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MATEMTICA E
FRENTE 1 LGEBRA
4. Resolver, em , as equaes:
MDULO 1 a) 2x2 5x 3 = 0 b) x2 10x + 25 = 0
c) 3x2 + 2x + 1 = 0
EQUAES DO 1o. E 2o. GRAUS
RESOLUO:
a) = b2 4ac = ( 5)2 4 . 2 ( 3) = 25 + 24 = 49
1. Resolver, em , a equao 9x 35 = 4x 15
b
57
RESOLUO:
9x 35 = 4x 15 9x 4x = 15 + 35 5 . x = 20 x = 4 V = {4}
2a 4
1
2
1
2 {
x = = x = 3 ou x = V = ; 3 }
b) = ( 10) 2 4 . 1 . 25 = 100 100 = 0
10 0
x = x = 5 V = {5}
2

2x + 1 x3 x c) = 22 4 . 3 . 1 = 4 12 = 8 V =
2. Resolva, em , a equao = .
3 4 2
RESOLUO:
2x + 1 x3 x 4(2x + 1) 3(x 3) 6x
= =
3 4 2 12 12
8x + 4 3x + 9 = 6x 8x 3x 6x = 4 9
x = 13 x = 13 V = {13}
Resposta: V = {13}

MDULO 2
EQUAES DO 2o. GRAU (PROPRIEDADES)
E SISTEMAS DE EQUAES

3. Jos tem hoje 47 anos. Seus trs filhos esto com 8, 12 e 15 anos. 1. (COTEMIG) Se a e b so as razes reais da equao do 2. grau
Daqui a quantos anos a soma das idades dos trs filhos ser igual 3x2 4x 2 = 0, ento o valor de (a + b) a.b :
idade de Jos? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12
RESOLUO:
RESOLUO: 4
Se a e b so as razes da equao 3x2 4x 2 = 0, ento a + b = e
Daqui a x anos, as idades dos filhos sero 8 + x, 12 + x e 15 + x e Jos estar 3
com 47 + x.
Ento, 8 + x + 12 + x + 15 + x = 47 + x
2 4
2
4 2
ab = . Ento, (a + b) ab = = + = = 2
3 3 3 3 3
6
3
3x + 35 = 47 + x 2x = 12 x = 6
Resposta: B
Resposta: B

1
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MATEMTICA E

x3 4 4 5. (UEPB) Uma bacia cheia de gua pesa 4 kg. Se jogarmos um

2. A soluo da equao = tero da gua fora, seu peso cai para 2 750 g. Assim, o peso da bacia
x4 x x(x 4)
vazia igual a:
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 a) 1 750 g b) 1 250 g c) 2 500 g
d) 250 g e) 3 750 g
RESOLUO:
x3 4 4
Para x 0 e x 4, temos: = x(x 3) 4(x 4) = 4 RESOLUO:
x4 x x(x 4)
Seja b o peso da bacia vazia e a o peso da gua contida na bacia.
x2 3x 4x + 16 = 4 x2 7x + 12 = 0 x = 3, pois x 4
Ento
Resposta: D

  
b + a = 4 000 g b + a = 4 000 g b = 250 g
1 1
a = (4 000 2 750)g a = 1 250g a = 3 750 g
3 3
Resposta: D

3. Resolva, em , a equao x4 5x2 14 = 0

RESOLUO:
x4 5x2 14 = 0 (x2)2 5(x2) 14 = 0
Substituindo x2 por y, resulta a equao
y2 5y 14 = 0 y = 7 ou y = 2 MDULO 3
Para y = 7, resulta x2 = 7 x = 
7
FUNO POLINOMIAL DO 1o. GRAU
Para y = 2, resulta x2 = 2 (x )

Resposta: V = { 
7; 
7} 1. Sendo x um nmero real, considere as afirmaes:
I. 2x 10 x 5
II. 2x 10 x 5
x
III. 10 x 20
2

x
IV. 10 x 20
2

So verdadeiras:
4. Fabiana ganhou uma caixa de bombons e resolveu dar alguns a a) Todas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas.
Camila e a Paula. Se Camila der a Paula um de seus bombons, ambas d) II e IV, apenas. e) II e III, apenas.
ficaro com a mesma quantidade. Se, entretanto, Fabiana der mais um
bombom a Camila, esta ficar com o dobro do que tem Paula. Quan- RESOLUO:
tos bombons tem Camila e quantos tem Paula? 2x 10
I. Verdadeira, pois 2x < 10 < (2 > 0) x < 5.
2 2
RESOLUO:
Camila recebeu x bombons e Paula, y bombons. 2x 10
II. Falsa, pois 2x < 10 > (2 < 0) x > 5.
Se Camila der a Paula um dos seus, ficar com x 1 e Paula, com y + 1 2 2
bombons. Assim, x 1 = y + 1.
Se, entretanto, Fabiana der mais um bombom para Camila, esta ficar com x x
III. Verdadeira, pois < 10 2 . < 2 . 10 (2 > 0) x < 20.
x + 1 e Paula continuar com y. 2 2
Ento, x + 1 = 2y.
x x
x1=y+1 IV. Falsa, pois < 10 2 . > 2 . 10 (2 < 0) x > 20.
Resolvendo o sistema  x + 1 = 2y , conclumos que x = 5 e y = 3. 2 2
Resposta: C
Resposta: Camila tem 5 bombons e Paula, 3.

