UNIVERSIDAD LIBRE SEDE CARTAGENA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y

CONTABLES

Nombre del Curso: SIMULADORES GERENCIALES

Institucin: UNIVERSIDAD LIBRE SEDE CARTAGENA
Ao: 2013
Campo de Formacin: AREA DE FORMACIN PROFESIONAL
rea del Conocimiento: ECONOMIA, ADMINISTRACIN, CONTADURA Y
AFINES
Crditos Acadmicos: 2
Destinatarios: ESTUDIANTES DCIMO SEMESTRE
Competencia General de
aprendizaje:
Metodologa de Oferta: ASIGNATURA DEL AREA DE FORMACIN
PROFESIONAL DEL PROG. DE ADMINISTRACIN
DE EMPRESAS (10. Semestre)

INTRODUCCIN

La asignatura Simuladores Gerenciales permite que el estudiante integre los conocimientos adquiridos en el
transcurso de su proceso de formacin, provenientes de diferentes reas administrativas, contables, financieras,
econmicas, y cuantitativas, entre otras, con el fin de mejorar, desarrollar habilidades prcticas en los terrenos de
la gestin y direccin de organizaciones.

En el transcurso de la asignatura el estudiante podr analizar, administrar y tomar decisiones sobre toda la
empresa o reas claves de desempeo de ella, simulando operaciones, funciones y decisiones que deben asumir
los directivos de manera recurrente en empresas de categora nacional y global. Para ello se utiliza un Simulador
especializado para industrias de manufactura, denominado TENPOMATIC, el cual est desarrollado por la empresa
Michesen Labsag Ltda.

En TENPOMATIC los participantes manejarn una empresa de bienes de consumo ensamblados industrialmente,
administrando, con perspectiva de largo plazo, todas las funciones gerenciales: finanzas, produccin, marketing,
ventas y gestin de personal.

JUSTIFICACIN

La asignatura Simuladores Gerenciales ayuda a los alumnos en la resolucin y anlisis de situaciones relacionadas
con la toma de decisiones desde la perspectiva de la gerencia general a travs de modelos de simulacin aplicados
a una situacin particular de una industria compuesta por varias firmas (grupos) de estudiantes que favorecen el
proceso de enseanza aprendizaje. Para ello es necesario que ellos tomen decisiones e interacten con sus
compaeros simulando situaciones reales y dinmicas. Otra ventaja del simulador es la toma de decisiones bajo
condiciones de incertidumbre que permiten obtener resultados precisos, y esto sin desperdiciar recursos.

El uso de los simuladores de administracin y gerencia es una tendencia en las universidades a nivel mundial ya
que se trata de una herramienta didctica complementaria para estudiantes y maestros, la cual permite poner en
prctica los conocimientos adquiridos en el aula bajo el modelo pedaggico constructivista utilizado en la
Universidad Libre Sede Cartagena.

Por otra parte esta asignatura utiliza los conocimientos apropiados en los semestres anteriores poniendo en
prctica las reas de: finanzas, produccin, marketing, ventas y gestin de personal.
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La complejizacin de los mercados, conlleva la complejizacin de las operaciones empresariales actuales, por ello,
se debe abordar intervenciones holsticas de las realidades empresariales, teniendo en cuenta aspectos internos
de la operacin, mercados, competencia, desempeos econmicos y financieros, habilidades y herramientas de
gestin, entre otros. Todo lo cual requiere una visin sistmica y estratgica que apuntale decisiones y estrategias
eficientes y eficaces frente a otros actores empresariales que se ubican en el mismo mercado.

Es decir, que esta asignatura es importante, porque permite a los participantes mejorar o desarrollar habilidades
necesarias para el ejercicio de la direccin de empresas, generando grados de experiencia y destreza decisionales,
que lo nutrirn positivamente para ser un profesional exitoso en el mercado.

OBJETIVO GENERAL

Fomentar en los estudiantes el desarrollo de procesos de toma de decisiones gerenciales y estratgicas en las
reas de la organizacin; sin descuidar los factores exgenos que influyen al interior de la misma, fomentando el
proceso de formacin de directivos, gerentes exitosos capaces de analizar y tomar decisiones en entornos
cambiantes y diversos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Brindar una perspectiva integral de gerencia a corto, mediano y largo plazo.

