Facultad de Comunicacin

y Diseo
Av. Uruguay 1185
11.100 Montevideo, Uruguay
Tel 2908 06 77 Fax 2908 6870
www.ort.edu.uy

LICENCIATURA EN COMUNICACIN
MATERIA: CULTURA Y COMUNICACIN
SEMESTRE: III
DOCENTES: Marisol lvarez - Lautaro Cossia
PERODO: 2017

FUNDAMENTACIN

El curso har nfasis en el anlisis comunicacional de problemticas culturales contemporneas. Dicha

aproximacin ser realizada desde una mirada histrica, privilegiando los encuadres epocales que han estado
a cargo de la configuracin de diferentes modos de experiencia de lo cultural. Los ejes de la propuesta giran
en torno de la nocin de cultura y el papel de lo cultural en configuracin de la trama social tomando como
referencias a algunos autores clsicos de la comunicacin y los estudios culturales: los debates abiertos sobre
la cultura popular, la conformacin de las esferas de lo pblico y de lo privado y el papel de los medios en la
reconfiguracin de la experiencia y las prcticas sociales. La distincin entre lo pblico y lo privado que
oper como formadora de las identidades de los estados-nacin en Amrica Latina, ha sido una de las
dicotomas ms radicalmente puestas en crisis por la actual configuracin de los medios electrnicos y las
identidades asociadas a los mismos.

El curso ofrece pensar de qu modo se articula esa crisis en el panorama cultural contemporneo y de qu
modo esa crisis ha obligado a la reformulacin de los modos tradicionales de entender a las mediaciones
culturales. Esta aproximacin exigir el relevamiento de las transformaciones conceptuales experimentadas
por la propia historia del anlisis comunicacional en Amrica Latina, incluyendo la complejizacin del
modelo de dependencia predominante en las primeras dcadas de la investigacin latinoamericana en
comunicacin y la sustitucin de la concepcin elitista de cultura por formulaciones que la proponen como
conjunto de experiencias activas a travs de las cuales los individuos se experimentan y se producen a s
mismos.

Asimismo, el carcter formativo de la propuesta y la articulacin entre lo terico y lo prctico, entre el uso
conceptual y los diferentes recursos didcticos disponibles para el anlisis, pretende que los estudiantes
incorporen herramientas del campo de la comunicacin y los estudios culturales y estimulen la reflexin
sobre diversas problemticas contemporneas. En este sentido, el curso opera como continuacin
temtico/conceptual de los planteos presentes en los cursos Teoras I y II de la Comunicacin y establece un
dilogo posible con otras materias del Plan de Estudios como Semitica y Corrientes del pensamiento
contemporneo.

1
 Facultad de Comunicacin
y Diseo
Av. Uruguay 1185
11.100 Montevideo, Uruguay
Tel 2908 06 77 Fax 2908 6870
www.ort.edu.uy

OBJETIVOS

Que los alumnos incorporen el uso de herramientas analticas provenientes de algunas de las diversas
aproximaciones tericas que conforman el campo de la comunicacin y los estudios culturales;
Que los alumnos incorporen la dimensin cultural como una instancia de produccin, circulacin y
negociacin de sentidos en el seno de la vida social;
Que los alumnos debatan e intercambien ideas sobre distintas problemticas vinculadas al lugar que ocupa la
cultura y lo cultural en las relaciones sociales e histricas;
Que los alumnos elaboren sus intervenciones desde una posicin crtica y reflexiva;
Entrenarlos en la escritura de textos acadmicos.

SISTEMA DE EVALUACION

El curso se aprueba a travs de la rendicin de un examen. Existe la posibilidad de exoneracin del mismo
para quienes obtengan un mnimo de 86 puntos en las siguientes instancias de evaluacin, las cuales tendrn
lugar a lo largo del curso:

Obligatorio: Dos entregas monogrficas en las que se espera que el estudiante pueda resear autores
trabajados en el curso, analizar problemticas comunicacionales a la luz de los marcos propuestos, y
proponer preguntas tericas sobre temas trabajados en clase.

Parcial: Trabajo escrito a realizarse en clase, a partir de una consigna en formato preguntas-y- respuestas
y/o mltiple opcin que se entrega al iniciarse la instancia.