2
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MATEMTICA E
2. Considere as solues inteiras da inequao
2x 1 5x 8
MDULO 4
1. A afirmativa verdadeira :
3 4 FUNO POLINOMIAL DO 2o. GRAU
a) A maior delas 6. b) A menor delas 6. E SISTEMA DE INEQUAES
c) A maior delas 5. d) A menor delas 2.
e) A inequao no admite solues inteiras. 1. O conjunto verdade, em , da inequao x2 + x 12 0
a) {x   x 3} b) {x   x 4}
RESOLUO: c) {x   4 x 3} d) {x   x 4 ou x 3}
4(2x 1) 3(5x 8) 12
2x 1 5x 8
1 e) {x   x 3}
3 4 12 12

8x 4 15x + 24 12 8x 15x 12 + 4 24 RESOLUO:

8 x2 + x 12 0 4 x 3, pois o grfico de f(x) = x2 + x 12 do tipo
7x 8 x
7
As solues inteiras so 2, 3, 4,
Resposta: D

Resposta: C
(m 3)
3. A funo, definida em  por f(x) = 5 x, estritamente
2
decrescente se, e somente se:
a) m < 3 b) m > 5 c) m > 3
d) m < 5 e) m < 2

RESOLUO:

m3
f estritamente decrescente < 0
2 2. Resolvendo-se, em , a inequao x2 3x + 10 > 0, obtm-se como
(m 3) < 0 m 3 > 0 m > 3 soluo o conjunto:
Resposta: C a) b)  c) * d) *+ e) *

RESOLUO:
Esboando o grfico de f(x) = x2 3x + 10 obtm-se

4. Sendo m > 2, a soluo da inequao m(x 1) < 2(x 1), em ,

a) x < 1 b) x > 1 c) x 1
d) x > 0 e) x > 1

RESOLUO:

m(x 1) < 2(x 1) mx m < 2x 2

Note que = ( 3)2 4 . 1 . 10 < 0
mx 2x < m 2 (m 2)x < m 2
Resposta: B
m2
Para m > 2, resulta x < x < 1
m2
Resposta: A

3
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MATEMTICA E

3. O produto das solues inteiras do sistema

MDULO 5
 x2 3x 4 0
1<x23
:
INEQUAES: PRODUTO E QUOCIENTE
a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 24
1. (FATEC) A soluo real da inequao-produto
RESOLUO: (x2 4) . (x2 4x) 0 :
I) x2 3x 4 0 1 x 4,
a) S = {x   2 x 0 ou 2 x 4}
pois o grfico de
b) S = {x   0 x 4}
f(x) = x2 3x 4 do tipo:
c) S = {x   x 2 ou x 4}
d) S = {x   x 2 ou 0 x 2 ou x 4}
II) 1 < x 2 3 1 < x 5 e) S =
De (I) e (II), resulta: 1 < x 4.
RESOLUO:
As solues inteiras so 2, 3 e 4.
1) Os grficos de f(x) = x2 4 e g(x) = x2 4x so dos tipos:
O produto das solues inteiras 24.
Resposta: E

2) O quadro de sinais :

4. A soluo de  3xx +165 2x0 + 3

2
:

a) x = 4 b) x 4 c) 2 x 4 Assim, a soluo S = {x   x 2 ou 0 x 2 ou x 4}.

Resposta: D
d) x 4 e) 4 x 2

RESOLUO:
I) 3x + 5 2x + 3 x 2
II) x2 16 0 4 x 4,
pois o grfico de
f(x) = x2 16 do tipo:

De (I) e (II), resulta: 2 x 4.

Resposta: C

4
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MATEMTICA E
2. (UFJF) Os valores de x que satisfazem a inequao 3. Resolva, em , as inequaes:
x2 2x 3 x+1 3
0 pertencem a: a) 0 b) 1
x2 2x 2x
a) [ 1; 2)  [3; ) b) ( 1; 2]  (3; ) RESOLUO:
c) [1; 3] d) [ 3; 2) x+1
e) [ 3; 2]  (2; ) a) 0 (x + 1) (2 x) 0 e x 2
2x
1 x < 2, pois o grfico de f(x) = (x + 1) (2 x) do tipo:
RESOLUO:
I) O grfico de f(x) = x2 2x 3 do tipo:

Observao:
Pode-se resolver analisando-se a variao de sinais de f(x) = x + 1 e
II) O grfico de g(x) = x 2 do tipo:
g(x) = 2 x.

