SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL MXICO CON

EDUCACIN
REPORTE DE EVALUACIN DE CALIDAD
1er GRADO DE EDUCACIN PRIMARIA CICLO ESCOLAR _

DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A)

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE DE LA ESCUELA GRUPO TURNO CCT

PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR

grado escolar o nivel educativo y se expresarn con un nmero truncado a dcimos.

BIMESTRES PROMEDIO
ASIGNATURAS
I II III IV V FINAL
NMERO ENTERO DECIMAL

ESPAOL

El(la) alumno(a) que concluya el primer grado ser promovido al segundo grado.

MATEMTICAS

EXPLORACIN DE LA FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)

NATURALEZA Y LA BIMESTRE I BIMESTRE IV
SOCIEDAD

FORMACIN
CVICA Y TICA

EDUCACIN FSICA BIMESTRE II BIMESTRE V

EDUCACIN ARTSTICA

BIMESTRE III
INASISTENCIAS
TOTAL DE INASISTENCIAS

ALERTA ALERTA ALERTA

MARQUE SI EL APRENDIZAJE DEL(DE LA)
ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO.

EVALUACIN DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE EN CASO DE REQUERIR MS ESPACIO, UTILICE HOJAS ADICIONALES
REQUIERE APOYO FUERA DEL HORARIO ESCOLAR?

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES BIMESTRE S

I
ESCRITURA

II

III

IV

II
LECTURA

III

IV

I
MATEMTICAS

II

III

IV

V
Para mayor informacin consulte el portal: www.controlescolar.sep.gob.mx

Reporte Provisional
BA01024

ESTE REPORTE ES VLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VLIDO SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS
 OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES POR BIMESTRE Y ASIGNATURA
El(la) maestro(a) registrar, al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeo del(de la) alumno(a),
informacin acerca de las necesidades de apoyo que ste(a) requiere y, las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando
para favorecer que avance en los aprendizajes esperados, establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir ms espacio, utilice hojas adicionales.

BIMESTRE ASIGNATURA OBSERVACIONES ESPECFICAS RECOMENDACIONES (ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS)

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES GENERALES

Si es necesario, el(la) maestro(a) registrar las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeo del(de la) alumno(a)
(acoso escolar, comportamiento, valores, interacciones, higiene personal, acompaamiento de la familia en el proceso educativo, etc.).

EVALUACIN DE LA COMPRENSIN LECTORA

El(la) maestro(a) registrar en el momento correspondiente los avances de la Comprensin Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(de la) alumno(a). El nico objeto de estos aspectos es brindar
mayor informacin sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos. Estos aspectos no debern condicionar por s mismos la promocin de grado.

Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin

al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: Agosto Noviembre Marzo Junio
Siempre Siempre Siempre Siempre
1. Comenta de qu puede tratar un texto a partir de
Casi siempre Casi siempre Casi siempre Casi siempre
su ttulo.
En ocasiones En ocasiones En ocasiones En ocasiones
Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional
Siempre Siempre Siempre Siempre

2. Localiza informacin especfica en un texto. Casi siempre Casi siempre Casi siempre Casi siempre

En ocasiones En ocasiones En ocasiones En ocasiones

Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional
Siempre Siempre Siempre Siempre

3. Opina sobre el contenido de un texto. Casi siempre Casi siempre Casi siempre Casi siempre

En ocasiones En ocasiones En ocasiones En ocasiones

Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A) NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

2014 1 1 SELLO
LUGAR DE EXPEDICIN AO MES DA SISTEMA
EDUCATIVO
NACIONAL

EDUCACIN BSICA NMERO DE FOLIO DEL

PRIMARIA REGISTRO NACIONAL DE EMISIN, VALIDACIN E
INSCRIPCIN DE DOCUMENTOS ACADMICOS (RODAC):
1er 2 3er 4 5 6
2 PERIODO ESCOLAR 3er PERIODO ESCOLAR

SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO BA01024