Factorial n!

El smbolo n!, llamado n factorial, fue introducido en 1808 por Christian Kramp the Strassbourg, que

lo escojio asi para por problemas de imprenta al querer usar el smbolo que se usaba

anteriormente que se muestra en la figura

Similar y Congruente
Los smbolos usados en geometra para similar y para congruente fueron creados or Leibniz.
Smbolo de ngulo

En 1923, el Comit Nacional de Requerimientos Matemticos, patrocinado por la Asociacin

Matematica de Amrica , recomend el smbolo de de arriba para simbolizar el angulo en los
Estados Unidos de Amrica. Histricamente, Pierre Herigone, en un trabajo frances en 1634, fue
aparentemente la primera persona en usar un smbolo para el ngulo. El uso el simbolo que esta
arriba asi como el smbolo que esta abajo, que ya era usado como el smbolo de "menor que".

El smbolo estndar sobrevivi as como estas otras variantes. (Estos aparecen en

Inglaterra alrededor de 1750)

During the 19th century in Europe these forms were used to designate the angle ABC, and the
angle between a and b , respectively.

Durante el siglo 19 en Europa estas formas son usadas para designar el angulo ABC y el angulo
entre a y b.

ABCab

Este smbolo, representando el arco de un ngulo, aparece por primera vez en Alemania el la
ultima mitad del siglo 19.
Smbolo de ngulo recto

Este simbolo (a la izquierda) fue usado en 1968 por Samuel Reyher, quien simbolizo "el
angulo B es un angulo recto" como esta ilustrado a la derecha, usando una linea vertical como la
igualdad.

Este smbolo utilizado comnmente para el angulo recto en Amrica alrededor de 1880
muy usado en el popular libro de Wentworth de geomtrica.
El smbolo para porcentaje %

Este smbolo a sido usado desde el final del siglo 15 en computar el inters, ganancia, perdida y
impuestos. Sin embargo, la idea tiene su origen mucho antes. Cuando el emperador romano
Augustus impuso un impuesto en todos los bienes que se vendan en una subasta, centesima
rerum venalium, el impuesto era de 1100. Otros impuesto romanos eran 120 sobre cada esclavo
liberado y 125 en cada esclavo vendido. Sin reconocer esto como porcentaje, usaban fracciones
reducidas a las centenas para su calculo fcil.

En la edad media, a medida que se empezo a usar grandes denominaciones de dinero, el 100 se
convierto en una base comnmente utilizada. Manuscritos italianos del siglo 15 contenan
expresiones como "20 p 100" y "10 p cento" para indicar 20 por ciento y 10 por ciento. Cuando la
aritmtica comercial apareci al final del sigo 15, el uso del porcentaje estaba ya bien establecido.
Por ejemplo, Giorgio Chiarino (1481) uso "xx. per .c." par a el 20 por ciento y "viii in x percento"
para 8 a 10 por ciento.

El smbolo de porcentaje, %, seguramente evoluciono de un smbolo introducido en un

manuscrito annimo de 1425. En lugar de "P cento", que era comn en ese tiempo, el autor uso el
smbolo que se muestra a la izquierda.

Para 1650, el simbolo se cambio a la forma que se ensea a la izquierda. Finalmente, el "per"
se dejo de usar, dejando este smbolo sin la p y se transformo en %.
Smbolo de divisin
La barra horizontal de las fracciones (de origen rabe) ya era usada por Fibonacci en el siglo XIII,
aunque no se generaliz hasta el siglo XVI. Es, desde luego, la forma ms satisfactoria, pues no
solo indica la operacin sino que en el caso de que sean varias las operaciones a realizar
establece el orden de prioridad entre ellas (digamos que adems de signo es parntesis). La barra
oblicua /, variante de la anterior para escribir en una sola lnea, fue introducida por De Morgan en

1845.
En 1659 el suizo Johann Heinrich Rahn invent para la divisin el signo , que resulta bastante

grfico una vez que la barra de fraccin es norma general. No tuvo mucho xito en su pas, Suiza,
ni en la Europa continental, pero s en Gran Bretaa y los Estados Unidos.

Los dos puntos se deben a Leibniz (1684), que los aconsejaba para aquellos casos en los que se
quisiese escribir la divisin en una sola lnea y la notacin con raya de fraccin no fuese por tanto
adecuada. Este signo mantiene el parentesco de la divisin con la multiplicacin, para la que
Leibniz usaba un punto.
En cuanto al gnomon o ngulo que utilizamos para separar dividendo, divisor y cociente en la
divisin larga no se dispone de una informacin precisa. Boyer, en su Historia de la matemtica,
p.282, dice: "Los rabes, y a travs de ellos ms tarde los europeos, adoptaron la mayor parte de
sus artificios aritmticos de los hindes, y por tanto es muy probable que tambin provenga de la
India el mtodo de "divisin larga" conocido como el "mtodo de la galera", por su semejanza con
un barco con las velas desplegadas." Pues bien: en dicho "mtodo de la galera" se utilizaba un
ngulo parecido al que se usa en la actualidad para separar el divisor de los otros nmeros.

Smbolos de Orden (>, <, , )

Thomas Harriot (1560-1621) fue in matematico ingles que vivio gran parte de su vida en el siglo 16
pero su mas grande publicacin aprecio en el siglo 17. Es considerado el fundador de la escuela de
algebristas de Inglaterra. Su gran trabajo en este campo, "Artis Analyticae Praxis" fue publicado en
Londres en 1631 y trata de teoria de ecuaciones. En esta publicacin el usa los smbolos, ">" para
"mayor que", y "<" para "menor que".

No fueren inmediatamente aceptados, muchos matemticos preferan los siguientes smbolos

"mayor que" "menor que"

que otro ingles William Oughtred (1574-1660) el cual sugiri esa notacin en el popular Clavis
Mathematicae, un trabajo de aritmtica y lgebra que difundi bastante ese conocimiento en ese
pas.

Estos simbolos ( y geq), y algunas de sus variantes, fueron inventados en 1734 por el frances

Pierre Bouguer (1698-1758).