III) O correspondente quadro de sinais :

3 3 32+x x+1
b) 1 1 0 0 0
2x 2x 2x 2x

V = {x  | 1 x < 2}
O conjunto-soluo da inequao [ 1; 2)  [3; + ). Respostas: a) V = {x   1 x < 2}
Resposta: A b) V = {x   1 x < 2}

5
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MATEMTICA E

Assim, o preo a ser cobrado por sesso deve ser:

MDULO 6 p = 0,2 . 250 + 100 = 50 + 100 = 50 em reais

VRTICE DA PARBOLA Respostas: a) R$ 12000,00 b) R$ 50,00

1. (UNESP) Seja a funo: y = x2 2x 3. O vrtice V e o conjunto-

imagem da funo so dados, respectivamente, por:
a) V = (1; 4), Im = {y   y 4}
b) V = (1; 4), Im = {y   y 4}
c) V = (1; 4), Im = {y   y 4}
d) V = (1; 4), Im = {y   y 4}
e) V = (1; 1), Im = {y   y 1}

RESOLUO:
Se V(xv ; yv ) for o vrtice da parbola definida por y = x 2 2x 3, ento:
3. Um nibus de turismo tem 36 lugares, no total, para os passageiros.


2 Para uma certa excurso, a empresa cobra R$ 60,00 de cada turista, se
xv = = 1
1)
2
V(1; 4)
todos os lugares forem ocupados. Se ficarem lugares vagos, quele
yv = 12 2 . 1 3 = 4 valor (R$ 60,00) sero acrescentados R$ 3,00 por lugar no ocupado.
O nmero de turistas, nessa excurso, para que a empresa obtenha a
mxima arrecadao deve ser:
2) O conjunto-imagem da funo a) 26 b) 27 c) 28 d) 29 e) 30
Im(f) = {y   y 4},
pois o grfico de y = x2 2x 3 : RESOLUO:
Lugares ocupados: x
Resposta: B
Lugares no ocupados: 36 x
Cada passageiro dever desembolsar, em reais, 60 + 3 . (36 x).
A arrecadao com os x passageiros ser, ento:
f(x) = [60 + 3 . (36 x)] . x = (168 3x) . x
O grfico de f do tipo:

O nmero de turistas para que a arrecadao seja mxima 28.

Resposta: C
2. (FGV) O preo do ingresso numa pea de teatro (p) relaciona-se
com a quantidade de frequentadores (x) por sesso atravs da relao
p = 0,2x + 100.
a) Qual a receita arrecadada por sesso, se o preo do ingresso for
R$ 60,00?
b) Qual o preo que deve ser cobrado para dar a mxima receita por
sesso?
Observao: receita = (Preo) . (quantidade)

RESOLUO:
a)
 p = 60
p = 0,2x + 100
60 = 0,2x + 100 0,2x = 40 x = 200

A receita, nessas condies, ser igual a 60 . 200 reais = 12000 reais.

b) A receita dada por R(x) = p . x = ( 0,2x + 100) . x = 0,2x2 + 100x.

100
Essa receita ser mxima para x = = 250.
0,4

6
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MATEMTICA E
FRENTE 2 LGEBRA

4. Dados os conjuntos A = {2; 3; 4}, B = {3; 4; 5; 6} e

MDULO 1 S = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}, determine:
a) A  B b) A  B c) A B
CONJUNTOS
d) B A e) SA
f) o Diagrama de Venn-Euler representando a situao destes con-
1. Seja A = {2; 5; {3; 4}; 6}. Complete as frases com os smbolos ,
,  ou  e assinale a alternativa que contm esses smbolos em uma juntos.
correspondncia na correta e respectiva ordem:
RESOLUO:
I) 2 ........ A II) {2} ........ A III) {3; 4} ......... A a) A  B = {2; 3; 4; 5; 6} b) A  B = {3; 4}
IV) ........ A V) 4 ........... A VI) {5; 6} ......... A c) A B = {2} d) B A = {5; 6}

a) , , , , e  b) , , , , e  e) SA = S A = {1; 5; 6; 7}
c) , , , , e  d) , , , , e  f)

e) , , , , e 

RESOLUO:
Completadas de forma correta, as frases ficam:
I) 2 A II) {2}  A III) {3; 4} A
IV)  A V) 4 A VI) {5; 6}  A
Na ordem, usamos os smbolos , , , , e 
Resposta: C

2. Considere o conjunto A = {1; {2; 3}, 4, {5; }} e assinale a

alternativa falsa.
a) 1 A b) {2; 3} A c) {4}  A
d) A e) {1; {5; }}  A MDULO 2
RESOLUO: CONJUNTOS
So elementos de A: 1, {2; 3}, 4 e {5; }
Desta forma, d falsa.
1. (UEPB-2011) O controle de vacinao em uma creche indica que,
Alm disso, {4}  A, pois 4 A
entre 98 crianas cadastradas, 60 receberam a vacina Sabin, 32 foram
{1; {5; }}  A, pois 1 A e {5; } A
vacinadas contra o sarampo e 12 crianas no foram vacinadas. Dessa
Resposta: D
forma, o nmero de crianas que no receberam exatamente as duas
vacinas igual a:
a) 66 b) 38 c) 92 d) 72 e) 44

