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Introduccin
Estas y muchas otras preguntas se realizan a diario por casi toda la poblacin
mundial, pero son pocas las oportunidades de buscar respuestas veraces e infalibles,
para as saciar la sed de conocimiento. Conocer es enfrentar a la realidad, y es por eso
que el objetivo del presente ensayo va encaminado al desarrollo del pensamiento
cientfico, que parte por parte ira desglosando ideas claves para obtener el mejor
entendimiento posible con el tema.
Me he tomado la libertad de investigar una segunda definicin sobre ciencia, para darle
simplicidad pero sin desviarse de la razn: La ciencia busca establecer las relaciones
existentes entre diversos
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1. Barona, J (1994). Ciencia e historia: debates y tendencias en la historiografa de la ciencia P.15
2. Tamayo, M (1999). El proceso de la investigacin cientfica P.15
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Con estas dos definiciones podemos concluir que ciencia es todo aquello que
puede ser investigado a partir de hechos o sucesos ocurridos y resuelto mediante
pruebas, razones o argumentos suficientes para sostenerlas.
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540 a.c) separo la ciencia en verdad y opinin, afirmando que la primera se aplica en
relacin al logos (razn como capacidad humana y la segunda el cmo estn las cosas
Aristteles relacionaba la ciencia como un saber, pero ese saber tiene tres
Fuente: Elaboracin propia segn informacin del captulo 3: La multiplicidad de la ciencia (Agazzi, 2011,
p. 46)
ya se puede estudiar a los seres como entes con vida, con movimiento, que reaccionan
a fuerzas internas y externas, que tienen un lugar en el espacio y en el tiempo
cronolgico de la vida. Y precisamente de eso se trata la ciencia, de tener razones
racionalizadas e integradoras.
Bibliografas
Agazzi, E. (2011). La ciencia y el alma de occidente (1st ed., pp. 37 - 61). Madrid:
Tecnos.