INFORME PSICOPEDAGOGICO DE AVANCE 2016 Primer Semestre Definitivo

INFORME PSICOPEDAGOGICO DE AVANCE
PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : PATRICIO ISRAEL ROJAS MELLA

Fecha de Nacimiento: 12 DE JULIO 2000
Edad : 16 AOS.
Curso : TERCER NIVEL BSICO
Profesora de Apoyo : ROLY AGUILAR RAMIREZ FABIOLA
ORELLANA VALERA.
2. MOTIVO DEL INFORME
Conocer avances Primer Semestre ao 2016 logrados por el alumno.
3. ANTECEDENTES RELEVANTES
Alumno con grandes cambios a nivel conductual y acadmicos. Felicitaciones.
4. PRUEBAS APLICADAS
Pruebas Informales rea Instrumental.
5. ANLISIS CUALITATIVO
rea instrumental:
Lenguaje y Comunicacin:
Lee comprensivamente textos narrativos de estructuras variadas con algunos

elementos complejos que abordan temas de diversos mbitos, logrando
reconocer y diferenciar (cuento- fbula-leyenda-mito), sin embargo, an se
observan dificultades a nivel inferencial.
A nivel de Escritura, el alumno logra la produccin de textos en forma
espontnea, sin embargo, persisten errores ortogrficos a nivel acentual y
literal.
Conoce tcnicas de comprensin lectora (Tema- Idea Principal- Hecho y
opiniones).
Matemticas:
En Educacin Matemtica conoce y aplica mecnica de las cuatro operaciones

bsicas.
Conoce el concepto de nmero decimal y logra resolver las cuatro operaciones
con decimales.
Conoce el concepto de nmeros enteros; ubica nmeros positivos y negativos
en la recta numrica; resuelve adiciones y sustracciones con nmeros enteros.
6. SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES
Se sugiere al alumno respetar las normas establecidas tanto para el

hogar como en el colegio.
Realizar lecturas de su agrado para desarrollar y ampliar de forma
adecuada su lenguaje y comprensin.
Continuar con Apoyo Psicopedaggico.
A la familia tener ms comunicacin con el colegio.
Mejora Escritura Espontnea.
Mejorar Niveles de Comprensin Lectora.
Fortalecer el mbito numrico.
Reforzar las operaciones bsicas.
Ampliar el razonamiento lgico-matemtico.
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Andrea Guzmn Roly Aguilar Ramrez. Fabiola Orellana
Navarro Docente de apoyo Valera
Coordinadora PIE Docente de apoyo
PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : JOAQUN ALONSO JIMNEZ OLEA

Fecha de Nacimiento: 03 DE JULIO 1999
Edad : 17 AOS
Profesora de Apoyo : ROLY AGUILAR RAMREZ FABIOLA
ORELLANA VALERA.
Conocer avance Primer Semestre ao 2016 logrados por el alumno.
Alumno responsable y comprometido con sus tareas escolares. Felicitaciones.
rea instrumental:

literal.
opiniones).
Matemticas:

bsicas.
Conoce el concepto de nmero decimal y logra resolver, con cierta dificultad,
las cuatro operaciones con decimales.
en la recta numrica; resuelve adiciones y sustracciones con nmeros enteros,
con cierta dificultad.

Mejorar Escritura Espontnea.
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Andrea Guzmn Roly Aguilar Ramrez Fabiola Orellana
PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : JONATHAN FRANCISCO BLANCO QUIROZ

Fecha de Nacimiento: 29 DE JUNIO 1980
Edad : 36 AOS
Profesora de Apoyo : ROLY AGUILAR RAMIREZ- FABIOLA
ORELLANA VALERA.
Alumno responsable y comprometido con sus tareas escolares. Felicitaciones

al alumno y familia.
rea instrumental:
Lee comprensivamente textos narrativos simples que abordan temas de

diversos mbitos, logrando reconocer y diferenciar (cuento- fbula-leyenda-
mito), sin embargo, an se observan dificultades a nivel inferencial.
literal.
opiniones).
Matemticas:

bsicas.

