Gui As Cal Culo Diferencia L

UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER
GUA DE ESTUDIO No. 1
UNIDAD ACADMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

ASIGNATURA: CLCULO DIFERENCIAL
UNIDAD TEMTICA FUNCIONES
COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Analizar las diferentes clases de Analiza funcin real de una variable, sus comportamientos y
funciones, la interpretacin de discrepancias mediante procedimientos analticos y grficos.
grficas y su aplicacin el rea de Obtiene nuevas funciones a partir de otras funciones dadas.
desempeo. Utiliza las funciones para resolver problemas de aplicacin en
diferentes contextos.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Realizar las actividades que a continuacin se enuncian teniendo en cuenta los conceptos y procedimientos
desarrollados en clase y tomando como material de apoyo el documento Apuntes del Docente.
ACTIVIDAD 1: En cada una de las siguientes funciones: halle el dominio, el rango y las intersecciones con los
ejes, adems trace sus grficas.
a. b. c. d.
e. f. g. h.
i. j.
ACTIVIDAD 2: Trace las grficas de las siguientes funciones y a partir de ella obtenga el dominio, rango y las
intersecciones con los ejes.

x 2 si 1 x 1 x2 1 si 1 x 1 x si 2 x 1
2
a. h( x) 3x si 1 x 4 b. g ( x) x 2 si 1 x 3 c. f ( x) x si 1 x 2
5 2 x si x 4 1
x 1 si x 3 si x 2
x 1
2
ACTIVIDAD 3: A partir de la funcin f(x)=x , realice movimientos en el plano para obtener la grfica de:
a. f ( x) ( x 4)2 b. g ( x) x2 3 c. h( x) 4 x2
d. j ( x) 1 x 2 3 e. p ( x) 3 1 x 2
Dpto. Ciencias Bsicas 2014

1
ACTIVIDAD 4: Dada la funcin f(x), relacione el nmero de la grfica con la expresin correspondiente.
y = f(x-4) ________
y = f(x)+3 _________
1
y= f(x) _________
3
y = - f(x+4) __________
y = 2f(x+6) _________
ACTIVIDAD 5: A la funcin y x se le han aplicado movimientos en el plano cartesiano. Escriba debajo de

cada grfica la ecuacin correspondiente:
1
STEWART, James. Preclculo, Thomson, Mxico, tercera edicin, 2005.

ACTIVIDAD 6: Sea f (x) una funcin impar, cuyo dominio es: [-5,5]. Complete su grfica:
ACTIVIDAD 7: Seale cul de las siguientes grficas representa una funcin impar. (justifique la respuesta)
ACTIVIDAD 8: Determine si cada una de las siguientes funciones es par, impar o ninguna de las dos.
f ( x) sen( x) tan( x) _______

g ( x) 1 x _______
h( x ) x x 1 _______
x
j ( x) _______
x 1
2
ACTIVIDAD 9: Encuentre f g , f g , f g , f g y determine sus dominios.

1
a. f ( x) 2 x 2 3x 4, g ( x)
x
x 1
b. f ( x) , g ( x) x 2
x
c. f ( x) sen x, g ( x) x3 1
1
d. f ( x) , g ( x) x 2
3 x

ACTIVIDAD 10: Dadas las funciones f ( x) x 16 , g ( x)

2
x es correcto afirmar que: (Marque su nica
respuesta encerrando en un crculo la correspondiente letra).
a) ( f g )( x) x 16 y Dom( f g )
b) ( f g )( x) x 16 y Dom( f g ) [0, )
c) ( f g )( x) x 2 4 y Dom( f g )
d ) ( f g )( x) x 4 y Dom( f g ) [4, )
ACTIVIDAD 11: Para cada una de las siguientes funciones determine dos funciones f1 y f 2 tal que f f1 f 2 .
Halle el dominio de cada funcin, compruebe que al hacer la composicin obtiene la funcin dada y halle el domino
de la funcin obtenida al realizar la compuesta:
3 2x
a. f ( x) sen( x 2) f ( x) c. f ( x)
b.
5x 2 x3
2
ACTIVIDAD 12: En las preguntas a y b, usted debe completar la informacin que hace falta en cada caso.
a. Sean f ( x) x 2 g ( x) x 3 y h( x) _______________
K ( x) ( f g h)( x) f ( g (h( x))) f ( g ( x )) f ( _____________ )
x ________________, si x 3
b. El dominio de K es: _________________________
ACTIVIDAD 13: Encuentre la funcin inversa f 1 en su forma explcita.

