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Este documento presenta las instrucciones para completar el trabajo final de evaluación de un módulo de maestría en epistemología de la educación. Los estudiantes deben elaborar un texto de 10 a 15 páginas exponiendo los temas tratados en el módulo, el cual puede dividirse en 7 capítulos siguiendo el orden de las lecturas. La introducción presenta el contexto académico y los temas a exponer, mientras que la conclusión debe exponer la visión general obtenida y la opinión sobre la importancia de las
Este documento presenta las instrucciones para completar el trabajo final de evaluación de un módulo de maestría en epistemología de la educación. Los estudiantes deben elaborar un texto de 10 a 15 páginas exponiendo los temas tratados en el módulo, el cual puede dividirse en 7 capítulos siguiendo el orden de las lecturas. La introducción presenta el contexto académico y los temas a exponer, mientras que la conclusión debe exponer la visión general obtenida y la opinión sobre la importancia de las
Este documento presenta las instrucciones para completar el trabajo final de evaluación de un módulo de maestría en epistemología de la educación. Los estudiantes deben elaborar un texto de 10 a 15 páginas exponiendo los temas tratados en el módulo, el cual puede dividirse en 7 capítulos siguiendo el orden de las lecturas. La introducción presenta el contexto académico y los temas a exponer, mientras que la conclusión debe exponer la visión general obtenida y la opinión sobre la importancia de las
MODULO: Epistemologa de la educacin PROFESOR: Dr. Jorge Manuel Bentez
Gua de trabajo final de evaluacin de resultado.
Elaborar un texto de entre 10 Y 15 pginas (sin contar portada,
introduccin, conclusin y bibliografa) en el que se expongan, sinttica y articuladamente, los temas y conceptos tratados en el mdulo:
Pueden dividir el trabajo en 7 captulos siguiendo el orden
de las fichas de lectura. La organizacin general (ttulo y subttulos) dependen de la creatividad de cada uno (o del grupo)
El trabajo debe iniciarse con una breve introduccin de no
ms de una (1) pgina en la que se presenta el contexto acadmico del trabajo (curso de epistemologa en nivel de posgrado) y se mencionan los temas que se van a exponer.
El trabajo finaliza con una breve conclusin de no ms de
dos (2) pginas en la que exponen la visin general que les qued de la cuestin epistemolgica al finalizar el mdulo y la opinin personal (o grupal) acerca de la importancia de las cuestiones epistemolgicas (naturaleza de la ciencia, el influjo de los paradigmas, etc) para la educacin, tanto en la teora como en la prctica.
Indicadores de evaluacin
Total de puntos: 33 FORMA
Texto justificado, fuente Times New Roman o Arial 12, interlineado
1.5, sangra 1 primera lnea de cada prrafo, ttulos y subttulos en negritas Notas y citacin bibliogrfica segn normativa. 3 Cumple con la extensin requerida y las partes de un trabajo escrito: Portada, Introduccin, Desarrollo, Conclusin y Bibliografa 2 El texto cumple con las normas ortogrficas, sintcticas y gramaticales requeridas para un nivel superior 5 Entrega en tiempo establecido 1 FONDO Completud: Se exponen correctamente todos los temas tratados 10 en el mdulo. Se demuestra comprensin del lenguaje tcnico. Organizacin: El desarrollo de los conceptos sigue una secuencia que manifiesta la comprensin global del mdulo 5 Redaccin correcta. El texto de la conclusin cumple con las normas ortogrficas, sintcticas y gramaticales requeridas para un 3 nivel superior El contenido de la conclusin es original. 3
Ser rechazado el OBSERVACION:
trabajo que se limite a copiar y
pegar informacin digital. Se puede usar material digital, pero este debe ser correctamente citado.