Ampliar el razonamiento lgico-matemtico
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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : VIRGINIA DE LAS MERCEDES MENESES

PAVZ
Fecha de Nacimiento: 22 DE DICIEMBRE 1978
Edad : 37 AOS
ORELLANA VALERA.
Conocer avance Primer Semestre ao 2016 logrados por la alumna.
Alumna participativa y colaboradora.
rea instrumental:

literal.
opiniones).
Matemticas:

bsicas.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : CATALINA IGNACIA ROJAS POBLETE

Fecha de Nacimiento: 22 MAYO 2001
Edad : 15 AOS
ORELLANA VALERA.
Alumna responsable con sus actividades escolares ,respetuosa y perseverante.
rea instrumental:
literal.
opiniones).
Matemticas:

bsicas, presentando cierta dificultad al dividir.
en la recta numrica; resuelve adiciones y sustracciones con nmeros enteros.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : ARANTXA CALIXTO SNCHEZ ESPINOZA.
Fecha de Nacimiento: 17 ABRIL 2002
Edad : 14 AOS
ORELLANA VALERA.
Alumna con buena asistencia y participacin en clases.
rea instrumental:

literal.
opiniones).
Matemticas:

bsicas, presentando mnima dificultad en la multiplicacin y divisin.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : SERGIO ALEJANDRO GUAJARDO MORALES

Fecha de Nacimiento: 16 DICIEMBRE 2000
Edad : 15 AOS
ORELLANA VALERA.
Alumno que debe comprometerse ms con sus actividades escolares.
Pruebas Informales rea instrumental.
reas instrumentales:
literal.
opiniones).
Matemticas:
En Educacin Matemtica conoce y aplica mecnica de la adicin, sustraccin

y multiplicacin; en la divisin presenta dificultad y lo logra con apoyo.

Monitorear compromiso con actividades escolares.
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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : ANA CAMILA DAZ GALLARDO.

Fecha de Nacimiento: 14 SEPTIEMBRE 2000.
Edad : 15 AOS
Curso : TERCER NIVEL BASICO.
ORELLANA VALERA.
Alumna que ha ido incrementando su nivel de compromiso con sus actividades

escolares. Felicitaciones.

literal.
opiniones).
Matemticas:
En Educacin Matemtica conoce y aplica mecnica de la adicin, sustraccin
y multiplicacin; en la divisin requiere apoyo.

Continuar talleres habilidades cognitivas individuales y grupales.
Monitorear lectura diaria.
Reforzar uso de textos complementarios escolares.
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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : VICENTE BENJAMN RAMREZ RAMREZ

Fecha de Nacimiento: 24 JULIO 1997
Edad : 19 AOS
Curso : SEGUNDO NIVEL MEDIO
ORELLANA VALERA.
Alumno que debe comprometerse ms con sus labores escolares y mejorar en

la puntualidad.
5. ANALISIS CUALITATIVO
Lenguaje y Comunicacin: Logra comentar textos noticiosos y publicitarios
difundidos por los Medios de Comunicacin, apoyndose en soporte textual
informacin explicita e implcita, e integrando sus conocimientos previos sobre
las diferentes temticas.
Realiza produccin guiada, de textos formales no literarios a partir de temticas
sugeridas y de sus intereses.
elementos complejos que abordan temas de diversos mbitos
opiniones). Se debe trabajar con relacin a su aplicacin en el mbito practico.
literal.
Matemticas:
En educacin Matemtica conoce el concepto y aplica propiedades de

potencias.
Conoce el concepto de raz y aplica sus propiedades.
Conoce el concepto de plano cartesiano y ubica coordenadas en l.
Presenta dificultad para graficar funciones cuadrticas.
Conoce y aplica la frmula general de las ecuaciones cuadrticas, con cierta
dificultad.