1 2x 1
a. f ( x) 7 x 3 b. f ( x) c. f ( x)
x 2 x
1
ACTIVIDAD 14: Pruebe si la funcin f ( x) 3x 2 es inyectiva. Halle f 1 y la funcin . Qu puede concluir
f
1
acerca de f 1 y ?
f
2
PURCELL, Edwin. Clculo, Mxico, Segunda edicin, Prentice hall, 1993.
ACTIVIDAD 15: Aparee las funciones de la columna de la izquierda con sus inversas de la derecha, colocando el
nmero correspondiente.
1
1. f ( x) ____ m( x) x 2 , x 0
x
1 2x
2. g ( x) ln( x 5) ____ r ( x)
x 1
1
3. h( x) x3 ____ t ( x)
x
x 1
4. j ( x) ____ s( x) e x 5
x2
5. k ( x) x ____ n( x) 3 x
ACTIVIDAD 16: Sea y x 2 3 halle su dominio, compruebe que es uno a uno, halle su inversa y el dominio
de la inversa, obtenga la grfica de la funcin y de su inversa en el mismo plano coordenado.
ACTIVIDAD 17: Resuelva las siguientes situaciones de aplicacin.
1. La siguiente grfica da el peso de una persona como funcin de su edad. Describa con palabras la forma
en que el peso de est ha variado a lo largo del tiempo. Qu piensa que ocurri cuando esta persona
3
tena 30 aos?
3

2. La grfica muestra la aceleracin vertical del suelo causada por el terremoto de Northridge de 1994 en Los
ngeles, medido por un sismgrafo. (Aqu t representa el tiempo en segundos.)
a. En qu momento t empez el terremoto a crear por primera vez movimientos notables en el suelo?
b. En qu momento t pareci terminar el terremoto?
4
c. En qu momento t se alcanz la intensidad mxima del terremoto?
3. La siguiente grfica
tiene que ver con el llenado de un recipiente (variable independiente la altura del lquido, y
variable dependiente el volumen), la forma del recipiente que cumple con las caractersticas del
fenmeno representado es (Justifique su respuesta).
a. Realice las representaciones grficas de los recipientes faltantes (del Volumen en funcin de la altura
de forma aproximada).
3
4. Una caja rectangular abierta con un volumen de 12 cm tiene una base cuadrada.
a. Exprese la altura h de la caja en funcin del lado x de la base.
b. Halle la altura de la caja si el lado de la base mide 5 cm.
c. Halle el lado de la base si la altura de la caja mide 5 cm.
d. Cmo vara la altura de la caja a medida que aumenta la longitud de la base de la caja? Cmo
demostraras que es cierta su respuesta?
e. Exprese el rea de la superficie A como una funcin de la longitud x de un lado de la base.
f. Encuentre el rea si la longitud x del lado de la base es 5cm.
4

2
g. Si el rea es 12cm cunto mide la longitud de un lado de la base?
5. Un granjero tiene 240 metros de cerca y desea cercar un campo rectangular que bordea un ro recto. No
necesita cerca a lo largo del ro.
a. Exprese el largo (y) de la cerca en funcin de su ancho (x).

