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ACTIVIDAD DE INTERAPRENDIZAJE Y CONVIVENCIA

1.- EJE ARTICULADOR: Educacin ambiental y cultura preventiva


2.- PROBLEMAS DE CONTEXTO: Desinters por el cuidado y conservacin del medio
ambiente.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Participamos en las difusin del cuidado del medio ambiente
GRADO..EDAD: 3, 4, 5
aosPROFESOR
5.- DESARROLLO DE SABERES
A.- SABER PREVIO ESTRUCTURADO (MOTIVACIN): Qu da se recuerda el 5 de junio? Te
gustara participar en una campaa de sensibilizacin para el cuidado del medio ambiente?

B.- PROBLEMATIZACION
3.- AREA DE SITUACIN REAL: Desconocimiento del da del medio ambiente 4.- SABERES
SABERES SITUACIN DESEABLE: Que los nios y nias participen en las campaas de sensibilizacin por el APRENDIDOS
FUNDAMENTA cuidado del medio ambiente.
LES C.-DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DEL SABER FUNDAMENTAL 7.- Realiza
Acompaamos a los PPFF y con sombrero salimos a las calles de nuestra comunidad con actividades de
7.- Desarrollo de nuestras pancartas y panderetas haciendo difusin del cuidado del medio ambiente. cuidado de
la conciencia En el recorrido colocamos algunas pancartas en las tiendas, sitios estratgicos, invitando a plantas,
ecolgica reciclar y cuidar el medio ambiente. animales de su
Por grupos recogen los papeles, botellas, etiquetas y chapas que encuentren botadas en el casa y del
Actividades de patio, las clasifican y las colocan donde corresponda. medio ambiente
cuidado de natural.
Alrededor del jardn y dentro de l colocamos las pancartas.
plantas,
Qu aprendimos hoy? Les gusto? 6.- Identifica en
animales y del
ambiente Comentar en casa todo lo aprendido carteles y otros
natural. textos escritos
palabras
6.- Textos PROBLEMA SOLUCION COMPROMISO OTRAS conocidas en su
escritos Desconocimiento del Participar en las Motivar a toda la SOLUCIONES entorno
literarios y no da del medio campaas de familia para el Compartir todo lo
literarios ambiente. sensibilizacin por el cuidado del medio aprendido
cuidado del medio ambiente
ambiente

6.- SABERES APRENDIDOS Y SEALES DE APRENDIZAJE


ALLIN MUNAY: Se compromete a cuidar el medioambiente en suvidadiaria
ALLIN RURAY: Elabora cartels de cuidadodelmedioambiente y los coloca en lugarespublicos
ALLIN YACHAY: Seala la importacia de cuidar el medioambiente
ALLIN KAWSAY: Toma previsions para evitar la contaminaciondelmedioambiente
AUTOEVALUACION:
Logredesarrollarsobre el saber fundamental Si ( ) No
( )
Las estrategiasqueutilice en el procesoenseanza-aprendizajefueronpertinentes Si
( ) No ( )
El material educativofuepertinente para lograr los aprendizajes Si ( ) No
( )

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