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Licenciatura en matemticas
2 semestre
Geometra analtica I
Clave:
05141211/06141211
Geometra Analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de geometra analtica
ndice
Unidad 4. Problemas clsicos de geometra analtica ................................................................ 3
Presentacin de la unidad............................................................................................................... 3
Propsitos de la unidad ................................................................................................................... 4
Competencia especfica .................................................................................................................. 5
4.1. Definiciones alternativas de las secciones cnicas............................................................. 5
4.1.1. Deduccin de las cnicas usando las esferas de Dandelin ..................................... 12
4.1.2. Definicin de las cnicas por su excentricidad ........................................................... 12
4.2. Rectas tangentes a cnicas .................................................................................................. 14
4.2.1. Tangentes a la circunferencia ....................................................................................... 15
4.2.2. Tangentes a la parbola ................................................................................................. 20
4.2.3. Tangentes a la elipse ...................................................................................................... 26
4.2.4. Tangentes a la hiprbola ................................................................................................ 28
4.3. Aplicaciones............................................................................................................................. 31
4.3.1. Propiedades de reflexin de las cnicas ..................................................................... 32
4.3.2. Las cnicas y la astronoma .......................................................................................... 36
4.3.3. Problemas de movimiento.............................................................................................. 43
4.3.4. Otros problemas que usan la geometra analtica ..................................................... 49
Presentacin de la unidad
Arqumedes (siglo III a. C.) quien adems de ser un gran matemtico fue un
sobresaliente ingeniero, escribi diversos tratados sobre las cnicas, entre ellos, sobre
la medida del crculo, o sobre la cuadratura de la parbola, donde determina el rea de
un segmento parablico. Existe una leyenda porque este hecho histrico no ha sido
plenamente comprobado que cuenta que, para defender su ciudad, Siracusa, dise un
espejo parablico capaz de concentrar los rayos solares sobre las naves romanas hasta
el punto de incendiarlas.
1
Paulos, A. (2003) Ms all de los nmeros. Espaa: Tusquets Editores, S. A. p. 129.
Geometra Analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de geometra analtica
Galileo Galilei, en el siglo XVI, reconoci y demostr que las trayectorias de los
proyectiles son parablicas.
Kepler, en el siglo XVII, resolvi el enigma del movimiento de los planetas al
estudiar la rbita descrita por Marte, alrededor del Sol, y establecer que era de
forma elptica con el Sol situado en uno de sus focos. Posteriormente, Isaac
Newton enunci la Ley de la gravitacin universal, basndose en el
descubrimiento de Kepler.
Como puedes darte cuenta, el estudio de las cnicas no se agota con el conocimiento de
su ecuacin (cannica o general), sino que es mucho ms amplio. En esta unidad
deseamos brindarte una perspectiva de diferentes aplicaciones de las cnicas, tanto en la
propia matemtica como en otras disciplinas cientficas.
Propsitos de la unidad
Competencia especfica
En la unidad anterior, se definieron las secciones cnicas como las curvas que se
obtienen al cortar, con un plano, un cono doble.
Geometra Analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de geometra analtica
Se tiene una recta fija, a la cual llamaremos Al girar la generatriz alrededor del eje se
eje y una recta secante a ella, que forma un cono de revolucin.
denominaremos generatriz, que forma con
el eje un ngulo.
Circunferencia
El plano forma un ngulo de 90 con el eje del cono.
Elipse
El ngulo que forma el plano con el eje del cono, es mayor que el ngulo que forma el eje
con la generatriz.
Parbola
El ngulo entre el plano y el eje del cono es igual al ngulo q ue forman el eje y la
generatriz.
Geometra Analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de geometra analtica
Hiprbola
a) El ngulo que forma el plano con el eje del cono, es menor que el ngulo
que forma el eje con la generatriz.
En ambos casos el plano corta las dos ramas del cono y es lo que hace que la hiprbola
se considere una sola curva con dos ramas.
Las otras secciones que se forman con casos particulares del corte del plano con el cono
se denominan cnicas degeneradas.
Geometra Analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de geometra analtica
A fin de tener un panorama general sobre las cnicas degeneradas a continuacin se
presenta brevemente la definicin del lugar geomtrico para cada caso particular.
Geometra Analtica I
Unidad 4. Problemas clsicos de geometra analtica
Las siguientes cnicas degeneradas se obtienen cuando el plano pasa exactamente por el vrtice del cono.