Actuacin en Clase: Bajo esta categora se evala el compromiso cotidiano del alumno con el curso,
reflejado en la asistencia regular y en aportes que evidencien lectura de la bibliografa correspondiente
al curso. Al tratarse de un curso de naturaleza participativa, se espera una activa intervencin
acadmica por parte de los estudiantes. Cada estudiante es responsable de la preparacin de los textos
asignados para cada clase.

A los efectos de mantener actualizados los contenidos de la asignatura, el docente podr indicar a lo largo del
curso nuevos materiales que sern considerados como parte integrante del programa. Entre los recursos que
pueden ser incorporados se encuentran textos bibliogrficos y objetos de anlisis de tipo escrito, sonoro,
visual y audiovisual.

La informacin correspondiente a las fechas de las instancias mencionadas y sus puntajes

correspondientes se encuentra en: aulas.ort.edu.uy, en el sitio de FCD-Bedela Escuela de
Comunicacin.

2
 Facultad de Comunicacin
y Diseo
Av. Uruguay 1185
11.100 Montevideo, Uruguay
Tel 2908 06 77 Fax 2908 6870
www.ort.edu.uy

CONTENIDOS

1. Cultura y Comunicacin: Una introduccin conceptual

Cultura, produccin de sentido y relaciones de poder. De la idea de dominacin al concepto de

hegemona. Las cultura(s) popular(es) y la cultura de masas. La problematizacin de lo global y
la nocin de identidad. La persistencia de la nacin como configuracin cultural.
Mijail Bajtin: el carnaval, la fiesta oficial y la cultura cmica en la historia. Pierre Bourdieu: de la
estructura social al campo cultural. Habitus, distincin, capital cultural y poder simblico. Michel
de Certeau: apropiacin y prcticas significantes. Lo estratgico y lo tctico.
Algunos debates sobre la cultura popular y las transformaciones socioculturales: El ftbol y las
tensiones entre lo global-local en la formacin de identidades culturales / El carnaval uruguayo,
fiesta y tradicin.
Bibliografa general

Anderson, Benedict (1993). Introduccin. En Comunidades Imaginadas. Reflexin sobre el

Origen y la Difusin del Nacionalismo (pp. 17-25). Mxico, D.F.: Fondo de Cultura
Econmica. [Disponible en lnea]

Bajtin, Mijail (2003). Introduccin: planteamiento del problema. En La cultura popular en la

Edad Media y El Renacimiento. El contexto de Francois Rabelais (pp. 4-51). Madrid: Alianza.
[Disponible en lnea]

Bourdieu, Pierre (1998). La eleccin de lo necesario. En La Distincin. Criterio y Bases Sociales

2del Gusto (pp. 379-404). Madrid: Taurus. [Disponible en lnea]

Bourdieu, Pierre (1993). Espacio social y poder simblico. En Cosas Dichas (pp. 127-142).
Barcelona: Gedisa.

Bourdieu, Pierre (1990). Algunas propiedades de los campos. En: Sociologa y Cultura (pp. 135-
141). Mxico: Grijalbo.

de Certeau, Michel (1986). Usos y tcticas en la cultura ordinaria. En Signo y Pensamiento,

Vol.V, #7, 2do. Semestre, pp.59-72. Bogot: Pontificia Universidad Javeriana. [Disponible
en lnea]

Grimson, Alejandro y Semn, Pablo (2005). La cuestin cultura. En Etnografas

contemporneas, Buenos Aires, UNSAM-CIE, Ao 1, N 1, Abril, pp. 11-22 [Disponible en
lnea]

Espinal Prez, Cruz Elena (2009), Las Cultura(s) Popular(es). Los trminos de un debate
histrico-cultural. En Universitas Humanstica, Bogot, N 67, Enero-Junio, pp. 223-243.
[Disponible en lnea]

3
 Facultad de Comunicacin
y Diseo
Av. Uruguay 1185
11.100 Montevideo, Uruguay
Tel 2908 06 77 Fax 2908 6870
www.ort.edu.uy

Portantiero, Juan Carlos (2002), Hegemona. En Carlos Altamirano (director), Trminos crticos
de Sociologa de la Cultura (pp. 115-119). Buenos Aires: Paids.

Williams, Raymond (2003), Cultura. En Palabras clave. Un vocabulario de la cultura y la

sociedad (pp. 87-93). Buenos Aires: Nueva Visin.

