Classe T S THEME 1 : Analyse //2016

Chapitre 1 : Suites

ACTIVITE DOCUMENTAIRE 2 : EVOLUTON DE LA POPULATION DE LIMICOLES

Comptences travailles :
Modliser : Traduire en langage mathmatique une Objectifs :
situation. - Dfinir et dmonter quune suite est
Raisonner : Conduire une dmonstration. majore, minore et borne.
Calculer : Mettre en uvre des algorithmes - Elaborer un algorithme pour analyser une
simples. suite.
 -
-Document 1 : La dynamique des populations
- La dynamique des populations est une branche de lcologie qui sintresse la
fluctuation dans le temps du nombre dindividus au sein dune population dtres -
vivants. Elle a galement pour but de comprendre les influences environnementales
sur les effectifs des populations. Aprs avoir identifi les paramtres influenant
lvolution dune population donne, les scientifiques tudient lvolution de
leffectif de la population en fonction du temps pour prvoir le nombre dindividus
chaque anne et ventuellement intervenir pour prvenir la disparition de lespce
tudie.
- Les suites sont alors utilises dans le cas o on choisit un modle dvolution en
temps discret, par exemple par anne, et on ne considre que des facteurs
dterministes, en ngligeant tout terme alatoire.
-
-Document 2 : Etude dune population de limicoles :
- Un cologiste a tudie lvolution du nombre de limicoles sjournant sur lle de R partir de 2010.
Voici les rsultats :
-A -2 -2 -2 -2 -2
n
n

e

-E -2 -2 -2 -1 -1
f
f
e
c
t
i
f
-
-Document 3 : Sens de variation dune suite (Rappels)

- Une suite (un) est croissante si n N, un < un+1.

- Une suite est dcroissante si n N, un > un+1.

-
-Document 4 : Suites majores, minores, bornes

- Une suite (un) est majore par un nombre rel M (appel majorant) si, n N, un M.

- Une suite (un) est minore par un nombre rel m (appel minorant) si, n N, un m.
- Une suite (un) est borne si elle est la fois majore et minore.
- Dans ces dfinitions, m et M sont des nombres rels indpendants de n.
- En plus si une suite est majore (ou minore) par M (ou m), elle admet une infinit de majorants
(minorants).
-
- Document 5 : Un algorithme
- VARIA - P et S nombres rels, N
BLES : nombre entier
- ENTRE - Saisir une valeur pour S
E:
- TRAITE - Affecter 250 P
MENT : - Affecter 0 N
- Tant que P > S faire
- Affecter 0,9 P P
- Affecter N + 1 N
- Fin Tant que
- SORTI - Afficher N
E:
-
- Questions :
1. Des scientifiques proposent de modliser lvolution de la population de limicole par une diminution
annuelle de 10 %.
a. Que pensez-vous de cette proposition ?
 - Si on calcul la diminution en pourcentage dune anne lautre avec les donnes
du tableau du document 2 on obtient presque tout le temps 10 %.
- De 2010 2011 :

-
- De 2011 2012 :

-
- De 2012 2013 :

-
- De 2013 2014 :

