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NDICE
1.................................................................................................................................................
Introduccin2
2.................................................................................................................................................
Desarrollo...................................................................................................
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2.1 Clasificaciones del grupo familiar planteadas por Jos Bleger
en los aos 1959 y 1966
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2.2 Enfoque de Enrique Pichon Rivire sobre el grupo familiar y su
relacin con los planteos de Jos Bleger.
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3.................................................................................................................................................
Cierre.........................................................................................................
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4. Bibliografa..............................................................................................
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1. INTRODUCCIN
En el presente trabajo se intentar desarrollar una comparacin
entre los abordajes sobre el grupo familiar realizados por Enrique
Pichon Rivire y Jos Bleger en el perodo transcurrido en la Argentina
entre los aos 1959 y 1970 aproximadamente. Este desarrollo se har
teniendo en cuenta el marco y contexto histrico en el que los autores
hicieron sus respectivas formulaciones, al mismo tiempo que se
detallarn y compararn las propuestas conceptuales de los mismos.
La comparacin de ambas concepciones tericas se realizar del
siguiente modo: en primer lugar, se abordarn los textos de Jos
Bleger de los aos 1959 y 1966 (El grupo psicolgico en la
teraputica, enseanza e investigacin y Psicohigiene y psicologa
institucional respectivamente); en segundo lugar, se procurar
establecer semejanzas y diferencias entre los dos textos de Bleger
recin mencionados y lo propuesto por Enrique Pichon Rivire con
respecto a la tipologa familiar en el artculo Grupos familiares. Un
enfoque operativo, incluido en el libro del mismo autor El proceso
grupal.
El perodo histrico que se abordar en este informe estara
dejando por fuera bastantes cuestiones que tienen que ver con los
desarrollos tericos de Bleger y Pichon Rivire. Sin embargo, nos
centraremos en este perodo porque es de suma importancia para la
psicologa a nivel mundial y de nuestro pas en el sentido de que se
produce un cambio de perspectiva: a partir del siglo veinte (esto est
relacionado con las dos guerras mundiales) la enfermedad mental se
empezar a pensar como vinculada al medio social en el que se
desarrolla (Nocetti, 2002: 35). En la Argentina, Enrique Pichon Rivire
fue una figura muy importante en cuanto a la introduccin que hizo
del psicoanlisis, y la conexin que estableci entre este, la
psiquiatra y la psicologa. La obra de este autor se puede dividir en
tres etapas, de las cuales es la tercera la que se tendr en cuenta
para el abordaje de este trabajo. La tercera etapa de la obra de
Pichon Rivire abarca el perodo comprendido entre los aos 1956 y
1977 y lleva el nombre de Hacia una psiquiatra y psicologa social.
En 1956 se produce un cambio en el esquema conceptual de Pichon
Rivire. F. Fabris explica este cambio en el libro biogrfico del autor,
Un viajero de mil mundos:
Entre 1956 y 1957 nos encontramos con un nuevo marco
conceptual, organizado alrededor de los conceptos de
vnculo y espiral dialctica, el desarrollo de
investigaciones sociales, la nocin del enfermo como
emergente y, fundamentalmente, la reelaboracin del
propio objeto de estudio y operacin, que ser ahora () la
relacin del sujeto y el mundo. En 1956 comienza un pasaje
que implicar, por un lado, la redefinicin de muchos
conceptos provenientes del psicoanlisis y, por otro, la
ruptura con algunas de sus premisas bsicas (Fabris, 2007:
39).
Una nocin principal en los desarrollos propuestos por Pichon
Rivire fue la de grupo operativo, la cual ser explicada en los
siguientes apartados de este trabajo. Se incluy a la familia en el
tratamiento de la psicosis y esto implic una expansin hacia lo
social desde el grupo familiar. Lo operativo en el nivel del equipo
coincide con una tarea subyacente: la elaboracin de la situacin
patognica que responde a las ansiedades bsicas (Vezzetti, 1999:
3).
Teniendo en cuenta los aportes hechos por este autor al
desarrollo de la terapia familiar en la Argentina y al surgimiento de la
psicologa social basndose en la teora psicoanaltica, se podra
plantear la siguiente pregunta: La clasificacin de los grupos
familiares realizada por Pichon Rivire y otras figuras como Jos
Bleger fue importante para abordar de un modo ms especfico el
tratamiento familiar en la Argentina? Se intentar responder a esta
cuestin en el cierre del trabajo.