Bibliografa especfica

Villena-Fiengo, Sergio (2003). Gol-balizacin, identidades nacionales y ftbol. En Pablo

Alabarces (comp.), Futbologas. Ftbol, Identidad, y Violencia en Amrica Latina (pp.257-
269). Buenos Aires: CLACSO-Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. [Disponible en
lnea]

Alfaro, Elisabeth (2014). Montevideo en carnaval. Claves de un ritual bicentenario. En

Elisabeth Alfaro y Antonio di Candia, Carnaval y otras fiestas (pp. 5-47). Montevideo:
Impremex. [Disponible en lnea]

2. Comunicacin y Estudios Culturales en Amrica Latina

Estudios Culturales e interdisciplinariedad. Discursos, prcticas y narraciones en la

configuracin de la experiencia. La construccin simblica y el problema del poder.
Jess Martn-Barbero: la idea de folclore y cultura popular. Mediacin, prcticas culturales y
hegemona. Nstor Garca Canclini: esfera de produccin, consumo y desigualdad.
Algunas entradas analticas para pensar la cultura: semitica del cuerpo en la literatura
peridica argentina de comienzos del siglo XX / Configuraciones culturales e ideolgicas en
torno de la narco-cultura.

Bibliografa general

Garca Canclini, Nstor (1997), Como se forman las culturas populares: la desigualdad en la
produccin y en el consumo. En Ideologa, cultura y poder (pp. 59-91). Buenos Aires:
Publicaciones del CBC.

Martn-Barbero, Jess (1997). Introduccin, Del folclore a lo popular y Los mtodos: de los
medios a las mediaciones. En De los Medios a las Mediaciones. Comunicacin, Cultura y
Hegemona (pp. 9-12; pp. 110-132; pp. 203-259). Mxico, D.F.: Gustavo Gili.

Mckee Irwin, Robert y Szurmuk, Mnica (coordinadores) (2009), Presentacin. En Diccionario

de Estudios Culturales Latinoamericanos (pp.9-42). Mxico: Siglo XXI.

4
 Facultad de Comunicacin
y Diseo
Av. Uruguay 1185
11.100 Montevideo, Uruguay
Tel 2908 06 77 Fax 2908 6870
www.ort.edu.uy

Ortiz Crespo, Quinche (1998). De los medios a las mediaciones o las preguntas por el sentido.
conos, #4, diciembre-marzo, pp.62-67. Quito: FLACSO-Facultad Latinoamericana de
Ciencias Sociales. [Disponible en lnea]

Bibliografa especfica

Sarlo, Beatriz (2004). Los ojos que hablan: cdigos del cuerpo y la mirada. En El imperio de los
sentimientos. Narraciones de circulacin peridica en la Argentina 1917-1927 (pp. 175-
197). Buenos Aires: Norma.

Crdova Sols, Nery (2012). La narcocultura: poder, realidad, iconografa y mito. En Cultura y
Representaciones Sociales, Vol.VI, #12, marzo, pp.209-237. Mxico, Distrito Federal:
Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM). [Disponible en lnea]

3. Lo Pblico y lo Privado: Poltica y Vida Cotidiana en la Modernidad

Espacio pblico, polis y poltica en Hannah Arendt. La esfera de lo social en la modernidad. El sujeto
moderno como proyecto. La construccin del s mismo y del otro social. Ideologa y aparatos
ideolgicos del Estado en Louis Althusser. Saberes, disciplinas y disciplinamiento en Michel Foucault.
El rol de la visibilidad discursiva. La produccin cultural de lo privado y la intimidad. El rol de la
confesin de s.

Althusser, Louis (2003). Ideologa y aparatos ideolgicos del Estado. En Ideologa y Aparatos
Ideolgicos del Estado. Freud y Lacan (pp. 9-66). Buenos Aires: Nueva Visin.

Arendt, Hannah (1998). La esfera pblica y privada. En La Condicin Humana (pp. 37-95).
Barcelona: Paids.

Foucault, Michel (1985). Nosotros los victorianos; La hiptesis represiva y Scientia sexualis.
Historia de la Sexualidad. Volumen I: La Voluntad de Saber (pp. 8-21; pp. 23-64; pp. 65-92).
Mxico, D.F.: Siglo XXI.

Foucault, Michel (1993). El Panoptismo. En Vigilar y Castigar. El Nacimiento de la Prisin (pp.

199-230). Mxico, D.F.: Siglo XXI.

Perrot, Michelle et alt. (1992). El secreto del individuo; La relacin ntima o los placeres del
intercambio y Gritos y susurros. En Historia de la Vida Privada. Tomo 8: Sociedad
Burguesa: Aspectos Concretos de la Vida Privada (pp. 121-203; pp. 205-263; pp. 265-317).
Madrid: Taurus.

