REGLAMENTO GENERAL DEL

PROFESOR UNIVERSITARIO

Y REGLAMENTO DEL ESCALAFN

DOCENTE DE LA U.A.G.R.M.

Santa Cruz - Bolivia

 REGLAMENTO GENERAL DEL
PROFESOR UNIVERSITARIO

CAPITULO I

Art. 1.- Profesor Universitario es quien posee grado acadmico a nivel

universitario y se desempea en funciones de enseanza, investigacin,
extensin o interaccin social, as como en administracin acadmica de
acuerdo a los principios, fines y objetivos de la Universidad Autnoma "Gabriel
Ren Moreno". Al Profesor Universitario le es inherente su permanente
calificacin y la produccin intelectual.

Art. 2.- Para ejercer el profesorado Universitario se requiere:

a) Tener grado acadmico de nivel igual o superior en el cual se aspire a

ejercer el profesorado.

b) Podrn acceder excepcionalmente al profesorado universitario aquellas

personas que demuestren calidad y capacidad excepcionales como expertos o
cientficos en un rea especial del conocimiento. En estos casos el Ilustre
Consejo Universitario evaluar y determinar su ingreso al profesorado.

c) Poseer vocacin docente, capacidad cientfica, pedaggica e investigativa,

as como vocacin de servicio, cualidades que se verificaran mediante los
procedimientos de seleccin establecidos en el presente Reglamento.

d) Poseer conducta tica-social y jurdica intachable; no haber atentado contra

la autonoma y no tener sentencia condenatoria ejecutoriada por delitos de
orden publico.

CAPITULO II
DE LAS CATEGORAS DE LOS PROFESORES

Art. 3.- La Universidad Autnoma "Gabriel Ren Moreno" reconoce las

siguientes categoras de profesor:

1.- Profesores Ordinarios.

2.- Profesores Extraordinarios

3.- Profesores Honorficos

Art. 4.- Son PROFESORES ORDINARIOS los profesionales que ingresan a la

Cartera de Profesor despus de haber cumplido con los requisitos establecidos
en el presente reglamento.

Art. 5.- A los efectos de promocin en la Carrera de profesor se reconocen

los siguientes niveles de profesores ordinarios:
a) Profesor Adjunto;
b) Profesor Asociado:
c) Profesor Titular,

Art. 6.- Son PROFESOR ADJUNTOS, los que aprobados con este carcter por
el Consejo Directivo y Universitario de acuerdo con el Art. 43.- del presente
Reglamento, trabajan en cursos paralelos en estrecha cooperacin con los
profesores Asociados y los Titulares de la Ctedra.

Art. 7.- El PROFESOR ADJUNTO durar en sus funciones mximo dos aos, al
cabo de los cuales, podr ser declarado Profesor Asociado, siempre que haya
alcanzado el puntaje requerido por el Reglamento del Escalafn en base a la
Ficha de Seguimiento y Evaluacin Docente y de sus mritos acumulados. En
caso de no haber alcanzado el puntaje el profesor perder el derecho a la
Ctedra, debiendo el Consejo Directivo declararla vacante.

Art. 8.- Son PROFESORES ASOCIADOS, los que despus de haber ejercido la
Ctedra como Profesor Adjunto son declarados como tales por el Consejo
Directivo y Universitario, para trabajar en cursos paralelos en estrecha
cooperacin con los Profesores Titulares. Podrn asimismo asumir las funciones
en forma interina de la Ctedra en caso de ausencia del Titular,

Art. 9.- El PROFESOR ASOCIADO durar en sus funciones mximo dos aos
al cabo de los cuales podr ser declarado profesor titular, siempre que haya
alcanzado el puntaje requerido por el Reglamento del Escalafn y en base a la
Ficha de Seguimiento y Evaluacin Docente, as como de sus mritos
acumulados. En caso contrario se proceder en la forma prevista en el Art. 72.

Art. 10.- Son PROFESORES TITULARES, los que despus de haber ejercido la
Ctedra como profesor Asociado, son declarados como tales por el Consejo
Directivo y Universitario, siempre que hayan alcanzado el puntaje requerido
por el Reglamento del Escalafn. Declarado Titular el profesor asumir la
direccin de la Ctedra con la responsabilidad de hacer la programacin del
proceso enseanza-aprendizaje incluyendo en dicho proceso, la investigacin y
extensin o interaccin social, segn los permita la materia. Tendr asimismo a
su cargo la administracin acadmica de la misma, de acuerdo con el sistema
curricular de cada carrera.

Art. 11.- Los PROFESORES TITULARES debern renovar su titularidad cada

cinco aos, de acuerdo con los siguientes requisitos:

a) Haber alcanzado el puntaje requerido por el Reglamento de Escalafn

Docente y en base a los resultados de la Ficha de Seguimiento y Evaluacin
Docente,

b) La elaboracin de un trabajo de investigacin, proyecto o de una propuesta

de reforma institucional, de carcter universitario o estatal, la que deber
exponerla pblicamente ante un Tribunal en la forma establecida pare el
examen de competencia por el presente Reglamento. Alternativamente, podr
presentar un libro de texto en el rea de la materia y preferentemente sobre la
que dicta, de acuerdo a normas didcticas que ser revisado y evaluado por
una comisin constituida en la misma forma que el tribunal antes indicado.

Art. 12.- La renovacin quinquenal de la titularidad, dar derecho al ascenso

de categora de acuerdo al Reglamento del Escalafn.

Art. 13.- En material terico-prcticas o predominantemente prcticas, los

profesores podrn contar con ayudantes o auxiliares de ctedra, de seminario,
de investigacin, de laboratorio o de taller, conforme a reglamento especial.

Art. 14.- Son PROFESORES EXTRAORDINARIOS, los que ejercen funciones

docentes y de investigacin por un periodo de tiempo definido y bajo
condiciones especiales. Sern designados por la instancia Universitario
correspondiente. Se clasifican en:

a) Profesores interinos y suplentes.

b) Profesores invitados
c) Profesores visitantes

Art. 15.- Se reconoce la condicin de PROFESOR INTERINO al designado con

este carcter por el Consejo Directivo, a solicitud del respectivo Consejo de
Carrera, en cual prestara sus servicios exclusivamente en labores de Docencia
y de acuerdo a un contrato especfico, por un periodo que no podr exceder al
trmino de una gestin acadmica.

Art. 16.- En caso de ausencia justificada de un profesor ordinario por motivo

de enfermedad, viaje de estudios o declaratoria en comisin, se designar
como PROFESOR SUPLENTE por el trmino que dure la ausencia, al que le
sigue en jerarqua. La designacin se har por el Consejo Directivo a solicitud
del Consejo de Carrera, mediante contrato a plazo fijo en le que se le
especificara el trmino de su duracin.

Art. 17.- PROFESOR INVITADO, es aquel profesor nacional o extranjero, que

en reconocimiento de sus elevados mritos, a solicitud fundamentada de la
respectiva unidad acadmica, se lo designa como tal por el Consejo
Universitario para realizar funciones docentes por una gestin acadmica
sujeto a contrato especial.

Art. 18.- PROFESOR VISITANTE, es aquel profesional que ejerciendo

funciones docentes y/o de investigacin en otras Universidades Nacionales,
extranjeras. O en organismos internacionales, en virtud a su reconocido
prestigio, es invitado para realiza, labores docentes y/o de investigacin a
solicitud fundamentada de una unidad acadmica en virtud de Convenio
suscrito con la Universidad. La duracin de sus servicios ser por tiempo
limitado.
Art. 19.- Los profesores interinos, suplentes, invitados y visitantes,
percibirn una remuneracin especial por sus servicios prestados de acuerdo a
su jerarqua acadmica y a la naturaleza del trabajo.

Art. 20.- Son PROFESORES HONORFICOS, aquellos profesionales y docentes

que en virtud de sus mritos sobresalientes y excepcionales, son acreedores a
tal distincin.

Los profesores Honorficos se clasifican en:

a) Profesores Emritos.
b) Profesores Honorarios.

Art. 21.- PROFESOR EMERITO, es el declarado con esta distincin por el

Consejo Universitario a solicitud fundamentada y documento del Consejo
Directivo de una unidad Facultativa, por haber prestado servicios acadmicos y
de investigacin de trascendental importancia para la Universidad y de acuerdo
al puntaje requerido por el Reglamento del Escalafn Docente.