3. Sabe-se que {a; b; c; d}  X, {c; d; e; f}  X e que o conjunto X RESOLUO:

possui 64 subconjuntos. O nmero de subconjuntos de X que no
possuem os elementos c e d :
a) 4 b) 8 c) 16 d) 20 e) 32

RESOLUO:
Se X possui 64 = 26 subconjuntos, ento n(X) = 6. Como {a; b; c; d}  X e
{c; d; e; f}  X, temos que X = {a; b; c; d; e; f}. Os subconjuntos de X que
no possuem os elementos c e d so os subconjuntos de {a; b; e; f}, num
total de 24 = 16 subconjuntos.
Resposta: C

(60 x) + x + (32 x) + 12 = 98 104 x = 98 x = 6

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MATEMTICA E

Desta forma, temos o seguinte diagrama: Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e III so verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I, II e III so verdadeiras.
d) Somente a afirmativa II verdadeira.
e) Somente a afirmativa I verdadeira.

RESOLUO:
Com os dados do enunciado, possvel montar o seguinte Diagrama de
Venn:

No receberam exatamente as duas vacinas:

12 + 54 + 26 = 98 6 = 92 crianas.
Resposta: C

I) Falsa, pois todos leem pelo menos um dos trs meios de comunicao.
2. (UDESC) O que os brasileiros andam lendo? II) Verdadeira, conforme diagrama.
III) Falsa, leem revistas ou livros um total de
100 + 40 + 40 + 10 + 20 + 300 = 510

Respostas: D

3. Dos 91 alunos da escola Grandes torcidas, 51 so corintianos e,

destes, 20 so meninas. A escola tem 32 alunos palmeirenses e, destes,
19 so meninos. Trs meninos no so corintianos nem palmeirenses.
Quantas meninas odeiam o Corinthians?
O brasileiro l, em mdia, 4,7 livros por ano. Este um dos principais
a) 10 b) 13 c) 18 d) 20 e) 25
resultados da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, encomendada pelo
Instituto Pr-Livro ao Ibope Inteligncia, que tambm pesquisou o RESOLUO:
comportamento do leitor brasileiro, as preferncias e as motivaes O enunciado sugere a tabela:
dos leitores, bem como os canais e a forma de acesso aos livros.
Corinthians Palmeiras Outros Total
(Fonte: Associao Brasileira de Encadernao e Restaure, adapt.)
Supe-se que em uma pesquisa envolvendo 660 pessoas, cujo objetivo Meninos 31 19 3 53
era verificar o que elas esto lendo, obtiveram-se os seguintes
resultados: 100 pessoas leem somente revistas, 300 pessoas leem Meninas 20 13 5 38
somente livros e 150 pessoas leem somente jornais.
Total 51 32 8 91
Supe-se ainda que, dessas 660 pessoas, 80 leem livros e revistas, 50
leem jornais e revistas, 60 leem livros e jornais e 40 leem revistas,
Odeiam o Corinthians: 13 + 5 = 18 meninas.
jornais e livros. Resposta: C
Em relao ao resultado dessa pesquisa, so feitas as seguintes
afirmaes:
I. Apenas 40 pessoas leem pelo menos um dos trs meios de
comunicao citados.
II. Quarenta pessoas leem somente revistas e livros, e no leem jornais.
III.Apenas 440 pessoas leem revistas ou livros.

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MATEMTICA E
4. (UFPE) A agremiao X tem 140 scios do sexo feminino e 110 Uma funo possvel : f = {(1; 3), (2; 5), (3; 7)}
do sexo masculino; e a agremiao Y tem 90 scios do sexo feminino
e 160 do sexo masculino. Existem 60 mulheres que so scias das duas
D(f) = A = {1; 2; 3}
agremiaes, e um total de 370 pessoas que so scias de, pelo menos,
CD(f) = B = {3; 5; 7; 9}
uma das agremiaes. Quantos homens so scios da agremiao X,
Im(f) = {3; 5; 7}
mas no da agremiao Y?
a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e) 60

RESOLUO:

Somente X Ambas Somente Y

Feminino 80 60 30
Masculino 110 a a 160 a

3. Considere os conjuntos A = {2; 3; 4; 5} e B = {8; 15; 20; 24; 30} e

As informaes do enunciado permitem montar o diagrama acima, no qual
80 + 60 + 30 + (110 a) + a + (160 a) = 370 a = 70 a relao binria f = {(x; y) A B  y = x2 + 2x}. Pode-se dizer que
f uma funo?
So scios masculinos de X e no o so de Y um total de
110 a = 110 70 = 40 pessoas. RESOLUO:
Resposta: C Para x = 2, temos y = 22 + 2 . 2 = 8.
Para x = 3, temos y = 32 + 2 . 3 = 15.
Para x = 4, temos y = 42 + 2 . 4 = 24.
Para x = 5, temos y = 52 + 2 . 5 = 35.
Como o par (5; 35)  A B, temos que f no uma funo, como mostra o
diagrama:
MDULO 3
PRODUTOS CARTESIANOS,
RELAES BINRIAS E FUNES