Nos referiremos ahora a Jos Bleger, el discpulo ms cercano a
Pichon Rivire. El primero tena quince aos menos que el segundo y
se haba analizado con l. Ambos compartan la importancia otorgada
a lo social, a la familia, y ambos tenan formacin psicoanaltica.
Tanto Pichon Rivire como Bleger se alejaron de la lnea ortodoxa del
psicoanlisis y trabajaron con terapia familiar en la Argentina, desde
un enfoque grupal, pero sin dejar de lado el psicoanlisis (tuvieron en
cuenta los aportes de Melanie Klein para el psicoanlisis de nios, por
ejemplo).
Bleger plantea en el ao 1966 que el problema de la salud y la
enfermedad mental son problemas sociales que sin embargo estaban
siendo tratados con instrumentos individuales. Con el trmino
psicohigiene se refiere a que son necesarios planes de aplicacin a
nivel social para tratar los problemas de la salud mental. Propone que
se trabaje con la promocin de la salud y la prevencin (J. Bleger,
1966: 170). Adems, algunos aos antes este autor haba planteado
en su libro Psicologa de la conducta cul era el rol que deba cumplir
el psiclogo. En este texto hace hincapi en que los psiclogos deben
ocuparse de la teora pero tambin de la prctica (J. Bleger, 1963).
Con todo lo planteado se podra observar que tanto Pichon
Rivire como Bleger hicieron grandes aportes a la constitucin de la
Psicologa Social en la Argentina y contribuyeron al cambio de
enfoque que se produjo en nuestro pas en la dcada del 60. Un
hecho importante que facilit el despliegue del enfoque fue la
creacin de las carreras de psicologa en la Argentina (en Rosario en
1956 y en Buenos Aires en 1957). Se impuso () una inquietud por
lo social y un psicoanlisis innovador que apuntaba a integrarse con
otras disciplinas () y extender su campo de intervencin (Fabris,
2007: 220).
A continuacin se intentar hacer entonces una comparacin
entre las propuestas de Pichon Rivire y Bleger para la clasificacin
del grupo familiar.
2. DESARROLLO
2.1 Clasificaciones del grupo familiar propuestas por Jos
Bleger en los aos 1959 y 1966.
Jos Bleger escribe junto a Lily S. Bleger en el ao 1959 un texto
titulado El grupo psicolgico en la teraputica, enseanza e
investigacin. En l abordan la temtica del grupo familiar como
grupo psicolgico, teniendo en cuenta diferentes modos de
tratamiento utilizados con sus pacientes hasta el momento (L. Bleger
y J. Bleger. 1959: 144).
Bleger plantea que la familia posee determinadas caractersticas
que permiten su funcionamiento como grupo y, en conjuncin con
esto, sostiene que la enfermedad de un individuo debe ser pensada
en relacin a su familia, como enfermedad del grupo familiar. Segn
Bleger: el enfermo es un emergente del grupo familiar y debe, por lo
tanto, ser considerado como el exponente y consecuencia de
tensiones del grupo (L. Bleger y J. Bleger. 1959: 145).
Sin embargo, como ya se mencion en la introduccin, en este
trabajo no se desarrollar la temtica de la enfermedad del grupo,
sino que se har hincapi en los planteos de Bleger acerca de la
estructura familiar en dos momentos especficos: los aos 1959 y
1966.
En el ao 1959 Bleger formula una clasificacin del grupo familiar
tomando como criterios la dispersin (separacin, alejamiento) o
aglutinacin (unin) de los miembros que lo conforman. La estructura
familiar sera la determinante del tipo de tratamiento recibido. De
todas formas, el autor plantea que puede haber ms de un tipo de
estructura dentro de un mismo grupo familiar.
A pesar de ser cuatro los tipos de grupo familiar propuestos por
Bleger, este menciona tres de ellos y distingue la cuarta estructura
como de gran importancia y subyacente, de un modo u otro, a todo
grupo familiar (L. Bleger y J. Bleger, 1959: 147). Los tres primeros
grupos son: la familia de estructura esquizoide, la familia de
estructura epileptoide y, por ltimo, la cicloide, ubicada en un lugar
intermedio entre las dos anteriores. La cuarta estructura antes
mencionada lleva el nombre de estructura de vnculo simbitico. A
continuacin se intentar hacer una caracterizacin de cada uno de
estos grupos.
