La libertad de ctedra, consagrada en el artculo 27 de la

Constitucin Poltica de Colombia, junto con las libertades de

enseanza, aprendizaje e investigacin, es el derecho
garantizado constitucionalmente a todas las personas que
realizan una actividad docente. El destinatario de la libertad
de ctedra es el docente. El profesor, conocedor de su materia
y preparado en el rea, es libre de escoger el sistema que
guiar el desarrollo del curso y determinar la forma de
evaluacin, conforme a las disposiciones que reglamentan la
actividad educativa.

En un primer momento, se refiere a la relacin entre el centro

educativo y el profesor, en el sentido de que el docente no
puede ser obligado a ensear de una determinada manera o
sobre unos determinados conocimientos en desmedro de
otros.

En segundo lugar, hace referencia a la relacin entre el

profesor y el alumno, que est presidida por la facultad que
tienen profesor y estudiante de tratar los temas sometidos a
estudio en completa independencia frente a imposiciones o
condicionamientos ideolgicos o doctrinarios.

En tercer lugar, contempla la garanta de independencia y

autonoma que tiene el profesor para calificar, atendiendo a
los procesos de evaluacin definidos por la institucin
(reglamento) y a los criterios previamente sealados ante el
grupo de estudiantes.

Sentencia T-588/98. La corte falla a favor de los demandantes

indicando que: La independencia y autonoma que la libertad
de ctedra otorga al docente est sujeta a los lmites que
surgen del respeto de otros derechos constitucionales y de la
conformacin misma del proceso de aprendizaje. Este proceso
se desenvuelve en un sentido abiertamente participativo y
dinmico del que hacen parte los profesores, los estudiantes,
los padres de familia y, en general, los miembros de la
comunidad.