Nombre Vista en tres dimensiones Corte frontal
Punto El ngulo que forma el En este ejemplo de corte que es
plano con el eje del perpendicular al eje del cono.
cono es mayor que el
ngulo que forma el eje
con la generatriz.
La interseccin que se
obtiene es un nico
punto (el vrtice).
Recta
El ngulo entre el plano
y el eje del cono es
igual al ngulo que
forman el eje y la
generatriz.
La excentricidad como la razn entre la distancia del centro al foco y la distancia del
centro al vrtice
Una propiedad muy interesante que cumplen la elipse y la hiprbola es que la razn de la
distancia del centro al foco y la distancia del centro a la directriz es un valor constante, al
que denominaremos excentricidad y se representa como:
La excentricidad de la elipse nos indica que tan alargada es, por lo que cuando el foco
se acerca ms al centro, es decir, el valor de es cada vez ms pequeo, por lo tanto el
valor de la excentricidad se aproxima cada vez ms a cero, y ser cada vez ms parecida
a una circunferencia.
De all que la circunferencia sea la cnica que tiene excentricidad cero, lo que se puede
interpretar considerando que los dos focos de la elipse coinciden con el centro de la
circunferencia, por lo que .
Es decir,
Esto se debe a que cuanto menor sea la excentricidad de la hiprbola, ms alargado ser
su rectngulo principal en la direccin del eje que une los vrtices, de igual forma, cuanto
mayor sea la excentricidad, ms angosto ser su rectngulo principal en esa misma
direccin.
Como vimos, cada esfera de Dandelin interseca el cono en una circunferencia, a la cual
hemos llamado circunferencia de tangencia. La interseccin del plano que contiene a la
circunferencia de tangencia y del plano que contiene a la seccin cnica ser una lnea, a
la cual llamaremos directriz.
De manera que tambin podemos definir las cnicas en trminos de un foco y una
directriz.
Sea una recta fija, llamada directriz, y un punto fijo, llamado foco, que no est sobre
esa recta. Se llama cnica al lugar geomtrico de un punto que se mueve en el
plano de y , tal que la razn de su distancia al foco y a la directriz es siempre igual a
una constante , denominada excentricidad.
En otras palabras, las cnicas se pueden caracterizar como el conjunto de los puntos
del plano cuya distancia al foco es igual a veces su distancia a la directriz.
Si , es una parbola.
Si , es una elipse.
Si , es una hiprbola.
El problema de determinar la tangente a una curva, dado uno punto que pertenece a
dicha curva, interes a los matemticos griegos de la antigedad, quienes, a partir de las
Una recta es tangente a una circunferencia cuando la toca en un nico punto . Esta
recta tiene dos propiedades: engreda
a) La recta tangente es perpendicular al radio de la circunferencia que va de a .
b) La distancia del centro de la circunferencia a la recta tangente es igual al radio de
dicha circunferencia.
Ejemplo 1.
2 http://www.euclides.org/menu/elements_esp/03/definicioneslibro3.htm
El centro es
La pendiente entre el centro y el punto es
Primero vamos a averiguar la ecuacin de la familia de rectas (o haz de rectas) que pasa
por el punto . Suponemos que la pendiente de esta familia es .
La segunda propiedad de las rectas tangentes nos indica que de esta familia de rectas es
necesario encontrar la recta cuya distancia al centro de la circunferencia es igual al
radio, es decir
Donde: , y
Las soluciones nos indican que existen dos rectas que son tangentes a la circunferencia y
pasan por el punto . A continuacin deducimos la ecuacin de cada una de las
rectas, sustituyendo en las ecuaciones de las rectas encontradas anteriormente:
A partir de estas dos situaciones, se puede proponer una gran variedad de problemas,
variando los datos conocidos, como el que se muestra a continuacin.
Ejemplo 3
La ecuacin de la recta es
Una vez conocidas las coordenadas del centro , falta encontrar el valor
del radio para poder definir la ecuacin de la circunferencia buscada
O en su forma general
Teorema
Sustituyendo
circunferencia es
Ejemplo 1
Cul es el punto de interseccin de las rectas tangentes a la parbola
que pasan por los extremos del lado recto?
Solucin
Lo primero es poder determinar los elementos geomtricos de la parbola para poder
definir los extremos del lado recto, para ello transformamos la ecuacin general de la
parbola a su forma cannica
Ejemplo 2.