b. Exprese el rea del campo en funcin del ancho (x) del mismo.
c. Realice la grfica del rea en funcin de su ancho (x), encuentre el dominio y el rango de esta funcin.
d. Describa el comportamiento del rea a medida que aumenta el ancho (x).
e. A cunto equivale el rea mxima? con qu ancho se consigue esta rea? Obtenga estos
resultados a partir de la grfica.
6. Un rectngulo est inscrito en un tringulo equiltero con un permetro de 30cm como se observa en la
figura.
a. exprese el rea del rectngulo como una funcin de la longitud x mostrada en la figura.
b. Realice la grfica del rea en funcin de la longitud (x), encuentre el dominio y el rango de esta
funcin.
c. Determine a partir de la grfica de la funcin de rea las dimensiones del rectngulo que tenga el rea
5
ms grande.
7. El comportamiento de la corriente en un alambre conductor cuya corriente en funcin del tiempo est dada
por . Determinar
a. El dominio y el rango de la corriente.
b. Determinar si la funcin es par o impar.
c. Dibujar el comportamiento de la corriente en funcin del tiempo.
5
8. Un tramo de alambre de 10 m de largo se corta en dos piezas. Una de longitud x se dobla para formar un
cuadrado, y la otra se dobla para formar un tringulo equiltero.
a. Exprese el rea total encerrada por ambas figuras como una funcin de x.
b. Realice la grfica del rea en funcin de la longitud (x), encuentre el dominio y el rango de esta
funcin.
6
c. Describa el comportamiento del rea a medida que aumenta la longitud x.
EVALUACIN
1. En la siguiente funcin determine: su dominio, rango, las intersecciones con los ejes, la respectiva grfica, si es
par, impar o ninguna.
1 x2 si 1 x 1

f ( x) 2 si 1 x 2
x 3 si 2 x3

1 1
2. Dadas las funciones f ( x) , g ( x) x 1 entonces g ( f (
2
)) es:
x 2
1 1 1
A. B. C. - D. 1
2 2 2
3. Un rectngulo est inscrito dentro de un semicrculo de radio r, como se ve en l figura.
a) Exprese el rea A del rectngulo como una funcin de la altura h del mismo.
7
b) Describa el comportamiento del rea a medida que aumenta la altura (x).
BIBLIOGRAFA
Apuntes docentes Clculo Diferencial Uts, 2014.
LARSON /HOSTETLER, Algebra, Mxico, Mc Graw Hill, 1999.
da
ZILL, Dennis G. Algebra y trigonometra, Mxico, Mc. Graw Hill, 2 Edicin, 1996
ta
STEWART, James. Clculo Conceptos y Aplicaciones, Mxico, Thomson, 6 Edicin, 2008.
na
PURCELL, Edwin J. Clculo con Geometra Analtica, Mxico, Pearson- Prentice Hall, 9 Edicin, 2007.
LARSON, Ron. Clculo, Mxico, MC Graw Hill.
ra
STEWART, James. Preclculo, Mxico, Thomson, 3 Edicin, 2001.
6
7

UNIDAD TEMTICA LMITES Y CONTINUIDAD

Deducir resultados mediante Interpreta el concepto de lmite de una sucesin numrica.
procesos de aproximacin sucesiva, Calcula el lmite para las diferentes clases de funciones.
rangos de variacin y lmites en Interpreta el lmite de una funcin en un contexto determinado.
situaciones de medicin. Determina la continuidad de funciones mediante los criterios de
continuidad.
ACTIVIDAD 1: En el siguiente ejercicio, completar la tabla y el utilizar el resultado para estimar el lmite
x2 X 1,9 1,99 1,999 2,001 2,01 2,1

a. lim
x2 x x2
2 f(x)
X -1,1 -1,01 -1,001 -0.999 -0.99 -0.9

b. f(x)
x lim g ( x)
ACTIVIDAD 2: Grafique la funcin g ( x) y calcule el x 0
x
ACTIVIDAD 3: Calcular los siguientes lmites algebraicos:
x x2
x 4x 1
3
( x h) x
3 3 lim
p) lim q) lim r) x 0 x
x 1 x 2 x h 0 h

ACTIVIDAD 4: Resuelva los siguientes lmites trigonomtricos.