Continuar talleres de habilidades cognitivas individuales
Monitorear compromiso apoderado con actividades escolares del
estudiante.
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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : MARCO ANTONIO SOTO MELLA

Edad : 26 AOS
Curso : SEGUNDO NIVEL MEDIO.
ORELLANA VALERA
Alumno responsable y comprometido con sus tareas escolares. Felicitaciones.
rea instrumental:
Realiza produccin guiada, de textos formales no literarios a partir de temticas
Presenta dificultad al leer textos narrativos de estructuras variadas con algunos
elementos complejos que abordan temas de diversos mbitos, por lo que
requiere apoyo para extraer idea global, informacin explicita e implcita.
opiniones). Se debe trabajar con relacin a su aplicacin en el mbito prctico.
A nivel de Escritura, el alumno logra con dificultad la produccin de textos en
forma espontnea, sin embargo, persisten errores ortogrficos a nivel acentual
y literal.
Matemticas:

potencias, con apoyo.
Conoce el concepto de raz y aplica propiedades con cierta dificultad.
Conoce el concepto de funcin cuadrtica y logra graficarlas.
Conoce la frmula general de las ecuaciones cuadrticas.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : KARLA ALEXANDRA SAAVEDRA MELLADO

Fecha de Nacimiento: 13 NOVIEMBRE 1997
Edad : 18 AOS
ORELLANA VALERA
Alumna muy responsable con sus actividades escolares. Participativa y

respetuosa.
Realiza produccin, de textos formales no literarios a partir de temticas
elementos complejos que abordan temas de diversos mbitos, logra extraer
idea global, informacin explicita e implcita.
A nivel de Escritura, la alumna logra con dificultad la produccin de textos en
y literal.
Matemticas:

potencias, con cierta dificultad.
Conoce el concepto de raz y aplica sus propiedades, con cierta dificultad.
Conoce el concepto de funcin cuadrtica y logra graficarlas, con mnima
dificultad.
Conoce y aplica la frmula general de las ecuaciones cuadrticas.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : MARILAND JENIFER MEJAS RODRGUEZ

Fecha de Nacimiento: 12 MARZO 1993
Edad : 23 aos
ORELLANA VALERA
Alumna con buena asistencia y disposicin para sus actividades escolares.
rea Instrumental:
Realiza con apoyo produccin, de textos formales no literarios a partir de
temticas sugeridas y de sus intereses.
Presenta dificultad al leer comprensivamente textos narrativos de estructuras
variadas con algunos elementos complejos que abordan temas de diversos
mbitos, por lo que requiere apoyo para la extraccin de la idea global,
informacin explicita e implcita.
forma espontnea, persisten variados errores ortogrficos a nivel acentual y
literal.
Matemticas:

Conoce el concepto de raz y aplica sus propiedades, con apoyo.
Conoce y aplica la frmula general de las ecuaciones cuadrtica, con apoyo.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : CORINA YARIE LATORRE NEZ

Fecha de Nacimiento: 19 SEPTIEMBRE 1997
Edad : 18 aos
ORELLANA VALERA
Alumno responsable y con buena asistencia.
rea instrumental:

y literal.
Matemticas:

potencias, con cierto nivel de dificultad.
Conoce el concepto de funcin cuadrtica y logra graficarlas, con apoyo.
No logra la aplicacin de la frmula general de las ecuaciones cuadrticas.

Continuar en talleres grupales de habilidades cognitivas.
Reforzar autoestima.
Reflexin y orientacin vocacional.
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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : MATAS IGNACIO FIGUEROA ROJAS

Edad : 18 aos
ORELLANA VALERA.
Alumno debe comprometerse ms con sus tareas escolares.

rea instrumental:

y literal.
Matemticas:


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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : NATALIA ANDREA RETAMAL VALDIVIA

Edad : 18 aos
ORELLANA VALERA
Alumna respetuosa y participativa.
rea instrumental:
Matemticas:

Conoce el concepto de raz y aplica sus propiedades.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : CATALINA NORMA PEA AYALA

