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INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INTERAMERICANO

SLABO
I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. rea : Persona, familia y Relaciones


humanas
1.2. Grado : Primero
1.3. Ciclo y nivel : VI Secundaria
1.4. Duracin : 42 semanas
1.5. Docente : Alberto Chvez Bueno

II. DESCRIPCIN GENERAL

El presente silabo del rea de Persona Familia Y Relaciones Humanas y sus


competencias, afirmando en el estudiante su identidad y para que se
desenvuelva ticamente dentro el primer grado donde se considerara
capacidades conocimientos y actitudes, lo mismo que favorece el desarrollo de
los adolescentes en el logro de nuevos conocimientos que pueden ser
aplicados a lo largo de su vida.

El rea se orienta a brindar oportunidades de aprendizaje a partir del desarrollo


de capacidades considerando varios aspectos de la interaccin humana como
la participacin, la equidad de gnero, la seguridad, la sostenibilidad, las
garantas de los Derechos Humanos y otros que son reconocidos como
necesarios para lograr una vida plena y saludable; es decir, gozar del respeto
por s mismo, la potenciacin de la persona y el sentido de pertenencia a una
comunidad. Esto se considera como riqueza para el desarrollo de un pas y, por
lo tanto, el desarrollo de oportunidades para vivir de acuerdo con sus valores y
aspiraciones.

III. BLOQUE TEMTICO

TRIMESTR UNIDAD CONTENIDO


E

01 Primera Personalidad e Identidad


unidad: Adolescencia
Identificando Pubertad y adolescencia.
cambios Cambios fsicos. Diferencias entre varones y
fsicos de mujeres.
nuestra
pubertad y
adolescencia

Segunda Autoconocimiento
Unidad: Autoestima. Recursos para fortalecerla.
Conociendo Motivacin. Emociones.
mis mis Habilidades sociales.
habilidades y
emociones
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Tercera Sexualidad y gnero


unidad: Mi Desarrollo fsico, socio afectivo y moral de
relacin con mujeres y varones.
los dems Relaciones equitativas entre hombres y
mujeres: Roles
02 Cuarta Vnculo Familiar
unidad: La Historia Familiar. Diversidad.
familia y mi Responsabilidades en la familia.
Comunicacin en la familia
rol dentro de
ella

Quinta Autoformacin e Interaccin


unidad: La Aprendizaje
percepcin en Percepcin, atencin y memoria.
Estrategias para la atencin y concentracin.
mi vida

Sexta Lectura comprensiva.


unidad: Mis Creatividad.
lecturas y la
creatividad

03 Sptima Planificacin del tiempo: horario personal.


unidad: Un Intereses y habilidades.
buen uso Uso creativo del tiempo libre.
creativo de mi
tiempo

Octava Vida saludable


unidad: Me Autocuidado personal.
cuido y tengo
una vida
saludable

Novena Alimentacin saludable.


unidad: Prevencin de situaciones de riesgo:
Comer bien Adicciones.
es prevenir
enfermedade
s

IV. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
Responsabilidad Actua con responsabilidad en las actividades del aula y de la
Institucin Educativa
Perseverancia Organiza y propone estrategias frente a situaciones
problematicas de su entorno.
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Respeto Se respeta a s mismo y a los dems practicando las normas


de convivencia.
Solidaridad Muestra disponibilidad para ayudar y colaborar con los
dems.

V. DISEO DE EVALUACIN:

TCNICAS INSTRUMENTOS
No formales
Semiformales

Observacin Sistemtica Lista de cotejo, Ficha metacognitiva, Ficha de


observacin, Autoevaluacin, Cohevaluacin y
Heteroevaluacin, Registro.
Formales

Situaciones Orales de Dilogo, Debates, Participaciones orales, Ficha de


Evaluacin observacin.

Ficha de lectura, Esquemas diversos, Anlisis de casos,


Proyectos, Portafolio, Prcticas dirigidas, Textos escritos.
Ejercicios Prcticos
P
tr
Pruebas Escritas Pruebas de desarrollo, Pruebas objetivas.
E
d

VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

a. Individuales: Exposicin, dilogos.


b. Grupales: Simposio, panel frum, mesa redonda,
conferencia.
c. De Sistematizacin: Sntesis, elaboracin de
conclusiones, esquemas, mapas conceptuales, resmenes, cuadros
sinpticos, diagramas, mapa mental, epigramas, grficos, etc.
d. Organizadores visuales: Mapa conceptual, mapa
mental, organigramas circulares, lineales, la uve heurstica, mapa araa,
lnea de tiempo, anagramas, crucigramas, etc.
e. Ldicas: Dramatizacin, juegos de roles, mimo, etc.
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VII. BIBLIOGRAFA PARA EL ESTUDIANTE

http://ugelcrucero.edu.pe/wp-content/uploads/2015/03/modificatoria-del-dcn-
150327062138-conversion-gate01.pdf
http://portal.perueduca.edu.pe/Docentes/xtras/pdf/persona_sec.pdf
Valores humanos y actitudes positivas autor Guillermo E. Mora. Consultor de
psicologa infantil y juvenil Grupo editorial ocano.
Persona, Familia y Relaciones Humanas - Ministerio de Educacin. Educacin sexual
MINEDU

Cajamarca, Marzo del 2017.

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Alberto Chvez Bueno
DOCENTE DE REA

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