sen(cos x) sen2 x tan(3x)
a. lim b. lim c. lim
x 0 sec x x 0 x x 0 3tan(2 x)
sen( senx) senx tan x
d. lim e. lim f. lim
x x x x
x 0 senx
csc x cot x sen( x) 1 senx
g. lim h. lim i. lim
x 0 senx x 0 x tan x
x
2
x
2
3x 2 senx cos x 1 Cos( x)
j. lim k. lim l. lm
x 0 x cos(2 x) x 0 x2
1 cos2 x
4
2
ACTIVIDAD 5: Calcule los lmites al infinito que se muestran a continuacin.
2 x3 7 7 x3 2 x 1 x3 2 x 2
a. lim 3 2 b. lim c. lim
x x x x 7 x 4 x 3x 6 x 5 x 2 x3 4
4 2
x
23 x x 2 1 x 2 10 9 x 2 3x 2 x
d. lim e. lm f. lim
x 2 x x x 2 x 1 x 3x 5
ACTIVIDAD 6: Calcule los lmites infinitos que se muestran a continuacin.
1 1
a. lim b. lim c.
1 1 x 0 2x
x
2
x
2
ACTIVIDAD 7: Halle las asntotas de cada una de las funciones que se presenten.
x 1
2
x2 x2
a. f ( x) b. f ( x) 2 c. f ( x)
x 1
3
x 1 x 4x 5
3x x2 1
e. f ( x) f. f ( x) 2 g. f ( x) 1
x2 4 x 4 x
1
h. f ( x) 2 tan x ; x ( , )
2
ACTIVIDAD 8: Determine funciones f y g tales que el lm f ( x) g ( x) exista, pero que el lm f ( x) y

x0 x 0
lm g ( x) no existan.
x 0
ACTIVIDAD 9: Es posible que lm f ( x) g ( x) y el lm f ( x) existan, pero que lm g ( x) no exista? Si

x 0 x 0 x 0
es posible, de un ejemplo; en caso contrario, explique por qu?

1
ACTIVIDAD 10: Si f ( x) x Sen , siendo x 0 ; emplear el Teorema del emparedado para calcular el
x
lm f ( x) .
x 0
a x 2 1
x2 x 1 x
lim 2
e
x x
ACTIVIDAD 11: Calcule el valor de a para que se cumpla
ACTIVIDAD 12: Observa la grfica de esta funcin f(x) y calcula los limites
lm f ( x) lm f ( x) lm f ( x)
x x 1 x 1
lm f ( x) lm f ( x)
x 1 x
ACTIVIDAD 13: Observa la grfica de esta funcin f(x) y calcula los lmites
a. b. c. d.
e. f. g. h.

ACTIVIDAD 14: En los siguientes problemas, establezca si la funcin indicada es continua, si no lo es, explique
porqu y diga la clase de discontinuidad que presenta:
a. y x3 2 b. c. d.
e. f.
x 1 si x 3

f ( x ) x 2 si 3 x < 4
0 si x 4
g. h.
ACTIVIDAD 15: Trace la grfica de una funcin y= f(x) que satisfaga las condiciones dadas (no es necesario que
incluya formulas, solamente marque los ejes coordenados y trace una grfica apropiada)
f (0) 0, f (1) 2, f (1) 2, lim f ( x) 1

x
ACTIVIDAD 16: Qu relacin existe entre el lmite de una funcin matemtica para un determinado valor y la
continuidad de esa funcin en ese mismo punto? Esa relacin se cumple en todos los casos? por qu?
ACTIVIDAD 17: Encuentre el valor de h de modo que la funcin dada sea continua en x 1 , donde:
hx 3 si x 1
f ( x)
3 hx si x 1
ACTIVIDAD 18: Dada la funcin f: definida por
( x 1) cos( x 1), si x 1

f ( x ) sen( x 1)
x 1 , si x 1
Determinar los puntos en los que la funcin f es continua.

EVALUACIN
f ( x) g ( x) f ( x)
lim 4 lim 2 lim
Si x 1 1 x x 1 1 x
2 3
1. Calcule el valor de x 1 g ( x)
y
2. Resuelva el siguiente lmite
3
x si x 0
3. Sea la funcin g ( x ) hallar:
x si 0
a. La grfica de f(x)
lim g ( x)
b . x0
c. La continuidad de la funcin en x=0, de forma grfica y analtica.
BIBLIOGRAFA
da
ta
na
ra