Donde:
PIV Punto de interseccin de las
tangentes verticales
PCV Punto en donde comienza la curva
vertical
PTV Punto en donde termina la curva
vertical
PSV Punto cualquiera sobre la curva
vertical
3 http://caminos.construaprende.com/entrada/Tesis1/cap3/cap3_8.php
Nombremos al punto donde comienza la curva vertical y al punto donde termina. Las
ecuaciones de las rectas que pasan por esos puntos con las inclinaciones de 5% y 4%,
respectivamente, son:
Tangente en Tangente en
La parbola que pasa por los puntos y se puede definir por medio de la siguiente
expresin
4Imagen adaptada de
http://caminos.construaprende.com/entrada/Tesis1/cap3/cap3_8.php
Sabemos que la abscisa del punto es , por lo que podemos sustituir los valores
conocidos y resolver la ecuacin para
Conocemos que
Observamos de este resultado que se obtienen dos valores distintos para la ecuacin de
la parbola, por lo que se definen dos parbolas:
Parbola 1 Parbola 2
La primera es aquella en la que la recta tangente que pasa por el punto tiene una
inclinacin de 5%, la segunda en la que la recta tangente que pasa por el punto tiene
una inclinacin de 4%. Por lo tanto, no se puede trazar una curva vertical que permita unir
ambos extremos de carretera con las condiciones propuestas.
Observa que en las reas marcadas en los rectngulos rojos, las parbolas y su recta
tangente en el punto y , respectivamente, tienen un comportamiento similar.
Teorema
La recta tangente a la elipse en un punto dado es la bisectriz del ngulo formado por
las rectas que unen los focos con el punto de tangencia, es decir, las rectas y ,
con la propiedad de que todos los puntos de la recta tangente estn fuera de la elipse.
Recta tangente a la elipse horizontal con Recta tangente a la elipse vertical con
centro en el origen centro en el origen
Ejemplo
Desde el punto se han trazado tangentes a la elipse
Calcula los puntos de tangencia y la distancia del punto a la cuerda de la elipse que
une dichos puntos.
Solucin
En la frmula de la recta tangente a la elipse, el punto es un punto que pertenece a
la recta y las coordenadas son el punto de tangencia. Con estas consideraciones,
sabemos que , por lo que las incgnitas son . Los valores de los
semiejes, y , podemos deducirlos de la forma de la ecuacin cannica. Sustituimos lo
que conocemos en la ecuacin de la recta tangente a la elipse horizontal.
Qu significa esta recta que hemos encontrado? Realicemos la grfica para representar
lo que hasta ahora conocemos.
Desarrollamos y simplificamos
Sabemos que las abscisas de estos dos puntos pertenecen a la elipse y a la recta que
contiene los puntos de tangencia, por lo que para encontrar el valor de sus respectivas
ordenadas podramos sustituir en cualquiera de estas ecuaciones, pero por ser ms
directo, las sustituiremos en la ecuacin (1) de la recta.
Los puntos y son los puntos de tangencia, los que determinan la cuerda buscada,
pero adems sabemos que esa cuerda pertenece a la recta , definida por
la ecuacin (2), a la que llamaremos .
En conclusin, la distancia del punto a la cuerda de la elipse que une los puntos de
tangencia es unidades.
Teorema
La recta tangente a la hiprbola en un punto dado es la bisectriz del ngulo formado
por las rectas que unen los focos con el punto de tangencia, es decir, las rectas y
, con la propiedad de que todos los puntos de la recta tangente, con excepcin de ,
estn fuera de las ramas de la hiprbola.
Ejemplo
Encuentra las ecuaciones de las tangentes de la hiprbola
Las rectas buscadas, por la condicin de paralelismo, debern tener una pendiente
Por la forma de la ecuacin podemos determinar que es una parbola vertical, adems
y .
La ecuacin de la recta tangente a la parbola vertical es
Resolviendo para se obtienen dos soluciones, que son las coordenadas de los puntos
de tangencia, a los que nombraremos y . Por lo tanto, y
y
Sustituimos en la ecuacin (1)
Con estos valores podemos fcilmente encontrar las ecuaciones de las rectas tangentes,
sustituyndolas en la ecuacin de la forma punto-pendiente o en la ecuacin de la recta
tangente a la hiprbola.
4.3. Aplicaciones
Sin embargo, debemos tener presente que estas curvas son idealizaciones de objetos de
la realidad material y que, para modelar, en ocasiones se hace necesario tener presente
que hay ciertas variables implcitas en el modelo.
Este fenmeno ocurre con: la luz visible, las ondas sonoras, las microondas, los rayos X,
entre otros.