Art. 22.- El profesor emrito a partir de su declaracin como tal, podr

acogerse a la jubilacin, de acuerdo al Cdigo de Seguridad Social y
mantenerse vinculado a la Universidad a travs de labores de consultora en la
ctedra, trabajos especiales de investigacin u otras que se le encomiende. Por
tales labores, ser remunerado de acuerdo a su jerarqua acadmica y la
naturaleza del trabajo que se realice.

Art. 23.- PROFESOR HONORARIO, es el declarado con esta distincin por el

Consejo Universitario, a solicitud fundamentada de un Consejo Directivo, en
reconocimiento a sus excepcionales mritos profesionales, cientficos y/o
culturales. Los profesores honorarios, no tendrn obligaciones docentes ni de
investigacin.

Art. 24.- Los profesores de Post Grado se regirn por el presente Reglamento
y por Reglamento especial de Post Grado,

CAPITULO III
DEL RGIMEN DE INGRESO Y ADMISIN A
LA CARRERA DEL PROFESOR UNIVERSITARIO
Titulo I

De los procedimientos de seleccin y admisin

Art. 25.- Los procedimientos de seleccin y admisin docentes, se sujetarn

a:

a) Concurso de mritos
b) Examen de competencia;
c) Prueba vocacional y de aptitud docente.
Art. 26.- CONCURSO DE MERITOS, consiste en el estudio exhaustivo de los
ttulos, diplomas acadmicos, certificados y otros, que acrediten el nivel
profesional, la capacidad intelectual y los mritos del postulante.

Art. 27.- EXAMEN DE COMPETENCIA, consiste en:

a) Presentacin de un proyecto de investigacin, sobre un tema importante de
la materia a la que se postula, el mismo que deber contener Ttulo,
Introduccin (Antecedentes, justificacin, planteamiento del problema). Marco
Terico, Objetivos y/o hiptesis: Metodologa (tipo de investigacin,
procedimientos, recursos para la recoleccin de datos, etc.). Limitaciones del
estudio; Capitulaje probable, Bibliografa.

b) Presentacin de un Proyecto del Programa de la materia a la que se postula.

Dicho proyecto deber contener:
- Objetivos bsicos de la asignatura.
- Contenido (Unidades de Aprendizaje).
- Los mtodos y tcnicas a emplearse.
- El Sistema y el Tipo de instrumento de evaluacin del rendimiento acadmico
del estudiante.

Ambos trabajos debern exponerse y defenderse en forma pblica ante el

Tribunal de la Unidad Acadmica correspondiente, dentro de los 10 das
despus de la calificacin de mritos.

Art. 28.- Ingresar a la prueba vocacional o de aptitud docente el que haya

alcanzado mayor puntaje acumulado en el concurso de mritos y en el examen
de competencia.

Art. 29.- LA PRUEBA VOCACIONAL Y DE APTITUD DOCENTE, comprende un

perodo de dos aos. En el primer ao el postulante trabajara como adscrito a
la ctedra que postula cooperando al titular de la misma en todas las
actividades docentes inherentes y las relacionadas con las obligaciones
docentes.

Deber asimismo: Realizar y aprobar un Seminario-Taller de introduccin a la

investigacin. Concluido el primer ao de Adscrito, ser evaluado de acuerdo a
la Ficha de Seguimiento y Evaluacin Docente.

Art. 30.- LA PRUEBA VOCACIONAL Y DE APTITUD DOCENTE, en el segundo

ao, el postulante trabajar sin relacin de dependencia de un titular
desarrollando el programa de la materia de acuerdo al modelo acadmico
vigente en la respectiva carrera. Adems deber elaborar y presentar al
Director de Carrera la programacin, acadmica de la materia en la forma
establecida como obligacin en el Art. 60, acpite I, Inc. a), b) y c) del
presente Reglamento.

- Concluido el segundo ao, el postulante ser evaluado de acuerdo a la Ficha

de Seguimiento y Evaluacin. Dicha Evaluacin definir su ingreso al
Profesorado Universitario,
Art. 31.- La prueba Vocacional y de Aptitud Docente ser asesorada por la
Unidad Pedaggica correspondiente y orientada por el respectivo Director de
Carrera, cooperado por el Titular de la materia.

Art. 32.- El postulante durante los dos aos del perodo de prueba, trabajar
bajo el rgimen de contrato a, plazo fijo.

Art. 33.- El postulante que habiendo vencido satisfactoriamente el Concurso

de Mritos y el Examen de competencia, para aspirar a una ctedra a nivel de
licenciatura y que posea ttulo acadmico de nivel superior (Maestra o
Doctorado) ingresar directamente en calidad de Profesor adjunto.

Titulo II
De los Tribunales

Art. 34.- En el proceso de seleccin y admisin del profesor Universitario,

intervendrn los siguientes tribunales:

1. Tribunal de Concurso de Mritos

2. Tribunal de Examen de Competencia

3. Tribunal de Prueba Vocacional y de Aptitud Docente.

Art. 35.- EL TRIBUNAL DE CONCURSO DE MERITOS, estar constituido por:

a) El Director de Carrera.
b) Dos profesores titulares de la materia que tengan el mayor puntaje en el
escalafn docente, designados por el Consejo Directivo. En caso de que no
existan profesores titulares de la materia, la vacancia ser llenada por
profesores del rea, respetando su ubicacin en el escalafn.
c) Dos delegados estudiantes de la carrera, designados por el Consejo
Directivo, que cursen el ltimo Semestre o ltimo ao de su carrera.

Art. 36.- La calificacin de los mritos se har por el Tribunal respectivo en el

trmino de 10 das,

Art. 37.- EL TRIBUNAL DEL EXAMEN DE COMPETENCIA, estar constituido

por:

a) El Decano como Presidente;

b) El Director de Carrera, como Secretario sin derecho a voto;
c) Los dos profesores titulares designados para el Tribunal del Concurso de
Mritos.

Art. 38.- EL TRIBUNAL DE LA PRUEBA VOCACIONAL Y DE APTITUD DOCENTE

estar constituido por:
a) El Vice Decano como Presidente;
b) El Director de la Carrera;
c) Los dos profesores titulares designados para el tribunal del Concurso de
Mritos;
d) Los dos estudiantes designados para el Tribunal del Concurso de Mritos:
e) Un miembro del Departamento de Pedagoga Universitaria sin derecho a
voto.

Art. 39.- Durante el segundo ao del perodo de Prueba, el Tribunal indicado

en el articulo anterior har un seguimiento de las labores docentes del
postulante, reunindose para el efecto una semana despus de cada prueba
parcial de la materia a su cargo, con el objeto de hacer una evaluacin de
acuerdo a la FICHA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIN DOCENTE, de acuerdo
con el Reglamento respectivo.

Art. 40.- Treinta das antes de concluida la gestin acadmica, el Tribunal de

la prueba Vocacional y de Aptitud Docente, aplicara entre los estudiantes del
postulante, un cuestionario para obtener criterios objetivos que permitan una
evaluacin de la aptitud docente.

Art. 41.- Aplicado el cuestionario, el Tribunal har la evaluacin de acuerdo

con la Ficha de Seguimiento y Evaluacin Docente indicada en el Art. 391 del
presente Reglamento y de los resultados del cuestionario, conforme a la tabla
de calificacin establecida en el Reglamento Especifico.

Titulo III
De la Adjudicacin de la Ctedra

Art. 42.- La adjudicacin de la Ctedra se har despus de haberse

establecido el puntaje requerido por el Reglamento.

Art. 43.- Realizada la adjudicacin se levantara un ACTA DE ADJUDICACIN

DE CTEDRA, debiendo el Tribunal otorgar un certificado de aprobacin. El
Acta pasara al Consejo Directivo en revisin, quien a su vez, la elevar al
Consejo Universitario, el que previa Resolucin, proceder a la extensin del
nombramiento del postulante como PROFESOR ADJUNTO. Con dicho
nombramiento el postulante ser incorporado al Escalafn Docente
Universitario.

Art. 44.- En caso de que el postulante no alcanzara el puntaje requerido, la

Ctedra quedara vacante, debiendo el Consejo Directivo llamar nuevamente,
con conocimiento del Vice Rector, a Concurso de Mritos y Examen de
Competencia, en el termino de siete das.

Art. 45.- Para los efectos de promocin a la titularidad, el Escalafn

computara el segundo ao de prueba a la antigedad docente del profesor
adjunto.
 Titulo IV
De la Convocatoria

Art. 46.- Producida una vacancia docente, el Consejo Directivo, a solicitud del
Decano o Consejo Directivo, con conocimiento del Vice Rector, convocara a
Concurso de

Mritos y Examen de Competencia en el trmino de siete das para proveer la

Ctedra de acuerdo al Reglamento.