Mejorar o desarrollar procesos de toma de decisiones sistmicas, estratgicas, que involucran la totalidad
de la empresa o reas de ella como: Produccin, Logstica, Marketing, Finanzas, Investigacin y
Desarrollo, Personal, Calidad, Servicio y Administracin, aplicando los conocimientos adquiridos durante
el desarrollo de la carrera.
Demostrar la importancia de un manejo adecuado de stocks, produccin y vendedores.
Desarrollar planes y estrategias acordes a la realidad de las situaciones empresariales a intervenir.
Fomentar el trabajo en equipo y enfocado sobre procesos integrando las diversas responsabilidades de
las reas de la empresa para lograr un objetivo colectivo.

EJES TEMTICOS

1. INTRODUCCIN A LA SIMULACIN, LA SIMULACIN GERENCIAL

La experiencia de aprendizaje tenpomatic

Objetivos de tenpomatic

2. TENPOMATIC

Historia de la empresa
Polticas de la empresa
Usted y la gerencia de la empresa
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3. FACTORES DE DECISIN

La empresa y su ambiente
El mercado
Anlisis de produccin
Compra e inventario de kits
Fuerza laboral
Planta
Costo de produccin de los productos vendidos

Operaciones de almacenamiento

Anlisis de gastos administrativos y de ventas

Gastos de personal
Publicidad
Mejora de productos
Informacin del ambiente
Gastos administrativos y de ventas
Flujo de efectivo
Ingresos de efectivo
Emisin de bonos y acciones
Egresos en efectivo
Saldo de efectivo y prstamos requeridos
Pronosticando flujos de caja
Informe de ingresos
Informe de posicin financiera: Balance

4. DECISIONES EN TENPOMATIC

La hoja de decisin
Anlisis de resultados

COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL ESTUDIANTE

Competencias de aprendizaje y dominios generales:

Al finalizar el curso los participantes habrn mejorado o desarrollado competencias como las siguientes:
Comprender el trabajo de direccin y gerencia de una organizacin o de sus partes.
Desarrollar planes, estrategias, mecanismos y modelos de intervencin sistmicos que potencialicen su
accionar decisional futuro.
Dimensionar y comprender las variadas y complejas relaciones e interrelaciones que se deben identificar
en los procesos decisionales que afectan a la empresa en su conjunto o reas de ella.
Valorar la importancia del entorno al dirigir empresas con presencia en reas del mundo con culturas,
polticas y economas distintas.
Valorar los sistemas de informacin en funcin del aporte a la toma de decisiones.
Reconocer la complejidad e importancia de las decisiones en grupo.
Desarrollar la capacidad de emprender nuevos negocios o variaciones de los propios de la simulacin.
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METODOLOGA

LECTURAS DE MATERIALES

Se utilizan materiales elaborados por Michesen Labsag Ltda. donde se explican las operaciones de la empresa
permitiendo realizar el estudio y anlisis para la toma de decisiones desde una perspectiva general.

SIMULADOR DE TENPOMATIC

Se acudir al manejo del simulador Tenpomatic de forma grupal, para lo cual se conformarn equipos con mximo
cinco integrantes, los estudiantes dispondrn de materiales suministrados por el profesor. Debern analizar la
informacin suministrada para tomar decisiones de forma efectiva. Luego de revisar la documentacin de la
empresa y la informacin de resultados financieros se toman decisiones de forma semanal hasta terminar el
perodo acadmico.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

Las sesiones tutoriales poseen actividades de aprendizaje colaborativo sealados por el docente y desarrollado
por el grupo de estudiantes.

RECURSOS Y MEDIOS

Para el desarrollo de la asignatura Simuladores Gerenciales se utilizan los siguientes recursos:

Video beam
Sala de cmputo
Acceso a internet
Correo institucional unilibrista

A travs del Software para Simulacin General Industrial (Tenpomatic) desarrollado por la empresa Michesen
Labsag Ltda se obtiene acceso a los materiales elaborados para apoyo del proceso enseanza-aprendizaje, tanto
para docentes como estudiantes. Igualmente se puede acceder desde internet a la pgina de tenpomatic
(www.labsagulibre.com) para la toma de decisiones por los estudiantes y la administracin del escenario de
simulacin por el docente. Para el proceso de backup y simulacin de las decisiones se tiene un software instalado
en el servidor de la Universidad libre Sede Cartagena.

