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Saludos:

Actualmente, el mundo se encuentra pasando por una crisis econmica en la que las
empresas han optado por la inmersin en la tecnologa y la mecanizacin de los procesos para
abaratar costos. Esto sin embargo, crea una brecha entre lo que conoce el empleado y la nueva
informacin necesaria para continuar ejerciendo su profesin debido a que los currculos tcnicos
se desarrollan en base a la informacin presente y no futura. Dicho esto, el tema que estar
trabajando lo es La utilizacin de video tutoriales como mtodo de educacin continua en rea
ocupacional. Para esto he realizado una bsqueda de distintas investigaciones y artculos
revisados que complementen la informacin que esta pueda obtener en un proceso de
investigacin formal.
Debido a esto, he elegido la investigacin: El video tutorial como alternativa didctica
en el rea de matemticas. Esta investigacin fue realizada en el ao 2012 en un curso de
estadstica II. Asimismo, tal como lo menciona Saucedo, Daz, Herrera, Recio (2014), tiene
como objetivo potenciar el rendimiento acadmico en los alumnos, as como propiciar la
construccin de su propio aprendizaje mediante los videos tutoriales, de igual manera se pretende
impactar en la disminucin de los altos ndices de reprobacin en la materia de matemticas.
Como resultado del mismo los estudiantes que tenan acceso a los videos tutoriales como
material de apoyo en la clase obtuvieron mejores calificaciones que el restante. Adems, el
estudio midi que la frecuencia con la que los estudiantes accedan a los videos era mayor que la
asistencia a programas de tutora y ofrecimientos bibliotecarios.

Es por esto, que al finalizar la lectura de la investigacin seleccionada pude comprender que mi
investigacin deba tener varios objetivos a ser considerados entre ellos:
Objetivos:
1. Definir los conceptos de educacin ocupacional, educacin continua y adiestramiento.
2. Analizar la efectividad de los videos tutoriales en temas ocupacionales.
3. Establecer las ventajas de la utilizacin de video tutoriales en el rea de ocupaciones
tcnicas.
Preguntas de investigacin
1. Cmo incide la utilizacin de los videos tutoriales en el proceso de educacin continua
en el rea ocupacional?
2. Cules son las ventajas y limitaciones las ventajas y limitaciones que poseen el uso de
los Video tutoriales como herramienta didctica en el campo ocupacional?
3. Cules son los requerimientos necesarios para su aplicacin?

Justificacin
Seala que Monroy (2014), que al elegir un problema se debe revisar de manera crtica la
literatura, lo cual impondr nuevas preguntas, hasta que no se encuentra solucin a algunas de
ellas, a partir de all se puede seleccionar un problema de investigacin. Por tanto, mi intencin
de investigacin se concentra en validar el uso de los video tutoriales como una herramienta para
re adiestrar de ser necesario a la mano de obra ocupacional de una organizacin para que sea
eficaz al afrontar los cambios tecnolgicos constantes a los que nos enfrentamos. En la
actualidad, los procesos de enseanza se han diversificado y ya no es necesario asistir a una sala
de clases para establecer un proceso de enseanza y aprendizaje esto es mucho ms importante
para adultos que carecen del tiempo para participar de sesiones presenciales de adiestramiento
debido a las complejidades de la vida diaria.

Referencias:

Monroy, G. (2014). El problema de investigacin: algunos aspectos metodolgicos e histricos.


Universidad Nacional de Colombia.
Saucedo, M. (2013). EL Video Tutorial como alternativa didctica en el rea de Matemticas.
Recuperado de: http://funes.uniandes.edu.co/4582/1/SaucedoElvideoALME2013.pdf

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