PROGRAMA DEL CURSO: PORTUGUS 1 (A1-A2)

- Anual -

Docente: Catarina Coimbra de Matos (acmatos@camoes.mne.pt)

Despacho: Facultad de Filosofa y Letras Mdulo IV bis, 305

Requisitos previos:

Ninguno.

Objetivos del curso:

Es un curso inicial de lengua portuguesa que sigue las directrices del nivel A1 y A2 del
Marco Europeo Comn de Referencia para las Lenguas y que propone avanzar en el
dominio bsico de estructuras y expresiones relacionadas con temas de la vida
cotidiana adquiriendo gradualmente autonoma en el proceso de aprendizaje.

Competencias que el alumno obtendr con este curso

Primer contacto con la lengua y cultura portuguesas. Asentar las bases fonolgicas,
gramaticales y semnticas suficientes que permitan al alumno desarrollar su
capacidad de produccin y de comprensin a nivel oral y escrito en situaciones del
cotidiano.
- Expresin oral: Expresarse correctamente tanto gramatical como
fonticamente, as como de reaccionar de forma adecuada en situaciones del
cotidiano;
- Comprensin auditiva: Desarrollar la capacidad de comprender dilogos y
textos cortos;
- Fontica: Aprendizaje y automatizacin de una pronunciacin correcta del
portugus europeo;
- Expresin escrita: Producir un pequeo texto o dilogo;
- Lectura: Analizar e interpretar textos o dilogos cortos;
- Gramtica: Practicar los fundamentos de la gramtica tanto de forma explcita
como inductiva mediante ejercicios.

Contenidos del programa:

El curso se estructura en 14 unidades didcticas cuyos contenidos lingsticos

(gramaticales, fonticos y lxicos) se ponen al servicio de los objetivos comunicativos
y de contenido socio-cultural.
- Tema 1: Presentacin y caracterizacin personal;
- Tema 2: Descripcin de objetos y personas;
- Tema 3: Breves frmulas sociales para saludar y presentarse;
- Tema 4: Descripcin de la rutina;
- Tema 5: Descripcin de la familia y de la casa;
- Tema 6: Compra en una tienda e ida al restaurante;
- Tema 7: Localizacin y direcciones;
- Tema 8: Deportes y hobbies;
 - Tema 9: Ida al mdico y a la farmacia;
- Tema 10: Ida a los correos y al banco;
- Tema 11: Descripcin de sucesos puntuales en el pasado;
- Tema 12: Elaboracin de postales, mensajes, invitaciones;
- Tema 13: Reclamaciones sobre comida y alojamiento;
- Tema 14: Relato de acciones habituales en el pasado.

Mtodos docentes:

Es una metodologa comunicativa. Basada en el uso real de la lengua. La lengua y sus

reglas se aprenden en situaciones concretas y reales. Es un aprendizaje inductivo y
participativo que se articula en clases terico-prcticas y trabajos que se concretan en
una amplia gama de actividades de enseanza-aprendizaje presenciales y no
presenciales.

Presenciales
- Clases terico-prcticas (se realizarn en el aula; se utilizar el libro de texto y
el material preparado por el profesor).
- Seminarios programados (sesiones en pequeos grupos sobre temas del
manual).
- Tutoras programadas (sesiones individuales o en pequeos grupos para
correccin de trabajos y seguimiento de cada alumno).
- Realizacin de exmenes.
No presenciales
- Tareas del manual, de moodle y tareas establecidas por el profesor.

Tiempo de trabajo del estudiante:

Trabajo presencial: clases terico-prcticas, tutoras, los seminarios y realizacin de

exmenes. El tiempo estimado es de 100 horas a lo largo del curso.
Trabajo no presencial: es el estudio personal semanal por parte del alumno,
realizacin de actividades prcticas (redaccin de textos, realizacin de trabajos,
preparacin de orales) y preparacin para los exmenes. El tiempo estimado es de
150 horas a lo largo del curso.

Requisitos de asistencia:

La asistencia es recomendable ya que supondr una parte del 30% de la nota final.
Las tutoras y los seminarios se programarn durante los meses de enero y mayo. Es
obligatoria la asistencia a dos tutoras y dos seminarios a lo largo del curso.

Libro de texto:

Bibliografia obligatoria
OLIVEIRA, Carla, BALLMANN, M. Jos e COELHO, M. Lusa, Aprender
Portugus 1, Lisboa, Texto Editores, 2012. ISBN 9789724747545

Bibliografia de consulta
Todos los alumnos debern disponer de un diccionario bilinge para su uso diario:
 AAVV., Dicionrio Espanhol / Portugus Portugus / Espanhol, Porto, Porto
Editora.
AAVV., Dicionrio da Lngua Portuguesa, Porto, Porto Editora, 1987.
http://www.portoeditora.pt/espacolinguaportuguesa/dol/dicionarios-online
(Diccionario online)
http://www.priberam.pt/dlpo/ (Diccionarios online)
COIMBRA, Olga Mata e LEITE, Isabel Coimbra, Gramtica Ativa 1, Lisboa,
Lidel Edies Tcnicas Limitadas, 1998.
CINTRA, Lindley e CUNHA, Celso, Nova Gramtica do Portugus
Contemporneo, Lisboa, Ed. Joo S da Costa,1984.
AVV, Gramtica Aplicada, Portugus Lngua Estrangeira, nveis inicial e
elementar, Lisboa, Texto Editores,2007.
Espada, Francisco, Manual de Fontica, Exerccios e Explicaes, Lisboa,
Lidel - Edies Tcnicas, 2006.
MONTEIRO, Deolinda e PESSOA, Beatriz, Guia Prtico dos Verbos
Portugueses, Lisboa, Lidel Edies Tcnicas, 1993.
ROSA, Leonel Melo, Vamos l comear, Explicaes e Exerccios de
Gramtica, nvel elementar, Lisboa, Lidel Edies Tcnicas, 2002.
ROSA, Leonel Melo, Vamos l comear, Exerccios de vocabulrio, nvel
elementar, Lisboa, Lidel Edies Tcnicas, 2004.

NOTA: Los alumnos podrn consultar estos y otro material didctico en el

Centro de Lengua Portuguesa de la UAM, sito en el mdulo IV bis de la
Facultad de Filosofa y Letras.

Mtodo de evaluacin y porcentaje en la calificacin final:

Examen final (escrito y oral) 70% - No existe convocatoria extraordinaria.

Es necesario obtener una puntuacin de al menos el 50% para contar con el resto de
las calificaciones.
Evaluacin continua 30% - Participacin en clase, trabajos escritos y orales, tutoras,
seminarios, examen parcial.

Calendario de las actividades del curso:

Periodo lectivo Del 6 de octubre de 2015 al 26 de mayo

de 2016
Vacaciones de Navidad Del 24 de diciembre al 6 de enero
(inclusive)
Periodo lectivo de tutotras y seminarios En enero
programados
Examen parcial En enero
Vacaciones de Semana Santa Del 30 de marzo al 6 de abril (inclusive)
Periodo lectivo de tutotras y seminarios En mayo
programados
Examen final 31 de mayo