La convocatoria ser de carcter pblico y nacional con termino de treinta das

mximo de vencimiento, la misma que se publicara tres veces, con intervalos
de tres das, a partir de la aprobacin de la convocatoria.

Art. 47.- Podrn postular a la docencia universitaria los profesionales

nacionales o extranjeros con residencia legal que renan los requisitos
establecidos en el Art. 2 del presente Reglamento.

Art. 48.- La Convocatoria contendr los datos establecidos en el Reglamento

del Concurso de Mritos y Examen de Competencia.

Art. 49.- En caso de declararse desierta la convocatoria, el Consejo Directivo

designar un docente interino por un periodo acadmico, sujeto a contrato
especial, de acuerdo a lo establecido por el Art. 152.

CAPITULO IV

DE LOS PROFESORES SEGN SU TIEMPO

DE DEDICACIN A LA CARRERA

Art. 50.- Segn el tiempo de dedicacin a las labores acadmicas los

docentes se clasifican en:

a) Profesor a tiempo completo

b) Profesor a tiempo parcial

Art. 51.- PROFESOR A TIEMPO COMPLETO, es aquel que cumple funciones de

enseanza-aprendizaje, investigacin, extensin o interaccin social y/o
administracin acadmica con una dedicacin de 35 horas semanales. En
ningn caso podr

Desempear actividades extra universitarias con una dedicacin mayor de 20

horas semanales.

Art. 52.- Los profesores a tiempo completo (T.C.) dedicados principalmente

al desarrollo de proyectos de investigacin y/o extensin universitaria, debern
necesariamente ejercer funciones docentes hasta un mximo de 8 horas-aulas
semanales.
Art. 53.- El Rector, Vice Rector, los Directores Universitarios (DUA, DAF, DUI,
DUE), es autoridades Facultativas y Directores de Carrera, al igual que los
docentes dedicados a la Administracin Acadmica (Directores de Institutos y
Centros de Investigacin y/o Experimentacin, Director del Hospital para
Animales y similares), son profesores a tiempo completo con una dedicacin a
la docencia de 8 horas aulas como mximo.
Art. 54.- Tambin podrn ser declarados a tiempo completo, aquellos
profesores que tengan una carga horaria de 12 hasta 24 horas semanales
como mximo, debiendo cumplir funciones de planeamiento curricular o tutora
acadmica y trabajos interdisciplinarios en las horas restantes.

Art. 55.- Los profesores con funciones de Jefaturas de Laboratorios,

Gabinetes Tcnicos, Coordinadores de rea y Nivel, o similares, debern
ejercer la docencia con una dedicacin de 6 a 14 horas-aulas semanales, para
ser declarados a tiempo completo,

Art. 56.- PROFESOR A TIEMPO PARCIAL es aquel que ejerce funciones de

docencia y apoyo a los profesores de tiempo completo en actividades de
investigacin. Alternativamente, podr presentar un libro de texto en el rea
de la materia y preferentemente sobre la que dicta, de acuerdo a normas
didcticas, que ser revisado y evaluado por una comisin constituida en la
misma forma que el tribunal antes indicado.

Art. 57.- Todos los docentes, cualquiera que sea el tiempo de su dedicacin a
la ctedra, debern incorporar en su programacin un mnimo de dos horas
semanales para labores de tutora acadmica, coordinacin curricular y
trabajos interdisciplinarios al interior de su unidad acadmica,

CAPITULO V
DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES
DEL PROFESOR UNIVERSITARIO

Art. 58.- La Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno reconoce a sus

Profesores Ordinarios los siguientes derechos de su misin:

1. El respeto a la LIBERTAD DE CTEDRA, que consiste en la facultad que tiene

el profesor para indagar y ensear la verdad cientfica independiente de toda
imposicin filosfica, poltica, social, religiosa, en el marco de los principios,
fines y objetivos generales de la Universidad (Art. 40 Inc. d) del Estatuto
Orgnico.

2. A una justa valoracin de su trabajo y consiguiente remuneracin acorde

con su jerarqua acadmica, y tiempo de dedicacin a la carrera universitaria,
que le permita un decoroso nivel de vida,

3. El respeto a su condicin de profesor y estimulo necesario para el

desempeo

4. Amplia proteccin en materia de Seguridad Social,

5. El respeto a su ideologa y libertad de opinin.

6. Gozar de Becas y ser declarado en comisin por estudios, con fines de

perfeccionamiento y especializacin en centros universitarios nacionales o
extranjeros, conforme a reglamento especial.

7.- Gozar de licencia a ser declarado en comisin con o sin goce de haberes de
acuerdo al reglamento respectivo.

8.- Asociarse libremente a las organizaciones docentes de la Universidad paro

defender sus derechos docentes y profesionales.

9.- Intervenir como elector o elegido en la formacin de los poderes y

organismos universitarios, de acuerdo con lo establecido en el Estatuto
Orgnico,

10.- Gozar del ao sabtico conforme a reglamento.

11.- Participar en la formacin y ejecucin de proyectos de investigacin y

extensin o interaccin social en el rea de su especialidad.

12.- Participar en el gobierno universitario mediante una justa representacin

paritaria

13.- A ser gestor de su propia formacin y perfeccionamiento docente a travs

de la prctica acadmica o institucional en todos los niveles.

14.- A participar en la formulacin presupuestaria, a partir de la definicin de

los requerimientos financieros en su materia, ciclo, nivel Instituto Carrera, etc.,

15.- A la publicacin por cuenta de la Universidad, de su texto de enseanza u

obras que sean producto de sus trabajos de investigacin, percibiendo sus
derechos de autor conforme a Reglamento.

16.- A ser evaluado en forma imparcial, mediante procedimientos y criterios

cientficos previamente definidos. Para efectos de promocin y ascenso de
categora, de acuerdo a reglamento.

17.- A conocer los resultados de su evaluacin y reclamar en caso de que la

considere incorrecta.

18.- A no ser removido de su cargo previo proceso, conforme a la Ley General

de Trabajo y el Estatuto Orgnico.

19.- A ser indemnizado inmediatamente de su retiro voluntario o forzoso. En

caso de retiro forzoso y demora en el pago de indemnizacin, la Universidad
deber reconocer (os daos y perjuicios de acuerdo a (a ley
20.- A gozar de vacaciones anuales de acuerdo a lo establecido por el Estatuto
Orgnico.

21.- A gozar los programas vacacionales organizados por el Seguro Social

Universitario.

22.- A recibir su carga horaria con 15 das de anticipacin a la iniciacin del

periodo acadmico,

23.- A que no sea reducida su carga horaria sin que medie justificacin. Con
este fin y cuando no existiese el nmero de alumnos para impartir su (s)
materias, grupos en un periodo, se le asignarn trabajos de investigacin y/o
extensin para mantener su carga horaria anterior.

Art. 59.- Se reconoce en favor de los profesores extraordinarios, los

siguientes derechos:

1. Percibir los beneficios que le corresponden de acuerdo a ley.

2. Ejercer la ctedra por el tiempo que dure su contrato.

Art. 60.- Son obligaciones de los Profesores Ordinarios en general

1.- Presentar al Director de Carrera, una semana despus de recibida la carga

horaria, a programacin acadmica de su materia, la misma, que
comprender:

a) Datos generales: Nombre del Profesor, asignatura y sigla, naturaleza de la

materia, pre-requisitos, das de clase, horas semanales, total horas, semestral
o anual numero de unidades de aprendizaje a desarrollar, mtodos y tcnicas a
emplearse en el proceso de la enseanza-aprendizaje, as como el sistema a
travs del cual se evaluara al estudiante, todo de acuerdo con el modelo
acadmico de la respectiva Facultad.

b) Los objetivos de la materia que deben ser logrados por el estudiante bajo la
gua y orientacin del profesor.

c) El cronograma de trabajo en docencia, que comprender: El Titulo de las

unidades de aprendizaje. Las fechas de evaluacin parciales y final. Las
normas que regirn el desarrollo de las actividades, desde el punto de vista
disciplinario

2.- Distribuir a los estudiantes del curso la programacin de la materia el

primer da de clases, en la que debe darse una orientacin general sobre su
estudio.