Sennett, Richard (2011). Los cambios en el dominio pblico y Los hombres pblicos del siglo
XIX. En El Declive del Hombre Pblico. (pp. 30-40; pp. 243-270). Barcelona: Pennsula.

5
 Facultad de Comunicacin
y Diseo
Av. Uruguay 1185
11.100 Montevideo, Uruguay
Tel 2908 06 77 Fax 2908 6870
www.ort.edu.uy

Sibilia, Paula (2008). Yo privado y el declive del hombre pblico. En La Intimidad como Espectculo
(pp. 65-101). Buenos Aires: Fondo de Cultura Econmica.

4. La Reconfiguracin de lo Pblico y lo Privado: Medios Electrnicos y Experiencia.

El panorama contemporneo de los medios de comunicacin. Las nuevas economas de lo pblico y lo

privado. Democracia representativa, democracia de opinin y transparencia. Ciudadana e
instituciones. Ciudadana y consumo. Jrgen Habermas y los medios de comunicacin. La
massmediatizacin electrnica de la experiencia. El sujeto digital. La simulacin y el simulacro en
Jean Baudrillard. Identidad y transaccin cultural. El lugar y el no lugar en Marc Aug. La ciudad
informacional.

Aug, Marc (1992). De los lugares a los no lugares. En Los No Lugares. Espacios del Anonimato.
Una Antropologa de la Sobremodernidad (pp. 81-118). Barcelona: Gedisa.

Baudrillard, Jean (1978). Cultura y Simulacro (pp. 5-15). Barcelona: Kairs.

Baudrillard, Jean (2001). El xtasis de la comunicacin. En El Otro por S Mismo (pp. 9-23).
Barcelona: Anagrama.

Garca Canclini, Nstor (1995). Introduccin. Consumidores del siglo XXI, ciudadanos del siglo
XVIII. En Consumidores y Ciudadanos. Conflictos Multiculturales de la Globalizacin (pp.
13-37). Mxico, D.F.: Grijalbo.

Sarlo, Beatriz (1994). Abundancia y pobreza. En Escenas de la Vida Postmoderna (pp. 13-55).
Buenos Aires: Ariel.

Sarlo, Beatriz (1996). La democracia meditica y sus lmites y Gabriela y Mariano. En

Instantneas. Medios, Ciudad y Costumbres de Fin de Siglo (pp. 129-142; pp. 143-147).
Buenos Aires: Ariel.

Somohano Fernndez, Abel (2011). Ruta crtica en torno al concepto de esfera pblica: una
aproximacin terica e histrica para el rescate de su dimensin emancipadora. Razn y
Palabra, #76, mayo-julio, s/pp. Monterrey: Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de
Monterrey. [Disponible en lnea]

Castells, Manuel (2008). Comunicacin, poder y contrapoder en la sociedad red. Los medios y la
poltica. Telos. Cuadernos de Comunicacin e Innovacin, #74, enero-marzo. Madrid:
Fundacin Telefnica. [Disponible en lnea]

6
 Facultad de Comunicacin
y Diseo
Av. Uruguay 1185
11.100 Montevideo, Uruguay
Tel 2908 06 77 Fax 2908 6870
www.ort.edu.uy

REFERENCIAS

Appadurai, Arjun (2001). La Modernidad Desbordada. Dimensiones Culturales de la Globalizacin.