1. Os pares ordenados (2a; b + 3) e (b + 5; a + 2) so iguais. O valor

de ab :
a) 8 b) 16 c) 32 d) 64 e) 128

RESOLUO:
(2a; b + 3) = (b + 5; a + 2)  2a =b+5
b+3=a+2
 2a b=5
ab=1

a=4 e b=3
Assim, ab = 43 = 64
Resposta: D

4. (GAVE-2011-Adaptada) No grfico a seguir, est representada,

em referencial xOy, uma funo f de domnio [ 5, 6].
2. Dados os conjuntos A = {1; 2; 3} e B = {3; 5; 7; 9}, determine
AB. Represente-os por um diagrama de flechas e um grfico car-
tesiano. Estabelea uma funo de A em B, escreva seu domnio, con-
tradomnio e imagem.

RESOLUO:
A x B = {(1; 3), (1; 5), (1; 7), (1; 9), (2; 3), (2; 5), (2; 7), (2; 9), (3; 3), (3; 5),
(3; 7), (3; 9)}

a) Calcule f(2) + f( 2) + f(6).

b) Indique todos os nmeros reais cujas imagens, por meio de f, so
iguais a 1.
c) Qual o conjunto imagem de f?
d) Resolva a inequao f(x) 2.

9
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MATEMTICA E

RESOLUO: 2. (UECE) Seja f a funo real de varivel real, definida por

f(x) = x2 + px + q, em que p e q so nmeros reais constantes. Se o
grfico de f passa pelos pontos (5; 0) e (0; 5), o valor de f(1)
a) 1 b) 0 c) 1 d) 2

RESOLUO:
Dizer que o grfico passa pelo ponto (5; 0) equivale a dizer que f(5) = 0. Se
passa pelo ponto (0; 5), ento f(0) = 5.
Desta forma:
f(5) = 52 + p . 5 + q = 0
f(0) = 02 + p . 0 + q = 5  5pq =+5q = 25  pq == 5 6
A funo f tal que f(x) = x2 6x + 5 e f(1) = 12 6 . 1 + 5 = 0
a) f(2) = 2, f( 2) = 1 e f(6) = 3; portanto, Resposta: B
f(2) + f( 2) + f(6) = 2 + ( 1) + 3 = 4.
b) f(x) = 1 se, e somente se, x = 4, x = 2 ou x = 0.
c) Im(f) = [ 2; 3] obtido no eixo y.
d) f(x) 2 2 x 6, como destacado no grfico.

3. Considere as funes
f: {1; 2; 3} {4; 5; 6; 7}  f(x) = x + 3
g: { 1; 0; 1} {0; 1}  g(x) = x2
h: {1; 2; 3} {5; 6; 7}  h(x) = x + 4
i: {0; 1; 2} {0; 2; 4}  i(x) = x2 x
MDULO 4 Classifique-as em sobrejetora, injetora ou bijetora.

DOMNIO, CONTRADOMNIO, IMAGEM RESOLUO:

E PROPRIEDADES DAS FUNES

1. O tempo gasto para um determinado nmero de ratos atravessar um

labirinto dado pela funo t(x) = 
x + 14, em que t(x) dado em
segundos e x o nmero de ratos. Desta forma, responda:
a) Em , qual o domnio da funo t?
f injetora, mas no sobrejetora g sobrejetora, mas no injetora
b) No contexto do exerccio, qual o domnio da funo t?
c) Qual a diferena entre os tempos gastos por uma populao de 50
ratos e outra de apenas 2 ratos?

RESOLUO:
a) 
x + 14  x + 14 0 x 14 e
D(t) = {x   x 14}
b) No entanto, a quantidade de ratos no pode ser negativa, nem nula e h injetora e sobrejetora, i no injetora, nem sobrejetora
dever ser inteira. Desta forma, no contexto, D(t) = * portanto, bijetora

50 + 14 = 
c) t(50) =  64 = 8
2 + 14 = 
t(2) =  16 = 4
t(50) t(2) = 8 4 = 4 segundos
Resposta: a) {x   x 14} b) * c) 4 segundos

