PACTO DE CONVIVENCIA (DOCUMENTO)

PORTADA

SUBPORTADA- autora- representante de beneficiarios

HORIZONTE TELEOLGICO

1.1 MISIN

El Liceo Tcnico Superior adscrito a la Corporacin Universitaria Autnoma del

Cauca con la implementacin del Plan de Atencin Integral a la Primera Infancia
(PAI), contribuir a la satisfaccin de las necesidades de proteccin, educacin
inicial, desarrollo integral, salud y nutricin de los nios y nias menores de cinco
aos del Departamento del Cauca, a travs del cumplimiento pertinente de sus
objetivos metas y estrategias; bajo los principios de proteccin integral, el inters
superior, la corresponsabilidad, la perspectiva de gnero, la igualdad y la dignidad
humana. Su objetivo primigenio es la efectividad del ejercicio de los derechos de
los nios y nias menores de 6 aos y de las madres gestantes y lactantes, en los
escenarios familiar, comunitario e institucional, para lograr su desarrollo y
proteccin integral, contribuyendo as al logro de la equidad e inclusin social en
Colombia

1.2 VISIN

En 2019 el Liceo Tcnico Superior adscrito a la Corporacin Universitaria

Autnoma del Cauca habr posibilitado a travs de las modalidades de atencin
integral, entornos: comunitario, familiar e institucional, el mejoramiento de la
calidad de vida y el desarrollo integral de los nios y nias menores de 5 aos,
madres gestantes y lactantes, de los niveles 1 y 2 del SISBEN, del Departamento
del Cauca con estrategias, fundamentadas en los principios de la dignidad
humana, prevalencia, corresponsabilidad, equidad y proteccin integral,
reconociendo la diversidad tnica y cultural y considerando la cultura como factor
condicionante.

PROPSITO DEL PACTO

Contribuir a una sana convivencia entre los beneficiarios, cuidadores, padres

de familia, equipo de apoyo de la estrategia, comunidad y entidades
territoriales, favoreciendo el crecimiento integral de los nios, nias, madres
lactantes y mujeres gestantes; mediante un acompaamiento basado en el
amor

OBJETIVOS
 Garantizar prcticas socioculturales y educativas, pertinentes que potencien
el desarrollo integral de los nios y nias menores de 5 aos.
Promover la salud, la nutricin y los ambientes sanos desde la gestacin
hasta los 5 aos.
Promover la restitucin de los derechos de los nios y nias menores de 5
aos, madres gestantes y lactantes, que hayan sido vulnerados, en
conjunto con los entes territoriales municipales
Sensibilizar y movilizar a la comunidad sobre la importancia crucial de los
primeros aos de vida en el desarrollo humano y como factor de progreso y
desarrollo de la nacin, posicionando el tema de educacin inicial en los
mbitos gubernamental, institucional, familiar y comunitario.
Promover la participacin de nios y nias menores de 5 aos en la toma
de decisiones, que afectan sus vidas en los espacios de desarrollo social,
familiar e institucional.

CAMINANDO HACIA LA CONVIVENCIA (CAMINO)

Ruta metodologica de creacin del pacto de convivencia (cuadro)

Justificar la creacin del pacto

Diagnosticar las necesidades comunitarias contextuales
Exploracin de campo y bibliogrfica
Espacios dialgicos de creacin con todos los actores de la estrategia
Socializacin y validacin del pacto de convivencia con los beneficiarios
Implementar y ejecutar el pacto de convivencia en las Unidades de Atencin
Seguimiento y evaluacin pertinente del pacto de convivencia

TODOS POR EL MISMO CAMINO

roles involucrados
Beneficiarios: explicacin del sentido del beneficio y el alcance del pacto de
convivencia para ellos (alto)
o Nios y nias
o Mujeres gestantes
o Madres lactantes
Actores de la estrategia: explicacin del sentido del actos de la estrategia y
el alcance del pacto de convivencia para ellos (alto), explicar que los
cuidadores no son prestadores del servicio pero si agentes activos en el
proceso de acompaamiento en calidad de usuarios.
o Cuidadores y padres de familia
o Docentes
o Auxiliares Docentes
 o Profesionales de apoyo
o Coordinadores pedaggicos
o Administrativos
Comunidad: articulacin con estos entes y su alcance del pacto es bajo
o Entes territoriales y gubernamentales
o Entidades de salud
o Instituciones de Educacin

FORTALECIENDO EL CAMINO QUE QUEREMOS VIVIR

Normas de convivencia

BUENAS PRCTICAS
o Cortesa, hbitos saludables,
o Valores: responsabilidad, autoestima, liderazgo, respeto, amor,
tolerancia,
o Dilogo
o Preservacin del medio ambiente
o Conservacin de la identidad
o Corresponsabilidad

DEBERES Y DERECHOS (tener en cuenta los lineamientos)

PARTICIPACIN Y COLABORACIN (tener en cuenta los lineamientos)

DEJANDO HUELLAS
ACTA DE COMPROMISO

Particularidades de la unidad
Entrega de plegables
Firma de participantes

FALTA UN PAQUETE QUE ILUSTRE LAS ESTRATEGIAS QUE PERMITIRN

ESTE PACTO