Buenos Aires: Fondo de Cultura Econmica.
Aug, Marc (2003). El Tiempo en Ruinas. Barcelona: Gedisa.
Batjtin, Mijail (1998). La Cultura Popular en la Edad Media y en el Renacimiento. El Contexto de
Franois Rabelais. Madrid: Alianza.
Baudrillard, Jean (1991). La Transparencia del Mal. Ensayo sobre los Fenmenos Extremos.
Barcelona: Anagrama.
Bourdieu, Pierre (1990). Sociologa y Cultura. Mxico, D.F.: Grijalbo.
Bourdieu, Pierre (1997). Capital Cultural, Escuela y Espacio Social. Mxico, D.F.: Siglo XXI.
Castells, Manuel (2009). Comunicacin y Poder. Madrid: Alianza.
Castells, Manuel (2001). La Era de la Informacin. Economa, Sociedad y Cultura. Vol.I: La
Sociedad Red. Mxico, D.F.: Siglo XXI.
Castells, Manuel (2001). La Era de la Informacin. Economa, Sociedad y Cultura. Vol.II: El Poder
de la Identidad. Mxico, D.F.: Siglo XXI.
Castells, Manuel (2001). La Era de la Informacin. Economa, Sociedad y Cultura. Vol.III: Fin de
Milenio. Mxico, D.F.: Siglo XXI.
De Ipola, Emilio (2007). Althusser, el Infinito Adis. Buenos Aires: Siglo XXI.
Debord, Guy (2008). La Sociedad del Espectculo. Buenos Aires: La Marca.
Echeverra, Javier (1995). Cosmopolitas Domsticos. Barcelona: Anagrama.
Eco, Umberto (2012). La Estrategia de la Ilusin. Barcelona: Debolsillo.
Foucault, Michel (2007). El Nacimiento de la Biopoltica. Buenos Aires: Fondo de Cultura
Econmica.
Foucault, Michel (2005). El Poder Psiquitrico. Buenos Aires: Fondo de Cultura Econmica.
Foucault, Michel (1996). Genealoga del Racismo. La Plata: Altamira.
Foucault, Michel (2001). Los Anormales. Madrid: Akal.
Foucault, Michel (1986). Historia de la Sexualidad. Volumen II: El Uso de los Placeres. Madrid:
Siglo XXI.
Foucault, Michel (1987). Historia de la Sexualidad. Volumen III: La Inquietud de S. Madrid: Siglo
XXI.
Garca Canclini, Nstor (2004). Diferentes, desiguales o desconectados. Revista CIDOB
DAfers Internacionals, #66-67, octubre, pp.113-133. Barcelona: CIDOB-Centro de
Estudios y Documentacin Internacionales de Barcelona. [Disponible en lnea]
Garca Canclini, Nstor (1990). La sociologa de la cultura de Pierre Bourdieu. En P. Bourdieu,
Sociologa y Cultura (pp. 9-50). Mxico: Grijalbo.
Garca Canclini, Nstor (1989). Culturas Hbridas. Mxico, D.F.: Grijalbo.
Garca Canclini, Nstor (1999). La Globalizacin Imaginada. Mxico, D.F.: Paids.
Lull, James (1997). Medios, Comunicacin, Cultura. Aproximacin global. Buenos Aires: Amorrortu.
Habermas, Jrgen (1999). Historia y Crtica de la Opinin Pblica. Barcelona: Gustavo Gili.
Habermas, Jrgen (1987). Teora de la Accin Comunicativa. I.- Racionalidad de la Accin y
Racionalidad Social. Madrid: Taurus.
Habermas, Jrgen (1987). Teora de la Accin Comunicativa. II.- Crtica de la Razn Funcionalista.
Madrid: Taurus.

7
 Facultad de Comunicacin
y Diseo
Av. Uruguay 1185
11.100 Montevideo, Uruguay
Tel 2908 06 77 Fax 2908 6870
www.ort.edu.uy

Jameson, Fredric & Slavoj iek. (1998). Estudios Culturales. Reflexiones sobre el Multiculturalismo.
Buenos Aires: Paids.
Martn-Barbero, Jess & Eduardo Vizer (2003). La Trama (In)visible de la Vida Social.
Comunicacin, Sentido y Realidad. Buenos Aires: La Cruja.
Monsivais, Carlos (2001). Los rituales del caos. Mxico: Era.
Negri, Antonio (2007). Goodbye, Mr. Socialism. La Crisis de la Izquierda y los Nuevos Movimientos
Revolucionarios. Conversaciones con Raf Valvola Scelsi. Barcelona: Paids.
Prost, Antoine & Grard Vincent, coord. (1991). Historia de la Vida Privada. Tomo 9: La Vida
Privada en el Siglo XX. Madrid: Taurus.
Sassen, Saskia (1999). La Ciudad Global. Buenos Aires: Eudeba.
Sennet, Richard (2006). La Cultura del Nuevo Capitalismo. Barcelona: Anagrama.
Thompson, John B. (1998). Los Media y la Modernidad. Una Teora de los Medios de Comunicacin.
Barcelona: Paids.
Wuthnow, Robert. et alt (1988). Anlisis Cultural. La Obra de Peter L. Berger, Mary Douglas, Michel
Foucault y Jrgen Habermas. Mxico, D.F.: Paids.