Edad : 18 aos.
Curso : Primer Nivel Medio
ORELLANA VALERA.
Alumna que debe adquirir mayor compromiso con sus actividades escolares.
5. ANLISIS CULITATIVO:
Lenguaje y comunicacin:
Logra comentar con apoyo textos de tipo noticiosos y publicitarios,

correspondientes a los Medios de Comunicacin, apoyndose en el soporte
textual, informacin explicita e implcita
-Identifica con dificultad los factores que intervienen en la comunicacin
(Emisor- mensaje- receptor- canal-cdigo) as como tambin Funciones del
Lenguaje.
-Presenta Lectura comprensiva deficitaria de textos narrativos breves, de
estructuras variadas con algunos elementos complejos que abordan temas de
diversos mbitos, requiere apoyo para extraer la idea global.
-Conoce e identifica de manera general las caractersticas correspondientes al
gnero narrativo.
-Conoce tcnicas de comprensin lectora (Tema- Idea Principal-prrafo-
resumen). Se debe reforzar la aplicacin de ests en el plano practico.
Matemticas:
En Educacin Matemtica resuelve operaciones bsicas, presentando leve

dificultad en multiplicacin y divisin.
Conoce el concepto de nmero racional ; resuelve operaciones bsicas con
nmeros racionales, presentando cierto nivel de dificultad.
No logra aplicar concepto ni propiedades de potencias.

Fortalecer mbito numrico.
Reforzar operaciones bsicas.
Ampliar razonamiento lgico-matemtico.
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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : ANGIE JAZMN CELIS ROMN

Fecha de Nacimiento : 09 JUNIO 1991
Edad : 25 aos
Curso : PRIMER NIVEL MEDIO
ORELLANA VALERA
Alumna debe comprometerse con sus tareas escolares y compromisos

acordados.
Logra comentar con apoyo textos de tipo noticiosos y publicitarios,

correspondientes a los Medios de Comunicacin, apoyndose en el soporte
textual, informacin explicita e implcita
(Emisor- mensaje- receptor- canal-cdigo), as como tambin Funciones del
Lenguaje.
gnero narrativo.
Matemticas:

Conoce y aplica el concepto de potencia y sus propiedades.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : JOAQUN ANDRS GONZLEZ

RODRGUEZ.
Fecha de Nacimiento : 04 NOVIEMBRE 1999
Edad : 16 aos
ORELLANA VALERA.
Alumno con buena asistencia y comprometido con sus actividades escolares.

Logra comentar textos de tipo noticiosos y publicitarios, correspondientes a los

Medios de Comunicacin, apoyndose en el soporte textual, informacin
explicita e implcita
-Identifica con los factores que intervienen en la comunicacin (Emisor-
mensaje- receptor- canal-cdigo) as como tambin Funciones del Lenguaje.
-Presenta Lectura comprensiva de textos narrativos breves, de estructuras
mbitos, requiere logra extraer la idea global.
gnero narrativo.
Matemticas:

Conoce y aplica concepto y propiedades de potencias.
Se sugiere a la alumna respetar las normas establecidas tanto para el

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : JENNIFER CAROLINA CONTRERAS

ASTUDILLO
Fecha de Nacimiento : 12 ABRIL 1995.
Edad : 21 aos
ORELLANA VALERA
Alumna debe comprometerse ms con sus actividades escolares y cumplir con
los acuerdos asumidos, como asistir con su grabadora de manera permanente.
Lenguaje y Comunicacin: Logra comentar con apoyo textos de tipo

noticioso y publicitario, correspondiente a los Medios de Comunicacin,
apoyndose en apoyo auditivo.
(Emisor- mensaje- receptor- canal-cdigo), as como tambin Funciones del
Lenguaje.
gnero narrativo.
Matemticas:
En Educacin Matemtica resuelve operaciones bsicas, requiriendo de apoyo

permanente.
Conoce el concepto de nmero racional ; logra asociar, sumar y restar
racionales bsicos de igual denominador.
Conoce el concepto de potencia .

