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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL

PER

Objetivo

El objetivo de este laboratorio es comprobar si realmente los divisores de corriente y de voltaje


funcionan terica y experimentalmente haciendo mediciones en cada uno de los componentes
de un circuito montado y compararlo con los datos que se obtienen a partir de los divisores.

1. DIVISORES DE VOLTAJE

Un divisor de voltaje simple consiste en, al menos dos resistencias conectadas en serie, y su
funcin es dividir un voltaje cuando este es muy grande.
Para hallar el voltaje sobre una de las resistencias del circuito se hace uso de la siguiente regla:

Fig. 1 Divisor de voltaje, circuito en serie

Como se aprecia en la figura anterior dividimos el valor de la resistencia (sobre la cual


deseamos hallar el voltaje) entre la sumatoria de todas las resistencias del circuito y se
multiplica por el voltaje suministrado al circuito.

1.1. MONTAJE TERICO

Haciendo uso del principio de la divisin de voltajes analizaremos el circuito de la figura dos
con los valores tericos de las resistencias y de la fuente.

Fig. 2 Circuito en serie con 3 resistencias

Se utilizaran los siguientes valores para las resistencias:


R1 = 1000
R2 = 2000
R3 = 330
V = 5V

A. Voltaje sobre R1:

R1 1000(5)
VR1 =
V = = 1.501V
R 1+ R 2+ R 3 1000+ 2000+ 330

B. Voltaje sobre R2:

R2 2000(5)
VR2 =
V = = 3.003V
R 1+ R 2+ R 3 1000+ 2000+ 330

C. Voltaje sobre R3:

R3 330(5)
VR3 =
V = = 0.4954V
R 1+ R 2+ R 3 1000+ 2000+ 330

Se puede observar que la suma de los voltajes sobre cada resistencia es igual al voltaje
suministrado.

1.2. MONTAJE EXPERIMENTAL

Las siguientes mediciones fueron realizadas con la ayuda de un voltmetro conectndolo en


paralelo a la resistencia sobre la cual se necesitaba realizar dicha medicin.

A. Voltaje sobre R1:

VR1 = 1.4797V

B. Voltaje sobre R2:

VR2 = 3.0522V

C. Voltaje sobre R3:

VR3 = 0.4975

Sin embargo debemos tener en cuenta que el valor real de las resistencias es diferente a su valor
nominal ya que estas traen un margen de error, de igual manera la fuente tiene una resistencia
interna lo que causa una variacin en el voltaje suministrado.

Para hallar el porcentaje de error utilizamos la siguiente ecuacin:

%Err = |VnVe
Vn |
100
Componente Valor Nominal Valor Real % Error
R1 1000 985 4.3%
R2 2000 2030 1.4%
R3 330 331.26 0.3%
V 5V 5.028V 0.5%
Tabla 1. Porcentaje de error en componentes del circuito

Componente Valor Nominal Valor Real % Error


VR1 1.501V 1.4797V 1.4%
VR2 3.003V 3.0522V 1.6%
VR3 0.4954V 0.4975V 0.4%
Tabla 2. Porcentaje de error en voltajes del circuito

Si comparamos los valores tericos con los valores experimentales podemos apreciar que se
aproximan lo suficiente para comprobar el principio de divisin de voltaje, teniendo en cuenta
de que el valor real de los componentes es diferente al valor nominal lo que genera un margen
de error.

2. DIVISORES DE CORRIENTE

De igual que el divisor de voltaje, el divisor de corriente consiste en dos resistencias conectadas
en paralelo.
Para hallar la corriente sobre una de las resistencias del circuito se hace uso de la siguiente
regla:

Fig. 3 Divisor de corriente, circuito en paralelo

Como se aprecia en la figura anterior dividimos el valor de la resistencia (contraria a la cual


deseamos hallar el voltaje) entre la sumatoria de las resistencias del circuito y este se multiplica
por la corriente suministrada al circuito.

2.1. MONTAJE TERICO

Haciendo uso del principio de la divisin de corrientes analizaremos el circuito de la figura


cuatro con los valores tericos de las resistencias y de la fuente.
Fig. 4 Circuito en serie con 3 resistencias

Se utilizaran los siguientes valores para las resistencias:

R1 = 1000
R2 = 2000
R3 = 330
V = 5V

En este caso tenemos tres resistencias conectadas en paralelo debemos encontrar la resistencia
equivalente para hallar la corriente que circula por el circuito.

