FICHA N 5

MONITOREO PEDAGGICO 2016 - NIVEL DE EDUCACIN

SECUNDARIA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS J.E.C.
GUA DE PREGUNTAS PARA GRUPO FOCAL DE ESTUDIANTES
DATOS DE IDENTIFICACIN:
DRE UGEL FECHA

Institucin
Educativa

Instrucciones:
A continuacin se presenta una gua de preguntas para el grupo focal con
estudiantes. El objetivo es recoger opiniones sobre el uso de los recursos
educativos, las estrategias de reforzamiento y nivelacin de los aprendizajes en la
que participan estos estudiantes y su respectivo apoyo desde la tutora. A partir de
ello, se quiere saber si los estudiantes conocen y usan los materiales educativos
que enva el MINEDU, las dificultades que tienen sobre ese uso, sobre la forma en
que participan de estos talleres y la accin que desarrolla el docente en este
espacio de reforzamiento y si reciben la orientacin respectiva de parte de su
tutor(a).
Recomendacin: La investigacin se basa en el anlisis de las opiniones que
brindan los estudiantes entrevistados, por tanto, se debe evitar las respuestas
cortas o monosilbicas.

Presentacin:
Mi nombre es ... La razn de esta
entrevista es conocer, a partir de ustedes, la forma en que los estudiantes participan
de los talleres de reforzamiento y nivelacin de aprendizajes, es decir, de aquellas
acciones adicionales que implementan sus docentes para tratar que ustedes logren
mejorar en el rea o reas en las que han tenido mayores problemas de aprendizaje.

Antes de empezar pongmonos de acuerdo sobre algunos puntos

importantes:
Todas las respuestas son bienvenidas. No hay respuesta buena o mala, todas son
importantes y valiosas. La informacin ser tratada de forma confidencial. Para ello,
firmaremos esta carta de consentimiento donde nos comprometemos a guardad la
confidencialidad del caso. Lo que requerimos es honestidad y sinceridad en sus
opiniones, porque as nos ayudarn a conocer con mayor certeza sobre cmo les est
yendo en estos talleres de reforzamiento.

Como observan, necesitamos grabar lo que conversamos para no perder detalle de

sus opiniones.

Empecemos. (Encender la grabadora)

Moderador: Estamos en la institucin educativa , Por favor,

dganme sus nombres, grado de estudios y edad.

Grado de Seccin
N Nombres y apellidos de estudiantes Edad
estudios
Criterio de seleccin de la
1
muestra de estudiantes
2
para el grupo focal:
3
4

1
 FICHA N 5
5
6
7
8
9
10
SUB
DIMENSIN DIMENSI PREGUNTAS
N
Uso de Uso de 1. La direccin de la IE les entreg a ustedes,
recursos recursos los estudiantes, los textos, cuadernos de
educativos educativos trabajo, mdulos de comprensin de lectura,
antologa literaria, etc.? Qu dificultades
consideran que tienen para su uso?
2. Tienen conocimiento que a la institucin
educativa le ha llegado un mdulo de
biblioteca que comprende 111 ttulos con
386 ejemplares? Qu ttulos estn
utilizando con mayor frecuencia? Qu
dificultades han encontrado para su
uso?
Reforzamien Actividades 3. Dentro de las horas lectivas de las reas
to y de comunicacin, matemtica y ciencia
nivelacin de reforzamien tecnologa y ambiente se aplica las sesiones
los to y de reforzamiento? en qu se diferencian
aprendizaje nivelacin con las sesiones de aprendizaje regulares
de del rea? estas sesiones le ayuda a
aprendizajes mejorar sus aprendizajes?
4. Qu materiales utilizan en la sesin de
reforzamiento? estos materiales les ayuda
a mejorar sus aprendizajes? Qu
dificultades encuentran durante su uso?
5. los tutores dialogan con ustedes sobre el
programa de reforzamiento y los resultados
que en ellos obtienen? coordinan con los
docentes para que tengan atencin
personalizada los estudiantes que tienen
mayores dificultades?
Tutora y Apoyo Respecto a la tutora y orientacin educativa:
orientacin socioafectiv 1. Acudiras a tu tutor si tuvieras algn
educativa o a los problema o inquietud?
estudiantes 2. Qu cualidades valoras en un tutor?