UNIDAD TEMTICA DERIVADAS Y APLICACIONES

Interpretar la nocin de derivada
como razn de cambio y desarrollar
mtodos para hallarla en las Calcula la derivada de una funcin real derivable mediante las reglas de
relaciones y funciones, as como derivacin.
tambin, resolver situaciones
problmicas en diferentes reas del
conocimiento usando el concepto de
derivacin.
ACTIVIDAD 1: En los siguientes problemas use la definicin de derivada, para calcular la derivada de:
1
a. f x x2 5x 1 b. f x c. f x x
x2
1 1
d. f x 1 x e. f x f. f x
x x 1
ACTIVIDAD 2: Aplicando las reglas de derivacin, obtenga la derivada de cada una de las siguientes funciones:
1 1
a. y 3x4 2x2 8 b. f t at 5 5bt 3 c. y 4
2 x3
x x
2 3x 2 4 x3
f x 4 x2 3 x x2
2 1
d. f x x3 e. f x f.
3 2
3 x x x
2 3x a2 x2
g. y h. f x 2 2 i.
4 5x a x
j. k.
ACTIVIDAD 3: Supongamos que las funciones f y g y sus derivadas tienen los siguientes valores en x=2 y
x=3
X f(x) g(x) f (x) g(x)

2 8 2 1/3 -3
3 3 -4 2 5
Calcular las derivadas de las siguientes funciones en los valores dados de x.

f ( x)
a. f ( x) g ( x), en x 3 b. , en x 3
g ( x)
c. f g ( x) , en x 2 d. f ( x) 2 g ( x ) 2 , en x 2

ACTIVIDAD 4: Aplicando las reglas de derivacin, para las funciones trascendentes y la regla de la cadena;
obtenga la derivada de cada una de las siguientes funciones:
x x 1 4
1. y 3 sen2 2. y 4cos 3. y tan
2 3 4 x
2 x x
4. y tan 5. s cos 2 t 6. y cot
2 x 3
cos 2 2 a
7. f 8. y arc sen 9. y arc tan
1 sen2 x x
2 x
10. f x sec csc 11. f x arcsen x 12. y x. a 2 x 2 a 2 .arc sen
x 3
2
13. y ln 2x 3 14. f x ln ax b 15. y log
2
x2 x2 a2
16. f x log 2
17. y log 18. f x ln 9 2 x2
1 x xa

19. f w ln 2w a 2 20. y ln x2 2 x 1 4
2
21. y e x
22. f x 10 n x 26. f t 3 t cos 2t 27. f x 5 sen5 x

x 1
28. y ln tan x 29. g x 2 30. f x ln3 x
2
2 b
31. y 32. f t 4 9t 10t 2 33. f x a
a2 x2 x
f x 2 3x 2
2
x
f t t a2 t 2
3
34. 35. 36. y
a2 x2
b 2 1 2x
37. y a2 x2 38. f w 39. y
w 2w 3w2 1 2x
5
a 2
40. y 2 x 3x

dy
ACTIVIDAD 5: Derivando implcitamente, calcular para cada una de las siguientes funciones:
dx
a. 15x 15 y 5 y3 3 y5 b. xy 2 x2 4 0 c. b2 x2 a2 y 2 a2b2
x y
d. xy yx e. Ln 5 f. x 2 y 2 4 e x y
y x
ACTIVIDAD 6: Obtener la derivada indicada (derivada de orden superior) de cada una de las siguientes funciones,
tenga en cuenta que en algunos casos deber usar la regla de la cadena o el concepto de derivacin implcita.
d3 y d2y
1. y 3x4 2 x2 6 x 2. f x 5 6x =
dx3 dx2
a bx d2y d3y
3. y = 4. f t a2 x2 =
a bx dx2 dx3
d2y
5. x2 y 2 r 2 =
dx2
EVALUACIN
1. Sea f(x) una funcin real de variable real derivable y con derivada continua en todos los puntos y tal que:
f (0)=1, f (1) = 2, f (0) = 3, f (1) = 4. Se pide Calcular g (0) siendo g(x) = f(x +f (0)).
BIBLIOGRAFA