El principio de reflexin de la luz establece que, si un rayo choca contra una superficie
plana, se refleja de tal manera que el ngulo de incidencia es igual al ngulo de reflexin.
5
http://www.astrored.org/enciclopedia/glosario/reflexion-optica.html Imagen adaptada. p. 118.
Al girar una parbola sobre uno de sus ejes se forma una superficie llamada paraboloide.
Esta superficie tiene muchas aplicaciones, principalmente en ptica y electrnica. Por
ejemplo, si se coloca una fuente luminosa en el foco y se tiene una superficie reflejante
6
Ideas adaptadas de http://www.essl.edu.pt/Dep/Mat/ano%2011/funcoes/historia.pdf
7
Oteyza, E., et al. (2005). Geometra analtica. Mxico: Pearson Educacin. p. 238.
con forma de paraboloide, la luz puntual se transmite en forma de rayos paralelos al eje
del paraboloide
Las antenas parablicas utilizan la propiedad de
reflexin de las ondas electromagnticas para
enviar o recibir seales, utilizando el foco como
emisor o receptor, respectivamente.
Si por el punto trazamos la recta normal a la recta tangente (es decir, una recta
perpendicular a la recta tangente), observamos que tambin formar ngulos iguales
entre la recta normal y las rectas que pasan por los focos.
Al girar la elipse sobre uno de sus ejes se forma una superficie llamada elipsoide.
Consideremos que giramos la elipse sobre su eje mayor y que esta superficie es un
espejo.
Si un rayo de luz parte de uno de los focos, al chocar contra el espejo, debido a la
propiedad de la tangente, se reflejar hacia el otro foco.
8
Oteyza, E., et al (2005). Geometra analtica. Mxico: Pearson Educacin. p. 290.
La reflexin de la elipse tiene diversas aplicaciones, por ejemplo, para fabricar hornos en
los que se desea concentrar el calor en un punto determinado, de manera que se coloca
la fuente de calor en uno de los focos, y en el otro, el objeto que se desea calentar.
9
Oteyza, E., et al (2005). Geometra analtica. Mxico: Pearson Educacin. p. 290.
10
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0122-04/conicas/hiperbola.html
11
Una de las grandes aportaciones de Kepler son precisamente las leyes que llevan su
nombre y que describen las leyes que rigen el movimiento de los planetas.
En el estudio de la geometra analtica, cabe resaltar la primera ley:
Los planetas se mueven en rbitas elpticas que tienen al Sol en uno de sus focos.12
11
http://arquimedes.matem.unam.mx/PUEMAC/PUEMAC_2008/conicas/imagenes/teles.gif
Adems de los planetas, algunos cometas tambin siguen trayectorias elpticas, uno de
los ms conocidos es el cometa Halley.
Ejemplo 1
12
http://www.luventicus.org/articulos/03C002/index.html
13
Tabla adaptada de Oteyza, et al.
Compara ambas rbitas de manera grfica, para ello toma en cuenta las siguientes
sugerencias:
Supn que la rbita de Apolo se encuentra en el mismo plano que la rbita de la
Tierra.
Elige un sistema de referencia con las unidades adecuadas para comparar ambas
rbitas.
Ubica el Sol en el origen (recuerda que es uno de los focos de la elipse)
Solucin
a) rbita de la Tierra
Por la informacin mostrada en la tabla de cuerpos celestes, conocemos que la
excentricidad de la tierra es y la distancia media es de 1 U.A.
De all es sencillo deducir la distancia del centro a uno de los focos.
Centro
Focos
Vrtices
14
Datos obtenidos de http://www.astromia.com/astronomia/rozadores.htm
b) rbita de Apolo
De los datos del problema, podemos calcular el valor de , para poder comparar las
rbitas en la misma grfica, conviene utilizar tambin la escala de unidades astronmicas.
Coprnico determin que la distancia media de la Tierra al Sol era de 150 millones de
kilmetros, utilizaremos este valor como una aproximacin para realizar los siguientes
clculos.
Afelio:
Perihelio
Para poder comparar las rbitas, consideraremos que el afelio y el perihelio se alinean al
igual que los de la rbita de la Tierra, por lo que uno de los vrtices tiene coordenadas
y el otro vrtice tiene coordenadas . Sabemos que el foco
tambin se encuentra en el Sol, por lo que sus coordenadas son
De manera que esta parte del problema se transforma en encontrar la ecuacin de una
elipse conocidos uno de sus focos y sus vrtices.