Reforzar Escritura Braille .
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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : GABRIELA ROSA FARIAS PARADA

Fecha de Nacimiento : 11 ABRIL 1997
Edad : 19 aos
ORELLANA VALERA

Alumna que debe comprometerse ms con sus tareas escolares.

Se debe reforzar la lectura comprensiva de textos narrativos, de estructuras
mbitos, logra extraer con apoyo idea global, informacin explicita e implcita.
y literal.
Matemticas:
En Educacin Matemtica calcula potencias y aplica sus propiedades.

Calcula races y aplica propiedades con cierta dificultad.
Reconoce los elementos de la funcin cuadrtica.
Grafica funciones cuadrticas.
Conoce y aplica la frmula general de las ecuaciones cuadrticas, requiriendo
cierto nivel de apoyo.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : RODRIGO ANDS GUZMN JOFR

Fecha de Nacimiento : 13 SEPTIEMBRE 1998
Edad : 17 aos.
ORELLANA VALERA

Alumno responsable ; debe comprometerse con la puntualidad.

Realiza produccin, de textos simples formales no literarios a partir de
y literal.
Matemticas:
En Educacin Matemtica calcula y aplica propiedades de potencias, con cierta

dificultad.
No logra calcular ni aplicar propiedades de races.
Conoce el concepto de plano cartesiano y ubica coordenadas en l, con cierta
dificultad.
Reconoce y calcula los elementos de la funcin cuadrtica.
Grafica funciones cuadrticas, con cierto apoyo.
Conoce y aplica la frmula general de las ecuaciones cuadrticas, sin embargo
en su ejecucin requiere apoyo y consignas alternativas.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : NICOLE FERNANDA YBENES SOTO

Fecha de Nac. : 06 DICIEMBRE 1996
Edad : 19 aos.
Profesora de Apoyo : ROLY AGUILAR RAMIREZ FABIOLA
ORELLANA VALERA

Alumna responsable y comprometida con sus actividades escolares.

Felicitaciones.
Logra comentar textos noticiosos y publicitarios difundidos por los Medios de

Comunicacin, apoyndose en soporte textual informacin explicita e implcita,
e integrando sus conocimientos previos sobre las diferentes temticas.
Lee comprensivamente textos narrativos, de estructuras variadas con algunos
con apoyo idea global, informacin explicita e implcita.
forma espontnea, sin embargo, persisten errores significativos ortogrficos a
nivel acentual y literal.
Matemticas:
En Educacin Matemtica calcula y aplica propiedades de potencias.

Calcula races y aplica sus propiedades para la resolucin de problemas.
Reconoce los elementos de la funcin cuadrtica y la grafica.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : IGNACIO ALFREDO VALENZUELA ZIGA

Edad : 17 AOS
ORELLANA VALERA
Alumno responsable y comprometido con sus tareas escolares; ha logrado

avances significativos en la interaccin con sus pares. Felicitaciones.

y literal.
Matemticas:
En Educacin Matemtica calcula y aplica propiedades de potencias, con

apoyo y consignas alternativas para la ejecucin.
Con races realiza clculos, aplica propiedades y resuelve operatoria,
requiriendo de consignas alternativas.
Reconoce y calcula los elementos de la funcin cuadrtica.
Grafica funciones cuadrticas, con apoyo.
Conoce y aplica la frmula general de las ecuaciones cuadrticas, requiriendo
de apoyo para la ejecucin.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : DIEGO ALEJANDRO ZAMORANO SANHUEZA

Fecha de Nac. : 04 ENERO 1999.
Edad :17 aos
ORELLANA VALERA
Alumno debe comprometerse ms con sus actividades escolares.

y literal.
Matemticas:
En Educacin Matemtica calcula potencias, pero presenta dificultad en la

aplicacin de propiedades por lo que requiere de apoyo.
Calcula races y aplica propiedades con cierta dificultad.
Conoce el concepto de plano cartesiano y ubica coordenadas en l, requiriendo
de apoyo y consignas alternativas.
Reconoce los elementos de la funcin cuadrtica.
Grafica funciones cuadrticas, con apoyo.
Conoce y aplica frmula general de las ecuaciones cuadrticas, requiriendo de
consignas alternativas para su ejecucin.

