UNA META REQUIERE UNA ACCIN, LA ACCIN UN PLAN SEGUNDO

PERIODO
TEMA COMPETENCIA DIMENSION SUBTEMAS FECHA INICIO EVALUACIONES

MI FAMILIA Valorar la importancia de la familia sus SOCIO-AFECTIVA MI HISTORIA A travs de ejercicios prcticos:
miembros y las funciones y oficios que
PROFESIONES Y cada uno desempea por medio del
Ordenar clasificar relacionar asociar, describir
OFICIO intercambio de experiencias e ideas As llegue al mundo Sealar nombrar representar modelar armar
COLORES con el fin de potenciar en los nios y las realizar fichas de trabajo relacionadas con el
SECUNDARIOS nias el valor del respeto y la As era yo, as eras t. tema.
convivencia armnica
GRAFIAS DE El grupo familiar: quehaceres Adems con la ldica y la recreacin narra
VOCALES profesiones de los miembros del grupo relatos de historias y vivencias.
GRAFIAS DE
familiar, relaciones de parentesco
NUMEROS
(rbol genealgico) Clasificar objetos por forma tamao color
VALORES
De mis antepasados yo traigo. Agrupar objetos por cantidad
Hechos importantes en mi vida Realizar actividades de trazos de pre
escritura
En diferentes actividades:
TICA Mis padres como paraje
Identifica la vocales
Provengo de mis padres
Realizar dictados de vocales
Soy parte de una familia.
Realizar actividades de atencin y memoria
Proyecto de vida
Realizar actividades de lectura de imgenes
Dialogo y observacin directa con la
familia.
Participacin de los papas en las diferentes
COMUNICATIVA(INGLES) Poemas sobre la familia actividades.
Vocales (i, o, a) Relatos de experiencias y vivenicas
Partes de la casa familiares.
Vocales(u, e ) Fichas y representacin grfica.
La casa y sus dependencias Modelado.
Nmeros y colores vistos Dramatizado de profesiones y oficios .
Miembros de la familia y sus oficios Lectura y anlisis de historias relacionadas con
valores.
ESTTICA Habilidades motrices finas. y plsticas
Tipos de viviendas materiales de
construccin.
Trazo de las vocales
Barrio
La ciudad y campo
Mi pas
Fiestas cvicas y smbolos patrios:
bandera y escudo
Himno nacional

CORPORAL Equilibrio:
Dinmico, esttico y recuperado
Sensaciones: desplazamiento y
saltos.

COGNITIVA Figuras: rectngulo, rombo, ovalo

Nocin de color: verde, naranja y
morado.
Delante de-detrs de
UBICACIN TEMPORAL
Antes-despus
NOCION DE TEXTURA
Liso-rugoso-spero-suave
Vocales
Nmeros 1,2,3,4,5,6,7,8,9
Pertenece y no pertenece
Figuras geomtricas cuadrado y
tringulo
 ESPIRITUAL Tengo una familia
Dios no has dado una familia
Mi mama me cuida.
La anunciacin
Mara es la madre de Jess
Aprendo a obedecer a mama y
papa. Parbola Hijo prodigo

TICA Barrio
Y CATEDRA DE LA PAZ La ciudad y campo
Mi pas
Fiestas cvicas y smbolos patrios:
bandera y escudo
Himno nacional
El amor a lo nuestro
Honestidad
El amor y la comprensin
El amor filial
Tolerancia
Honestidad
 UNA META REQUIERE UNA ACCIN, LA ACCIN UN PLAN TERCER PERIODO