3.- Dirigir y orientar la enseanza de modo que el estudiante estudie y

aprenda investigando y participando activamente en el proceso de su
formacin profesional.
4.- Asistir a clases de acuerdo con el honorario establecido, asistencia que
estar sujeta a mecanismos de control fijado en cada unidad facultativa y
aprobada por el Ilustre Consejo Universitario.

5.- Realizar un estricto seguimiento del rendimiento acadmico del estudiante.

En caso de aplicacin de pruebas objetivas, aplicarlas en las fechas
establecidas en el cronograma de trabajo, debiendo hacerse conocer a los
estudiantes los resultados de las mismas en la siguiente semana, sesin en la
que debe identificarse los errores, hacer la rectificacin e impartir una
reorientacin de aprendizaje.

6.- Prestar servicios de tutora acadmica en la Ctedra y de asesoramiento en

la elaboracin de Tesis de Licenciatura o Tesina, Proyecto de Grado y otra
modalidad de graduacin que se aplique en cada carrera.

7.- Cumplir el cronograma de su asignatura,

8.- Actualizar permanentemente el programa de su materia y modernizar sus

mtodos y tcnicas de enseanza-aprendizaje, investigacin y extensin.

9.- Trabajar en equipo interdisciplinario con los profesores de la misma materia

y de material afines, para coordinar su programa, mtodos, tcnicas de
enseanza y sistemas de evaluacin, de acuerdo con el modelo acadmico
vigente 9 intercambiar ideas sobre problemas de rendimiento acadmico, y/o
conducta, y otros que se presenten en el aula. Dicho trabajo deber realizarse
en reas acadmicas, para las que habr adecuada estructura fsica.

10.- Asistir con carcter obligatorio:

a) A los Seminarios conferencias, mesas redondas y otros eventos que la

Universidad ofrezca a travs de sus instancias respectivas.

b) A los Exmenes de Grado, a los que sea asignado como miembro del
Tribunal.

c) A las reuniones por las instancias Facultativas,

d) A las asambleas y otras actividades convocadas por la Federacin

Universitaria de Profesores.

11.- Prestar con carcter gratuito servicios de asesoramiento que soliciten a la

Universidad las organizaciones laborales e instituciones cvicas.

12.- Cumplir y defender los principios fundamentales de la Universidad y

dems disposiciones establecidas en su Estatuto Orgnico.

Art. 61.- Aparte de las obligaciones sealadas en el artculo anterior, los

profesores a tiempo completo cumplirn con las siguientes funciones.
1.- Agregar a la programacin acadmica de su materia establecida en el Art.
60 acpite 1 de este reglamento, el cronograma de actividades de
investigacin y extensin o interaccin social que desarrollar durante la
gestin, especialmente aquellas que permitan el logro del objetivo b) del Art.
61 del Estatuto Orgnico.

2.- Asistir con carcter obligatorio a las reuniones establecidas con las
autoridades competentes, Secretara Acadmica de la Federacin de Profesores
con fines de estudio permanente de los problemas acadmicos de la
Universidad, estableciendo soluciones adecuadas.

3.- Presentar al Director de Carrera 10 das despus de finalizada la gestin

acadmica, un INFORME DOCUMENTADO sobre la realizacin de las actividades
programadas semestral o anualmente en proceso de enseanza aprendizaje,
investigacin y extensin o interaccin social, especificando lo que se program
y ejecut, as como la de administracin acadmica. Deber especificarse
tambin otras actividades no programadas que fueron necesarias realizar.

CAPITULO VI
DE LA CARRERA, LA EVALUACIN Y EL
ESCALAFN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO

Art. 62.- La Carrera Docente Universitaria de inicia con el desempeo de las

funciones de profesor adjunto hasta llegar a la ms alta categora de la
titularidad establecida en el Reglamento del Escalafn.

Art. 63.- La Universidad Autnoma " Gabriel Ren Moreno" garantiza la

inamovilidad docente consagrada por la constitucin Poltica del Estado (Art.
184) y por el Estatuto Orgnico mientras no incurra en causales de despido,
establecidas por la ley General del Trabajo y faltas previstas en el Estatuto
Orgnico y en el presente Reglamento.

Art. 64.- Durante cada gestin acadmica ser evaluado en el cumplimiento

de las obligaciones sealadas en el presente Reglamento, su produccin
intelectual y dems mritos que acumule en la gestin.

La evaluacin ser esencialmente imparcial en base a datos y documentacin

fehaciente.

Art. 65.- La evaluacin se har de acuerdo a reglamento especial por un

tribunal constituido por el presidente del Consejo de Carrera, un delegado
profesor titular y un delegado alumno de ltimo semestre o ltimo ao.

En las facultades en las que haya una sola Carrera, la comisin ser presidida
por el Decano o Director.

La evaluacin se har dentro de los 15 das de concluidas las labores

acadmica en base a la Ficha de Seguimiento y Evaluacin Docente.
Art. 66.- Realizada la evaluacin, se deber entregar al interesado una
fotocopia de la Ficha antes de su envo al Departamento del Escalafn pare los
efectos del Art. 7,

- Pasado el perodo de evaluacin en el trmino de 10 das el Tribunal, previo

levantamiento de un acta general, enviar la totalidad de los expedientes a
conocimiento el Consejo Directivo de su Facultad y a Control de Gestin
Acadmica Una fotocopia .e cada ficha de Evaluacin y del Acta de Calificacin
quedar en el Vice-Decanato, otra en la Direccin de Carrera y otra para el
interesado.

Art. 67.- Todo profesor tiene derecho a impugnar ante la Comisin

Calificadora cuando considere que la evaluacin ha sido incorrecta, dentro de
los 3 das en que se le haya entregado la fotocopia de la Ficha de Evaluacin.

- En caso de que el reclamo fuere declarado improcedente, el profesar podr

apelar del mismo ante el Consejo Directivo, dentro de los 5 das en que se le
hizo conocer el decreto que declare improcedente el reclamo.

Art. 68.- Para efectos de la evaluacin anual, todo profesor, 10 das despus
de concluidas las labores acadmicas, deber entregara al Jefe de Carrera un
informe documentado sobre sus labores realizadas en el campo de enseanza-
aprendizaje, de acuerdo a formulario que se dar para el efecto.

-Los profesores a tiempo completo debern agregar, adems, la relacin de las

actividades de investigacin social, as como de asesoramiento, consultara o
administracin acadmica que hubieran realizado. Debern presentar,
asimismo certificados de asistencia a cursos, seminarios de superacin,
congresos, publicaciones de prensa, textos de enseanza y otros que acrediten
mritos acumulados la gestin.

Art. 69.- El profesor deber sacar fotocopias de los certificados y documentos

presentados y luego de legalizados por el Jefe de Carrera retirar los originales
dejando las fotocopias legalizadas.

Art. 70.- El Escalafn del profesor Universitario es el registro sistemtico,

peridico y centralizado de los datos personales, evaluaciones, aos de
servicios, mritos docentes y profesionales as como de todos aquellos
documentos relacionados con el cumplimiento de las obligaciones del profesor.
Para fines de promocin, mejor utilizacin de los recursos humanos y una
objetiva categorizacin docente.

Art. 71.- El control y registro de mritos y documentos evaluables indicados

en el artculo anterior, estar a cargo del Departamento del Escalafn del
Profesor Universitario, el mismo que se regir por un reglamento especial.

CAPITULO VII
DE LA REINCORPORACIN DEL
 PROFESOR UNIVERSITARIO

Art. 72.- En Aplicacin anloga de disposiciones laborales, el profesor que

estando ejerciendo funciones de miembro de la Federacin Universitaria de
Profesores y todo Profesor que fuera perseguido por causas poltico- sindicales,
tendr derecho a:

a) Ser reincorporado al mismo cargo u otro igual al que ocupaba en la fecha

de su retiro, sin que se interrumpa su antigedad y continuidad para efectos
de indemnizacin.

b) Al reconocimiento de su jerarqua y categora docente obtenidas en la

Carrera, una vez reincorporado.

Art. 73.- Igual derecho de reincorporacin y reconocimiento de jerarqua y

categora docente, tendr el profesor en general, que por luchar por la
autonoma universitaria en los Gobiernos de facto fuera despedido de su cargo.

Art.74.- Tendrn tambin derecho a la reincorporacin los profesores que

hubieran gozado de licencia o declaratoria en Comisin por motivos de estudio
conservando su antigedad, jerarqua y categora docente, as como el
reconocimiento de los mritos adquiridos para efectos de su recategorizacin.

CAPITULO VIII
DE LOS TRASPASOS DE PROFESORES
UNIVERSITARIOS

Art. 75.- La Universidad podr incorporar a su plantel docente a profesores

de otras Universidades del pas o del extranjero.

