter verstndlich zu gestalten.

Wenn krzere Prpositionalgruppen im Nachfeld stehen (selten), handelt es sich meist um eine
stilistische Ausklammerung, die die Funktion hat, einen Satzteil besonders hervorzuheben:

Warum sollte ich noch reden mit diesem unausstehlichen Menschen!


Niemand kommt mehr zur Ruhe in dieser hektischen Zeit.

Prpositionalgruppen knnen nur dann im Nachfeld stehen, wenn sie ein vollstndiges Satzglied
(Prpositionalobjekt oder Adverbialbestimmung) sind.

NICHT im Nachfeld stehen knnen Pronominaladverbien, obwohl sie eine Prpositionalgruppe


vertreten:

NICHT: Ich mchte nicht reden darber, wie ich Sondern: Ich mchte nicht darber reden, wie ich
mich fhle. mich fhle.
NICHT: Niemand kann mir helfen dabei. Sondern: Niemand kann mir dabei helfen.

Apposition im Nachfeld

Lockere Appositionen knnen ebenfalls im Nachfeld stehen:

Nachfeld
Der Redner hat auch Helmut Schmidt gewrdigt, den international bekannten Politiker und in
Deutschland immer noch von vielen geschtzten
Altbundeskanzler.
Wir wollten die Notre Dame du Haut besuchen, eine Wallfahrtskirche, die vom Architekten Le
Corbusier in den Fnfzigerjahren oberhalb des
Dorfes Ronchamps erbaut wurde.

Solche komplexeren Appositionen knnten auch im Mittelfeld stehen. Fr eine bessere


Verstndlichkeit des Satzes wird aber meistens die Stellung im Nachfeld gewhlt.

Auch krzere Appositionen stehen gelegentlich im Nachfeld. Es handelt sich meist um eine stilistische
Ausklammerung, die die Funktion hat, die Apposition hervorzuheben:

Er ist an Krebs gestorben, dieser heimtckischen Krankheit.


Nicht im Nachfeld

Nicht oder nur sehr selten im Nachfeld stehen unter anderem die folgenden Satzglieder:

Subjekt, Akkusativobjekt, Dativobjekt, Genitivobjekt

NICHT: Gestern ist in der Stadt angekommen ein Zirkus aus Weirussland.
NICHT: Der Grovater hat seinem Enkel geschenkt ein Buch, das der Kleine sofort las.
NICHT: Ihr solltet nicht vertrauen einem Menschen, den ihr gar nicht kennt.
NICHT: Knnt ihr euch erinnern dieses fr alle sehr schwierigen Augenblicks.


Prdikativ:

NICHT: Sie wollte schon immer werden Pilotin bei der Luftwaffe.
NICHT: Er war erstaunlich lang geblieben kerngesund.


Adverbialbestimmungen, die nicht Prpositionalgruppe sind (siehe oben):

NICHT: Er hat gewohnt irgendwo dort drben.


NICHT: Du darfst nicht reden so unanstndig.
NICHT: Er war verschwunden eines schnen Tages.


Pronominaladverbien:

NICHT: Ich mchte nicht reden darber, wie ich mich fhle.
NICHT: Niemand kommt mir helfen dabei.


Nomen aus Funktionsverbgefgen, auch wenn sie in einer Prpositionalgruppe stehen:

NICHT: Sie wollte die schwierige Arbeit nehmen in Angriff.


NICHT: Dadurch hatte er uns alle gebracht in Verlegenheit.


Abtnungspartikeln:

NICHT: Daran lsst sich nichts ndern halt.


NICHT: Das httest du nicht tun sollen aber auch.