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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : BAYRON JEREMY RIQUELME HERNNDEZ

Fecha de Nacimiento: 27 SEPTIEMBRE 1999
Edad : 16 AOS
ORELLANA VALERA
Alumno debe comprometerse ms con sus actividades escolares.

y literal.
Matemticas:
En Educacin Matemtica calcula y aplica propiedades de potencias.
No logra la aplicacin de propiedades de races.
Reconoce los elementos de la funcin cuadrtica, pero falla al momento de

graficarla.
Conoce y aplica frmula general de las ecuaciones cuadrticas.


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PRIMER SEMESTRE
1. IDENTIFICACIN
Nombre : CINTHYA ESTEFANA TORO VARGAS

Edad : 17 aos
ORELLANA VALERA
Alumna debe comprometerse ms con sus actividades escolares.

Lee comprensivamente textos narrativos, de estructuras variadas con algunos
con apoyo idea global, informacin explicita e implcita.
A nivel de Escritura, la logra la produccin de textos en forma espontnea, sin
embargo, persisten errores ortogrficos a nivel acentual y literal.
Matemticas:
En Educacin Matemtica calcula y aplica propiedades de potencias, con cierta

dificultad.
Con races realiza clculos, aplica propiedades y resuelve operatoria,
requiriendo de consignas alternativas para su ejecucin.
Reconoce los elementos de la funcin cuadrtica y logra graficarla.

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INFORME PSICOPEDAGOGICO DE AVANCE

Nombre : PATRICIO ISRAEL ROJAS MELLA

2. MOTIVO DEL INFORME

Conocer avances Primer Semestre ao 2016 logrados por el alumno.

Alumno con grandes cambios a nivel conductual y acadmicos. Felicitaciones.

Pruebas Informales rea Instrumental.

Lee comprensivamente textos narrativos de estructuras variadas con algunos

En Educacin Matemtica conoce y aplica mecnica de las cuatro operaciones

Se sugiere al alumno respetar las normas establecidas tanto para el

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Nombre : JOAQUN ALONSO JIMNEZ OLEA

2. MOTIVO DEL INFORME

Conocer avance Primer Semestre ao 2016 logrados por el alumno.

Alumno responsable y comprometido con sus tareas escolares. Felicitaciones.

Pruebas Informales rea Instrumental.

Lee comprensivamente textos narrativos de estructuras variadas con algunos

En Educacin Matemtica conoce y aplica mecnica de las cuatro operaciones

Realizar lecturas de su agrado para desarrollar y ampliar de forma

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Nombre : JONATHAN FRANCISCO BLANCO QUIROZ

2. MOTIVO DEL INFORME

Conocer avance Primer Semestre ao 2016 logrados por el alumno.

Alumno responsable y comprometido con sus tareas escolares. Felicitaciones

Pruebas Informales rea Instrumental.

Lee comprensivamente textos narrativos simples que abordan temas de

En Educacin Matemtica conoce y aplica mecnica de las cuatro operaciones

Realizar lecturas de su agrado para desarrollar y ampliar de forma

_____________________ _____________________ ______________________

Nombre : VIRGINIA DE LAS MERCEDES MENESES

2. MOTIVO DEL INFORME

Conocer avance Primer Semestre ao 2016 logrados por la alumna.

Alumna participativa y colaboradora.

Pruebas Informales rea Instrumental.

Lee comprensivamente textos narrativos simples que abordan temas de

En Educacin Matemtica conoce y aplica mecnica de las cuatro operaciones

Realizar lecturas de su agrado para desarrollar y ampliar de forma

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