Art. 76.- La equivalencia de categoras en trmite de traspaso, ser definida

por los Consejos Directivos y elevada al Consejo Universitario para su
reconocimiento.

Art. 77.- Los traspasos sern factibles nicamente cuando existan vacancias
o necesidades en las facultades de destino.

CAPITULO IX
DE LAS LICENCIAS Y DECLARATORIAS
EN COMISIN

Art.78.- Todos los Profesores Universitarios tienen derecho a licencia por:

a) Enfermedad.

b) Causas de fuerza mayor

c) Motivos de estudio, dentro o fuera del pas.

d) Aceptacin de funciones pblicas o jerrquicas.

Art. 79.- Corresponde a los Decanos conceder licencia con goce de haberes,
por razones justificadas, hasta 10 das por una sola vez al ao.

Art. 80.- El Vice Rector podr conceder licencia por asuntos particulares, sin
goce de haberes hasta un mximo de 30 das y el Rector hasta 60 das
continuos por una sola vez al ao, a solicitud de] Consejo Directivo respectivo.
Las licencias por mayor tiempo sern concedidas por el Consejo Universitario,

Art. 81.- Las solicitudes de licencias deben ser presentadas por el interesado
ante las autoridades universitarias respectivas, por conducto regular.

Art. 82.- Las licencias por causa de enfermedad, certificadas por el Seguro
Social Universitario, sern concedidas con goce de haberes por el tiempo que
fije la certificacin mdica, de acuerdo con disposiciones del Cdigo de
Seguridad Social.

Art. 83.- Las licencias por aceptacin de funciones pblicas, sern concedidas
sin goce de haberes.

Art. 84.- Las licencias por motivos de estudios, dentro o fuera del pas, sern
concedidas segn el reglamento especifico y de acuerdo con las disposiciones
legales en vigencia.

Art. 85.- Todos los profesores que hubieran obtenido licencia por motivos de
estudio, con goce de haberes, estn obligados a prestar servicios en la
Universidad por un tiempo doble al de la duracin de la licencia.

Art. 86.- Todo profesor con licencia, con goce de haberes y declarado en
Comisin, deber presentar peridicamente y a su retorno a la docencia, un
informe de sus actividades y Certificado de Asistencia, aprovechamiento y
otros. Caso contrario, se -ara pasible a las sanciones previstas por el
Reglamento de Licencia. Este informe deber ser aprobado por el Consejo
Directivo de la respectiva Facultad.

Art. 87.- Cuando la Declaratoria en Comisin se efectuara a requerimiento de

la Universidad sta correr con los gastos de pasajes y viticos, salvo en caso
de que haya financiamiento especial para el efecto. La declaratoria en comisin
ser con haber integro y el profesor tendr la misma obligacin establecida en
los Art.88 y 89 del presente Reglamento.

Art. 88.- Las licencias y declaratoria en Comisin, no interrumpen la

continuidad de las funciones en los aos de servicios,

Art. 89.- En los casos de licencias concedidas, vencidos los trminos

institucionales, se declarar en vacancia los cargos de los profesores que no
hayan tramitado la ampliacin de la licencia.
Art. 90.- Las licencias y declaratorias en Comisin en los casos previstos en
los Arts.84 85 y 86 se concedern previa suscripcin de un contrato en los
que se especificarn las obligaciones del profesor beneficiario.

CAPITULO X
DE LA REMOCIN DEL PROFESOR
UNIVERSITARIO

Art. 91.- El Docente ser removido de su cargo:

a) Por destitucin previo proceso,

b) Por Resolucin del Consejo Directivo, como consecuencia d una segunda
evaluacin negativa.
c) Por inasistencia injustificada durante 6 das hbiles continuos o 12
discontinuos durante la gestin acadmica, sin derecho a indemnizacin ni
desahucio, en caso de ser profesor a tiempo completo.
d) Para profesores a tiempo horario, por ausencia injustificada en cada materia
de tres clases continuas o seis discontinuas (periodo semestral) y seis
continuas o doce discontinuas (periodo anualizado).
e) Por incapacidad fsica y/o mental, total y permanente declarada de acuerdo
con lo previsto por el Cdigo de Seguridad Social.

Art. 92.- Si sobre el PROFESOR pesara auto de procesamiento, ser

suspendido de sus actividades mientras dure el proceso. En caso de no haberse
probado la acusacin, tendr derecho a reasumir sus funciones y a percibir sus
haberes retenidos. (Conc. con el Art. 16 de la Constitucin Poltica del Estado).

Art. 93.- El procedimiento a seguirse en caso de proceso universitario, as

como la determinacin de sanciones, se efectuar de acuerdo con el Estatuto
Orgnico de la Universidad y Reglamento correspondiente.

Art. 94.- El retiro voluntario, o por causas de fuerza mayor. se sujetar

conforme a las leyes vigentes y al Estatuto del Seguro Universitario.

Art. 95.- La carrera docente podr ejercerse hasta los 65 aos de edad,
pudiendo el profesor acogerse a la jubilacin de acuerdo con el Cdigo de
Seguridad Social, o continuar hasta 5 aos ms en el ejercicio de la Ctedra o
en trabajos de investigacin de acuerdo a Reglamento.
 CAPITULO XI
DISPOSICIONES GENERALES

Art. 96.- El presente Reglamento con sus respectivos complementados,

entrar en vigencia a partir de su aprobacin y promulgacin por el Consejo
Universitario.

Art. 97.- Para el cumplimiento del Art. 25 del presente Reglamento, la

Universidad crear un Departamento de Pedagoga Universitaria o Tecnologa
Educativa encargada de:

a) Orientar a los postulantes en la Prueba Vocacional o de Aptitud Docente

establecida en el Art. 29,

b) La planificacin organizacin y desarrollo de un de Planeamiento Curricular,

destinado a los profesores que no lo hayan realizado, conforme a los
establecido en el Art. 302 de este Reglamento,

c) El planeamiento y desarrollo de un Seminario-Taller de introduccin a la

Metodologa de la Investigacin aplicada a la enseanza.

d) Ofrecer Seminarios, cursillos, cursos de temporada de actualizacin

cientfica en cada una de las asignaturas contempladas en los planes de
estudios de las distintas carreras as como de formacin y perfeccionamiento
pedaggico.

e) Preparar equipos de profesores en cada unidad acadmica, encargados de

prestar asistencia pedaggica al docente en el campo del planeamiento
curricular y en la elaboracin de instrumentos de evaluacin.

f) Desarrollar en estrecha colaboracin con el Departamento de Orientacin

programas de investigacin educativa universitaria.

g) Estudiar y establecer juntamente con el Departamento de Orientacin y los

organismos correspondientes del Ministerio de Educacin, los mecanismos
tcnicos de coordinacin de planes y programas de estudios del. Ciclo Medio
con el Superior.

La Universidad apoyar de manera particular al rea de Docencia Universitaria

de la Escuela de Post-Grado en el desarrollo de los cursos acadmico
cientficos: Maestra o Doctorado y de los cursos de superacin profesional,
actualizacin, ampliacin y reciclaje.

CAPITULO XII
DE LAS DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Art. 98.- A partir de la aprobacin y promulgacin del presente Reglamento

General de sus complementarios, por el Consejo Universitario, en forma
excepcional y por esta nica vez, todo docente con dos o mas aos de servicios
continuos en el termino de 180 das deber regularizar su situacin en el
ejercicio de la (s) ctedra (s) que regenta, de acuerdo a un Plan y Cronograma
de regularizacin, que debern elaborar el Decano y Director de Carrera de
cada unidad acadmica.

Art. 99.- Los Profesores con una antigedad mayor de 5 aos que hubieran
ingresado en la docencia universitaria mediante Concurso de Mritos y Examen
de Competencia y Oposicin, sern declarados TITULARES por el Consejo
Universitario a solicitud del Consejo Directivo de la respectiva Facultad, previa
presentacin de los documentos que acrediten haber aprobado dicho Concurso
Examen, as como los mritos acumulados que debern ser calificados por el
tribunal respectivo, debiendo levantarse un acta de o obrado para su envo al
Consejo Universitario con la documentacin correspondiente.