1 1 1 1 1 1 1

= + + = + +
Req R 1 R 2 R 3 1000 2000 330
Req=220.73

Ahora con la resistencia equivalente podemos hallar la corriente que circula por el circuito con
la siguiente ecuacin:

V 5
I= = =0.02265 A=22.65 mA
R 220.73

Como el principio de divisin de corriente solo se puede aplicar en un circuito con dos
resistores debemos hallar una resistencia equivalente entre R2 y R3

1 1 1 1 1

= + = +
Req R 2 R 3 2000 330
R2,3=283.26

De esta manera podemos aplicar divisor de corriente:

A. Corriente sobre R1:

R 2,3 283.26 (0.02265)


IR1 =
I = = 0.004999A
R 1+ R 2,3 1000+283.26

B. Corriente sobre R2,3:


R1 1000 (0.02265)
IR2,3 =
I = = 0.01765A
R 1+ R 2,3 1000+283.26

Con la corriente en R2,3 podemos hallar la corriente que circula por R2 y R3:

C. Corriente sobre R2:

R3 330 (0.01765)
IR2 =
I = = 0.002499A
R 2+R 3 2000+330

D. Corriente sobre R3:

R2 2000 (0.01765)
IR3 =
I = = 0.01515A
R 2+R 3 2000+330

Se puede observar que la suma de las corrientes sobre cada resistencia es igual a la corriente
suministrada.

2.2. MONTAJE EXPERIMENTAL

Las siguientes mediciones fueron realizadas con la ayuda de un ampermetro conectndolo en


serie a la resistencia sobre la cual se necesitaba realizar dicha medicin.

A. Corriente sobre R1:

IR1 = 0.00509A

B. Corriente sobre R2:

IR2 = 0.00248A

C. Corriente sobre R3:

IR3 = 0.01478A

D. Corriente Total:

IR3 = 0.02177A

Sin embargo debemos tener en cuenta que el valor real de las resistencias es diferente a su valor
nominal ya que estas traen un margen de error, de igual manera la fuente tiene una resistencia
interna lo que causa una variacin en el voltaje suministrado.

Para hallar el porcentaje de error utilizamos la siguiente ecuacin:


%Err = |VnVe
Vn |
100

Componente Valor Nominal Valor Real % Error


R1 1000 985 4.3%
R2 2000 2030 1.4%
R3 330 331.26 0.3%
V 5V 5.028V 0.5%
Tabla 3. Porcentaje de error en componentes del circuito

Componente Valor Nominal Valor Real % Error


IR1 0.004999A 0.00509A 1.96%
IR2 0.002499A 0.00248A 0.76%
IR3 0.01515A 0.01478A 2.5%
ITotal 0.02265A 0.02177A 4.04%
Tabla 4. Porcentaje de error en corrientes del circuito

Si comparamos los valores tericos con los valores experimentales podemos apreciar que se
aproximan lo suficiente para comprobar el principio de divisin de corriente, teniendo en cuenta
de que el valor real de los componentes es diferente al valor nominal lo que genera un margen
de error.

3. BALANCE DE POTENCIA

La potencia elctrica nos define la velocidad a la que se consume la corriente elctrica. En


corriente directa (DC) la potencia que se obtiene, es la potencia instantnea para el momento en
que sobre el elemento recae un diferencial de potencial entre sus terminales por la cantidad de
corriente que lo atraviesa. Se expresa en W(vatios).la suma de las potencias en un circuito debe
ser igual a 0.

3.1 MONTAJE TERICO

Para poder hallar la potencia en cada componente del circuito debemos conocer la corriente o el
voltaje. Para esto hacemos anlisis de mallas y as conocer el valor de cada corriente y hallar la
potencia ya que:

V2 2
P=V I =I R=
R
A. Mallas
-5 + 1000i1 + 330(i1- i2) = 0
330(i2- i1) + 2000 i2 + 3 + 2600 i 2= 0

Solucionamos este sistema de ecuaciones y obtenemos i3 como la diferencia entre i1 e i2

i1 = 3.67mA
i2 = 0.362mA
i3 = 4.08mA

Hallamos la potencia en cada uno de los componentes

Componente Potencia
R1 13.464mW
R2 0.2633mW
R3 5.366mW
R4 0.3424mW
V1 -18.347mW
V2 -1.089mW
Total 0.007mw

Comprobamos que la suma de las potencias es igual a 0, en resultado no nos dio exactamente ya
que al hacer los clculos se pierden decimales lo que aumenta el margen de error, que sin
embargo se aproxim mucho a 0, que era lo esperado.

4. CONCLUSIONES

Se comprob que los principios de divisin de voltaje y corriente funcionan correctamente.


Se hall la potencia en cada uno de los elementos de los circuitos planteados y se
comprob la equivalencia de la misma en el circuito, es decir, la igualdad entre la potencia
suministrada y la absorbida.
Se realiz la comparacin de valores tericos y experimentales de voltaje, corriente y
potencia concluyendo que tienen un margen de error dependiente de los elementos
utilizados.
La suma de todas las potencias es igual a 0.
Los resultados obtenidos tuvieron un margen de error mnimo, por lo que se puede decir
que la prctica fue exitosa

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