Para comenzar, el grupo esquizoide es aquel en el que los
miembros se encuentran separados, no hay comunicacin fluida, cada
uno se ocupa de lo propio sin tener en demasiado en cuenta la vida
de los otros miembros del grupo. Bleger postula que en este tipo de
familia las relaciones se dan mayormente en el nivel del extra grupo
(fuera del grupo familiar), con diferentes personas y en distintos
contextos. Adems, una caracterstica propia del grupo esquizoide es
que las separaciones son vividas sin ansiedad manifiesta, y los
reencuentros sin alegra, es decir, el nivel de afecto expresado entre
los miembros del grupo es muy bajo o incluso nulo. (L. Bleger y J.
Bleger, 1959: 146).
En segundo lugar se abordar el grupo epileptoide, el cual es
totalmente opuesto al anterior. Esto se observa en el hecho de que la
familia de estructura epileptoide es aquella en la cual sus miembros
se encuentran muy unidos, realizan tareas en conjunto, comparten la
vivienda, las experiencias, suelen ser familias numerosas, etc. Bleger
tambin plantea que los roles en este tipo de estructura estn muy
marcados y que el nivel de agresin y hostilidad es, en general, muy
alto. En el caso de que se produzca una muerte, por ejemplo, los
duelos son de larga duracin y dramticos. (L. Bleger y J. Bleger,
1959: 146). A partir de esta caracterizacin se podra comprobar que
la familia epileptoide constituye el contrapunto de la estructura
familiar esquizoide.
Pero Bleger introduce un tercer tipo de grupo familiar, el cicloide,
intermedio entre las dos estructuras antes mencionadas. El autor
postula que la familia cicloide oscila predominantemente entre la
alegra y la tristeza en forma fcil, fluida, plstica: los efectos son
vividos directamente (L. Bleger y J. Bleger, 1959:146).
Por ltimo, como ya fue planteado, la estructura de vnculo
simbitico sera aquella subyacente a todas las estructuras familiares.
El grado del vnculo simbitico depender del tipo de familia del que
se trate; en algunas familias este es muy alto, muy intenso y los
miembros de la misma no pueden separarse.
Sin embargo, en el ao 1966 Jos Bleger propone una nueva
clasificacin del grupo familiar. El texto publicado ese ao lleva el
ttulo de Psicohigiene y psicologa institucional, y en este momento
del informe se tomar especficamente el captulo 4 del libro (Grupo
familiar y psicohigiene) para abordar el tema de la clasificacin
familiar. El objetivo es poder comparar las caracterizaciones
propuestas por el autor en los dos aos ya especificados.
Como punto de partida se plantear una similitud entre ambos
textos: en el ao 1959 y 1966 Bleger coincide en el hecho de que el
grupo familiar es un grupo simbitico (ya se coment que en el ao
59 sostena que el vnculo simbitico era propio, en mayor o menor
medida, de todos los grupos familiares). De todos modos, la
caracterizacin de la simbiosis del grupo familiar est notablemente
ms desarrollada en el texto Psicohigiene y psicologa institucional
(1966). En primer lugar, Bleger agrega al postulado de la familia
como grupo simbitico, el hecho de que en la familia se concentra la
parte psictica de la personalidad. Con esto quiere decir que la
personalidad de cada individuo tiene una parte que no est del todo
discriminada, y es justamente esta parte la que va a pertenecer a la
familia, la que va a ser alojada por la familia (J. Bleger, 1966: 148). En
relacin a la familia y a la parte indiscriminada de la personalidad en
ella, el autor plantea (tambin lo haba hecho en el ao 59) la
existencia de un intragrupo y un extragrupo familiar (en lo externo a
la familia tendr lugar el desarrollo de la parte ms discriminada de la
personalidad).
Centrando ahora el anlisis en los tipos de grupo familiar
propuestos en el ao 66 y su relacin con los ya desarrollados en el
ao 59, se dir que en el texto Psicohigiene y psicologa institucional
Bleger distingue principalmente dos grupos opuestos (a diferencia del
texto del 59, en el que haba distinguido cuatro grupos): el grupo
disperso o esquizoide y el grupo aglutinado. Lo que tiene en comn
esta clasificacin con la de aos anteriores es el nombre dado a
ambos grupos familiares. Sin embargo, en la caracterizacin que hace
Bleger de estos dos tipos de estructura en el ao 1966, se detectan
innovaciones y diferencias con respecto a la caracterizacin anterior
(adems de similitudes).