da
ta
na
ra


UNIDAD TEMTICA DERIVADAS Y APLICACIONES

Interpretar la nocin de derivada Deduce la ecuacin de la recta tangente segn la informacin
como razn de cambio y desarrollar presentada.
mtodos para hallarla en las Calcula derivadas de orden superior aplicndolas a diferentes
relaciones y funciones, as como disciplinas.
tambin, resolver situaciones Resuelve problemas de razn de cambio mediante la derivada implcita
problmicas en diferentes reas del y la regla de la cadena.
conocimiento usando el concepto de Resuelve problemas de optimizacin de funciones econmicas
derivacin utilizando los criterios de primera y segunda derivada.
ACTIVIDAD 1: Utilice la regla de LHpital para calcular los siguientes limites
x3 2 x 2 x 2 x cos x sen x 1 x
a. lim b. lim c. lim
x1 x3 7 x 6 x 0 x3 x1 x
1 sen
2
ex
lim xe x
ln x
d. lim e. lim f.
x x2 x x x
4
sen
ln( x 2) e x x cos x x
g. lim h. lim i. lim
x 2 ln(e x e2 ) x 0 sen2 x x 1
x
ACTIVIDAD 2: Obtener las ecuaciones de las rectas tangente y normal para cada funcin en el punto indicado:
a. y 5x 3 6 x 2 5x en el origen. b. f ( x) 5 x 2 ; en x 1
1 1
c. y 3x2 9 x 1 ; en p 1,7 d. y ; en p 5,
x 5
2x 1 3
e. y ; en p 1, f. x2 y2 10 ; en p(1, 3)
3 x 2
ACTIVIDAD No 3: Resuelva los siguientes ejercicios relacionados con razones de cambio o variaciones.
y 2 x 1 y a los t
2
1. Un rectngulo tiene lados x y y. Si y depende de x de la siguiente forma:
1 / 2
segundos x(t ) t .
a. Encuentre la tasa de variacin instantnea del rea del rectngulo a los 25 segundos, utilizando la regla de
la cadena.
b. Determine la funcin que d el rea del rectngulo en funcin del tiempo. Determine con esta funcin la
tasa la de variacin instantnea del rea a los 25 segundos.

2
2. Una piscina de base rectangular con rea 48 m y profundidad 8m, comienza a llenarse con rapidez constante.
1
La altura de lo que falta por llenar se modela mediante la funcin h(t ) 8 t , t en horas.
5
a. Determine la funcin Q (t ) que mide los metros cbicos que faltan por llenar.
b. Encuentre la tasa de variacin instantnea de las funciones h(t ) y Q (t ) al cabo de 5 horas.
c. Qu relacin existe entre las funciones derivadas de h(t ) y Q (t ) ?
3. El voltaje V (en voltios), la intensidad I (en amperios) y la resistencia R (en ohmios) de un circuito elctrico,
como el que se muestra en la figura, se relacionan mediante la ecuacin V I .R . Suponga que V aumenta a
razn de 1 voltio por segundo, mientras I decrece a razn de 1/3 amperio por segundo. Sea t el tiempo en
segundos.
dV
a. a. Cul es el valor de ?
dt
dI
b. b. Cul es el valor de ?
dt
dR dV dI
c. Qu ecuacin relaciona con y ?
dt dt dt
d. Halle la razn a la cual R cambia cuando V = 12 voltios e I = 2 amperios. R aumenta o
disminuye?
4. Un disco metlico se dilata con el calor. Si su radio aumenta a razn de 0,02 cm/seg. Con qu rapidez
1
aumenta el rea cuando el radio es de 8.1 cm?
5. Suponiendo que una burbuja de jabn mantenga su forma esfrica cuando se expande, qu tan rpido
aumenta su radio cuando mide 2 pulgadas, si se sopla aire al interior a razn de 4 pulgadas cbicas por
2
segundo?
6. Las aristas de un cubo variable aumentan a razn de 3 centmetros por segundo. Con qu rapidez
3
aumenta el volumen del cubo cuando una arista tiene 10 centmetros de longitud?
7. Cierta cantidad de aceite fluye hacia el interior de un depsito en forma de cono invertido (con el
vrtice hacia abajo) a razn de 3 m por hora. Si el depsito tiene un radio de 2,5 metros en su
3
parte superior y una profundidad de 10 metros, entonces:
a. Qu tan rpido cambia dicha profundidad cuando tiene 8 metros?