TEMAS COMPETENCIA DIMENSIONES SUBTEMAS FECHA INICIO EVALUACIONES

MEDIOS DE Identificar los principales medios de COGNITIVA Encima de-debajo de Se evala el inters en el desarrollo de las
TRANSPORTE Y transporte y seales de trnsito y su Dentro de-fuera de actividades de las guas.
importancia para las personas de la
COMUNICACIN comunidad a partir de la descripcin oral, Abierto de-cerrado de. Actividades y ejercicios prcticos.
LA NATURALEZA la representacin grfica, el desarrollo de Medios de transporte areos- A travs del dibujo, reaccin de objetos,
FAMILIAS DEL juegos y actividades fsicas y artsticas
terrestres- acuticos. palabras y secuencias
10, AL 40. ampliando as el conocimiento del Agrupacin, conteo, seleccin de objetos por
entorno.
ALGUNAS Evolucin de los medios de colores y caractersticas.
CONSONANTES transporte Se evala de manera directa en la observacin
Seales de trnsito y medidas de de la clase para detectar necesidades,
seguridad vial. habilidades, dificultades.
El numero 10
Concepto decena
el nmero 12
concepto docena
el nmero 15
concepto quincena
Familia 10, 20, 30, 40
Animales areos acuticos y terrestres.
Animales domsticos y salvajes.

SOCIO-AFECTIVA Valoracin del entorno social.

Normas de urbanidad
Algunas formas de cuidarse
Cuidado del entorno
Amor a la naturaleza
Los seres vivos
Las mascotas
El reciclaje
ESTTICA
Movimientos y desplazamientos
rtmicos
Construcciones con material de
desecho.
Habilidades motrices finas.
Construcciones con material de
desecho.

CORPORAL Patrones de locomocin: gatear,

reptar, caminar, correr, rodar, saltar.
Patrones de manipulacin
Coordinacin viso-pedica:
Patear: con pie derecho e izquierdo.
Conducir: punta del pie, pie derecho e
izquierdo

COGNITIVA SOCIO- Uso de los medios de

AFECTIVA comunicacin
Cuidado del entorno
Amor a la naturaleza
Los seres vivos
Las mascotas
El reciclaje

COMUNICATIVA Escritura del nombre

El dialogo en la comunicacin
Medios de transporte
Cuentos sobre animales
Consonantes: m,p,s
COMUNICATIVA Nombre de algunos animales y frutas.
(INGLES)

Tenemos un gran libro

ESPIRITUAL la biblia
relatos bblicos

Valores:
TICA CATEDRA DE Libertad
LA PAZ Solidaridad
Amor a la naturaleza
 UNA META REQUIERE UNA ACCIN, LA ACCIN UN PLAN CUARTO PERIODO

FECHA
TEMAS COMPETENCIA DIMENSIONES SUBTEMAS EVALUACIONES
INICIO
EL UNIVERSO Reconoce la importancia del sol la COGNITIVA Astros del universo: tierra, solo, Se valora la creatividad, percepcin,
tierra las estrellas como astros que
LECTURA luna, estrellas. entusiasmo, formulacin de hiptesis,
conforman el universo.
ESCRITURA DE Expresar ideas y opiniones sobre la Caractersticas de los astros: emisin de conceptos a travs de
PALABRAS forma y el color del sol, la tierra, la forma y color. diferentes ejercicios prcticos.
EL RELOJ luna y las estrellas, relacionando de
Influencia del sol y de la luna en Dramatizacin de cuentos, diferentes
manera especial al sol y la luna con
SUMAS Y RESTAS el da y la noche por medio del la tierra y los seres vivos. fichas de trabajo.
VALORES comentario de ilustraciones, la Nocin de noche y da
JUEGOS escucha de cuentos
Sumas y restas
TRADICIONALES NOCION DE LONGITUD
LA NAVIDAD Reconocer el verdadero sentido de
la navidad
Ancho- angosto

Plasmar a travs de diversas

actividades momentos que se viven en
la navidad

Desarrollar la capacidad para hablar

con fluidez acerca de la navidad
COMUNICATIVA Escritura de nombre y apellidos
Valora el verdadero sentimiento de la Consonantes: l,n,t
navidad.

CORPORAL JUEGOS TRADICIONALES

Trompo, lazos, golosas, tangaras,
encostalados, zancos, metras, etc
Percepcin temporal:

Duracin: mucho tiempo, poco

tiempo.

Velocidad: rpido, lento.

SOCIO-AFECTIVA
Construccin de un mundo mejor.