EVALUACIN

Acorde a una metodologa orientada al conocimiento y uso del Simulador Tenpomatic se describe en la siguiente
tabla los mecanismos de evaluacin:
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Estrategias utilizadas 50%

30%
Primer Examen: Conocimiento de las
50%
empresa y del simulador Tenpomatic.

Asistencia 20%
30%
Segundo Examen: Decisiones de
80%
Tenpomatic (2 )

Asistencia 10%

Decisiones de Tenpomatic
40% 60%
(2 a 4 )

Informe Final 30%

ASPECTOS A EVALUAR

Durante el desarrollo de esta asignatura se deben evaluar los siguientes aspectos:

Conocimiento y apropiacin funcional del simulador
Completitud del anlisis realizado para la toma de decisiones
Facilidad para la interpretacin de resultados financieros
Creacin de planees, estrategias y mecanismos para la toma de decisiones.
Integracin de planes operativos y reportes de resultados.
Coordinacin de las funciones de las reas de la empresa.
Crecimiento en el precio de la accin.

DATOS DEL DOCENTE

1.- Informacin del docente

Nombres y Apellidos: _PLINIO PUELLO MARRUGO________________________________
E-mail institucional:_plinio.puello@unilibrectg.edu.co_
E-mail personal: _pliniopuello@gmail.com__________
2.- Estudios Realizados:
Estudios de Pregrado: Ingeniero de Sistemas (Universidad Industrial de Santander)
Estudios de Postgrado: Magister en Software Libre (Universidad Autnoma de Bucaramanga en convenio con la
Universitat Oberta de Catalunya
Estudios Doctorales:
3.- Publicaciones o investigaciones realizadas:

Puello, Plinio, Cabarcas, Amaury, & Martelo, Raul J. (2013). SISTEMA DE INFORMACIN GERENCIAL PARA LA
ADMINISTRACIN DE RECURSOS EDUCATIVOS. Formacin universitaria, 6(5), 13-20. Recuperado en 25 de
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octubre de 2013, de http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-

50062013000500003&lng=es&tlng=es. 10.4067/S0718-50062013000500003.

Franco, David A, Perea, Jorge L, & Puello, Plinio. (2012). Metodologa para la Deteccin de Vulnerabilidades en
Redes de Datos. Informacin tecnolgica, 23(3), 113-120. Recuperado en 24 de octubre de 2013, de
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07642012000300014&lng=es&tlng=es.
10.4067/S0718-07642012000300014.

BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFIA

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HELLRIEGEL, Don y Otros. Administracin un Enfoque Basado en Competencias. Dcima Edicin. Thomson.
Mxico, 2007.

BETANCOURT, Benjamn. Anlisis Sectorial y Competitividad. Poemia Casa editorial. 2005.

PRIETO H., Jorge E. La Gestin Estratgica Organizacional Una gua prctica para la gestin organizacional.
Ecoe Ediciones. Colombia, septiembre de 1994.

ADMINISTRACION FINANCIERA; Oscar Len Garca S. Tercera edicin. Prensa moderna Impresores S.A. Cali
1999.

FUNDAMENTOS DE FINANZAS CORPORATIVAS, de Richard A. Brealey y Stewart C. Myers. Mc Graw Hill

CIBERGRAFIA
Especificaciones tcnicas. Fuente: http://www.labsag.co.uk/demo/Docs/Presentaciones-de-Labsag/Labsag-
Especificaciones-T%C3%A9cnicas-2010.pdf

Gerencia general integral. Fuente: http://www.labsag.co.uk/es/index.php/simuladores-de-negocios/escenarios-de-

simulacion/gerencia-general-integral/

Integracin con planes de estudio. Fuente: http://www.labsag.co.uk/es/index.php/universidades/integracion-con-

planes-de-estudio/

Justificacin Labsag. Fuente: http://www.labsag.co.uk/demo/Docs/Presentaciones-de-Labsag/JUSTIFICACION-

LABSAG.pdf

Presentacin de Labsag. Fuente: http://www.labsag.co.uk/demo/presentaciones.html

Schery, Philip S., COMERCIALIZACIN Y LOGSTICA. Parte 1 Captulo 2. Fuente:

http://www.labsag.co.uk/demo/Docs/Manuales-de-Simuladores/profesores/Lecturas/Marklog/Schery-
Comercializaci%C3%B3n-y-Log%C3%ADstica.pdf Consultado: Octubre 13 de 2013

Universidades licenciatarias. Fuente: http://www.labsag.co.uk/es/index.php/universidades/