b. A qu razn vara el rea de la superficie del nivel del aceite en ese mismo instante?
Nota: El radio r y la altura h del cono se relacionan con se volumen mediante la frmula
1
2
3

8. De un tubo sale arena a razn de 16 dm /seg. Si la arena forma una pirmide cnica en el suelo
cuya altura es siempre 1/4 del dimetro de la base, con qu rapidez aumenta la pirmide cuando tiene 4 dm
de altura?
9. Una mujer, en un muelle, tira de un bote a razn de 15 metros por minuto sirvindose de una soga
amarrada al bote al nivel del agua. Si las manos de la mujer se hallan a 4,8 metros por arriba del nivel del
agua, con qu rapidez el bote se aproxima al muelle cuando la cantidad de cuerda suelta es de 6 metros?
10. Se bombea agua a un tanque que tiene forma de cono truncado circular recto con una razn
uniforme de 2 litros por minuto (1 litro = 1000 cm). El tanque tiene una altura de 80 cm y radios inferior y
superior de 20 y 40 cm, respectivamente. Con qu rapidez sube el nivel del agua cuando la profundidad es
4
de 30 cm?
Nota: El volumen V de un cono truncado circular recto de altitud h y radios inferior y superior a y b

es V h a 2 ab b 2
3
11. El agua est goteando del fondo de un depsito semiesfrico de 8 dm de radio a razn de 2
dm /hora. Si el depsito estaba lleno en cierto momento, con qu rapidez baja el nivel del agua cuando la
5
altura es de 3 dm?

Nota: El volumen V de un casquete de altura h de una esfera de radio r es: V h2 3r h
3
4
5

12. Una escalera de 4 metros se apoya contra una casa y su base comienza a resbalar. Cuando la base
est a 3,7 metros de la casa, la base se aleja a razn de 1,5 m/seg.
a. Cul es la razn de cambio de la distancia entre el suelo y la parte superior de la escalera sobre
el muro en ese instante?
b. Cul es la razn de cambio del rea del tringulo formado por la escalera, la pared y el suelo
en ese instante?
c. Cul es la razn de cambio del ngulo entre la escalera y el suelo en ese instante?
ACTIVIDAD No 4 Determine los puntos crticos, los intervalos de crecimiento y de decrecimiento para cada una
de las siguientes funciones:
a. f ( x) 4x3 7 x 2 b. f ( x) 2x3 7 x2 4x 1 c. f ( x) x2 x
x2 1
d. y x3 12x e. f ( x) f. f ( x)
x 1 x
ACTIVIDAD No 5 Identificar los puntos de inflexin, los intervalos de concavidad de cada una de las funciones
dadas.
1
1. f ( x) x3 6 x2 9 x 2. f ( x) x 3. f ( x) 2 x2 x4
x
5. f ( x) x 2 4
2 2 3 1 2
4. f ( x) x4 2 x3 6. f ( x) x x 10 x 1
3 2
ACTIVIDAD No 6 Resuelve los siguientes problemas de optimizacin.
6
1. Encuentre dos nmeros positivos cuya suma es 10 y cuyo producto sea mximo.
7
2. El producto de dos nmeros positivos es 36. Hallar dichos nmeros si su suma es mxima.
8
3. Encuentre dos nmeros cuyo producto sea -12 y la suma de sus cuadrados sea mnima.
4. Encuentre las dimensiones de un cilindro circular recto