Los vrtices determinan el dimetro focal, por lo que el punto medio ser el centro de la
elipse
Con esta informacin podemos deducir el valor del centro a los vrtices y del foco a uno
de los vrtices.
Centro
Focos
Vrtices
En la imagen, las lneas punteadas indican el eje menor de las rbitas respectivas. Como
puedes apreciar, en la rbita de la Tierra (color azul) los focos son muy cercanos y, como
la excentricidad es cercana a cero, la forma de la rbita tiende a la de una circunferencia.
En cambio, en la rbita de Apolo (color verde) los focos tienen mayor distancia, al ser la
excentricidad , la elipse es alargada. La excentricidad del asteroide Apolo se
puede considerar muy grande, en comparacin con las de los planetas mencionados en la
tabla de cuerpos celestes.
Cabe mencionar que la alineacin de las rbitas fue una convencin para poder
compararlas, por ese motivo los ejes mayores estn alineados.
Ejemplo 2.
Grafica la rbita del cometa Halley, considera al Sol en el origen del sistema de
coordenadas y utiliza las unidades astronmicas para expresar tus resultados.
Encuentra la distancia del afelio y del perihelio de la rbita del cometa Halley y
compralas.
Por los datos del problema y de la tabla de cuerpos celestes podemos determinar que el
Sol corresponde a uno de los focos y tiene coordenadas y la excentricidad es
Finalmente, el valor de
Por lo tanto, podemos deducir los valores de y , que son la abscisa y la ordenada del
centro, respectivamente.
El centro se ubica en
De all podemos deducir los vrtices de la elipse porque conocemos que
y
Tambin podemos deducir las coordenadas del segundo foco y de los extremos del
semieje menor
Observa que en este caso, la excentricidad es cercana a uno, por lo que el valor de es
muy prximo a . Geomtricamente esto se aprecia en que los focos tienden a acercarse
a los vrtices respectivos.
La distancia mnima (perihelio) del cometa al Sol es
b) Un cociente
Por ltimo, en la siguiente grfica se muestra la rbita de la Tierra (en color azul) y la del
cometa Halley (en color gris), ambas curvas con el Sol en el mismo foco; en ellas se
aprecia la influencia de la excentricidad en la forma que toma la cnica.
Este centro se analiza como si fuera el movimiento puntual sin importar ya lo que el resto
del cuerpo haga.
15
Actividad cuyas imgenes fueron tomadas del video Un gran salto.
Videos desarrollados por BBC TV : Encyclopaedia Britannica, (1991) [London, England] Ficha disponible en:
http://trove.nla.gov.au/work/22415440?c=music&selectedversion=NBD44436466
Video con doblaje al espaol en
http://www.planetamatematico.com/index.php?option=com_seyret&task=videodirectlink&id=145
Existen diferentes factores que influyen en el salto de un atleta, por ejemplo: la mxima
velocidad lograda al llegar a la marca (desde donde inicia el salto), el ngulo ptimo de
impulso alcanzado, la altura mxima alcanzada en el salto, etctera.
En este ejemplo analizaremos solamente la trayectoria, conviene por tanto situar el origen
de los ejes de referencia en el momento en el que inicia el salto.
Analizando el grfico se puede leer el punto de inicio del salto (considerando el centro de
masa), la altura mxima alcanzada y el punto al que llega hasta el final del salto:
Con estos puntos se puede obtener la ecuacin de la parbola; como se sabe que es
vertical, la ecuacin general de la parbola es
Ten cuidado de no confundir los valores de los coeficientes con las coordenadas del punto
que lleva el mismo nombre:
Dividiendo la ecuacin de la parbola entre el coeficiente , se tiene:
Completando el TCP
Por lo tanto, el punto ms alto (del centro de masa) durante el salto, fue de 1.861 m. Un
valor muy cercano al que obtuvimos de la lectura en la grfica.
Ahora, encontremos las races de la ecuacin, utilicemos para ello la ecuacin (1) para
reducir los errores resultantes de las aproximaciones que realizamos en los clculos.
Resolviendo la ecuacin
Ejemplo
Lanzamiento de martillo. Primo Kozmus es un atleta de lanzamiento de martillo que en
los Juegos Olmpicos de Pekn 2008 obtuvo el primer lugar con un lanzamiento de 82
metros.