Art. 100.- Por va de excepcin y por esta nica vez los profesores con una
antigedad mayor de 10 aos sern declarados TITULARES por el Consejo
Universitario a solicitud de los Docentes de la Facultad respectiva previa
presentacin de los documentos que acrediten la antigedad pertinente
debiendo levantarse un acta de lo obrado para su envo al Consejo
Universitario con la documentacin correspondiente. Estos profesores debern
renovar su titularidad a los dos aos, la primera vez, y luego cada 5 aos de
conformidad a lo establecido en el Art.11 del presente Reglamento.

Art. 101.- La regularizacin el ejercicio de la ctedra, se har empezando por

lo profesores mas antiguos hasta os que tengan mas de dos aos de servicios,
de acuerdo a lo establecido en el presente capitulo.

Art. 102.- Los profesores de cinco o ms aos de servicios, podrn ser

declarados TITULARES, previo cumplimiento de los siguientes requisitos:

a) Presentar los documentos que acrediten sus mritos acumulados para su

respectiva calificacin por la comisin respectiva conforme lo establece el Art.
26 del presente Reglamento.
b) Demostrar su capacidad cientfica e investigativa mediante la presentacin
de un proyecto de investigacin sobre un toma importante o sobre la materia a
la que se postula, o un anteproyecto, o una propuesta de reforma institucional
de carcter universitario o estatal, producto de la investigacin del postulante.
c) Presentar un programa de la materia a la que se postula, cumpliendo con
los requisitos sealados por el Art. 27 inc. b) del presente Reglamento.

Ambos trabajos debern exponerse en forma pblica ante el Tribunal de la

Unidad Acadmica correspondiente, dentro de los cinco das de la calificacin
de los Mritos de acuerdo a Reglamento, La declaratoria de Profesor Titular, se
har en la categora que corresponda conforme al Reglamento del Escalafn.

Art. 103.- Los profesores con ms de tres aos de servicio y menos de cinco,
regularizan su situacin docente para ser declarado PROFESOR ASOCIADO
mediante el cumplimiento de los mismos requisitos establecidos en el artculo
anterior.

Art. 104.- Los profesores con dos o ms aos de servicio y menos de tres,
regularizarn su situacin docente pare ser declarados PROFESORES
ADJUNTOS previo cumplimiento de los requisitos establecidos en el Art. 101 y
102 del presente Reglamento,

Art. 105.- Los profesores con menos de dos aos de servicio se sujetarn a
las disposiciones establecidas en el Capitulo III del presente Reglamento.

Art. 106.- Para los efectos de regularizacin del ejercicio de la ctedra, todo
profesor de la Universidad Autnoma "Gabriel Ren Moreno deber organizar
un expediente con los siguientes documentos.

1) Titulo acadmico en provisin nacional.

2) Diplomas de Cursos de Post-Grados realizados

3) Certificados de cursos, cursillos o seminario-Taller

4) Certificados de asistencia a seminarios, conferencias y congresos locales,

nacionales e internacionales

5) Certificados de participacin como ponente en seminarios, congresos,

cursos y cursillos.

6) Certificados o nombramientos de cargos jerrquicos desempeados en la

Universidad

7) Certificados de aos de servicio docente en ctedras regentadas y de las

que actualmente regenta en su unidad acadmica o en otra.

8) Publicaciones relativas a la ctedra u otros en peridicos y revistas.

9) Obras y libros de texto sobre la ctedra,

10) La monografa, anteproyecto o propuesta de reforma institucional de

carcter universitario o estatal, al que se refiere el Inc. b) Art. 102 de este
Reglamento.

Art. 107.- Organizado el expediente lo presentar con un escrito al Decanato

de su respectiva Facultad, solicitando la regularizacin de su situacin docente
en el ejercicio de la ctedra que regenta. y se le fije da y hora para el Examen
de Competencia, fijacin que se har por orden de ingreso de solicitud y con
las que se ir elaborando el cronograma de regularizaciones a que se refiere el
Art. 982 del presente Reglamento.
Art. 108.- El Tribunal Calificador de Mritos estar constituido de
conformidad al Art. 352.

Art. 109.- El Tribunal del Examen de Competencia estar constituido de

conformidad al Art. 37.-

Art. 110.- Efectuadas la Calificacin de Mritos y el Examen de Competencia,

se levantar un Acta circunstancial de cada calificacin, la misma que ser
firmada por el Tribunal, sobre cuya base el Consejo Universitario dictar la
Resolucin correspondiente declarando profesor titular, profesor asociado o
profesor adjunto, segn el caso, emitiendo el nombramiento correspondiente.

Art. 111.- Una vez regularizada la situacin docente, el interesado solicitara

por escrito al Jefe del Departamento de Escalafn acompaando para el efecto
los documentos pertinentes que fije el Reglamento,

Art. 112.- El Presente Reglamento, aunque se halla debidamente

compatibilizado con el proyecto del nuevo Estatuto Orgnico de la Universidad
podr, sin embargo, ser modificado en los artculos que as lo determina dicho
Estatuto una vez aprobado por el Ilustre Consejo Universitario,

Es dado en Santa Cruz de la Sierra, en la Sala del ilustre Consejo Universitario

a los veinticuatro das del mes de enero de 1.992.

ESCALAFN DOCENTE
CAPITULO I
DE LAS DISPOSICIONES GENERALES.

Artculo 1.- Se instituye el Escalafn Docente con el fin de:

a) Dotar a la Universidad Autnoma "Gabriel Ren Moreno` de una

reglamentacin que norme la continuidad de la carrera docente;

b) Su jerarqua, categoras y su nivelacin acadmica;

c) Un racional rgimen salarial.

Articulo 2.- Se garantiza la carrera del profesor universitario y la estabilidad

funcionaria, mientras acten dentro de los principios fundamentales de la
Universidad, establecidos por el Estatuto Orgnico. Reglamento General del
Profesor Universitario y el presente Reglamento de Escalafn.

CAPITULO II
DE LAS DEFINICIONES Y OBJETIVOS.

Articulo 3. I.- El Escalafn Docente es el registro sistemtico permanente y

centralizado de la informacin acadmica, profesional y de servicios
institucionales del personal docente, que permita la adecuada utilizacin de sus
conocimientos y experiencia en beneficio de la enseanza Universitaria II. Sus
objetivos son los siguientes:

a) Garantizar la carrera Docente en base al mrito acadmico y profesional.

b) Aplicar la escala jerrquica por categoras para el desarrollo de la carrera

Docente, en funcin a los mritos personales, y a las condiciones establecidas
para el ejercicio de la funcin docente.

c) Proporcionar elementos para la aplicacin de la escala salarial docente.

d) Aplicar evaluaciones peridicas para establecer la categora que le

corresponde.

III. El control, registro y ejecucin del Escalafn Docente, estar a cargo del
Departamento del Escalafn del Profesor Universitario, segn lo establecido en
el Art. 71 del Reglamento General del Profesor Universitario,

CAPITULO III
DE LAS JERARQUAS Y CATEGORAS
DE LA ESTRUCTURA DOCENTE.

Artculo 4.- El presente Reglamento aplicar la clasificacin jerrquica de las

categoras establecidas en el Reglamento General del Profesor Universitario
(Arts. 3 al 23).

a) Docentes Ordinarios.
b) Docentes Extraordinarios.
c) Docentes Honorficos.

Articulo 5.- Dentro de los niveles de profesores Titulares establecidos en el

Art. 10 del Reglamento General del Profesor Universitario, se reconoce las
siguientes subcategoras en orden ascendente.

a) Profesor Titular A"

b) Profesor Titular E"
c) Profesor Titular C"
Por tanto la mayor categora corresponde al Profesor Titular "C"

CAPITULO IV
DEL INGRESO Y LA PROMOCIN
EN EL ESCALAFN DOCENTE

Articulo 62.- Ingresarn a la carrera docente los profesionales nacionales o

extranjeros que renan los requisitos bsicos establecidos en los Arts. 12 y 22
del Reglamento General del Profesor Universitario.
Articulo 7.- Para el ingreso al Escalafn Docente se deber cumplir con los
procedimientos de seleccin establecidos en el Reglamento General del
Profesor Universitario.

Articulo 8.- Ingresarn al Escalafn Docente, segn lo establecido por el

Reglamento General del Profesor Universitario, aquellos profesores que,
habiendo cumplido con los procedimientos de seleccin sealados en el
anterior artculo, hubiesen vencido satisfactoriamente los dos aos de prueba,
computndose el segundo ao a los efectos de promocin.

Articulo 9.- La promocin de nivel dentro de los Profesores Adjuntos,

Asociados y 60 Titulares, estar sujeta a la "Evaluacin del desempeo
Docente", que se realizar durante cada ao de gestin acadmica por la
Comisin de Evaluacin Docente.

