PROGRAMACIN ANUAL 2007

PERSONAL SOCIAL
NIVEL: PRIMARIA
GRADO : TERCERO
PROFESORAS: Lizette Sarmiento Rodrguez
CONTENIDOS METODOS DE APRENDIZAJE
I. TIEMPO Y SOCIEDAD I. Utilizacin de organizadores
1. Historia de su vida personal y familiar en relacin a la regin temporales
a) Uso de la lnea de tiempo: Nociones bsicas, importancia y II. Recopilacin de informacin a
hechos paralelos. travs de la observacin directa e
indirecta del medio.
2. Historia de mi pas
III. Dilogo clarificador.
a) Nociones bsicas sobre las fuentes histricas.
IV. Investigacin.
b) Los primeros pobladores en el Per
V. Exposicin de trabajo individual y
c) Etapa Pre-incaica: Grandes culturas peruanas
grupal.
3. El Per de Hoy
VI. Anlisis de textos.
a) La regionalizacin en mi pas
VII. Anlisis de noticias.
4. Legado Bicultural Peruano-Chino
VIII. Propuestas de alternativas de
a) Los primeros migrantes chinos.
solucin.
b) Costumbres chinas (horscopo chino)
IX. Invitacin a expertos.
X. Elaboracin de afiches.
II. ESPACIO Y SOCIEDAD
XI. Dinmicas grupales.
1. Ubicacin y representacin en el espacio
XII. Interpretacin de imgenes.
a) La orientacin y los puntos cardinales.
XIII. Anlisis de videos.
b) El plano: definicin, elementos y el plano de mi ciudad.
XIV. Dramatizacin y juego de roles.
2. Conociendo el Per
XV. Puesta en comn.
a) El Paisaje rural y urbano en mi pas
XVI. Elaboracin de dioramas y material
b) Divisin poltica del Per
ldico
c) Regiones naturales del Per y la conservacin de medio:
El Mar Peruano y el relieve submarino.
El litoral peruano: caractersticas y accidentes geogrficos.
Costa, Sierra y Selva: Caractersticas fsicas generales.
d) Los Parques y reservas nacionales.
3. El hombre transforma y se enfrenta a la naturaleza
a) Las actividades econmicas de la Costa.
b) Los desastres naturales de la Costa.
4. Conociendo el medio geogrfico americano
a) Localizacin de nuestro pas en Amrica
b) Divisin poltica de Amrica del sur.
c) Ciudades y accidentes geogrficos de Amrica del Sur.

III. PERSONA Y SOCIEDAD

1. Educacin para la paz
a) Convivencia Pacfica: importancia y normas de convivencia
b) La importancia de organizar el tiempo.
c) El conflicto: nociones bsicas y las claves para vivir en paz.
d) Los deberes y derechos del nio en el Per y el mundo:
protegiendo la infancia, deberes en hogar y la escuela.
2. Vamos creciendo y cambiando
a) La Niez: caractersticas fsicas, socio afectivas y
psicolgicas del nio de 7 a 8 aos.
3.Prevencin y Seguridad personal
a) Seguridad Vial.
b) Prevencin ante los desastres naturales de mi regin.
CAPACIDADES-DESTREZAS VALORES-ACTITUDES
COMPRENSIN EDUCACIN PARA LA PAZ
1. Observar Apertura al dilogo
2. Identificar Resolucin pacfica de conflictos
3. Describir
4. Comparar INTERCULTURALIDAD
5. Interpretar Respeto
ORIENTACIN ESPACIO TEMPORAL Tolerancia
1. Buscar referencias Integracin de valores
2. Ubicar
3. Secuenciar
SOLIDARIDAD
4. Simultaneidad
Perseverancia
JUICIO CRTICO Responsabilidad
1. Opinar Trabajo en equipo
2. Proponer
3. Argumentar