Los lanzadores de martillo compiten lanzando una bola pesada adosada a un alambre
metlico con un asidero en el extremo. La bola, el alambre y el asa, juntos, pesan como
mnimo 7.26 kg y como mximo 7.285 kg, en la categora masculina. La distancia desde el
asa hasta la bola forma una unidad de una longitud mxima de 1.2 metros. Adems, si el
martillo no cae en el terreno de un arco de 90, el lanzamiento no se considera vlido.16
Supongamos que el siguiente diagrama ilustra el lanzamiento de Primo Kozmus, la
trayectoria que sigui el martillo se muestra en color rojo y el punto al que lleg es
.
Consideremos que el atleta est girando sobre s mismo y ubicado en el origen del
sistema de referencias propuesto, como la longitud del alambre es de 1.2 m, entonces la
bola del martillo describe una circunferencia que tiene la siguiente ecuacin
Al soltar al martillo este seguir una trayectoria que corresponde a la recta tangente al
punto en el que fue liberado.
Entonces el problema se transforma en encontrar la recta tangente a la circunferencia
que pasa por el punto .
Primero vamos a averiguar la ecuacin de la familia de rectas (o haz de rectas) que pasa
por el punto . Suponemos que la pendiente de esta familia es .
La segunda propiedad de las rectas tangentes nos indica que de esta familia de rectas es
necesario encontrar la recta cuya distancia al centro de la circunferencia es igual al
radio, es decir
16
http://elatletismo.galeon.com/enlaces1656466.html
Sustituimos en una de las ecuaciones de la recta, en este caso en la recta tangente, para
encontrar el valor de la ordenada
Hasta aqu los procedimientos son correctos; sin embargo, al sustituir en la ecuacin de la
circunferencia, obtenemos los siguientes resultados:
Esto sucede porque se van acumulando errores al utilizar aproximaciones durante los
diferentes clculos que se van realizando. Es por este motivo que en el diseo se utilizan
programas (software) especializados que permiten disminuir los errores.
En este ltimo tema veremos ejemplos de diferentes caractersticas, tanto del mbito
matemtico como dentro del contexto de ciencias afines, como la economa.
Ejemplo
Paso 2
Realizamos un diagrama para poder analizar la informacin que conocemos
Paso 3
representa el centro de las circunferencias buscadas, como son tangentes con las
circunferencias propuestas, entonces la distancia de a cada uno de los centros es igual
a la suma de los radios, es decir,
De donde
Paso 4
Vemos que la diferencia entre los radios es igual a un valor constante, por lo que, por la
definicin de la hiprbola, el lugar geomtrico buscado es una hiprbola cuyos focos
sern los centros de cada una de las circunferencias.
El centro de la hiprbola ser el punto medio de los centros de las circunferencias dadas.
Paso 5
La distancia entre los centros de las circunferencias es igual a la distancia entre los focos
Sabemos que
Ahora se presentan una serie de ejemplos de mbitos en los cuales se utiliza la geometra
analtica para resolver problemas.
Da clic en cada link para leer los ejemplos correspondientes.
Cierre de la unidad
Para saber ms
En el siguiente enlace podrs ver un ejemplo de grficos que se utilizan para el
diseo de carreteras.
http://www.mtc.gob.pe/portal/transportes/caminos_ferro/manual/DG-
2001/GRAFICOS/403-01.jpg
"Una antena parablica puede servir tambin para la observacin a distancia, sin
ms que colocar un espejo que refleje los rayos procedentes de los objetos a
observar y un sistema de lentes que concentren estos rayos sobre la parbola.
Este procedimiento se utiliza en la Torre Tavira, en Cdiz, Espaa; con una
pantalla de unos tres metros de dimetro se puede ver con nitidez todo lo que
ocurre hasta unos 40 kilmetros de distancia".
Te invitamos a que visites la siguiente pgina si deseas conocer ms sobre esta
torre.
http://www.torretavira.com/es/funcionamiento.php
http://arquimedes.matem.unam.mx/PUEMAC/PUEMAC_2008/conicas/html/
aplicac_parabola.html#prop_opt
http://arquimedes.matem.unam.mx/PUEMAC/PUEMAC_2008/conicas/html/
aplicac_elipse.html#prop_opt
Realiza la lectura que se presenta en la siguiente pgina para conocer las Leyes
de Kepler.
Fuentes de consulta
Bibliogrficas:
Paulos, A. (2003). Ms all de los nmeros. Espaa: Tusquets Editores, S. A. p.
129.
Electrnicas:
--- (s.f.). Asteroides rozadores de la Tierra y objetos Apolo. Consultado en:
http://www.astromia.com/astronomia/rozadores.htm