9
de volumen mximo que se puede inscribir en una
esfera de radio 10cm. Cul es el volumen mximo?
5. Si se quiere hacer una caja rectangular abierta con una cartulina de 8 por 15 pulgadas, cortando en las
esquinas cuadrados congruentes y doblando hacia arriba los lados. Cules son las dimensiones de la caja
10
que se puede hacer de esta manera con el mayor volumen, y cul es ese volumen?
6
7
8
9
10
6. La figura muestra un rectngulo inscrito en un tringulo rectngulo issceles, cuya hipotenusa mide 2
unidades de largo.
a. Exprese la coordenada y de P en trminos de x.
b. Exprese el rea del rectngulo en trminos de x.
c. Cul es la mayor rea posible del rectngulo y cules son sus dimensiones?
7. Una parcela rectangular en una granja tendr lmites, por un lado, por un ro, y por los otros tres mediante
una cerca elctrica con un solo alambre. Si se cuenta slo con 800 metros de alambre, cul es la mayor rea
11
que puede ocupar la parcela y cules son sus dimensiones?
EVALUACIN
1. Probar que la recta normal (recta perpendicular a la recta tangente a una curva) en cualquier punto
de la circunferencia x2 y2 r 2 pasa por el origen.
2. Utilice la regla de LHpital para calcular los siguientes limites
1 1 e x 1 e x e x
a) lim b) lim c) lim
x 0 senx x x 0 x x 0 ln(1 x)
d) Sea f(x) una funcin real de variable real derivable y con derivada continua en todos los puntos y tal que: f
(0)=1, f (1) = 2, f (0) = 3, f (1) = 4. Se pide
2 f ( x) f ( x 1)
2
Calcular: lim
x 0 ex 1
3. Un rectngulo tiene dos de sus lados sobre los ejes coordenados positivos y su vrtice opuesto al origen est
sobre la curva de ecuacin y 2 , segn se muestra en la figura adjunta. En este vrtice, la coordenada y
x
aumenta a razn de una unidad por segundo. Cul es la variacin del rea del rectngulo cuando x=2?
4. Encuentre las dimensiones del cilindro circular recto de mximo volumen que se puede inscribir en un cono
12
circular recto dado de radio b y de altura a.
BIBLIOGRAFA
da
ta
na
ra
11
12

Gui As Cal Culo Diferencia L

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Gui As Cal Culo Diferencia L

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

GUA DE ESTUDIO No. 1

UNIDAD ACADMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

ACTIVIDAD 5: A la funcin y x se le han aplicado movimientos en el plano cartesiano. Escriba debajo de

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

f ( x) sen( x) tan( x) _______

ACTIVIDAD 9: Encuentre f g , f g , f g , f g y determine sus dominios.

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

ACTIVIDAD 10: Dadas las funciones f ( x) x 16 , g ( x)

ACTIVIDAD 13: Encuentre la funcin inversa f 1 en su forma explcita.

ACTIVIDAD 17: Resuelva las siguientes situaciones de aplicacin.

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

a. Exprese el largo (y) de la cerca en funcin de su ancho (x).

a. El dominio y el rango de la corriente.

b. Determinar si la funcin es par o impar.

c. Dibujar el comportamiento de la corriente en funcin del tiempo.

UNIDAD ACADMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

x2 X 1,9 1,99 1,999 2,001 2,01 2,1

X -1,1 -1,01 -1,001 -0.999 -0.99 -0.9

ACTIVIDAD 3: Calcular los siguientes lmites algebraicos:

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

ACTIVIDAD 4: Resuelva los siguientes lmites trigonomtricos.

ACTIVIDAD 6: Calcule los lmites infinitos que se muestran a continuacin.

ACTIVIDAD 8: Determine funciones f y g tales que el lm f ( x) g ( x) exista, pero que el lm f ( x) y

ACTIVIDAD 9: Es posible que lm f ( x) g ( x) y el lm f ( x) existan, pero que lm g ( x) no exista? Si

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

f (0) 0, f (1) 2, f (1) 2, lim f ( x) 1

ACTIVIDAD 18: Dada la funcin f: definida por

Determinar los puntos en los que la funcin f es continua.

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

2. Resuelva el siguiente lmite

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

UNIDAD ACADMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

X f(x) g(x) f (x) g(x)

Calcular las derivadas de las siguientes funciones en los valores dados de x.

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

22. f x 10 n x 26. f t 3 t cos 2t 27. f x 5 sen5 x

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

Apuntes docentes Clculo Diferencial Uts, 2014.

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

UNIDAD ACADMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

parte superior y una profundidad de 10 metros, entonces:

a. Qu tan rpido cambia dicha profundidad cuando tiene 8 metros?

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

ACTIVIDAD No 6 Resuelve los siguientes problemas de optimizacin.

4. Encuentre las dimensiones de un cilindro circular recto

2. Utilice la regla de LHpital para calcular los siguientes limites

Das könnte Ihnen auch gefallen