10
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MATEMTICA E
4. Considere a funo f: [0;5] , definida pelo grfico: 3. A funo inversa de f pode ser entendida como aquela que executa
as operaes inversas de f. Assim, se a funo f soma a inversa, subtrai;
se a funo f multiplica a inversa, divide; se a funo f associa os
elementos do conjunto A com os elementos do conjunto B a inversa,
associa os elementos B com elementos de A.
Dada a funo f:   tal que f(x) = 3x + 2, sua funo inversa
x+2 x 2
a) f1(x) = b) f1(x) = 2 c) f1(x) = x
3 3 3

x x3
d) f1(x) = 2 e) f1(x) =
3 2
RESOLUO:
Apresente dois motivos para f no ser bijetora.
Sr. Professor utilize esta questo para mostrar o que a funo inversa e
como obt-la.
RESOLUO:
Do grfico, conclui-se que f(x) = 3x + 2 = y 3x = y 2
f(0) = f(2) = f(4) = 2, portanto f no injetora. y2 x2
x = f 1(x) =
Im(f) = [1;5]  = CD(f), portanto f no sobrejetora. 3 3
Resposta: A

MDULO 5
FUNO COMPOSTA E INVERSA 4. A funo que fornece o custo em reais, por unidade, para a produo

1. Se f(x) = 1 + 3x e g(x) = x + 2, ento (fog) (3) + (gof)(5) igual a:  1200


de um certo tipo de ferramenta, C (x) = 3 + , onde x um
x
a) 12 b) 20 c) 28 d) 32 e) 34 nmero natural no nulo e representa a quantidade de ferramentas

RESOLUO:
produzidas. A funo Q(x), que permite obter a quantidade de

g(3) = 3 + 2 = 5 ferramentas a ser produzida para cada custo x, dado em reais, da

(fog)(3) = f[g(3)] = f[5] = 1 + 3 . 5 = 16 produo da ferramenta, :
f(5) = 1 + 3 . 5 = 16 1200 1200
a) Q(x) = + 3 b) Q(x) = 3
(gof)(5) = g[f(5)] = g(16) = 16 + 2 = 18 x x
(fog)(3) + (gof)(5) = 16 + 18 = 34 1200 x 1200
c) Q(x) = d) Q(x) =
Resposta: E 3 x3

e) Q(x) = (1200 + x) . 3

RESOLUO:
1200
Fazendo C(x) = (3 + = y
x
1200 1200
temos = y 3 x =
2. (UFCE) O coeficiente b da funo quadrtica x y3
f:  R, f(x) = x2 + bx + 1, que satisfaz a condio f(f(1)) = 3, 1200
Assim, Q(x) =
igual a: x3
a) 3. b) 1. c) 0. d) 1. e) 3. Resposta: D

RESOLUO:
Sendo f(x) = x2 + bx + 1 temos:
f(1) = (1)2 + b . (1) + 1 = 2 b e
f(f(1)) = f [2 b] = (2 b)2 + b (2 b) + 1 = 2b + 5 = 3 (dado) b = 1
Resposta: D

11
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MATEMTICA E


3 60
MDULO 6 60
sen 60 = = BC = 40
BC 2
3
BC
FUNES TRIGONOMTRICAS 60 60
tg 60 = 
3 = AC = 20
3
DE UM NGULO AGUDO AC AC

A distncia, em quilmetros, que o avio percorreu partindo de A at

1. Determine o valor de x nas figuras abaixo:
chegar a B AC + BC = 20
3 + 40
3 = 60
3.

Resposta: C

RESOLUO: 3. (FATEC) Considere a figura que representa

x 1 x
a) sen 30 = = x = 5 cm
10 cm 2 10 cm

10 cm 1 10 cm
b) cos 60 = = x = 20 cm
x 2 x

3
3 cm 3
3 cm
c) tg 60 = 
3 = x = 3 cm
x x
o tringulo ABC inscrito na semicircunferncia de centro O e raio 2;

o lado BC, de medida igual a 2;

o dimetro AB perpendicular reta BD;

o ponto C pertencente reta AD.

Nestas condies, no tringulo ABD, a medida do lado BD
43 53
a) . b) . 3.
c) 2
3 3

2. (UNESP) Um pequeno avio deveria partir de uma cidade A rumo 73

d) . e) 3
3.
a uma cidade B ao norte, distante 60 quilmetros de A. Por um 3
problema de orientao, o piloto seguiu erradamente rumo ao oeste.
Ao perceber o erro, ele corrigiu a rota, fazendo um giro de 120 RESOLUO:
direita em um ponto C, de modo que o seu trajeto com o trajeto que
deveria ter sido seguido formaram, aproximadamente, um tringulo
retngulo ABC, como mostra a figura.
Com base na figura, a distn-
cia em quilmetros que o avio
voou partindo de A at chegar
a B :
a) 30
3 b) 40
3
c) 60
3 d) 80
3 No tringulo retngulo ABC, temos:

e) 90
3 ^ 2 1 ^
sen A = = A = 30
4 2

RESOLUO: Assim, no tringulo retngulo ABD, temos:

Com base no enunciado, no tringulo ABC, temos:
BD
^= 3 BD 43 43
tg A = BD =
AB 3 4 3 3