En el tipo de grupo aglutinado Bleger sigue sosteniendo que la
identidad es grupal y que hay roles marcados y diferenciados que
dependen unos de otros. La novedad propuesta en el 66 es la
siguiente:
Se trata () de una verdadera organizacin narcisstica en
el sentido de un predominio de una estructura no
discriminada (falta discriminacin mundo interno y mundo
externo, yo y no yo). () el mundo interno se ha proyectado
sobre el mundo externo, de tal manera que no hay
discriminacin entre objeto interno y depositario; cada uno
de los miembros del grupo es parte del mundo interno, que
no est dentro de cada sujeto, sino en el medio externo. (J.
Bleger, 1966: 151).
El grupo opuesto a este es el de tipo disperso o esquizoide. En
este punto tambin se plantea una innovacin, en el sentido de que la
simbiosis con el grupo familiar est tambin presente, pero tiene
lugar dentro del individuo, se constituye como objeto interno. Con
esto Bleger sostiene que la dispersin y el alejamiento entre los
miembros del grupo se deben a una forma de defensa frente a la
fusin y la prdida de la identidad () el individuo pertenece al grupo
porque acta en funcin del grupo (J. Bleger, 1966: 154). Se podra
decir que las caractersticas de este grupo coinciden con las del grupo
esquizoide del ao 59, pero en el 66 se plantean adems causas que
antes no haban sido formuladas, como la de la simbiosis con el grupo
dentro del miembro familiar.
Fuentes primarias:
BLEGER, J. [1966] (1999). Cap. 4 Grupo familiar y psicohigiene. En
Psicohigiene y psicologa institucional. Buenos Aires: Paids.
BLEGER, L. y BLEGER, J. (1959). Grupo familiar: psicologa y
psicopatologa. En Grinberg, L., Langer, M. y Rodrigu, E. (Eds.), El
Grupo Psicolgico: en la teraputica, enseanza e investigacin.
Buenos Aires: Nova.
PICHON RIVIRE, E. (1985). Grupos familiares: Un enfoque
operativo. Tratamiento de grupos familiares: psicoterapia colectiva
(sobre apuntes tomados por el Dr. Alegro, 1960). En El proceso
grupal. Del psicoanlisis a la psicologa social I. Buenos Aires: Nueva
Visin.
Fuentes secundarias:
BLEGER, J. (1963) Cap. 17 El psiclogo y las escuelas de psicologa.
En Psicologa de la conducta. Buenos Aires: EUDEBA.
................(1966) Cap. 5 Perspectivas del psicoanlisis y
psicohigiene. En Psicohigiene y psicologa institucional. Buenos Aires:
Paids.
................(1967) Cap. 3 Modalidades de la relacin objetal. En
Simbiosis y ambigedad. Buenos Aires: Paids.
FABRIS, F. (2007). Cap. 1 La espiral eterna. Etapas y pasajes en el
pensamiento de Pichon-Rivire, Cap. 6 El crculo y la espiral.
Kleinismo e incubacin de una perspectiva dialctica y vincular.
Tercera subetapa psicoanaltica (1951-1955), Cap. 7 Del consultorio
a la calle. Hacia una psicologa y psiquiatra definida como social: la
irrupcin de un esquema conceptual, referencial y operativo (1956-
1958). En Pichon-Rivire. Un viajero de mil mundos. Buenos Aires:
Polemos.
NOCETTI, J. C. (2002). Cap. 2 Los orgenes del tratamiento de
familias en la Argentina. En Familia y psicoanlisis en la Argentina.
Apuntes para una historia conceptual. Buenos Aires: Biblos.
VEZZETTI, H. (1999) Enrique Pichon Rivire: la locura y la ciudad.
Topa, 27.
1 Trabajo realizado en el marco del seminario La familia como objeto de intervencin en la
Argentina: tradiciones intelectuales y psicoteraputicas (1950-1979), dictado por la prof.
Florencia A. Macchioli. 2do cuat. 2009.