Presentación Lista CEF

Proyectos a mediano y corto plazo.

S
omos un grupo de estudiantes que hemos
decidido no ser espectadores pasivos en nuestra
carrera, que reconocemos en los centros de
estudiantes una espacio de participación real, desde
donde se pueden impulsar cambios que tengan
repercusiones practicas en la vida de los/las
estudiantes. En ese contexto, hemos conformado una
lista que aspira a ser centro de estudiantes en
filosofía, integrada por las siguientes personas:
• Jessen Sepulveda Pinilla
(Segundo año, postulante a Comisión
Comunicaciones)
• David Rojas Lizama
(Segundo año, postulante a Comisión Cultura y
Recreación)
• Luis Espinosa Soto
(Cuarto año, postulante a Comisión Académica)
• Kader Bathich Lopez
(Tercer año, postulante a Comisión Coordinación)
• Bryan Gallardo Villalobos
(Tercer año, postulante a Vocería)
Resolución del conflicto en Filosofía
Ponerle puntos finales a las demandas centrales del
petitorio elevado el 2009
Jornadas de discusión problematizadoras / Jornadas
de información
No solo tenemos problemas internos de mala gestión,
la acreditación, la implementación de las mallas por
competencias y los proyectos MECESUP son parte
fundamental a la hora de pensar en crear la carrera
que todos queremos.
Revalorización A.E.F. (Asamblea de Estudiantes de
Filosofía)
Por medio de los consejos de cursos, y principalmente
mediante delegados de todos los niveles en las
comisiones (cultura y recreación, académica,
coordinación y comunicaciones)
Proyección inclusiva y articulación con
distintos sectores en conflicto.

La necesidad de contar con un centro de estudiantes
estriba en tener un grupo fijo de personas, que
cuenten con el respaldo mayoritario de la carrera, para carrera durante el año pasado estuvo centrada
que se hagan cargo de las cuestiones formales a la
hora de relacionarse (ya sea en buenos o malos
términos) con los otros estamentos Universitarios.
Pero el trabajo no es solo de esas personas, una
asamblea representativa se construye sobre la base de
personas que quieren participar, organizarse, y luchar
contra (o en pos) de determinados objetivos. Esto
ultimo es central. Hacemos un llamado a no solo ser
críticos con nuestro entorno, sino que a ser
Autocríticos con nuestras conductas también.
Forma de trabajo
E
ste elemento es fundamentalmente crítico
respecto a la proyección de los Centro de
Estudiantes anteriores. La praxis de nuestra
solamente en los problemas de la carrera, desdeñando
la importancia de articularse con otros sectores. Si
bien, nosotros entendemos los problemas de nuestra
carrera como prioritarios ante cualquier otro,
consideramos necesario unir nuestros esfuerzos con
los de nuestros pares a nivel de Bloque de
Humanidades, otras Escuelas de Filosofía, Federación
de Estudiantes, y todas aquellas luchas que ameriten
el concurso de nuestros esfuerzos, en virtud de un fin
mayor: mejorar la calidad de la educación y reformar
el sistema educativo chileno desde las basas y en
función de las mayorías sociales del país. Por esto, la

P
articulación de nuestra carrera con otros sectores será
roponemos que el CEF para el año 2010 un nuevo eje de las discusiones básicas, sobre las que
inaugure un nueva forma de organizarse que se montarán los consejos por nivel y las decisiones
esté basada en consejos de cursos, dentro de los asambleístas.
cuales se generen discusiones, informadas, que
antecedan a las asambleas de carrera. El objetivo de
estos consejos es darle la oportunidad a los
estudiantes de generar una reflexión previa a la
instancia de decisión general, osea, la asamblea. La
mayor parte de las veces nos topamos con decisiones
de peso, que deben ser tomadas de inmediato, pero
de las cuales no hemos tenido tiempo para reflexionar.
Por otra parte, revalorizar el trabajo por comisiones es
fundamental. Proponemos que haya al menos un
delegado por curso en cada una de las comisiones que
se establecen por estatuto. La creación de cúpulas es
evitable si hay participación, y así deseamos que sea. Lunes 12 de julio del 2010 – USACH.