Con la tolerancia se hacen

amigos
La tolerancia permite ganar la
paz
La tolerancia empieza en casa.
La tolerancia detiene la violencia
Soy tolerante o intolerante?

TICA Y CATEDRA DE LA Generosidad

PAZ Bondad
Humildad.
La curiosidad
La creatividad
Sensibilidad

ESPIRITUAL Cultura religiosa

Todos somos diferentes
Diferencias entre religiones
Costumbres y tradiciones (fiestas
navideas)
Jess nace en beln
Jess el buen pastor
Jess nos ensea a conversar
con su padre
 UNA META REQUIERE UNA ACCIN, LA ACCIN UN PLAN DE PRIMER
PERIODO
FECHA
TEMAS COMPETENCIA DIMENSION SUBTEMAS EVALUACIONES
INICIO
MI ESCUELA Y Desarrollar autonoma y seguridad a SOCIO-AFECTIVA La institucin educativa y sus
MIS AMIGOS travs de la exploracin la dependencias
observacin directa de la institucin
MI CUERPO
y la convivencia con su profesor
Docentes y sus compaeros de
PARTES DEL clase.
compaeros y dems personal de su
CUERPO nuevo entorno. Otros docentes y personal
UBICACIN Expresarse con agrado y administrativo
ESPACIAL espontaneidad por medios grficos, .
corporales, plsticos y verbales para El aula de clase
fortalecer su desarrollo integral y su
integracin a la institucin educativa.
Primera vivencias del tiempo:
Reconoce las partes externas del tiempo en el preescolar. Objetos del
cuerpo y su funcionamiento aula, atributos y usos: mesa, silla,
utilizando conceptos espaciales, de tablero, cuentos, papelera
longitud y cantidad as como la Dialogo.
expresin oral, tcnicas grafo- Pactos de aula.
plsticas y la exploracin musical y
corporal a fin de incrementar el
conocimiento de s mismo y fomentar
la autonoma en el cuidado respeto e COMUNICATIVA El nombre propio y de sus
higiene de su cuerpo compaeros.
Saludos y despedidas
Elementos de clase
Colores (amarillo, azul, rojo)
Partes de la cara y el cuerpo
identificar Vocales o-i-a-e-u

HUMANIDADES(
Saludos y despedidas
Expresiones INGLES)
Elementos de clase

Colores (amarillo, azul, rojo)

 Partes de la cara y el cuerpo

COGNITIVA Nocin de tamao: grande

mediano- pequeo
Nocin de figuras: circulo y
cuadrado
Nocin de conjunto
CANTIDAD
Ms que menos que
Clasificacin segn
caractersticas
Conteo hasta 10
Identificacin de nmeros hasta 5
UBICACIN ESPACIAL
Conceptos:
Arriba de-abajo de
LATERALIDAD
Derecha-izquierda
NOCION DE LONGITUD
Largo-corto
.

CORPORAL
El juego (libre y dirigido)

Reglas de juegos.

Hbitos de higiene
El cuerpo humano y sus partes
externas,

Hbitos de higiene y cuidado

corporal.

rganos de los sentidos

 Las diferentes partes del cuerpo

Imagen corporal Cmo y quin

soy?

Lateralidad

Educacin respiratoria

(inhalar, exhalar, respiracin

torcica y abdominal)

Tensin y relajacin del cuerpo.

ESTTICA Expresin facial y corporal

HABILIDAD MOTRIZ FINA:
Coloreado
Punzado
Rasgado, arrugado y pegado
Nocin de los colores primarios:
amarillo, azul y rojo.
Pintura: dactilopintura
Colores primarios

ESPIRITUAL La magia de la dimensin espiritual.

Me comunico con Dios a

travs de la oracin
Dios crea al mundo
El relato de la creacin
Hombre y mujer reyes de la
creacin
El maravilloso cuerpo humano
CATEDRA DE LA PAZ Dialogo.
Pactos de aula.
ETICA La autoestima
Confianza en s mismo
Obediencia
Prevencin al abuso sexual.
Somos diferentes
VALORES
Respeto
Tolerancia