UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO

C.U ECATEPEC
PSICOPATOLOGIA DEL ADULTO
EXAMEN 2do PARCIAL
Nombre____________________________________ Turno___________
Calificacin_____

ESTRUCTURA PSICTICA

Instrucciones: Subraya la respuesta correcta o contesta la respuesta correcta

1. Cules son las 3 grandes estructuras de la psicologa francesa?
a) Psictica, neurtica y perversa
b) Psictica, perversa e histrica
c) Histrica, flica y neurtica
2. Cuando un sujeto psictico intenta entablar una relacin sta
a) Es exitosa
b) Es buena
c) Falla
3. Menciona algunos mecanismos de defensa del psictico:
Escisin, proyeccin, despersonalizacin y negacin
4. Cul es el tipo de angustia que caracteriza a la estructura psictica?
Desmoronamiento o sensacin de explotar en pedazos
5. Cmo es el juicio de realidad del psictico?
Es alterado, usa combinaciones de ropa alteradas, y expresiones fuera de sentido

ESTRUCTURA PERVERSA

Instrucciones: Lee atentamente cada una de las oraciones y coloca en el parntesis la

letra que corresponda
1. Se caracteriza por tener actitud rgida, con presencia de A) Objeto
alteracin por su entorno, juega con las reglas y da nfasis al
respeto de la ley, presenta apata e inestabilidad y tiene ( C )
incapacidad o imposibilidad de transitar a etapa de
individualidad.
2. Norma explcita e incumplible que un grupo asume o sufre B) Renegacin
por iniciativa de otro grupo o por propia iniciativa. (F )
3. Mecanismo de defensa donde niega su realidad pero s la C) Estructura
conoce e intenta llenar la falta o sustituir el objeto amado que ( B ) Perversa
lo frustro.
4. Se da cuando el sujeto aborda una falta insuperable y D) Escisin Del Yo
posteriormente la identifica con la sustitucin por la diferencia ( D )
de los sexos.
5. Estructuras mentales que definen la personalidad dentro E)Psictica, Perversa
de la estructura perversa. ( E ) Y Neurtica
6. Es el componente donde el instinto encuentra un fin de F) Norma Perversa
satisfaccin y puede sustituir de la fijacin inicial. ( A )
7. Caractersticas que presenta el perfil perverso cuando G) Secreto, Sorpresa,
busca el placer, el anonimato y que dirija las miradas hacia ( G ) Mentira, Cautela,
otro lado. Desafo, Control y
 Soledad.

NORMA PERVERSA
Instrucciones: Contesta las cuestiones que se presentan a continuacin

1. Qu es una norma perversa?

Es una norma explcita sujeta a sanciones e incumplible que un grupo asume o
sufre por iniciativa de otro grupo o por propia iniciativa.
2. Menciona las dos hiptesis que sugiere la norma perversa:
-Respecto a los procesos de influencia social
-Respecto a las relaciones intergrupales
3. A qu se refiere la hiptesis de la norma perversa con respecto a los procesos de
influencia social?
Postula que la norma perversa no implica el propsito de crear normas imposibles
que desmoralicen al grupo dominado, parecen tener su raz en una cierta
incompetencia prctica de quien las promulga o las desmoraliza.
4. A qu se refiere la hiptesis de la norma perversa con respecto a las relaciones
intergrupales?
Se refiere a los efectos de las normas intergrupales de las normas perversas. Las
normas perversas parecen tener un notable poder destructivo que consiste
bsicamente en diluir un grupo social o una organizacin en subgrupos que
negocian o imponen una determinada forma de vulneracin de la norma.

LA PERVERSIN COMO ESTRUCTURA

Instrucciones: Lee con atencin cada una de las cuestiones y coloca en el parntesis
una V si es verdadero o con una F si es falso

1. La estructura perversa y la psictica se ubican en el mismo nivel de (V)

fijacin?
2. La diferencia elemental entre la estructura perversa y la estructura psictica (F)
es que el psictico no transforma la realidad sino que la sustituye.
3. El objeto sustituto de la realidad es el fetiche. (V)

TRASTORNO LMITE DE LA PERSONALIDAD

Instrucciones: Lee con atencin y relaciona las columnas segn sea la respuesta.

1.- Se le conoce como el conjunto de (E A) Trastorno lmite de la

caractersticas psicolgicas ms internas y ocultas ) personalidad.
que distinguen a un individuo.
2.- Cuando un individuo se muestra capaz de afrontar (C B) Instrumentos que
las exigencias ambientales de un modo flexible y sus ) sirven para la evaluacin
percepciones y conductas fomentan una mayor de los trastornos de la
satisfaccin personal, se dice que presentan una personalidad.
3.- Sndrome complejo y heterogneo que surge de la (A) C) Personalidad sana.
necesidad de categorizar un conjunto de pacientes que
presentan un claro patrn de inestabilidad afectiva e
interpersonal, una marcada impulsividad e ira
inapropiada, que no encajan dentro de los sndromes
tradicionales.
4.- Entrevista Diagnstica, Examen Internacional, (B) D) Inventario Clnico
Entrevista Clnica Estructurada para los trastornos de la Multiaxial de Millon.
personalidad, son algunos ejemplos de
5.- Permite la evaluacin de distintos desrdenes de la (D) E) Personalidad
personalidad y sndromes clnicos diferentes

CASO 1.

Liza tiene 28 aos y es una ejecutiva que cuenta con una larga historia de problemas
interpersonales. En su trabajo, sus compaeros la consideran muy temperamental e
impredecible. Algunos das es agradable y positiva, pero otros, presenta un enojo
incontrolable. La gente suele sorprenderse por sus actitudes inconscientes hacia sus
supervisores, ya que a veces los idealiza y en otras los devala. Sus compaeros de
trabajo se mantienen lejos de ella, debido a que estn molestos por sus demandas
constantes de atencin.

Durante su infancia, cuando tena tres aos (segn refiere la paciente) sufri la prdida de
su abuela materna, la cual para ella representaba la figura de autoridad y soporte de la
familia, su madre cae en depresin motivo por el cual sus padres se separan y el padre
abandona el seno familiar. Liza crece al cuidado de su madre quien por sus procesos
depresivos estuvo ausente en muchos momentos de su vida. Actualmente ha ganado una
reputacin en el trabajo por sus relaciones promiscuas con diversas personas, ya que
inicia relaciones con personas a quienes acaba de conocer solo hace unas horas y
porque al terminar cada relacin amenaza e incluso a intentando provocarse la muerte sin
llegar nunca a completar su propsito, refiere que la idea del abandono no es posible para
ella, que debe siempre estar acompaada por alguien as sea por su perro, a quien lo
visualiza como parte de la familia.