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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO

PROEXAE
MEIO AMBIENTE

EDUCAO AMBIENTAL DIRECIONADA AO TRATAMENTO DOS RESDUOS

SLIDOS NA COMUNIDADE DOM RICARDO, SO LUS-MA

Professora Coordenadora: Raimunda Nonata Fortes Carvalho Neta- UEMA1

Bolsista: Ana Paula Pereira Viana 2
Voluntrio: Marcos Eduardo Miranda Santos 3
1. INTRODUO
. Em So Lus, a falta de coleta do lixo em alguns bairros obriga as comunidades a
queimarem o mesmo ou fazerem depsitos irregulares em terrenos prximos. No Campus Paulo VI
da UEMA foi possvel observar esse problema em locais vizinhos Comunidade Dom Ricardo e ao
bairro Jardim So Cristvo II. Neste projeto de extenso visou-se desenvolver aes de Educao
Ambiental ligadas ao tratamento dos resduos slidos com os moradores da Comunidade Dom
Ricardo, localizada no entorno do Campus Paulo VI da UEMA em So Lus-MA.
2. FUNDAMENTAO TERICA
De acordo com Santos (2011) preciso estimular as comunidades para a preveno dos
problemas oriundos dos resduos slidos, especialmente nos bairros, j que so nesses locais que se
pode trabalhar a ideia da separao de resduos slidos e o seu reaproveitamento, assim
desenvolvendo alternativas para que toda a populao perceba melhor todos os problemas
relacionados com a disposio inadequada dos resduos slidos no meio ambiente.
A Poltica Nacional de Resduos Slidos relativamente recente (2010) e define resduos
slidos como sendo material, substncia, objeto ou bem descartado resultante de atividades
humanas em sociedade, cuja destinao final se procede, se prope proceder ou se est obrigado a
proceder, nos estados slido ou semi-slido, bem como gases contidos em recipientes e lquidos
cujas particularidades tornem invivel o seu lanamento na rede pblica de esgotos ou em corpos
dgua, ou exijam para isso solues tcnica ou economicamente inviveis em face da melhor
tecnologia disponvel (BRASIL, 2010).
3. METODOLOGIA
Foi realizado um diagnstico sobre os problemas relacionados com os resduos slidos
do bairro. Esse diagnstico foi desenvolvido aplicando-se a tcnica survey (levantamento) que
um procedimento atravs do qual as informaes so coletadas de forma sistemtica e direta (com

1
Biloga, Doutoura em Biotecnologia, Departamento de Qumica e Biologia, CECEN, UEMA, raifortes@gmail.com
2
Acadmica em Cincias Licenciatura com Habilitao em Biologia, Departamento de Qumica e Biologia, CECEN,
UEMA, anadevianna@hotmail.com
3
Acadmico em Cincias Biolgicas, Departamento de Qumica e Biologia, CECEN, UEMA,
markoseduardo2008@hotmail.com
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entrevistas e questionrios), objetivando-se a identificao de fatores que predispem as motivaes
de um grupo, impulsionando ou restringindo suas atitudes e prticas (CANDIANI et al., 2004).
No processo de entrevistas, foram formados grupos focais com os moradores da
regio. Grupo focal refere-se a uma tcnica de pesquisa que coleta dados por meio das interaes
grupais ao se discutir um tpico especial sugerido por um pesquisador, visando compreender o
processo de construo de percepes, atitudes e representaes sociais (GONDIM, 2003). Assim,
conduziram-se as entrevistas, exercendo um papel diretivo e facilitador do processo de discusso
grupal para que se possa compreender a percepo dos moradores sobre o lixo que era depositado a
cu aberto no bairro e suas consequncias para o entorno. Foram realizadas visitas s residncias
existentes na comunidade e no entorno. Os resultados foram divulgados na Associao dos
Moradores onde foram realizadas as oficinas, palestras e roda de conversa com os moradores da
Comunidade Dom Ricardo sendo abordados temas como coleta seletiva, reciclagem e
reaproveitamento dos resduos slidos objetivando a sensibilizao e a importncia da correta
disposio dos resduos slidos produzido no bairro.
4. RESULTADOS
Os resultados do diagnstico realizado na Comunidade Dom Ricardo e suas respectivas
aes esto indicados nos grficos, tabela a figuras a seguir:

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5. CONSIDERAES FINAIS
Na avaliao feita sobre as aes educativas, percebeu-se a formao de novos valores
capazes de disseminar o aprendizado e contribuir com a gesto adequada dos resduos slidos na
comunidade e no campus da UEMA. Todas as aes realizadas permitiram aos moradores a
oportunidade de conhecer experincias e adquirir conhecimentos necessrios para o melhor
direcionamento dos resduos slidos e a gerao de renda por meio das prticas de reaproveitamento
de materiais reciclveis, alm de estabelecer uma viso mais crtica sobre a sua importncia na
conservao do meio ambiente.

5 REFERENCIAS
BRASIL. Lei N 12.305, de 2 de agosto de 2010. Institui a Poltica Nacional de Resduos Slidos; altera
a Lei no 9.605, de 12 de fevereiro de 1998; e d outras providncias. Disponvel em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/lei/l12305.htm>. Acesso em: 23 de fev.
2014.
CANDIANI, G.; VITA, S.; SOUZA, W.; FILHO, W. Educao ambiental: percepo e prticas
sobre o meio ambiente de estudantes do ensino fundamental e mdio. Revista Eletrnica do
Mestrado em Educao Ambiental, v. 12, Jan-Jun, p. 74-89, 2004. Disponvel em:
<http://www.fisica.furg.br/mea/remea/vol12/art07.pdf>. Acesso em: 11 de abr. 2014.
GONDIM, S. M. G. Grupos focais como tcnica de investigao qualitativa: desafios
metodolgicos. So Paulo: Paidia, 2003.
SANTOS, Guilherme Garcia dos. Anlise e perspectivas de alternativas de destinao dos
resduos slidos urbanos: o Caso da Incinerao e da Disposio em Aterro. Rio de Janeiro:
UFRJ/COPPE, 2011.