Articulo 10.- Para la promocin del profesor titular de una sub-categora a

otra, de las sealadas en el Art. 5 del presente Reglamento, se realizara a
iniciativa del docente, siempre y cuando alcance el puntaje establecido que
para el efecto establece el presente Reglamento

CAPITULO V
DE LA EVALUACIN ANUAL
DE LOS PROFESORES

Artculo 11.- I. La evaluacin anual de los profesores universitarios estar a

cargo de la Comisin constituida para el efecto y conformada por: El Director
de Carrera, un profesor Titular y un delegado Alumno de ltimo curso que
tuviere el mejor Promedio Ponderado Acumulado (P.P.A.)

II. El delegado profesor ser a su vez evaluado en su desempeo docente, por

una comisin especial constituida por dos profesores de la Carrera con mayor
puntaje en el Escalafn Docente y otro delegado alumno que cumpla con el
mismo requisito del numeral I.

III. En las facultades donde haya una sola Carrera, la comisin ser presidida
por el Decano.

Art. 12.- Los docentes universitarios que cumplan funciones de autoridades

electas 3 designadas de acuerdo a estatuto, sern categorizados por el tiempo
de su mandato de acuerdo a la escala siguiente:

CARGO PUNTOS DE CATEGORA

1. Rector y Vice-rector 50 puntos por cada ao de gestin
2, Decanos y Directores 40 puntos por cada ao de gestin
3. Jefes de Carrera y Subdecanos 30 puntos por cada ao de gestin
Los profesores declarados en comisin por motivos de estudios mantendrn su
calificacin anual del ao anterior, siempre y cuando cumplan los requisitos
contenidos en el capitulo IX del R.G.P.U.

Articulo 13.- Para la evaluacin del Profesor Universitario se debern tomar

en venta los parmetros sealados para la funcin docente traducidos en: 1.
Docencia.- que comprende:

a) Preparacin y programacin de las actividades del aprendizaje, hasta un

mximo de 10 puntos.

b) Desarrollo de las actividades programadas mediante el u so de mtodos y

medios de enseanza, hasta un mximo de 12 puntos.

c) Evaluacin del proceso enseanza aprendizaje, hasta un mximo de 10

puntos.
d) Actividades de orientacin extra-aula hasta un mximo de 8 puntos.

II. Investigacin y/o extensin social.

Labor que comprende:

a) Elaboracin de un Proyecto de Investigacin y/o extensin.

b) Aplicacin de Mtodos y Tcnica Cientficas.

c) Resultados esperados y/o proyecciones, Para su evaluacin se tendr en

cuenta: Cumplimiento de las actividades programadas del Proyecto de
Investigacin y/o Extensin 10 puntos.

III. Publicaciones

a) Libros publicados, relacionados con la asignatura, estimados de acuerdo a

jerarqua, hasta un mximo de 10 puntos para el Tiempo Completo y hasta un
mximo de 5 puntos para el Tiempo Horario.

b) Trabajos originales relacionados con la asignatura publicados como informe

o en revistas nacionales o extranjeras especializadas, hasta un mximo de 1.5
puntos cada uno, total mximo 3 puntos para el Tiempo Completo y un total
mximo de 1,5 pare el Tiempo horario

c) Artculos relacionados con la asignatura publicados en revistas, peridicos

nacionales o internacionales: participacin en paneles. seminarios,
conferencias, congresos, etc. como expositor o panelista, hasta un mximo de
0,75 cada uno, total mximo 2 puntos pare el Tiempo Completo y 1 punto para
el Tiempo Horado.
d) Otros trabajos como textos-guas, traducciones especializadas, hasta un
mximo de 0,5 punto cada uno, total mximo 1 punto por Tiempo Completo y
0,5 para el Tiempo Horario.

IV. Superacin docente y profesional.

a) En su disciplina, hasta de 5,5 pare el Tiempo Completo y 3,5 puntos para el

Tiempo Horario

b) En las ciencias pedaggicas, hasta 5,5 para el Tiempo Completo y 3, 5

puntos para el Tiempo Horario.

c) En el manejo de informacin cientfica-tecnolgica, hasta 4 puntos para el

Tiempo Completo y hasta 3 puntos para el Tiempo Horario, En cuanto a la
superacin docente y profesional se considerarn:

1) Cursos de ms de 240 horas de duracin, hasta 5,5 puntos para el Tiempo

Completo y 3,5 pare el Tiempo Horario.

2) Cursos de ms de 120 horas y menos de 240 horas de duracin, hasta 4

puntos para el Tiempo Completo y hasta 2.5 para el Tiempo Horario.

3) Cursos desde 35 horas y menos de 120 horas de duracin hasta 2,5 puntos
pare el Tiempo Completo y hasta 2 para el Tiempo Horario.

4) Cursos de 20 a 35 horas, hasta 2 puntos para el Tiempo Completo y hasta

1,5 para el Tiempo Horario.

5) Cursos de menos de 20 horas, hasta 1 punto para el Tiempo Completo y

hasta 0,5 para el Tiempo Horario.

V. Relacin profesor-alumno.

a) Predisposicin y capacidad al dilogo con los estudiantes, hasta 1,25

puntos.
b) Incentivar la participacin de los estudiantes en las diferentes actividades
programadas, hasta 125 puntos
c) Equilibrio afectivo profesor alumno, hasta 1,25 puntos.
d) Aptitud pare el manejo de la relacin individual grupal, hasta 1,25 puntos.

VI. Participacin en actividades acadmico-institucionales de la

Universidad.

a) Participacin de ms de 9 meses en el Ilustre Consejo Universitario o

consejos Universitario o Concejos Acadmico facultativos o de su Carrera,
hasta un mximo de 3,5 puntos
b) Participacin en Congresos y Comisiones Universitarias cuyo trabajo hubiera
concluido satisfactoriamente, estimados de acuerdo a duracin e importancia,
hasta 3 puntos

c) Participacin en Tribunales de grado o tesis, Comisiones evaluadoras para

admisin docente, tribunales de proceso, hasta un mximo de 3,5 puntos.

Articulo 14.- La determinacin de los parmetros sealados en el anterior

articulo, se obtendr de la aplicacin de los instrumentos diseado para el
efecto.

Articulo 15.- El puntaje de evaluacin estar sujeto a la siguiente

ponderacin

Tiempo Completo Tiempo horario

I. Docencia 40 40
II. Investigacin y 7o Ext. 20 10
Social. 10 5
III. Publicaciones 10 15 10
IV. Superacin Doc. y 5 5
Profesional 10 10
V. Relacin Profesor - Alumno
vi. Participacin Vida Inst. Univ.
100 80

Articulo 16.- La nota mnima de aprobacin de la evaluacin anual es de 51

puntos para los profesores Tiempo Completo y de 41 puntos para los
profesores tiempo horario.

Articulo 17.- Los puntos de categora se acumulan cada ao, a partir del
puntaje obtenido en cada evaluacin.

Artculo 18.- Para las categoras establecidas en el Reglamento General del

Profesor Universitario y las subcategoras del present Reglamento se
establecen los siguientes puntajes:

| Categora Puntaje
Profesor Adjunto Puntaje 30 a 89 puntos
Profesor Asociado 90 a 149 puntos
Profesor Titular A 150 a 299 puntos
Profesor Titular B 300 a 449 puntos
Profesor Titular C mayor o igual a 450 puntos.

Articulo 19.- La nota de evaluacin anual de cada profesor se traduce en un

puntaje categora de acuerdo a la siguiente escala.
Nota de evaluacin Puntaje de categora.

Tiempo Completo Tiempo Horario Puntaje

0 a 30 puntos 0 a 30 puntos 0 puntos

31 a 50 puntos 31 a 40 puntos 20 puntos
51 a 70 puntos 41 a 55 puntos 30 puntos
71 a 90 puntos 56 a 70 puntos 40 puntos
mayor a 90 puntos mayor a 70 puntos mayor 50 puntos

Art. 20.- El Profesor que tenga un puntaje acumulado menor a 90 puntos de

categora, pertenece a la categora de ADJUNTO.

Art. 21.- El profesor que tuviera un puntaje igual o mayor a 90 y menor de

150 puntos, pertenece a la categora de ASOCIADO,

Art. 22.- El profesor que tuviese un puntaje acumulado mayor o igual a 150
y menor a 300 puntos de categora, pertenece a la categora de TITULAR 'A'
por un periodo mximo de 5 aos, al cabo de los cuales deber renovar su
titularidad conforme lo establece el Art. 11 M R.G.P.I.l.