Resposta: A

12
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MATEMTICA E
FRENTE 3 LGEBRA E GEOMETRIA PLANA

4. (FATEC) Se x e y so nmeros reais tais que x = (0,25)0,25 e

MDULO 1 y = 160,125, verdade que
a) x = y
POTENCIAO b) x > y
1. (FATEC) Se A = ( 3)2 22, B = 32 + ( 2)2 e C = ( 3 2)2, c) x . y = 22
d) x y um nmero irracional.
ento C + A . B igual a:
e) x + y um nmero racional no inteiro.
a) 150 b) 100 c) 50 d) 10 e) 0
RESOLUO:
RESOLUO:
 
1 0,25
A = ( 3)2 22 = 9 4 = 5 1.) x = (0,25)0,25 = __ = (22)0,25 = 20,5
4
B = 32 + ( 2)2 = 9 + 4 = 5 2.) y = 160,125 = (24)0,125 = 20,5
C = ( 3 2)2 = 25 3.) x = y = 20,5
Assim: C + A . B = 25 + 5( 5) = 0 Resposta: A
Resposta: E

2. (UFPA) O valor da expresso

y3 1 1 5. (FUVEST) A metade de 2100 :
(x3 + y3) x3 + , para x = e y = , : a) 250 b) 1100 c) 299
x3 2 2 51
d) 2 e) 150
1 1 1 3 RESOLUO:
a) b) c) d) e) 1
2 4 8 8 2100
= 2100 1 = 299
2
RESOLUO:
Resposta: C
1 1 1 1
Para x = e y = , temos: x3 = e y3 = e, portanto,
2 2 8 8
x3 + y3 = 0.
1

y3 8
Assim: (x3 + y3)x 3 + = = 1
x3 1

Resposta: E 8

MDULO 2
RADICIAO

2 1. (UNIP) O valor de 7+ 3 1 + 

9 :
3. Sabendo-se que [(54)2 . 53 ] : (53)2 = 5a, ento: a) 5 b) 20 c) 3 d) 2 e) 4
a) a = 5 b) a = 11 c) a = 5
d) a = 8 e) a = 23 RESOLUO:

RESOLUO: 3 3

2 7+ 3 1 + 
9 = 7 + 3 1 + 3 =
[(54)2 . 53 ] : (53)2 = 5a 58 . 59 : 56 = 5a 58 + 9 6 = 5a a = 11
3 3
Resposta: B = 7+ 32 = 7+1=2
Resposta: D

13
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MATEMTICA E

12 12 3 4
3 6 Como 
 > 
81  conclui-se que 
64, 3 > 
4.
2. A expresso 
2 . 
32 + 64  igual a:
 49 3
Resposta: O maior 
3.
a) 2 b) 
32 c) 8 d) 
92 e) 10
RESOLUO:
3 6 6

2 . 
32 + 
64 
49 = 
64 64 
+  43 = 8 + 2 8 = 2
6 4
Resposta: A 2. Escrevendo a expresso 
3 . 
2 na forma de um nico radical
obtm-se
24 12 12 24 12
a) 6 b) 
72 c) 
6 d) 
36 e) 
36

RESOLUO:
6 4 12 12 12 12
 2 = 
3 .  32 . 
23 = 
32 . 23 = 
72
3. (UNIMES) Resposta: B


8 
72 + 5 
2 = x, logo x igual a:
a) 4
2 b) 3
2 c) 2
2 d) 
2 e) 2
3

RESOLUO:
8 
 2 = x x = 
72 + 5 22 . 2 
22 . 2 . 32 + 5
2=
2 2 . 3 . 
= 2 2 = 
2 + 5 2 3. Racionalizar o denominador de cada frao:
Resposta: D 8 3
a)
5
b)

22 
5

RESOLUO:
5 5
8 
23 8 
8 5
a) . = = 4 
8
4. Dada a expresso A =  3 . 
 podemos afirmar que o valor
13, 5 5 2
aproximado de A est entre

22 
23

a) 6 e 7. b) 5 e 6. c) 4 e 5. 3 5 3 
5
d) 3 e 4. e) 2 e 3. b) . =
5 5 5
RESOLUO:
3 . 
A =  13 = 
39
como 36 < 39 < 49
conclui-se que 
36 < 
39 < 
49 6 < 
39 < 7
portanto: 6 < A < 7
Resposta: A


2 + 
3
4. (FUVEST) equivale a:

3

2 + 2
6 + 
3 5 + 2
6 2 + 
6
a) b) c)
3 3 6

3 + 
6 
6+3
MDULO 3 d) e)
3 6
RADICIAO RESOLUO:

(
2 + 3 )
2 + 3 3 ( 6 + 3 )
= . =
3 4 3 3 3 3
1. (UNICAMP) Dados os dois nmeros positivos, 
3 e 
4,
determine o maior. Resposta: D

RESOLUO:
3 12 12
3 = 
 34 = 

81
4 12 12
4 = 
 43 = 

64

14
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MATEMTICA E
MDULO 4 MDULO 5
FATORAO FATORAO