-
-
b. Dfinir par rcurrence une suite (pn) correspondant cette modlisation.
- pn+1 = pn 0,1 pn = 0,9 pn
c. La suite (pn) est gomtrique. Ecrire sa forme explicite en fonction de n.
- La raison de la suite est q = 0,9. La valeur initiale est p 0 = 250. Donc,
- pn = 250 0,9n
2. On considre lalgorithme du document 5.
a. Quel est le but de cet algorithme ?
- Le but de lalgorithme est de dterminer aprs combien danne N la population a
atteint un effectif de valeur S introduit par lutilisateur.
b. On saisit la valeur 100 pour S. En suivant pas pas lalgorithme, complter le tableau suivant
et le complter.
- Valeur - 25 - 2 - 2 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 97
de P 0 25 03 82 64 48 33 20 08
- Valeur - 0 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9
de N
- Test P - Vr - Vr - Vr - Vr - Vr - Vr - Vr - Vr - Vr - Fa
>S ai ai ai ai ai ai ai ai ai ux
- Jai arrondi les valeurs de P lunit.
c. Quel nombre est affich en sortie pour cette valeur de S ? Dterminer lanne correspondante.
- N = 9.
- Donc, lanne est le 2019.
3. En utilisant un tableur (sur un ordinateur) tracer les valeurs de la suite (p n) en fonction de n, jusqu' n =
60.
a. Conjecturer alors le sens de variation de cette suite, puis le dmontrer.
- La suite est dcroissante.
- Il faut dmontrer que pn+1 < pn soit pn+1 - pn < 0.
- Donc,
- 250 0,9n+1 - 250 0,9n < 0
- 250 0,9n (0,9 1) < 0
- - 250 0,9n 0,1< 0
- Ce qui est vrai pour tout entier naturel n.
b. Daprs le graphique, la suite est-elle majore, minore ou borne ?
- La suite est borne.
c. Donner la valeur dun minorant et dun majorant, puis dmontrer que la suite est borne.
- Un majorant est la valeur initiale de la suite : M = 250.
- Un minorant est m = 0.
- Il faut alors dmontrer dabord que la suite est majore puis minore.
-

- Dmontrons par rcurrence que la suite est majore, autrement dit, n N, pn

250.
- 1. Initialisation :

- p0 = 250 250. Donc, P(0) est vraie.

- 2. Hrdit :
 - Supposons que pn 250 alors il faut dmontrer que pn+1 250.

- Comme la suite est dcroissante, on a pn+1 < pn et hypothse on a pn 250. Donc,

- pn+1 < pn 250.

- On a bien pn+1 < 250.
- 3. Conclusion :
- La suite (pn) est majore par 250 pour tout entier naturel n.
-

- Dmontrons que la suite est minore, autrement dit, n N, pn 0.

- Cela est vident car la suite est gomtrie : pn = 250 0,9n. Donc, n N, pn 0
car tous les termes sont justement positifs.
4. Que se passerait-il si on entrait 0 comme valeur de S dans lalgorithme ?
- Lalgorithme ne sarrte jamais car la suite narrive jamais 0.
-
-
-
- BILAN :
1. Donner la dfinition de suite croissante et dcroissante.

-Une suite (un) est croissante si n N, un < un+1.

-Une suite est dcroissante si n N, un > un+1.

2. Donner la dfinition de suite majore, minore et borne.

-Une suite (un) est majore par un nombre rel M (appel majorant) si, n N, un M.

-Une suite (un) est minore par un nombre rel m (appel minorant) si, n N, un m.
-Une suite (un) est borne si elle est la fois majore et minore.
-
-
-
-
-
- EXERCICE DE REINVESTISSEMENT : Avec introduction danimaux
- Au dbut de lanne 2014, des scientifiques mettent en place des mesures de protection des
oiseaux et damnagement du territoire, ce qui a pour effet de limiter la diminution des effectifs 6
% par an.
- Par ailleurs, la rgion dcide de rintroduire 20 nouveaux oiseaux de cette espce le premier
janvier de chaque anne partir de 2015.
-
- Questions :
1. Dfinir par rcurrence une suite (pn) correspondant cette nouvelle modlisation.
- pn+1 = pn 0,06 pn + 20
- pn+1 = 0,94 pn + 20
2. En utilisant un tableur tracer le graphique des valeurs de la suite (pn) en fonction de n, jusqu' n = 100.
a. Recopier ou imprimer le graphique.
-
b. Conjecturer le sens de variation de cette suite.
- La suite semble tre croissante.
c. Dmontrer que la suite est croissante.
- Il faut dmontrer que pn+1 > pn soit pn+1 - pn > 0.
- Utilisons un raisonnement par rcurrence.
- 1. Initialisation :
- p0 = 164
- p1 = 0,94 164 + 20 = 174,16
- Donc P(0) est vraie car p1 > p0.
- 2. Hrdit :
- On suppose P(n) vraie : pn+1 > pn
- Il faut alors dmontrer que pn+2 > pn+1
- pn+1 > pn
- On multiplie par 0,94
- 0,94 pn+1 > 0,94 pn
- Et on ajoute 20
 - 0,94 pn+1 + 20 > 0,94 pn + 20
- Donc, la fonction est hrditaire.
- 3. Conclusion :
- La suite (pn) est croissante pn+1 > pn.
d. Donner la valeur dun minorant et dun majorant (en utilisant le graphique).
- Comme la suite est croissante un minorant est la valeur initiale de la suite donc,
m = 164.
- Daprs le graphique on peut dire quun majorant est M = 334.
e. Dmontrer ainsi que les valeurs choisies sont bien celles dun minorant et dun majorant et que
donc, la suite est borne.

