Welcher Lerntyp bist du?

Auswertung der Lerntyp-Bestimmung
Menschen lernen auf verschiedenen Schreibe die Punktzahl zu jeder Frage einfach unter die entsprechende
Lernwegen. Mit diesem Test kannst du herausfinden, welcher Lerntyp du Nummer und addiere sie.

bist. Lerntyp "Lesen"
Kreuze bei den unten stehenden Aussagen an, wie viel du auf dem
Nr. 2 +Nr.6 +Nr.10 +Nr.14 = Summe
betreffenden Lernweg behältst. Kreuze im jeweiligen Kästchen
+ + + =
- die 3 an, wenn du dadurch viel behältst,
- die 2 an, wenn dir auf diese Weise manches im Gedächtnis bleibt, Lerntyp "Bildliches Sehen"

- die 1 an, wenn du so nur wenig behältst. Nr.3 +Nr.7 +Nr.11 +Nr.15 = Summe
+ + + =
Wichtig: Es kommt nicht darauf an, möglichst viele Punkte zu bekommen!
Lerntyp "Hören"
3 2 1 Nr.1 +Nr.5 +Nr.9 +Nr.13 = Summe
1 Der Lehrer erklärt mir etwas in Form eines Vortrages. + + + =
2 Ich lese einen Text ein paar Mal durch.
Lerntyp "Handeln"
3 Es wird im Unterricht ein Film gezeigt.
Nr.4 +Nr.8 +Nr.12 Nr.16 = Summe
4 Ich schreibe aus einem Text Stichwörter heraus.
+ + + =
5 Ein Text wird vorgelesen.

6 Ich lese Englischvokabeln ein paar Mal. Jetzt weißt du über deinen Lerntyp bescheid – es ist der mit der höchsten
Punktzahl. Auf diese Weise lernst du am besten.
7 Ich schaue mir eine Abbildung im Lehrbuch genau an.

8 Ich mache zum Lehrstoff eine Zeichnung. Dies heißt aber nicht, dass du die anderen Lernwege nicht benutzen
sollst.
9 Ein Mitschüler erklärt mir etwas.

10 Ich lese eine Geschichte im Deutschbuch.

11 Der Lehrer zeigt zu einem Lernstoff einen Gegenstand. Je mehr Lernwege du
12 Ich rechne für den Mathestoff einige Übungsaufgaben.

13 Ich höre im Unterricht ein Hörspiel.
benutzt, desto besser
14 Ich lese eine Matheregel mehrmals durch. bleibt das Gelernte im
15 Der Lehrer erklärt etwas mit einer Zeichnung an der Gedächtnis!
Tafel.
16 Ich schreibe die Englischvokabeln ein paar Mal.

Hefte dieses Arbeitsblatt in deinen Lernordner!

verschiedenen Farben. • Wenn deine Aussprache sicher ist: Vokabeln berichte und Fernsehansagen sich ausden- auf Kassette sprechen und sich selbst • Vokabelbilder anfertigen. desto besser behältst du neue Informationen! $ & ) % ! I Lesen – Sehen Hören – Sprechen Schreiben – Handeln • Schwierige Wörter im Wörterverzeichnis am • Im Unterricht Fragen stellen und selbst • Text markieren: unterstreichen. Äste an einem Baum. • Das Lehrbuch erkunden (Wo ist das • Zu einem Text Stichworte herausschreiben. • In Gedanken ins Klassenzimmer gehen. ein kleines Drehbuch zu einem Film abhören (deutsches Wort – Pause – schreiben. Das ist prima! Hier findest du weitere Lerntechniken. geschlossenen Augen vorstellen. ken. Du findest bestimmt etwas. • Mit jemandem über den Le rnstoff reden. eine Spielszene aufführen usw. usw) – genauso Sprechblasen oder Erläuterungen versehen. • Sich zu erinnern versuchen. Gegenständen verbinden. Ohren und Hände beim Lernen bei Laune zu halten. das du gerne ausprobieren möchtest. evtl. • Verrückte und komische Merkverse als • Als Reporter ein Kurzinterview mit dem • In Gedanken zu einem Text einen Film "Eselsbrücke" erfinden (he-she-it das –s neuen Stoff schreiben (Wer? Was? Wie? herstellen und ablaufen lassen. mit Ende des Buches.Der Test hat gezeigt. usw. usw. um deine Augen.). gedacht?). die Inhaltsverzeichnis? Was steht im Anhang? Stimmen des Lehrers oder der Mitschüler wie • Eine kleine Zeichnung oder Skizze zu Welche Seiten sind für mich zu Hause auf einer inneren Kassette hören. Augenzeugen- vorstellen. • Die wichtigsten Stationen eines Textes als • Sich Vokabeln abhören lassen. dass du bereits mit mehreren Lernwegen arbeitest. !=wichtig). muss mit). die Vokabel. • Einen kleinen Text oder ein Gedicht • Einen Notizzettel mit den wichtigsten • Schwierige Wörter mit Bildern oder auswendig lernen und laut sprechen. Und denk daran: Je mehr Lernwege du benutzt. Regeln auf Karteikärtchen schreiben. Mathe. • Kleine Texte auf Kassette sprechen und • Schwierige Vokabeln. bei Fachbegriffen und Regeln in Deutsch. • Einen Text spielen oder umwandeln: Brief Bildergeschichte (Comic) festhalten oder sich oder Tagebuch schreiben. wo die Regel. vorstellen. Hefte dieses Arbeitsblatt in deinen Lernordner! . Mathe und anderen Fächern. im Buch steht. Redewendungen und • Beim Zeichnen sich den Gegenstand mit anschließend schreiben (Selbstdiktat). Randnotizen Lexikon nachschlagen und durchlesen. Informationen anfertigen. einem Text machen. im Wörterbuch oder im sprechen (melden!). Englisch und anderen Fächern als Zimmer in einem Haus. • Regeln in Deutsch. • Mit dem Computer arbeiten. (?=unklar. • Bilder zu einem Text mit geeigneten richtiges englisches Wort. • Mit Computerprogrammen lernen. Warum? Wann? Woraus?? usw.