1. Fatore as seguintes expresses: 1. (UNIFIL) Se x + y = 5 e xy = 5, ento x2 + y2 :

a) 20 b) 18 c) 26 d) 15 e) 16
a) 6a3 + 4a2 + 2ab = 2a (3a2 + 2a + b)
RESOLUO:
b) (x y)2 + a(x y) = (x y) (x y + a) x + y = 5 x2 + 2xy + y2 = 25 x2 + y2 = 25 10 x2 + y2 = 15
Resposta: D

2. Desenvolva as expresses:
a) (a + b) (a b) = a2 ab + ab b2 = a2 b2
b) (x + 2) (x 2) = x2 4
c) (2m + 3) (2m 3) = 4m2 9
2. (PUC) Se 
2 + 
3= 
5 + 2
n, o valor de n :
a) 0 b) 2 c) 3 d) 5 e) 6
RESOLUO:
3. (ESPN) Fatorando a expresso x3 + x2 4x 4, tem-se:
a) x(x2 + x + 4) + 4 b) (x2 + 4)  3 = 
2 +  5 + 2 
n 2 + 2
6 + 3 = 5 + 2
n 
6 = 
nn=6
c) x3 + x2 + 4(x + 1) d) (x + 1)(x + 2)(x 2) Resposta: E
e) (x + 4)3

RESOLUO:
x3 + x2 4x 4 = x2(x + 1) 4(x + 1) = (x2 4)(x + 1) =
= (x + 1)(x + 2)(x 2)
Resposta: D

3. Fatore as seguintes expresses:

a) x2 6x + 9 b) 16 + 8m + m2 c) 3x2y2 + 12xy + 12

RESOLUO:
4. (UFES) O nmero N = 20022 . 2000 2000 . 19982 igual a:
a) x2 6x + 9 = x2 2 . 3x + 32 = (x 3)2
a) 2 . 106 b) 4 . 106 c) 8 . 106
6 6 b) 16 + 8m + m2 = 42 + 2 . 4m + m2 = (4 + m)2
d) 16 . 10 e) 32 . 10
c) 3x2y2 + 12xy + 12 = 3(x2y2 + 2 . 2 . xy + 22) = 3(xy + 2)2
RESOLUO:
N = 20022 . 2000 2000 . 19982 = 2000(20022 19982) =
= 2000 (2002 + 1998)(2002 1998) = 2000 . 4000 . 4 =
= 2 . 103 . 4 . 103 . 4 = 32 . 106
Resposta: E

a2 b2
4. (PUC-MG) O valor da frao , quando
2 
2 a2 + 2ab + b2
5. (FUVEST) O valor da expresso : a = 51 e b = 49, :

21 a) 0,02 b) 0,20 c) 2,00 d) 20,0
1
a) 
2 b) c) 2

2 RESOLUO:
1 a2 b2
d) e) 
2+1 (a + b)(a b) ab
= =
2 a + 2ab + b2
2
(a + b)2 a+b
RESOLUO: Para a = 51 e b = 49, temos:
ab 51 49 2
2 2 (2 2 ) (2 + 1) = = = 0,02
= = a+b 51 + 49 100
2 1 (2 1) (2 + 1)
Resposta: A
2
2 + 2 2 
2
= = 
2
21
Resposta: A

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MATEMTICA E

3. (CFTPR-PR) Numa gincana, a equipe J Ganhou recebeu o

MDULO 6 seguinte desafio: na cidade de Curitiba, fotografar a construo
localizada na rua Marechal Hermes no nmero igual a nove vezes o
INTRODUO AO ESTUDO DA GEOMETRIA PLANA valor do ngulo da figura a seguir.

1. (FECAPE) Duas ruas paralelas do Condomnio Rio Encantado

so cortadas transversalmente por outra rua que forma, com as
primeiras, ngulos colaterais internos, de tal modo que um excede o
outro em 30. O maior desses ngulos mede:
a) 105 b) 110 c) 120 d) 125 e) 150

RESOLUO:
Se a equipe resolver corretamente o problema, ir fotografar a cons-
truo localizada no nmero:
a) 990 b) 261 c) 999 d) 1026 e) 1260

RESOLUO:
+ 29 = 65 + 75 = 111
Assim:
9 = 999
1) x = y + 30 y = x 30
2) x + y = 180 Resposta: C
Assim: x + (x 30) = 180 2x = 210 x = 105
Resposta: A

4. (OBM) Trs quadrados so colados pelos seus vrtices entre si e

a dois bastes verticais, como mostra a figura.

2. (PUC) Na figura, r // s; ento x vale:

a) 90
b) 100
c) 110
d) 120
e) 130 A medida do ngulo x :
a) 39 b) 41 c) 43 d) 44 e) 46
RESOLUO:

RESOLUO:

x + 80 = 180 x = 100
Resposta: B
x + 51 = 90 x = 39
Resposta: A

16