Art. 23.- El profesor que tuviese un puntaje acumulado mayor o igual a 300
puntos y menor a 450, pertenece a la categora TITULAR' "B" por un periodo
mximo de 5 aos, al cabo de los cuales deber renovar su titularidad
conforme lo dispone el Art. 11 del R. G. P. U.

Art. 24.- El Profesor que tuviese un puntaje acumulado mayor o igual a 450
puntos, pertenece a la categora de Titular 'C', el mismo que seguir
acumulando puntos de categora hasta su jubilacin o retiro voluntario,
siempre que apruebe las evaluaciones anuales.

Art. 25.- La promocin de profesor Titular en cualquiera de las subcategoras

(A,B,C) cada cinco aos segn lo establece el R.G.P.U., dar lugar a la
otorgacin de un premio de eficiencia, consistente en un sueldo extraordinario
anual, equivalente al total ganado mensual sin descuentos de ninguna
naturaleza.

Art. 26.- El profesor que en su carrera docente llegue a acumular un puntaje

de categora superior a los 800 puntos, se har merecedor a la distincin de
PROFESOR EMERITO, otorgndosele el premio de eficiencia sealado en el
artculo anterior.
 CAPITULO VI
DE LA EVALUACIN Y DE LOS PROCEDIMIENTOS DE
SELECCIN Y ADMISIN

(Concurso de meritos, examen de competencia, prueba vocacional y de aptitud

docente)

Articulo 27.- Para la evaluacin de los mritos se tomarn en cuenta los

siguientes indicadores con sus respectivos puntajes;

INDICADORES Puntos

Grado acadmico ........................................................ 25

Cursos de Post-grado. 15
Experiencia docente ................................................. 15
Experiencia profesional................................................. 20
Produccin intelectual y Cientfica 20
Participacin en eventos Nacionales e Internacionales 5

Articulo 28.- La evaluacin especfica de cada uno de los indicadores se

basar en la siguiente tabla de calificaciones:

INDICADOR PUNTOS
1. Grado Acadmico. Hasta un mximo de 25
Doctorado 25
Maestra .. 20
Licenciatura .. 15
Tcnico Superior o Equivalente 10
2.-Cursos de postgrado Universitarios. Hasta un mximo de 15
Especialidad (350 horas mnimo) .. 8
Cursos mayor o igual a 240 horas.. 4
(30 hrs. Min c. aprobacin) .. 2
(Menores de 30 horas) 1

3.- Experiencia Docente. Hasta un mximo de .. 15

a) Universitaria
Profesor de planta (1 x Semestre mx. 15 puntos) 15
Profesor Visitante (1 x curve, mx. 5 puntos) 5
Profesor interino (0,25 por Sem, mx 3 pts.) 3
Ayudantias Reglamentadas (0,25 por Sern, mx 2 pts.) 2
b) No universitaria. (Con reconocimiento oficial)
Un punto por ao, mx. 5 puntos .. 5
4.- Experiencia profesional. Hasta un mximo de 20
(Computable a partir de la fecha del titulo en Prov. Nal.)
Aos de servicio (1 pt. por ao, mx. 15 puntos).. 15
Cargos jerrquicos desempeados 2
Reconocimiento Profesional (todo el bloque Mx. 3 pts.) 3
Honores .. 1 pto.
Premios de cultura . 1 pto.
 Colaboracin en trabajos Acadmicos, Institucionales, etc. . 1 pto.
(Todo el bloque mximo 3 pts.) .. 3

5. - Produccin intelectual y Cientfica. Hasta un mximo de 20

Publicaciones:
Libros de la especialidad (hasta un mx de
10 pts. x libro, mx. total) 20
Textos acadmicos originales, especializados (2,5 C.U.). 10
Artculos especializados (1 pto. por art., mx. 5 pts.).. 5
Investigaciones documentadas:
Documentos escritos de carcter cientfico en su
especialidad, (5 pts, c U., mx. 10 pts.) . 10
Documentos cientficos (video, cine, radio, etc. 5 pts c.u.,
mx 15) 15
Inventos, patentes (10 pts. c.u., mx 20) 20
Descubrimientos cientfico tecnolgico (10 pts. c. u. mx 20). 20

6. - Participacin en eventos Nacionales e Internacionales.

Hasta un mximo de
Congresos de inters universitario (1 pt por congreso mx 5) 5
Seminarios en su especialidad (Ipt. por seminario, mx 5).. 5
Conferencias, Simposios, paneles, etc. . 2.5
(Panelista o ponente 0,5 pts. por ponencia, mx 2,5)

Participante:
Evento Nacional (0,2 por evento, mx. 2,5) . 2.5
Evento Internacional (0.5 por evento, mx, 2,5) .. 2.5

Artculo 29.- El valor especfico asignado a cada uno de los indicadores no

deber exceder a los puntos sealados en el Art. 27 de[ presente reglamento,
considerndose el ms alto valor alcanzado en cada uno de ellos.

Artculo 30.- El puntaje obtenido por cada uno de los indicadores es

acumulable, pero cada titulo o grado ser considerado una sola vez.

Artculo 31. - Para los efectos de la calificacin, slo se considerar el

ejercicio de su empleo de profesin, entendindose que no hay acumulacin de
puntaje al respecto.

Artculo 32.- Los certificados que acrediten ejercicio profesional y ejercicio

en la docencia debern sealar, con claridad y precisin, las fechas de inicio y
conclusin en cada cargo. Si hubiese fracciones de aos de servicio prestados
en forma discontinua, estos podrn ser objeto de sumatoria.

Artculo 33.- Tendrn derecho al examen de competencia aquellos

postulantes que obtengan los tres mejores puntajes en el concurso de mritos
Artculo 34.- Los exmenes de competencia se regirn de acuerdo al Art. 27
del R.G.P.U., asignndose los siguientes puntos para cada uno de los requisitos
sealados.

Artculo 35.- la evaluacin de ambos conceptos se regir en base a los

siguientes porcentajes.

CONCEPTO PORCENTAJE
1.- Proyecto de Investigacin: 40
Evaluacin de documentos escritos 60
Evaluacin defensa pblica
2.- Programa de asignatura: 40
Evaluacin contenido escrito 60
Evaluacin defensa pblica

Artculo 36.- El porcentaje mnimo de aprobacin de examen de

competencias de 51 %.

Artculo 37.- La calificacin de la defensa pblica se realizar en sesin

reservada de los miembros del tribunal, quienes entregarn a Presidente del
mismo en forma individual, la calificacin asignada al postulante. El promedio
de dichas calificaciones, ponderadas con la evaluacin de os documentos
respectivos sealados en el Art. 35 del presente Reglamento, constituir la
calificacin final del postulante.

Artculo 38.- En caso de existir empate entre dos o ms postulantes, se

proceder a un examen de oposicin pblico, el mismo que deber efectuarse
a los tres das de publicarse los resultados.

Artculo 39.- Una vez realizado el examen, el Tribuna calificar a los

postulantes en sesin reservada, asignndose la asignatura al postulante que
hubiese obtenido el mayor puntaje sobre 100% en el examen.

Artculo 40.- La prueba vocacional y de aptitud docente sealada en el Art.

30 del R.G.P.U. U., se calificar de acuerdo a los parmetros establecidos en los
Art. 13 al 17 del presente reglamento.

CAPITULO VII

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Artculo 41.- Por esta nica vez, y con carcter de excepcin los profesores
con antigedad de dos o ms aos de ejercicio en la docencia, a partir de la
fecha de aprobacin oficial del Reglamento General del Profesor Universitario,
el 24 de enero de 1.992, sern incorporados al Escalafn de acuerdo a los
artculos sealados a continuacin.

Articulo 42.- Para os profesores con diez (10) o ms aos de ejercicio

docente, el puntaje que resultare de a evaluacin de sus mritos acumulados
segn la tabla del Art. 28 del presente Reglamento, multiplicado por la mitad
de sus aos de docencia universitaria constituir su puntaje de categora en el
Escalafn.

Artculo 43.- Para los profesores con cinco (5) a diez (10) aos de ejercicio
docente, la suma puntaje obtenido de la evaluacin de sus mritos acumulados
con la nota de Aprobacin del Examen de Competencia' se multiplicar por el
40% de sus aos de docencia universitaria: el puntaje total as obtenido
constituir su puntaje de categora en el Escalafn.