- Dmontrons par rcurrence que la suite est majore, autrement dit, n N, pn

334.
- 1. Initialisation :

- p0 = 164 334. Donc, P(0) est vraie.

- 2. Hrdit :

- Supposons que pn 334 alors il faut dmontrer que pn+1 334.

- On multiplie par 0,94 :

- 0,94 pn 313,96
- On ajoute 20 :

- 0,94 pn + 20 333,96
- Comme 333,96 < 334 on a bien que

- 0,94 pn + 20 334
- Donc,

- pn+1 334
- 3. Conclusion :

- La suite est majore, autrement dit, n N, pn 334.

-

- Dmontrons que la suite est minore, autrement dit, n N, pn 164.

- 1. Initialisation :

- p0 = 164 164. Donc, P(0) est vraie.

- Hrdit : Supposons que pn 164 alors il faut dmontrer que pn+1 164.

- Comme la suite est croissante, on a pn+1 > pn et hypothse on a pn 164. Donc,

- pn+1 > pn 164.

- On a bien pn+1 > 164.
- Conclusion : La suite (pn) est majore par 250 pour tout entier naturel n.
3. Ecrire un algorithme permettant de dterminer partir de quelle anne la population reste presque
constante (on pourrait supposer que la population reste constante lorsque la variation de leffectif de la
population dune anne lautre devient inferieure 1).
- VARIA - P, Q et S nombres rels, N
BLES nombre entier
:
- TRAIT - Affecter 164 P
EMEN - Affecter 174,16 Q
T: - Affecter 2014 N
- Tant que Q P > 1 faire
- Affecter la valeur de Q P
- Affecter 0,94 Q + 20 Q
- Affecter N + 1 N
- Fin Tant que
- SORTI - Afficher N
E:

4. Soit (rn) une suite telle que n N, rn = 3 pn 1000.

a. Ecrire par rcurrence la suite (rn).
- rn+1 = 3 pn+1 1000 = 3 0,94 pn + 60 - 1000 = 2,82 pn 940
- Maintenant il faut dterminer pn en fonction de rn :
 - rn + 1000 = 3 pn
- pn = (rn + 1000) / 3
- Et on remplace
- rn+1 = 2,82 pn 940 = 2,82 (rn + 1000) / 3 940 = 0,94 rn
- rn+1 = 0,94 rn
b. La suite (rn) est gomtrique. Dterminer sa valeur initiale, r 0, et sa raison, q, et crire sa forme
explicite en fonction de n.
- Raison : q = 0,94
- Valeur initiale : r0 = 3 p0 1000 = 3 164 1000 = - 508
- Donc,
- rn = - 508 0,94n
c. Donner la forme explicite de la suite (pn).
- pn = (rn + 1000) / 3
- pn = (- 508 0,94n + 1000) / 3

-
d. En utilisant un tableur et en employant sa forme explicite tracer le graphique des valeurs de la
suite (pn) en fonction de n, jusqu' n = 100. Commenter en comparant le rsultat obtenu celui
de la question 2.
- On obtient le mme graphique.